<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一個好的活動方案可以提高活動的效果和參與度，讓參與者更有意義和收獲。想要成功策劃一次活動，不僅需要創(chuàng)新的思路，還需要合理的活動方案，下面是為你推薦的一些活動方案范文。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以3月5日“向雷鋒學(xué)習(xí)”為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：柳啟輝。
副組長：陸建兵、滿廣永。
成員：孫萊陽、褚晨、劉宏邦、高祥成、孫紹強。
四、活動主題：以3月5日“雷鋒日”為契機，以“青春志愿行·共筑中國夢”為主題，緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，通過各種意義深遠、行之有效的形式，組織廣大團員青年廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，為和諧昌邑發(fā)展奉獻青春力量。
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月3日——3月9日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
（1）各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學(xué)生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月10日——3月16日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
（1）各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月11日——3月17日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
二、活動目的。
隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，加強黨員黨性教育，傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建和諧校園。
二、參與人員。
在崗教職員工黨員和在編退休教師黨員，共計189名。
三、活動內(nèi)容。
1、遵義參觀學(xué)習(xí)；
2、重溫入黨誓詞（儀式議程附后）；
3、“永遠跟黨走”紅歌會。
四、日程安排。
團別日期安排
a團5月20日（周五）——23日（周一）。
b團5月27日（周五）——30日（周一）。
c團6月15日（周三）——18日（周六）——中考期間。
d團6月24日（周五）——27日（周一）。
e團時間另定。
注：出發(fā)前一天18:15在辦公樓第一會議室召開活動要求會，分團名單附后。
五、活動要求。
1、人員確定。5月10日前辦公室與各黨支部協(xié)商，對分團名單進行調(diào)整，本人確定姓名及身份證信息。個別黨員因工作需要需調(diào)整團隊的必須提前1周報辦公室協(xié)調(diào)。
2、在崗黨員發(fā)團四批，凡因公因私未能參加活動者，學(xué)校不再另行安排活動，費用不補助個人；凡因私不能參加活動者需書面提出請假申請，黨總支批準后報辦公室備案；凡因個人原因而不能成行導(dǎo)致費用損失者由個人承擔(dān)。
3、出發(fā)前做好調(diào)課和相關(guān)工作安排，報年級組、教務(wù)處備案；出發(fā)后服從團長安排和管理。本次活動實施學(xué)?！秵栘?zé)實施辦法》。
4、一切行動聽指揮，不更改行程，按時返校，返校當(dāng)日下午正常上班。
5、團長指定人員做好宣傳報道工作。紅色之旅途中由團長和宣傳人員安排“唱紅色歌曲，講紅色故事，頌紅色詩歌”比賽活動（隨團行政干部為評委）。
6、有關(guān)征集文學(xué)作品和攝影作品要求見《關(guān)于慶祝建黨90周年征集文學(xué)作品和攝影作品活動的通知》（附后）。
黨總支。
20xx年5月3日。
引導(dǎo)我校少先隊員、共青團以搜集、尋訪、贊頌的方式，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，尋訪優(yōu)秀的黨員模范，從而培養(yǎng)他們對黨、對社會主義的樸素情感，激發(fā)他們努力爭當(dāng)“四好少年”的決心。
加強少先隊員對黨史的了解，通過中學(xué)生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導(dǎo)青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當(dāng)歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學(xué)兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內(nèi)評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。
初中部少年團校4月開學(xué)，通過團課讓學(xué)生了解中國共青團是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各大隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品，閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品，傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。
抓住中學(xué)生入團、小學(xué)生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊員，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。
引導(dǎo)隊員們主動了解黨、團、隊的關(guān)系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程；尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡，爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團員、隊員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當(dāng)新時代的“四好少年”。
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
一二年級和五六年級：五年級學(xué)生代表給一年級學(xué)生講少先隊知識，讓一年級的學(xué)生了解少先隊，學(xué)習(xí)如何敬隊禮等知識。
三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。
周五下午第一節(jié)課。
1.一、二年級班主任在xx月xx日前在電腦上下載好云盤中的.少先隊知識ppt和隊歌(云盤20xx下成長發(fā)展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識)，班主任在活動當(dāng)天讓學(xué)生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好3張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片文件夾中。
2.三、四年級班主任組織學(xué)生在教室觀看視頻，
3.五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學(xué)生，到時統(tǒng)一由大隊部訓(xùn)練學(xué)生代表事先熟悉好ppt內(nèi)容。五年級六1、六2對應(yīng)一年級各班，六3對應(yīng)二1、二2班，六4對應(yīng)二3、二4班。
地點：各班教室。
參加人員：全體隊員。
（二）觀摩xx區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會。
時間：10月13日下午。
地點：xx小學(xué)大禮堂。
展示中隊：四（3）。
中隊輔導(dǎo)員：xx。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關(guān)系，講解隊章和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。
時間：10月10日下午第二節(jié)課。
地點：一、二年級各班教室。
參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講課，五年級到二年級對應(yīng)班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講課。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。
時間：10月11日下午第三節(jié)課。
地點：五樓大教室。
參加人員：三、四年級每班5人。
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進行公開展示。
截止時間：10月9日。
數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：
會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動時間：3月。
活動內(nèi)容：
一。切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二。認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動。
開展“愛心捐助活動”
1、利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）。
2、開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
4、各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四。具體要求。
1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰。
1、開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。（集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分）。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
今年是主席同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_周年。_年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團員、學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧葛中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應(yīng)校黨總支的號召，于今年3月繼續(xù)集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。方案如下：
一、活動思想。
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生關(guān)愛他人，加強我校精神文明建設(shè)。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，營造愛心校園。
三、活動口號。
學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起，從校園做起。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容。
（一）切實做好學(xué)雷鋒的。宣傳發(fā)動工作。
“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動。
1、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨“學(xué)雷鋒活動動員大會。
2、召開團委干部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學(xué)唱雷鋒歌曲。
3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報。
4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。
5、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
6、學(xué)校教育處、團委將組織“學(xué)雷鋒”手抄報評比。
7、舉行“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優(yōu)秀作品參加市級比賽。
8、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
9、實施“五個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。
10、學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉(xiāng)敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。
12、組織團干、志原者到宋任窮故居、葛家集鎮(zhèn)開展清除白色垃圾暨關(guān)心環(huán)境保護宣傳活動。
13、長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學(xué)會保護環(huán)境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
14、教育處、團委設(shè)立好人好事榜，對學(xué)雷鋒的班級、個人張榜表揚。
（三）做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰。
1、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前，各團支部將學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)上交學(xué)校團委。
2、學(xué)校團委對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的團支部和個人授予“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒積極分子”稱號。
。
少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
(一)宣傳發(fā)動階段。
創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
(二)制定方案階段。
結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于_月_日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色，突出中隊個性)。
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)。
(三)活動實施階段。
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”。
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
(1)活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合。中隊活動和小隊活動相結(jié)合。指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合。個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
(3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。
(四)成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
(五)總結(jié)表彰階段。
1、_月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、_月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、_月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。
少先隊鼓號隊訓(xùn)練心得少先隊是培養(yǎng)少年兒童成長為社會主義現(xiàn)代化接班人的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，很多時候，隊員們通過學(xué)習(xí)，從小就立下做共產(chǎn)主義接班人的志向。通過參加少先隊豐富多彩的活動，少先隊員們更加堅定了他們的奮斗目標(biāo)。因此少先隊活動就是少先隊生命之所在。少先隊鼓號隊又是少先隊活動中的一個重要部分，少先隊鼓號隊吹奏的是奮進的旋律，顯示出億萬少年兒童天天向上、緊跟時代的前進步伐；少先隊鼓號隊活潑、整齊的隊形，標(biāo)志著少年隊組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊員樹立“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅定信念。少先隊鼓號隊是少先隊組織的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊，它是少先隊存在的體現(xiàn)。
縱觀我基層小學(xué)的少先隊鼓號隊，在建設(shè)、培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名基層的少先隊輔導(dǎo)員，我深知自身責(zé)任之重大，為此，我在不懈的努力，并在不懈的努力中學(xué)習(xí)，實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐，雖然幾個寒暑幾度春秋過去了，沒能取得什么突出的成績，但也悟出些心得，在此就分類談?wù)劚救嗽谟?xùn)練鼓號隊中的一些心得體會。1、指揮指揮應(yīng)選擇個子較高，節(jié)奏感很好的隊員來擔(dān)任(最好從小鼓隊中挑選)。指揮是鼓號隊的靈魂，因此要重點練習(xí)。首先可以單獨練習(xí)，單獨練習(xí)的時候主要是練習(xí)“開棒”和樂曲的指揮動作。這個時候需要指揮在練好動作的同時要熟悉主要樂器的旋律，如可以邊指揮邊唱小號的旋律，第二遍又唱小鼓的節(jié)奏，這樣指揮就會逐漸清楚每個樂器的節(jié)奏，這是做為一個合格指揮必須具備的。其次指揮必須和每個樂器分別配合練習(xí)，如和大鼓的訓(xùn)練可先從單個節(jié)奏開始，再進行多節(jié)奏變化的訓(xùn)練，最后再到樂曲。再次指揮要重視的是“聽”和“跟”。“聽”特別是在合練過程中要能聽到每個樂器的節(jié)奏和旋律?！案逼鋵崒χ笓]也很重要，一個聰明的指揮必須在適當(dāng)?shù)那闆r下跟著鼓號隊的節(jié)奏，而不能一味的“我行我素”。2、小號小號的訓(xùn)練是一個細致而漫長的過程，在訓(xùn)練中除了正常的指導(dǎo)，教學(xué)以外，我想要說三個方面的問題；一個是長音練習(xí)，一個是高音的練習(xí)，還有一個就“聽”。長音練習(xí)是學(xué)吹隊號的一項基本練習(xí)，很多老師不太重視，我認為長音練習(xí)非常重要，而且最好早上一開始就練5到10分鐘，長音練好后對嘴勁有很好的幫助，并可以解決嘴巴兩邊漏氣的情況。第二點是高音練習(xí)，高音我覺得要多加練習(xí)，可以從低音到高音的練習(xí)方法，也可以把高音拿出來單獨練習(xí)，如出旗曲中結(jié)束處最后2個小節(jié)都是高音，我喜歡單獨拿出來讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并讓他們比賽看誰吹的'次數(shù)多。第三點就是“聽”，聽其實對于每個鼓號隊的隊員來說都是非常重要，聽了別人的節(jié)奏才會有配合，才會有合作。小號也是一樣，其實小號每吹完一樂句都會有小鼓的節(jié)奏出來，這個時候就一定要求小號聽到之后才吹下一句。3、大鼓大鼓是全隊中的領(lǐng)頭羊，很重要，關(guān)鍵在抓住其節(jié)奏感，打鼓姿勢和力度等方面進行篩選，選拔時，一般可以多選取2-3名隊員留做后備。大鼓是第一個對指揮動作做出反應(yīng)的一組樂器，是否忠實的反映指揮的意圖是關(guān)鍵，經(jīng)?？梢砸姷街笓]和大鼓節(jié)奏不一致的情況，當(dāng)然這里面可能有指揮的問題，但更多的是大鼓的問題，因此，在大鼓能夠演奏樂曲后就要多和指揮配合。本人認為大鼓在單獨訓(xùn)練時需要注意的不是敲那一下，而是敲完之后的動作和“擺”的動作，往往大鼓越打越快就是因為不重視這個環(huán)節(jié)造成的。4、小鼓小鼓的作用很重要，它起到明顯節(jié)奏的作用。鼓手的選拔關(guān)鍵在雙手的協(xié)調(diào)，選拔前，可以先讓學(xué)生熟悉幾種常見簡單的節(jié)奏，然后學(xué)生練習(xí)，練習(xí)后進行選拔。選拔時可以看是否能夠模仿選拔的節(jié)奏而定。訓(xùn)練中同樣要從單個節(jié)奏開始，單個節(jié)奏練好后我并不要學(xué)生演奏樂曲，而是把手腳配合起來練節(jié)奏，讓他們從一開始就在行進中演奏。在合奏中主要強調(diào)的是“看”和“聽”?！翱础辈皇强磩e人也不是看自己，而是看指揮，這非常重要，往往一個鼓號隊演奏不好聽多是小鼓出了問題，原因就是小鼓不看指揮，越打越快，所以我在訓(xùn)練時一貫強調(diào)小鼓要慢，并且從開始學(xué)的時候就慢，有多慢不知道，不知道最好，一看指揮就知道了。再講講“聽”，“聽”不但要聽自己的節(jié)奏更要聽別人的節(jié)奏，小鼓隊員在合奏時應(yīng)主要聽大鼓的節(jié)奏，因此在合奏前可以先練練大鼓和小鼓的配合，這樣可以讓他們慢慢學(xué)會聽大鼓的節(jié)奏。5、大镲、小镲大镲、小镲是在節(jié)奏中起制強作用的樂器，可以從隊號和小鼓后備人員中選拔通過訓(xùn)練成為镲手。大、小镲在訓(xùn)練時不但要注意擊的動作也要注意“擺”的動作，同時還要注意大、小镲之間的配合。
當(dāng)然一個鼓號隊的訓(xùn)練，不可能是由草草千把字能述說得完，這需要在實踐中不斷的總結(jié)，在總結(jié)后不斷的再實踐，更何況本人在此談及的只是一個簡單的鼓號隊，一個基層小學(xué)鼓號隊還要有各種各樣的形式，我們最終也是要向多樣化轉(zhuǎn)變。所以我們要進行不斷的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)。在此本人只是對一個簡易的鼓號隊在訓(xùn)練方面提出了自己的點滴心得，不是以為經(jīng)驗之談，望各位同仁不吝賜教，多提出寶貴意見，以備在以后的工作中更加完善自身，為少先隊工作奉獻微薄之力。
。
一、活動目的：
10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動時間：20__年10月13日9：00開始。
三、活動地點：革命烈士墓。
四、參加對象：一年級與四年級全體師生。
五、活動內(nèi)容：
(一)、舉行新隊員的入隊儀式。
1、全體立正，敬禮!出少先隊隊旗。
2、新隊員入隊。宣布新隊員名單，授予新隊員標(biāo)志(佩戴紅領(lǐng)巾)。
3、新隊員宣誓。
4、集體唱隊歌。
5、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人：__。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行小結(jié)并提出幾點希望。
7、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號：
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們：時刻準備著。
8、退旗(放錄音，全體隊員敬禮)。
9、宣布活動結(jié)束。
(二)、紅領(lǐng)巾廣播。
利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。
。
為慶祝中國少年先鋒隊建隊_周年，深入貫徹落實“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，以及“多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去”的希望，特制定如下活動方案：
一、活動目的。
讓少年兒童在傳承堅定的理想信念，傳承艱苦奮斗、實事求是、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的精神上找準正確的成長路徑，讓革命火種、紅色基因在新時代__少年身上深植傳承、發(fā)揚光大。
二、活動主題。
弘揚東渡精神傳承紅色基因爭做新時代好隊員。
三、活動時間。
10月13日。
四、活動地點。
八路軍東渡黃河出師抗日紀念碑。
五、活動形式。
六、參與人員。
共160余人，其中8個鎮(zhèn)(辦)、12個直屬學(xué)校輔導(dǎo)員和少先隊員代表各1人，共40人;實驗小學(xué)鼓號隊60余人;機關(guān)干部10人;新少先隊員40人。
七、活動議程。
議程一：在八路軍東渡黃河出師抗日紀念碑開展建隊日活動。
1.出旗。
2.唱隊歌。
3.揭牌(韓城市青少年教育基地)。
4.新隊員入隊。
5.宣讀表彰決定。
6.頒獎。
7.優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言。
8.優(yōu)秀校長代表發(fā)言。
9.輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
10.領(lǐng)導(dǎo)講話。
11.呼號。
領(lǐng)呼：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
12.退旗。
13.主持人宣布活動結(jié)束。
議程二：前往__第一個黨支部——__莊。
議程三：前往“優(yōu)秀農(nóng)村黨支部書記”__書記故居——__村。
議程四：前往廉政教育基地——__村。
活動主題：安全教育和民族精神教育。
1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學(xué)初，少先隊召開了級長、中隊輔導(dǎo)員工作會議，部署新學(xué)期的少先隊工作。
2、民主產(chǎn)生大隊委，選拔、培訓(xùn)了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員，聘請了校外輔導(dǎo)員；各中隊改選了中隊委，布置好“中隊角”和“圖書角”，一年級學(xué)生隊前教育。
3、弘揚和培育民族精神教育活動：
（1）紀念“九一八”，弘揚民族魂。9月18日早上，舉行了特別升旗儀式，開展“紀念九一八，弘揚民族魂”活動：回顧“九一八”事件，少先隊員代表作了《勿忘國恥，振興中華》的演講，領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。
（2）中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式，以“話中秋，弘揚民族精神”為主題進行校園文化主題宣傳教育活動，傳承民族文化，弘揚民族精神。此外，高年級同學(xué)走進超市，進行有關(guān)月餅的市場調(diào)查等等。
（3）學(xué)習(xí)奧運冠軍，讓夢想為你而歌！學(xué)校設(shè)計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”，通過奧運競技主題班（隊）會、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚奧林匹克精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)奧運精神。
市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊學(xué)校校長或主管德育副校長，“手拉手”學(xué)校德育主任或少先隊大隊（總）輔導(dǎo)員，“手拉手”學(xué)校少先隊員代表3人，學(xué)校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請地方相關(guān)人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
一、禮品：彭州學(xué)校準備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
二、宣傳：結(jié)隊學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校，必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報。
一、相聚。
主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競秀，我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會了堅強；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱柦牵?。
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍，陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊員（呼“自強不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊員代表（呼“攜手成長，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們?。ㄕ坡暎?。
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，
主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，
主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情。
（音樂《讓世界充滿愛》）。
主持人甲：的災(zāi)難，時刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！
（新都9所學(xué)校老師、隊員各一名上臺）。
新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關(guān)！
新都學(xué)校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學(xué)校c：我輕輕的帶來一份感動，安撫一點創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！
新都學(xué)校d：我想說災(zāi)難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！
新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！
新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕，人情價更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————。
新都學(xué)校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！
新都學(xué)校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠在一起！
主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩。
主持人乙：面對災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗到大愛無價，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達。有請學(xué)校的同學(xué)們！
（音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）。
朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘垣，廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。
朗誦b：我要感恩，因為大難有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚。
朗誦a：我要感恩，因為大難有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因為感恩才會有和諧的社會，才會有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因為感恩才會有多彩的生活，才懂得生命的真諦。
朗誦ab：我們是光榮的少先隊員，祖國未來的重擔(dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護和指導(dǎo)，我們一會征服困難和挫折，讓堅強的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚！
主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達一種心聲----感恩！
四、囑托。
主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手。
主持人乙：儀式進行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分，下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。
（《團結(jié)友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。）。
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻愛心助成長，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束！
主持人乙：謝謝大家！
（音樂《歌聲與微笑》）。
儀式后，結(jié)隊學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，構(gòu)成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的構(gòu)成，同時構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）。
建立“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處，介紹特色中隊的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的建立和活動經(jīng)驗。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）。
2、“特色中隊”建立方案。（注意個性和實效性結(jié)合）。
（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項用心準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
（3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結(jié)合班主任例會）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
（五）總結(jié)表彰階段。
1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動狀況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進行建立“特色中隊”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。
張：鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊旗，帶領(lǐng)我們大步前進。
張：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊！
張：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。全體立正！各中隊整隊并匯報人數(shù)。（大隊長向大隊輔導(dǎo)員報數(shù)。報告輔導(dǎo)員大會應(yīng)到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢）。
出大隊旗！奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r）禮畢！唱隊歌?。ǚ抨牳枰魳罚?/p>
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級的新同學(xué)。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊輔導(dǎo)員李老師宣布新隊員名單。
請新隊員上場（授予隊員標(biāo)志）。
（稍停，等全場隊員都拿到紅領(lǐng)巾）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊員上場)。
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請老隊員歸隊.
趙：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓，請老隊員也舉起右拳重溫誓詞（大隊長站在大隊旗下）。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人xxx。
（請新隊員歸隊）。
張：新隊員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊活動了。
趙：全體立正，請大隊輔導(dǎo)員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號。
三、活動閉幕。
張：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
趙：我們是新世紀的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束。趙：各中隊有持續(xù)帶回！
利用三月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。
活動口號：三月，愛與我同行
活動時間：3月份
活動對象：全校學(xué)生
活動安排：
溫情篇
（“三八”婦女節(jié)）
活動時間：3月2——6日 （第一周）
活動主題：獻給母親的愛
活動內(nèi)容：
1、3——6年級在3月6日前布置學(xué)生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網(wǎng)站學(xué)生論壇上，大隊部將對各班習(xí)作發(fā)表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學(xué)生自己設(shè)計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學(xué)生在“三八”婦女節(jié)那天，主動做一次家務(wù)或陪母親聊天，給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
（3月12日植樹節(jié)）
活動時間：3月9——13日 （第二周）
活動主題：做綠色使者
活動內(nèi)容：
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領(lǐng)校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領(lǐng)的班級到政教處登記，大隊部將統(tǒng)一制作醒目標(biāo)志牌。
2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關(guān)知識，引導(dǎo)隊員美化環(huán)境，熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，各班自行栽種，并發(fā)一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學(xué)期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。
3、3月13日組織全體學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。
助人篇
（3月5學(xué)雷鋒日）
活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活動主題：讓雷鋒精神永記心頭
活動內(nèi)容：
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學(xué)校網(wǎng)站也在當(dāng)天推出《學(xué)雷鋒專欄》。大隊部號召全體學(xué)生在這一天里為學(xué)校、班級、父母、同學(xué)做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年
兒童要向雷鋒學(xué)什么”的話題，各班開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）
安全篇
（3.30全國中小學(xué)生安全教育日）
活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）
活動主題：珍愛生命 安全第一
活動內(nèi)容
1、大隊部出一期“安全教育”專刊。校園廣播臺和網(wǎng)站也開辟安全專欄對學(xué)生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全隱患并積極尋找預(yù)防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)在班上進行匯報。班會結(jié)束后，班主任可以鼓勵學(xué)生將自己的發(fā)現(xiàn)和對策發(fā)布到校園網(wǎng)站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
以學(xué)校“快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，幸福成長”的教育理念為出發(fā)點，通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員。引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責(zé)任感，錘煉和提高少先隊干部的工作能力，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題：
我選擇我奉獻我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展。
三、活動安排。
1、各班上報候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。
2、確定候選人，開會安排準備材料（10月22日星期一）。
1）個人風(fēng)采展示（展板或其他宣傳形式，內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等）。
2）一份推薦表+1寸照片1張。
3、安排并培訓(xùn)學(xué)生主持、獻詞、出旗（10月22日星期一）。
4、少代會會場布置（10月25日星期四）。
5、召開少代會（10月26日星期五）。
6、統(tǒng)計選舉結(jié)果，確定本屆大隊委員成員，名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站（10月27日星期六）。
7、召開第一次大隊委員會（10月29日星期一）。
8、召開少代會閉幕式，當(dāng)選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。
9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學(xué)校網(wǎng)站并將資料整理存檔。
目的：在社會中體現(xiàn)出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達到社會效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去進行情感體驗。學(xué)生學(xué)會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
目標(biāo)：讓老人們對此次慰問感到滿意，對大隊部成員的服務(wù)感到滿意，芙蓉鎮(zhèn)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學(xué)少先隊
組長：xxx（總負責(zé)）
下設(shè)三個工作小組：
1、安全工作組：xxx
2、宣傳工作組：xxx
3、后勤保障組：xxx
慰問品：香蕉8斤、葡萄10斤，活動車輛一臺，攝影（相）機一臺。
1、整隊步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院；
2、所有少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊老師必須清點好各班人數(shù)，并強調(diào)活動紀律；
4、隊伍行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。（班主任在隊前，課任老師在隊尾。）
1、8：10，各班在操場帶隊集合，校長作要求后出發(fā)。
2、到達目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
（1）奉獻愛心（水果）
（2）學(xué)生代表獻詞；
（3）表演文藝節(jié)目；
（4）學(xué)生與老人們交流；
4、主持人宣布活動結(jié)束，師生有序返校。
5、活動結(jié)束。
1、所有學(xué)生及老師應(yīng)密切配合，嚴格要求學(xué)生遵守紀律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊回家，確保學(xué)生安全。
2、負責(zé)老師應(yīng)及時到崗到位，全程參加完活動。
開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長培養(yǎng)計劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺，讓學(xué)生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會對學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，其實學(xué)生個體之間、學(xué)生團體之間也會互相作用。因此，今年的大隊委競選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動與觀摩活動學(xué)生之間的互相促進的作用?，F(xiàn)把具體工作安排如下：
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導(dǎo)員和隊員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）
運動場舞臺前面
1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實）
每班4列縱隊，為了降低中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實）
1、宣布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）出旗由國旗班負責(zé)
2、介紹競選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點評
6、候選人分5小組回到對方導(dǎo)師提出的問題
7、活動總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（準備選票）
8、呼號。
9、退旗，活動結(jié)束。
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學(xué)生先進思想和意識。
1、紅領(lǐng)巾，誓詞。
2、音樂老師教會一年級學(xué)生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5月27日早讀課。
學(xué)校小廣場。
1、全體立正。
2、出旗、行隊禮。
3、奏唱隊歌。
4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
5、宣讀新隊員名單。
6、老隊員授予新隊員標(biāo)志。
7、宣誓（主持人領(lǐng)讀誓詞）。
8、大隊輔導(dǎo)員講話。
9、呼號主持讀：準備著，為時刻準備著。
10、退旗、儀式結(jié)束。
xx市第七小學(xué)。
20xx年5月7日。
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學(xué)生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀、進取的學(xué)生。特利用班隊課對一年級學(xué)生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育，學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動。
學(xué)會：學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學(xué)習(xí)《中國少先隊章程》。
三、學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學(xué)生提出要求。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴肅。
五、標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
我們是共產(chǎn)主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產(chǎn)主義接班人。
九:少先隊作風(fēng)---誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點，在實踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，學(xué)會真正地感恩父母；學(xué)會做一個文明人；學(xué)會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排：
一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動，讓隊員理解“勞動創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊員查找有關(guān)勞動技能知識的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進行宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排：
二、“感恩母親 感動母親”活動（爭孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。
1．學(xué)校少先隊大隊部利用綜合實踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》。看完后請隊員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動母親”。
3．通過綜合實踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗科學(xué) 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會愛護小動物。通過隊員們自己動手、動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動。
1．利用科學(xué)課向隊員們宣傳科學(xué)知識，做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。（詳細方案請看“2008xx市同濟小學(xué)科學(xué)專題活動方案”）
2．鼓勵隊員把活動的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動（爭禮儀章）
20xx年，一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務(wù)奧運 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運、服務(wù)奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。
1．各中隊開展“服務(wù)奧運 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學(xué)習(xí)文明禮儀知識，踐行文明禮儀，傳播社會文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部）
2．結(jié)合隊員行為規(guī)范，開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，組織隊員親身實踐5項文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護校容——迎奧運環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運服務(wù)文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵全體隊員爭當(dāng)傳播文明的小使者。
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