故事會活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)20篇）

活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在活動中的優(yōu)勢和劣勢，并進行針對性的改進和提高。小編特意準備了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣例，以幫助大家更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。

百姓故事會活動總結(jié)

一、活動目的：

為了培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難的信心，解決困難的能力和勇氣，開展了講故事比賽，在學生的心目中樹立起榜樣的形象。

二、活動時間：2月28日。

三、活動地點：教室。

四、活動對象：二（1）班的所有同學。

五、活動準備：

學生事先準備好關(guān)于一些名人（或者是發(fā)生在我們身邊的一些同學）如何戰(zhàn)勝挫折，最后取得成功的例子，要求內(nèi)容真實可信。

六、活動過程。

（1）主持人宣布活動正式開始，集體演唱《真心英雄》。

（2）主持人點到名的上臺開始講故事。

（3）教師總結(jié)。通過本次的活動讓我們知道了很多名人如何戰(zhàn)勝困難的故事，從他們的身上，我們看到了百折不撓的精神，這是我們每個小學生要學習的。希望我們在今后的學習與生活中遇到困難的時候能夠像他們一樣，不怕困難，最終戰(zhàn)勝困難。

獲獎名單：一等獎：竺文欣方以純。

二等獎：陳正杰王卓然張振洋。

三等獎：郝金威陳欣彤石雨。

活動反思：

針對小學生年齡比較小，心理發(fā)展還不是很健全的情況，模仿性很強通過開展《笑對挫折名人故事會》的活動，給學生樹立榜樣的作用，讓學生從名人身上學習面對挫折百折不撓的'精神。由于故事會趣味性很強，很符合低年級孩子的心理特點，所以學生比較感興趣，活動開展的非常的順利和成功。

本次活動小結(jié)：中國是有五千年歷史的文明古國，“講衛(wèi)生”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了每個小學生都有個健康的好身體，平時也要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。本次詩歌朗誦比賽恰到好處的加深了孩子的衛(wèi)生意識，讓孩子切身體會到講衛(wèi)生的重要性，所以我認為本次活動不但開展的比較成功，而且很有意義。

百姓故事會活動總結(jié)

9月3日，濟南市婦幼保健院一行10人來到濟南英雄山廣場，參加由山東省衛(wèi)計委、濟南市衛(wèi)計委主辦的2016年山東省暨濟南市“服務(wù)百姓健康行動”義診活動。

濟南市婦幼保健院的產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科專家和臨床藥師接診不斷，每位專家都耐心、和藹地為市民答疑解惑，受到廣大市民歡迎。該院兩位志愿者為市民免費發(fā)放明白紙，為市民科普宣教產(chǎn)科、婦科、兒科等常見疾病的預(yù)防。

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百姓故事會活動總結(jié)

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀建設(shè)的重點。為深化社會主義核心價值觀體系建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強大學生誠信主題教育，增強學生道德修養(yǎng)，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)情操高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目的。

舉辦誠信主題故事會活動，通過講故事形式，用古今中外真實、生動、鮮活事例教育感染學生。強化學生對誠信重要性的認識，引導(dǎo)學生，牢固樹立以講誠信為榮，不講誠信為恥的道德觀念，自覺踐行誠信，努力做一個誠實守信的人，在學院形成事事講誠信，人人做表率的良好氛圍。

三、活動主題。

踐行誠信，從我做起。

四、參賽對象及名額分配。

1、參賽對象：

2、各系院名額分配（校本部）：商管系2名，建藝系3名，土木系3名，機電系3名。

五、大賽組織。

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

與管理系團總支。

六、大賽流程。

大賽分初賽、決賽2個階段。

（一）初賽時間及安排（10月8日——10月30日）。

1、各系接到通知后組織本系學生報名，根據(jù)活動主題，進行選拔推薦，各系的選拔方式及獎項由各系自定。

2、各系按分配名額把優(yōu)秀選手名單于11月1日前發(fā)至以下郵箱：

（二）決賽時間及安排（暫定11月15月，如有更改另行通知）。

1、主持人選拔及要求。

（1）名額：1名。

（2）要求：朗誦基礎(chǔ)好，儀態(tài)端莊，普通話發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒伶俐，主持經(jīng)驗豐富，應(yīng)變能力及有效引導(dǎo)能力強。

2、會場地點及布置。

（1）比賽地點：

（2）會場布置。

故事會活動總結(jié)

近日，“網(wǎng)上故事會”征集活動組委會發(fā)布了“網(wǎng)上故事會”征集活動啟事，有興趣的朋友可以留意下哦。

為積極培育和踐行檢察職業(yè)精神，最高人民檢察院政治部與正義網(wǎng)共同組織開展“網(wǎng)上故事會”征集活動。

一、主講人條件。

主講人一般為具有較高知名度的.先進典型。各省級檢察院政治部推薦1名。

二、故事內(nèi)容。

故事內(nèi)容為主講人親歷、親見、親聞、親為的檢察好故事，小中見大，平中顯奇，展現(xiàn)檢察隊伍忠誠檢察職業(yè)、追求公平正義的新面貌。形成文字稿件，字數(shù)控制在3000字左右，可配插圖。

三、投稿方式及截稿時間。

投稿報送時請在標題中注明：【“網(wǎng)上故事”】+標題+所在院具體名稱，郵件正文中寫明：稿件標題、作者、職務(wù)與聯(lián)系方式。附作者近期彩色免冠照片。

截止時間：206月30日。

光盤請寄：北京市石景山區(qū)萬達廣場e座2101室正義網(wǎng)編輯部，郵政編碼:100040。

電子版請發(fā)送至郵箱：zyw_bjb@。

年5月17日。

故事會活動總結(jié)

近日，“網(wǎng)上故事會”征集活動組委會發(fā)布了“網(wǎng)上故事會”征集活動啟事，有興趣的朋友可以留意下哦。

為積極培育和踐行檢察職業(yè)精神，最高人民檢察院政治部與正義網(wǎng)共同組織開展“網(wǎng)上故事會”征集活動。

一、主講人條件。

主講人一般為具有較高知名度的.先進典型。各省級檢察院政治部推薦1名。

二、故事內(nèi)容。

故事內(nèi)容為主講人親歷、親見、親聞、親為的檢察好故事，小中見大，平中顯奇，展現(xiàn)檢察隊伍忠誠檢察職業(yè)、追求公平正義的新面貌。形成文字稿件，字數(shù)控制在3000字左右，可配插圖。

三、投稿方式及截稿時間。

投稿報送時請在標題中注明：【“網(wǎng)上故事”】+標題+所在院具體名稱，郵件正文中寫明：稿件標題、作者、職務(wù)與聯(lián)系方式。附作者近期彩色免冠照片。

截止時間：2017年6月30日。

光盤請寄：北京市石景山區(qū)萬達廣場e座2101室正義網(wǎng)編輯部，郵政編碼:100040。

電子版請發(fā)送至郵箱：zyw_bjb@。

2017年5月17日。

百姓故事會活動總結(jié)

根據(jù)市衛(wèi)計委《關(guān)于開展20xx年“服務(wù)百姓健康行動”大型義診活動周的通知》精神，為進一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，xx區(qū)衛(wèi)生局在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了“服務(wù)百姓健康行動”大型義診活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

xx區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科組織的義診活動于20xx年9月25日在xx區(qū)xx廣場舉行。8：30之前參加義診的醫(yī)療機構(gòu)到達現(xiàn)場準備就緒，9：00義診活動準時開始。此次活動分別在省中醫(yī)附屬醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院等轄區(qū)共15家醫(yī)療機構(gòu)中派出人員，副高以上職稱特色專科專家18人及醫(yī)務(wù)人員共計70余人為轄區(qū)內(nèi)1500余名社區(qū)群眾進行了義診及健康咨詢。

活動中，專家們?yōu)榍皝碜稍兊娜罕娒赓M測血壓、測血糖，熱情細致的為群眾進行各種常見病、慢性病的初步篩查、診斷和一般治療，尤其省中醫(yī)的兩位專家為每一位前來咨詢的患者細心診斷，給出專業(yè)的建議，醫(yī)療水平得到群眾認可，現(xiàn)場看病的群眾排起了長龍。活動中共發(fā)放常見傳染病防控知識手冊、計劃生育服務(wù)指南及健康教育處方等宣傳材料近10000份，義診期間減免患者費用50000余元。

本次義診活動緊緊圍繞創(chuàng)服務(wù)百姓、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、醫(yī)院提升服務(wù)能力等要求，在各級醫(yī)療機構(gòu)的大力支持下，取得了良好的效果，為百姓提高個人健康保健意識提供了很好的平臺，使百姓們了解到自己的健康狀況，同時了解未病先防、既病防變的治療理念，取得了滿意效果。

百姓故事會活動總結(jié)

讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。兒童少年時代就受到優(yōu)秀書籍熏陶，將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，使讀書者最終成為有益于他人、有益于社會、有益于國家的高素質(zhì)、高品位的人。

為了營造愛讀書、讀好書的氛圍，鍛煉孩子們口語表達和自我展示的能力，搭建孩子、家長們相互交流、共同進步的平臺，10月25日下午，我校在五樓的微格教室舉行了第一屆“xx小學讀書故事會”。全校共有46個班，各班老師、同學認真準備，精心組織，每班選拔了一名選手參加校讀書故事會。

故事是同學們增長知識，開擴視野的第二課堂；故事是同學們培養(yǎng)興趣、愛好的樂園；故事是同學們提高意志、品格，鍛煉能力的基地，它使同學們的能力在活動中得到鍛煉和提高。

這次參賽選手有46位同學參加，小小故事家們從選材到形象包裝，都做了精心的準備。小選手們有的語氣稚氣可愛，肢體語言豐富。有的自然大方，感情真摯，言語流暢。

一個個生動的故事將孩子們帶進了真善美的世界。臺上在繪聲繪色地講述，臺下在聚精會神地傾聽。孩子們在比賽中得到了鍛煉，也在一個個故事中悟出了深刻的道理，這些將伴隨他們在以后的學習生活中健康成長。

選手們的精彩演繹，贏得在場觀眾和評委老師陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過選手激烈的角逐和評委們的認真評審，每個年級各評選了1名一等獎，2名二等獎，此次比賽獲獎情況如下：

小選手們講得繪聲繪色、趣味橫生，小聽眾們聽得聚精會神、如癡如醉，老師們的精妙串詞,使故事會熠熠生輝。

故事會活動總結(jié)

為了豐富學生的課余學習生活，我校每周周一、三下午最后一節(jié)課舉行了“學生故事會興趣小組”活動。經(jīng)過一學期的工作，活動取得了圓滿的成功，也起到了非常好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、是領(lǐng)導(dǎo)重視。

當學校把活動方案寫出來之后，我們認真地進行組織，在開展活動時，領(lǐng)導(dǎo)還親自檢查各小組的現(xiàn)場活動。一年下來，開展得順順當當?shù)摹?/p>

二、是老師積極。

故事會活動是一個新活動。一直以來，我們都積極樂意去做各項工作。做足了很多的準備工作，因為老師們都明白，準備工作充足，是活動成功的重要原因。最后，做好本次活動的宣傳工作，以引起教師和學生的重視。

學生也很配合。

學生聽到這樣的一個活動，也很感興趣，每次的活動，學生很積極，他們看書、看報、問人等等的途徑，內(nèi)容豐富多彩。

四、活動情況。

在活動中，在老師的教導(dǎo)下和學生們的努力下，他們的水平都不錯，相當一部分學生故事講的是聲情并茂、有聲有色。突顯了“講故事”的特點，明顯提高了故事的質(zhì)量。精彩有趣的故事情節(jié)，抑揚頓挫、富有感情的語言表達，獲得了學生們熱烈掌聲和好評。

五、今后有待提高的地方：

1、普通話不夠標準，語速掌握的不夠好。

2、表情和動作很少，甚至沒有。所以聽起來不夠生動。

3、講故事應(yīng)該是完全脫稿的，有些同學，可能準備不足，要拿著稿來念。

總之，通過這次活動后，學生的聰明一部分來源于自身先天的遺傳，更重要的一部分來源于后天的培養(yǎng)和熏陶，要讓我們的學生潛力被開發(fā)、讓他們聰明，必先讓我們的教師聰明起來，眼界開闊起來，而要作到這一點，除自身較好的素質(zhì)之外，還必須在實踐工作中，多反思、總結(jié)，積累經(jīng)驗，提升自身素養(yǎng)，才能教會我們的學生聰明起來。

社區(qū)百姓故事會活動總結(jié)

為推動我村社會主義核心價值體系，結(jié)合我村的實際情況現(xiàn)就開展“百姓故事會”活動總結(jié)匯報如下：

一、高度重視：“百姓故事會”活動是開展群眾性道德教育、提升村民道德素質(zhì)的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化精神文明建設(shè)的重要抓手。

二、廣泛參與：我村全面鋪開，舉辦以“百姓故事會”為主題的活動一場。

三、有效結(jié)合：將中國文化傳統(tǒng)品德與“百姓故事會”活動的開展有效地相結(jié)合。不僅可以讓村民發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還有利于社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。通過故事會活動的廣泛開展，還提高了村民道德品質(zhì)和法律意識。極大限度地吸引了廣大百姓的目光，也擴大了百姓故事會和道德講堂活動的影響力。

四、達到效果：“百姓故事會”活動，已成為我村居民群眾文化生活的重要載體，因其形式簡單、操作方便、貼近百姓且便于開展。村民們認為，舉辦“百姓故事會”活動不僅豐富了群眾的業(yè)余生活，還增加了對傳統(tǒng)知識和革命的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。

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學雷鋒故事會活動總結(jié)完整

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

參加完學雷鋒活動后，你知道怎么寫學雷鋒活動總結(jié)匯報嗎？我們要向雷鋒學習，要堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己。你是否在找正準備撰寫“學雷鋒故事會活動總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

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20__年3月，在紀念_為雷鋒同志題詞__周年、第__個中國青年志愿服務(wù)日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升大學生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應(yīng)學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動，努力把學雷鋒活動踐行與生活中，取得了好的成效。

剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢?。正是如此，我們學校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)。“學雷鋒，做好事?！本秃孟衲怯旰蟮拇汗S，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處?！蓖瑢W們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導(dǎo)學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術(shù)，學知識;像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。

關(guān)于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒?。同學們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。

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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務(wù)宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

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陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳。

在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報，學雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用__銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。

2021年3月5日，__島銀行__支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到__希望小學開展了愛心捐助活動。

當日上午，天氣較冷?？墒莀_銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學習成績來報答社會的關(guān)愛。

__校長代表學校為__銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學生代表宣讀了倡議書，學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚雷鋒精神，增強學生的環(huán)保意識，學校組織了部分學生到學校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。

以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設(shè)計、低年級班。

主任。

老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學生到敬老院慰問。

3月27日上午，__中學領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和__年級全體同學帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動?；顒又?，同學們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

雷鋒活動回頭看，每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記，同學們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

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雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全校師生學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。每年三月五日是“學雷鋒活動日”。為了大力弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，加強青少年學生思想道德教育，提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、精心組織，積極宣傳。

1、學校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以張家順校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動、組織開展，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學校實際制定了“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”活動實施方案。并對照方案做出了具體的活動安排。

二、活動豐富，效果明顯。

廣泛開展活動宣傳。3月2日，各學校利用廣播站和國旗下講話，宣傳窗和黑板報做好宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習”的活動倡議。通過大力宣傳在校園內(nèi)形成“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”的生動局面，營造了良好的學雷鋒氛圍。

3月5日上午，__中學組織各學?！皩W雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區(qū)進行了義務(wù)清掃活動。活動的開展得到了社區(qū)居民的一致好評。

走進社區(qū)敬老院，為孤寡老人獻上愛心。我校團委組織青年團員于3月6日中午到穗圍敬老院為老人們送上祝福與愛心。同學們紛紛踴躍報名，積極參與，從中感悟到了幫助別人的快樂。

各校組織開展以“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”主題的班、隊會。通過中隊課、閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，圍繞雷鋒精神，開展學雷鋒主題活動，各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

結(jié)合植樹節(jié)，立足校園做好事，凈化、美化校園。做到不亂扔果皮紙屑，見到地上有雜物主動拾起，愛護校園的一草一木，增強廣大學生“這是我應(yīng)該做的”綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，引導(dǎo)學生從周圍環(huán)境做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。

各學校組織同學通過讀一本雷鋒書籍、講一個故事了解雷鋒。

事跡。

開一次班會寫一篇心得感受雷鋒精神做一件好事參加一次學雷鋒實踐活動……通過一個個生動感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

結(jié)合3月8日婦女節(jié)各班開展了“把愛心獻給媽媽”的感恩活動。為媽媽做一件力所能及的事，為媽媽制作一張賀卡等活動讓家長感到孩子們的成長。

各校組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上留守學生或?qū)W習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組已列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

三、學習雷鋒，意義深遠。

學生們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在這些活動中，各校涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

三月學雷鋒活動月雖然結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

。

今年3月，學校組織我們?nèi)昙墝W生，對社區(qū)的孤寡老人進行了學雷鋒，送溫暖活動。這一天我們大隊人馬，拿著用自己捐贈的錢買的衣物，食品和現(xiàn)金等東西在老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)的王奶奶家。王奶奶家是一個非常破舊的房子，每逢下雨時節(jié)都會漏雨。

我們來了以后，女生一起幫王奶奶洗了個澡，然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下，保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講很多好玩的事，王奶奶一整天臉上都掛滿了笑容。

通過這次活動，我得出以下總結(jié)：

(一)釘子精神。

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。

(二)一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

(三)團結(jié)一致。

時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。。

(四)全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

(五)正義的雷鋒。

他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?。

故事會活動總結(jié)

為了豐富學生的課余學習生活，我校每周周一、三下午最后一節(jié)課舉行了“學生故事會興趣小組”活動。經(jīng)過一學期的工作，活動取得了圓滿的成功，也起到了非常好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

當學校把活動方案寫出來之后，我們認真地進行組織，在開展活動時，領(lǐng)導(dǎo)還親自檢查各小組的現(xiàn)場活動。一年下來，開展得順順當當?shù)摹?/p>

故事會活動是一個新活動。一直以來，我們都積極樂意去做各項工作。做足了很多的準備工作，因為老師們都明白，準備工作充足，是活動成功的重要原因。最后，做好本次活動的宣傳工作，以引起教師和學生的重視。

學生聽到這樣的一個活動，也很感興趣，每次的活動，學生很積極，他們看書、看報、問人等等的途徑，內(nèi)容豐富多彩。

在活動中，在老師的教導(dǎo)下和學生們的努力下，他們的水平都不錯，相當一部分學生故事講的是聲情并茂、有聲有色。突顯了“講故事”的特點，明顯提高了故事的質(zhì)量。精彩有趣的故事情節(jié)，抑揚頓挫、富有感情的語言表達，獲得了學生們熱烈掌聲和好評。

1、普通話不夠標準，語速掌握的不夠好。

2、表情和動作很少，甚至沒有。所以聽起來不夠生動。

3、講故事應(yīng)該是完全脫稿的，有些同學，可能準備不足，要拿著稿來念。

總之，通過這次活動后，學生的聰明一部分來源于自身先天的遺傳，更重要的一部分來源于后天的培養(yǎng)和熏陶，要讓我們的學生潛力被開發(fā)、讓他們聰明，必先讓我們的教師聰明起來，眼界開闊起來，而要作到這一點，除自身較好的素質(zhì)之外，還必須在實踐工作中，多反思、總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，提升自身素養(yǎng)，才能教會我們的學生聰明起來。

故事會活動方案

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀建設(shè)的重點。為深化社會主義核心價值觀體系建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強大學生誠信主題教育，增強學生道德修養(yǎng)，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)情操高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。

舉辦誠信主題故事會活動，通過講故事形式，用古今中外真實、生動、鮮活事例教育感染學生。強化學生對誠信重要性的認識，引導(dǎo)學生，牢固樹立以講誠信為榮，不講誠信為恥的道德觀念，自覺踐行誠信，努力做一個誠實守信的人，在學院形成事事講誠信，人人做表率的良好氛圍。

踐行誠信，從我做起

1、參賽對象：

2、各系院名額分配（校本部）：商管系2名，建藝系3名，土木系3名，機電系3名。

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

與管理系團總支

大賽分初賽、決賽2個階段。

（一）初賽時間及安排（10月8日——10月30日）

1、各系接到通知后組織本系學生報名，根據(jù)活動主題，進行選拔推薦，各系的選拔方式及獎項由各系自定。

2、各系按分配名額把優(yōu)秀選手名單于11月1日前發(fā)至以下郵箱：

（二）決賽時間及安排（暫定11月15月，如有更改另行通知）

1、主持人選拔及要求

（1）名額：1名

（2）要求：朗誦基礎(chǔ)好，儀態(tài)端莊，普通話發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒伶俐，主持經(jīng)驗豐富，應(yīng)變能力及有效引導(dǎo)能力強。

2、會場地點及布置

（1）比賽地點：

（2）會場布置

公益活動策劃方案「精選」

產(chǎn)品促銷活動策劃方案精選

關(guān)于社區(qū)黨員活動方案精選

精選重陽節(jié)活動策劃方案

【精選】活動策劃方案范文四篇

班級故事會活動方案

當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

“我與孩子同讀書、共成長”

20xx年4月――20xx年7月

全園幼兒及家長。

確定適合幼兒年齡段的繪圖書書本;起草“親子故事會倡議書”設(shè)計;“親子故事會邀請函”：閱讀故事記錄表卡。

(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬

1.每班制訂“親子故事會”活動方案。

2.各年級初步確定推薦故事書名稱。

3.宣傳發(fā)動，營造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)班級“圖書漂流站”宣傳欄

(2)利用班級網(wǎng)站、微信群、qq群等宣傳讀書活動內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子故事會”邀請函，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的開展：

1.開展“好故事分享”活動。

(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本故事書”的交流。

2.班級統(tǒng)一閱讀時間：

(1)自由閱讀：每天固定10分鐘給幼兒閱讀圖書的時間。(可在午餐后)

(2)提前訂好每月親子故事會的'時間，邀請還家長助教。

4.開展“親子故事會”活動。

(1)準備好“親子故事會的圖書”。每個班級每月一本圖書分享，準備至少4本同樣的圖書在，在親子故事會當天進行閱讀分享。

(2)選定的好圖書，可以提前告知孩子或家長，讓孩子與家長可以通過以

下方式進行圖書閱讀：

a、在幼兒園的繪本館中借閱此書

b、到圖書館借閱

c、自己在網(wǎng)上閱讀

d、自己到書店或網(wǎng)購此書e幼兒園的寶貝書吧借閱等，進行親子閱讀。

(3)每個班級選的圖書，可以一樣，可以與同級組的班級交換分享閱讀，也可本班級有這本圖書，在班級漂流完后與同年齡段其他班交換。

(4)每班在選定繪本圖上，根據(jù)每本圖書的內(nèi)容及情節(jié)，設(shè)置5-10個關(guān)于圖書的問題。如：圖書《100層的房子》提問：在100層的房子里都住著什么動物呢?這100層的房子里住著幾種動物?蝙蝠是怎樣睡覺的?等等的問題。只要孩子們能回答，就在孩子的閱讀活動登記卡上進行蓋章。

5.家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。

（1）建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

（2）建議家長將每天睡前半小時時間定為“親子閱讀時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

（3）建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子繪本館等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

(三)總結(jié)匯報階段

形式：

1.家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享。

2.每班推選出閱讀圖書最多之人，評為班級的書蟲。

3.如果班級內(nèi)出現(xiàn)很多幼兒都積極參與，讀書次數(shù)很多，也可評選班級閱讀之星班級。

班級故事會活動方案

童年是美好的，因為每一個孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里，聽著暖暖的故事進入夢鄉(xiāng)。

在我園特色建設(shè)的過程中，家庭是我們不可缺少的一部分，只有家園合作，形成教育合力，對幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語言特色建設(shè)，為營造家庭閱讀的良好氛圍，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣，春宇幼兒園將在12月開展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動。

1、充分發(fā)掘家長教育資源，搭建家長與幼兒園之間的互動橋梁。

2、推廣普通話，提高幼兒對語言的感受力，增強閱讀的興趣。

3、增進家園互動，提高家庭閱讀氛圍。

全園各班幼兒的'爸爸媽媽均可參加

20xx年12月25日

（一）宣傳動員階段：12月3至7日

1、制定活動策劃書及比賽評比要求，向教師宣傳本次活動。

2、利用網(wǎng)站進行活動宣傳。

3、利用校訊通給家長發(fā)送活動的動員短信，鼓勵家長積極報名參加。

4、家長報名。

（二）活動進行階段：12月10至25日

1、家長向本班教師報名參賽，并錄制講故事的視頻或音頻進行初選。

2、在初選中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進入決賽。

3、中大班的春鴿兒小喇叭廣播節(jié)目對本次活動進行報道。

4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機，開展講故事決賽活動，并請在園小朋友擔任評委。

（1）選手抽簽比賽順序。

（2）主持人宣布活動開始，園長致辭。

（3）主持人宣讀比賽相關(guān)要求。

（4）進入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺講故事，每一次講故事后由小朋友舉牌對爸爸媽媽的故事進行打分。

（5）對參賽選手的成績進行匯總，并安排各獎項。

（6）頒獎儀式。

（7）結(jié)束語。

（三）活動總結(jié)階段：12月27、28日

1、將本次活動的實況照片在網(wǎng)站上進行展示。

2、將獲獎爸爸媽媽的視頻在網(wǎng)站上進行播出。

3、邀請獲獎的爸爸媽媽參與小喇叭廣播站的播音活動。

4、進行最后活動總結(jié)等文案資料的收集整理工作。

1、普通話標準，吐字清晰，語速適當。

2、精神飽滿，富有表現(xiàn)力，能打動小聽眾。

3、故事內(nèi)容健康有趣，簡單易懂，適合幼兒欣賞和閱讀。

4、講故事時間控制在3-5分鐘之內(nèi)，盡量脫稿講述。

1、根據(jù)報名人數(shù)隨時調(diào)整，人數(shù)多可分為爸爸專場和媽媽專場來進行。

2、根據(jù)家長的表現(xiàn)，最佳表現(xiàn)獎、最具人氣獎各三名，優(yōu)秀參與獎若干。

班級故事會活動方案

為了深入開展讀書活動，營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活，以“讀書月”為依托，為學生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)研究，我校決定舉辦小學生講故事比賽活動。

時間：20xx年xx月xx日上午三、四節(jié)課

地點：一年級二班三班

參賽對象：一至五年級全體學生。

第一階段――初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。

第二階段――決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出4名優(yōu)秀選手，推薦參加學校的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內(nèi)部進行一輪海選，評選出班級的優(yōu)秀選手參加學校的.比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。

2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在2―4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當布置道具。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

本次比賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）

1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

3、表現(xiàn)技巧35%（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

校長、副校長及各班班主任

1、各班班主任與語文教師應(yīng)密切配合，按要求認真組織，精心輔導(dǎo)學生進行比賽。

2、決賽時，以組別為單位，學生抽簽決定上場比賽順序。

3、觀看過程中，班主任要負責班級紀律。

4、主持人：xxx

記分員：xxx

照相：xxx

填寫?yīng)劆睿簒xx

5、由xxx統(tǒng)計并計算平均分。評出一等獎2名，二等獎3名，由校長與副校長來頒發(fā)獎狀。

班級故事會活動方案

幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學習與發(fā)展有著重要的影響?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個勇敢展現(xiàn)自己的.舞臺，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。

1.能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。

2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自己的樂趣。

3.能認真傾聽別人的講述。

評價表、故事臺（臺面、話筒）、獎品若干、橫幅

大班幼兒

xxx

時間：20xx年xx月xx日

地點：xxx

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求：

（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

（2）舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

3.時間要求：3～5分鐘

1.幼兒入場并按指定的位置入坐。

2.主持人開場并介紹活動規(guī)則。

3.按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4.公布比賽成績并頒獎

本次活動設(shè)特等獎1個，一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個。

班級故事會活動方案

為豐富一年級六班同學們的文化生活,培養(yǎng)同學們的語言表達能力和表現(xiàn)能力，營造班級書香氛圍,推動校園讀書活動，增強集體凝聚力，特舉辦本次“我讀書、我快樂、我成長”故事會活動。通過活動，讓孩子感受在集體中分享閱讀的快樂，愿意在集體中表現(xiàn)自己、推薦自己，進一步激勵和引導(dǎo)同學們愛上讀書，愛上思考，快樂成長。

我讀書、我快樂、我成長

小海豚書店山大路旗艦店(地址：山大路228號)

12月10日(周六)下午2:30

報名確定

首先由李雅老師致辭，宣布山師附小一年級六班“我讀書、我快樂、我成長”故事會開始。

一、講故事比賽。

報名講故事的同學逐一上臺講故事。(脫稿，可自帶配樂或統(tǒng)一配樂)順序可提前抽簽確定。

評委：李雅老師，家長代表，小海豚書店故事姐姐。

評分標準：

1、主題鮮明，中心突出，故事完整，生動(2分)。

2、故事主題具有思想性，教育性(2分)。

3、普通話要標準，吐字清楚，語言流暢(2分)。

4、自然大方，表現(xiàn)力強，講述效果好(3分)。

5、脫稿完成，表情豐富(1分)。

二、故事表演《我選我自己》等。

事先排練，上臺表演。提前制作好動物頭套道具等。

互動環(huán)節(jié)：由李雅老師針對故事提問題，孩子們舉手搶答?？疾旌团囵B(yǎng)孩子們對于故事的.理解能力、領(lǐng)悟能力、思考能力、表達能力和對于表演的觀察能力。

三、小海豚書店故事姐姐分享友誼故事《敵人派》。

互動環(huán)節(jié)：圍繞故事啟發(fā)孩子們展開討論。

四、大家一起講故事。

可采取分組形式，分段落進行故事的朗讀。

五、評獎頒獎。

由李雅老師做評委評述，宣布講故事比賽優(yōu)勝同學名單，評出優(yōu)勝獎若干名。

六、自由閱讀。

所有參加故事會的同學每人均可獲得小禮品一份。

故事會活動總結(jié)

此次故事會活動使學生更多地了解了諸多類的故事，豐富了學生的課外學習生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學到了如何做人、如何做事，學會了要迎難而上，艱苦奮斗，學會代人處事的基本方法，也展示了學生書寫水平，繪畫能力，編排設(shè)計等各方面的綜合素質(zhì)；豐富了學生的課外閱讀知識；培養(yǎng)了學生自主學習能力，與教師、同伴合作能力；增強了學生課外讀書的興趣和信心。

我們從字跡、版面、內(nèi)容等方面，進行了認真的評選，共有16名學生獲獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。豐富學生的學習生活，營造濃厚的校園文化氛圍，讓學生感受快樂！

在此次活動中還有以下幾方面需要完善：

1、教師要在手抄報的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細化、具體化、專業(yè)化。

2、教師需要關(guān)注學生手抄報的過程，做到及時幫助學生解決碰到的問題，給以輔導(dǎo)。

3、學生的手抄報內(nèi)容要更豐富、更充實，倡導(dǎo)學生自己動手寫小短文，小故事。

4、手抄報要凸顯學生的個性，張揚學生的風采，在形式上可更多樣化，不僅可以畫還可以剪貼等。

故事會活動總結(jié)

只見他氣定神閑，滔滔不絕，娓娓道來，有時還加上一些滑稽的動作，逗得同學們哈哈大笑。不用說，他這回肯定又是故事大王了。幾個同學過去之后，終于輪到我了。我講故事的本領(lǐng)在班上也是不可小瞧的哦！可我還是有點緊張，那顆心怦怦地跳著，我擔心自己能不能比韋耀強。我在走上講臺的時候，看了一下張老師，張老師的臉上帶著鼓勵的微笑，好象在對我說：“別緊張，老師相信你一定行！”我渾身頓時充滿了迎戰(zhàn)的勇氣。我站在講臺上，深深地吸了一口氣，便大聲地開始講了。由于我平時讀書比較注意感情和語氣，又經(jīng)常給大伙講故事，所以我講的故事流利動聽，又加上動作表情。我的故事剛剛講完，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

故事會結(jié)束了。張老師向大家公布結(jié)果：曾亮86分，韋耀100分，梁緣100分．．．．．．聽到我得了100分，我感到十分興奮。

指導(dǎo)教師：張莉紅。

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班級故事會活動方案

為了推進學校素質(zhì)教育，提升我校語言文字規(guī)范水平，提高同學們的語言表達能力，鍛煉同學們的勇氣和膽識，豐富同學們的課余文化生活，并且為廣大同學提供無限創(chuàng)意，無限想象空間以及展示才華的空間，特開展此次活動。

20xx年10月25日初賽(周二待定)

徐州幼兒高等師范學校(碧螺校區(qū))二樓多功能教室

1.選手任選一幅“創(chuàng)意?兒童畫”比賽獲獎作品，自擬主題，進行故事編創(chuàng)。

2.內(nèi)容在創(chuàng)意、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上要符合熱愛地球、珍惜資源、節(jié)能減排等和諧積極的生活態(tài)度和生活方式。

3.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三輪，按5:3:2淘汰制

1.每班推選至少2名同學參加比賽

2.參賽服裝、道具、伴奏(10月21日前上交系辦)等輔助工具自備

3.比賽最終解釋權(quán)歸學前系學生會所有

比賽分故事內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對選手進行評分。滿分為10分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到后二位，依此類推。

1.故事內(nèi)容：3分。要求故事內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚。動作恰當。語言自然流暢，富有真情實感。

3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4.綜合印象：2分。由評委根據(jù)演講選手的`臨場表現(xiàn)以及創(chuàng)意程度作出綜合演講素質(zhì)的評價。

1.比賽根據(jù)成績排名先后評出冠、亞、季軍各一名(共3名)

2.比賽從第三名至第十三名獲創(chuàng)意故事王十佳選手稱號(共10名)

3.比賽不論排名先后，根據(jù)故事內(nèi)容及臨場表現(xiàn)評出單項個人獎(共3名)