<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)的目的是為了總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓，為以后的活動提供參考和借鑒。接下來，我們一起來閱讀一些精選的活動總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗、借鑒技巧吧。
根據(jù)區(qū)教育局《關于在全區(qū)開展公民道德宣傳實踐活動的通知》，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區(qū)兩個文明建設經(jīng)驗交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設成果，提高全區(qū)的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(一)召開座談會，組織學習提高認識。
我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。
(二)制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚。
校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
(三)組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量。
根據(jù)校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課?；氐綄W校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。
(四)召開主題班會，開展學習討論。
全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會。活動中，有各班教室?guī)ьI學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。
青少年是祖國的未來、民族的希望，加強和改進青少年思想道德教育，直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的興衰，更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。
一、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。
開展青少年思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學;同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵學生參與學校管理，增強學生自我管理能力。
我校通過活動，使各班學生出現(xiàn)你爭我趕的局面，并從沒個班中抽出部分優(yōu)秀的學生對學校進行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高了學生的自我約束能力和自我管理能力，增強學生的主人翁意識。
3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。
國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學生中開展“國旗下講話”的活動，激發(fā)學生的愛國情懷，使學生在老師各家長還有社會人士的真確指導下，引導學生為國家和人民多做貢獻，更為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實踐活動，進行禮儀教育。
每班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓練，學生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動，進行環(huán)保教育。
要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環(huán)保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統(tǒng)美德教育。
在進行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。
二、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。
學生道德建設是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進家庭。
家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。
2、小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。
在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
(1)邀請關心下一代工作委員會的老領導到校對對學生進行愛國主義教育。
(2)利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。
三、存在主要問題及今后的努力方向。
存在主要問題：其一，青少年在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，青少年在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向：1、利用各種喜聞樂見的形式加強對青少年的思想道德建設，加強對青少年的社會公德教育。2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。3、加強對青少年的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)青少年健康的心理素質(zhì)。5、對青少年進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在青少年思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進學校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經(jīng)‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經(jīng)”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經(jīng)”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經(jīng)”與自身實際情況相結(jié)合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經(jīng)”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內(nèi)化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經(jīng)過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經(jīng)歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調(diào)動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經(jīng)”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
在習近平總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，xx系團總支組織本系各班級于5月5日在xx區(qū)開展了‘’八字真經(jīng)‘’主題團日活動。
本次活動順利開展，首先同學們觀看了習近平總書記同北京大學師生代表講話的相關視頻，學習習近平講話的重要精神。接著由學生代表李思遠做開講報告：“四進四信”系列評論之二用習近平“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”導航青春人生。他闡述了習總書記“八字真經(jīng)”的含義：勤學格物，讓學習成為一種人生習慣;修德誠意，讓德行成為一種人生追求;明辨是非，讓理智成為一種人生智慧;篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。然后，同學們的帶來精彩絕倫的小品《朋友圈》，將我們的活動推上了一個高潮。最后，同學們分別對習總書記傳授的“八字真經(jīng)”發(fā)表自己的見解，并針對“勤學，修德，明辨，篤實”四個方面展開討論，討論中同學們積極發(fā)言，踴躍參與，將“八字真經(jīng)”與自身實際情況相結(jié)合，立志從思想上和行動上踐行習總書記的“八字真經(jīng)”的重要要求。
本次團日活動通過研討沙龍、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學習總書記講話的感受和思考，努力將“勤學、修德、明辨、篤實”重要要求內(nèi)化于心、外化于行。全系師生以滿腔熱血參與到這次活動，經(jīng)過師生的共同努力，本次團日活動全面覆蓋，覆蓋到了每一個學生團支部、每一名團員學生;活動還注重實效，注重圍繞學生切身經(jīng)歷和關注問題開展活動，真正地使學生思想有所觸動、認識有所提高、行動有所體現(xiàn);最后廣泛傳播，動員號召了各學生團支部將線下的主題團日活動制作為短視頻或宣傳圖片，通過各級各類微博、微信等新媒體平臺進行傳播推廣。xx系各團支部將主題團日活動開展的有聲有色。同學們在開展團日活動的過程中，將專業(yè)知識融入其中，充分調(diào)動了團員們的積極性，體現(xiàn)了新時代大學生的風貌。
本次主題團日活動的開展旨在引導廣大青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，與時俱進、刻苦學習、積極實踐、努力成才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”和建設高水平大學做出積極貢獻。我們當時刻將習近平的“八字真經(jīng)”銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行，啟發(fā)同學們將自己的人生價值融入到社會主義核心價值觀中，用腳踏實地的勞動實現(xiàn)中華民族偉大復興。
文檔為doc格式。
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20xx年，我鎮(zhèn)高度認識加強公民思想道德建設工作的重大意義，認真貫徹落實《綱要》，并取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)采取的主要做法有：
一是領導重視，學習、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設實施綱要》發(fā)表后，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，充分認識到加強公民道德建設的重要性，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力提高公民的思想道德素質(zhì)”。鎮(zhèn)政府制作了《公民道德規(guī)范牌匾》，印發(fā)了《公民道德規(guī)范》；全鎮(zhèn)各單位、各部門也都把這道德建設項工作擺上了重要議事日程，結(jié)合實際，制定規(guī)劃，完善措施，開展豐富多彩的學習教育活動，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二是廣泛開展了各種道德實踐活動，從整體上促進了我鎮(zhèn)公民道德素質(zhì)的提高。
全鎮(zhèn)以社會公德和家庭美德為重點，實施了“思想建設、道德建設、智力開發(fā)、文化繁榮、環(huán)境改造”五大工程。在學校，以規(guī)范青少年學生為重點，開展了“學習基本規(guī)范，爭做文明學生”和“我承諾，我行動”系列教育活動；在農(nóng)村，以基本道德規(guī)范和“三德”為主要內(nèi)容，，開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。在行業(yè)，以窗口服務單位和執(zhí)法執(zhí)紀部門為重點，深入開展了“優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務”和“評選文明執(zhí)法者”活動。在民營企業(yè)，以“愛國、敬業(yè)、守法、誠信”為基本標準，開展了“文明企業(yè)”、“文明經(jīng)營戶”和“文明單位”評選活動。扎實深入的道德實踐活動，提高了全民的思想道德素質(zhì)，展現(xiàn)了蘇家屯人良好道德風貌。
三是培養(yǎng)、樹立和宣傳了一批公民道德實踐的先進典型。
通過深入開展公民道德教育活動，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進典型190多名。一年來，鎮(zhèn)政府對這些先進典型進行了大力的宣傳，通過這些先進典型的示范和帶頭作用，有力地推動了全鎮(zhèn)學習、宣傳和貫徹《綱要》活動的開展。
四是以誠信建設為切入點，大力推進文明行業(yè)創(chuàng)建活動。
誠信是社會關系的基本準則，是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的迫切需要，是人民群眾的強烈呼聲。要在全社會進一步推行社會服務承諾制，行政執(zhí)法公示制和生產(chǎn)經(jīng)營信譽制，廣泛開展“誠實立身、信譽興業(yè)”活動，著力解決群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題，堅決糾正行業(yè)不正之風，大力加強職業(yè)道德建設，完善行業(yè)管理，樹立行業(yè)新風，培育行業(yè)精神，提高職工隊伍整體素質(zhì)，促進創(chuàng)建文明行業(yè)整體水平的提高。
五是以不斷滿足人民群眾精神文化生活需求為切入點，大力推進基層文化建設工程。
要堅持先進文化的前進方向，要把基層文化活動，作為精神文明建設的一項重點工作來抓，大力推進社鎮(zhèn)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、廣場文化、家庭文化建設。重大節(jié)慶紀念日的文藝活動，注意專業(yè)文化活動和群眾文化活動兼顧，大型文藝活動和小型文藝活動兼顧，把優(yōu)秀節(jié)目送到農(nóng)村，送到基層，豐富廣大人民群眾的文化生活。從鎮(zhèn)情出發(fā)，在搞好標志性文化設施建設的同時，切實抓好適應大眾消費、便于群眾參與的基層文化設施建設。要進一步加強對文化陣地的管理，使之成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的重要陣地。特別是要加大網(wǎng)絡宣傳管理，重點對青少年開展網(wǎng)絡文明的教育，不斷增強他們抵制網(wǎng)上有害信息影響的自覺性和能力。
“勤學、修德、明辨、篤實”，是2x月x日習近平總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是習近平總書記傳授給青年學生的“八字真經(jīng)”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，中國語言文學學院漢語xx02班于201x年x月x日開展了“學習社會主義價值觀”主題團日活動。
?活動目的。
本次活動的目的是不僅讓同學們深刻了解并熟記“八字真經(jīng)”的內(nèi)容——“勤學、修德、明辨、篤實”，還要內(nèi)化為日常學習工作的思想指導。勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結(jié)奮斗。
?活動前期準備。
漢語xx302班團支部搜集了有關“八字真經(jīng)”的資料，申請了空余教室，由班級組織委員李丹旋通知班上同學召開了一次主題班會。
?活動基本情況。
團支書龍穎給我們著重地講述了學習“八字真經(jīng)”的意義：
(1)勤學格物，讓學習成為一種人生習慣。我們這代青年人正處在變革發(fā)展的關鍵時期，但在浩瀚的知識海洋和快節(jié)奏的時代變化面前，我們有限的知識積累總是相形見絀。青年階段是人生系統(tǒng)學習的重要時期，這就需要我們在青年時期掌握好的學習方法、養(yǎng)成好的學習習慣，處理好“博”和“專”的關系。博而知其廣，專而求其至，這樣才能對知識的積累、對事物的表象窮其理、求其質(zhì)、融其道。用積累夯實基礎，用傳統(tǒng)融會前沿，用思想觸碰現(xiàn)實，讓勤學格物成為我們這一代人的生活方式和人生習慣。
(2)修德誠意，讓德行成為一種人生追求。古人講“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱”。不管時代如何發(fā)展、社會如何進步，德才兼?zhèn)?、以德為先都是對人才的共同要求。“兩耳不聞窗外事”的專注固然可貴，但在無孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、嚴私德”，把個人前途和國家民族發(fā)展結(jié)合在一起，這樣的堅守和成就才更加閃耀。“我心自有大未來”的氣魄擔當固然可敬，但在紛繁多樣的利益誘惑中仍能“做好小事、管好小節(jié)”，將遠大理想和正確成長路徑結(jié)合在一起，這樣的人生才更加親切和厚重。格物更需格己，覺人先要自覺，讓修德誠意成為我們這一代人的人生追求吧!
(3)明辨自持，讓明擇成為一種人生智慧。我們成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時代，口袋里的智能手機每天接收到的信息量甚至比古人一年還要多，但更加豐富并不必然更加深刻。我們常常在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我，在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識的人，甚至不是不會使用網(wǎng)絡的人，而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者，是沉溺于龐雜信息中無所適從的迷茫者。我們是用鼠標表達出自己最低沉的抱怨，還是用穩(wěn)重的自持點亮自己的前程?我們是用鍵盤敲擊著分分秒秒的空白，還是用從容的自信照亮我們的未來?時代等待著我們用行動給出答案。
(4)篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。有些人說：“聽過很多道理，卻依舊過不好自己的人生?！敝忻摴?jié)似乎成為我們揮之不去的“形象”，很多時候我們恰恰忘了，每個實驗的成功，都來自于拿起試管再來一次的堅持;每個事業(yè)的完成，都來自于埋下身子再細一點的執(zhí)著?！暗啦豢勺摚虏荒芸照?。”青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于水滴石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結(jié)奮斗。
此外，班長程曉飛也對于我們班如何去踐行“八字真經(jīng)”提出了他的看法，并得到同學們的熱烈鼓掌。他的講話主要涉及的是班級建設，包括班級凝聚力的提升和班級學習氛圍的增強。文學院本科生黨支部書記姚中林也就“八字真經(jīng)”談了自己的體會。
?活動結(jié)語。
通過此次班會，使我們班整體對“八字真經(jīng)”有了比較深刻的認識，我們呼吁同學們通過感性認識上升為理性認識，通過在日常學習生活中的實踐去提高自身素質(zhì)，增強自身的社會責任感，明白學習不是只停留在個人的層面，要為實現(xiàn)“中國夢”去不斷努力。
?活動存在的問題及建議。
本次活動的形式比較簡單，互動性較弱，我們希望在下次開展主題團日活動時能豐富我們的活動形式，讓更多的同學參與進來。
為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使中學生增強道德意識，培養(yǎng)良好習慣，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人，宜春五中開展了“弘揚中華美德，共筑幸福袁州夢”道德教育活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、要求為人師表作示范：
教師的良好行為和道德素質(zhì)，會對學生行為養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。我校創(chuàng)辦“無煙學?！?，沒有任何老師上班期間在校園內(nèi)吸煙。我校還要求教師上班期間著裝整齊，不許飲酒，上課不接打電話，女教師不穿奇裝異服等，通過教師自身示范教育引導學生。
二、12月分開展學生儀容儀表檢查月。
校學生會利用每天課間操時間檢查學生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學生儀容儀表。檢查具體包括：
1、學生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團員佩戴團徽。
2、不留長指甲，頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋。男生剪平頭。
三、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明行為，12月23日上午升旗時，我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動，在全校推行校園文明禮貌用語，要求學生知禮儀、重禮節(jié)。號召全校同學講文明，樹新風。具體要求學生做到：尊敬師長，見面行禮、主動問好。不給老師和同學起不雅綽號。同學之間互學互愛，關愛他人、樂于助人。遵守校紀校規(guī)，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護公物，關心集體。
四、開展“感恩父母，從言做起，從小做起”主題班會活動。
我校開展“感恩父母”親情體驗活動，教育學生從一點一滴的生活小事做起。要求學生做到：
1、主動分擔家務，如洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等。做力所能及的事情。
2、用餐時請長輩先入坐；主動給長輩盛飯、讓食；飯后主動清理餐桌，幫父母洗刷碗筷。
3、給父母寫一封感謝信。
4、孝順父母、尊敬長輩，關心父母身體健康，父母過生日時送小禮物。
5、出門前或回家后都要及時告知父母。
廣大市民朋友們：
我們滿懷喜悅，奏響20**年和諧文明的樂章。在這新春佳節(jié)到來之際，為使廣大市民過一個文明、健康、節(jié)儉、祥和的新春佳節(jié)。特向全體市民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、文明禮貌過新年。自覺踐行公民道德，遵守家庭美德，講文明、樹新風、作表率，破除迎來送往、鋪張浪費之陋習，倡導電話拜年、短信拜年之新風，倡導鮮花、植樹祭祖及網(wǎng)絡祭祖之新風，倡導文明婚育新風尚，營造一個文明祥和、團結(jié)友善、輕松愉快、健康節(jié)儉的節(jié)日氛圍。
二、文明安全過新年。自覺遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，自覺禮讓斑馬線，文明行車、文明乘車、文明停車。按照規(guī)定燃放煙花爆竹，加強安全防范，做好防火、防盜搶，確保過一個“安全年”。
三、文明整潔過新年。自覺遵守社會公德，愛我僑鄉(xiāng)，保護環(huán)境，不亂扔塑料袋、果皮、煙蒂等雜物，珍惜愛護公園、廣場、街道的各種花卉、草坪、樹木，愛護公共設施，自覺參與凈化、綠化、美化城市活動，以實際行動為文明和諧新僑鄉(xiāng)添彩增色。
四、文明誠信過新年。自覺遵守職業(yè)道德和家庭美德，積極投身“誠信建設我先行”、“百城萬店無假貨”活動，商家和窗口單位以提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、方便、快捷的服務為己任，誠信經(jīng)商，優(yōu)質(zhì)服務，做到不銷售假冒偽劣商品，不刁難欺詐顧客，積極為人民群眾提供滿意、放心、文明、和諧的購物、旅游、休閑、娛樂環(huán)境。積極倡導文明購物，理智消費，大興勤儉節(jié)約之風。
五、文明娛樂過新年。抵制歪風陋習，不暴飲暴食，不大操大辦，不搞封建迷信，不涉“黃、賭、毒”，倡導文明、倡導健康、倡導運動、倡導學習，積極開展健康有益的科技文體活動，加強鍛煉，注重學習，豐富節(jié)日生活，提高科技文化素質(zhì)，以更加飽滿的精神狀態(tài)迎接新一年的挑戰(zhàn)。
六、文明送暖過新年。?；丶铱纯?，尊敬老人，關愛孩子，夫妻相互體貼，鄰里團結(jié)互助，營造家庭鄰里歡樂、和諧、溫馨的氛圍。參加公益勞動，關心弱勢群體，看望孤寡老人，幫助特困家庭，為社會送溫暖、獻愛心，讓愛心傳遞，讓真情延伸，在受助中感恩，在奉獻中快樂，讓僑鄉(xiāng)大地處處愛心簇擁、真情洋溢，以健康高尚的文明新風為僑鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。
僑鄉(xiāng)內(nèi)外，春潮涌動;甌江兩岸，文明花開。讓我們立即行動起來，把健康向上的社會道德風尚融入自己的一言一行，把感恩創(chuàng)業(yè)的崇高精神付諸服務社會的一舉一動，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，共倡文明新風，共度文明佳節(jié)，共建和諧家園!
xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設工作制定實施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，開展“三大活動”，加強暑期學生思想道德教育實踐，促進學生健康成長。
學校利用“致家長一封信”的方式，倡導家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動。積極開展研學旅行，走進王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團誓詞，走進國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。
學校鞏固和加強“書香校園”“書香社區(qū)”“書香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學生所在社區(qū)聯(lián)系，開放社區(qū)圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進社區(qū)，進行傳統(tǒng)文化授課和培訓。適應新高考、新中考對經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進行群內(nèi)誦讀展示。整合推進語文主題學習、第五屆“新華杯”讀書征文活動，以海量閱讀提升學生人文素養(yǎng)。
學校推動家長自覺履行家庭教育責任和義務，注重家庭、注重家風、注重家教，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學生積極參與家庭勞動，參加社區(qū)服務，開展義務清潔活動，走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。引導學生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡，不參加有害身心健康的活動。引導學生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀、團結(jié)互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
加強學?！叭L”建設，引導師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，積極探索發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進一步推進“以扎實的德育管理推進學風的有效轉(zhuǎn)變，從而達到教學質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學習、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領輻射作用。
3.在班隊活動的設計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導，特別是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。
4.安排好見習班主任工作，著力建設儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎。本學期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學習機會。
5.結(jié)合本次學校績效考核的修改，進一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作積極性。
二、抓好學生管理工作。
要在校園里、學生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風邪氣;注重學生非智力因素的培養(yǎng)，每個學生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標并輔以過程管理細則及時達成考核標準;要經(jīng)常性地在學生中開展文明禮儀教育、勵志教育、心理疏導等，幫助學生克服困難，為學生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效;繼續(xù)推進班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級能力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。從學生一進入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機，不要等到學生問題重了才予以關注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進行，讓家長和學生及時進入初中的角色，充分準備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強化常規(guī)紀律、規(guī)章制度、文明禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學教育，包含軍訓，讓他們盡快了解、熟悉和適應實驗中學的學習與生活;平時關注常規(guī)細節(jié)管理，對進校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。
2.全員育人。由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在學生的教育管理上面;對于部分的特殊學生，我們將繼續(xù)予以重點關注，繼續(xù)強化和改進學生成長導師制，進一步探索成長導師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團隊工作的作用，進一步擴大學生干部的影響。通過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學生的入團審核程序以及細化對學生干部的分類分層培訓，來不斷提高他們的自主管理能力，擴大他們在學生中的良好示范作用;加強值班管理。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值日學生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。
三、深入開展主題活動。
本學期，繼續(xù)以“文明禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。
1.開展“知善懂禮儀”活動。通過開展“日行灑掃”系列活動，幫助學生養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織學生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學生利用課余時間，參與維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。
3.開展“揚善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選，以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導學生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風尚。
4.開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導學生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學會感恩。
5.開展“道德講堂”活動。通過班級道德講堂和學校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，把道德講堂建設為未成年人思想道德建設的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。
四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化。
以成語文化建設整合學校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進學校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。
根據(jù)學校自身特色，找準學校定位，打造學校德育特色項目，進一步深化學校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學校特色品牌，利用校園電視臺探索學生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設力度，對行政樓五樓進行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設備。成立以學生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節(jié)目內(nèi)容，積極推進成語文化建設，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實效;同時要通過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學校正能量。
五、加強法制安全教育。
安全無小事，責任重泰山。通過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學法、知法和守法教育;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養(yǎng)師生的自救、自護能力。進一步建立健全各項規(guī)章制度，落實學校安全工作責任制和責任追究制。針對學校實際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細致排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實打造平安校園。
六、重視心理健康教育。
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學期，我們將進一步重視開展好學生的心理健康教育和青春期教育。通過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學生心理健康知識的普及工作。班主任要對學生的心理健康問題高度關注，細致觀察學生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，特別要對家庭離異、有厭學現(xiàn)象的學生傾注更多的關懷與關注，及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時幫助。
另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學生及時進行疏導和幫助。組織好心理健康教師定期參加進階培訓。任課教師也要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學生的教育教學也有幫助，對有心理問題的學生能夠區(qū)別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學期將進一步完善初一年級心理健康課的內(nèi)容，做到有計劃、有內(nèi)容、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡。
以五星家長學校要求為指導認真辦好家長學校，不斷豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，加強授課內(nèi)容的針對性和實效性。通過家長學校，使廣大家長不斷了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，樹立科學的育兒觀念，掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。
其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式，進一步加強學校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，努力使學校教育與家庭教育形成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長的榜樣示范作用。
深入探索學校、家庭、社會三結(jié)合教育的模式，加強與社區(qū)的聯(lián)系與溝通，依靠相關社區(qū)管理人員、教師、志愿者等，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學習輔導，讓學生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關心與教育。
深入推進江蘇省教育學會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學生自主德育機制的實踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現(xiàn)的重點、難點、熱點問題，積極探索特殊學生群體的教育藝術(shù)，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，通過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。
九、做好體衛(wèi)藝工作。
1.體育方面：抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作，落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓練工作;組織開展好校運動會，切實提高教學質(zhì)量;抓好校各運動隊訓練工作，積極組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為我校的中堅力量。
2.衛(wèi)生方面：開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增強學生自我預防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫;認真做好學生體檢收集匯總工作，及時上報資料;做好有關資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術(shù)方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽;做好學校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作;積極組織參加市各項比賽;積極配合學校團委、德育部門，開展藝術(shù)指導工作;積極參加各級各類的藝術(shù)培訓，不斷提高業(yè)務能力;每周一次的藝術(shù)興趣活動，組織學生參加大市級以上的書畫類比賽。
根據(jù)全團開展中國夢學習宣傳教育及培育和踐行社會主義核心價值觀活動有關安排，在與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，按照團中央學校部、團省委學校部的統(tǒng)一部署，按照我校針對此項活動的積極部署，我院團委認真籌劃、準備，確定了本次活動的主要內(nèi)容。
我院活動分年級，針對我院各年級思想狀況、學習發(fā)展情況、學院相關的安排，根據(jù)“八字真經(jīng)”的精神，分別針對四個年級，八個方向有針對性的開展系列教育。
四年級的學生，專業(yè)學習程度高、文化基礎逐漸成效，以專業(yè)發(fā)展，就業(yè)導向為指導，確立以畢業(yè)設計為主、文明離校為方向的主題活動，他們的畢業(yè)設計是動畫和音樂的結(jié)合體，其內(nèi)容是符合當今時代的潮流，適應黨的發(fā)展步伐。而即將走出大學校園的他們，也將會就業(yè)于屬于他們的崗位，為中國特色社會主義的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
三年級的學生，不斷加強自己的專業(yè)能力，以二維軟件轉(zhuǎn)向三維軟件，對自己專業(yè)方向的定位和對社會實踐進行了學習和認知。并以樓梯性的學習任務，讓他們以自己的現(xiàn)有能力去突破，去發(fā)展，去創(chuàng)新，以此來強化他們的專業(yè)，讓他們更早地去解決會出現(xiàn)的問題，提前了解當今社會的發(fā)展潮流，為自己以后的就業(yè)發(fā)展奠定基礎。
二年級的學生，夯實基礎，逐漸認知軟件，并開始對軟件進行使用。動畫專業(yè)主要以photo-shop、3dmax、瑪雅軟件的操作來進行學習。我院對各專業(yè)方向進行針對訓練，以此來使他們對軟件的操作變得熟練和進一步的提高，同時也以理論和歷史課程來不斷提高他們的思維。從而達到在實踐中發(fā)展，在思想上創(chuàng)新的目的。
一年級的學生，熟悉和了解大學的生活，并規(guī)劃大學生活。以專業(yè)和文化基礎來慢慢認知自己的專業(yè)，接觸自己的專業(yè)，也使自己的文化底蘊和思想慢慢提高。開辦的迎新晚會、校十大歌手比賽、校園十大畫星等活動，來使學生們了解大學，并去展示自己。我院還有外出的寫生活動，讓同學們感受自然，創(chuàng)作出自己的作品，以此來帶動自己的專業(yè)的提高。
我院輔導員也為同學們開展了具有針對性的學習和教育，并在輔導員的合理安排下，以晚講評的形式進行。主要講到了什么是大學生活、大學生活的規(guī)劃、怎樣以德與人，也學習宣傳貫徹重要講話精神“四進四信”和“八字真經(jīng)”的精神。也開展了一些集體活動，讓同學們一起去勞動，一起去學習等.
一、堅持把青年學生的思想道德教育放在首位。
在清明節(jié)，組織學生網(wǎng)上祭奠烈士，為抗日英雄、抗美援朝、抗美援越等戰(zhàn)爭中犧牲的偉大的革命戰(zhàn)士點贊。組織學生做有思想、有道德、有文化、有理想的網(wǎng)絡人物，傳遞社會正能量。組織學生學習在文藝座談會的重要講話，觀看座談會內(nèi)容，與學生探討影視作品制作思路舉辦創(chuàng)評創(chuàng)建優(yōu)良學風、優(yōu)良學風宿舍評選，爭創(chuàng)優(yōu)先，增強為班級、為集體服務的意識。就社會熱點、輿論聚焦進行每周的小論壇，講述學生辯證理解時下發(fā)生的重要事情。
二、以學業(yè)進步、就業(yè)能力提升作為活動的主要載體。
影視學院發(fā)展影視行業(yè)以來，新上了影視錄音、影視美術(shù)、數(shù)字影像藝術(shù)等多專業(yè)，在培養(yǎng)發(fā)展學生注重學生的基礎能力發(fā)展。組織學生參加《狼圖騰講座》等，目的就是為了培養(yǎng)影視年輕人熱愛行業(yè)，發(fā)展專業(yè)，培養(yǎng)良好的影視功底。，結(jié)合時代題材，組織學生觀看學院影視作品《驛馬圖之戀》，這也是我院自己編劇、制作而成的新作品，學生對影視創(chuàng)作又提出了更高的要求。
三、利用好互聯(lián)網(wǎng)做好青年學生思想政治工作。
進一步完善共青團工作網(wǎng)站。首先，采用先進網(wǎng)絡技術(shù)，充分整合各地共青團工作網(wǎng)站，建設一個共青團工作網(wǎng)站集群。以此為平臺依托，凝聚廣大團員，并為各級團組織和廣大團員提供全面的在線服務，形成一個團員廣泛參與的網(wǎng)上組織活動陣地，使之成為廣大團員的網(wǎng)上精神家園。以發(fā)展電子團務為核心，深入推進團組織的網(wǎng)絡信息化建設，實現(xiàn)一體化的工作格局，以及“組織在線、活動在線”的創(chuàng)新工作方式。建設“網(wǎng)上青年中心”、共青團工作虛擬社區(qū)，打造青少年生活和服務平臺。利用網(wǎng)絡平臺，舉行網(wǎng)絡主題活動，通過活動吸引凝聚青年。加強團組織利用網(wǎng)絡吸引凝聚青年工作的長效機制建設。
目前的工作仍然存在許多不足，藝術(shù)類的學生的身心發(fā)展還是有所不同，在培養(yǎng)學生方面，還需以科研的心態(tài)，更好地面對此類學生的相關問題。
對照區(qū)教體局相關通知要求精神，我校于20xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關自評情況匯報如下：
學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結(jié)合。
學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項?；顒觾?nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。
班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
學校現(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。
本學年根據(jù)學校工作要求，在總結(jié)上一年德育教育經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開展各種德育活動，從而促進良好校風的形成?，F(xiàn)將一學年來的主要工作總結(jié)如下：
1、結(jié)合我校實際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學生思想品德考評細則”等，使我校學校思想教育工作有章可循，使學校德育工作落到實處。
2、通過班主任工作，強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風和學風。
(1)第一學期開學初，組織班主任認真學習學校德育工作計劃，簽訂目標責任書，提高認識，明確職責。
(2)對初一新生發(fā)放《學生管理手冊》，印發(fā)“班級爭先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會評比細則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求班主任加強學習，結(jié)合學情制定切實可行的班級管理計劃和班規(guī)，加強學風、班風的形成。
(3)多次召開不同內(nèi)容、不同形式的全體班主任例會，不失時機的找個別新班主任、青年班主任談話，了解學生情況，有針對性的指導班主任工作，幫助他們正確分析學生思想動態(tài)，加強班級常規(guī)管理，提高班主任的責任心。學校還特別注意班主任工作的指導和培養(yǎng)，堅持給班主任訂閱《德育報》，各年級備有三本“中小學班主任專業(yè)化專輯”等學習材料，加強班會教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進、提高班主任在學生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
(4)通過學校秋季運動會、大課間觀摩評比和校園藝術(shù)節(jié)等活動，有力促進了校園文化、班級文化、班級特色的建設。在班主任精心指導、同學們的`共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營造了文化育人氛圍。
3、加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結(jié)合各年級特點和學情分析，召開不同形式的家長座談會，結(jié)合學校工作不定時召開家長委員會會議等，廣泛聽取家長意見和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進學校教育。同時為了進一步加強法制教育和道德教育，組織廣大師生觀看預防未成年人犯罪的影片——“為了明天”;邀請少年文摘報主編、關心下一代教育工作者張學周來校做“規(guī)范行為習慣，養(yǎng)成道德素質(zhì)”專題講座，開展“青少年思想道德和法律知識報告會”，不斷增強法制意識和法制觀念，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高思想道德素質(zhì);組織開展以“遵守網(wǎng)絡文明，增強防毒意識”的第二屆信息技術(shù)比賽活動，結(jié)合“校園暴力問卷調(diào)查”活動，有效增強學生自覺抵制違法犯罪的能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學生在學校健康成長，避免各類事故和安全隱患的發(fā)生。
4、充分發(fā)揮團支部、學生會及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅持每月一次學生會工作例會、配合團隊不定期召開各種團隊會、通過組織學校彩旗隊參加城關區(qū)“建隊55周年鼓號大檢閱”活動、學生會值周工作、設立“校長信箱”、“校園心聲信箱”等，進一步提高學生參與學校管理的能力，帶領全體學生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進、健康全面地發(fā)展，同時廣泛聽取學生反映的各科問題和存在的不良現(xiàn)象，做到及時了解，及時解決，充分發(fā)揮他們在學生中的核心作用，有效促進了廣大學生思想教育的進一步提高。
5、以《公民道德建設實施綱要》為指導思想，以落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實作好學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
(1)通過初一新生軍訓活動、入學教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學生管理守冊》的學習，結(jié)合值周、晨會、自習課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動，從學習、生活、道德等各方面對學生的言行進行了規(guī)范，使班主任和學生形成強烈的集體意識，增強班級凝聚力和向心力，促進良好班風、校風的形成，使學生言行更加規(guī)范、文明。事事處處體現(xiàn)出文明學生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。
(2)做好后進生的思想道德教育。本學年一些違紀現(xiàn)象或個別比較嚴重的違紀違規(guī)行為主要集中在個別學生身上，在對他們進行反復教育的同時，多次配合班主任與家長取得聯(lián)系，不厭其煩的進行心理疏導，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習，樹立信心，這不僅使學生本人引以為戒，也使其他學生受到教育，使學生管理有秩有序，違紀違規(guī)事宜明顯減少，積極爭取上進的風氣逐漸形成。
(4)、進一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結(jié)合值周檢查、評比、總結(jié)，加大放學后的清校、巡視工作，有意識的進行引導和教育。經(jīng)過大家的齊抓共管，沒有重大、嚴重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生，保證了學校各項工作的順利進行，取得了良好的效果。
6、加強校園文化，校園環(huán)境的建設，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)每周的晨會發(fā)言，及時報道校園活動，全面反映校園生活，準確宣傳有關政策精神，表彰先進，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進,增強了學生對學校各項工作的了解和關心，在端正校風、學風以及學生思想教育方面起到了積極的引導作用。
(3)每月、每周的各種墻報、黑板報、宣傳櫥窗，緊跟時代，不斷更新，宣傳內(nèi)容貼近校園生活，貼近學生實際，豐富了校園文化生活，凈化了學生心靈，陶冶了學生情操。
7、通過每周的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日的各種紀念活動等，激發(fā)學生的愛國主義熱情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念，有效促進了愛國主義教育。
1、進一步改進和完善班主任工作量化考核，引進激勵機制，調(diào)動工作的積極性和主動性。
2、加強班主任工作的學習和培訓，采取“請進來、走出去”的方式，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高業(yè)務水平和班級管理能力。
3、想方設法調(diào)動全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹立管理育人、服務育人的思想。
4、進一步完善各種檢查細則和國旗下講話制度、晨會發(fā)言制度，加強學生紀律教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
5、改進和完善年級組、團隊、學生會工作，充分發(fā)揮年級組、團隊、學生會在學生教育管理中的作用。
通過以上工作的開展，不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，同時進一步促進了我校的教育教學工作。
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