寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。
上帝創(chuàng)造世界僅僅用了七天時(shí)間,剛好是一個(gè)禮拜。上帝第一天造出了白天與黑夜,第二天造出了空氣與水,第三天造出了各種各樣的植物,第四天造出了日月星辰,第五天造出了水中的各種動(dòng)物,第六天造出了地上的各種生物和人。實(shí)際六天天地萬(wàn)物都造齊了,第七天便被定為休息日。或許是上帝是一個(gè)完美主義的傾向者,于是他便把這個(gè)自以為完美的做法移植給了人類(lèi),好讓人類(lèi)在成為世界主導(dǎo)者的同時(shí),也都能在其行為舉止上追求完美。
因此他把世人都聚集到一起,向他們提出一個(gè)苛刻的要求:在七天之內(nèi)到世界各地去尋找遺失的完美主義,爾后向他交出一份完美的答卷,否則將會(huì)喪失主導(dǎo)世界的權(quán)利。
生命自誕生的那天起,暇庇便會(huì)追隨其度過(guò)一生,于是人的一生都是在不斷擦拭暇庇,并不斷在追求生命的更高境界,但這一生并非因不斷追求之后便能交出完美的答卷。
世人在環(huán)游了世界一周回來(lái)后,茫然了。因?yàn)樗麄冞€是沒(méi)有找到那份令上帝滿意的完美答卷,無(wú)奈之下,只好硬著頭皮回去向上帝交差:“上帝大人,我們環(huán)游了世間一圈回來(lái),可是并沒(méi)有找到令你滿意的答卷,但在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中我們卻找到了一個(gè)真理:不完美的人生才為最完美的,因?yàn)槿毕菰炀土俗非蟮拿溃炀土司实木`放。但不管怎么說(shuō),我們還是沒(méi)能完成你所給予的任務(wù),我們?cè)敢饨邮軉适е鲗?dǎo)者地位的懲罰……”
可這時(shí)侯的上帝卻像換了一個(gè)人似的,笑瞇瞇地說(shuō)道:我并非讓你們?nèi)ソo我完成一份自認(rèn)為完美的答卷,我這么做的目的無(wú)非是想讓你們?cè)诓粩嘧非笾型晟?,以造就一個(gè)更全面的.自我。環(huán)游世間的做法要求只是一個(gè)假象,你們已經(jīng)達(dá)到我的要求了,并向我上交了一份完美的答卷,這個(gè)世界的主導(dǎo)權(quán)最終還是你們的。”
“那我們不用喪失世界的主導(dǎo)權(quán)了?”“不用了,因?yàn)槟銈円呀?jīng)尋找到我所需要的那份完美的答卷了?!薄翱墒俏覀?cè)趯ふ疫^(guò)程中卻一無(wú)所獲,除了那個(gè)真理之外……”“你們交出的完美答卷就蘊(yùn)涵在那個(gè)興許并不引人注目的真理當(dāng)中……”
而后,世人恍然大悟,因?yàn)樗麄円呀?jīng)找到那份令上帝也令自己滿意的完美答卷:缺陷中才能造就更為完善的美,因?yàn)樗鼮橥昝涝鎏砹藫崞降膭?dòng)力。
上帝微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這正是交出完美答卷的本質(zhì)……”
周四下午,我們班同學(xué)共同完成了一張完美的答卷。
聽(tīng)到集合號(hào)響,同學(xué)們迅速跑出教室,在教室外面排成了兩條筆直的隊(duì)伍。大家擺動(dòng)手臂,小跑進(jìn)場(chǎng),那腳踩在地上,只聽(tīng)得“啪啪”。
這時(shí),廣播里傳來(lái)任老師的'聲音:“請(qǐng)?jiān)u委老師給四(1)班打分!”就這樣,同學(xué)們步伐整齊的跑到了自己的位置。筆直的站立,雙手緊貼褲縫。
“全國(guó)小學(xué)生系列武術(shù)鍵身操旭日東升現(xiàn)在開(kāi)始!啟示!123456782234??????”同學(xué)們聽(tīng)后抱拳左看,并步按掌,這時(shí),同學(xué)們都使全身的力氣!
?“第一節(jié),撐拉運(yùn)動(dòng),“12345678??????”聽(tīng)到這個(gè)聲音,同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)步?jīng)_拳,雙拳前伸,鉤手左看,并步抱拳??粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)做著有力的動(dòng)作,就連最挑剔的任老師也給我們豎起大拇指,邱老師也向我們投來(lái)贊許的目光。
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?“第三節(jié),開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。123456782234??????”開(kāi)步?jīng)_拳,“哈哈”。此時(shí)此刻,同學(xué)們的手臂伸向云霞,喊聲響徹天空。
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“完嗎”武術(shù)操做完了,那美妙的退場(chǎng)音樂(lè)在我們耳邊回蕩著。同學(xué)們擺臂踏步而歸。
?回到教室,廣播里宣布我們班得了第一名!同學(xué)們歡呼雀躍!
一天,上帝想:動(dòng)物、植物會(huì)想變成什么呢?于是就發(fā)給動(dòng)物、植物一張卷子。
卷子收回來(lái)了。貓頭鷹的卷子是這樣的:我想變成老鼠,因?yàn)槲衣?tīng)貓說(shuō)老鼠可以偷吃東西,而它吃半條魚(yú)就會(huì)被主人打個(gè)半死。草莓的卷子是這樣的:我想變成露珠,因?yàn)槲颐刻於荚跒樗?wù),累死了,而露珠呢,則舒舒服服地躺在我身上。樹(shù)的答卷是:我想變成小鳥(niǎo),因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔,累了可以在我手上,手臂上頭上休息。小溪的答卷是:我想變成一條小船,因?yàn)樗梢栽谖疑砩狭鲃?dòng)。小草的答卷是,我想變成一個(gè)大人,因?yàn)樾『⒃谖疑砩蟻y跑痛級(jí)了,而我變成了大人就可以管住他們了。
上帝看了看大家的答卷,覺(jué)得大家太貪心了,不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福,大吼一聲:一切照舊!這樣小草還是躺在地上;樹(shù)還是站著;小溪還在默默地流淌;可憐的貓頭鷹還在生上帝的氣!草莓呢,把臉都?xì)饧t了。整個(gè)世界都是悶悶不樂(lè)的。
貪心總是不會(huì)給人們好下場(chǎng)的,我們要做一個(gè)不貪心的好孩子,懂得珍惜現(xiàn)在的生活,要想過(guò)上更幸福的生活就要用自己的雙手去創(chuàng)造。
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧性的血雨。
題記。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)份完美的答卷,簡(jiǎn)單的試卷,誠(chéng)信的答卷,其至人生的答卷??墒前ㄎ遥芏嗳硕紱](méi)有看見(jiàn)一份完美答卷背后,是怎樣的艱辛。
我家在許多年前種下了一棵無(wú)花果樹(shù),我至今還記得那不比我手腕粗多少的桿和病懨懨的葉子。當(dāng)時(shí)我就斷定,肯定活不長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到在那樓背無(wú)光無(wú)肥的地方,無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)驚人,一點(diǎn)點(diǎn)變得龐大,主桿粗得像電線桿枝繁葉茂,還結(jié)出了香甜的果實(shí)。我在那時(shí)又想,這樹(shù)可真好活。又過(guò)了幾年,由于樹(shù)過(guò)大,分枝太多,家人決定移出幾枝。費(fèi)力的扒開(kāi)土之后,有人驚呼,一看,根扎得又深又牢,幾鐵鍬下去,竟挖不下來(lái)。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)種下后的樹(shù),即便沒(méi)有陽(yáng)光,還在努力的扎根生長(zhǎng),去抓住那不肥沃的地中的養(yǎng)分,這棵青蔥而又生機(jī)勃勃的果樹(shù),在時(shí)光的驗(yàn)征下,犧牲了血與淚,交給世間一份完美的答卷。
這就讓我想起我那位同學(xué),在疫情過(guò)后一鳴驚人,成績(jī)直線上升,我們都開(kāi)玩笑似的說(shuō),你是不是打通任督二脈了,取得這么好的成績(jī)。她笑笑,并沒(méi)有接話,在后來(lái)我和她坐了同桌,我才發(fā)現(xiàn),成績(jī)背后是咬緊牙關(guān)拼命的背書(shū),即使還抱怨著難背;她死扣數(shù)學(xué),即使最后她沒(méi)想出來(lái);她不斷改正著錯(cuò)題。她沒(méi)有什么天賦靠著百分之99的汗水,答出一份完美的.答卷。
好像總有人無(wú)心插柳柳成陰,總有人在沉寂后一鳴驚人,總有人一開(kāi)始就站在了終點(diǎn)但是,你沒(méi)有看見(jiàn)別人流過(guò)的淚,灑過(guò)的血,沒(méi)有看見(jiàn)別人用盡全力拼出的路。哪有什么無(wú)心插柳,都是努力過(guò)后的水到渠成。他們所交出的一份份完美的答卷,其實(shí)浸泡著辛勤的汗水。
我覺(jué)得我的語(yǔ)文老師是十分完美的。
首先得說(shuō)老師才華橫溢,講課有自己獨(dú)特的魅力。她總是有辦法使同學(xué)們踴躍發(fā)言,課堂活躍,而不像復(fù)讀機(jī)一樣:老是板著臉嘮叨重復(fù)。
老師每次面帶迷人的微笑走進(jìn)教室,給人的第一印象就是“可愛(ài)的大女孩”。上課,老師投入講讀,仿佛她也是課文里的某個(gè)角色,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專(zhuān)心感染,我們認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記,響亮地回答,有感情地讀。老師一會(huì)兒用笑意贊許我們的.積極,一會(huì)兒豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們的正確,最后大家多半是喜氣洋洋地下課。
同學(xué)當(dāng)中也有開(kāi)小差做小動(dòng)作的。批評(píng),絕對(duì)批評(píng)。不過(guò),沒(méi)有“狂風(fēng)暴雨摧折枝”,只有“和風(fēng)細(xì)雨無(wú)聲潤(rùn)”。耐心開(kāi)導(dǎo)是老師的強(qiáng)項(xiàng)。教育你知識(shí)的重要,讓你明白時(shí)間的可貴,你要知道父母的艱辛不易,你要曉得自己的未來(lái)責(zé)任……這些道理的“殺傷力”可比大聲訓(xùn)斥還要大,再加上她的若干個(gè)古今中外的名人勵(lì)志故事,和她那不說(shuō)服你不打動(dòng)你決不罷休的勁兒,足以催人淚下,令人痛改前非呀。
啊,有了這樣的好老師,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)多姿多彩,有滋有味!
【精彩點(diǎn)評(píng)】。
孩子眼里的“完美”,其實(shí)并不完美,只不過(guò)是他喜歡這樣。然而,正是喜歡,才覺(jué)完美,也只是喜歡,才筆下生花。
(指導(dǎo)老師:田麗娟)。
人生就是一份答卷,它是一份上帝給你的卷子,你需要用一生來(lái)答這個(gè)卷子,直到你離開(kāi)人世?;蛟S在你的試卷答完時(shí),你會(huì)輕松的站起來(lái),說(shuō),我無(wú)愧于這個(gè)考場(chǎng),無(wú)愧于這張考卷,因?yàn)槲易鐾瓴⒆龊昧怂R苍S會(huì)有人抄襲,那也只不過(guò)是圖一時(shí)之快,到最后,還是叫時(shí)間的考官把你驅(qū)逐出這個(gè)考場(chǎng)。
當(dāng)你拿到考卷時(shí),就表示你已經(jīng)獲得了考場(chǎng)資格。首先,我們做選擇題。在美與丑之間,在好與壞之間,在善與惡之間,你要做出選擇,選錯(cuò)了,不要緊,把它擦掉從做就可以,如果不改,你就沒(méi)有資格再考下去,選擇之神將會(huì)把你趕出考場(chǎng)。其次,我們要做最重要的問(wèn)答題,在社會(huì)之間,在家人之間,在朋友之間,在親人之間,你都要寫(xiě)出如何與他們相處,寫(xiě)錯(cuò)了,如果改過(guò),你依然可以繼續(xù)考試,如果答錯(cuò)不改,你不僅會(huì)失去考試資格,還會(huì)失去愛(ài)。
說(shuō)干就干,首先我將牛奶倒入了碗中,再加入了糖,可是誰(shuí)成想?我頭腦一熱,竟然把糖拿成了鹽,還真放了進(jìn)去,并且拌了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,牛奶就和“糖”完美的融合在了一起,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)牛奶還少了許多,可家中的純牛奶也喝光了,這又該如何是好呢?來(lái)的巧不如來(lái)的妙,我想起昨天的水不還剩半瓶嗎,便立馬來(lái)到了書(shū)包旁,把水瓶的水給一股腦的倒光了,可是我卻忘了我昨天為了好玩,在水中放了許多辣椒醬。就這樣,我稀里糊涂的把我自制的“雪糕半成品”放入了冰箱。
這一件事深深印在了我的腦海中,唉,做人看來(lái)不能粗心大意呀!
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一紙蒼白,在風(fēng)里旋轉(zhuǎn),在光里飛舞??嗫鄬ひ?,只為一個(gè)答案。
她從小生在農(nóng)村,父母將她拋棄,只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代,六指是不吉利的象征。她剛剛出生,便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏,而她阿爸則氣得摔門(mén)而出。她從小跟著阿婆長(zhǎng)大,但即便是阿婆,看到她的六指也會(huì)嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起,不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì)思考:人們常說(shuō)人生而平等,但我為什么就因?yàn)槎嗔艘恢妇驮馊讼訔?人們也說(shuō)收獲與努力成正比,無(wú)論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案,但只可憐,空白的答案依舊空白,接連的問(wèn)題卻只增不減。一天中午,風(fēng)光旖旎,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺(tái)上,做著自我介紹。老師是外國(guó)支教,說(shuō)著中文抑揚(yáng)頓挫,很快在班里引起了哄笑,就連她也一掃往日的陰翳,咧開(kāi)了嘴角。
在課上,老師喊她回答了問(wèn)題,她高興壞了,因?yàn)檎谜n老師只喊了她一人。老師亦是欣慰,因?yàn)檫@么多年,她的堅(jiān)韌依然不變。八年前,她還只有五歲。年輕的外國(guó)支教來(lái)過(guò)小山村,他親眼看見(jiàn)幼小的她被一群同齡人欺負(fù),嘴里還不斷謾罵:“骯臟的六指,惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子,伸手扶她起來(lái),她卻置之不理,獨(dú)自拍打了身上的塵土,只是那雙眼睛令她震驚,這么小的女孩子是如何擁有的這般堅(jiān)毅的眼神。他用著大人的身份向他說(shuō)著:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永遠(yuǎn)也無(wú)法更改現(xiàn)狀?!彼詾樗龝?huì)連聲答應(yīng),但接下來(lái)的回答更令之一震:“那么,反抗的'前提是先擁有實(shí)力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個(gè)女孩。
八年后,工作有了調(diào)動(dòng),他才得以再與她相見(jiàn)。令他欣喜的是,她眼神中的純真與堅(jiān)毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力,幾年后,她隨老師去了國(guó)外,在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過(guò)了幾年,她回到了家鄉(xiāng),望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案:上帝給了你一張白紙,而執(zhí)恰好是你自己。你若努力描繪,將是美麗畫(huà)卷;你若執(zhí)筆不前,則空為白紙,懊悔終生。
一紙完美,在風(fēng)光里翻飛,在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你會(huì)成長(zhǎng)。
恰好有一天傍晚,爸爸媽媽都去辦事了,很晚才能回來(lái)。這該是我給父母做飯的好機(jī)會(huì)了。說(shuō)干就干,我把鍋洗干凈,放了一些水到鍋里,蓋上蓋子,安放在電磁爐里,開(kāi)火。熱乎乎的氣上升“哧哧”的燒著。這時(shí),我坐在飯登上等著。一會(huì)兒,飯煮開(kāi)了,又過(guò)了一會(huì),就聞到一股米飯香味,我又耐心的等了一會(huì)兒,估計(jì)飯熟了,我把火關(guān)掉。接著我又炒了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的空心菜,還炒了一盤(pán)爸爸最?lèi)?ài)吃的炸肉絲,最后,就剩下媽媽最?lèi)?ài)喝的“豬骨湯”
爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙端上飯菜。他們一邊說(shuō)一邊問(wèn):“誰(shuí)做的米飯?很好吃的!”我心里美滋滋的。
通過(guò)這次做飯,我懂得了平時(shí)幫大人做點(diǎn)事。
作文二:第一次坐高鐵。
在短暫的旅途中,大家在寬敞的車(chē)廂內(nèi)休閑娛樂(lè)。人們有的坐在椅子上安靜地休息、睡覺(jué),有的在欣賞手機(jī)、電腦上的電影,還有的正在品嘗著美味的食品。車(chē)廂內(nèi)還經(jīng)??吹狡恋能?chē)務(wù)員阿姨推著小車(chē)走來(lái)走去,小車(chē)上放著各種各樣的.食品,如果你需要,她就會(huì)走到你身邊,給予你需要的物品。在車(chē)廂內(nèi)的餐廳里,你還可以就餐、打牌、玩耍。
火車(chē)在高鐵上行駛的速度很快,每小時(shí)可達(dá)到三百多千米。高鐵雖然快,卻非常的安靜,那是因?yàn)檐?chē)子安裝了最先進(jìn)的隔音玻璃,把大部分的聲音都隔在了窗外。高鐵行駛地還非常平穩(wěn),一杯水放在茶幾上,到終點(diǎn)站的時(shí)候,竟然沒(méi)有灑出一滴來(lái)。第一次坐高鐵,讓我親身感受到高速列車(chē)帶來(lái)的便捷。在我們感嘆祖國(guó)的建設(shè)取得偉大成就時(shí),更應(yīng)該感謝那些高鐵的建設(shè)者們,是他們用辛勤的汗水,讓我們的生活變的更加方便快捷、豐富多彩!
作文三:第一次學(xué)燒菜。
今天是星期天,只有我和媽媽在家。晚上媽媽說(shuō):“教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜?!蔽腋吲d的跳起來(lái),我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。
第一次學(xué)燒菜,我心里真的有點(diǎn)緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始學(xué)燒菜了,在媽媽的指點(diǎn)下,我先把煤氣灶點(diǎn)上火,等鍋?zhàn)訜裏崃朔帕它c(diǎn)油,然后倒點(diǎn)海鮮醬在放點(diǎn)酒,糖,鹽,再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了,最后倒入蝦仁,然后翻炒,一會(huì)兒,就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味,看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗,哇!美味極了,真是太好吃了,我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子里??粗约簾牟宋业目谒铧c(diǎn)流了出來(lái)。但在炒菜的過(guò)程中我有個(gè)疑問(wèn),我就問(wèn)媽媽為什么后放蝦仁,媽媽說(shuō):“因?yàn)楹蠓盼r仁炒出來(lái)會(huì)特別嫰,炒時(shí)間長(zhǎng)了蝦仁就會(huì)老。”哦,原來(lái)炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答,那當(dāng)然??磥?lái),我以后要都都嘗試了。
啊!今天晚上我吃得特別香,還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表?yè)P(yáng),能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。
今天,我早早地起了床,你猜我要去干什么?嘿嘿!你猜對(duì)了,我要去旅游,去嵊泗列島旅游。
直到下午,我們的旅行隊(duì)伍才到達(dá)嵊泗。大家來(lái)到名為“碧海金沙”的海灘上,穿著各式各樣游泳衣的大人和小孩紛紛跳進(jìn)大海中去游泳。剛一開(kāi)始,看著大海里的海浪一浪接著一浪,我不禁有些害怕,就不敢下水了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣小心翼翼地下了水,才發(fā)現(xiàn)水其實(shí)不深,就不再害怕,興致勃勃地學(xué)游泳了。這是我第一次在大海里游泳,爸爸跟在我身邊教我,我學(xué)著他的樣子,雙手不停地向后劃水,兩只腳用力蹬著??墒俏疫€沒(méi)撲騰幾下,一個(gè)大海浪向我撲過(guò)來(lái),害我嗆了好幾口水,這樣的事連續(xù)發(fā)生了好幾次,我就和爸爸說(shuō):“海浪來(lái)了,通知我一聲!”雖然,爸爸提醒了我,可是,“喝水事件”卻還是不斷發(fā)生。不過(guò)可喜的是,慢慢地,我居然能在海水中前進(jìn)了,真是令人激動(dòng)萬(wàn)分!
太陽(yáng)快落山了,廣播里傳來(lái)結(jié)束的鈴聲,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海灘。第一次擁抱大海的感覺(jué)真好!
作文五:第一次春游。
昨天是我入學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ゴ河?,我的心情既高興又激動(dòng)。由于是一次春游,沒(méi)有怎么準(zhǔn)備。早上急急忙忙的去學(xué)校,還差點(diǎn)遲到了呢。
記得我們只坐了一會(huì)兒車(chē)便到了第一個(gè)目的地--塔子山公園。一下車(chē)同學(xué)們蹦蹦跳跳的進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林,給我留下最深刻的是小鳥(niǎo)做數(shù)學(xué)題,它們還是像我們一樣回答問(wèn)題,但是不一樣是它們每次回答的準(zhǔn)確無(wú)誤。雖然題很簡(jiǎn)單,但是我相信它們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練才有今天的準(zhǔn)確無(wú)誤。
看完鳥(niǎo)語(yǔ)林里的表演,我們又上車(chē)去參觀科技館,我被一個(gè)機(jī)器人奏樂(lè)深深地吸引住了,感覺(jué)它們太神奇了。其中站在最前面的機(jī)器人奏完后還會(huì)對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家,表演結(jié)束!”我越看越覺(jué)得神奇,暗暗下決心好好學(xué)習(xí)將來(lái)設(shè)計(jì)出一臺(tái)會(huì)幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人。
通過(guò)第一次春游,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
轉(zhuǎn)到樂(lè)檬學(xué)校了,真高興呢。秋蒙蒙卻說(shuō),帝豪學(xué)校才最高級(jí)。因?yàn)?,那里有一個(gè)完美女孩。
我便依著好奇心,轉(zhuǎn)到了帝豪學(xué)校。我被分到了3班,和完美女孩齊美暖一個(gè)班。許多男孩圍著她轉(zhuǎn),她桌上一堆愛(ài)心型的信,不用說(shuō),一定是情書(shū)。我執(zhí)意和她一個(gè)宿舍,校長(zhǎng)大吃一驚:“她從來(lái)沒(méi)有和別人一個(gè)宿舍,都是自己一個(gè)人的'。”我為了了解她,跟她一個(gè)宿舍。
教室。
“齊美暖,100分!真是天資聰明啊,都要超過(guò)我了!”老師掩蓋不了眼睛里的喜悅。齊美暖做了個(gè)笑臉,說(shuō):“謝謝。”然后拿走試卷。其實(shí),她心里是這樣想的:“天資聰明?你看到過(guò)我在背后苦苦的努力嗎?”的確,她每天都學(xué)到12點(diǎn)才睡。我想說(shuō)出來(lái),但她不讓。
操場(chǎng)。
“??!齊美暖,你跑得真快呀!”“那可是,齊美暖可是完美的!”齊美暖一聽(tīng)到‘完美’二字就憂傷起來(lái),速度減慢了一點(diǎn)兒,但很快就跟上了。她跑了第一。后來(lái),我看到她在宿舍里慢慢揉自己的腳裸和膝蓋。
“你自己腳裸受傷了,還要跑?”她抬起頭,顯然有些吃驚?!稗?,你……怎么來(lái)了?”然后迅速恢復(fù)神態(tài),說(shuō):“別告訴別人。”然后走了。
我也只說(shuō)了一句話:“不舒服,不要苦撐。不開(kāi)心,快點(diǎn)傾訴。希望你懂。你真的是完美女孩嗎?”她搖搖頭:“謝謝你的指導(dǎo)。我不會(huì)硬撐的?!?/p>
她,真的是完美女孩嗎?
大家好,我叫“忑完美”,但我并不完美。
我特別﹑特別﹑特別愛(ài)收集各種學(xué)習(xí)用具和樂(lè)高玩具,已經(jīng)到了“魔怔”的地步?!皨寢?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)文具袋吧?!薄澳?,給我買(mǎi)個(gè)小玩具吧?!薄盃?,給我買(mǎi)個(gè)樂(lè)高吧?!钡浆F(xiàn)在,我家有數(shù)不勝數(shù)的筆,鋼筆﹑鉛筆﹑自動(dòng)鉛筆﹑圓珠筆﹑中性筆……如果我長(zhǎng)大了,我家的筆夠開(kāi)個(gè)文具店。樂(lè)高更不必說(shuō),樂(lè)高城市﹑樂(lè)高幻影忍者﹑樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)﹑樂(lè)高星球大戰(zhàn)……簡(jiǎn)直夠開(kāi)個(gè)玩具店。
我還十分﹑十分﹑十分不想學(xué)習(xí)。一放學(xué)回家,就開(kāi)始各種玩。看電腦的時(shí)候,我神清氣爽,通體舒泰,可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),“哎呦,我的頭好昏!”“不好,我腦子不舒服!”“糟了,我犯困了”。一次,我寫(xiě)著作業(yè),肚子就突然不舒服了,我說(shuō):“我要休息一會(huì)兒?!眿寢寗偼?,我立刻坐到電腦前,開(kāi)始“吃雞”。玩夠了,媽媽問(wèn)我:“肚子還疼嗎?”我驚奇地說(shuō):“不疼了?!闭鏇](méi)想到玩游戲還可以治肚子疼。
說(shuō)了這么多缺點(diǎn),該顯擺一下我的優(yōu)點(diǎn)了。我在學(xué)校是體育委員,跑步第一﹑跳繩第一﹑跳遠(yuǎn)第一……,我寫(xiě)的字還好,在學(xué)校參加書(shū)法大賽得了二等獎(jiǎng),在我們班男生里,字算寫(xiě)得好看的。
爸爸媽媽?zhuān)也皇悄欠N你門(mén)口中“別人家的孩子”,但請(qǐng)讓我自由飛翔,去尋找自己的夢(mèng)想。
人生,會(huì)遇到許多困難,但只要我們把它攻克了,不管前面的道路有多坎坷,它就是我們給人生的一張最完美的答卷。
我,迷失過(guò)。那次的考試成績(jī)就像一個(gè)天大的雷轟在了我的頭頂上,我的世界,瞬間黑暗了?;艁y中的我,就像在茫茫大海上亂了方向的水手,不知所措。這個(gè)時(shí)候,您的出現(xiàn),讓我眼前一亮。您的話語(yǔ),就像指南針,為我指明著方向。我知道這次是我壓力太大了。您說(shuō):“有壓力是好的,但要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,不要被壓趴下了”。這些話語(yǔ)深深觸動(dòng)著我,于是,我開(kāi)始調(diào)節(jié)自己的情緒,笑著面對(duì)世界,并在心里暗暗發(fā)誓,我一定會(huì)再站起來(lái)的!
在以后的日子里,我努力改變著自己,我深信,只要努力,就會(huì)有回報(bào),
我,成功了。這次的總體成績(jī)不僅名列前茅,而且您所任的那一科的成績(jī)是全級(jí)第一名,這一刻,我被自己感動(dòng)了。一位朋友對(duì)我說(shuō):“這次,你對(duì)得起老師了”。但我覺(jué)得,我是終于對(duì)得起自己了,對(duì)得起自己的努力,對(duì)得起自己的付出,也對(duì)得起老師的教誨!我是真的感謝您,為我以前的錯(cuò)誤用紅筆做上了“批注”,而我現(xiàn)在,真正還您了一份滿意的答卷!
其實(shí),人生就像一份試卷,里面有選擇題、填空題、判斷題、問(wèn)答題。那些不會(huì)的題就像人生中遇到的困難,如果你戰(zhàn)勝了它,你就收獲了人生。分?jǐn)?shù)多少并不重要,只要里面有一種叫努力的東西,它就是100分!
四年級(jí)的時(shí)候,老師推薦我參加了一個(gè)小記者班。剛進(jìn)這個(gè)班,我就得知了一個(gè)振奮人心的消息:上這個(gè)班會(huì)有很多外出采訪的機(jī)會(huì)。一年下來(lái),采訪的機(jī)會(huì)果然和老師說(shuō)的一樣多。我很喜歡外出采訪,這些體驗(yàn)是我童年生活中一筆筆寶貴的財(cái)富。
前不久上課時(shí),老師告訴我們今天將到花園浜小區(qū)采訪小區(qū)居民今年打算怎么過(guò)端午節(jié)。老師作了一番詳細(xì)的指導(dǎo)后,我們就出發(fā)了。我們手拉著手,興高采烈地一路走一路談天說(shuō)地。不知不覺(jué)中,。
來(lái)到花園浜小區(qū),我們這些記者**你望望我,我瞧瞧你,誰(shuí)也不敢率先上陣。一路上躊躇滿志的我此刻也被膽怯籠罩著。不過(guò),聽(tīng)到老師的聲聲催促,我立馬感覺(jué)到一股力量在推動(dòng)著我。終于,我第一個(gè)開(kāi)始了正式的采訪。
我把目光鎖定在了一位老奶奶身上。我鼓起勇氣走向這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這個(gè)正在和其它幾位老人談笑風(fēng)生的老奶奶長(zhǎng)得和藹可親,白發(fā)齊刷刷地貼緊臉旁,自然地形成了一個(gè)c字型。
走到近前,我輕聲向老奶奶問(wèn)好:“老奶奶,您好!”我也沒(méi)忘記向邊上的老人點(diǎn)頭問(wèn)好。
見(jiàn)我這么彬彬有禮,老奶奶微笑地響應(yīng):“小姑娘,你好!有什么事嗎?”
剛才還有點(diǎn)怯生生的我見(jiàn)老奶奶那么親切,就完全放開(kāi)了膽子。我坐在了老奶奶的身邊,提高了些嗓門(mén),大大方方地說(shuō):“老奶奶,我是張家港市小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者陸昕冉。今天想占用您幾分鐘的時(shí)間,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題,好嗎?”
“當(dāng)然行!”老奶奶知道我竟是一位“小記者”,就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
“請(qǐng)問(wèn)您知道端午節(jié)嗎?”我拋出了第一個(gè)問(wèn)題。
“小姑娘,端午節(jié)誰(shuí)不知道?。俊崩夏棠绦Τ雎晛?lái)反問(wèn)我。
“那您家今年打算怎么慶祝端午節(jié)呀?能跟我詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)嗎?”我馬上追問(wèn)。
老奶奶打開(kāi)了話匣子,向我娓娓道來(lái):“我們家在端午節(jié)到來(lái)之前的一個(gè)月里就要陸續(xù)開(kāi)始忙乎了,腌咸鴨蛋、采粽葉、準(zhǔn)備糯米……這些事情我最近都做得差不多了。到了端午節(jié)那天,我一早就要起來(lái)買(mǎi)菖蒲、包粽子、煮咸鴨蛋。我們這兒每家每戶在端午節(jié)那天都會(huì)吃粽子和咸鴨蛋的,當(dāng)然還會(huì)在電視上看賽龍舟?!?/p>
“老奶奶,那為什么要買(mǎi)菖蒲呢?”
“買(mǎi)菖蒲是掛在院門(mén)前和房檐的,掛了能給一家驅(qū)邪避害的。從古到今就是這么一代一代傳下來(lái)的?!?/p>
“哦,看來(lái)您家過(guò)節(jié)還真是過(guò)得有滋有味呀!對(duì)了,您都包什么餡的'粽子啊?”我把老師教我的一招“拉家?!被顚W(xué)活用了起來(lái)。
老奶奶看我和她不緊不慢地拉起了家常,便更加眉開(kāi)眼笑地和我聊開(kāi)了:“我們家呀包的可是清一色的肉棕,因?yàn)槲业膶氊悓O子最?lèi)?ài)吃肉。哈哈!小姑娘,你們家呢?”
“我們家包的是蜜棗餡的和肉餡的?!蔽一卮鸬?。
…………。
采訪進(jìn)行得超順利,我和老奶奶談得很愉快,都快聊成了忘年交了。最后,我真誠(chéng)地對(duì)老奶奶表示了謝意:“老奶奶,謝謝您接受我的采訪。端午節(jié)就要來(lái)臨了,我先提前祝您過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的端午節(jié)!”“謝謝!”老奶奶笑著和我揮手告別了。
我神采飛揚(yáng)地把采訪的問(wèn)卷交給了老師,老師一看,對(duì)我贊不絕口:“采訪得真不錯(cuò),內(nèi)容又豐富又精彩,還是第一個(gè)采訪完的。不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
難忘我的這次采訪,它是那么順利,那么近乎完美!
一紙蒼白,在風(fēng)里旋轉(zhuǎn),在光里飛舞。苦苦尋覓,只為一個(gè)答案。
她從小生在農(nóng)村,父母將她拋棄,只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代,六指是不吉利的象征。她剛剛出生,便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏,而她阿爸則氣得摔門(mén)而出。她從小跟著阿婆長(zhǎng)大,但即便是阿婆,看到她的六指也會(huì)嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起,不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì)思考:人們常說(shuō)人生而平等,但我為什么就因?yàn)槎嗔艘恢妇驮馊讼訔?人們也說(shuō)收獲與努力成正比,無(wú)論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案,但只可憐,空白的答案依舊空白,接連的問(wèn)題卻只增不減。一天中午,風(fēng)光旖旎,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺(tái)上,做著自我介紹。老師是外國(guó)支教,說(shuō)著中文抑揚(yáng)頓挫,很快在班里引起了哄笑,就連她也一掃往日的陰翳,咧開(kāi)了嘴角。
在課上,老師喊她回答了問(wèn)題,她高興壞了,因?yàn)檎谜n老師只喊了她一人。老師亦是欣慰,因?yàn)檫@么多年,她的堅(jiān)韌依然不變。八年前,她還只有五歲。年輕的外國(guó)支教來(lái)過(guò)小山村,他親眼看見(jiàn)幼小的她被一群同齡人欺負(fù),嘴里還不斷謾罵:“骯臟的六指,惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子,伸手扶她起來(lái),她卻置之不理,獨(dú)自拍打了身上的塵土,只是那雙眼睛令她震驚,這么小的女孩子是如何擁有的這般堅(jiān)毅的眼神。他用著大人的身份向他說(shuō)著:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永遠(yuǎn)也無(wú)法更改現(xiàn)狀?!彼詾樗龝?huì)連聲答應(yīng),但接下來(lái)的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先擁有實(shí)力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個(gè)女孩。
八年后,工作有了調(diào)動(dòng),他才得以再與她相見(jiàn)。令他欣喜的是,她眼神中的純真與堅(jiān)毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力,幾年后,她隨老師去了國(guó)外,在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過(guò)了幾年,她回到了家鄉(xiāng),望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案:上帝給了你一張白紙,而執(zhí)筆者恰好是你自己。你若努力描繪,將是美麗畫(huà)卷;你若執(zhí)筆不前,則空為白紙,懊悔終生。
一紙完美,在風(fēng)光里翻飛,在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你會(huì)成長(zhǎng)。
《飄》是美國(guó)著名作家瑪格麗特?米歇爾創(chuàng)作得意哦不具有浪漫主義色彩,反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)。其女主人公斯佳麗?奧哈拉巨大的勇氣和堅(jiān)定的決心讓我產(chǎn)生了深深的敬意。我愛(ài)她的勇氣,愛(ài)她的倔強(qiáng)。
剛讀《飄》時(shí),我覺(jué)得斯佳麗?奧哈拉是一個(gè)美麗、自私并高傲的女生。她在塔拉的舞會(huì)上總想成為焦點(diǎn),成為女王。她是那么喜歡男生圍在她身邊轉(zhuǎn)的的感覺(jué),這讓我覺(jué)得她是一個(gè)很“炫”的女孩。但是,當(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí),我又深深地被斯佳麗的勇敢給震撼了,被她那種為愛(ài)可以犧牲一切的精神感動(dòng)了。一開(kāi)始,當(dāng)思佳麗知道自己深?lèi)?ài)的阿什禮將要娶善良溫柔梅拉妮時(shí),她很勇敢地對(duì)阿什禮說(shuō):“你不可以娶梅拉妮,你愛(ài)著的人是我?!本褪沁@樣一個(gè)勇敢愛(ài)的女孩,在那個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是放肆的女孩,用她的勇氣和愛(ài)保住了塔拉。即使在面對(duì)情敵梅拉妮時(shí),思佳麗還是不顧自己的安危堅(jiān)持留在亞特蘭大照顧待產(chǎn)的梅拉妮。她是如此的善良,盡管她從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)善良的人。
在戰(zhàn)火紛飛的.時(shí)期,思佳麗沒(méi)有像其他女性一樣選擇被保護(hù),而是勇敢地扛起了保全塔拉的重任,為了保住家她第一次開(kāi)槍殺了人,為了保全塔拉,她,一個(gè)奧哈拉小姐,塔拉的女主人,像個(gè)奴隸一樣在地里干活。她臉上的青春、美麗和高貴的東西已蕩然無(wú)存,過(guò)去的總歸過(guò)去,死去的總歸死去了。往日悠閑奢侈的生活一去不復(fù)返,再也不會(huì)回來(lái)了,南方的許多女性或許會(huì)不斷地回憶往日的奢華,但她思佳麗永遠(yuǎn)也不會(huì)回首,她只能往前走。
為了付清塔拉的300美元賦稅,他承受著亞特蘭大的人們的議論和唾棄嫁給了自己妹妹的未婚夫――弗蘭克?肯尼迪,為了保住那紅色的泥土――塔拉,她只能這么做。
然而,她的勇氣和決心保住了塔拉,保全了她的家人和朋友,卻沒(méi)有保住她的幸福。深?lèi)?ài)著她的瑞特?巴特勒是那么了解思佳麗,瑞特說(shuō)得很正確,他們是同一類(lèi)人,一樣的“自私”而堅(jiān)定的人。然而,瑞特最終還是選擇離開(kāi)了思佳麗,他不知道思佳麗已經(jīng)深深地愛(ài)上他了。瑞特的離開(kāi)讓思佳麗心痛,卻沒(méi)有讓她絕望。她只知道自己要的是什么,她不能讓幸福溜走,思佳麗告訴自己,不能讓他走,一定還有辦法吧瑞特留住,別忘了,明天又是一個(gè)新的一天!
她,思佳麗?奧哈拉就是這樣一個(gè)勇敢、樂(lè)觀而又有決心的人,她的勇敢讓我心疼,更讓我敬佩。
是的,明天又是一個(gè)新的開(kāi)始,不管過(guò)去有多么糟糕,怕什么,我們還有明天!
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這次演講比賽,我本來(lái)準(zhǔn)備拿著別人的演講稿上場(chǎng),但爸爸問(wèn)我:“這是一次關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽,你這么做是在講誠(chéng)信么?”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),即使是獲獎(jiǎng),我也未給自己交出一份令人滿意的誠(chéng)信答卷。
說(shuō)到誠(chéng)信,很容易與考試掛鉤,因?yàn)榭荚嚥粌H考的是一個(gè)人知識(shí)掌握的程度,更是在考驗(yàn)一個(gè)人的誠(chéng)信。在每一次考試中都不乏作弊者,我認(rèn)為他們的行為只能一時(shí)得逞,最終生活將會(huì)懲罰他們,一位北大外籍老師面對(duì)他作弊的學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“孩子,你的信譽(yù)價(jià)值連城,你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了?作弊的代價(jià)太高了,應(yīng)該沒(méi)有人作弊,或是大多人不作弊,因?yàn)橐粋€(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢?”是啊,反過(guò)來(lái)說(shuō),只有一個(gè)誠(chéng)信的民族才能進(jìn)步和強(qiáng)大。
對(duì)于誠(chéng)信,我想最好的解釋就是:誠(chéng)實(shí)中懇,言而有信,表里如一。之所以把誠(chéng)實(shí)中懇放在第一位,因?yàn)樗鞘匦诺幕A(chǔ),只有做到誠(chéng)懇待人,勿以惡小而為之,才有資格去履行自己的諾言,那何為表里如一呢?先給大家說(shuō)件新聞:哈爾濱市某中學(xué)率先推出了無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng),每個(gè)考場(chǎng)只見(jiàn)奮筆疾書(shū)的學(xué)生,而不見(jiàn)一名老師,他們的口號(hào)是:考出真實(shí)的成績(jī),考出誠(chéng)信的品德。參加考試的同學(xué)說(shuō):“這樣做反而更加約束自己,自覺(jué)性更強(qiáng)了。”我想這就是表里如一的體現(xiàn),在有人時(shí),我們講誠(chéng)信,在無(wú)人時(shí),我們也要保持高度的自覺(jué)性,因?yàn)檎\(chéng)信不是做給別人看的。
古代有位哲人說(shuō)過(guò):“信人者,人未必盡誠(chéng),己獨(dú)誠(chéng)矣?!逼鹨馐牵阂粋€(gè)肯信任別人的人,雖然別人未必是誠(chéng)實(shí)的,但自己已做到了誠(chéng)實(shí)守信。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,讓我們每一個(gè)人都交出一份滿意的誠(chéng)信答卷,讓誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿生活的每一個(gè)角落吧。
《飄》是美國(guó)作家瑪格麗特米切爾的作品,是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)。這本小說(shuō)所塑造的人物頗多,人物的形象也非常豐富,每個(gè)不同的角色給人精神上的鼓勵(lì)也不同,正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來(lái)的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,一直令我們每位讀者為之傾心。
當(dāng)現(xiàn)在的我提起筆來(lái)寫(xiě)這篇小說(shuō)的感想時(shí),思緒不由得把我?guī)Щ厝昵翱催@部小說(shuō)的時(shí)候,女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼前。我對(duì)斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙改變了當(dāng)時(shí)美國(guó)人民的命運(yùn),但也是在這時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一群女人勇敢地站了起來(lái),她們變得很堅(jiān)強(qiáng),在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自己國(guó)家的土地,尤其是斯佳麗,她更是秉承著不屈服的的精神去承受戰(zhàn)爭(zhēng)給她的生活帶來(lái)的各種變化,她堅(jiān)信:tomorrowisanotherday!這也是給我感觸最深的一句話。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”?;ㄩ_(kāi)花落,這仿佛是自然普遍的規(guī)律,一年四季,更是有許多花都爭(zhēng)相開(kāi)放,它們是在對(duì)自然的答卷。
聽(tīng)說(shuō)嵩山的'花都開(kāi)了,我迫不及待地想要前去觀賞,我愛(ài)花,我喜歡它的爭(zhēng)芳斗艷,喜愛(ài)它的姹紫嫣紅。暑假將要到來(lái),我對(duì)這次嵩山之旅更是有無(wú)限的憧憬。
暑假如約而至,簡(jiǎn)單收拾完行李,我就與父親奔向了車(chē)站,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們終于來(lái)到了鄭州,稍做休息后去了嵩山。人真多呀,大家可能同我們一樣都是來(lái)看花的,漫步與嵩山少林寺中,各種少林功夫,無(wú)不讓我拍手稱(chēng)贊。整個(gè)小路上遍地都是花,樹(shù)上的花兒開(kāi)的尤為茂盛,雖然我叫不上他們的名字,但我覺(jué)得他們很美。這些花仿佛是我的一種精神依托,花朵經(jīng)歷整個(gè)冬天的風(fēng)霜雪打,但它們承受住了,它們?cè)诙煨盍Γ粸榱舜合募究梢郧娜婚_(kāi)放,花兒開(kāi)的方艷,它們?cè)诟兄x大自然的饋贈(zèng),它們?cè)跒槿f(wàn)物答卷。花兒悄然開(kāi)放,它盡情地展現(xiàn)自己,因?yàn)檫@是它努力的結(jié)果,只有忍受?chē)?yán)寒,才能開(kāi)得更爭(zhēng)艷。
繼續(xù)走,終于走到山腳下,可以自己徒步登頂,也可以坐纜車(chē),我想徒步,我想真正的親近自然,但父親考慮安全因素,還是決定坐纜車(chē),纜車(chē)向前徐行,我仿佛由于花海之中,那么奇妙,那么壯觀。我忽然想到“亂花漸欲迷人眼”,但這里的野花卻大大不同,它長(zhǎng)得很茂密,形成一種奇妙的景觀。
我繼續(xù)欣賞,但一片荒地映入我的眼簾,這兒的花兒都蔫了,我陷入沉思,他們?yōu)槭裁礇](méi)有開(kāi)放?我想這或許就是機(jī)遇吧,這些花兒也經(jīng)歷了嚴(yán)寒,也努力過(guò),但他們沒(méi)有把握機(jī)會(huì),長(zhǎng)在了被樹(shù)遮擋陽(yáng)光的地方,人也是一樣,不是努力之后就一定會(huì)有收獲,失敗未免會(huì)經(jīng)歷的,我們只能坦然面對(duì),花開(kāi)花落,只是為了一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始罷了。
花,給了萬(wàn)物的答卷。
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