多彩的活動(dòng)四年級(jí)（實(shí)用17篇）

優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言得體。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

四年級(jí)作文：多彩的活動(dòng)

過(guò)年了，從正月初一到正月初三，我們變成了一個(gè)大家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)酶腹谜?，伯伯?huà)饗?，都在一桌子上吃飯忙著下可?lè)壞了我們幾個(gè)兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時(shí)學(xué)習(xí)很忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩趁著這個(gè)春節(jié)，我們可以瘋狂的玩了。

我們放了煙火，玩了電腦，玩了打牌，唱了ktv，讓我最難忘的是玩了“誰(shuí)是臥底“這個(gè)游戲。

這是在大姨婆家吃飯的時(shí)候玩的，當(dāng)我們還在吃飯的時(shí)候，我們已經(jīng)吃完了，姨婆也已經(jīng)把我們的桌子整理掉了，我們4個(gè)兄弟姐妹們又開(kāi)始打牌了，這時(shí)姐姐拿出了一副從沒(méi)打過(guò)的牌，她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰(shuí)是臥底“，要5個(gè)人玩，其中一個(gè)人當(dāng)裁判，可是我們只有4個(gè)人。后來(lái)，我們又叫姑丈來(lái)玩，哥哥當(dāng)裁判，一開(kāi)始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫(xiě)了一樣物品的名字，讓我們用一句話來(lái)形容。玩的時(shí)候，我們一直指姑丈，他一直冤死，其實(shí)臥底都是我和兩個(gè)姐姐其中一個(gè)。其中我肯定一個(gè)人的卡片和其他人的不一樣，也是很類(lèi)似的物品。

每人通過(guò)半段別人的語(yǔ)言來(lái)確定他的物品是不同于另外3人。

原來(lái)每個(gè)物品都可以用很多話來(lái)形容，這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)到怎樣用巧妙的語(yǔ)言來(lái)形容一樣物品，我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這么好玩的游戲，這是我在寒假玩過(guò)最快樂(lè)的活動(dòng)。

四年級(jí)作文：多彩的活動(dòng)

期待已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，今天下午我班要舉行一次精彩的拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)。

拍賣(mài)開(kāi)始了，老板們紛紛將自家的古董拿出來(lái)。一號(hào)老板是xx，帶著心愛(ài)的雙節(jié)棍走上前說(shuō)：“大家好，現(xiàn)在我手中拿的就是當(dāng)年李小龍專(zhuān)用的雙節(jié)棍。瞧，上面還有‘李小龍’的簽名嘍！”

前排眼睛尖的老板一眼便看出其中的破綻，說(shuō)：“這歪歪扭扭的的‘李小龍’，恐怕是你的杰作吧！”“別胡說(shuō)！”老板生氣地瞪了一眼說(shuō)，“下面開(kāi)始拍賣(mài)！底價(jià)3元！”

下面是黑壓壓的一片，可就沒(méi)有老板舉手，這可氣壞了老板。最后他像泄了氣的皮球無(wú)可奈何地走了下來(lái)。

千等萬(wàn)等，終于等到我上前拍賣(mài)了。我?guī)е碌牧锪锴蚱炔患按刈呱锨?，先展示一下自己?dú)特的溜溜球技藝，接著我鄭重地說(shuō)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，此溜溜球是咱傳家寶。誰(shuí)買(mǎi)我就傳藝給誰(shuí)。底價(jià)5元！”

旁邊的幾個(gè)小男生早就對(duì)我玩溜溜球佩服得五體投地?，F(xiàn)在我想傳藝，他們真是求之不得呀！第一個(gè)小老板站起來(lái)說(shuō)：“5元，我要了！”坐在一旁的女老板毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“6元！”

此時(shí)，我心里真是樂(lè)淘淘！就等著他們互相競(jìng)爭(zhēng)，把價(jià)格直線似的往上喊。“咦，為什么停下來(lái)呢？”我覺(jué)得奇怪。又要我自吹自擂了，我接著說(shuō)：“泰山不是吹的，我這傳家寶還可以防身嘍！小偷最怕！”

拍賣(mài)會(huì)真是太精彩了，像一首詩(shī)留在我美好的回憶中。

四年級(jí)作文：多彩的活動(dòng)

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)舉辦的“手拉手”活動(dòng)。

剛下車(chē)，我就看到祝王寨小學(xué)的同學(xué)們?cè)谀抢餁g迎我們。我們學(xué)校的同學(xué)為他們獻(xiàn)上了豐富多彩的節(jié)目：有朗朗上口的快板，有激情洋溢的口才表演，有委婉動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲表演，還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們小朋友各自交換禮物。我來(lái)到了一個(gè)身穿紅色外套、一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來(lái)有點(diǎn)靦腆，但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說(shuō)：“你好，我叫楊舒茗?！彼又晕医榻B說(shuō)：“歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，我叫劉芷彤。”我們互相交換了學(xué)習(xí)用品。我送給她的是我精心挑選的書(shū)包、鋼筆、作業(yè)本、書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品。她送給我一個(gè)筆記本、一支筆。然后，她拉著我去她們學(xué)校的樹(shù)木旁邊，掛上了我和她的名字牌子，我們結(jié)下了深厚的友誼。

最后，我的班主任高昂老師給她所在的班級(jí)上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。大家都踴躍發(fā)言，氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)，同學(xué)們互相熟悉起來(lái)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，增長(zhǎng)了知識(shí)。

在活動(dòng)結(jié)束后，大家都依依不舍的道別。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來(lái)了一顆顆愛(ài)的種子，讓她們發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級(jí)的孩子也將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

多彩的活動(dòng)作文四年級(jí)

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們期盼的課間十分鐘終于到來(lái)了。

刻苦了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，找到自己的伙伴，三五成群的聚集在一起，盡情的談天說(shuō)地，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。

我從座位上一躍而起，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神，立刻向王子業(yè)跟前沖去。

王子業(yè)，人稱(chēng)“功夫熊貓”，雖功夫不到家身體卻酷似熊貓。故得來(lái)一“國(guó)寶”的美名。

他，烏黑的短發(fā)，額上幾根長(zhǎng)頭發(fā)及其張揚(yáng)地向上翹著，一個(gè)肉肉乎乎的鼻子獨(dú)占面部中央，兩只小小的耳朵像士兵一樣守衛(wèi)著圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛包圍著一雙水汪汪的大眼睛。

只見(jiàn)此時(shí)的他目光呆滯的望著窗外，半張著的嘴巴呈有趣的三角形。胖胖的身體扭曲著坐在板凳上，一只胳膊艱難地支撐著沉重的大腦袋。見(jiàn)他這副怪樣，我禁不住笑了起來(lái)。走上前，用手輕輕地觸碰了一下他那胖嘟嘟的臉蛋兒，只見(jiàn)他臉上的肉微微顫動(dòng)了幾下。

他回過(guò)神來(lái)，沖我微微一笑，企圖站起身來(lái)，見(jiàn)勢(shì)我又順手戳了他一下。

“啊!”他發(fā)出了一聲短促而尖銳的叫聲，然后痛苦地蜷縮成一團(tuán)。同學(xué)們被他的尖叫嚇了一跳，全部定神觀望，但一看是他，像是早就習(xí)以為常，笑了笑繼續(xù)各自的事情去了。

被我戳中了腰這一要害部位，王子業(yè)立即向我作出求饒的樣子，見(jiàn)他這副可愛(ài)勁兒，我邊笑邊向后退了兩步。他見(jiàn)狀立即站了起來(lái)，做出了一個(gè)準(zhǔn)備格斗的架勢(shì)，我也將雙手抬起，做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。他一個(gè)魚(yú)躍向我撲來(lái)，我一閃身，他撲了個(gè)空，收勢(shì)不住身體重重地撞向了我身后的玻璃窗，只聽(tīng)“嘭”的一聲，窗戶(hù)被他撞的搖了三兩搖，他也暈暈乎乎地轉(zhuǎn)了兩三轉(zhuǎn)，結(jié)果一不小心又撞到了別的同學(xué)，被誤傷的同學(xué)嚇地發(fā)出了一聲尖叫。再看王子業(yè)，只見(jiàn)他雙眼緊閉，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”型，緊緊地攥在拳頭，嚇得直往后退，可誰(shuí)成想他的右腳偏偏又勾住了左腳，“撲通”一聲，他重重地跌在了地板上，摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣近乎瘋狂的笑聲。一些同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了。我在一旁，手握著肚子，笑不出聲了。

王子業(yè)在同學(xué)的攙扶下，艱難地站起，臉上的表情痛苦萬(wàn)分。

這場(chǎng)pk，由王子業(yè)的自我“傷害”而告終。

十分鐘，太短暫，短的無(wú)法讓我們痛痛快快地玩一場(chǎng)，十分鐘已足夠，足夠讓我們欣賞笑星兼“功夫大師”王子業(yè)的一場(chǎng)完美表演。

課間十分鐘，因?yàn)橛辛送踝訕I(yè)，快樂(lè)便無(wú)處不在。

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四年級(jí)作文：多彩的活動(dòng)

星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節(jié)目就拿一個(gè)禮物走。

活動(dòng)開(kāi)始了，我覺(jué)得最有趣最好玩的一個(gè)節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見(jiàn)了高堅(jiān)果，張翰升演迷惑菇，陳誠(chéng)演高堅(jiān)果。迷惑菇對(duì)高堅(jiān)果說(shuō)：“我要跟你離婚離婚?！备邎?jiān)果說(shuō)：“這是為什么呀？”迷惑菇又說(shuō)：“我媽說(shuō)生下來(lái)的孩子會(huì)得恐高癥的?！备邎?jiān)果豎起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來(lái)，就這樣結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目太可笑了。

還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬(wàn)松禾。萬(wàn)松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來(lái)，放在自己的口袋里。然后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，萬(wàn)松禾把杯子拿開(kāi)，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒(méi)有一個(gè)人解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來(lái)。我有點(diǎn)懷疑他的杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！

這場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂(lè)的結(jié)束了。

四年級(jí)作文：多彩的活動(dòng)

“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)，分為跳兔子舞，游園活動(dòng)兩項(xiàng)，我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。

我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動(dòng)，老師一指示，教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。

我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”，排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于苦盡甘來(lái)，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開(kāi)始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒(méi)有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒(méi)投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，最終我因此而得了10分。

接著，我們又來(lái)到五(16)班玩“漂洋過(guò)?！蔽覀兣胖?duì)伍，等待著。這是將乒乓球吹過(guò)盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開(kāi)賽場(chǎng)，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開(kāi)始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過(guò)去了，第二次過(guò)去了，誰(shuí)知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過(guò)四次，得8分，還不錯(cuò)。

除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，這次“六一”節(jié)，我十分開(kāi)心。

多彩的活動(dòng)作文四年級(jí)

星期三，太陽(yáng)歡呼著為我們慶祝比賽，把它的所有光芒都無(wú)私的給予我們。瓦藍(lán)的天空像是我們比賽的幕布，在空中高高掛起?！罢?qǐng)四年級(jí)a組女子大繩隊(duì)速速到比賽場(chǎng)地。”體育老師在主席臺(tái)上滿(mǎn)臉微笑著說(shuō)。

主席臺(tái)上的聲音把我的思緒又拉回了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?nèi)技?dòng)不已的本想比賽場(chǎng)地，只有我我心中有些害怕：怎么辦？我會(huì)不會(huì)為班級(jí)拖后腿！要不然，我就不參加了吧！我心中有些膽怯，想退后。此時(shí)此刻，場(chǎng)外的一位老母親眼神里全是擔(dān)憂(yōu)的看向場(chǎng)內(nèi)，緊皺著眉頭，心中很不是滋味。我拖拉著那只受傷的腳，一瘸一拐的走向場(chǎng)內(nèi)，心中不停的為自己加油：我可以的！受傷了又怎么樣？只要你的腿沒(méi)斷，就必須要堅(jiān)持下去！我緊咬嘴唇，臉色蒼白，但眼神卻由擔(dān)心和害怕變成了堅(jiān)定。

“吁！”一聲哨響，熱烈的比賽開(kāi)始了！排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不間斷地跳了下去，我心中也受到了鼓舞，加油！能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是你的榮幸，你絕對(duì)不能給班級(jí)拖后腿！終于，我前面的最后一個(gè)同學(xué)跳完了，我不顧三七二十一的沖了進(jìn)去！一下、兩下、三下……我在心中默念著。那時(shí)，我的耳朵里只有大聲打地的聲音和我心跳的聲音，其他的聲音全都被我隔絕在外。加油，還剩最后一下了！十！我迅速地沖出了繩！我成功了！我欣喜極了！殊不知，場(chǎng)外那個(gè)老母親的眼神也溫柔了下來(lái)。

這一次多彩的活動(dòng)我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心里！

多彩的云四年級(jí)作文

張老師是我們一到四年級(jí)的班主任。她中等個(gè)子，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一卷一卷的，她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她那雙眼睛可厲害了，上課時(shí)只要有誰(shuí)在說(shuō)話，她都會(huì)用她的.眼睛眼睛警告我們。

記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，我生病了發(fā)燒38°5，張老師就打電話給我媽媽?zhuān)覌寢尵桶盐宜偷结t(yī)院，醫(yī)生一檢查說(shuō)我得了肺炎。媽媽把檢查結(jié)果告訴了張老師，張老師才把她那懸著的的心放了下來(lái)。我檢查后醫(yī)生說(shuō)我要住院。

一住就住了兩個(gè)周，兩個(gè)周以后，媽媽把我送回了學(xué)校，我回學(xué)校后張老師告訴我：“下午有兩場(chǎng)考試，第一場(chǎng)考語(yǔ)文百字賽，第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)計(jì)算題。你今天來(lái)得真是時(shí)候啊。”我擔(dān)心極了，因?yàn)橛袃蓚€(gè)星期沒(méi)來(lái)，怎么辦呢？沒(méi)想到，上午語(yǔ)文老師和張老師都抽出了時(shí)間給我補(bǔ)課。

到了下午，第一課開(kāi)始了，老師拿了一摞卷子，老師把卷子發(fā)下來(lái)，考試開(kāi)始了，我很快就寫(xiě)完了，多虧了有老師補(bǔ)課。第二節(jié)課，老師又拿了一摞數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我又是很快就完成了。下課了，張老師走進(jìn)了教室，把我叫到她身旁說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？”我忐忑不安的說(shuō)：“不知道啊?！钡诙焐蠈W(xué)了，張老師把卷子拿進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次婧媛考的很好，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文99分?！?/p>

我愛(ài)我可親可敬的張老師。

作者：楊婧媛，指導(dǎo)教師：曹麗紅。

多彩的田野四年級(jí)作文

古人云：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，他處處充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著希望，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。

大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，悄悄地鉆出地面，舒展他們那柔嫩的綠葉，大地像鋪上了翠綠的地毯。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。

樹(shù)上的桃花綻開(kāi)了嬌美的容顏。桃樹(shù)像戴著粉色頭紗的新娘，羞答答的。她身旁的丁香也吐芽了，像彬彬有禮的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，咧著笑嘴，合也合不攏。蜜蜂當(dāng)上了媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說(shuō)沒(méi)多少花粉，但也忙得不可開(kāi)交。

小河邊，柳樹(shù)姑娘正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一陣春風(fēng)掠過(guò)，吹亂了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)。小河里，河水歡快地奔跑著，去找他的大海媽媽。魚(yú)兒們正在舉行游泳比賽。

春天真是一支神奇的畫(huà)筆，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)愉快的心情，我愛(ài)這多彩的春天！

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多彩的云四年級(jí)作文

從前，天空中有一大片云。云中有一個(gè)美麗的王國(guó)，就是云的王國(guó)。彩云王國(guó)的國(guó)王和王后結(jié)婚多年，但沒(méi)有孩子。

有一天，當(dāng)王后在云中行走時(shí)，一只兔子突然跑出了森林。它對(duì)王后說(shuō)，你很快就會(huì)生下一位美麗聰明的公主。她樂(lè)于助人，人人都愛(ài)她。祝你好運(yùn)！說(shuō)完，小兔子跳開(kāi)了。王后高興地告訴國(guó)王，國(guó)王對(duì)王后說(shuō)：“我們必須給她一個(gè)好名字。”女王說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床话阉∶麨榱仲?？”！?guó)王一聽(tīng)，連連說(shuō)，哇，哇！真的，小兔子的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。女王真的生了一位美麗的公主。而且，她出生時(shí)嘴里含著一顆藍(lán)寶石，有魔力，可以保佑公主。當(dāng)國(guó)王看到王后真的生下了一位美麗的公主時(shí)，他非常高興，舉行了一場(chǎng)盛大的慶祝舞會(huì)。所有國(guó)家都向公主贈(zèng)送了漂亮的禮物。其中鄰居白云王國(guó)白云王子送的貝殼項(xiàng)鏈小公主最喜歡。原來(lái)這條項(xiàng)鏈可以變成粉身綠鬃的小飛馬。公主給小飛馬起了個(gè)名字，博斯。

公主慢慢長(zhǎng)大了。一天，公主騎著博斯去鄉(xiāng)下玩。誰(shuí)知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雪正向公主襲來(lái)。公主帶著博斯在雪地里艱難地行走。突然，公主看到了一座木頭造的房子。她推開(kāi)門(mén)，里面坐著一只熊，嚇了公主一跳。你是誰(shuí)？熊問(wèn)道。公主低聲說(shuō)：“我是琳賽公主。我能和你呆一晚嗎？熊溫和地說(shuō)，你今晚可以住在這里，但是我沒(méi)有別的房間了。公主說(shuō)：“那我就住客廳?！?！公主轉(zhuǎn)向博斯說(shuō)，博斯，博斯，變成項(xiàng)鏈。博斯親愛(ài)的，變成項(xiàng)鏈。話音剛落，小飛馬博斯就成了的貝殼項(xiàng)鏈。公主先打了個(gè)哈欠，然后躺在沙發(fā)上睡得很香。第二天，公主早起了。她用溫柔的聲音叫了一聲博斯，博斯卻在項(xiàng)鏈里說(shuō)：我們昨天睡那么晚，我還困，還打哈欠！公主別無(wú)選擇，只能等博斯睡夠了再上路。博斯還沒(méi)睡夠，熊就起床了。熊說(shuō)：你一定餓了。我給你摘些水果，回來(lái)做一盤(pán)水果沙拉給你吃。公主問(wèn)：你為什么知道人類(lèi)是做什么的？熊說(shuō)，我是白云王國(guó)的王子，卻被一個(gè)女巫施了魔法變成這樣。只有一個(gè)辦法可以破除我的'魔法，那就是漂亮的公主三年不說(shuō)話不笑，嘴里說(shuō)一句話，她所有的成就都白費(fèi)了！公主說(shuō)，我有一條貝殼項(xiàng)鏈，是你送我的吧？熊回答說(shuō)：“是的，那年我給你的。我從來(lái)沒(méi)提過(guò)，因?yàn)榕履阃??！?。在交談中，他們建立了深厚的友誼。公主說(shuō)：“我來(lái)幫你破除這個(gè)魔法。“！小飛馬博斯在項(xiàng)鏈里睡得夠早了，只看到他們?cè)谡f(shuō)話，沒(méi)有出來(lái)。但它還是聽(tīng)到了項(xiàng)鏈里的一切。早餐后，公主騎著?；丶?。當(dāng)國(guó)王和王后看到公主回來(lái)時(shí)，他們停止了說(shuō)笑，非常焦慮。于是博斯告訴國(guó)王：“公主正在試圖拯救一個(gè)王子。三年不說(shuō)話不笑，不用擔(dān)心大王?！眹?guó)王和王后松了一口氣。公主真的三年沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，也沒(méi)笑過(guò)。

一天，一位英俊的王子帶著一束鮮花來(lái)到宮殿，向琳賽公主求婚。他說(shuō)：有一位美麗善良的公主把我從魔法中拯救出來(lái)。我很感激她，愛(ài)她！公主拿著花和王子舉行了盛大的婚禮。

從此，琳賽公主和白云王子過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

多彩的云四年級(jí)作文

早晨起床，推開(kāi)窗戶(hù)，一股熱浪如蒸汽般撲面而來(lái)，這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空，淺灰色的天空分不清哪是云、哪是天。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出云南那美麗的藍(lán)天與那千變?nèi)f化的云。

清晨，云和霧在藍(lán)天共舞，朦朧中能發(fā)現(xiàn)一絲陽(yáng)光的身影。云的上面似乎是一個(gè)仙境，可愛(ài)的獨(dú)角獸調(diào)皮地將金光閃閃的角插入厚厚的云層。

正午，太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒，一片片云朵在藍(lán)天的陪襯下，悄悄地表演著屬于自己的獨(dú)特演出，轉(zhuǎn)瞬即逝。

夏日炎炎的午后，云兒可不像金華的氣溫一樣，紋絲不動(dòng)。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上，數(shù)不勝數(shù)的云朵對(duì)人們盡顯才華?？茨穷^“獅子”，正張著血盆大口對(duì)面前的“小白兔”張牙舞爪，準(zhǔn)備把它一口吞進(jìn)肚中；再看看那個(gè)“老人”，他捧著一大籃水果，傻嘻嘻地笑著，沒(méi)看路，一不小心跌了個(gè)大跟頭；瞧，那頭“藍(lán)鯨”，正飛在天上與鳥(niǎo)兒喋喋不休呢！可是，轉(zhuǎn)瞬間，他們都變成了我說(shuō)不上來(lái)的奇怪形狀。

彩云——火燒云，是云中的明星，她更是美麗。一路上，每次見(jiàn)到它，總是令我贊嘆不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴，與藍(lán)天相依。它仿佛是大自然的`一襲紅裙，又好像是隔離天空和陸地的一片紅海，秀麗而壯觀。

彩云之鄉(xiāng)的云，美不勝收。它如天使般純潔，又像農(nóng)民般淳樸。那正如彩云之鄉(xiāng)的人們，一身曬得黝黑，對(duì)任何人都保留一顆純潔善良的心。是的，彩云之鄉(xiāng)的人，正如彩云之鄉(xiāng)的云一樣——美麗、純潔。

多彩的云四年級(jí)作文

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看著那耀眼的太陽(yáng)，望著那美麗的彩虹橋。

瞧！彩云一朵朵飄來(lái)了，有的像綿羊、有的像小兔、最有趣的是小蝴蝶了。五彩繽紛的蝴蝶慢慢飛來(lái)，不一會(huì)兒，它的觸角不見(jiàn)了，蝴蝶變成了蜻蜓，快速朝我飄來(lái)，然后停在無(wú)數(shù)彩云上休息，哎呀，不好了！巨大的鯉魚(yú)張大嘴巴，想吞掉小蜻蜓們。這時(shí)，一只小貓剛好急匆匆地跑來(lái)釣魚(yú)就釣到了那條大鯉魚(yú)，我想，這條魚(yú)應(yīng)該夠它吃了吧。

多彩的云四年級(jí)作文

今天早晨，我出門(mén)遠(yuǎn)望天空，發(fā)現(xiàn)了美麗彩云。彩云是紅紅的，她使那藍(lán)藍(lán)的天空變得更加明媚耀眼，連屋子的白墻磚上都染成了血紅色。

“汪”小狗的叫聲把我從幻想中驚醒過(guò)來(lái)，我生氣了，狠狠地瞪了小狗一眼，然后又去看那天空，但哪吒和孫悟空早已不見(jiàn)了。

多彩的云四年級(jí)作文

云南，是我夢(mèng)寐以求的地方，那兒群山懷抱、山清水秀、景色宜人，無(wú)不被這秀美的景色所折服！今天，我就要坐飛機(jī)飛往云南，去到我魂?duì)繅?mèng)繞的彩云之南啦！

來(lái)到常州機(jī)場(chǎng)，辦理登機(jī)手續(xù)、安檢……終于完成了這一系列復(fù)雜的事情。在等候大廳候機(jī)時(shí)，我還是按捺不住激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@是我第一次在白天坐飛機(jī)呢！聽(tīng)著媽媽繪聲繪色的向我描述著白天空中的美景。我想，既然這么吸引人，我一定要眼見(jiàn)為實(shí)！這時(shí)，廣播里傳來(lái)了甜美的聲音：“女士們，先生們，xxx航班即將起飛，請(qǐng)到相應(yīng)登機(jī)口登機(jī)?！薄耙?！”我興奮地跳了起來(lái)。走進(jìn)機(jī)艙里，我坐在座位上，系好安全帶，心弦繃得緊緊的。飛機(jī)開(kāi)始行駛，開(kāi)到長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。飛機(jī)開(kāi)始加速了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，窗外的景色如按了快進(jìn)的電影放映機(jī)。突然，我感到腳下騰空了，呀，飛機(jī)起飛嘍！透過(guò)窗戶(hù)往下看，高樓大廈、汽車(chē)、人都變得越來(lái)越渺小，高樓變成了一根根火柴棒；汽車(chē)變成了一只只小甲蟲(chóng)；而人們就變得看不見(jiàn)了……飛機(jī)穿過(guò)了云層，“哇！”所有機(jī)艙里的人都不由自主的贊嘆。瞧，飛機(jī)穿梭在云之上，天之下。上面，是如藍(lán)寶石般湛藍(lán)的藍(lán)天；下面，則是一望無(wú)際的茫茫云海，而飛機(jī)，就是里面的一葉小舟，行駛在這波瀾起伏的“大海”中，偶爾會(huì)有幾多高高凸起的云，就宛如一座座小巧玲瓏的'蓬萊仙島，或是高大的山峰。由于陽(yáng)光的照耀，使得這些云朵好似被鑲了一圈金邊，更加耀眼迷人！我欣賞著窗外的美景，在2個(gè)多小時(shí)里，一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥乏味，用相機(jī)“咔擦咔擦”得摁著快門(mén)，可我知道無(wú)論什么高科技產(chǎn)品都拍不出這最美的景色和我喜悅激動(dòng)的心情。

多彩的云四年級(jí)作文

今天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀円g樂(lè)河上踩蛤喇。我們約好在利華益小區(qū)南門(mén)集合，等大伙都到齊了我們便一起向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā)。

大約走了十五分鐘我們就來(lái)到了彩虹橋上，橋下河水靜靜的流淌著。我們迫不及待的來(lái)到了岸邊，興沖沖的往河里跑。因?yàn)槭^上長(zhǎng)著青苔，所以張志鵬往前一跑，“啪”的.一聲就摔了一個(gè)四腳朝天，人也變成了泥猴子，引來(lái)了大家的一片歡笑聲。

我剛想沖下去時(shí)，一看到張志鵬的狼狽相，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，只好像個(gè)裹腳的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。剛踏進(jìn)水里，我就踩著了一個(gè)硬硬的東西，當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂啊！可惜用力拉上來(lái)的是一個(gè)大大的塑料袋，真掃興！又繼續(xù)摸，果然功夫不負(fù)有心人，我終于抓到了一只小小的蛤喇，可是一不小心又讓它溜走了，真是可惜呀！

不知不覺(jué)，時(shí)間已到了，我們依依不舍的踏著水波上岸了。經(jīng)過(guò)全隊(duì)隊(duì)員的共同努力，我們奪得了全班第一名，我們相互擊掌，我們雖然高興，但絕不會(huì)驕傲，我們要再接再厲！

多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四年級(jí)

會(huì)場(chǎng)上，彩旗飄飄、陽(yáng)光明媚，運(yùn)動(dòng)員們身穿整潔的運(yùn)動(dòng)服，迎著掌聲、歡呼聲自信地向我們揮手走來(lái)。校長(zhǎng)莊嚴(yán)宣布：我校第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!

首先，第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳繩。運(yùn)動(dòng)員手拿跳繩，站好位置，哨聲響起了!只見(jiàn)我們班的劉睿澤甩起跳繩，掠過(guò)頭頂，色彩飛揚(yáng)，形成一條美麗的弧線;六(2)班的李浩揚(yáng)還悠閑自得地跳著;六(5)班的甩起跳繩，總是被繩拌!看到這里，我們班的同學(xué)已露出滿(mǎn)意的笑容，大家都高舉自制的加油牌為自班同學(xué)加油喝彩。裁判提示道：“還有30秒，同學(xué)們加油!”這時(shí)，劉睿澤跳得更快樂(lè)，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，帶著勝利的決心，成功的喜悅下我們班奪得了這個(gè)項(xiàng)目第一名!同學(xué)們高聲叫道：“好樣的!”劉睿澤紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

接下來(lái)是50米短跑，我們班的于子琪同學(xué)即將上場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨，躍躍欲試，各自都站在相應(yīng)的跑道上，隨著哨聲，于子琪咬牙切齒，一路向終點(diǎn)沖刺，他猛地一跳，騰空飛起又猛的落地;六(3)班的王林燁早已被甩在20米外;六(2)班黃軒云早已滿(mǎn)頭大汗，但是還試圖超越我們班于子琪。只剩最后10米了，只見(jiàn)王林燁一路奔騰，手背上青筋暴起，終于贏得了比賽。然而，我們并沒(méi)有責(zé)怪于子琪，大家都說(shuō)友誼第一，比賽第二。

最后是精彩的大繩，甩起大繩，十個(gè)同學(xué)一連跳起，女同學(xué)的辮子一跳一跳的，像靈動(dòng)的蜻蜓。最終我們班贏了!

點(diǎn)評(píng)：

開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，干凈利落，并與結(jié)尾呼應(yīng)連貫。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美、文筆生動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，中心突出，細(xì)節(jié)描寫(xiě)聲情并茂、精彩異常。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕、龍騰虎躍的熱鬧場(chǎng)面頃刻間躍然紙上。

多彩的云四年級(jí)作文

現(xiàn)在的我，野丫頭一個(gè)，幼時(shí)的我，膽小鬼一個(gè)。是誰(shuí)給了我戰(zhàn)勝膽怯的勇氣？每每回憶往事，一個(gè)熟悉而親切的身影總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，我幼兒園最喜歡的老師——鐘老師。

鐘老師是一個(gè)普通的幼兒園老師，但她卻有一顆彩云般的心，上面刻著三個(gè)字——愛(ài)孩子。我們嘟嘟熊班被溫柔、博愛(ài)的鐘老師精心呵護(hù)，茁壯成長(zhǎng)。

時(shí)光流逝，幼兒園的生活已離我遠(yuǎn)去，往事漸漸模糊，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)溫柔的“手指”。小班時(shí)我的膽子特別小，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ姹谋拇矔r(shí)，別的小朋友都興高采烈的沖向蹦蹦床，而我卻站在一旁，既害怕又失落。排隊(duì)開(kāi)玩了，我悄悄排到了隊(duì)伍的最后面，當(dāng)快要輪到時(shí)，又偷偷溜到末尾，把機(jī)會(huì)讓給別人。就這樣排了一次又一次，我原以為可以“躲過(guò)一劫”，沒(méi)想到我的行動(dòng)被細(xì)心的鐘老師看在眼里。她走到我身邊，彎下腰，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“延延，你怎么不去玩蹦蹦床呢？看，小朋友玩得多開(kāi)心??！能告訴老師為什么嗎？”我撅著小嘴說(shuō)：“我怕……”“沒(méi)有什么好怕的，來(lái)吧，鐘老師看著你！”“蹦蹦床會(huì)蹋的……我不敢?！辩娎蠋熑匀缓苣托牡毓膭?lì)我，在鐘老師一遍遍的鼓勵(lì)聲中，我顫抖著爬上了繩梯，到了里面，我腿抖得厲害，幾乎要癱倒了，雙手死死地抓住欄繩，害怕地就像是在萬(wàn)丈高的懸崖跳似的，怎么也不敢抬腳。我在上面快哭出來(lái)了。這時(shí)，鐘老師把她溫暖的手指從欄繩縫里伸進(jìn)來(lái)，用特別細(xì)特別軟的聲音對(duì)我說(shuō)：“延延，來(lái)，抓住我的手指！”我緊緊攥住了她的'手指。說(shuō)也奇怪，我一下子膽量倍增，在用腳仔細(xì)試探后，輕輕跳了一下，鐘老師立刻表?yè)P(yáng)我：“真棒！”，我跳了一下又一下，鐘老師不停地為我加油。跳著跳著，味兒跳出來(lái)了，終于我和小伙伴們玩作了一團(tuán)。鐘老師在旁邊欣慰地看著我跳啊跳，從此，我愛(ài)上了蹦蹦床。是鐘老師這溫柔的心靈、溫暖的手指，賦予了我神奇的力量！

在嘟嘟熊班，“鐘老師”是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼，小朋友一聽(tīng)到，眼前定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)和藹可親、溫柔無(wú)比的形象，是的，我們都很愛(ài)她。就說(shuō)給女孩子梳辮子這件事吧！每次午睡過(guò)后，鐘老師的跟前都會(huì)排起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我速度比較慢，但梳頭時(shí)寧可多等會(huì)兒也愛(ài)去她的隊(duì)伍。鐘老師始終微笑著，動(dòng)作輕柔地梳著我們的小辮子，忙得不亦樂(lè)乎。好像我們都是她的孩子！鐘老師對(duì)男生也很有耐心，記得我們班有些調(diào)皮的男孩子，總是闖禍，又不聽(tīng)話，有的老師常常對(duì)他們搖頭嘆氣或者置之不理。鐘老師則不然，她總是給那些男孩子一遍遍地講道理，鼓勵(lì)他們，幫助他們，對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)，從來(lái)舍不得大聲訓(xùn)斥。似乎她是所有孩子的守護(hù)神！

是那溫柔的彩云之心，讓我變得勇敢，讓我懂得感恩，讓我明白溫柔是一種魔法。鐘老師，我想你了！