閱讀活動方案完整版（匯總13篇）

在制定活動方案時，要考慮參與者的興趣和需求，使活動目標(biāo)更加貼近實(shí)際情況。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動方案范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>

重陽節(jié)活動方案完整版

引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間。

20__年10月__日——10月__日。

三、活動對象：

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動形式：

活動以少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月__日——10月__日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動內(nèi)容。

活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動。

1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);五、六年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。

具體說明：五、六年級學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

世界讀書日活動方案完整版

為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一、活動組織單位。

__市新華書店、__省青年報(bào)、__省少兒出版社、__省教育出版社。

二、活動時間：

4月22日上午(時間待定)。

三、活動地點(diǎn)：

圖書大廈。

四、活動安排。

1、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。

3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。

6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。

五、各單位分工。

__市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排，與__省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項(xiàng)，做好活動前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。

人民防空活動方案

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、完善人民防空領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格履行人民防空管理職責(zé)。

（一）區(qū)人民xx對全區(qū)人民防空工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，區(qū)人民xx常務(wù)會議每年至少聽取一次人民防空工作匯報(bào)，研究解決人民防空工作的重要問題;將人民防空工作放進(jìn)績效管理，作為考核政績的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街鎮(zhèn)場處是轄區(qū)人民防空工作的責(zé)任主體，要實(shí)實(shí)在在履行職責(zé)，把人民防空建設(shè)放進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，明確建設(shè)目標(biāo)、要求和措施。各街鎮(zhèn)場處人部具體負(fù)責(zé)轄區(qū)人民防空工作。

（二）區(qū)人部對本區(qū)域人民防空工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要將人民防空工作列入議軍會議，列入本年度工作目標(biāo)，并明確一名相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)兼任人民防空辦公室副主任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（三）區(qū)人民防空辦公室（以下簡稱區(qū)人防辦）是全區(qū)人民防空工作的行政主管部門，具備行政執(zhí)法主體資格。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和大專院校要指定專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)人民防空工作。

二、強(qiáng)化人民防空指揮和信息化建設(shè)，提升應(yīng)急組織指揮能力。

（一）人民防空指揮所是區(qū)人民xx在重要災(zāi)害發(fā)生時組織指揮的重要場所，要逐漸完善升級通信絡(luò)，并創(chuàng)造條件建立機(jī)動指揮平臺和預(yù)備指揮所，嚴(yán)格依照《軍事設(shè)備保護(hù)法》的規(guī)定管理。

（二）加快人民防空疏散基地建設(shè)。我區(qū)是中心城區(qū)在突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時的主要疏散地之一，擔(dān)負(fù)著數(shù)十萬人的疏散任務(wù)。要充分使用現(xiàn)有資源，把疏散基地與新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系起來，同步計(jì)劃，同步實(shí)施。要使用城市公共綠地、廣場、公園、學(xué)校、體育場（館），人民防空工程等，有計(jì)劃地建設(shè)應(yīng)對突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時臨時安置、疏散人員的場所。要強(qiáng)化疏散基地的交通、通信、供電、供水工程和醫(yī)療點(diǎn)建設(shè)。

（三）強(qiáng)化人民防空信息系統(tǒng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行人民防空指揮信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范和管理規(guī)定。廣播電視、交通、氣象等部門和電信運(yùn)營企業(yè)負(fù)責(zé)為人民防空指揮信息系統(tǒng)建設(shè)提供絡(luò)、管線、信道、頻譜、數(shù)據(jù)、空情信號和交通、氣象、信息等方面的支持和保證。

三、仔細(xì)保證人民防空工程建設(shè)與管理，全面提升城區(qū)總體防護(hù)水準(zhǔn)。

（一）嚴(yán)格人民防空工程建設(shè)計(jì)劃和管理。要將人民防空工程建設(shè)放進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)總體計(jì)劃，并在詳細(xì)計(jì)劃中落實(shí)。城市地下空間的開發(fā)使用，城市公共綠地、廣場、地下交通干線以及其他重要基礎(chǔ)設(shè)備的計(jì)劃和建設(shè)，要充分考慮人民防空需求，兼顧人民防空功能。開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)等要依法計(jì)劃建設(shè)人民防空工程。地下空間的開發(fā)使用項(xiàng)目的審批和監(jiān)督，由區(qū)發(fā)改委、區(qū)國土局（計(jì)劃局）、區(qū)建設(shè)局和區(qū)人防辦等部門共同實(shí)施。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)地下室建設(shè)和城市地下空間的開發(fā)使用兼顧人民防空要求的管理和監(jiān)督檢查。

（二）強(qiáng)化防空地下室建設(shè)。城鎮(zhèn)計(jì)劃區(qū)內(nèi)新建民用建筑必須依照國家和?。ㄊ校?、市有關(guān)規(guī)定修建防空地下室，確因地質(zhì)條件限制無法修建的要按規(guī)定水準(zhǔn)繳納易地建設(shè)費(fèi)。任何部門和單位不得批準(zhǔn)免建、少建防空地下室和減免防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)防空地下防護(hù)方面的設(shè)計(jì)審查、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收質(zhì)量認(rèn)可。未經(jīng)人民防空主管部門審查認(rèn)可的，計(jì)劃部門不得發(fā)給建設(shè)工程計(jì)劃許可證，建設(shè)部門不得發(fā)給施工許可證，建設(shè)單位不得組織開工，房產(chǎn)管理部門不得辦理售房許可證和房產(chǎn)證。防空地下室必須使用國家定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的防護(hù)專用設(shè)備設(shè)備，并在建設(shè)備工時按規(guī)定安裝到位。建設(shè)單位在竣工驗(yàn)收后，向建設(shè)部門進(jìn)行竣工備案時，應(yīng)出具人民防空主管部門的認(rèn)可文件或防空地下室易地建設(shè)費(fèi)繳納證明。

（三）營造和優(yōu)化人民防空工程建設(shè)投資環(huán)境。人民防空工程實(shí)行投資主體多元化和融資方式多樣化。單建式人民防空工程建設(shè)項(xiàng)目（包括配套設(shè)備及附屬工程）享受國防工程和社會公益性項(xiàng)目優(yōu)惠政策，免收城市基礎(chǔ)設(shè)備配套費(fèi)、土地使用稅。堅(jiān)持誰投資、誰使用、誰管理、誰受益的原則開發(fā)使用人民防空工程，并享受所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、土地增值稅，以及水電增容、用電、用水等方面的優(yōu)惠政策。

（四）加強(qiáng)人民防空工程質(zhì)量管理力度。人民防空工程建設(shè)要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的防護(hù)水準(zhǔn)和質(zhì)量水準(zhǔn)，嚴(yán)格設(shè)計(jì)審查、施工監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收管理。人民防空工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)行資質(zhì)認(rèn)證，防護(hù)設(shè)備產(chǎn)品和安裝質(zhì)量應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測。防空地下室質(zhì)量不合格的限期采用補(bǔ)救措施，拒絕補(bǔ)救或確定無法補(bǔ)救的，應(yīng)補(bǔ)繳防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。強(qiáng)化人民防空工程維護(hù)管理，落實(shí)安全管理制度，確保工程處于良好狀態(tài)。

四、主動推動防空防災(zāi)一體化建設(shè)，完善人民防空防災(zāi)應(yīng)急功能。

仔細(xì)落實(shí)x央關(guān)于人防向民防發(fā)展，逐漸與國際民防接軌的要求，主動推動人民防空向防空防災(zāi)一體化轉(zhuǎn)變。區(qū)人防辦作為xx處置公共突發(fā)事件應(yīng)急管理成員單位，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)任務(wù)，要充分使用人民防空指揮、通信、警報(bào)、工程和群眾防空組織等資源，為應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急救援指揮提供有關(guān)支持。要依照防空防災(zāi)職能要求，強(qiáng)化指揮和保證手段建設(shè)，提升履行民防職能能力。

五、仔細(xì)開展重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)工作，提升防空防災(zāi)抗毀能力。

堅(jiān)持xx主導(dǎo)、屬地管理、發(fā)展改革部門領(lǐng)頭、人民防空等主管部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位具體落實(shí)的原則，強(qiáng)化對重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的防護(hù)，落實(shí)人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要項(xiàng)目，投資主管部門在審批、核準(zhǔn)或備案前，要征求人民防空部門意見。區(qū)發(fā)展改革部門要確定相應(yīng)機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)管理職能。區(qū)人民防空、發(fā)展改革等部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門要強(qiáng)化重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)落實(shí)防護(hù)要求的監(jiān)督指導(dǎo)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位要落實(shí)防護(hù)建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)化防護(hù)等手段建設(shè)，組建救援隊(duì)伍，強(qiáng)化防護(hù)訓(xùn)練，適時開展防護(hù)演練，確保防護(hù)落實(shí)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和有關(guān)部門，要制訂目標(biāo)防護(hù)方案和應(yīng)急救援方案，報(bào)區(qū)人部和區(qū)人防辦備案。

六、依法落實(shí)人民防空建設(shè)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格國有資產(chǎn)管理。

（一）加強(qiáng)財(cái)政對人民防空建設(shè)的投入力度。區(qū)財(cái)政在本年度預(yù)算中列支人民防空經(jīng)費(fèi)，并隨財(cái)政收入的增長而適當(dāng)增長，確保人民防空建設(shè)需要。

（二）區(qū)人防辦要嚴(yán)格依照規(guī)定的范圍和水準(zhǔn)，足額征收社會負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，資金放進(jìn)財(cái)政預(yù)算管理，專項(xiàng)用于人民防空建設(shè)，任何單位和個人不得平調(diào)、調(diào)控、截留和挪用。如需使用社會負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，需按規(guī)定報(bào)上級人民防空主管部門批準(zhǔn)。財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察部門要強(qiáng)化對社會負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)征收、使用的監(jiān)督檢查。

七、強(qiáng)化人民防空法制建設(shè)，強(qiáng)化社會性人民防空教育。

（一）強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人民防空執(zhí)法力度。建立人民防空工作問責(zé)制。對不履行人民防空義務(wù)和妨礙人民防空建設(shè)的違法行為要依法查處;對在人民防空工作中，玩忽職守、不仔細(xì)履行工作職責(zé)造成損失和惡劣影響的，依照有關(guān)規(guī)定追究行政責(zé)任。

（二）強(qiáng)化人民防空教育。將人民防空教育放進(jìn)國防教育體系，放進(jìn)公共安全教育內(nèi)容，放進(jìn)行政學(xué)校和大、中、學(xué)校校教育內(nèi)容，放進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。區(qū)人防辦要主動承擔(dān)防災(zāi)和應(yīng)對公共突發(fā)事件的宣傳教育，新聞媒體要做好人民防空教育工作，為人民防空營造良好氣氛。

一、目標(biāo)任務(wù)。

人防宣傳教育要緊扣防空防災(zāi)兩大主題，堅(jiān)持以人為本，著力人防xx，體現(xiàn)時代要求，引導(dǎo)全民參與，突出宣傳實(shí)效，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集合教育相聯(lián)系、普及教育與重點(diǎn)教育相聯(lián)系、理論教育與行為教育相聯(lián)系，開動腦筋，持續(xù)用力，逐漸創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人防宣傳教育新局面，更加深入增強(qiáng)公民國防觀念、戰(zhàn)備觀念和人防意識，最大限度地減少戰(zhàn)時空襲和平時災(zāi)害事故造成的傷害。

二、宣傳內(nèi)容。

（一）大力宣傳《中華人民共和國人民防空法》等有關(guān)法律法規(guī)。

（二）大力宣傳省（市）、市、縣（市）有關(guān)人防的政策和對人防工作的重要決策安排;主動宣傳人防建設(shè)所取得的輝煌成就。

（三）大力宣傳人防事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型事跡。

（四）大力宣傳防空防災(zāi)、防核防化、公共安全等知識，充分展示人防建設(shè)在戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)、急時應(yīng)急、平時服務(wù)的重要作用。

三、方法步驟。

第一階段：認(rèn)真謀劃，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）。

依照全?。ㄊ校┤朔佬麄鹘逃ぷ鲿h安排，對人防宣傳教育活動進(jìn)行研究謀劃，安排安排，宣傳發(fā)動，制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，提出具體措施;編印宣傳材料，與有關(guān)單位銜接，溝通協(xié)調(diào)，檢修警報(bào)設(shè)備和用電線路，做好每一個準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施，整體推動（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）。

使用全民國防教育日、防空警報(bào)試鳴日等有利時機(jī)，集合開展宣傳教育活動，針對不同對象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和宣傳方法，并分類組織實(shí)施，全面展開，整體推動。一是進(jìn)學(xué)校，面向青少年。人防教育與國防教育相聯(lián)系，從本學(xué)期開始，人防教育放進(jìn)城區(qū)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，做到教師、教案、教材、課時、課件、考核和器材七落實(shí)，通過學(xué)科滲透、知識講座、技能訓(xùn)練、知識競賽、防空防災(zāi)演練等方式，陶冶學(xué)生情操，熟練防護(hù)技能;與此同時將人防宣傳版面在城區(qū)學(xué)校巡回展示，使廣大學(xué)生教師從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)絡(luò)，面向群眾。在人防站上提供防空防災(zāi)知識，適時發(fā)布人防工作動態(tài)，提供上的人防教育交流空間;充分使用盧氏電視臺及廣場大屏幕的輻射宣傳效應(yīng)，定期播放《為了明日的藍(lán)天》等人防科教片，擴(kuò)大人防影響和覆蓋面。三是進(jìn)社區(qū)，面向居民。人防教育與法制教育相聯(lián)系，依托社區(qū)組織，明確專人負(fù)責(zé)，通過培養(yǎng)骨干，示范帶動，在社區(qū)組織開展人防宣傳活動;采用懸掛橫幅標(biāo)語、版面展示、設(shè)置固定的人防宣傳欄、發(fā)放防空防災(zāi)知識材料等，穩(wěn)步推動。四是進(jìn)企業(yè)，面向員工。人防教育與安全教育相聯(lián)系，使企業(yè)干部職工掌握人防有關(guān)的知識和政策，調(diào)動他們支持人防工作的自覺性和主動性;指導(dǎo)企業(yè)制訂防空襲預(yù)案和應(yīng)急搶險方案，組織防空襲演習(xí)演練，使企業(yè)員工掌握基本的三防常識，提升自救和搶險救災(zāi)的能力。

第三階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）。

活動結(jié)束后，邀請縣（市）人防辦進(jìn)行檢查驗(yàn)收，總結(jié)評比，交流經(jīng)驗(yàn)，編寫簡報(bào)，上報(bào)情形。

四、工作要求。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是國防教育的重要內(nèi)容，是xx部門的重要職責(zé)，是強(qiáng)化人民防空戰(zhàn)備職能的重要保證。為強(qiáng)化對人防宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證人防宣傳教育活動的組織實(shí)施工作。

（二）密切配合。人防宣傳教育活動由社區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)頭，認(rèn)真組織，分解任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，保證落實(shí);創(chuàng)新宣傳方式，通力協(xié)作，密切配合，確保工作落到實(shí)處。

（三）落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任，著力實(shí)效，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各自承擔(dān)的人防宣傳教育任務(wù)。

全市人民防空宣傳月活動的主題是強(qiáng)化防空襲知識教育、努力構(gòu)建和諧平安人防。要以增強(qiáng)市民應(yīng)對防空襲能力為切入點(diǎn)，加強(qiáng)人民防空宣傳教育力度，大力宣傳人防建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以人為本，著力民生，建設(shè)人防就是關(guān)注民生，珍惜生命，著力構(gòu)建戰(zhàn)備人防、應(yīng)急人防、民生人防，和諧人防是我們努力的方向，更加深入增強(qiáng)全市市民的國防觀念和人防意識。

二、主要活動適時間安排。

（一）x月初召開宣傳月活動工作會議，安排宣傳月活動具體安排。

（二）x月中旬在電視臺、廣播電臺、日報(bào)播放和刊登全市防空警報(bào)試鳴公告。有條件的縣（市）區(qū)可聯(lián)系各自實(shí)際，采用請縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話、舉行活動月開幕式、知識競賽、人民防空演練等活動來豐富本次宣傳月活動內(nèi)容。

（三）協(xié)調(diào)街道、社區(qū)等組織，保證社區(qū)市民的人防宣傳。把人民防空宣傳月活動與創(chuàng)建全國文明城市工作聯(lián)系起來，本次宣傳月活動，市城區(qū)不再懸掛宣傳橫幅，可采用新增加設(shè)置一至兩個人防宣傳櫥窗，適時更換原有宣傳櫥窗內(nèi)容、向市民分發(fā)《人防宣傳提綱》和《?。ㄊ校┏鞘惺忻駪?yīng)急手冊》等方式進(jìn)行宣傳，以確保社區(qū)人防宣傳活動取得實(shí)效。

（四）在市、縣（市）區(qū)兩級xx辦公中心、全市人防系統(tǒng)辦公所在地?cái)[放人民防空宣傳展板，有條件的縣（市）區(qū)要在居民集合區(qū)設(shè)置一至兩塊人防公益宣傳廣告牌，營造良好宣傳氣氛。

（五）聯(lián)系x月xx日全市防空警報(bào)試鳴，主動協(xié)助教育主管部門組織學(xué)校學(xué)生教師開展國防教育日系列競賽活動，充分使用移動、聯(lián)通、電信絡(luò)平臺發(fā)布警報(bào)試鳴宣傳信息，仔細(xì)做好新聞媒體的宣傳報(bào)道工作，確保警報(bào)試鳴活動萬無一失。

（六）在全市初級學(xué)校二年級開展《人民防空》教材上門贈送服務(wù)活動，督促人防知識教育學(xué)校按時開展人防知識教育。

三、幾點(diǎn)要求。

（一）非常重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是人防工作的重要組成部分，是各級xx和人防部門的一項(xiàng)基本任務(wù)，是深入貫徹《人民防空法》、強(qiáng)化全民人防意識的有效措施。各單位要充分認(rèn)識本次宣傳月活動的重要意義，把本項(xiàng)工作擺上重要位置，成立工作機(jī)構(gòu)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)實(shí)在在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市人防辦成立全市人民防空宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任鞠錦璋任組長，班子其他成員任副組長，xx各處（室）主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市人防辦法規(guī)宣傳處，具體負(fù)責(zé)每一個活動的安排、落實(shí)和協(xié)調(diào)等工作。各縣（市）區(qū)人防辦、辦屬單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，確保全市人防宣傳月活動順利進(jìn)行。

（二）仔細(xì)安排，認(rèn)真組織。全市人防系統(tǒng)要認(rèn)真組織、統(tǒng)籌安排，做到每一個工作提前安排、仔細(xì)計(jì)劃、仔細(xì)安排、務(wù)求實(shí)效。在實(shí)施過程中，各單位要采用多樣方式，充分使用各種宣傳媒體和手段，努力達(dá)到理想的宣傳效果和目的。與此同時對宣傳活動開展情形的圖片、音像材料、社區(qū)宣傳櫥窗樣稿、總結(jié)材料以書面方式于x月xx日之前上報(bào)市人防辦法規(guī)宣傳處。

（三）注意保密，著力效果。在活動中要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，嚴(yán)格審查宣傳報(bào)道內(nèi)容，杜絕失密、泄密現(xiàn)象。在注意保密的前提下，各單位既要將活動開展得轟轟烈烈、富有xx，又要分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，確保宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

國慶節(jié)活動方案完整版

活動時間：

__年9月30日上午9：40開始。

活動地點(diǎn)：

二樓活動室。

活動班級：

學(xué)前二班。

活動人數(shù)：

_

活動思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

閱讀活動方案完整版

二、活動目的。

促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。

三、活動實(shí)施辦法。

。

2、每個團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動評選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動，組長由團(tuán)支書擔(dān)任。

3、每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。

4、各系分團(tuán)委每月出版讀書活動宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動心得交流活動，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。

5、院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。

四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評比辦法：

1、評分采取10分制，評委至少由3人(單數(shù))組成，評委(團(tuán)干)各自評分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。

2、評分細(xì)則如下：

(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯別字，寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)。

(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。(2分)。

(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。(3分)。

(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。(3分)。

五、表彰。

由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。

公司中秋節(jié)活動方案完整版

二、活動目的。

借著中秋節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。

三、活動主題。

一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。

四、活動時間。

今年的中秋節(jié)為__月__日是星期__。

五、活動地點(diǎn)。

公司食堂。

六、活動人員。

七、相關(guān)準(zhǔn)備。

八、燒烤晚會及活動流程。

1、燒烤晚會(6：00—9:00)。

2、放飛孔明燈(9:30—10:30)。

放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動結(jié)束!

各參與活動組織和準(zhǔn)備人員留下來合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放。

閱讀活動方案完整版

20__—4—12到20__—4—23(星期五下午7點(diǎn))。

世界讀書日。

三：活動地點(diǎn)。

多媒體教室。

四：活動內(nèi)容。

1、各部組成讀書會活動小組，(希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。

2、具體流程：

第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點(diǎn)評5分鐘左右。

此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。)。

3、本屆讀書會會邀請老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的。

讀書筆記。

我們會將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。望大家做好準(zhǔn)備。

五：結(jié)束語。

2、社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點(diǎn)好書。

美食節(jié)活動方案完整版

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動手實(shí)踐能力，活躍班級氛圍。

活動時間。

20__年5月10日（星期五）。

活動地點(diǎn)。

高二（5）班教室。

活動準(zhǔn)備。

1、每人利用五一小長假向家長或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名，報(bào)名時須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場所需要的用具。報(bào)名截止時間：5月9日（星期四）中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺，制作人在臺內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動區(qū)域。

4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場加工，用具自備，品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個。

6、制作關(guān)于活動的宣傳海報(bào)一張。

活動流程。

1、5月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學(xué)和家長交流、品嘗展品。

4、活動結(jié)束后各人收拾展臺，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。

注意事項(xiàng)。

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)?，F(xiàn)場展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場加工程序，如果必須現(xiàn)場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監(jiān)督保障、提供幫助。

4、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

5、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。

6、未盡事宜，另行通知。

評價工作。

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項(xiàng)予以表彰。

2、每一位參與活動的同學(xué)均可獲得25個活動積分。

義工活動方案

一、活動發(fā)起：

__年9月初，全國各地30多個義工組織通過網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動的倡議，即全國各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時開展適合本地本組織的各類義工活動。福建義工在線積極響應(yīng)全國義工聯(lián)動的倡議，報(bào)名參與了本次活動。

二、活動目的：

意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動當(dāng)中，積極推動福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會和諧。

三、活動主題：

迎國慶、促和諧，全國義工在行動---福建義工在線中秋慰問低保及孤寡老人。

四、活動時間：__年9月23日(星期日)全天。

五、活動內(nèi)容：

在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對象的中秋慰問，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動打下良好基礎(chǔ)。

六、活動前期準(zhǔn)備工作。

1、活動贊助：

慰問活動所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中)提供贊助，活動啟動儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。

2、社區(qū)困難群體資料搜集：

通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中)。

3、活動前期宣傳：

由福建義工在線理事會各成員、各服務(wù)組組長和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動，吸引更多義工參與到本次活動中。(正在進(jìn)行中)。

4、媒體聯(lián)系：

目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》和福清電視臺，聯(lián)系宣傳報(bào)道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動中。

七、活動當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：

活動當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會各成員分別負(fù)責(zé)各個社區(qū)的慰問和調(diào)查活動的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題須馬上向蘇老師反映，以便及時協(xié)調(diào)解決，保障整個活動的順利進(jìn)行。

八、活動注意事項(xiàng)。

1、活動當(dāng)天請各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用aa制;。

2、活動當(dāng)天請各位義工準(zhǔn)時參加，不得無故缺席;。

3、活動結(jié)束后，組織者應(yīng)及時向贊助單位反饋慰問情況。

4、活動結(jié)束后，活動組織者及時召開總結(jié)會，對本次活動進(jìn)行評估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。

九、全國各地同時進(jìn)行活動的義工組織：(排名不分先后)。

法制教育宣傳活動方案完整版

堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。

二、指導(dǎo)思想。

在全社會樹立維護(hù)憲法法律權(quán)威，提高憲法認(rèn)識，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會自覺學(xué)法守法用法的優(yōu)良氛圍，為深入推進(jìn)法治株洲建設(shè)，奮力打造株洲發(fā)展升級版，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，營造優(yōu)良法治環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

全市成立由市委常委、市委政法委書記謝清純?nèi)慰傊笓]，市司法局黨組書記、局長張格林任副總指揮，市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位為成員的宣傳活動指揮部。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委法建辦。市司法局黨組副書記、副局長段桃庚任辦公室主任，市司法局法宣科科長劉克平任副主任，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。

四、時間安排。

20__年“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動從11月中期開始，到12月上旬結(jié)束。

五、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容。

(一)不遺余力的宣傳法治中國建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。

(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法認(rèn)識，維護(hù)憲法權(quán)威。

(三)不遺余力的宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，強(qiáng)力促進(jìn)全社會學(xué)法尊法守法用法。

(四)社區(qū)法制宣傳活動重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。不遺余力的宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧。

1、主動組織人員參加全省憲法法律知識大賽。該競賽由省委法治辦、省司法廳聯(lián)合紅網(wǎng)共同舉辦?；顒臃譃楣窬W(wǎng)絡(luò)競賽和省直、市州代表隊(duì)現(xiàn)場競賽兩部分。網(wǎng)絡(luò)競賽已于11月6日在紅網(wǎng)推出，競賽內(nèi)容以中華人民共和國憲法為中心，涵蓋刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等涉及民生相關(guān)的領(lǐng)域。參與競賽者登陸點(diǎn)擊紅網(wǎng)首頁鏈接或進(jìn)入普法頻道專題頁面，回答系統(tǒng)隨機(jī)生成的10道題目，點(diǎn)擊答案，確認(rèn)無誤后提交即可。個人可多次參賽。12月4日從所有有效答卷(填寫個人信息完整和答題完全正確者為有效答卷)中隨機(jī)抽獎產(chǎn)生400名幸運(yùn)網(wǎng)友。每名網(wǎng)友將獲得100元手機(jī)充值話費(fèi)。各地各單位要主動組織人員參加公民網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

2、開展各級媒體法治宣傳。株洲日報(bào)、株洲晚報(bào)開辟憲法宣傳專欄，在株洲新聞頻道、法制新聞頻道、炎帝神農(nóng)廣場戶外電子顯示屏播出憲法宣傳公益廣告，進(jìn)行不遺余力的宣傳。同時在法治湖南網(wǎng)、法治宣傳媒體機(jī)、法治e本等媒體開展憲法專題宣傳。

責(zé)任單位：

3、市直各單位要在首個憲法日期間主動開展“三個一”宣傳活動：在單位官方網(wǎng)站登載一篇主題文章;各單位利用單位電子顯示屏打出“堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威”宣傳標(biāo)語，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。

責(zé)任單位：市直各單位。

4、從11月中期到12月上旬，組織全市廳級、縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部及國家工作人員進(jìn)行學(xué)法用法考試，強(qiáng)化憲法和法律認(rèn)識。

5、“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日集中宣傳活動。在神農(nóng)廣場組織開展萬人簽名、法治咨詢活動。

七、工作要求。

1、要高度重視，精心組織。

各地、各部門要高度重視這次國家憲法日活動，要把“12·4”國家憲法日集中宣傳活動作為法治宣傳教育工作的重要任務(wù)抓緊抓好，精心策劃，周密組織。要全力爭取同級黨委政府對法治宣傳的重視和支持，納入黨委政府工作重要的議事日程，爭取對宣傳活動的人、財(cái)、物的投入和保障。要主動向同級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭取主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，并親自到活動現(xiàn)場參與法治宣傳。市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分認(rèn)識到開展法治宣傳教育活動的重要性，主動參與并認(rèn)真組織好本部門的法治宣傳活動。

2、要嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化措施。

各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位要嚴(yán)格按照全市方案明確的任務(wù)要求，緊密結(jié)合本地本部門實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，對任務(wù)進(jìn)行層層分解，確?；顒拥拿恳豁?xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)都明確到具體部門、具體領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位的活動子方案及聯(lián)絡(luò)員于20__年11月28日下班之前報(bào)市委法建辦備案。要加強(qiáng)信息資料收集上報(bào)。各地各部門活動開展期間的活動所有情況都要形成視頻、圖片加文字說明的材料，并于活動結(jié)束后3個工作日內(nèi)上報(bào)市委法建辦。

3、創(chuàng)新形式，確保效果。

各縣市區(qū)法建辦及市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要嚴(yán)格按照方案要求，緊密結(jié)合各地的實(shí)際情況，廣泛組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要創(chuàng)新宣傳教育方法方法，注重搜集本地本部門的典范案例，編寫制作簡明、適用的宣傳教育手冊、宣傳畫，在學(xué)校、企業(yè)、運(yùn)輸行業(yè)等單位和廣場、工地等場所進(jìn)行發(fā)放、張貼，充分體現(xiàn)本地本部門的宣傳優(yōu)勢和特色，切實(shí)提高法治宣傳教育的針對性和實(shí)效性。要全面深化法治宣傳教育“六進(jìn)”活動，著力提升宣傳教育的廣度和深度，要組織力量深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)村田間和廣大人民群眾當(dāng)中，采取老百姓喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，深入法治宣傳教育的開展。

xx縣xx小學(xué)“海量閱讀”實(shí)施方案

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生閱讀提出的“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”的具體要求，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，營造深厚的閱讀氛圍，打造書香校園，達(dá)到以讀促學(xué)、以讀增智的目的，特制定本方案。

閱讀指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。

孩子由幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)一年級，一切事物在他們眼里都是新奇的。年齡小，識字少，閱讀能力低，但富于幻想。首先向孩子們推薦與年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的書籍，讓孩子們有書可讀。如:繪本，橋梁書，唐詩三百首、少兒故事、童話、寓言故事、優(yōu)秀卡通等，給孩子自由選擇的余地。給孩子們介紹讀物堅(jiān)持一個原則都是與一年級語文教材所學(xué)內(nèi)容相關(guān)，與孩子的認(rèn)知水平相符。

兒童的閱讀常常會很依賴于“耳朵”的閱讀，教師就安排時間，如午間活動、課前三分鐘等時間為學(xué)生朗讀故事(也可播放錄音磁帶讓孩子欣賞)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、生動形象的故事情節(jié)都在極大感染著孩子，緊緊地抓住孩子的注意力，讓他們在傾聽中不斷體驗(yàn)、品味，并積極討論，大膽盡情地表達(dá)，提高了對作品的欣賞能力，漸漸地“迷上”那些豐富多彩的課外書籍。

閱。廣交書友。

類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。

一年級的學(xué)生單純、幼稚，模仿能力強(qiáng)，教師、家長本身也要建立良好的閱讀習(xí)慣，以自己的行動來感染孩子，使孩子喜歡閱讀，熱愛閱讀，這種身教的作用將潛移默化地影響孩子閱讀的興趣和能力，使他們的閱讀在廣度和深度上得到發(fā)展。同時家長有空時應(yīng)有意識地帶孩子到圖書館等地方，在那里孩子不僅可以看到更多的書，還可以充分地感受到濃厚的讀書氣氛。

1.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級文化等。發(fā)動學(xué)生，充實(shí)班級書櫥。(9月15日前)。

2.班級學(xué)生每周交換借閱圖書兩次，分別是周一和周四。

3.向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。(見讀物推薦)。

4.“親子讀書”活動。

要求一年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，并在《親子閱讀記錄卡》上做好記錄。經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍(可參考學(xué)校“小學(xué)生讀書目錄”)。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。學(xué)期末評選出“書香家庭”。

5.利用好圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。6.班級每月評選“讀書小明星”“讀書小學(xué)士”“讀書小博士”，每學(xué)期最后評選出“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”等評比活動，激勵學(xué)生自主讀書。

1.《語文主題叢書》。

《猜猜我有多愛你》(繪本)《逃家小兔》(繪本)。

《我爸爸》(繪本)。

《紅鞋子》(湯素蘭)。

《爺爺一定有辦法》(繪本)。

《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。

《格林童話選》(拼音版或繪本)。

《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。

《哪吒傳奇故事》【中文繪本】。

《王一梅童話系列》(王一梅)。

《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)。

《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。

《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。

《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。

《丁丁歷險記》(埃爾熱)[英文原版漫畫]。

《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)[英文原版童書]。

《胡蘿卜種子》(路斯.克勞斯)。

《小精靈的秋天》(冰波等)。

《小豬唏哩呼?！?孫幼軍)。

《大個子老鼠小個子貓》(周銳)。

《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。

《兔子坡》(羅伯特.羅素)[英文原版童書]。

《稻草人》(葉圣陶)。

二年級側(cè)重于童話、神話、寓言故事、成語故事、繪本故事等內(nèi)容。

二年級主要由學(xué)生自讀，教師范讀等方法，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會、問題討論等方法。

(1)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級讀書計(jì)劃:背誦《古詩必背75首》堅(jiān)持每周一首。

(2)學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)。

(1)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。(2)記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

(1)要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

(2)每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

(1)背古詩的同時要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背，做這些游戲可利用課間時間。

(2)鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。提醒孩子借別人的書，一定注意愛護(hù)。

(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，給予一定的獎勵。(2)自己在家讀的書完成3本以上可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué)，老師自己將借書給他看。

有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。

一個彌漫著書香的校園是最美麗、最值得留戀的地方。充分利用好班級的黑板報(bào)、墻壁等，做好讀書的宣傳工作，學(xué)習(xí)、積累、背誦一些讀書格言，如“與經(jīng)典為友，與圣賢同行”“讀高雅書，做高尚人”“讀萬卷書，行萬里路”在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。引導(dǎo)學(xué)生早上大聲朗讀，課間靜心閱讀，睡前枕著書本入眠的習(xí)慣，感受濃郁的書香。充分利用好每天的晨讀、午誦和升旗儀式機(jī)會，組織學(xué)生齊誦、領(lǐng)誦、輪誦國學(xué)經(jīng)典，讓師生在耳濡目染中受到經(jīng)典文化的熏陶。

首先，每學(xué)期和寒、暑假期，年級科任老師討論推薦出適合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)的書籍清單，供家長借閱、采購。

其次，充分利用班級圖書角，動員班級成員捐贈圖書，班級同學(xué)之間圖書閱讀，互借互換。班級之間圖書漂流，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。

再次，要動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。

教師為學(xué)生樹立讀書的榜樣,一個愛讀書的老師，才能擁有源頭活水，將“渠”中源源不斷的“清水”輸送給學(xué)生。教師旁征博引的博學(xué)之氣、清新優(yōu)雅的書香之氣都會使學(xué)生真切地感受到閱讀的價值，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地敬佩教師，愛上閱讀。

鼓勵親子閱讀，家長做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。

結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識面。打破過去的教學(xué)常規(guī)，在課堂40分鐘之內(nèi)進(jìn)行的“海量閱讀”。擯棄傳統(tǒng)課堂抽絲剝繭、條分縷析的做法，多組織學(xué)生感情朗讀、感悟，然后教師提出幾個中心問題，學(xué)生討論理解就行。通過1+x的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生凝練文章主旨，溝通課與課之間的聯(lián)系，板塊內(nèi)容縱向?qū)Ρ葘W(xué)習(xí);名家作品，橫向聯(lián)系對比，在課堂上品讀，感悟作品的語言魅力和藝術(shù)特色。既節(jié)省了時間，又增加了閱讀量。2.課內(nèi)向課外延伸展。

以讀引讀，課前拓展。學(xué)新課前，布置學(xué)生查找和收集與課文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的資料，在這個過程中，學(xué)生閱讀到了大量信息，然后回到課堂討論、交流。以讀引讀，更好地為學(xué)習(xí)課文儲備了能量，課本、課堂也被大大擴(kuò)展了。

巧用教材，課后延伸。一篇課文學(xué)完后，學(xué)生意猶未盡，適時向他們推薦相關(guān)的課外讀物，將教科書與生活中豐富的語文素材相結(jié)合，建立開放的語文課堂教學(xué)，把學(xué)生的思維引出課本的小圈子，使閱讀向課外、課后拓展延伸。

海量閱讀信息量大，教師要根據(jù)不同的閱讀材料，教給學(xué)生不同的閱讀方法。一是精讀法，好書要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，在閱讀過程中隨機(jī)圈、劃、注、評，精妙絕倫處要背下來;二是快讀法，默讀、略讀、瀏覽、掃讀、跳讀等都屬于此類;三是養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，學(xué)會摘錄、歸納，寫提綱筆記、讀后感等。還要引導(dǎo)學(xué)生有聲朗讀和安靜閱讀方式的區(qū)別使用。

1.晨讀午誦:充分利用好晨讀、午誦時間，認(rèn)真誦讀“國學(xué)經(jīng)典”;學(xué)習(xí)“每周一誦”中傳統(tǒng)詩文，熟讀成誦。

2.晚上:“睡前閱讀半小時”，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時記錄、積累、復(fù)述的好習(xí)慣。

3.雙休、假期:雙休假期時間，開展班級閱讀活動，如小組共讀、個人自讀、親子共讀等，并做好閱讀筆記。

要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。

小組之間，班級同學(xué)之間，要定期就共讀書目談?wù)勛约旱淖x書體會;開展古詩文誦讀比賽活動，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評價班級的“讀書大王”“讀書小名星”等，在班級閱讀專欄張榜。

每班邀請一些熱愛閱讀的家庭參加活動，通過朗誦、情景劇、配音秀、講故事等形式來演繹經(jīng)典。通過好書推薦，分享讀書心得，介紹讀書方法等環(huán)節(jié)，評比出“書香家庭”，促進(jìn)親子閱讀活動的開展。

總之，海量閱讀的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，定期開展各種趣味盎然的讀書交流活動，為學(xué)生搭建閱讀的廣闊舞臺，多層次、多方位展示學(xué)生課外閱讀成果，以豐富多彩、生動有趣的活動為載體，讓學(xué)生感受閱讀的快樂，激發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的熱情。

(繼續(xù)完成蒲公英中國兒童文學(xué)名家精品叢書閱讀，指導(dǎo)主題叢書的閱讀及《國學(xué)經(jīng)典》和《每周一誦》上相關(guān)章節(jié)的誦讀、積累)。

讀完《咬嘴面包》;。

背誦《每周一誦》4首山水田園詩;。

讀《一米閱讀》第一本。

(1)讀完《快樂的大熊洛卡》;。

(2)背誦《每周一誦》愛國詩;。

(3)讀《一米閱讀》第二本;。

蟋蟀號潛水艇》;。

(1)讀完《藍(lán)狐貍。

(2)背誦《每周一誦》送別詩;。

(3)讀《一米閱讀》第三本;。

(1)讀完《狐貍和他的影子》;。

(2)背誦《每周一誦》邊塞詩;。

(3)讀《一米閱讀》第四本;。

(1)完成部分假期閱讀書目;。

(2)背誦《每周一誦》惜時詩。

1加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，各班選擇適合本班加強(qiáng)閱讀的口號與班級推薦書目，張貼在教室一角，使師生每日觀此表而促讀，使讀書成為一種時尚，營造班級閱讀氛圍。

2.完善班級的圖書角，各班結(jié)合四年級推薦書目，對圖書柜上的圖書進(jìn)行篩選補(bǔ)充，為師生閱讀提供充分的閱讀空間。

閱讀內(nèi)容包括語文教材、推薦的必讀書目、古詩詞和語文主題叢書。

(1)讀完《愛的教育》。

(2)背4首古詩:《絕句》《詠柳》《春日》《村居》。

(3)讀語文主題叢書第一本。

(1)讀完《魯賓遜漂流記》。

(2)背4首古詩。

(3)讀語文主題叢書第二本。

(1)讀完《海底兩萬里》。

(2)背4首古詩。

(3)讀語文主題叢書第三本。

(1)讀完《中國發(fā)現(xiàn)發(fā)明故事》。

(2)背4首古詩。

(3)讀語文主題叢書第四本。

本著一個目標(biāo)，讓閱讀理念根植心中，讓閱讀來豐富孩子的人文內(nèi)涵。

每個月看一本書，一本不少于10萬字。

為調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，海量閱讀實(shí)行量化管理，每班按實(shí)際情況分組，每周評比一次，每組評出前三名和后三名，分別發(fā)放喜報(bào)和反思卡。

經(jīng)典國學(xué)、古代優(yōu)秀文學(xué)作品、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、社科類文本中外優(yōu)秀人物傳記、時文，美文等。班與班之間可以開展“圖書漂流”活動，每班定不同的書目，進(jìn)行漂流。

1.每周一節(jié)“海量閱讀”指導(dǎo)課，一節(jié)自由閱讀課。

2.每節(jié)語文課，課前5分鐘，找學(xué)生分享自己讀過的書籍的內(nèi)容。

3.倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間或晚上放學(xué)時間閱讀。

各學(xué)習(xí)小組對每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細(xì)的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。每兩周學(xué)習(xí)小組實(shí)行一次讀書匯報(bào)交流。

《三國演義》。

《狼王夢》。

《城南舊事》。

《窗邊的小豆豆》。

《夏洛的網(wǎng)》。

《被委屈的漢字》。

《海底兩萬里》。

《草房子》。

《童年》。

《魯濱遜漂流記》。

《騎鵝旅行記》。

《西游記》。

《水滸傳》。

《我要做好孩子》。

《愛的教育》。

每生暑假期間閱讀6本書，請每生在下列書目中任選6本閱讀，閱讀時要有批注，可買閱，也可借閱，但規(guī)定要買的那本書一定要買，便于開學(xué)后互相借閱，開學(xué)報(bào)名時要帶到學(xué)校來檢查，請家長配合:。

學(xué)號1:《活了一百萬次的貓》。

學(xué)號2《荷花鎮(zhèn)的早市》。

學(xué)號3:《書的故事》。

學(xué)號4:《少年音樂和美術(shù)故事》。

學(xué)號5:《我們的母親叫中國》。

學(xué)號6《安德的游戲》。

學(xué)號7:《偷腦的賊》。

學(xué)號8《科學(xué)王國里的故事》。

學(xué)號9:《父與子全集》。

學(xué)號10:《冬兒姑娘》。

學(xué)號11:《杜立德醫(yī)生》。

學(xué)號12《快樂王子集》。

學(xué)號13《帥狗杜明尼克》。

學(xué)號14:《兔子坡》。

學(xué)號15:《冬天躲在衣櫥里》。

學(xué)號16:《小巫婆求仙記》。

學(xué)號17:《做人與做事》。

學(xué)號18《時代廣場的蟋蟀》。

學(xué)號19:《皮皮魯傳》。

學(xué)號20:《烏丟丟的奇遇》。

學(xué)號21《小兵張嘎》。

學(xué)號22:《雷鋒》。

學(xué)號23:《長腿叔叔》。

學(xué)號24:《封神演義》。

學(xué)號25《東周列國志故事》。

學(xué)號26:《三毛流浪記》。

學(xué)號27《八十天環(huán)流地球》。

學(xué)號28:《特別的女生薩哈拉》。

學(xué)號29:《水滸傳》。

學(xué)號30:《巫師的沉船》。

學(xué)號31:《金銀島》。

學(xué)號32:《女兒的故事》。

學(xué)號33《阿利的紅斗篷》。

學(xué)號34:《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》。

學(xué)號35:《我是一個可大可小的人》。

學(xué)號36:《隨風(fēng)漂泊的小船》。

學(xué)號38:《小矮人部落》。

學(xué)號39:《寶貝豬的秘密基地》。

學(xué)號40:《一個男孩的小巷》。

學(xué)號41:《快樂閱讀吧少年中國》。

學(xué)號42:《怪鏡子》。

學(xué)號43:《老師，我想你》。

學(xué)號44:《警鴨》。

學(xué)號45《了不起的跳蚤卜多思》。

學(xué)號46:《擺渡船閱讀》學(xué)號47《水果糖》。

學(xué)號48:《我喜歡中國》。

學(xué)號49:《讓心住在春天里》。

學(xué)號50:《逆水尋夢魚》。

學(xué)號51:《走私者之峰》。

學(xué)號52:《校長爸爸》。

學(xué)號53《一只狗和他的城市》。

學(xué)號54:《霧都孤兒》。

學(xué)號55:《中國古代帝王與名士故事》。

學(xué)號56《紅樓夢》少兒版。

學(xué)號57:《悲慘世界》。

學(xué)號58:《簡愛》。

學(xué)號59:《天藍(lán)色彼岸》。

學(xué)號60:《叢林傳奇》。

學(xué)號61:《愛麗絲漫游奇境記》。

學(xué)號62《與鳥兒一起飛翔》。

學(xué)號63:《荒漠奇蹤》。

學(xué)號64:《巴黎圣母院》。

篇讀后感，老師認(rèn)真批閱，從而檢查學(xué)生的閱讀情況，表揚(yáng)認(rèn)真閱讀的同學(xué)，營造濃厚的閱讀氛圍。

本學(xué)期計(jì)劃每生閱讀完20本課外書，班內(nèi)借閱，書目如上，每周一本，為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，周末每生完成一篇讀后感，教師均需認(rèn)真批閱，以掌握學(xué)生閱讀動態(tài)，表揚(yáng)、鼓勵會閱讀的孩子，讓每個孩子沐浴書香，暢游書海，為“終身學(xué)習(xí)”打下良好基礎(chǔ)，挖掘好漫漫人生中的第一桶“金”。

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年護(hù)士節(jié)活動方案

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

護(hù)士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。下面小編給大家?guī)?022年關(guān)于護(hù)士節(jié)的活動方案，希望大家喜歡!

今年是5月12日是第_個國際護(hù)士節(jié)。為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計(jì)生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動目的。

大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚(yáng)當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點(diǎn)，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、活動主題及時間安排。

活動主題：“無論何時何地—護(hù)士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。

活動時間：20__年5月12日—30日。

三、活動內(nèi)容。

(一)召開慶祝表彰大會。于20__年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會，表彰全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護(hù)理工作者”、“衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者”。同時，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。

(二)舉辦板報(bào)展。護(hù)士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場舉辦板報(bào)展。參展板報(bào)內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程;二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況;三是發(fā)掘評選出的先進(jìn)典型事跡;四是健康知識，防病知識。板報(bào)內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定，板報(bào)于5月12日上午10：00送到姑墨廣場布展，護(hù)士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會干部職工和居民進(jìn)行講解。

(三)評選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計(jì)生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護(hù)理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報(bào)縣衛(wèi)計(jì)委辦公室。

(四)開展板報(bào)巡回展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會結(jié)束后，利用半個月時間，在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)開展巡回板報(bào)展(巴扎日當(dāng)天)。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)場地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)布展及講解。

(五)開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動。在開展板報(bào)巡回展的同時，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動，由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動場地及參加人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定。

四、工作要求。

1、各衛(wèi)生計(jì)生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護(hù)士節(jié)系列活動作為當(dāng)前推動各項(xiàng)工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動，確保系列活動順利開展。

2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突(彰)顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。

3、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報(bào)，板報(bào)要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個單位至少制作1塊板報(bào)，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報(bào)內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實(shí)際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定后再進(jìn)行制作。

4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報(bào)送衛(wèi)計(jì)委辦公室。

一、活動背景：

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

二、活動目標(biāo)：

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二：了解護(hù)士的工作。

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想：

1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護(hù)士講述自己的'工作。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué)錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

一、活動背景：

為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

二、活動主題：

紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采。

三、活動時間：

20__年5月12日。

四、活動地點(diǎn)：

__大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場。

五、活動對象：

醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。

六、活動內(nèi)容：

(一)前期工作：

1、宣傳。

1)班支會上向各班長支書宣傳。

2)海報(bào)宣傳。

3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節(jié)目征集。

1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識。

2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動表演。

3、班級禮儀評選。

1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出秀的兩個班級。

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn)，最后在兩個班中分別選出的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級風(fēng)采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報(bào)。

4、前期準(zhǔn)備。

1)提前預(yù)約嘉賓。

2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

3)提前找好贊助單位。

4)學(xué)生會各部做好分工：

a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理。

b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。

c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動所需器材。

d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進(jìn)場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始：

1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示。

2)歌曲演唱(主題積極向上)。

3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動：

a.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤。

c.老師點(diǎn)評、糾正。

d.對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品。

4)節(jié)目待定。

5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)。

6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。

7)節(jié)目待定。

8)班級禮儀展示。

9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結(jié)束。

(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、橫幅50元。

2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。

(四)后期工作：

1、活動結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

活動主題：

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽。

活動時間：

5月9日15：00。

活動地點(diǎn)：

五樓會議室。

參加人員：

全體護(hù)理人員(除值班者)。

活動內(nèi)容：

1、評選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室。

2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長)踐行獎1名。

3、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(30年工齡)3名。

4、對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

5、每個科室組織一個護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.科室1000元。

2.踐行獎500元。

3.耕耘獎300元，3人，合計(jì)900元。

4.活動布置約1500元。

護(hù)士禮品：

200元(護(hù)士鞋、發(fā)套、護(hù)士表)114人，合計(jì)：22800共計(jì)：26700元。

為慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

一、活動內(nèi)容：

1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練;。

2、護(hù)士短跑接力賽;。

3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

二、參加人員及流程：

1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績，競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì);二病區(qū)隊(duì);三病區(qū)隊(duì);康復(fù)科隊(duì);戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會：全體護(hù)理人員。

5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。

活動地點(diǎn)：ktv。

活動時間：5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。

參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。

護(hù)士：共8個節(jié)目。

導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。

才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容健康向上;。

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。

4、單人、集體表演均可。

組織籌備。

辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為4月25日。

1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;。

2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;。

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;。

5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;。

6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項(xiàng)獲得者;。

7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;。

8、各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;。

9、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;。

10、企劃部落實(shí)主持人事宜;。

11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);。

12、參賽人員自備所需道具及器材。

節(jié)目評選辦法：

2、即填寫完畢交至組織人員處;。

3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?。

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：1個。

二等獎：2個。

三等獎：3個。

同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項(xiàng)1名。

優(yōu)秀護(hù)士：

一等獎：二等獎：三等獎。

。

活動實(shí)施方案模板

緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題，在近一個時期內(nèi)，以學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)為中心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園。

經(jīng)過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提升環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校，營造優(yōu)美的健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人們滿意的學(xué)校。

組長：李毅敏教體局局長。

李書建教體局黨委書記、副局長。

常務(wù)組長：韓曙圳教體局黨委副書記、常務(wù)副局長。

副組長：李留根教體局副局長。

王淑芳教體局黨委副書記、紀(jì)檢書記。

吳永偉教體局副局長。

劉福春教體局工會主席。

馬忠臣教體局黨委委員、局長助理。

王海軍教體局局長助理。

成員：機(jī)關(guān)科室長、局屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處中心校校長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在體衛(wèi)藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級機(jī)構(gòu)、各學(xué)校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)責(zé)任，做到統(tǒng)一部署分步推進(jìn)，保證此活動順利的開展。

“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動從20xx年3月9日開始至6月10日結(jié)束，一共分三個階段。

第一階段：動員部署階段(時間：3月9日—3月18日)。

各單位要制定活動實(shí)施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調(diào)動全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中去。

第二階段：實(shí)施階段(時間：3月18日—5月20日)。

各單位要按照本次百日活動標(biāo)準(zhǔn)(見附件)，精心組織實(shí)施，對本單位環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實(shí)效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。

(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。

1、養(yǎng)成教育。

“養(yǎng)成教育”就是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要經(jīng)過強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提升學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。

2、抓好健康教育。

全市中小學(xué)校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提升衛(wèi)生知識知曉率、學(xué)生知識知曉率和健康行為形成率均達(dá)到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。

3、推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌?/p>

全市中小學(xué)校、幼兒園100%創(chuàng)建成無煙單位，校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志。學(xué)校要明確控?zé)焼T。利用5月31日無煙日，在全市中小學(xué)校內(nèi)開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠(yuǎn)離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。

4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境活動。

(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園。

1、清理校園內(nèi)死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

2、整修、綠化、美化校園全面綠化校園，利用空地，積極建設(shè)小花園。種花植樹，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。

3、認(rèn)真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動，防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場地、嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。

第三階段：檢查考核階段(時間5月20日—6月10日)。

教體局將對單位活動開展的情況進(jìn)行檢查評比，全面總結(jié)。各中心校，局屬學(xué)校也要對本單位活動開展情況進(jìn)行全面督查總結(jié)、材料上報(bào)。

1、各中心校、各中小學(xué)校要進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理，建立學(xué)校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設(shè)長效機(jī)制，確保立足百日，規(guī)劃長遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，抓出實(shí)效。

2、全市中小學(xué)校要圍繞本次主題活動，開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動，使廣大師生進(jìn)一步樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識。

3、各單位一把手為本單位第一責(zé)任人，對本單位活動開展情況負(fù)全面責(zé)任。

4、全市中小學(xué)校、幼兒園對“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中要建立檔案。

教體局要對活動開展情況進(jìn)行定期不定期督查，督查評比結(jié)果通報(bào)全市，并納入年度責(zé)任目標(biāo)考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位，給予通報(bào)批評，并取消現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)德育工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、文明學(xué)校等方面的榮譽(yù)與稱號，問題嚴(yán)重的，采取必要的組織措施。