讀后感是通過書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。
我喜歡讀書,每天晚上做完作業(yè)以后,我和媽媽都會(huì)一起讀一會(huì)書。我最喜歡的是楊紅櫻寫的笑貓日記-《想變成人的猴子》這本書。
馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已,所以猴子一心想變成人。馬小跳的爸爸媽媽干什么,猴子就學(xué)什么,到了走火入魔的地步。而且不論學(xué)會(huì)了什么就會(huì)對(duì)笑貓說“笑貓哥哥,你看我會(huì)喝酒了,你看我會(huì)洗澡了,你看我會(huì)跑步了……”最后這個(gè)想變成人的猴子被大家強(qiáng)行送到了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū),因?yàn)槟抢锊攀呛镒诱嬲募摇?/p>
這只猴子,飽受人們欺負(fù),讓人感到憐憫,激發(fā)起人們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的熱愛之心。故事的結(jié)尾有點(diǎn)令人憂慮,我們不知道猴子以后的生活會(huì)怎樣,但是我們會(huì)記住這只猴子帶給我們的快樂。
一只猴子被一個(gè)壞人——對(duì)對(duì)眼偷到了城市,讓猴子為他賺錢,還虐待他。最后,馬小跳救了它,把它帶回了家,猴子一門心思想變成人。后來,馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個(gè)故事讓我明白了,能做到的事情要好好做,不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底,不半途而廢。我要學(xué)習(xí)它這種精神!
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是:一個(gè)夏天笑貓離開了杜真子的家,住在了老老鼠夏宮。馬小跳,杜真子幾個(gè)人救了一只受人虐待的猴子,讓笑貓和猴子住在馬小跳家,馬小跳的生活讓猴子羨慕不已,猴子一心想變成人,馬小跳他們?nèi)掏窗押镒铀突卮笊健?/p>
這是一本令人回味的書。主人公猴子,異常執(zhí)著的想變成人。但被壞人從深山老林中綁架到了城里。在馬小跳毛超等同學(xué)的幫助下,又回到了原來住的那一片森林。
這個(gè)猴子非常執(zhí)著,他想無論要干什么都要用人類的方式做。可是最后還是馬小跳的爸爸把猴子麻醉了送到了一片森林??戳诉@本書我明白了一個(gè)道理,做事不要被沖動(dòng)沖昏了頭腦,否則這件事是永遠(yuǎn)做不成的。
這本書講述了笑貓?jiān)诔跸臅r(shí)和一只猴子成為了朋友,并去了馬小跳的家里。從此,個(gè)個(gè)開心好笑的故事就開始了。
猴子來到人類的家里,漸漸地熟悉了環(huán)境,一心想要成為人,雖然這樣做是不切實(shí)際的,但猴子堅(jiān)定的決心和執(zhí)著深深打動(dòng)了我,提醒我做事情只要是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持下去,不要受任何情況和任何人的干擾,即便是因?yàn)榉N種不能都達(dá)到自己的心愿,但也不后悔,因?yàn)樽约号α耍矔?huì)覺得很欣慰,而不遺憾。
從中我明白了,不能像對(duì)對(duì)眼老頭兒一樣,因?yàn)樨濆X,所以沒有了良心,而偷走了猴子。
我們還不能像老老鼠一樣給別人惹禍,還冤枉別人。
我們要像馬小跳一樣,做一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的人。
寒假期間,我讀了《笑貓。
日記。
《想變成人的猴子》這本書的主要內(nèi)容是馬小跳他們?cè)跇蛏峡吹綁娜苏诳亢镒淤嶅X,后來被杜真子他們帶回家了,最后經(jīng)馬小跳,杜真子他們問候才知道這只猴子想變成人,但經(jīng)過杜真子他們說過后被馬小跳帶回家。
笑貓之所以在夏天開始的時(shí)候帶了一顆受傷的心離開了杜真子家,是因?yàn)橛幸惶炖侠鲜髞淼搅硕耪孀蛹艺帽欢耪孀拥淖擦藗€(gè)正著,杜真子的媽媽不可以能容忍家里養(yǎng)著一只貓,老鼠也找上門。
我好只住在老老鼠的夏宮“‘我’的秘密山洞中?!?/p>
后來“我”馬小跳,唐飛,毛超,張達(dá)和杜真子救了一只受人虐待的猴子,“我”和它成好朋友。
一場(chǎng)雨淹沒了山洞,“我”和猴子來到了馬小跳的生活要猴子羨慕不已,一心想變成人,可是,最后還是被送回山里。
。
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓。在這里,它認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”,他把猴子從大山上捉走了,靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友,但是一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞,猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后,很是羨慕人,人睡在臥室里,而猴子只能睡在樹上,人還有書房可以看書增長知識(shí)。后來,馬小跳給猴子打了麻醉,把它放回到了深山老林。
讀完這本書,我看到了馬小跳的愛心,杜真子的.溫柔。我明白了我們的要有愛心,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
有一次,猴子因?yàn)樨澇?,而被壞蛋“?duì)對(duì)眼”在深山老林中將它抓住。從此,對(duì)對(duì)眼開始教猴子敬禮,飛吻,鼓掌,唱歌······想利用猴子通過表演來賺錢。猴子哪個(gè)動(dòng)作不會(huì)做,對(duì)對(duì)眼就拿鞭子抽它,用煙頭燙它。最后,猴子被杜真子、馬小跳他們救了出來。從此以后,猴子住進(jìn)了笑貓的“夏宮”里??墒牵瑳]過幾天,一場(chǎng)大雨淹沒了夏宮,笑貓和猴子就搬到了馬小跳家。
在馬小跳家,猴子也想像馬小跳那樣擁有自己的小房間。于是,它在笑貓和馬小跳一家三口睡覺的時(shí)候,自己悄悄地跑出了屋,東看看,西瞧瞧,最后發(fā)現(xiàn)了冰箱,于是就毫不猶豫地鉆了進(jìn)去,想把它當(dāng)成自己獨(dú)立的房間。然后就慢慢地睡著了。第二天早上,當(dāng)馬小跳發(fā)現(xiàn)猴子的時(shí)候,猴子已經(jīng)凍得快不行了,馬小跳的媽媽趕緊給猴子煮了一碗可樂姜湯才算把猴子給救過來。
我很喜歡這本書,特別喜歡聰明、調(diào)皮、可愛的小猴子。它為了變成人,總是學(xué)著人的樣子,鬧出很多小笑話。雖然最后沒能變成人又被馬小跳送回它的老家——深山老林,但它卻給我們帶來了很多開心的事情。猴子永遠(yuǎn)變不成人,但它這種執(zhí)著的精神與對(duì)生活的樂觀態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
昨天,終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了,我覺得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個(gè)故事,笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子,最愛的貓是虎皮貓,他和虎皮貓一共生了三只小貓,老大叫胖頭,老二叫二丫,老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。馬小跳、張達(dá)、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個(gè)耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對(duì)對(duì)眼,馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過三個(gè)回合的戰(zhàn)斗,把猴子從對(duì)對(duì)眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書,正如馬小跳說的:“動(dòng)物園里什么都有,就是沒有自一由!”我知道了每個(gè)人都要有自一由,要是別人把你抓起來,你開心嗎?不要虐一待動(dòng)物,所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我們應(yīng)該愛惜每一種動(dòng)物,因?yàn)?,我們都擁有平等的生命?/p>
今天,我又一口氣讀完了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記——想變成人的猴子。
因?yàn)榉_書,書中的故事吸引了我。故事以“笑貓”一天被趕出了家門為開頭,住進(jìn)了老老鼠的`“夏宮”,每天由它的小主人杜真子給它食物。杜真子、馬小跳等都是一些善良的孩子,他們活潑可愛,機(jī)智,善良。一次他們偶然看到一只猴子被一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭兒抓著當(dāng)街表演,賺錢,就合伙想法子,運(yùn)用他們的聰明才智,與這個(gè)壞人斗了“幾個(gè)回合”,終于讓這只可憐的猴子脫離“魔爪”。
猴子原來是住在大山里的,無憂無慮,現(xiàn)在到了城市,對(duì)一切都很好奇。但過了一段時(shí)間,它發(fā)現(xiàn)做人很好,便一心想做一個(gè)人,鬧出了許多笑話。猴子看見冰箱里能冒出冷氣,便自己一個(gè)人跑到里面,結(jié)果凍了一個(gè)晚上,差點(diǎn)死掉。它看見煤氣灶能燒東西,竟自作主張把一些水果放在上面烤……后來,馬小跳他們決定把猴子放回山里,與猴子分離時(shí),他們都很傷心,之前出于同情把猴子救了,現(xiàn)在大山應(yīng)該是猴子最好的歸宿吧!
雖然猴子很像人,但也有很多不同之處,《想變成人的猴子》這本書就講述了人與猴子之間的不同之處。
主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動(dòng)物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗圩o(hù)小動(dòng)物這一特點(diǎn),特別是馬小跳。除了杜真子以外,他們他們雖然都很喜歡小動(dòng)物,但卻沒有能力保護(hù)小動(dòng)物。
這本書主要講了對(duì)對(duì)眼老頭靠猴子賺錢,如果猴子不干,就會(huì)打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了,他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個(gè)辦法,好幫猴子脫離他的身邊。由于對(duì)對(duì)眼老頭見過他們,從他們手里拿到錢后,不但沒有讓他們跟猴子照相,還把他們趕走了。因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭沒見過杜真子,所以他一上場(chǎng),計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時(shí)待在馬小跳的家里,猴子對(duì)周圍的一切都很好奇,幾乎每天都說如果我怎么怎么樣,就可以變成人嗎?可是猴子不是家養(yǎng)動(dòng)物,就有被送回了深山里。
猴子以為只要變成人,就可以不被打,這是不可能的,畢竟人是人,動(dòng)物是動(dòng)物,猴子是動(dòng)物,是不可能變成人的。不過抽打動(dòng)物也是不對(duì)的,如果每個(gè)人都這樣去賺錢,那樣的話,世界會(huì)變得多么殘暴。
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《想變成人的猴子》這本書,單看書名就很有趣,連猴子也想變成人,這太稀奇了。我?guī)е鴿M心的好奇,開始靜心地讀這本書。
你們想知道我為什么喜歡這本書嗎?下面就聽我給你們慢慢道來。主人公馬小跳家有一只猴子,這只猴子有一個(gè)奇怪的理想,它想變成人。在馬小跳家,它每天都在觀察馬小跳一家人的動(dòng)作,有時(shí)還跑到爸爸馬天笑先生的書房看書,戴上馬天笑先生的眼鏡,雖然是裝模作樣,可看起來還真顯得有學(xué)問的樣子。這只猴子還學(xué)馬小跳的媽媽澆花,拿著噴壺,噴噴這兒,噴噴那兒,學(xué)的有模有樣。
一天,馬小跳在廚房做飯,在一旁觀看的猴子突然想到,要變成人就要學(xué)會(huì)做飯,于是,他趁馬小跳離開廚房的空檔,就抱了幾根香蕉,拿了幾個(gè)蘋果,然后把它們都放在鍋里,開始炒。一會(huì)兒,馬小跳聞到一股特殊的'味道,跑到廚房一看,哎呀,猴子正津津有味地吃著自己炒的香蕉呢!這只猴子喜歡運(yùn)動(dòng),它還經(jīng)常在跑步機(jī)上鍛煉身體呢!
看過這本書之后,我想猴子也有理想,它也要為理想而努力,爭取去實(shí)現(xiàn)它的理想。最終,這只猴子學(xué)會(huì)了很多人的動(dòng)作,這就是我要學(xué)的,只要有理想,我們就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)它,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家,因?yàn)榫毼杩梢泽w現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì),我要學(xué)習(xí)這只猴子的精神。
這本書讓我受益無窮,它讓我知道,無論路有多難,都要走下去,我們要為自己的理想而努力奮斗。
讀了《想變成人的猴子》這本書后,我恨那些虐待動(dòng)物的人,為那只可憐的猴子打抱不平,可是那只被人打猴子卻想變成人,我真是搞不明白。
我覺得那只猴子很傻,它為什么想要變成人?不是每個(gè)人都像馬小跳他們有同情心的,虐待猴子的那個(gè)人就是壞人。人不都是完美無缺的.,人都有缺點(diǎn),只不過有的人是為了別人不顧自己,而有的人是為了自己不惜犧牲別人,還是好好做回自己才是最重要的。你就是你,我就是我,永遠(yuǎn)改變不了什么,所以,還是做好自己,不要學(xué)別人。如果相信自己、做好自己,那么真實(shí)的自己將是每時(shí)每刻都是完美的??!
如果我能跟那只猴子說話的話,我會(huì)說:“猴子,你應(yīng)該回到屬于你自己的地方生活,你就是你,你要相信自己是最完美的,不能有羨慕、嫉妒和恨,只有做好自己的本分,才是最完美的!”
周末在家,課還來不及備,先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起,便聞?wù)f四本名著中紅樓夢(mèng)位居榜首,是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說,初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》,忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假,因身體不適在家休養(yǎng),閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始,愛上了閱讀,養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的,或者說能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓,印象非常深刻,是講秦可卿身世一章,才知道自己即使看過幾遍紅樓,心智卻是如此愚鈍,那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說來看,感覺寫的章節(jié)很多,很亂,但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的,故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中,當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡單,就是要多用排比、擬人,更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的,凡是到正式考試,李白杜甫是忙壞了,來那么一位曹雪芹,那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想,什么文字才是好的文字,我覺得劉震云老師說的對(duì),好的文字應(yīng)該是真實(shí)的,樸實(shí)的,知心的,不同的。而文字的樸實(shí),必須人要先樸實(shí)起來。
談著有些遠(yuǎn)了,還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師,胡適,俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬,見解獨(dú)到,陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書,便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》,說到這里,不免感覺遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月,這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài),好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識(shí)淵博,小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎),一首詩詞的字句,大到國際形勢(shì)的演變,社會(huì)背景的探索,莫不娓娓道來,妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣,也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥),周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載,其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號(hào),但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家,他說,‘在這部巨著面前,我只是尋得皮毛,我能懂雪芹其人其書到什么程度?’??蓢@其才,可嘆其癡呀!寫到這兒,忽然想起跟學(xué)生的一次對(duì)話,問,怎樣才是謙虛?我講,認(rèn)識(shí)自我。懂得越多,越覺得自己無知,不懂的人,才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡,每每讀前輩的文字,讀得越多,愈發(fā)覺得自己可憐,愈發(fā)珍惜起時(shí)間來。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀,養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,沒有運(yùn)算能力不打緊,但是沒有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識(shí),你就學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事,實(shí)在是周邊的人想做的事太多,而做成的事太少。曾問過一名老教師,怎樣才能把書教好,他告訴我,一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講,我們都不聰明,當(dāng)然也不笨,既不聰明也不笨的人怎么生活于世,一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字,學(xué)到的不止這些,有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來,咬文嚼字,是中國文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義,教育工作,也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒,因?yàn)榻逃裏o小事,細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。
在快樂的寒假里,我不僅在玩耍中找到了快樂,也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》,文中的主人公是一只小猴子,它長得很可愛,他有一個(gè)理想那就是想變成人,自從有了這個(gè)想法后,他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的.性格和特點(diǎn),希望快一點(diǎn)變成人,于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書,但是在它看到人洗臉時(shí),它也照著人一樣洗了臉,但是卻忘了關(guān)水龍頭,于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍,雖然它失敗了,但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā),不管做什么事要堅(jiān)持不懈,失敗是成功之母,只要不放棄,最終還是會(huì)成功的。
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》,這是我國著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了,壞人把猴子當(dāng)成了賺錢的工具,讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過著十分悲慘的日子。有一天,馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法,終于救出了這只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑貓住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹沒了山洞,笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕,所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書,可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間,自己也想要有個(gè)房間,就跑到冰箱里住了進(jìn)去,結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?,鬧出了很多的'笑話,也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里,因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募遥男腋I钤谏掷铩?/p>
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人,但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友,人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不能虐待它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭的精神。
想變成人的猴子成功變成人了嗎?這一次又會(huì)有什么驚險(xiǎn)刺激的故事?笑貓?jiān)谶@一本書里擁有了秘密山洞。一個(gè)個(gè)好玩驚險(xiǎn)感動(dòng)的故事,一直在這個(gè)美麗的夏天感動(dòng)著我。猴子最終回了它該去的地方。
《想變成人的猴子》這本書講的是。原來,猴子的家在大山里,有一天,它出去找東西吃,突然天上掉下來一根香蕉,它是多么想再掉一根呀。果然,又掉了一根,可它吃了這一根后就不省人事了。
醒后,耍猴人就教它做一些動(dòng)作,做不好就用香煙頭燙,它身上的幾塊毛都燙沒了。有一天馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法,終于救出了這只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑貓住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹沒了山洞,笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕,所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書,可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間,自己也想要有個(gè)房間,就跑到冰箱里住了進(jìn)去,結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?,鬧出了很多的.笑話,也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里,因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?,它的幸福生活在森林里?/p>
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人,但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友,人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不能虐它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭的精神。
在豐富多彩的里,我們開心地玩,認(rèn)真地寫作業(yè),噢!當(dāng)然,讀課外書也是少不了的,我讀了一本書,叫做《想變成人的猴子》,里面有很多很多有趣的故事,下面,就讓我來給你們介紹一下這本書吧!
這個(gè)故事是在夏天發(fā)生的,笑貓是個(gè)與眾不同的貓,他的特點(diǎn)是:會(huì)笑,會(huì)微笑、大笑、冷笑、苦笑、獰笑,當(dāng)然,還有最難看的皮笑肉不笑。在夏天的時(shí)候,笑貓他帶著一顆受了傷的心,離開了杜真子的家,因?yàn)槎耪孀拥膵寢屪钣憛捤耍缃?,終于被趕出了家門,還好老老鼠給他找了一個(gè)秘密山洞讓他住下,老老鼠也不是一般的老鼠,他不知道活了多少年,翠湖公園里所有的老鼠都是他的.子孫,他很聰明,連翠湖公園唯一的秘密山洞也被他給找到了。笑貓?jiān)缟蟻砉珗@散步的時(shí)候,看見了一只受人欺凌的猴子,于是馬小跳他們合伙把猴子給救了出來,和笑貓一起住進(jìn)了秘密山洞,可是不久卻下起了暴雨,雨水淹沒了山洞,大家只好到馬小跳家來住,馬小跳的生活讓猴子很羨慕,猴子學(xué)會(huì)了很多人類會(huì)的事情,夢(mèng)想著能變成人,像人一樣過著快樂的生活,可不久,馬小跳的媽媽就要把猴子送回老家——森林保護(hù)區(qū)。到森林后,馬小跳的爸爸費(fèi)盡心思讓猴子離開城市,想了半天,馬小跳的爸爸把猴子的香蕉里放了藥,最終把猴子送走了。
我想,猴子會(huì)見到爸爸媽媽的,對(duì)嗎?
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來,猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞,可一場(chǎng)大雨淹沒它的藏身之處,所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺,猴子開始喜歡人們的生活了,決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐,馬小跳說:“食物熟了,等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面,就可以讓熱,味道會(huì)更好?!苯Y(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候,把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里,按下開關(guān)。他想:這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的,肯定是這么久之后變冷了,我吃的水果都是馬小跳從超市買的,吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后,猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了(其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡,翹一起二郎腿,隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了,就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上,馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上,按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了,他心想:人類會(huì)做的事情我也會(huì)做,我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛,模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做,有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢!這樣的猴子,我也想有一只,我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
這幾天,我讀完啦楊紅櫻阿姨寫的【笑貓日記====想變成人的猴子】這本書。我只喜歡其中的兩個(gè)故事。
第一的`故事是馬小跳和幾個(gè)小伙伴去救猴子,但是沒救成,讓耍猴人給跑了。
看完這個(gè)故事,大家一定想知道,馬小跳這么淘氣,怎么會(huì)去救猴子呢?想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實(shí),馬小跳是有一顆愛心的,,他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣,再加上一顆愛心,就一定能救出猴子。
我還喜歡一個(gè)故事,是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來,原來,猴子的家在大山里,有一天,它出去找東西吃,突然,天上掉下來一根香蕉,它是多么想再掉一根呀,果然,又掉了一根,可這一根它吃了后就不省人事了。醒后,耍猴人就教它做一些動(dòng)作,做不好就用香煙頭燙,它身上的幾塊毛都燙沒了。
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是:一個(gè)夏天笑貓離開了杜真子的家,住在了老老鼠夏宮。馬小跳,杜真子幾個(gè)人救了一只受人虐待的猴子,讓笑貓和猴子住在馬小跳家,馬小跳的.生活讓猴子羨慕不已,猴子一心想變成人,馬小跳他們?nèi)掏窗押镒铀突卮笊健?/p>
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的想變成人的猴子讀后感,歡迎大家分享。
在快樂的寒假里,我不僅在玩耍中找到了快樂,也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》,文中的主人公是一只小猴子,它長得很可愛,他有一個(gè)理想那就是想變成人,自從有了這個(gè)想法后,他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的性格和特點(diǎn),希望快一點(diǎn)變成人,于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書,但是在它看到人洗臉時(shí),它也照著人一樣洗了臉,但是卻忘了關(guān)水龍頭,于是把家里弄的.滿地是水它闖了大禍,雖然它失敗了,但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā),不管做什么事要堅(jiān)持不懈,失敗是成功之母,只要不放棄,最終還是會(huì)成功的。
一天,笑貓到翠湖公園散步,笑貓看到了一個(gè)長相奇特的對(duì)對(duì)眼老頭,他背著一只猴子,讓猴子表演,表演不好就抽打,笑貓看了很生氣,決定解救那只可憐的猴子,笑貓就讓它的朋友杜真子去幫忙把猴子救出來,杜真子喬裝打扮成大人的模樣,去看猴子表演,趁機(jī)把猴子抱走,對(duì)對(duì)眼看出來了,立刻追上去這時(shí)笑貓勇敢的,撲到了對(duì)對(duì)眼的身上經(jīng),經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,大家成功的逃到了笑貓的主人馬小跳家,這只猴子很聰明,人看書他也看書,人干什么他就干什么,模仿能力很強(qiáng),大家都很喜歡他,在馬小跳爸爸和朋友的幫助下,猴子被送回了大森林,投入了爸爸媽媽的懷抱,和家人幸福的團(tuán)聚在一起。
《想變成人的猴子》講了笑貓被杜真子的'媽媽趕出家門后,老老鼠為笑貓找到了住所——翠湖公園里的山洞。笑貓看見對(duì)對(duì)眼凌虐猴子的情景時(shí),就下決心要就這只可憐的猴子。后來猴子被馬小跳他們救出后,來到了馬小跳家生活。猴子看到人的生活很舒適,于是想變成人。結(jié)果作出一系列他認(rèn)為是好事的壞事,后來馬小跳他們又將猴子送回了大自然。
令我記憶猶新的是可惡的對(duì)對(duì)眼凌虐猴子的段落:“對(duì)對(duì)眼抽了猴子一鞭子,猴子便把他的一只爪子放在眉頭那里,算是給人們行禮了?!薄啊镒?,高興點(diǎn)!’對(duì)對(duì)眼沖猴子惡狠狠地吼道??珊镒舆€是一副沒精打采的樣子?!边@簡直太可惡了!我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物本是最好的朋友,而對(duì)對(duì)眼這些人,卻為了金錢而放棄了朋友。他們讓動(dòng)物替他們賺錢,而動(dòng)物得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)食物和鞭打。就在這種環(huán)境下,動(dòng)物不再相信人類了。所以,我們要保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物重新成為我們的朋友!
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