通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠?qū)⒆约旱乃伎寂c別人分享,也能夠更好地思考和理解所讀書(shū)籍。以下是幾篇對(duì)同一本書(shū)的讀后感,每篇都有不同的角度和思考,很有意思。
蘋(píng)果樹(shù)下的獅子這本書(shū)是由幾十個(gè)小故事組成的。這本書(shū)的作者是冰波。幾十個(gè)故事里,其中我最喜歡一座房子和一塊磚的故事。下面我就給大家講講這個(gè)故事吧!
一座房子和一塊,黑熊很富有,小老鼠卻很窮。黑熊用他所有的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)別墅,小老鼠用他所有的錢(qián)只能買(mǎi)下一塊兒磚。大黑熊問(wèn):“小老鼠,你買(mǎi)一塊兒磚能干什么呢?”小老鼠說(shuō):“造別墅??!”大黑熊哈哈大笑,小老鼠說(shuō):“只要好好勞動(dòng),磚就會(huì)慢慢增加的?!睆拇艘院螅±鲜缶托燎诘膭趧?dòng)慢慢攢錢(qián)??珊谛艽蟪源蠛?,胡亂花錢(qián)。黑熊把錢(qián)花沒(méi)了,就想我還有一座別墅呢。有一天黑熊的錢(qián)花沒(méi)了,就跟小老鼠商量:“小老鼠借我一點(diǎn)兒錢(qián)吧。”小老鼠說(shuō):“我不借,你可以把你房子上面的磚賣(mài)給我?!焙谛芷婀值膯?wèn):“小老鼠你要房子的磚干什么?”小老鼠說(shuō):“磚還在你的房子上,只不過(guò)這五塊磚是我的了?!毙±鲜蟀涯俏鍓K磚畫(huà)打上了勾劃上了小老鼠的.頭像,代表那五塊磚是他的了。當(dāng)黑熊沒(méi)有錢(qián)時(shí),就把房子上的磚賣(mài)給小老鼠。磚賣(mài)完了就賣(mài)房子,上面的瓦片。終于有一天房子上面的磚和瓦片都全部打上了鉤,畫(huà)上了小老鼠的頭像。小老鼠說(shuō):“好啦,這個(gè)別墅是我的了你可以搬出去住了。”大黑熊只好搬出去住。
讀了這個(gè)故事,我懂得了我們要像小老鼠一樣,心懷夢(mèng)想,并用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
今天,我看了一本感人的書(shū),名字叫:《蘋(píng)果傳奇》。
它講的是:一只神奇的德國(guó)蘋(píng)果,讓女孩白雪從大連穿越到了十八世紀(jì)末的德國(guó),與少年時(shí)代的格林兄弟結(jié)下了深厚的'友誼。但是白雪的父母非常的著急,因?yàn)榘籽┮呀?jīng)被查出了白血病,急需治療,格林爸爸在白雪昏迷時(shí)為她找來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生只能暫時(shí)壓制住病情,格林一家都很喜歡白雪,所以把白雪留在家里,格林兄弟特別喜歡聽(tīng)故事,于是白雪便把《格林童話》里的故事講給他們聽(tīng),并告訴他們長(zhǎng)大以后他們會(huì)當(dāng)作家,幫他們樹(shù)立了作家的夢(mèng)想,然而白雪的病接二連三的發(fā)作,格林爸爸便找來(lái)巫師,在巫師的指導(dǎo)下,格林兄弟幫助白雪找那只神奇的蘋(píng)果,卻沒(méi)有找到,這時(shí),白雪的爸爸坐著時(shí)空機(jī)器來(lái)到了這里,但時(shí)空機(jī)器意外損壞,白雪和爸爸都無(wú)法回去了,格林一家便再次找蘋(píng)果,在格林兄弟的努力下,蘋(píng)果找到了,白雪的病好了。
今天,我讀了《蘋(píng)果樹(shù)》這本書(shū),書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)成為了朋友。孩子漸漸長(zhǎng)大。一天,他來(lái)到這棵樹(shù)下,男孩說(shuō)他上學(xué)需要錢(qián),樹(shù)就把蘋(píng)果給了他,讓他去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了許多年,孩子又來(lái)到這棵樹(shù)下,他說(shuō)我需要一條船。蘋(píng)果樹(shù)就把樹(shù)枝給了這個(gè)男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹(shù)要東西,樹(shù)每次都給了他。最終,男孩老了,他說(shuō)他需要一個(gè)地方休息一會(huì)兒,樹(shù)就讓他坐在了自己的樹(shù)樁上。
讀了這本書(shū),我想,樹(shù)對(duì)這個(gè)男孩無(wú)私的愛(ài),就像父母對(duì)我們的愛(ài)、社會(huì)對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)人們的愛(ài)一樣讓人感動(dòng)。長(zhǎng)大了,我們要回報(bào)父母,爭(zhēng)取讓他們永遠(yuǎn)幸福;回報(bào)社會(huì),成為祖國(guó)的棟梁。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我經(jīng)常讀一些有趣的書(shū)。今天,我讀了一本名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū),這本書(shū)的大概意思是:
大家都明白,每個(gè)人都有自己的外婆和奶奶,可是有一個(gè)小男孩兒沒(méi)有,他,就是安迪(本書(shū)主角)。有一次,安迪自己一個(gè)人在院子里的蘋(píng)果樹(shù)上搭涼棚,但是他覺(jué)得太沒(méi)意思了,因?yàn)榻裉焓切瞧诹緛?lái),安迪可以跟他的外婆和奶奶一起去游樂(lè)場(chǎng)坐旋轉(zhuǎn)木馬,逛魔鬼宮呢,可惜不行。
一次,安迪在印度和外婆捕捉老虎的時(shí)候,突然有人喊:樹(shù)上的小家伙!安迪嚇了一跳,他從印度回來(lái)還有一段時(shí)間。原來(lái)是一位老奶奶,她剛搬過(guò)來(lái),因?yàn)樗帐皷|西,但忙不過(guò)來(lái),所以要找安迪幫忙。安迪不僅幫了她忙,還認(rèn)了她為奶奶。本來(lái),安迪一個(gè)也沒(méi)有,現(xiàn)在,他有兩個(gè)了,一個(gè)外婆,一個(gè)奶奶。
我讀了這個(gè)故事,對(duì)這里面的外婆很感興趣,我也想有一個(gè)這樣的外婆,要什么,就給什么。呵呵!
蘋(píng)果樹(shù)就像是每一個(gè)人的爸爸媽媽,為了孩子毫無(wú)保留無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)的付出,作為孩子的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中卻不斷的向他們索取,而他們卻總會(huì)竭盡所能拼盡全力的幫助和滿足我們。
蘋(píng)果樹(shù)是偉大的,就像是每一個(gè)偉大的父母,在孩子有問(wèn)題和需要幫助的時(shí)候默默付出有求必應(yīng)。就像一首歌唱的那樣:如果你是一個(gè)參天大樹(shù),我就是一粒種子,你寬大的樹(shù)蔭把我守候,我每天眺望你的高度。等到有一天你慢慢長(zhǎng)大,也許我的.枝干早已干枯,無(wú)論你的繁華蔓延何處,不要忘記腳下那片泥土……我害怕自己有一天會(huì)蒼老,成為你的包袱,我會(huì)在你身邊把你攙扶,就像當(dāng)初你帶著我走出人生的每一步。每一次聽(tīng)都是無(wú)言的滿滿感動(dòng),這是世間最美好的情感。
作為孩子的我們要感恩父母親的付出,也要努力奮斗竭盡全力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為父母的依靠和肩膀,讓父母老有所依,安享晚年。
我讀完《一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事》這篇寓言文章后,引發(fā)了我深深的思考。
文章講述的是,一棵樹(shù)為了自己的朋友奉獻(xiàn)了自己所有的一切,在生命的最后時(shí)刻里為老年的朋友提供休息的座位,這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境,在人類無(wú)休止的索取下,會(huì)不會(huì)象那棵忠實(shí)于朋友的蘋(píng)果樹(shù)那樣只剩下枯老的根,將與人類共同消亡!
大家都知道,由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變??;海洋將在50年后無(wú)魚(yú)類可以捕撈;淡水資源將稀缺;森林日益稀少,荒漠日益嚴(yán)重等,人類若沒(méi)有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源,必將有一天,人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然,()隨即而來(lái)的是這個(gè)美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無(wú)聲的運(yùn)轉(zhuǎn)。
文章中象征大自然的蘋(píng)果樹(shù)是無(wú)私的,他的朋友在小的時(shí)候與他玩,樹(shù)是茂盛的,因?yàn)樗麄兪呛湍老嗵?,但是?shù)的朋友在物質(zhì)的需求下,樹(shù)奉獻(xiàn)了蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干,最后樹(shù)只剩下根部的時(shí)候還是忠誠(chéng)的為朋友提供休息的地方,反過(guò)來(lái),在朋友索取的過(guò)程中,朋友從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)樹(shù)養(yǎng)護(hù)和愛(ài)惜,這種不平衡的關(guān)系是樹(shù)的生命枯竭的主要原因,象征大自然的樹(shù)就在這不平衡的友誼中消亡,緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。
這篇寓言故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理:人和大自然是互相依賴生存的,人是不可以凌駕于大自然之上的,否則人類將會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。
學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋(píng)果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò),一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!碧O(píng)果的香味讀后感《蘋(píng)果的香味》原文:學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋(píng)果,慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò),一邊走一邊說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味?!比缓螅氐街v臺(tái)上,把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃,問(wèn):“有哪位同學(xué)聞到蘋(píng)果的味了嗎?有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō):”我聞到了,是香味兒!“蘇格拉底又問(wèn)”還有哪位同學(xué)聞到了?“學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋(píng)果,慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò),邊走邊叮囑:”請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味?!疤O(píng)果的香味讀后感回到講臺(tái)上后,他又問(wèn):”大家聞到蘋(píng)果的氣味了嗎?“這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋(píng)果?;氐街v臺(tái)后,他再次提問(wèn):”同學(xué)們,大家聞到蘋(píng)果的味兒了嗎?“他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒(méi)舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:”大家聞到了什么味兒?“學(xué)生們異口同聲地回答:”香味兒!“蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了,他舉起蘋(píng)果緩緩地說(shuō):”非常遺憾,這是一枚假蘋(píng)果,什么味兒也沒(méi)有。
這個(gè)故事說(shuō)的是一天同學(xué)們問(wèn)蘇格拉底如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下,然后拿著一個(gè)蘋(píng)果,從每個(gè)同學(xué)身邊走過(guò),讓他們集中精力,注意聞空氣中的氣味。走了一圈,他問(wèn)大家有誰(shuí)聞到了蘋(píng)果的氣味,這次只有一個(gè)同學(xué)舉手,說(shuō)是香味;蘇格拉底又在同學(xué)們中轉(zhuǎn)了一圈,繼續(xù)問(wèn),這次絕大多數(shù)同學(xué)都舉手了;他又走了一圈,這下,只剩下一個(gè)同學(xué)沒(méi)舉起手,他左右看了看,也慌慌張張地舉起了手。蘇格拉底最后問(wèn)大家是什么味的,同學(xué)們異口同聲,說(shuō)是香的,可蘇克拉底卻告訴大家這是一個(gè)假蘋(píng)果,沒(méi)有味道。這個(gè)故事告訴我,人要堅(jiān)持真理并不是簡(jiǎn)單的,首先第一關(guān)就是不要被榮譽(yù)、金錢(qián)或其他等等誘惑,像文中第一位學(xué)生,想得到蘇格拉底的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)們刮目相看,他就放棄了真理,即使什么也沒(méi)有聞到,他還是把手高高的舉了起來(lái),還大聲回答蘋(píng)果是香味的,這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)門(mén)檻就“摔了”。第二關(guān)有許多人都“敗”了,他們想跟別人比,覺(jué)得別人答的上,自己也要答得上,要不也太沒(méi)面子了,這樣就又有一部分人放棄了真理,選擇了回答蘋(píng)果有香味。蘋(píng)果的香味讀后感即使有些人過(guò)了第二關(guān),那第三關(guān)就不一定了。第三關(guān)是權(quán)威,許多同學(xué)都覺(jué)得如果自己要是答不上,就會(huì)挨批評(píng),他們怕了,只好放棄了真理。最后一關(guān)就更難了,當(dāng)你“戰(zhàn)勝”了權(quán)威也不能得意,因?yàn)槟氵€有更強(qiáng)的“對(duì)手”,那就是群眾,當(dāng)所有人都放棄了真理,他們就會(huì)以團(tuán)隊(duì)來(lái)針對(duì)你,這不是,最后一個(gè)同學(xué)也被群眾這龐大的力量給“壓倒”了。在現(xiàn)實(shí)中就更加了,會(huì)有人不斷干擾你,讓你不再堅(jiān)持真理,變得隨波逐流,只求與大家一樣。如果大家都這樣,還會(huì)有真理的存在和偉大的事業(yè)嗎?讀完這篇文章,我希望自己能有勇氣做一個(gè)堅(jiān)持真理的人。
暑假里,我讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。這本書(shū)很有趣,很精彩。
書(shū)里講了這樣一個(gè)故事:書(shū)中的主人公安迪沒(méi)有奶奶和外婆,這令他很傷心。然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果上上,外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)......,外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊,她總有些大膽的新鮮主義,就算被警察罰也不在乎。嘿!這個(gè)外婆很真另類。
有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,那個(gè)奶奶很善良,她有風(fēng)濕病,行動(dòng)非常不便,常常讓安迪幫她做飯、買(mǎi)東西、干一些活......。
老奶奶不能跑步,安迪可以幫他,但安迪的外婆不需要他幫助,她可以干自己的事情,甚至比安迪干得好。
讀了這個(gè)書(shū),我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我比安迪幸福。有自己的外婆和奶奶。外婆每天給我做飯,奶奶雖然在外地,但仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我:得到別人的幫助和愛(ài)護(hù)和幫助別人都是快樂(lè)的。今后我要做個(gè)像安迪一樣的孩子,讓自己在幫助他人中得到快樂(lè)。
一個(gè)蘋(píng)果讀后感今天,我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果,給連長(zhǎng)吃,可是連長(zhǎng)又給運(yùn)輸員吃,運(yùn)輸員又給通信員小李,小李又看見(jiàn)傷員中藍(lán),又把蘋(píng)果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長(zhǎng)。連長(zhǎng)看到蘋(píng)果沒(méi)人吃,決定八個(gè)人一個(gè)人吃一口。所有的人都吃了,卻蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。連長(zhǎng)說(shuō)有人沒(méi)吃嗎?沒(méi)有人回答。我反復(fù)讀了這篇文章,我有以下感想。
第一,學(xué)習(xí)他們那種革命樂(lè)觀精神。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,條件非常即若,物資十分匱乏,但他們以苦為樂(lè),再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績(jī)暫時(shí)不好,也不要灰心,要更加努力。
第二,學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家,后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí),多考慮大家的事情,以別人的事情為重,多幫助別人,多關(guān)心他人。
第三,學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神。他們?yōu)榱烁锩?,奉獻(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱?,處處維護(hù)班集體的形象,不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋(píng)果》,確實(shí)讓我受益很多。
《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章寫(xiě)了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事:在物資匱乏的當(dāng)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。
大家都很干渴,都想吃掉這個(gè)蘋(píng)果,但是大家都很關(guān)心彼此,也都想讓別人多吃一點(diǎn)。
蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了連長(zhǎng)的手里。
最后,連長(zhǎng)決定洞里的八個(gè)人來(lái)一起分吃這個(gè)蘋(píng)果。
我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。
體會(huì)到了他們深深的戰(zhàn)友情。
那個(gè)蘋(píng)果也不大,一個(gè)人吃這個(gè)蘋(píng)果都不夠,八個(gè)人吃,怎么可能還吃不完呢?那么,絕對(duì)有誰(shuí)并沒(méi)有吃,或者吃得非常非常少。
他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。
如果把那個(gè)連長(zhǎng)換成我的話,在那種極度干渴的情況下,我肯定會(huì)一口氣把蘋(píng)果給吃掉。
世上沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨,涉不過(guò)的險(xiǎn)途。
今天我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》的故事,這個(gè)故事就告訴了我這個(gè)道理。
一個(gè)獨(dú)自穿行大漠的旅行者,因?yàn)橐淮紊硥m暴,食物和水都不見(jiàn)了,只有一個(gè)泛青的蘋(píng)果。
他一直拿著這個(gè)蘋(píng)果,在大沙漠里艱難地尋找出路。
整整一天過(guò)去了,但他還是沒(méi)有走出沙漠。
他十分的累,可他看一眼手里的蘋(píng)果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了許多力量。
烈日下又繼續(xù)跋涉,不知摔了多少次跟頭,可他還是往前挪,因?yàn)樗恢毕胫何疫€有一個(gè)蘋(píng)果。
三天以后他終于走出了這個(gè)沙漠,但他還是沒(méi)有咬過(guò)那個(gè)已經(jīng)干巴得不成樣子的蘋(píng)果。
像寶貝似地擎著。
在敬佩旅行者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋(píng)果,竟然有著這樣的神奇力量。
在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。
小時(shí)候,我覺(jué)得一個(gè)個(gè)舞者那優(yōu)雅的動(dòng)作使我羨慕,于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
可是好景不長(zhǎng),學(xué)了幾天,我就喊苦喊累,使勁求媽媽讓我別學(xué)了,在我的苦苦哀求之下,媽媽只好答應(yīng)我。
讀了這個(gè)故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)了刻苦練習(xí),都經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),才能成功,站在舞臺(tái)上大放光彩。
在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到挫折和失敗,但是,請(qǐng)不要輕易說(shuō)自己什么都沒(méi)了。
其實(shí),只要心中有一個(gè)不倒的信念,努力尋找,總會(huì)找到可以幫助自己通過(guò)難關(guān)的那“一個(gè)蘋(píng)果,握緊它,就沒(méi)有自己壓不倒的挫折與失敗!
你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎?在漆黑一片的坑道內(nèi),有五個(gè)焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個(gè)小小的蘋(píng)果。
他們?yōu)槭裁床怀缘籼O(píng)果?難道他們不渴了?難道蘋(píng)果有毒嗎?這便是記實(shí)文學(xué)《一個(gè)蘋(píng)果》中的片段。
《一個(gè)蘋(píng)果》為我們講述了抗美援朝時(shí)期一個(gè)感人肺腑的小故事。
坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們?cè)诿儡姷目褶Z濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜,在這樣的艱苦、卓絕的條件下,戰(zhàn)士們沒(méi)有一個(gè)人去碰坑道內(nèi)僅存的一個(gè)蘋(píng)果,而是留給他人。
一個(gè)蘋(píng)果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過(guò)了,沒(méi)人再把蘋(píng)果視為珍品了。
人們的目光都向稀少的.竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。
那豐滿圓潤(rùn)的國(guó)光蘋(píng)果也在市場(chǎng)上少見(jiàn)了。
但在抗美援朝時(shí)期,那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)于堅(jiān)守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴啊!要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。
這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬(wàn)萬(wàn)名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn),以劣勢(shì)裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的美國(guó)侵略者的原因。
他們靠的是對(duì)祖國(guó)無(wú)比的忠誠(chéng)。
靠的是對(duì)人民無(wú)比的熱愛(ài)。
靠的是對(duì)敵人刻骨的仇恨。
更靠的是戰(zhàn)士們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友間無(wú)私的奉獻(xiàn)。
自從我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文之后,我被文中英雄所深深的感動(dòng),他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。
這種深深的戰(zhàn)友情在一個(gè)蘋(píng)果上得到了凸現(xiàn)。一個(gè)蘋(píng)果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來(lái)的。他把蘋(píng)果遞給了尊敬的連長(zhǎng),想讓他潤(rùn)潤(rùn)干渴冒煙的嗓子,好指揮戰(zhàn)斗。然而,連長(zhǎng)面對(duì)鮮紅的蘋(píng)果,卻在心中想著其他戰(zhàn)友,他難以下咽,遞給了小李,小李又遞給了小張、小趙......一個(gè)蘋(píng)果在7個(gè)人的手中,傳遞,沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口去品嘗。最后在連長(zhǎng)的命令下,大家每人都·····連長(zhǎng)最后因?yàn)閼?zhàn)士們的友情激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。
我看完這個(gè)故事,終于明白了課文為什么要用《一個(gè)蘋(píng)果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋€(gè)蘋(píng)果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長(zhǎng)的互相關(guān)懷。在抗美援朝時(shí),條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂(lè),再艱難的環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。
在我們生活中也有關(guān)類似的例子,比如父母對(duì)我的愛(ài),他們時(shí)刻為我著想,不管是我的學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。還有老師也一樣,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們,傳授我們知識(shí),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。
我非常感動(dòng),因此我也迸出了淚花。
《一個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)半》說(shuō)的是蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了很大很大蘋(píng)果,兩只毛毛蟲(chóng)不約而同的爬了上去。為了讓自己的家更大,它們不停的挖洞,挖呀挖呀,“哎喲”,它們倆撞到頭了,其中一個(gè)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“這是我的'新房子,你在這干什么?”“這是我的房子,你憑什么來(lái)?yè)屛业姆孔?”第二只毛毛蟲(chóng)說(shuō)。它們吵了起來(lái),兩只小毛毛蟲(chóng)在蘋(píng)果房子里打了起來(lái),“撲通”蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)了,掉到大石頭,摔成了果泥,它們都被甩了出來(lái),它們?nèi)嘀凰ね吹钠ü?,互相望了望,說(shuō):“要不,我們一起住吧?!边@樣,它們又找到一個(gè)新家,快樂(lè)的住在一起。
讀了這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:好東西,要和別人一起分享!
歸東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)角落里有一本《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》。我翻開(kāi)了這本書(shū),第一篇文章深深地吸引了我。
文章的名字叫《還有一個(gè)蘋(píng)果》,文章的大意是這樣的:一場(chǎng)沙暴是一位旅行者迷失了方向,就連僅有的裝食物和水的背包也不見(jiàn)了。翻遍全身,只是找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。旅者并沒(méi)有就這樣放棄了,他雙手握著泛青的蘋(píng)果繼續(xù)往前走,當(dāng)饑餓萬(wàn)分想吃掉蘋(píng)果時(shí),總會(huì)告訴自己,我還有一個(gè)蘋(píng)果。就這樣,三天后,旅者靠著這一個(gè)泛青的蘋(píng)果,走出了大沙漠。作者阿健在故事中得到啟示:一個(gè)看似微不足道的蘋(píng)果,竟有這么大的力量。生命的旅途中,我們常常會(huì)遭遇各種各樣的的挫折和失敗,會(huì)深陷某些人之外的困境。這時(shí),不要輕易的說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的.信念,努力地去找,總會(huì)找到幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那“一個(gè)蘋(píng)果”,握緊它,就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨、涉不過(guò)的險(xiǎn)途。
但跟旅者那滴水穿石的精神相比,我卻有些黯然。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),對(duì)數(shù)學(xué)了如指掌的我沒(méi)有放棄這一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。拿到考試卷后我就一題一題仔細(xì)地做起來(lái)。還好,算是簡(jiǎn)單的。做到最后,我看到有一題思考題,再看看后面墻壁上的鐘,還有25分鐘才收卷。我想:反正時(shí)間還早,題目也不難,不如就做一下吧。于是,我埋頭做起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝著,我的筆也在飛快的動(dòng)著。在最后的5分鐘里,我終于做了出來(lái),喜滋滋的等待著可愛(ài)的鈴聲響起。那時(shí)候我也沒(méi)有檢查前面的內(nèi)容,只顧驗(yàn)算最后一道題。鈴聲響起,我急忙上去交卷,生怕誰(shuí)搶了我的“第一”。中午,楊老師以最快的速度把試卷批完了,走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“最高分是99+10。”并叫我去辦公室一趟,走的路上,我心里七上八下的,才想起自己的筆試部分沒(méi)有檢查。不會(huì)錯(cuò)了很多吧?我這么想著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了辦公室門(mén)口,我推門(mén)而進(jìn)。楊老師似乎已經(jīng)等了很久,剛進(jìn)門(mén),老師就對(duì)我說(shuō):“林丹丹,你看看你呀。這么粗心。”說(shuō)著,還把我的試卷翻給我看,我看了一下分?jǐn)?shù):99+10,我心中一喜:哈哈,原來(lái)99分最高分是我??!我那高興的心情沒(méi)有掩飾住,“噗”的一聲笑出了聲來(lái)。楊老師看到后,火中又帶點(diǎn)溫柔,對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?如果你細(xì)心點(diǎn),100+10拿下不是問(wèn)題的。你看看你,多粗心。當(dāng)然,從只有你一個(gè)‘+10’和你的思考題的空白處有許多擦過(guò)的痕跡可以看出你下了很深的功夫,但思考題做出來(lái)后你不覺(jué)得自己還應(yīng)該檢查一下筆試部分嗎?看,一分白扣了吧。真是氣死我了?!鳖D時(shí),我眼淚奪眶而出。仔細(xì)看過(guò)題目后,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的僅是一道口算題。楊老師看了看我,說(shuō):“好了,你先回去吧!”回教室的路上,我下定決心,要每一次都考在98和98分左右。為此,爸爸帶我逛書(shū)店,買(mǎi)了許多輔導(dǎo)書(shū)。剛開(kāi)始,我還很認(rèn)真,每天晚上都要看,但一個(gè)星期下來(lái)就泄氣了,從每天晚上都看改成了一個(gè)星期只看2、3次了。兩個(gè)星期后,我又開(kāi)始想“偷懶”了,從一個(gè)星期看2、3次變成想看就看,不想看就不看了。最后,那一大疊輔導(dǎo)書(shū)放在角落里,再也不去碰它了。它們被披上了一層薄薄的灰色外套,每次看到那個(gè)角落,我的慚愧與內(nèi)疚之情油然而生......
今天,我在課上讀了《一個(gè)蘋(píng)果》,很受感動(dòng)。
文中講述了在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役上,一位火線運(yùn)輸員撿到一個(gè)蘋(píng)果,他舍不得吃,就留下來(lái)給連長(zhǎng)吃。最后決定,這八個(gè)人一起分吃這個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈,卻還剩下大半個(gè),贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們心中有他人的高貴品質(zhì)。
最讓我感動(dòng)的是,故事是發(fā)生在那樣一個(gè)艱苦的背景下,“小李沙啞的聲音,嘴唇干得發(fā)紫的小藍(lán),幾天不曾喝水的連長(zhǎng),還有怎么也不肯吃的衛(wèi)生員和司號(hào)員”。蘋(píng)果!不過(guò)是一個(gè)蘋(píng)果!如果放在現(xiàn)在,我可能想吃就吃一口,不想吃連看都不看,可在那樣一個(gè)環(huán)境下,那還是一個(gè)蘋(píng)果嗎?不!他們傳遞的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果,而是生的希望,是團(tuán)結(jié),是力量,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志、多么珍貴的友情啊!
想想現(xiàn)在,其實(shí)這樣的事情有很多很多,就是因?yàn)樘?,才被我?xí)慣,被忽視,比如我的爸爸媽媽,他們時(shí)時(shí)刻刻為我著想,不管是學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,還有疼愛(ài)我的姥姥姥爺,有好吃的東西總會(huì)留給我,還有我的老師,孜孜不倦地傳授知識(shí),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。細(xì)細(xì)想來(lái),這樣被關(guān)心的事情太多太多,但我為其他人又做了什么呢?以前,可能蘋(píng)果傳到我手里,我會(huì)毫不猶豫地吃掉,但通過(guò)讀了這篇,我也要盡最大努力讓別人快樂(lè),讓自己,成為那個(gè)傳遞蘋(píng)果的人。
自從我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文之后,我被文中英雄所深深的感動(dòng),他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。
這種深深的戰(zhàn)友情在一個(gè)蘋(píng)果上得到了凸現(xiàn)。一個(gè)蘋(píng)果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來(lái)的。他把蘋(píng)果遞給了尊敬的連長(zhǎng),想讓他潤(rùn)潤(rùn)干渴冒煙的嗓子,好指揮戰(zhàn)斗。
然而,連長(zhǎng)面對(duì)鮮紅的蘋(píng)果,卻在心中想著其他戰(zhàn)友,他難以下咽,遞給了小李,小李又遞給了小張、小趙……一個(gè)蘋(píng)果在7個(gè)人的手中,傳遞,沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口去品嘗。最后在連長(zhǎng)的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下來(lái),還剩大半個(gè)。戰(zhàn)友們面對(duì)防空洞中壯舉,個(gè)個(gè)眼含淚水。
防空洞中感人的故事,向我們傳遞著一種崇高的精神。戰(zhàn)士們感人的.舉動(dòng)讓我明白了,我們每個(gè)人時(shí)刻心中都要想著別人,尤其在危難時(shí)刻更要以人為先,這樣我們的社會(huì)將更加文明,祖國(guó)更加富強(qiáng)。
在我們的身邊,互幫互助的人越來(lái)越多。2008年5。12地震讓我們居住的家園受到了巨大的創(chuàng)傷。許多村民居所被毀,居無(wú)定所。在這“村民痛,國(guó)家急”的時(shí)刻,全國(guó)各地萬(wàn)民一心情系災(zāi)區(qū),捐錢(qián)捐物。讓我們很快開(kāi)展了災(zāi)后家園重建。短短的一年多時(shí)間,整個(gè)村子發(fā)生了翻天覆地的變化。村民心中的傷痛漸漸地?fù)崞健?/p>
每當(dāng)看到村民們漂亮的房子,面對(duì)農(nóng)民叔叔燦爛的笑臉時(shí),我會(huì)在心中對(duì)那些不曾謀面不曾知名的援助之人,產(chǎn)生一種崇敬的感恩之情。我想這就是《一個(gè)蘋(píng)果》的精神播下的種子,我們會(huì)在新的人生征程中把它牢記在心中,世代相傳,讓我們的中華民族更加繁榮昌盛!
今天,我讀了《還有一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章,它讓我感受頗深。
這篇文章主要講了:一場(chǎng)突如其來(lái)的沙暴,讓一位獨(dú)行沙漠者迷失了方向,他的裝干糧的背包不見(jiàn)了。翻遍了所有的衣服,他只找到了一個(gè)泛青的蘋(píng)果。他拿著那個(gè)蘋(píng)果,深一腳,淺一腳地在大漠里尋找著出路。望著無(wú)邊無(wú)際的沙海,有幾次他都快支撐不下去了,可是他看一眼手中的蘋(píng)果,又覺(jué)得有了力量。頂著炎熱的太陽(yáng),他不知摔了多少跟頭,他終于走出了大漠。
是的,在我生活中也有這樣的例子:在一次數(shù)學(xué)考試中,由于我的粗心,影響了我的成績(jī),只考了98分,但是我不泄氣,所以下決心下一次一定比這次好,因?yàn)槲矣心芰己?。在第二次考試中,我仔?xì)檢查,認(rèn)真讀題,終于考了一個(gè)紅艷艷的.100分。
是的,在生命的旅行中,我們常常會(huì)遭遇到各種挫折和失敗,會(huì)身陷某些意想不到的困境。這時(shí),不要輕易說(shuō)自己什么都沒(méi)有了,其實(shí)只要你的心頭有一個(gè)不熄滅的信念,就會(huì)有幫助你自己度過(guò)難關(guān)的那個(gè)事物,握緊它,就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨,涉不過(guò)的險(xiǎn)途。
做人要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動(dòng)。《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:抗美援朝時(shí)期,在一個(gè)防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓,分享一個(gè)蘋(píng)果的故事。這個(gè)故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。
一個(gè)蘋(píng)果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過(guò)了,沒(méi)人再把蘋(píng)果視為珍品了,稀有又營(yíng)養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個(gè)時(shí)期,那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
他們?yōu)槭裁床怀?因?yàn)樗麄兩砩先N純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷,友愛(ài),謙讓。他們每個(gè)人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。
這只是戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬(wàn)萬(wàn)名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
讓我們的熱情溫暖整個(gè)冬天。謙讓是一種美德,我們要讓整個(gè)社會(huì)和諧起來(lái),才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。
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