班級活動可以豐富同學(xué)們的校園生活,增加他們的興趣和參與度。閱讀以下班級活動總結(jié)范文,我們可以欣賞到不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的寫作。
組員:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。(3――5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。
書法作品評委:
美術(shù)作品評委:
3、6月1日上午8:00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運(yùn)動會:
項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
1注重安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動過程
活動一:發(fā)動宣傳
時間:x月x日
活動方式:
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二:野外活動
時間:x月x日
準(zhǔn)備:
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點(diǎn),幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享
時間:x月x日
準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手
時間:x月x日
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五:游園游戲
時間:x月x日
準(zhǔn)備:
1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,排隊(duì)等待,做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機(jī)動,挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。
5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
兒童是祖國的花朵,新中國的未來,為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),恰逢xx年兒童節(jié)是周六,法定節(jié)假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節(jié)活動”,活動內(nèi)容如下:
通過活動,讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達(dá)自己對爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀、培養(yǎng)孩子生活、游戲能力,增進(jìn)親子關(guān)系。
xx年6月1日9點(diǎn)30分——13點(diǎn),共三個半小時
(待定)
家長自愿報名為工作人員,負(fù)責(zé)硬件配置,現(xiàn)場協(xié)調(diào)。
1、會場布置:游戲區(qū)、義賣區(qū)
2、游戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區(qū):獎品發(fā)放
由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實(shí)用手工品等等。每份價格定在5—30元,義賣所有款項(xiàng),僅限用于班級“捐助活動”。
美食義賣分為2種,一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點(diǎn)心,一種是現(xiàn)場制做的美食,價價定在3—10元一份,現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。
分為n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度為30米,寬1、5米的賽道上進(jìn)行,比賽過程運(yùn)動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點(diǎn)離開賽道則扣時1秒,最終到達(dá)終點(diǎn)用時最多的家庭獲勝。
分n組,每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)—1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,馬上搶到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。
分成n組,每組四個家庭八個人。大小穿插排成一排。選一個詞語,由第一個孩子做動作傳遞到下一個人,要求只能做動作,不能說話,傳遞到最后一個人時,由最后一個人公布答案,猜對的一組獲勝。
游戲人數(shù):分n組,每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。
游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,游戲繼續(xù),直接臥底被淘汰,游戲結(jié)束。
所有活動獎品均由家長捐贈,每參與一項(xiàng)活動,小朋友可獲得1—3張游戲票,最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級,為保持神秘感,使用同等級抽獎的形式兌換。
觀看男足女舞,節(jié)目由小朋友自主組織,最后以集體葫蘆絲表演項(xiàng)目結(jié)束愉快的六一節(jié)。
3新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗敬禮奏樂唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
(4)宣誓。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言。
(6)呼號。
(8)退旗敬禮奏樂
4“我讀書我快樂”朗誦比賽。
5幼兒園慶“六一”文藝表演。
一、活動目的:
為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排:
1、活動時間:xxxx年6月1日。
2、活動地點(diǎn):南明小學(xué)操場表演臺。
3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則:
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采取10分制,其中:
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法:
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:
3、比賽策劃:
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:
6、照相:
7、會場布置:
8、計分:
十一、評委人員。
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單。
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者。
3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)。
1、劃分好各角色區(qū):成品購買區(qū)、diy制作區(qū)、回收站。
2、提供拍照留念的機(jī)會。
1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣(自制)、簡單嘗試一下如何購買和賣,并講解活動的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等。
3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購。
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。
20xx年6月1日上午8時30分。
組長:
副組長:
組員:
1、慶祝大會9:00---10:00。
2、游園活動10:10---12:00。
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20。
4、文藝演出19:30---21:30。
1、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段。
2、4月25日----5月26日:節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段。
3、5月27日----5月31日:彩排。
1、策劃:劉xx。
2、指揮:趙xx。
3、指導(dǎo)調(diào)度:
4、音響配合:李xx。
5、場景布置:
6、化妝:
7、音響聯(lián)系人:待定。
8、后勤接待:王xx。
9、體育比賽指揮:
10、服裝調(diào)試:各班主任。
11、攝影:何x。
12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫:韋xx。
13、隊(duì)歌教唱:音樂教師。
14、主持人選拔:全體語文老師。
15、串詞起草:劉xx等。
16、游園活動:李xx等。
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。
2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的.責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓自主合作、秉承創(chuàng)新的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。
1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實(shí)施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項(xiàng)活動。
5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。
第一項(xiàng):大會開始(鳴炮)。
第二項(xiàng):舉行升旗儀式(全體起立)。
第三項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式(劉發(fā)木)。
1、宣布新隊(duì)員名單,隊(duì)員入場。
2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌。
4、宣誓。
5、退場。
第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢xx)。
第七項(xiàng):體育比賽。
第八項(xiàng):文藝演出。
第九項(xiàng):大會結(jié)束。
1、通過系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動安排。
1、活動時間:6月1日上午9:00。
2、活動地點(diǎn):桃園幼兒園中班各教室。
3、活動準(zhǔn)備:
(1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
(2)以班級為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容,并準(zhǔn)備好禮物。
(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。
4、活動流程:
(1)各班教師向幼兒介紹活動規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。
(2)幼兒到各個活動室自由進(jìn)行游戲。
(3)活動結(jié)束后,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各游戲內(nèi)容:
游戲一:足球小將(中一班寢室)。
負(fù)責(zé)人:*。
材料:球門、小球若干。
玩法:每位幼兒5個球,站在固定線上向球門踢球,進(jìn)2個及以上者可獲得一個五角星。
游戲二:快樂影劇院(園廳)。
負(fù)責(zé)人:*。
材料:白板、動畫片若干。
玩法:提供多部動畫片,讓幼兒選擇觀賞。
游戲三:魅力舞王(中二班教室)。
負(fù)責(zé)人:*。
材料:ppt、跳舞毯、音樂。
玩法:根據(jù)ppt的提示,配合音樂跳入相應(yīng)的格子中,跳對5個即可得一個五角星。
游戲四:拼拼樂(中四班分組室)。
負(fù)責(zé)人:*。
活動主題:
今天,爸爸媽媽陪我過六一;。
活動內(nèi)容:
親子互動(一起體驗(yàn)童年樂趣);。
活動口號:
我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;。
活動時間:
2022年6月1日上午9:00—11:30。
活動地點(diǎn):
田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲。
(1)團(tuán)結(jié)向前。
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝。
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費(fèi)券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
送小禮品。
贈送小蛋糕。
對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
游戲材料:各種卡片、火柴若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽,轉(zhuǎn)的時間最長者為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個。
游戲二:瓶蓋娃娃。
游戲材料:做鼻子用的瓶蓋,黑板上用水粉畫好的臉譜,布條。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長和孩子站在起點(diǎn),兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿),孩子拿好瓶蓋。聽口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子貼在臉譜上,再返回起點(diǎn),先完成的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具。
游戲三:甜蜜裝扮。
游戲材料:人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。聽口令,幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子,最好最快的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。
游戲四:給小動物喂食。
游戲材料:石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行。5個家庭為一組。聽口令,讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時間內(nèi),夾石子最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆。
游戲五:小烏鴉愛媽媽。
游戲材料:瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃,速度最快的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎果殼項(xiàng)鏈一根。
游戲六:你投我接。
游戲材料:帽子、沙包。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長,家長用帽子將沙包接住,在規(guī)定時間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。
游戲七:一鼓作氣。
游戲材料:礦泉水瓶40個、哨子一個。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后,一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個。
游戲八:一錘定音。
游戲材料:木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈,孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點(diǎn)處,能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。
游戲九:美麗的項(xiàng)鏈。
游戲材料:紐扣、繩子若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。聽到口令后,家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣,在規(guī)定的時間內(nèi),串得最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個。
活動分成三個環(huán)節(jié):
第一部分:讀書節(jié)頒獎和兒童節(jié)禮物贈送。
時間安排問題,所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結(jié)束。
第二部分:才藝展示。
由于本次活動以游戲?yàn)橹鳎虼瞬潘囌故緯腿ツ辍坝履辍被顒硬煌?,僅在游戲活動過程中穿插幾個節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個,以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。
第三部分:趣味游戲。
游戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等,到時會相應(yīng)調(diào)整。部分游戲由于場地原因,會和其他班級互動。
補(bǔ)充說明:本次兒童節(jié)活動會與其他班級互動,而且以趣味游戲?yàn)橹?,考慮到學(xué)校管理和場地安排等問題,所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過,下學(xué)期班級會計劃開展“親子互動活動",并在迎新年活動中邀請家長觀摩。
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
展示風(fēng)采歡度六一。
20xx年5月31日下午。
1、小組展示活動。
(1)全班分成9個小組,各個小組在組長的帶領(lǐng)下,給小組起名,并設(shè)計小組口號,激發(fā)小組的活動熱情,目的在于激發(fā)小組比賽斗志,增強(qiáng)比賽信心。(15分鐘)。
(2)展示。
2、猜書活動(60分鐘)。
本次書活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識,切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,反映時代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個活動由以下幾大部分組成:
(1)看圖猜成語。
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題,每個小組按順序答出圖片中的成語,即可得分,每圖2分。第二輪也是必答題,但是答不出了的小組,其他小組可以搶答。第三輪是搶答題,誰搶到誰加分。
(2)猜書名。
本輪比賽為選題必答,每個小組選擇要答的題號,在老師的描述中,說出本書的書名。
第二輪為搶答題,誰搶到誰得分。
(3)猜神話故事。
本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。
活動方式:所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。按小組必答,回答不上的可以搶答。
活動流程前期準(zhǔn)備:
(1)通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動所需書名、古詩、神話故事。并將其做成ppt,按順序制出答案。
(2)獎品的準(zhǔn)備:根據(jù)比賽結(jié)果,把獎品分為四類,分別對應(yīng)最佳配合小組2個、氣氛最活躍小組、最佳隊(duì)員3名(獎品)。
(3)活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:桌子7.活動當(dāng)天:
按照九個小組分為九個個區(qū)域,并編號序號,做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作,做到不慌不亂。
1.班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律,講文明等日常行為習(xí)慣。2.活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。3.講安全:服從安排,按要求活動。
4.講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。5.講衛(wèi)生:不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6.講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾。
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