開場白是一種能夠迅速引起對話興趣的方式。在寫開場白時,我們要注重結構的合理性,使內容有層次感,清晰明了。以下是小編為大家整理的一些出色的開場白范例,供大家參考。
親愛的老師、同學們:
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意,同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時,可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。
為此,我倡議全體師生做到:
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實,真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;
3、節(jié)約用電,隨手關燈;科學用電,及時切斷計算機等設備電源;減少設備電耗;
4、節(jié)約糧食,合理飲食;
5、珍惜紙張,愛惜書本,循環(huán)使用;
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源;
7、日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持,節(jié)約從點滴做起。讓我們積極行動起來,盡自己的一分力量,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,不浪費、不擺闊,若有剩余的`要打包帶回家。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,做節(jié)約資源的實踐者,做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。
xx中學
20xx年11月11日
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的'四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑,減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具,對不符合節(jié)水的.器具進行節(jié)水改造,切實做好節(jié)水工作。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任!
xx
20xx年11月11日
親愛的老師和小朋友們:
一直以來,大家廣泛認為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識,水電工程奢侈浪費令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電,不僅是一句標語,應當從身旁做起。大而言之,以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之,以便維護保養(yǎng)大學和人們自身的權益,人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態(tài),加倍愛惜稀有的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個人行為大力提倡:
一、清醒認識校園內節(jié)約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起,不論是在宿舍、校園內必須留意節(jié)約用水、用電,培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習慣性。
二、提升節(jié)約用水宣傳策劃,提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識,科學研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習慣性,產生一個節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內作風。
三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時,請操縱自來水龍頭電源開關尺寸,并立即關水。
五、洗澡的時候請中斷加水淋浴,手洗時要立即關水。
六、請保證一水要用,充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費水資源狀況,應立即勸阻。
八、發(fā)覺自來水管有滲水,電氣開關毀壞的狀況,請立刻向后勤處體現。
九、節(jié)省用電,隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時,不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏,以降低用電量。
十一、上自修時,小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。
全體師生,迅速行動吧,從本身和身旁做起,愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外,也應當了解到:愛惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時,人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。
倡儀人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的.四分之一,屬于缺水國家,是全球個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
然而,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
一日無水,人則虛;一無水,國則損;百無水,則何如?,我市正在建設“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態(tài)保護及修復迫在眉睫。
老師們,同學們,參與建設山水泉城,我們人人有責,義不容辭。
在此,我要向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發(fā)生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節(jié)約用水。
四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人同參與節(jié)約用水行動。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!為我市建設山水泉城助力!
謝謝大家!
倡儀人:xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師、同學們:
你們好!
“水是生命的源泉”,當前,我國一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災”,那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的.人為的浪費水,是缺水的直接原因,更是我國水資源的頭號敵人!
你在洗浴時是否開著水龍頭,讓清水長流呢?
用過一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏,你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會感到憤慨而去阻止呢?
當你大肆使用清潔劑時,是否知道,在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢?
當你用大量清水潑地以圖降溫時,可知地球正因缺水而升溫嗎?
近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱,氣溫驟升,也是由于水失去了調節(jié)氣溫的能力,看著那饑渴的禾苗,忍受著前所未有的高溫,你可曾想到這是我們人類一手造成的。
為此我們倡議:
節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命,
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
xx
20xx年11月11日
親愛的老師、同學們:
如今,生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們,怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質,怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負的歷史使命。我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約,反對浪費”的社會責任,攜手共建節(jié)約型校園,用勤儉節(jié)約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量??墒蔷驮谖覀兩磉?,就在前幾日,有些人私自處理學院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品,令人費解和揪心,為此,學院發(fā)文進行了批評教育和處理。在此,我們向廣大師生提出如下倡議:
二、自我先行,做節(jié)約的踐行者。從日常生活的一點一滴做起,用舉手之勞換一方凈土,換一片藍天。節(jié)約每一粒糧食,以“光盤”為榮,用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節(jié)約每一滴水,一水多用,循環(huán)利用,時刻不忘關緊水龍頭;節(jié)約每一度電,減少照明設備能耗,充分利用自然光;節(jié)約每一張紙,與時俱進,綠色辦公;節(jié)約每一分錢,量入為出,合理消費;珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實到校園的每個角落,用實際行動感染身邊的每一個人。
三、弘揚風氣,做節(jié)約的推動者。發(fā)現平凡中的節(jié)約美,樹立身邊的榜樣,讓勤儉節(jié)約的風氣形成一股潮流,營造“人人時刻關注節(jié)約,人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學們,我們應該時刻向雷鋒同志學習,雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風正是我們在建設節(jié)約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛,民族的自立自強,離不開艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費為恥,以節(jié)約為榮,做節(jié)約的倡導者、實踐者和推動者,用節(jié)約引領風尚,讓節(jié)約之美在校園蔚然成風!讓我們身體力行,為建設資源節(jié)約型社會貢獻力量,用點滴行動共筑“中國夢”!讓我們行動起來,從你我做起,從現在做起!
親愛的老師和同學們:
在最近時期人們以為"水是取之不盡,用之不竭"的,再平常用水時不會珍惜。事實上這是不對的,在生活中是存在著非常嚴重的問題,請節(jié)約用水,這句話不僅僅是口號,我們應該要時時刻刻注意,所以為了人類更好的生存,我向全校同學發(fā)出了以下幾點建議:
1、在日常洗漱中盡量用臉盆洗,還要記得及時關掉水龍頭。
2,用水時請控制好水的大小,并一水多用充分利用水資源,如用洗臉水累計起來的沖廁所,用一盆水洗幾種菜。
3,在公共水池附近,可以制作精髓,用水的標簽,貼在墻上。
4,如果見到身邊的人在浪費水資源,要及時制止,并勸說她呼吁身邊的老師與同學們一起節(jié)約水資源。
據統(tǒng)計,水資源總量總是在全球第6名,但人均水量只是全球的119名,作為地球的主人,不僅不能一次對水資源不管不問,我們要珍惜水資源,讓我們行動起來一起參與節(jié)約用水的`行動中來。
親愛的老師們,同學們,讓我們一起珍惜地球上的每一滴水資源吧!
倡議人:
日期:
同學們:
大家好!
今年以來,我市降水量較歷年同期明顯偏少,部分地區(qū)出現了較為嚴重的旱情,特別是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降,供水量嚴重不足,致使廣大市民的生產生活受到影響。為此,市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議:
一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念,從一點一滴做起,節(jié)約每一滴水,帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習慣,構成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
二、廣大市民要增強愛水意識。認真學習節(jié)水知識,推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,堅持一水多用,珍惜每一滴水,努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。
三、機關、團體和企事業(yè)單位,要切實強化節(jié)水措施和管理職責。加強用水設施、設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。用心抓好節(jié)水措施,提高節(jié)水效率。
四、加強節(jié)水宣傳。開展經常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅決制止發(fā)生在身邊的用水浪費現象,構成互相監(jiān)督、共同維護的良好局面。
讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為共建生態(tài)禮貌城市,貢獻自己的力量。
倡議人:xx
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