<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理，觀點(diǎn)獨(dú)特，還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
如果一塊黑板就是一片浩淼的大海，那么，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作槳，劃動(dòng)那停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
沒有鮮花的舞臺沒有掌聲的獨(dú)白。
您卻用那緊握著粉筆的手讓每一種顏色盛開。
不去想清貧的十幾載不去為早生的白發(fā)感慨就在你不經(jīng)意間回頭間已滿山青松翠柏。
微笑蕩開清風(fēng)關(guān)懷灑落細(xì)雨身軀化做云梯思想融入春泥。
注視點(diǎn)亮天空的陰霾，囑托我會一路好好攜帶，過去是你厚厚的關(guān)愛，未來是你給我的一百。
14果加班朗誦材料：
a:在溫暖與期望碰撞的瞬間，播種下九月的陽光；
b:在夏天與秋天對話的季節(jié)，散發(fā)出九月的芬芳。
a:在耕耘與收獲擁抱的日子里，心，早已是歡樂的海洋！
h:九月飛歌，是生命的神采飛揚(yáng)；
h:九月飛歌，是希望的激情釋放；
h:九月飛歌，是時(shí)光的山高水遠(yuǎn)；
h:九月飛歌，是奉獻(xiàn)的碩果累累。
a:選擇了教師，您無怨無悔；
b:走上了講臺，您激情澎湃。
a:平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成那燃燒的太陽。
b:在平凡與偉岸間倘佯，心吶，總會滾燙，滾燙！
h:一支粉筆，寫下您無聲的歲月；
h:一根教鞭，揮灑您青春的花雨；
h:一塊黑板，拓展您無限的向往；
a:您將夢想放入我的手中，沉寂的心從此開始飛翔。
b:您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。
h:九月啊，積攢下太多的感動(dòng)，給未來以憧憬；
h:九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點(diǎn)亮。
a:在三尺的天地里，b:在九月的歌聲里，ab:讓我們攜手，ab:以九月的名義，
ab:托起民族希望的太陽！
a:又是一年的九月，
b:又是一個(gè)收獲的季節(jié)，a:老師，
您仍然緊握手中彩色的畫筆，b:描繪著美好的藍(lán)圖，a:滋潤著祖國的桃李，
(he)我們是春天里盛開的鮮花，
是您讓我們奏出美妙的旋律！
a:是您——。
幫我們解答出一道道難題，b:是您讓我們明白：
遇到困難時(shí)，不要輕言放棄。
a:是您。
讓我們的生命中充滿了自信與歡喜，b:更增添了一份份柔韌與堅(jiān)毅。
(he)送您一束鮮花，
表達(dá)我們對您的敬意；
送您一首動(dòng)聽的詩歌，給您帶來一絲絲甜蜜。
(he)老師——您辛苦了！
a:是您。
帶我們走過風(fēng)雨，b:是您。
用知識的營養(yǎng)將我們哺育，
(he)可是您卻從來不求回報(bào)與索取。
(he)您是辛勤的園丁，
我們會牢記您的諄諄話語：
我們會走好生命中的每一步，團(tuán)結(jié)！樂觀！求實(shí)！進(jìn)?。》N植組朗誦材料。
九月果香，九月菊黃，
我卻仍聞到，三月桃李的芬芳，九月的微涼，帶給我們秋的內(nèi)斂、秋的端莊；九月的碩果，帶給我們秋的成熟、秋的向往。在這回望的金秋季節(jié)，我們有不言而喻的快樂。
孩子，我愿你的雙眸，閃亮著希望之光，不會在人生的岔道，默默地彷徨，
在三尺講臺上，為你們幻化出千萬條可能的道路，我愿，沾染你們青春熱血的激昂。
活到老，學(xué)到老，共同成長，得一生的風(fēng)華正茂！
作業(yè)，層層迭迭累積的，是熱切的期許。
我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向；
我，不會是春蠶，因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢想。
我原當(dāng)太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮；
我原當(dāng)領(lǐng)頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。
我們會燃燒得比白晝還要明亮，也把你們這一堆熱烈的火種點(diǎn)燃！
九月，我們是日中跋涉的行旅，我們付出一切，也收獲一切，孩子，是你們的勤奮與愛，使我們的熱情高漲，我們滿懷激情，因?yàn)槲覀兒湍銈円粯?，都是自由自在的人生主人?/p>
九月的風(fēng)帆正在起航，孩子，我要你們大聲地說一聲：
“好的，我就來，跟隨你——我的船長——”
讓我們想起是誰還在播灑著希望。
我們收集陽光。
我們深情頌唱。
九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏。
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)。
詩人也在譜寫著不朽的詩章。
九月我們都沒有忘記是誰教會了我思想。
九月讓我們不敢遺忘。
是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。
九月讓我們不敢遺忘。
是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
九月讓我們不敢遺忘。
是誰在迷茫里指引方向。
九月我們守著豐收的熱浪。
九月我們依然在課本里成長。
九月我們不會遺忘。
用感動(dòng)銘記的那份敬仰。
老師，您辛苦了。
有一種東西。
有一種東西叫神圣。
是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰。
默默地照著先來的后來的一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明。
有一種東西叫永恒。
是海邊守望潮歸的巖石。
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡。
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰。
有一種東西叫真誠。
是毫無修飾潔白的云。
用自己的疲憊背負(fù)太多。
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神。
有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)或者。
還可以叫作別的贊美因?yàn)樗利悺?/p>
是的有的人用自己寫著一首偉大的詩。
就像無言的麥穗成長豐收再孕育希望。
外婆家在安徽皖南地區(qū)的一個(gè)農(nóng)村，那里是我最喜歡去的地方。因?yàn)槟抢锏腵景色十分優(yōu)美，尤其是田園小景，更是讓人陶醉其中?，F(xiàn)在，就讓我這個(gè)歌小導(dǎo)游來給你介紹一下吧！
玉米地中，一株株一人多高的玉米桿昂著頭，挺著胸，就像邊防戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片田地。玉米桿上的玉米一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)飽滿，偶爾有幾顆調(diào)皮玉米粒偷偷的從金黃色的衣裳中鉆出來，打量著外面世界。玉米棒頂端的紅纓就像老爺爺?shù)暮氁粯娱L，微風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙、沙沙……”的聲音，有趣極了。
稻田中，稻子還是秧苗，所以全部都是綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)綠色的海洋。那一個(gè)挨著一個(gè)的稻谷，在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)相互碰撞，看起來就像在打招呼似的。我最喜歡的就是清晨的稻田，所有的稻葉上都有很多顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，亮晶晶的，美極了。
菜園里可以說是整個(gè)農(nóng)村最熱鬧的地方了。豇豆長長的藤子爬滿了竹竿，青翠欲滴的豆角從竿上垂了下來。三五天前還綠瑩瑩的西紅柿也成熟了，一個(gè)個(gè)沉甸甸的掛在枝頭，看上去就和小紅燈籠似的。
小朋友，你們說農(nóng)村的田園美不美？
。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。
彩旗飄舞，歌聲飛揚(yáng)！
九月十日，屬于您——。
親愛的老師!
二十歲的華誕——。
奏響一曲動(dòng)人的樂章！
今天，我們歡笑涌春潮；
今天，我們歌聲震天響；
今天，我們歡呼著跑到您的身旁，
親切地叫一聲：
老師，節(jié)日好！
老師，節(jié)日好！
是您擦亮了我們的眼睛，
讓世界變得寬闊而美好。
老師，節(jié)日好！
是您點(diǎn)亮了理想的明燈，
指引我們奔向美好前程。
老師，節(jié)日好！
是您，把一輪輪朝陽。
塞進(jìn)我們裝滿希望的書包！
三尺講臺上揮灑著您辛勤的汗水，
深夜燈光中留下您辛勞的背影，
茁壯的綠葉里有您的淚珠，
鮮嫩的蓓蕾上有您的微笑……。
一次次關(guān)愛，
滋潤著我們的心田，
一聲聲教誨，
我們永記腦海。
老師，節(jié)日好！
老師，節(jié)日好！
這一聲聲響亮的問好，
道不盡我們的深情，
這一個(gè)個(gè)深深的鞠躬，
也無法表達(dá)我們對您的崇敬！
曾記得，為了給我們上課，
綿綿春雨。
打濕了您的衣衫；
曾記得，為了給我們講解難題，
陣陣秋風(fēng)。
沙啞了您的喉嚨；
曾記得，您對我們說的每一句熱情的話；
曾記得，您在我們作業(yè)本上留下的一行行批語……。
?。￠W著您心靈的光芒，
萬道投影在我們的心房！
老師啊，您就像那火炬——。
熊熊燃燒，燃亮光輝照前程；
老師啊，您宛如芳燕——。
情似慈母，魂系校園，哺盡珍味送飛雛！
老師啊，老師——。
您，您就是普羅米修斯，
燃起人類文明的圣火！
您，您就是溫暖的太陽，
用火熱的心懷，鑄造明天的輝煌！
聽爸爸媽媽說，
二十年前的今天，
激動(dòng)的淚花。
像一朵朵春花掛上你們燦爛的笑容，
你們?yōu)樽约河辛斯?jié)日而歡呼！
聽叔叔阿姨講，
第一個(gè)教師節(jié)的那天啊，
你們就許下，
許下澆灑甘露育新苗的心愿！
聽親愛的老師——您說，
當(dāng)年晨曦中的第一聲鴿哨，
是一位叫“小平”的爺爺吹響！
二十年風(fēng)雨滄桑，
二十歲節(jié)日華誕，
你們在小平爺爺鋪展的藍(lán)圖上，
用博愛與赤誠，
用熱血與汗水。
描繪碧海濤濤銀浪花，
描繪紅日高懸滿天霞，
描繪雛鷹展翅穿云天！
今天，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
在這莊嚴(yán)的會堂，
在您的節(jié)日里，
我們代表所有的同學(xué)，
向您道一聲：
老師，節(jié)日好！
老師，節(jié)日好！
無錫市南長街小學(xué)。
趙東平。
2004年8月。
。
變得豐富而生動(dòng)。
貧窮和愚昧，
不會因唾淬而退卻，
繁榮和昌盛，
也不會因幻想而降臨，
空虛的頭腦是一枚偽裝的炸彈，
不能放飛炸響的矚目。
于是，每一天，
劃掉偶爾的抱怨和寂寥，
演示帶露的新鮮，
演示三角和圓環(huán)組成的，
振興的信念。
當(dāng)粉筆的白灰落滿烏發(fā)，
也要把堆滿知識的皺紋，
獻(xiàn)給學(xué)生們一級級的攀登，
即使不瞑目的死亡掠去思想，
教師的骨也要化一段圣潔的粉筆，
為一切無知判刑。
九月，金秋收獲的季節(jié)；十日，充滿歡樂的日子。
九月十日，是我們最最敬愛的老師的節(jié)日。
老師啊，你是清風(fēng)，吹散我心頭的愁云；你是太陽，照亮我天空的陰霾；你是明燈，指引我前進(jìn)的航向；你是甘霖，哺育我茁壯的成長。
老師啊，有人說你是春蠶，而我卻見你春夏秋冬吐絲結(jié)繭永不停息。
有人說你是紅燭，可我只見你一年四季面帶微笑從不流淚。
老師啊，你是辛勤的園丁，百花叢中到處是你勤勞的身影；你是純潔的清泉，流過我干涸的心田留下一路芳香；你是星星，你是月亮，總把美麗的清輝灑滿人間大地。
老師啊，你是大樹，我就是停在你枝頭歌唱的小鳥；你是藍(lán)天，我就是依偎在你胸前的那朵白云；你是高山，你是大海，它們就是你最最壯美的豐碑。
九月，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，十日，金盞菊怒放的瞬間。
九月十日，在這個(gè)美麗的日子里，我們?yōu)槟I(xiàn)上一曲最樸素也最動(dòng)人的贊歌！
一年一度的'教師節(jié)來臨了，同學(xué)們正在激烈地討論著，教師節(jié)送給老師什么禮物呢？有人說送賀卡，有人說送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候，我們班的班長說：“要給老師一個(gè)意外的驚喜，一起給老師噴彩噴，祝福吳老師節(jié)日快樂！”同學(xué)們異口同聲的說：“你這個(gè)想法太好了！”
吃完午飯以后，同學(xué)們把教室打扮得煥然一新，當(dāng)吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了，沒等吳老師醒悟過來時(shí)，我們團(tuán)團(tuán)把吳老師圍住，異口同聲地說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”這時(shí)，同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上，吳老師露出欣慰的笑容。
老師！您就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！為我們無私地奉獻(xiàn)著！您用一支支雪白的粉筆，點(diǎn)拔了知識王國的迷津，您手中的三尺教鞭，指引了我們通往成功的道路。老師呀！是您用辛勤的汗水把我們澆灌；是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識的少年……老師您辛苦了！
生命如歌，老師，是您種下那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
在第二十七個(gè)教師節(jié)將要蒞臨的日子，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給教過我的老師以及天下所有的老師們！
---題記。
是誰用星星擦亮眼睛？是誰用月亮點(diǎn)燃路燈？
那是我的老師呵，您滿身霜花，兩腳風(fēng)塵，闊步走在育人的征程。
桃李滿枝，掛滿誰慈祥的笑容？秋果豐盈，留下誰躬耕的背影？
那是我的老師呵，您捧一顆心來，不帶半根草去，將青春的年華悉心奉送。
天大地大，都沒有學(xué)生在您的心里大。
學(xué)生就是您的一方天呵，被您捧在手心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自己的生命。
自己的孩子生病了，您沒時(shí)間照顧；自己的老人臥床了，您顧不上陪護(hù)，而學(xué)生的點(diǎn)滴疼痛，您總是日夜?fàn)繏煸谛闹小?/p>
用清貧書寫人生，您說您不苦，為什么深夜的燈光，常常讀到您充滿血絲的眼睛？
用清高打造世界，您說您不累，為什么黎明的星光，總能聽到你急促不穩(wěn)的腳步聲？
您說您不想家，為什么沉靜的夜晚，對著手機(jī)上父母的名字，總是欲撥又停？
您說您不流淚，為什么溫濕的夢境，總是閃現(xiàn)妻兒的身影？
別說您普通，天下有幾人可以一支粉筆走天涯、三尺講臺架彩虹？
別說您渺小，世上有幾人彎下腰、能背得起上下五千年的沉重，挺起背，能讓民族尊嚴(yán)在肩峰上高聳？!
淡看世間浮華，甘做細(xì)小的流泉，用清澈的甘甜，滋潤片片綠意蔥蘢；
包容萬物陳雜，甘做沉默的大海，用大度和寬廣，澄清浩浩蔚藍(lán)明凈。
您是土，筑起我們向上的梯；您是火，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的燈；您是漿，蕩起我們揚(yáng)帆的舟；您是度人的橋啊，一雙雙腳步跨上去，就架起了一幅幅恢弘的壯景！
您的善良，讓山水大愛無聲；您的無私，讓歷史廣博厚重；您的磊落，讓人生襟懷坦誠；您的正直，讓華夏兒女頭顱高擎！
丹桂飄香，碩果累枝。九月天空最嘹亮的歌聲，就是您的名字。
天地不會忘記，春秋不會忘記，人民不會忘記，學(xué)生更不會忘記――。
您是人類靈魂的工程師，永遠(yuǎn)豐碑{矗，頂天立地！
老師，您辛苦了！
老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
甲：九月的長空，天高氣爽；乙:九月的大地，碩果飄香；丙:九月的鮮花，芬芳四溢；丁:九月的您，沉浸在幸福的海洋。
甲：迎著九月的和風(fēng)，乙:我們來到大自然，
丙:采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友，丁:采一縷歡笑送給我們最尊敬的師長。
甲：老師，明天是您的節(jié)日，乙:全體少先隊(duì)員共同祝愿，合：愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂安康。
甲：忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；乙:忘不了，夜燈下您批改作業(yè)忙；丙:忘不了，您為了我們溝通著家長；丁:忘不了，您兩鬢又多了幾縷銀霜。
甲：您給我一句話，我就打開一扇窗；乙:您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。丙:您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；丁:您放開雙手，讓我遨游知識的海洋。
甲：老師，您像我兄長，乙:老師，您像老朋友一樣。
丙:牽著您的大手，總能體驗(yàn)到姍姍學(xué)步的驚喜，丁:跟著您的腳步，總會擁有自由自在的飛翔。
甲：在由您組成的學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里，乙:三生得到最充分的發(fā)展，丙:我們心中的明燈都被點(diǎn)亮，丁:我們的創(chuàng)造能力前所未有的增強(qiáng)。
甲：剛運(yùn)行的校車使家與學(xué)校的距離不再遙遠(yuǎn)，乙:新建的食堂讓我們感到了家的溫暖。丙:雄偉的教學(xué)樓讓我們感覺教室從未如此寬敞，丁:得到捐助的貧困同學(xué)露出幸福的笑顏。
甲：老師，您為我們所做的一切，都是因?yàn)槟闹杏袑W(xué)生，有偉大的黨。乙:您一直追隨黨的步伐致力于教育興邦。丙:扎根農(nóng)村是您不舍的信念，丁:培育撐天大木是您不棄的方向。
甲乙：任歲月更替，丙丁:任寒來暑往。
甲：您如一棵大樹，為后代乘蔭納涼；乙:您如一株小草，譜寫平凡的華章。丙:您是清泉，蕩滌著心靈的污垢；丁:您是寶藏，充盈著知識的瓊漿。
甲乙：三尺講臺，撐出多少飛舟，丙丁:一根教鞭，佑送多少學(xué)子遠(yuǎn)航。合：一支粉筆，又畫出多少棟梁。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；乙:我卻要說，您就是祖國的棟梁。丙:是您用知識的火焰把我們的心靈照亮；丁:是您把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方。
甲：是您昭示了民族的希望；乙:是您創(chuàng)造著祖國新的輝煌。
丙:是您給“大寫”的中國人，一個(gè)頂天立地的脊梁！合：世界因您而美麗，世界因您而富強(qiáng)！甲：然而您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無聲潤物，乙:您不畏貧窮，執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢想；丙:您甘于辛勞，愿作希望田野上的孺子牛；丁:您勇于燃燒，讓生命的紅燭靜靜地流淌。
甲：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。丙:加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！丁:詩詞歌賦，頌不完對您的敬仰！
甲：今天，我們在九月向您鄭重承諾：
乙:我們會帶著您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，踐行不悔的誓言；丙:我們會用您傳承給我們的智慧，走出一條陽關(guān)道；丁:我們會沐浴在您的祝福中，開創(chuàng)出一片艷陽天。
甲：要做旗艦長乘風(fēng)破浪，乙:要做火箭去推動(dòng)飛船。丙:要像利劍把貧窮斬?cái)?，?要用愛心把世界相連。
甲：在遙遠(yuǎn)的將來，您會自豪的驚嘆：合：??！這就是我的學(xué)生，我已桃李滿天！
愛是什么呢？以前我總以為只要滿足我的一切，那就是愛。所以我變得只知索取，不知回報(bào)。
不知是何日，我發(fā)現(xiàn)了愛的真諦。
這一天，我見天氣晴朗，穿著單薄的衣服就去上學(xué)了?？墒翘旃蛔髅溃坏桨頃r(shí)分——“隆隆”的雷聲便響了起來。烏云們收到了雷公的邀請函，紛紛趕來赴宴，不一會兒就開起了大會?；蛟S是哪朵多愁善感的烏云講了一個(gè)憂傷感人的故事，天上那一群群漆黑的烏云們便“嚶嚶”地哭了起來，淚珠一大滴一大滴地滾落下來，打濕了整個(gè)城市。雷公也來拍手助威，閃電一明一暗的?！岸×懔恪保艑W(xué)了。我背著書包，心中愁云密布，站在走廊上發(fā)呆，心想：“唉！該怎么辦才好呀！雨傘也沒帶，瞧我這該死的記性！慘了，今天怎么回家呀！”五分鐘過去了。十分鐘過去了。十五分鐘過去了……我越來越顯得焦躁不安。望著一個(gè)個(gè)同學(xué)相繼被家長接走，怎么辦？怎么辦？要不淋著雨回家！唉！只好做回“落湯雞”了。雨依舊“嘩嘩”地下著。這時(shí)，突然看見一排花花綠綠的傘中隱約有母親瘦小的身影?！拔已刍税?，媽媽早上不是說今天有事，不來接我嗎？”可是再定睛一看，心不禁“咯噔”一下——還真是！我心中出現(xiàn)了一道曙光，既興奮又充滿了疑問。我從三樓一個(gè)勁兒地往下沖，迫不及待地沖進(jìn)了母親的懷抱。我好奇地問“媽媽，你怎么來了？”“還不是因?yàn)槲覔?dān)心你，怕你沒有帶傘！只好向領(lǐng)導(dǎo)請了假?！笨粗赣H疲倦的面容，被大雨打濕的頭發(fā)和衣服，我的心中如打翻了的五味瓶，百感交集，知女莫若母啊！想著想著，小豆豆都快要流出來了。回家時(shí)，母親將傘一直往我那兒靠，不顧自己。我見了也不時(shí)地將傘向母親那兒傾斜，就這樣，一把雨傘把兩顆心牽在了一起，你暖著我，我溫著你，伴著雨點(diǎn)譜寫著一曲愛的贊歌。我心想，一定要成為一個(gè)孝順的孩子！我要回報(bào)父母，用我的行動(dòng)來報(bào)答。學(xué)習(xí)上，我要爭取每門功課都是優(yōu)秀。放學(xué)回家一做完作業(yè)就幫著媽媽做家務(wù)活，“三八”節(jié)那天，我做份精美的禮物，送給媽媽，外婆。下班回家給媽媽敲背，按摩……每當(dāng)這時(shí)，媽媽笑得如同一朵花，夸個(gè)不停。還問我：“孩子怎么這么懂事了？”“那還不是您給予我的。
我要把這份愛，譜寫出一首最美的愛的贊歌！
感激教師，你教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活更加充滿驚喜!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師的眼神，教師的語言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自我。在課堂上教師給指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，培育出多少棟梁之材!誰又能明白，這其中包含著多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經(jīng)跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂的那些完美時(shí)光，我們對教師的敬畏和愛戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報(bào)答，只能讓我們說聲：教師!辛苦了，你是我們永遠(yuǎn)的教師!也是我們一生中最為感激的人!
伴著丹桂的馨香，第二十二個(gè)教師節(jié)走進(jìn)我們。
在這收獲的季節(jié)，我們慶祝成績。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們放飛理想。
親愛的老師。
尊敬的師長。
在這歡樂的日子里，讓我們真誠的道一聲：
大家辛苦了!
節(jié)日快樂！萬事如意！
清晨，當(dāng)竹溪河抹上第一縷霞光。
您的身影，已出現(xiàn)在校園的'長廊。
深夜，當(dāng)大巴山停息最后一聲蟲鳴。
您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
因?yàn)橛心死镩L峽傾瀉著激情的瀑布。
因?yàn)橛心L城下涌動(dòng)著良知的汪洋。
一縷白發(fā)，那是您走過的歲月。
幾道皺紋，那是您譜下的華章。
嘔心瀝血，那是您無私的奉獻(xiàn)。
天下桃李，那是您不滅的理想。
當(dāng)希望的風(fēng)帆片片揚(yáng)起。
當(dāng)莘莘學(xué)子奔向遠(yuǎn)方。
祖國不會忘記，您把無知愚昧塑成民族精英。
人民不會忘記，您把無數(shù)幼苗育成社會棟梁。
今天，讓我們用最美妙的聲音，
為千千萬萬的園丁。
把頌歌唱響――。
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
老師，您辛苦了。
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教師節(jié)又到了，老師，教師節(jié)快樂!
老師，您用人類最崇高的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量……。
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的希望;您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
教師節(jié)快樂，祝天下的老師節(jié)日快樂。
是誰用紅燭雕琢塑像，當(dāng)累累碩果壓枝的時(shí)候，又是誰在孕育光輝的人生，是您啊，我親愛的老師！
是誰在歲月變遷中容顏漸老，是誰在人生迷途中指明方向，當(dāng)落紅紛紛落地的時(shí)候，又是誰悄然化做春泥，是您啊，我親愛的老師！
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識的真諦，更在于為更多的學(xué)子樹立了一個(gè)做人的典范。
教師這片神圣的土地，豐富了我們?nèi)松慕?jīng)歷。雖然，沒有像美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，可是，十分充實(shí)完美。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓我們懂得了如何做人、如何生活，我們感激在這片神圣的土地。
老師是人類靈魂的工程師，培育了天下的棟梁。他們學(xué)富五車，才華橫溢;他們品德高尚，亮節(jié)高風(fēng);他們播撒愛心，春風(fēng)化雨。秉一身正氣，攜兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，育四方桃李;是他們一生光輝形象的寫照。他們甘當(dāng)紅燭，燃己照人，永做春蠶，無私奉獻(xiàn)。一絲不茍，滿腔熱忱，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精是教師嚴(yán)正的教學(xué)態(tài)度。因材施教，培育個(gè)性，全面培養(yǎng)，塑造特長是教師崇高的教育目標(biāo)。聲情并茂，寓教于樂，激情四射，繪聲繪色是教師的卓越的課堂風(fēng)采。嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯是教師偉大的為國為民為教育的無私奉獻(xiàn)精神。這就是新時(shí)期素質(zhì)教育下的教師風(fēng)采。
十度春風(fēng)化祥雨，卅載瑞雪慶豐收。黑發(fā)成霜織日月，白筆化灰寫春秋。蠶絲吐盡心未老，燭淚成灰面無愁。春種桃李三千萬，秋摘碩果五十州。
他們?yōu)閲鵀槊駷閷W(xué)生傾注了他們所有的愛!這愛如滔滔江水，無盡無休。試問普天之下，最不自私自利的人是誰?是教師!是誰為了別人的孩子有出息而放棄對了自己孩子的培養(yǎng)?也是教師!是誰為了祖國的教育事業(yè)這個(gè)大家而放棄了自己舒適的小安樂窩?還是教師!
他們?yōu)榻逃谴髟?，早出晚歸，全心投入，無怨無悔!他們用青春和熱血譜寫了一首首愛的贊歌，他們用青春和和熱血唱響了中國的未來!特別是我們北大的教師，朝五晚九，無私奉獻(xiàn)。他們更是教師中最優(yōu)秀的代表，幾十年如一日的釘子精神造就了上萬名莘莘學(xué)子的人生輝煌!他們用偉大的師愛培育了滿天下的桃李，造就了一代又一代的社會棟梁，更在這個(gè)物欲橫流的社會為學(xué)生筑起了嚴(yán)守道德底線的最堅(jiān)固的長城!
同學(xué)們，在這第28個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，你對你的老師有怎樣的感情呢?如果你心有感動(dòng)，那你還等什么!趕緊拿起你手中的筆來謳歌你們最偉大的老師，贊美這世界上最偉大的人吧!
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
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