通過寫讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來,留下對文學(xué)作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。
讀比爾蓋茨的傳記,總會漾起一陣感動,不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬富翁,而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神,總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭,因此懂事后就體現(xiàn)出他的“我要贏”的性格,任何事情在他看來要么不做,要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī),這對他來說是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無師自通,所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一,他還學(xué)會了破譯密碼和編制程序。
長大后比爾蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊,并且他明白“領(lǐng)先一步,步步領(lǐng)先”的道理,最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè),退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開了一家“微軟公司”,專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作,并迅速地成長為一家大公司,擁有上億美元的資產(chǎn),最后超過蘋果、蓮花等所有公司,開發(fā)出最簡易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件,吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場,比爾蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗,他都不會停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢還在,披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神,還有什么事情辦不到呢?“失敗就是恥辱”,這是他說得最多、也是我記得最深的。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級有個(gè)同學(xué)說:“我不大可能成為世界首富,但有座別墅、開輛轎車肯定不成問題?!蔽矣袝r(shí)卻連這點(diǎn)也沒有。我為什么不能有這樣的自信呢?擁有一些智慧,增添一些自信和不懈的努力,再把握住機(jī)會,相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的,比爾蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
在沒有看過這本傳記前,我經(jīng)常會想一個(gè)問題:比爾·蓋茨為何會被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營之魔”,并成為世界首富?看了這本書之后,我恍然大悟:他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn),還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。1993年,比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示,但沒能成功;他又去另一個(gè)地方展示,同樣失敗了。但他沒有氣餒,終于在1997年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí),微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾·蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利,他接受挑戰(zhàn),調(diào)轉(zhuǎn)船頭,重新定位,不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想,這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問題,便一蹶不振,從此對所做的再也沒興趣了;有些人雖然不服輸,但不知道改正錯(cuò)誤,這樣倒了又爬、爬了又倒,最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難,應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?,跌倒爬起,重新去做;但不能只是這樣,還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),使日后不再犯同樣的錯(cuò),這樣才能走向成功。
看完《比爾·蓋茨》,不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷,還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
《比爾·蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的,爸爸說比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,不僅有錢,而且對他人也好,他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽,特別想知道,比爾的小時(shí)候是如何度過的,他又是怎樣掙了那么多錢的,所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。
比爾·蓋茨小時(shí)候家里就很富裕,可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢,而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,在小學(xué)階段,他不僅學(xué)好書本上的知識,而且學(xué)了許多課外的知識。
比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智,十幾歲就開始掙錢了,他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡和別人合作,最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾·蓋茨》這本書,我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書、對人熱情、尤其是他善于思考,這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方?!侗葼枴どw茨》這本書是我最喜歡的一本書。
雖然這本書是我很久以前讀過的,但是書中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀兄魅斯?dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想,作為一位名揚(yáng)世界的成功人士,他的這些制勝品質(zhì)對于我們當(dāng)代大學(xué)生會有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。
在這本書的開篇序言作者是這樣給出的:“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文,但他知道如何利用自身的優(yōu)勢去抓住身邊的機(jī)遇,于是,他成功了。他20歲開始領(lǐng)導(dǎo)微軟,31歲成為有史以來最年輕的億萬富翁;37歲成為美國首富并獲得國家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財(cái)富后面,還隱藏著一種更為根本的東西,那就是讓他成名或致富的秘密;讓他跌倒后重新站起來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來的黃金法則;他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些,蓋茨走到了讓我們無比欽羨的人生巔峰?!?/p>
作者在開篇就揭示了比爾·蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西,而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出,這本書不是單純來討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的,因?yàn)橄鄬τ谒晒Ρ澈筇N(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來說,他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書的初衷是想通過講述蓋茨成長、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來向人們展示他成功人生的軌跡,并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神,給讀者以啟發(fā)和思考,希望能讓讀者有所收獲。
讀了《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章,我感受到了比爾·蓋茨對讀書的熱愛和讀書的渴望。
《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章,講的是比爾·蓋茨從小開始勤奮讀書,名人傳記、百科全書,他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過一日一月不斷地看書,他的知識越來越多,連他的書架上都擺滿了書。
讀了這篇文章,我為自己以前的行為感到無比慚愧。記得二年級的一個(gè)周末,媽媽打電話回來,叫我去復(fù)習(xí)教過的課文,預(yù)習(xí)要上的課文,可我不聽媽媽的話,不顧一切地想看課外書??粗粗瑡寢尰貋砹?,不聲不響地走到我的身旁,見我不是在復(fù)習(xí),便奪過我手中的書,“擦擦”地撕成碎片,這時(shí),我的雞皮疙瘩緊急集合,心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
是?。‰m然讀書好,但是,在空閑時(shí)間看那些沒有意義的書,是不對的。
書是精神的食糧,是指明的路燈;書拉近了地域的距離,縮短了時(shí)間的距離;書使我們暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我們打開了通往知識的大門,架起了通往社會的橋梁。在書中能學(xué)到許多知識,但是,讀書要選擇好適宜的時(shí)間,要有選擇性地讀書,才能真正成為一個(gè)會讀書的人!
我懷著激動的心情讀完了“比爾·蓋茨”這篇文章,被他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏的精神深深地打動了。
掩卷沉思,難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎?難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎?不,他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵;他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請看,小時(shí)候的蓋茨非常好動,但他去學(xué)校聽課的時(shí)候,好動的習(xí)慣卻蕩然無存,是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo):那就是與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向,多么豪邁的壯語!他是這么說的,也是這么做的。
他深深地知道,要想成為人中的豪杰,必須出類拔萃,樣樣第一。于是,他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己,他善于思考,喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打,磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人,終于,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久,我恍然大悟——天才來自于勤奮,是顛簸不破的真理呀!和蓋茨相比,我也有著遠(yuǎn)大的志向,也想成為人中豪杰,也曾給自己鎖定了一個(gè)理想,但總是虎頭蛇尾,一開始,總是信誓旦旦,干勁十足,可一旦遇到了困難和挫折,總是自己原諒自己,找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決,要么央求父母幫助解決,因此,我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比,我是多少的渺小??!“三分天才,七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊,對于我們小學(xué)生來說,“勤奮”二字,尤其重要,只有心中有了大目標(biāo),腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),善于思考,勇于創(chuàng)新,面對困難奮勇拼搏,牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘,在知識的海洋里才能游刃有余,讓我們以天才少年比爾·蓋茨為榜樣,為自己能成為第二個(gè)比爾·蓋茨,勤奮學(xué)習(xí)吧!
這個(gè)星期天,我看了《比爾蓋茨》這本書,這本書講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過。
我讀了以后深受啟發(fā)。書中講到,比爾蓋茨為人是很謙虛,很慷慨的。有一次,一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語言軟件中的程序錯(cuò)了,便急忙把它處理好,事后,他對比爾蓋茨說,真不知道是哪個(gè)沒腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來,他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里,我覺得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大,可卻接受了他的批評,真是太偉大了!還有一次,比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動,他把自己三分二的財(cái)產(chǎn),約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè),之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué),他的這一舉動不僅使自己的名聲直沖云霄,還讓全世界的富豪們開如重新審視財(cái)富的價(jià)值,看了這個(gè)故事,我感動極了,比爾蓋茨大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí),現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識,將來爭取對社會作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾"蓋茨,1955年出生于美國華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦,11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī),從此便一發(fā)不可收拾:13歲,開發(fā)了第一個(gè)軟件程序;17歲,與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心;并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí),微軟與ibm公司正式簽約,次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里,比爾與微軟喜訊不斷:85年微軟視窗正式面市,同年微軟股票也上市;90年視窗3.0推入市場,每天能賣出1-1.2萬張拷貝;92年獲美國國家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng);94年起成為世界首富。但從1998年開始,微軟也麻煩連連:當(dāng)年被美國司—法—部及20個(gè)州指控壟斷市場;2000年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒有打—倒比爾及微軟,他們一起頑強(qiáng)地挺了過來。
在沒有看過這本人物傳記前,我經(jīng)常會想一個(gè)問題:比爾"蓋茨為何會被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營之魔”,并成為世界首富?看了這本書之后,我恍然大悟:他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn),還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年,比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示,但沒能成功;他又去另一個(gè)地方展示,同樣失敗了。但他沒有氣餒,終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí),微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾"蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利,他接受挑戰(zhàn),調(diào)轉(zhuǎn)船頭,重新定位,不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想:這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問題,便一蹶不振,從此對所做的再也沒興趣了;有些人雖然不服輸,但不知道改正錯(cuò)誤,這樣倒了又爬、爬了又倒,最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難,應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?,跌倒爬起,重新去做;但不能只是這樣,還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),使日后不再犯同樣的錯(cuò),這樣才能走向成功。
看完《比爾"蓋茨》,不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷,還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
我對這本書感興趣是因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富。
比爾從小就為電腦著迷,而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大,他聽著聽著東西就會不由自主地抖,別人問他為什么抖,他每次都會說:“我在想事情嘛!”
我覺得比爾非常敬業(yè),他每天晚上先小睡一會,等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話鈴吵醒,比爾對著電話說:“我在警察局,快來接我。”原因是這樣的,比爾回家的路上,坐的公交車上有兩個(gè)人對打了起來,公交車司機(jī)一怒之下把車開到了警察局,警察誤以為比爾是其中的一個(gè)人。
還有一次,比爾的爸爸媽媽早上起來一看,比爾不見了,最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾,她把比爾叫起來,比爾眼睛還沒有睜開就問道:“幾點(diǎn)了?”姐姐說:“9點(diǎn)了?!北葼柾蝗惑@醒,說:“完了,晚了,我還要編程序呢!”比爾還沒開開電腦,就看見了他的爸爸媽媽。
我長大以后也要像比爾蓋茨那樣,做個(gè)特別有出息的人。
《比爾.蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的,爸爸說比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,不僅有錢,而且對他人也好,他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽,特別想知道,比爾的小時(shí)候是如何度過的,他又是怎樣掙了那么多錢的,所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。
比爾.蓋茨小時(shí)候家里就很富裕,可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢,而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,在小學(xué)階段,他不僅學(xué)好書本上的知識,而且學(xué)了許多課外的知識。
比爾.蓋茨依靠自己的聰明才智,十幾歲就開始掙錢了,他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡和別人合作,最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾.蓋茨》這本書,我喜歡比爾.蓋茨的是他喜歡讀書、對人熱情、尤其是他善于思考,這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《比爾.蓋茨》這本書是我最喜歡的一本書。
我懷著激動的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章,被他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏的精神深深地打動了。
掩卷沉思,難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎·不,他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵;他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請看,小時(shí)候的蓋茨非常好動,但他去學(xué)校聽課的時(shí)候,好動的習(xí)慣卻蕩然無存,是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo):那就是與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向,多么豪邁的壯語!他是這么說的,也是這么做的。
他深深地知道,要想成為人中的豪杰,必須出類拔萃,樣樣第一。于是,他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己,他善于思考,喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打,磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人,終于,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久,我恍然大悟——天才來自于勤奮,是顛簸不破的真理呀!和蓋茨相比,我也有著遠(yuǎn)大的志向,也想成為人中豪杰,也曾給自己鎖定了一個(gè)理想,但總是虎頭蛇尾,一開始,總是信誓旦旦,干勁十足,可一旦遇到了困難和挫折,總是自己原諒自己,找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決,要么央求父母幫助解決,因此,我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比,我是多少的渺小??!“三分天才,七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊,對于我們小學(xué)生來說,“勤奮”二字,尤其重要,只有心中有了大目標(biāo),腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),善于思考,勇于創(chuàng)新,面對困難奮勇拼搏,牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘,在知識的海洋里才能游刃有余,讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣,為自己能成為第二個(gè)比爾。蓋茨,勤奮學(xué)習(xí)吧!
在沒有看過這本傳記前,我經(jīng)常會想一個(gè)問題:比爾?蓋茨為何會被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營之魔”,并成為世界首富?看了這本書之后,我恍然大悟:他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn),還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。
我想,這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問題,便一蹶不振,從此對所做的再也沒興趣了;有些人雖然不服輸,但不知道改正錯(cuò)誤,這樣倒了又爬、爬了又倒,最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難,應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?,跌倒爬起,重新去?但不能只是這樣,還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),使日后不再犯同樣的錯(cuò),這樣才能走向成功。
看完《比爾?蓋茨》,不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷,還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
《比爾﹒蓋茨》這本書是由中國畫報(bào)出版社出版的。這本書主要講了比爾﹒蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過程。
比爾﹒蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì),但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次,比爾和和姐姐玩拼圖,可比爾每次都比姐姐慢,因此比爾把拼圖重重地摔在地上,大聲喊:“我不玩了!我不玩了!”后來,比爾上學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一,直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè),因?yàn)樗麤Q不屈居第二!
比爾﹒蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛。最明顯的就是生活中,如果他對某件事有興趣,他可以三天三夜不合眼,但他睡覺也不含糊,頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢鄉(xiāng)。還有一次,微軟公司首次賣出股票,被熱賣的股票居然漲成了35。5美元每股,相當(dāng)于200多元人民幣!全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂,有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢圖,后來又漲成了90。75美元每股!盡管如此,擁有股票最多的比爾﹒蓋茨卻沒有被股票的熱浪沖昏頭腦,于是,他馬上調(diào)整員工的心,將他們從股票中“拉”回來。如果比爾﹒蓋茨也在工作方面分心了,那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡!
這本書給了我很大的啟迪,我要學(xué)習(xí)比爾﹒蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)!
打開書的第一頁,便看到序言上寫著:“他是一個(gè)天才…”我想,他的成功不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)天才,還更有他努力的打拼,勤奮的思考。這使得他的成功不是偶然而是必然。
蓋茨是一個(gè)偏執(zhí)狂,只要他認(rèn)定一件事,他就一定會努力去做到最好,不僅僅是工作方面,任何方面都是這樣。在他的思想里要做就要做到最好。他在哈佛大學(xué)上學(xué)時(shí),第一年他便選修了哈弗大學(xué)最難的數(shù)學(xué)課――數(shù)學(xué)55,他努力的去學(xué)習(xí)這門課程,雖然他的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,但是蓋茨還是發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)方面勝他一籌,于是他放棄了專攻數(shù)學(xué)的打算,因?yàn)樯w茨的概念是“我應(yīng)為王”,所以屈居第二怎能讓他忍受!最終,他重新認(rèn)識自己堅(jiān)持了自己最初的夢想,把主要精力放在了計(jì)算機(jī)方面。時(shí)間證明他的選擇是對的,他的確成為了計(jì)算機(jī)行業(yè)的國王,真真正正的第一。我們誰都會有迷茫無措的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該重新認(rèn)識一下自己,靜下心來,才能做出正確的選擇。
比爾.蓋茨是世界首富,是微軟公司的董事長,也是首席設(shè)計(jì)師,他是人人皆知的大人物。
比爾.蓋茨,1955年出生于美國華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦,11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī),從此便一發(fā)不可收拾:13歲,開發(fā)了第一個(gè)軟件程序;17歲,與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心;并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí),微軟與ibm公司正式簽約,次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里,比爾與微軟喜訊不斷:85年微軟視窗正式面市,同年微軟股票也上市;90年視窗3.0推入市場,每天能賣出1~1.2萬張拷貝;92年獲美國國家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng);94年起成為世界首富。但從1998年開始,微軟也麻煩連連:當(dāng)年被美國司法部及20個(gè)州指控壟斷市場;20xx年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒有打倒比爾及微軟,他們一起頑強(qiáng)地挺了過來。
剛建立的微軟公司,只是在一間破舊的小房子里的辦公室。就是這間小小的辦公室,成為了它發(fā)揮智慧的地方。蓋茨與艾倫一起開發(fā)了當(dāng)時(shí)最具影響力的操作系統(tǒng):microsoftbasic。后來,微軟跑開了ibm的幫助,建立了視窗操作系統(tǒng)(windows)1.0。
在20xx年6月截止的上個(gè)財(cái)年,微軟公司的收入達(dá)283.7億美元,在78個(gè)國家和地區(qū)開展業(yè)務(wù),全球的員工總數(shù)超過50,000人。
比爾.蓋茨他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn),還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年,比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示,但沒能成功;他又去另一個(gè)地方展示,同樣失敗了。但他沒有氣餒,終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí),微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾.蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利,他接受挑戰(zhàn),調(diào)轉(zhuǎn)船頭,重新定位,不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
蓋茨出生于美國西雅圖的一個(gè)上層家庭,父親是當(dāng)?shù)氐闹蓭?,家里很有錢。他的學(xué)習(xí)成績很好,考上了哈佛大學(xué)。還結(jié)識了一個(gè)伙伴保羅?艾倫。由于蓋茨一心研究軟件,認(rèn)為軟件業(yè)在將來可以賺錢,蓋茨就痛心離開了哈佛校園,用它的聰明才智,白手起家,建立了世界上最成功的企業(yè)之一的微軟公司。
寒假中我認(rèn)真讀了《比爾。蓋茨傳》這本書,書中講述了比爾。蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事。比爾。蓋茨全名為威廉。亨利。蓋茨三世。他從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面。例如:他不喜歡和同年齡的小朋友一起做游戲,他認(rèn)為那些游戲太“低級”了,反倒喜好獨(dú)自一人思考問題;對于老師的作業(yè),他往往能超常發(fā)揮,一次老師讓寫一篇不超過20頁的故事,他卻突發(fā)奇想,一口氣寫了100多頁,就連校長也不得不說他的思想境界已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同年齡的孩子。
后來,比爾。蓋茨又在湖濱中學(xué)、哈佛大學(xué)結(jié)識了許多志同道合的朋友,如:保羅。艾倫、鮑爾默等。中國人常講:一個(gè)好漢三個(gè)幫。這些朋友為他后來創(chuàng)建微軟打下了很好的基礎(chǔ),在之后他又以驚人的商業(yè)才能做出了一個(gè)又一個(gè)正確的選擇,使微軟一步步快速建設(shè)成為軟件帝國。
成功后的比爾。蓋茨擁有巨大的財(cái)富,但他仍保持著儉樸的本色,從不張揚(yáng),反倒在退休后便把580億美元的財(cái)產(chǎn)全部投入慈善事業(yè)。
讀了這本書后,我在很多方面深受啟發(fā)。
首先,我想到我從小就對數(shù)學(xué)很感興趣,面對一些難題的挑戰(zhàn),就應(yīng)該多向小比爾。蓋茨學(xué)習(xí),學(xué)會靜下心來,認(rèn)真獨(dú)立思考,從思想深處盡力去探索,肯定會發(fā)現(xiàn)很多美妙的東西,數(shù)學(xué)本身就是很美的,我要多去發(fā)現(xiàn)它的美!
對于學(xué)校老師布置的家庭作業(yè),必須完成不是完成了事,我應(yīng)該盡最大力量完美的完成它,力求將它做到最好,如果每次都這樣做,那就會培養(yǎng)起一種凡事必爭最好的良好習(xí)慣,這也是成功的必要性格。
常言說:有朋友的人像平原一樣寬廣,沒有朋友的人卻像窄狹的手掌。在比爾。蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷當(dāng)中,朋友給予了不可缺少的幫助。由此我學(xué)習(xí)到,在人際交往當(dāng)中,要多交好的朋友,這極其重要。面對困難,朋友能幫助你,朋友會鼓舞你,朋友會和你肩并肩共同面對。“三人行,必有我?guī)??!蔽疫€能從朋友身上學(xué)習(xí)到很多自己不具備的東西,取長補(bǔ)短,完善提高自己??偠灾?,朋友可以使你如虎添翼。
比爾。蓋茨在成功后沒有大肆揮霍財(cái)富,自己享受,他認(rèn)為那樣是一種無恥的行為??纯矗葼?。蓋茨不僅事業(yè)很成功,也擁有多么高的人生境界??!我要向比爾。蓋茨學(xué)習(xí),失敗不氣餒,成功不張揚(yáng),長大后也要懂得回饋社會,做一個(gè)有益于社會進(jìn)步的人!
比爾。蓋茨是一位了不起的傳奇人物,讀了他的傳記受益非淺,以后我要多讀這樣的好書!
部記錄偉大人物傳奇經(jīng)歷的書,的確很有看頭,一個(gè)電腦天才,一個(gè)好學(xué)上進(jìn)卻不守規(guī)矩游戲的人物,一個(gè)敢想敢為,意識超前的家伙,一個(gè)把一幫精英都能團(tuán)結(jié)在一塊,為了心中的微軟帝國宏圖霸業(yè)占領(lǐng)了全世界高端市場的商界領(lǐng)袖,一個(gè)成功的企業(yè)主,一個(gè)全世界最富有的但又是最慷慨的人,這就是我心目中的對于比爾.蓋茨這個(gè)全球首富的印象。
用了一天半的時(shí)間,我拜讀了于成龍著,新世界出版社出版的《比爾.蓋茨全傳》。全書分成長篇二章;創(chuàng)業(yè)篇四章;經(jīng)營篇四章;用人篇二章;決策篇三章;創(chuàng)業(yè)篇三章;卷外篇一章;附錄五個(gè)方面。這部著作的確是全傳,在比爾.蓋茨的成長的過程來說,從比爾.蓋茨雙親的祖先史寫起,上溯到了曾祖父,外曾祖父。對這一家人的勤勞、聰明和智慧進(jìn)行了介紹。將從小到大的比爾.蓋茨成長歷程說給了大家,使我們了解了一個(gè)世界首富是怎么成長起來的。電腦天才比爾.蓋茨是從接觸最為原始的電傳打字機(jī)開始接觸、了解計(jì)算機(jī)的。有一句名言說,興趣是最好的老師,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。在湖濱中學(xué)里,比爾.蓋茨一周就超越了老師,始終是所有計(jì)算機(jī)愛好者的老師。這份能力源自哪里?就來源于他對知識的無盡渴望與閱讀,來自于他可以不修邊幅不剪指甲但不能不深入到計(jì)算機(jī)世界中去遨游的那份執(zhí)著。別看比爾.蓋茨有骯臟的一面,但從8歲以后他就知道整潔了,他對喜歡做的事都做得有條有理。
值得我們吸收、借鑒,學(xué)習(xí)的地方很多。今后,我們還將加以詳細(xì)追蹤。
讀比爾?蓋茨的傳記,總會漾起一陣感動,不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬富翁,而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神,總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾?蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭,因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格,任何事情在他看來要么不做,要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾?蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī),這對他來說是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無師自通,所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一,他還學(xué)會了破譯密碼和編制程序。
長大后比爾?蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊,并且他明白領(lǐng)先一步,步步領(lǐng)先的道理,最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè),退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開了一家微軟公司,專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作,并迅速地成長為一家大公司,擁有上億美元的資產(chǎn),最后超過蘋果、蓮花等所有公司,開發(fā)出最簡易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件,吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場,比爾?蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗,他都不會停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢還在,披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神,還有什么事情辦不到呢?失敗就是恥辱,這是他說得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級有個(gè)同學(xué)說:我不大可能成為世界首富,但有座別墅、開輛轎車肯定不成問題。我有時(shí)卻連這點(diǎn)自信也沒有。我為什么不能有這樣的自信呢?擁有一些智慧,增添一些自信和不懈的努力,再把握住機(jī)會,相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的,比爾?蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
1、防盜版措施:捆綁銷售方式。
2、以小組為工作架構(gòu)發(fā)揮最大的潛力。
3、不懼怕失敗,要正確對待失敗,尊重失敗,失敗之后要進(jìn)行“殘酷無情”的剖析過程。
4、先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后讓成功的人為你工作。
5、通過社會關(guān)系開展業(yè)務(wù),這也是重視人脈發(fā)展的一個(gè)目的。
6、以勤奮字打頭,掌握時(shí)間,立即行動。
7、在google瀏覽器的競爭中采用了,以google的形象再打造msn搜索服務(wù)并超越。
8、先模仿,后利用技術(shù)和資金擠壓對方的市場空間。
9、速度決定誰是勝利者。
10、蓋茨慣用的兩種打擊對手的殺手锏:一是,免費(fèi)推廣自己的軟件。另一種就是借助獨(dú)霸操作系統(tǒng)的優(yōu)勢,將自己研發(fā)的軟件集成到操作系統(tǒng)中,將他人排斥在外。
11、客戶永遠(yuǎn)是對的(領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對的)。
12、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
13、先贏得客戶,再提供技術(shù)。
14、免費(fèi)贈送客戶大量的軟件,使用手冊與免費(fèi)的電話服務(wù)從此成為了微軟日后與其他軟件廠商競爭的殺手锏。
15、要有豐富的想象力和敢于冒險(xiǎn)的精神。
16、崇尚自由的辦公理念,為員工創(chuàng)造了最理想的工作環(huán)境,突出了辦公平等的意識。
17、要賦予每個(gè)人最大的發(fā)展機(jī)會是微軟的特點(diǎn)。
18、要充分授權(quán),這樣才能更充分的激發(fā)個(gè)人潛力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)潛力。
19、每年每個(gè)員工必須和自己的上級討論一次自己對未來的職業(yè)生涯的'設(shè)計(jì),有利于從容地安排、調(diào)配資源。
20、激勵(lì)功效,不向員工保證提供某種固定收入或福利待遇,而將員工的收益與其對企業(yè)的股權(quán)投資相聯(lián)系,使得員工個(gè)人利益同企業(yè)的效益、管理和員工自身的努力等因素緊密結(jié)合在一起。
21、蓋茨專門用“銅牌”獎(jiǎng)勵(lì)微軟產(chǎn)品的研發(fā)者,上面鐫刻著其參與的項(xiàng)目名稱。
22、觀眾方者成良醫(yī),觀眾器者成良匠。
23、扁平化的組織結(jié)構(gòu),開放民主的工作作風(fēng)。
24、領(lǐng)導(dǎo)對下屬的工作是“引導(dǎo)”,而不是“控制”,采取雙重職業(yè)途徑的方式對專注于技術(shù)領(lǐng)域,拙于經(jīng)營管理的明星員工進(jìn)行安置和培養(yǎng)。
25、在一個(gè)公司做職員的人,若想迅速得到提升,只要去成就一件人家沒有做成、不會做或急切需要的工作即可。忠實(shí)、刻苦、和善、寬懷的員工,確是一個(gè)公司最易得到提升的員工。
26、《摩爾定律》一書在闡釋微軟革命中提出了一個(gè)重要理念::你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你永遠(yuǎn)休息”。
27、不少成就一番事業(yè)的人,都是在知識不夠時(shí),就直接對準(zhǔn)了目標(biāo),然后在創(chuàng)造的過程中,根據(jù)需要補(bǔ)充知識。
比爾蓋茨是我最佩服的人。前幾天,我把《比爾蓋茨傳》這本書從頭到尾細(xì)細(xì)的看了兩遍,從中了解了比爾蓋茨的一些經(jīng)歷,與人不同的地方,以及為什么能取得那么大的成功??赐陼?,我對他更佩服了。
比爾蓋茨告訴自己:凡事都要做第一,永遠(yuǎn)不能屈居第二。從這可以看出他對自己要求高,做事情要比別人做得好;目標(biāo)明確,凡事要做第一。也看得出他對自己充滿了自信。人就是要有明確的目標(biāo),要有自信,才能超越自己超越別人。我想到了我自己,老師經(jīng)常說我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),我的考試也得到過全年級第一名的好成績,后來也掉到過200多名,為什么會相差這么大?看了這本書我知道了原因,是因?yàn)槲覜]有給自己提出高的要求,沒有像比爾蓋茨一樣凡事都要做第一的決心,于是我的態(tài)度決定了結(jié)果。我決定從此以后,我做任何一件事情都要向比爾蓋茨一樣給自己定下高的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力,對自己充滿自信,一定不斷超越自己!
比爾蓋茨作出人生中的重要選擇――棄學(xué)從商。他在讀哈佛大學(xué)三年級的時(shí)候作出了棄學(xué)從商的選擇。他是個(gè)勇敢的人,勇于追求自己喜歡的事業(yè)來做。選擇自己感興趣的事情,加上堅(jiān)持不懈的努力,離成功的路很近了。我也要選擇自己喜歡的事情來做,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就選擇我感興趣的特長來發(fā)展,我愛信息技術(shù),我想和電腦對話,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)pascal語言,我也有厭學(xué)的時(shí)候,但我現(xiàn)在會以比爾蓋茨來鞭策自己,鼓勵(lì)自己。長大后,我也會選擇自己喜愛的事業(yè)來做。
讀了這本書,我覺得收獲真的太大了。
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