<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案越詳細(xì)、完善，面對突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。在查閱這些活動(dòng)方案范文時(shí)，請注意借鑒其中的創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴(kuò)大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨(dú)特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動(dòng)。
具體方案如下：
一、主辦單位。
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報(bào)社。
協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)。
二、作品征集范圍。
社會各界人士均可投稿。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容。
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗场⒙糜紊唐?、旅游目的地介紹等為題材，從各個(gè)角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨(dú)特和美好，并配相應(yīng)的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求。
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實(shí),旅游攻略需有較強(qiáng)的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2m以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲?bào)刊、“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報(bào)《玩周刊》、山東省旅游局、濟(jì)寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
對獲獎(jiǎng)?wù)魑脑O(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)次。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)800元現(xiàn)金或等價(jià)獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)400元現(xiàn)金或等價(jià)獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)200元現(xiàn)金或等價(jià)獎(jiǎng)品;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)景區(qū)門票。
七、評審和獎(jiǎng)項(xiàng)公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團(tuán)，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報(bào)社將統(tǒng)一公布獲獎(jiǎng)名單。
2、獲獎(jiǎng)作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報(bào)上刊登。
梁山縣旅游局。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
為了慶祝新春佳節(jié)的到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
迎新春·賀新年；“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受快樂。
1、家長工作：讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在活動(dòng)當(dāng)天由所有家長進(jìn)行投票競選。
2、教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的`手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
3、幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評獎(jiǎng)方式：
由迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠·點(diǎn)亮祝福”的活動(dòng)現(xiàn)場，家長憑入場券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負(fù)責(zé)人處（或?qū)⒃u獎(jiǎng)票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個(gè)。最后有教師統(tǒng)計(jì)評獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于規(guī)定時(shí)間前交到本班班級。
為構(gòu)建和諧親子關(guān)系，營造溫馨家庭氛圍，密切親子之間的溝通交流，讓學(xué)生正確運(yùn)用書信這一文體，提高學(xué)生的寫作興趣及能力，我校決定在四、五年級組開展“親子書信大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
感恩·勵(lì)志·親情。
三、參加對象。
五年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
至12月17日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行：
1．孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事；可以向父母訴說成長的煩惱和困擾；可以向父母匯報(bào)體會、感悟、進(jìn)步和收獲等等，通過書信，向父母表達(dá)你的謝意，傳遞你的感激。
2．父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑，指點(diǎn)迷津；對孩子的待人處事發(fā)表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣；向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時(shí)光，告訴孩子，他是你最珍貴的.財(cái)富等等，通過書信，對孩子進(jìn)行理想教育、勵(lì)志教育和感恩教育。
六、活動(dòng)要求：
1．雙方的信都要有題目，題目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等；也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式，如：做個(gè)快樂陽光的孩子——致我的孩子”。
2．雙方書信內(nèi)容書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下，兩封信裝訂在一起。
3．按照書信規(guī)定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。
4．各班要廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并擇優(yōu)選出10份上交綜合部，參加校級評選。
七、評獎(jiǎng)辦法。
1．本次比賽以年級組為單位進(jìn)行評獎(jiǎng)，分別評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2．根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，各年級組分別評選出集體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
位于揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園的青馬車寨車馬運(yùn)動(dòng)基地是全國首屈一指的集汽車越野與馬術(shù)表演于一體的綜合戶外運(yùn)動(dòng)場地，且地形獨(dú)特，風(fēng)光秀美。2015年12月12月，“中國揚(yáng)州車馬國際藝術(shù)節(jié)暨aqha中國西部馬術(shù)揚(yáng)州國際公開賽”將于青馬車寨車馬運(yùn)動(dòng)基地舉辦，同時(shí)舉辦“激情飛揚(yáng)，大美青馬”主題攝影比賽活動(dòng)，歡迎廣大攝影愛好者踴躍參加。
大賽組織機(jī)構(gòu)如下：
主辦單位：
揚(yáng)州市攝影家協(xié)會、揚(yáng)州網(wǎng)。
承辦單位：
揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司。
二、活動(dòng)流程。
1.活動(dòng)時(shí)間：2015年12月12日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇省揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園青馬車寨車馬運(yùn)動(dòng)基地。
3.報(bào)名：
1)參賽資格：各攝影協(xié)會團(tuán)體、個(gè)人，攝影愛好者均可參賽。
2)報(bào)名時(shí)間：即日起至12月10日17:00。
3)報(bào)名方法：
a：揚(yáng)州市攝影家協(xié)會報(bào)名，聯(lián)系人：周健電話：13952758999。
4)活動(dòng)流程：12月12日攝影比賽開始，各大攝影協(xié)會及參賽人員領(lǐng)證進(jìn)入青馬車寨馬術(shù)賽場，按主辦方指定區(qū)域和位置進(jìn)行拍攝。
三、參賽須知。
參賽者以實(shí)景拍攝照片，要求角度新穎，畫面精美，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。
內(nèi)容可以是以馬為主題，突出馬匹賽手在比賽時(shí)激情飛揚(yáng)的場景;也可以是活動(dòng)中的人像、風(fēng)景、紀(jì)實(shí)等，總之從多種角度反應(yīng)青馬車寨及西部馬術(shù)大賽美景、美人、美事、感動(dòng)瞬間的相關(guān)作品均可參賽。
1.活動(dòng)概不接納ps作品，不得一人重復(fù)上傳同樣作品。
2.參賽作品要求：
a)參賽作品數(shù)量不限，不限黑白、彩色，單幅、組照均可(組照視為一件作品，限8幅以內(nèi));圖片電子影像單幅文件量不小于3mb。
b)參賽作品的標(biāo)準(zhǔn)格式為：jpg。
c)每件參賽作品須寫明作品標(biāo)題，并附簡要文字說明，以及作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話。
d)攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。
e)所有參賽作品一律不退稿，作者須自留備份。主辦單位享有使用所有獲獎(jiǎng)作品的權(quán)力，可以用于相關(guān)宣傳和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)，不再另付稿酬。
f)截稿日期：2015年12月18日。
g)投稿郵箱為：317135231@。
3.評比方式。
由網(wǎng)絡(luò)投票(投票平臺為揚(yáng)州網(wǎng)微信公眾號)和評委會評選得出結(jié)果。
4.獲獎(jiǎng)作品前50名將先后在青馬車寨藝術(shù)中心進(jìn)行展出，結(jié)合線下傳播活動(dòng)持續(xù)宣傳。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名)：3000元。
二等獎(jiǎng)(2名)：1000元。
三等獎(jiǎng)(3名)：青馬車寨車馬運(yùn)動(dòng)基地體驗(yàn)套票(含藝術(shù)客棧住宿一晚價(jià)值680元)。
四等獎(jiǎng)(4名)：藝術(shù)客棧住宿一晚價(jià)值380元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)：青馬車寨運(yùn)動(dòng)套票280元。
入圍獎(jiǎng)(30名)：青馬車寨精美禮品一份。
五、評委會組成：
攝影家協(xié)會嘉賓擔(dān)任評委：左一中(解放日報(bào)社主任編輯)、李田(上海攝影家協(xié)會商業(yè)攝影委員會委員、副教授)、戴興發(fā)(揚(yáng)州市攝影家協(xié)會主席)、吳靜(揚(yáng)州網(wǎng)副總編輯，揚(yáng)州市網(wǎng)絡(luò)文藝協(xié)會主席)、汪益軍(揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理)。
六、賽事最終解釋權(quán)歸攝影大賽組委會所有。
中國揚(yáng)州國際車馬文化藝術(shù)節(jié)。
暨攝影大賽組委會。
2015年11月28日。
一、征文主題：
悅納自我、關(guān)愛他人。
二、征文內(nèi)容：
心靈講述——個(gè)人成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及相關(guān)的感悟和收獲。我眼中的心理健康——從自身的成長經(jīng)歷來談對心理健康的認(rèn)識。我與心理咨詢——曾經(jīng)接受過心理幫助的學(xué)生談自己的心路歷程，談?wù)勛约涸诮?jīng)歷挫折或困境時(shí)，怎樣在個(gè)人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。
三、參賽對象：
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)安排。
1．投稿時(shí)間、地點(diǎn)和方式：
參賽者于xx月xx號前將參賽作品交所在班的心理聯(lián)絡(luò)員，各班心理聯(lián)絡(luò)員于xx月xx號上午將該班所有作品統(tǒng)一交至心遠(yuǎn)樓二樓“心靈驛站”工作室。
2．作品評選：
xx月xx日~xx月xx日，組織老師進(jìn)行審評。xx月xx日左右發(fā)放榮譽(yù)證書。
五、參賽要求。
1、參賽作品題目自擬，字?jǐn)?shù)在字以內(nèi)，風(fēng)格不限，詩歌、小說、散文等形式均可，但內(nèi)容必須符合主題、健康向上。
2、所有作品紙張統(tǒng)一用a4紙，抄寫清晰。
3、在作品的標(biāo)題下注明作者的班級和姓名。
4、作品為原創(chuàng)，如有抄襲，一經(jīng)查出，即取消評選資格。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次征文活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)次，并對獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)方案前提是需要去計(jì)劃和準(zhǔn)備，對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。以下是“親子書信大賽活動(dòng)方案”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
一、活動(dòng)目的：
“又是一年辭舊時(shí)”，元旦即將來臨，為構(gòu)建和諧親子關(guān)系，營造溫馨家庭氛圍，密切親子溝通交流，特決定在初二級部開展“感恩·勵(lì)志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體，傳遞濃濃親情。
二、活動(dòng)時(shí)間：元旦放假期間。
三、參加人員：初二級部全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行：
1、孩子給父母寫一封信?？梢韵蚋改笖⑹龀砷L故事、班級事例、身邊趣事；可以向父母訴說成長的煩惱和困擾；可以向父母匯報(bào)體會、感悟、進(jìn)步和收獲等等，通過書信，向父母表達(dá)你的謝意，傳遞你的感激。
2、父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑，指點(diǎn)迷津；對孩子的待人處事發(fā)表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣；向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時(shí)光，告訴孩子，他是你最珍貴的財(cái)富等等，通過書信，對孩子進(jìn)行理想教育、勵(lì)志教育和感恩教育。
五、活動(dòng)要求：
1、雙方的信都要有題目，題目可以采用直抒胸臆的'形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等；也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式，如：做個(gè)快樂陽光的孩子——致我的孩子”。
2、雙方書信內(nèi)容可打印在16k紙上（規(guī)定格式：宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8），或書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。
3、按照書信規(guī)定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。
六、后續(xù)要求：
1、1月4日開學(xué)后，由語文老師以班級為單位收齊，批閱，挑選出最佳作品（每班10份），6日周四前上交德育處。
2、組成專門的評審團(tuán)對所有作品進(jìn)行分等評價(jià)，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，加分獎(jiǎng)勵(lì)，并納入班級考核。
3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊，并在學(xué)校宣傳欄布展。
k'bot創(chuàng)意大賽由城西區(qū)教委、首都師范大學(xué)科技園、京北凌伊動(dòng)力教育科技有限公司聯(lián)合舉辦，定于20xx年11月科技節(jié)期間舉辦“20xx年城西區(qū)第二屆小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽”，大賽由城西區(qū)青少年科技館承辦，香港國際關(guān)注教育機(jī)構(gòu)協(xié)辦?，F(xiàn)將有關(guān)精神通知如下：
主題背景：近年來，各種自然的或人為的災(zāi)難頻發(fā)，給人類帶來對生命的重大傷害。我們對災(zāi)難孕育發(fā)生的原理、規(guī)律已逐步有所認(rèn)識，能夠?qū)δ承╊愋偷臑?zāi)難做出一定程度的預(yù)防和救護(hù)，將災(zāi)難給人類帶來的損害降到可能中的最低。
比賽口號：發(fā)揮自由想象空間，制作特定場景，學(xué)習(xí)預(yù)防和救護(hù)知識，保護(hù)自己，保護(hù)家人，保護(hù)社會。
1、參賽選手以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式，采用k'nex創(chuàng)意構(gòu)建組件為主要材料（k'nex組件占70%以上），加以各種簡單裝飾物、電機(jī)或控制器，制作仿真造型、場景、實(shí)現(xiàn)一些功能等；根據(jù)主題通過自主創(chuàng)意，搭建出心目中的場景或模型。設(shè)計(jì)搭建過程涉及科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、語言、藝術(shù)、創(chuàng)造思維等知識。
2、活動(dòng)說明。
此次大賽是項(xiàng)公益性賽事，不收取參賽選手任何費(fèi)用，賽事組委會向參賽選手免費(fèi)提供培訓(xùn)。
3、參賽對象：城西區(qū)各校小學(xué)生。
4、選手分組及規(guī)模要求。
按照年齡及成員構(gòu)成，分為兩個(gè)級別：小學(xué)低年級組（1-3年級）和小學(xué)高年級組（4-6年級）。兩個(gè)級別以學(xué)校為單位，每校報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)學(xué)生3-5人，1名指導(dǎo)老師。
1、賽事啟動(dòng)會。
20xx年10月14日下午14：00在京北市城西區(qū)青少年科技館召開活動(dòng)啟動(dòng)后，布置比賽相關(guān)事宜。
2、技術(shù)培訓(xùn)。
20xx年10月21日下午14:00，在京北市城西區(qū)青少年科技館進(jìn)行參賽隊(duì)伍輔導(dǎo)教師相關(guān)培訓(xùn)，安排下校指導(dǎo)。
3、報(bào)名參賽。
20xx年10月31日之前，各校確定參賽名單上報(bào)。
4、決賽安排。
20xx年11月進(jìn)行全區(qū)小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽決賽。（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。
決賽要求各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)大賽主題，依據(jù)自己隊(duì)的創(chuàng)意構(gòu)思，在現(xiàn)場運(yùn)用規(guī)定的k'nex組件和裝飾材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成組裝搭建工作，由一名學(xué)生代表講解作品。
1、各參賽隊(duì)在報(bào)名后，帶隊(duì)教師將接受賽事專家針對k'nex器材的'操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后教師可領(lǐng)取《競賽手冊》、k'nex訓(xùn)練器材等比賽材料。
2、帶隊(duì)教師接受培訓(xùn)后，指導(dǎo)參賽選手在準(zhǔn)備期內(nèi)進(jìn)行k'nex操作練習(xí)；根據(jù)《競賽手冊》規(guī)定的命題和需知，引導(dǎo)選手進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)新，并對參賽的作品進(jìn)行準(zhǔn)備練習(xí)。
3、比賽以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用規(guī)定的材料，共同完成給定的參賽題目。
本次大賽由主辦單位組織專家及評審代表根據(jù)選手作品的完成速度、穩(wěn)定性、構(gòu)建難度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定，評出獲勝作品。（評選標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)則詳見《競賽手冊》。）。
本次大賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：組委會將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽，質(zhì)量評定。
出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
郵箱：
初賽選拔：（3月14日前完成）。
1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場次由各部自行安排。
2.規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語，拼寫錯(cuò)誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級決賽。
3.參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫出被聽寫的詞語，否則即淘汰。
4.參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔，不寫連筆字。
5.其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求：（3月28日前完成）。
1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部，每部10人，按部組隊(duì)。
3.參賽選手不得重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時(shí)依次作答。
4.時(shí)間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。
5.最后根據(jù)留在場上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。
個(gè)人決賽加時(shí)賽：
在場上剩余的選手，再次進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。
評委設(shè)置：初賽：語文老師四位，正副部長，干事。
決賽：語文老師四位，正副部長，干事，校領(lǐng)導(dǎo)。
各年級語文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語文生字詞進(jìn)行總結(jié)，對易混易錯(cuò)的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理。
活動(dòng)形式：活動(dòng)以年級為單位，本著人人參與的原則，將學(xué)生分成幾組，每組成員書寫同樣多的生字，然后評出對錯(cuò)，得出總分，獲勝小組給予得星獎(jiǎng)勵(lì)。
為提高我區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽活動(dòng)，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項(xiàng)和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機(jī)器人競賽（創(chuàng)意項(xiàng)目）信息。
1、時(shí)間：2xxx年12月17日（周六）全天。
2、地點(diǎn)：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)競賽成績評選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)，不接受個(gè)人報(bào)名（詳見領(lǐng)隊(duì)會時(shí)間）。
2、機(jī)器人作品展示。
（1）展位：每個(gè)項(xiàng)目一個(gè)展位，每個(gè)展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時(shí)請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備了一個(gè)展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項(xiàng)目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計(jì)、現(xiàn)場動(dòng)手制作項(xiàng)目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動(dòng)手程度：整個(gè)機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計(jì)和整體裝配。以自行設(shè)計(jì)制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實(shí)用性：指作品是否具有使用價(jià)值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊(duì)合作精神：是否明確說明了每個(gè)組員在項(xiàng)目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個(gè)組員都充分參與到項(xiàng)目的研究過程中并對項(xiàng)目各方面熟悉；項(xiàng)目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動(dòng)作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xx北街3號。
郵編：xx。
1、領(lǐng)隊(duì)會時(shí)間：各校參賽隊(duì)輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊(duì)會，同時(shí)須上交“2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊(duì)會及不按時(shí)上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加展示評比活動(dòng)，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時(shí)，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊(duì)及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項(xiàng)目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時(shí)情況，需由各校領(lǐng)隊(duì)或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。
xx年5月14日。
食堂大廳。
一年級全體學(xué)生和家長。
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2、家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名；家長一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。
外請。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)小學(xué)生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。
“規(guī)范書寫漢字，弘揚(yáng)母語文化”
二年級學(xué)生
1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日
2、年級比賽：12月2日午讀時(shí)間
閆志芳
小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。
（一）班級初賽階段
1、各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。
2、聽寫時(shí)間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。
3、在班級活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每班評出15，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。
（二）年級組比賽階段
1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。
2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個(gè)詞語。
3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個(gè)詞語念兩遍，選手每寫完一個(gè)詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。
4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
選拔賽：各班教室
比賽：小學(xué)四樓會議室
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動(dòng)目的。
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個(gè)性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
所有全日制在校學(xué)生宿舍。(包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式：
(一)參賽方式。
1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時(shí)。
2、xx校區(qū)各校屬學(xué)院將報(bào)名材料報(bào)學(xué)生管理科進(jìn)行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學(xué)院的所報(bào)材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)分校區(qū)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)參賽要求。
1、參賽內(nèi)容。
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團(tuán)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分時(shí)，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、評分要求。
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計(jì)”、“宿舍風(fēng)格(性質(zhì))設(shè)計(jì)”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計(jì)：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點(diǎn)取一個(gè)宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時(shí)要切實(shí)根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時(shí)隨機(jī)抽查構(gòu)成。
本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高小學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是小學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學(xué)社。
增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
全體學(xué)生。
打造校園文學(xué)放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在又新廣場對整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎(jiǎng)人員。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎(jiǎng)）一名。
大賽亞冠軍（二等獎(jiǎng)）二名。
大賽季軍（三等獎(jiǎng)）三名。
最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng)一名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)六名。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)杯)。
7、人員安排：
1）、開考時(shí)安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。
1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開考，遲到30分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4、獲獎(jiǎng)選手我們將以電話形式告知，并以海報(bào)形式張貼出去，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字，詩歌5行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個(gè)性自由翱翔？誰不想擁有動(dòng)人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅(jiān)信：你自己獨(dú)一無二，你的作文與眾不同。因?yàn)橐蝗艘粋€(gè)性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
聯(lián)系人：xxxx。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的發(fā)行、印務(wù)同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務(wù)象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是發(fā)行中心主任**，印務(wù)——————。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:。
黑白之爭、楚河漢界，望濟(jì)濟(jì)之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時(shí)三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容。
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強(qiáng)。
賈強(qiáng)——宋陽光王洪志——宋陽光。
王洪志——白延生趙云峰——白延生。
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序。
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