優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
下午2:00我和媽媽從越秀公園西門(mén)進(jìn)入到公園內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們要去三個(gè)地點(diǎn),分別是五羊石像、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。我們的路線是先去五羊石像,再去北秀歌舞臺(tái),最后是鎮(zhèn)海樓。我們走過(guò)了很多層階梯才去到五羊石像的平臺(tái),在那里我們看到了很多同校的同學(xué),跟隨著他們來(lái)到五羊石像附近的保安亭,找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺(tái),按照?qǐng)D標(biāo)的指識(shí),我們走過(guò)一條種滿了很多漂亮花草的小路,來(lái)到紹武君冢和王興將軍墓,我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟著地圖指識(shí)來(lái)到越秀游泳場(chǎng)附近,在游泳場(chǎng)的左側(cè)我們找到了北秀歌舞臺(tái),一到北秀歌舞臺(tái)我們就馬上看到了蓋章的老師,找老師蓋完第二站的章后,我們開(kāi)始欣賞兩旁的書(shū)法展覽作品,沿著這條藝術(shù)長(zhǎng)廊我們一直往前走,走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,終于來(lái)到了活動(dòng)終點(diǎn)站—鎮(zhèn)海樓,我們按捺不住喜悅的心情,加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個(gè)蓋章后,我們找到了朱老師,將卡片交給朱老師后,我們拖著疲憊的雙腳走回家,這次實(shí)踐活動(dòng)雖然辛苦,但我覺(jué)得很有意義,提高了我對(duì)方向判別的認(rèn)識(shí)。
有市領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)……可見(jiàn)這次活動(dòng)是多么盛大!
7:00校園已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少同學(xué)。今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)格外熱鬧!進(jìn)入校園,映入眼簾的,首先就是五顏六色的旗子,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿;一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞:紅的、黃的、綠的`……他們?cè)谖L(fēng)中搖搖晃晃,似乎要掙脫繩子的束搏,飛向藍(lán)天,向奧運(yùn)會(huì)發(fā)出衷心的祝福,每個(gè)輕氣球上還掛著醒目的條幅上面寫(xiě)著“祝大會(huì)圓滿成功”的大字。各個(gè)班級(jí)的觀眾席打扮得炫目繽紛,各種顏色的涼棚宛如一朵朵盛開(kāi)的蓮花。好象是事先約定了似的,每個(gè)班級(jí)的觀眾席都井然有序地排放成一個(gè)“口”字,十分美麗。鮮花似海,一盆盆美麗的花兒圍在桌子的周圍,有串紅花、有杜鵑花,競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在召開(kāi)一個(gè)盛大的宴會(huì)。我們的校園已然成了花的海洋。
8:00大會(huì)正式開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)在鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏下,格外有序。觀眾的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
精彩的比賽項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),作為觀眾的我喊得嗓子都冒煙了。最扣人心弦的要數(shù)男子800米比賽。我們班的“飛毛腿”張禹澤就參加了這項(xiàng)比賽。
只聽(tīng)“砰------”的一聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)張禹澤滿懷信心地沖出起跑線,步伐均勻有力,輕松保持在第一梯隊(duì),既保持著體力,又很好地控制著節(jié)奏。身后的同學(xué)都急紅了眼,奮力向前追,希望超過(guò)他,但都力不從心,眼看著被張禹澤越拋越遠(yuǎn),而他的優(yōu)勢(shì)也越來(lái)越明顯。緊張的比賽牽動(dòng)著每個(gè)人的心,啦啦隊(duì)的同學(xué)拼命地喊著“加油!加油!”,直喊得脖子青筋暴起;打鼓敲鑼的同學(xué)也不示弱,鑼鼓聲震耳欲聾!終于到了最好一圈,同學(xué)們紛紛屏住呼吸,緊張地盯著比賽場(chǎng)上的形勢(shì),生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的一幕。我們幾個(gè)女同學(xué)緊張地手心都出汗了。只見(jiàn)張禹澤加快了他的步伐,兩只手臂有力地?cái)[動(dòng)著,一個(gè)、兩個(gè)…,好樣的他超過(guò)了身邊所有的運(yùn)動(dòng)員,率先撞上了800米的終點(diǎn)線?!肮谲姟焙翢o(wú)爭(zhēng)議地屬于張禹澤!我們班的同學(xué)都興奮地圍了過(guò)去…….
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體質(zhì),也讓我們的班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。每一場(chǎng)有我們班同學(xué)參加的比賽,運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)和后勤人員都在不遺余力地為班級(jí)爭(zhēng)光,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。賽出比賽,賽出風(fēng)格,賽出斗志是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。離20北京奧運(yùn)會(huì)還有30多天的日子,我祈禱著它的早日到來(lái),更期盼著強(qiáng)大的中國(guó)在世人的眼光中更加繁榮昌盛!
說(shuō)到最難忘的活動(dòng),我就會(huì)想起激動(dòng)人心的跳蚤市場(chǎng)。
那天,同學(xué)們帶著各式各樣的二手物品,興致勃勃地來(lái)到教室???,教室里頓時(shí)成了琳瑯滿目的商場(chǎng),有男孩子喜歡的奧特曼,玩具車,玩具槍,有女孩子喜歡的發(fā)卡,手鏈,毛絨玩具,有類別齊全的書(shū)籍……真是令人目不暇接。同學(xué)們還準(zhǔn)備五花八門(mén)的宣傳牌呢!
音樂(lè)響起,同學(xué)們迅速掛好招牌,擺好商品,準(zhǔn)備大顯身手。
也不能自暴自棄!為了吸引顧客,我和伙伴們重新把物品擺放成花樣,又大聲吆喝起來(lái),這時(shí),有顧客上門(mén)了,我們都很激動(dòng),吆喝聲仿佛是一股魔力。我們叫賣得更大聲了!
一分鐘,兩分鐘……可是所有的顧客只看不買(mǎi),又去別家淘寶了,別家的物品如雨點(diǎn)般消失,我們的物品像冰柱一樣一動(dòng)不動(dòng)。我急了,再次大聲吆喝:“雙十一驚爆價(jià),買(mǎi)一送一!”這時(shí),許多人有說(shuō)有笑地進(jìn)店了,精挑細(xì)選起來(lái),在我和伙伴齊心協(xié)力的努力下,商品賣出去了一些。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,雖然我們還有很多物品沒(méi)有賣出去,但是我們沒(méi)有傷心,因?yàn)槲覀兒芘?,很團(tuán)結(jié)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我們更懂得了賺錢(qián)不容易,以后花錢(qián)不能大手大腳。
今天推開(kāi)窗門(mén),陽(yáng)光是多么的燦爛明朗。今天終于到了我期待已久的地方——蒼南教育實(shí)踐基地。
到了實(shí)踐基地,我們?cè)谝慌排啪G油油的草地上排隊(duì),聽(tīng)從老師的指揮。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們跟從老師的腳步,來(lái)到了第一站“絲網(wǎng)花藝”一看,我猜肯定跟花有關(guān)。進(jìn)去之后,我看到了后面,前面旁邊都是花,我十分的驚奇,于是我偷偷的拿起手機(jī)來(lái)向四周都拍了一遍。開(kāi)始學(xué)習(xí)了,老師一步一步地專心教我們?cè)趺醋觥2牧鲜莙q線、綠膠、剪刀、絲網(wǎng)、鐵絲、圈套、花蕊。開(kāi)始制作了,步驟是先把花蕊對(duì)折,用qq線捆十圈左右。花瓣的制作是把鐵絲套在圈套上,旋轉(zhuǎn)起來(lái),拿出來(lái)時(shí)就變成了一個(gè)圓圈,再用絲網(wǎng)拉出一個(gè)層來(lái),把變成圓圈的鐵絲套進(jìn)絲網(wǎng)里,再用qq線捆十圈左右,把絲網(wǎng)下面多余的部分用剪刀剪掉,把不好看的地方用綠膠粘起來(lái),在花枝上面用qq線捆三到五片花瓣,最后插進(jìn)葉子,一朵花就大功告成了。
第二站是串珠工藝,這個(gè)肯定很有趣,一進(jìn)去教室,哇!全是小珠子做出來(lái)的,太厲害了。老師教我們串珠,我有些興奮,有順序的顏色是藍(lán)、綠,粉,橙,紫,黃,先左串一顆右串一顆,左串右串一顆,按照這樣的順序串了三次,在加上中國(guó)結(jié)就大功告成了。
就這么快的到了中午,午餐時(shí)間到了。雖然是飯盒,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,而且我還吃得津津有味呢!
吃完飯后,我像飛似的奔跑到下面,玩那些攀爬,看著都很刺激,結(jié)果,每一項(xiàng)我都嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常刺激。
最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圓放在輪盤(pán)上,右手沾水,左手轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)到非常圓的時(shí)候用右手的大拇指沾點(diǎn)水放在陶泥的正中間,左手把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)陶泥就變成碗,繼續(xù)轉(zhuǎn)下去,陶泥就會(huì)慢慢的高起來(lái),真的是神奇??!好不容易做完,把我的作品小心地放在桌子上。
學(xué)習(xí)了一整天,收獲真不少,讓我知道了無(wú)論做什么事都要有恒心,都要堅(jiān)持不懈,可能才會(huì)成功。加油!
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新學(xué)期開(kāi)始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的,嗨!誰(shuí)知道,這是又粗又臟又臭的活。不過(guò),能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
月23日—25日,學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié),每節(jié)80分鐘,有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程,豐富多彩,十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情,又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),使我們的知識(shí)更加淵博,而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
比起最有技術(shù)含量的陶藝課,同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課,我也一樣??粗粋€(gè)個(gè)金燦燦的,散發(fā)著誘人香味的核桃酥,心里美滋滋的,爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢!
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力,都白費(fèi)勁;一聲又一聲的的鼓勵(lì),都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí),我卻依然一步步地爬向1分;當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí),我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾?;也許是因?yàn)槟_太大,一般的巖石都頂不起我的腳;也許是因?yàn)楸哿Σ粔?;也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好,在說(shuō)感想時(shí),憑借我優(yōu)秀的文才,取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外,我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的'木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩,雖然時(shí)光短暫,但我還是學(xué)到了很多東西,同時(shí),我還懂得了:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手,勤思考,從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校,我們明年再見(jiàn)!
今天是我期待已久的六一兒童節(jié),我一早約好了同學(xué)去白云山捕捉魚(yú)蝦,我們到了白云山的一個(gè)小溪邊,我和同學(xué)迫不及待地脫下鞋子,拿起魚(yú)網(wǎng),飛快地跑去溪邊。我們?cè)趽频臅r(shí)候,一些小蝦特別聰明,躲在水草里,但終究逃不過(guò)我的魔爪,被我捕捉到了。我們大約撈了幾個(gè)小時(shí),收獲還不少,在媽媽的急促下,我們只好依依不舍地離開(kāi)小溪,再去其它地方游玩。
吃完午飯后,我們又來(lái)到了大玩家游戲樂(lè)園,現(xiàn)場(chǎng)人頭涌涌,堵得水泄不通,人聲鼎沸。樂(lè)園里有很多機(jī)動(dòng)游戲,如賽車、射擊等,五花八門(mén)、琳瑯滿目,我們玩得非常興奮!
之后我們又去溜冰,我開(kāi)始以為溜冰很容易,卻發(fā)現(xiàn)很難,當(dāng)我穿上溜冰鞋后,兩只腳開(kāi)始平衡了,而且身體還左右晃動(dòng),好像不聽(tīng)我的命令似的,我只好扶著欄桿慢慢行駛,滑了一會(huì)兒,我終于可以放開(kāi)欄桿,慢慢地在溜冰場(chǎng)滑來(lái)滑去。
今天六一兒童節(jié)我玩得很開(kāi)心,這一天也讓我非常難忘,讓我們好好珍惜著這美好的童年。
一、活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生。
三、活動(dòng)主題:
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四、活動(dòng)目的以及意義:
1、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、
人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要:
人力資源:xxx團(tuán)總支學(xué)生;
占用地區(qū):教學(xué)樓4—105教室;
物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
六、活動(dòng)流程:
準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4—105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課,可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的最大化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始,并做簡(jiǎn)要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在22:00時(shí)結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)估算:
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。
八、參與人員:
九、活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題:
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩;
2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中,應(yīng)聽(tīng)從xxx團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開(kāi)。
十:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
教學(xué)樓4—105教室,20xx年3月19日。
編策單位:xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
這天我們集合后的'第一個(gè)目標(biāo)就是——敬老院。我們剛走進(jìn)敬老院,第一眼看見(jiàn)的就是一群老人正在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。下了車,我開(kāi)口就叫了一聲:“爺爺奶奶新年快樂(lè),龍年吉祥。”隨后一些同學(xué)也叫了起來(lái)。
在敬老院里,我們排成一列唱起了歌:“新年好呀!新年好呀!……”隨著我們的歌聲,爺爺奶奶們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。接著我們拿出了早已準(zhǔn)備好的糖果、湯團(tuán),還有水果發(fā)給了爺爺奶奶們,我一邊發(fā)還一邊喊著“新年快樂(lè)”,爺爺奶奶聽(tīng)了都笑著說(shuō):“新年快樂(lè)!”
接著,我們寫(xiě)了來(lái)過(guò)敬老院的心德,我寫(xiě)的是:敬老院里的老人們都過(guò)得很快樂(lè),但是敬老院外的老人們卻沒(méi)有這種快樂(lè),所以我們應(yīng)該建造更多更好的敬老院。
然后,我們開(kāi)展了一次健身活動(dòng)——踢足球。這一次是韓棟承隊(duì)vs孫成杰隊(duì)。上半場(chǎng)我做裁判,比賽開(kāi)始后,每隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球,過(guò)了兩分鐘,孫成杰奇跡般地將球踢進(jìn)了籃筐。這一球給他們了很大的信心,后來(lái)連進(jìn)了兩球。到了下半場(chǎng),我加入了韓棟承隊(duì),可我并沒(méi)有踢進(jìn)一球。
結(jié)果,孫陳杰隊(duì)贏了,他們高興地笑了起來(lái)??匆?jiàn)他們的笑臉,一些老人也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這次,我們又寫(xiě)了心德,我的是:我雖然沒(méi)有勝利,但這次我努力了。
最后,我們離開(kāi)了敬老院,開(kāi)始了其它實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)。
今天,我們參加了盼望已久的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。我們很快就來(lái)到了瑞安市實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)都興奮極了。
今天我們組一共參加了四個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,分別是多米諾骨牌,機(jī)器人di,創(chuàng)意舞臺(tái)(童話?。┻€有木活字印刷。其中,另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開(kāi)始pk了。我們組的同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁,最后,彤彤和劉紫欣提出做一個(gè)愛(ài)心,得到了全組的贊成,我于是又提了一個(gè)點(diǎn)子:“要不,我們?cè)谶@個(gè)大愛(ài)心里面再連一個(gè)小愛(ài)心吧!”大家同意了,都開(kāi)始拼起來(lái)。恩,終于完成了一半多啦,真不錯(cuò)!哎呀,一個(gè)同學(xué)一不小心碰到了,多米諾骨牌開(kāi)始十分迅速的翻倒,大家急中生智的從中拿了幾片出來(lái),骨牌終于停住了,還好,沒(méi)有損失多大。我們大家沒(méi)有互相抱怨,而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。
終于到了pk的時(shí)候,我們心里可緊張了,生怕突然塌了,生怕再橋上停住了,生怕許多的意外。終于,到了結(jié)尾,我們的骨牌完美完成了!
雖然我們組的多米諾骨牌成功了,但也離不開(kāi)我們組組員的付出。離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié),離不開(kāi)我們的不放棄。
感謝這次實(shí)踐活動(dòng),它讓明白了許多。
為了參加全市的樂(lè)樂(lè)棒球比賽,每節(jié)下課我們都在練習(xí),有時(shí)練傳接球,有時(shí)練打擊。我看同學(xué)打擊出去的球都很強(qiáng)勁,也像大家一樣用力的揮棒,但老師發(fā)覺(jué)我的左腳會(huì)往前移動(dòng),揮棒時(shí)容易打不準(zhǔn),因此要我練習(xí)雙腳在原地的轉(zhuǎn)身動(dòng)作,才能準(zhǔn)確的擊中球心。
比賽當(dāng)天,我擔(dān)任二壘手,只要是內(nèi)野的滾地球,我都很快的踩在二壘壘包上,隊(duì)友再迅速的傳給我,造成對(duì)方出局,很快就將對(duì)手三上三下。比賽中,我們也很聰明的往女生方向打出強(qiáng)勁的滾地球,再攻擊對(duì)手的防守漏洞,結(jié)果連兩場(chǎng)都大贏,提早結(jié)束比賽,在場(chǎng)外的老師不斷的比出大拇指來(lái)夸贊我們。
校長(zhǎng)還特地來(lái)看比賽,買(mǎi)飲料給我們喝,在復(fù)賽的每一場(chǎng)球賽陪我們;到了冠軍戰(zhàn),校長(zhǎng)告訴我們,只要得到冠軍,還可以參加全國(guó)賽,讓我們都超級(jí)興奮的。不過(guò),最后一場(chǎng)球卻輸了,真是好可惜??!但老師說(shuō):“勝不驕,敗不餒?!蹦艿玫降诙埠軈柡Π。∠麓卧賮?lái)挑戰(zhàn)。
我發(fā)現(xiàn)大家都很專心打球,隨時(shí)臨機(jī)應(yīng)變,非常團(tuán)結(jié)合作,表現(xiàn)真的很不賴。比賽結(jié)束后,老師要大家謝謝一同競(jìng)賽的對(duì)手和裁判,珍惜可以比賽的機(jī)會(huì)。
這次比賽,我們一場(chǎng)一場(chǎng)的贏,大家都玩得很開(kāi)心,真是名副其實(shí)的樂(lè)樂(lè)棒球賽。
這次班隊(duì)活動(dòng)是演講,我一得知這個(gè)消息,冒了一身冷汗,心怦怦直跳,作文難忘的班隊(duì)活動(dòng)。
回到家,我準(zhǔn)備了演講稿。爸爸知道我很害羞,為了練練我的膽量,便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍,我怎么也不肯。爸爸微笑著鼓勵(lì)我:“你如果在家里都不敢演講,那你在學(xué)校里怎么面對(duì)這么多同學(xué)呢?”我只好硬著頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對(duì)我微笑,好像在鼓勵(lì)我。我看著他們的.笑容,緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地,我背得越來(lái)越熟,最后流利地講完了。外公對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“嚴(yán)家安,你看,剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當(dāng)作我們,那你就不會(huì)緊張了?!?/p>
看來(lái)演講并不難,但面對(duì)這么多同學(xué),我還是不知道我會(huì)不會(huì)緊張呢?
第二天,演講活動(dòng)開(kāi)始了,我走上臺(tái),看來(lái)同學(xué)們一眼,他們仿佛在微笑著支持我。我把大家當(dāng)作自己的家人,也微笑著開(kāi)始了我的演講:“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì)兒演講就講完了。班長(zhǎng)開(kāi)始評(píng)分,當(dāng)評(píng)到最難得分的“是否有感情”這一項(xiàng)時(shí),許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jī)打破了全部記錄。
這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘,它讓我體會(huì)到了做任何事情都要有自信心,只要充分準(zhǔn)備,再困難的事都可能做好。
今天是十一月二十二日,我和媽媽、奶奶、妹妹和全班同學(xué)及全班同學(xué)的家長(zhǎng)一起去旗峰山玩。
一開(kāi)始,全班同學(xué)和全班同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),集合,然后,所有人走了一段路程到指定地點(diǎn),接著,家委會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)了游戲規(guī)則:先分別讓隊(duì)長(zhǎng)抽取兩張照片,兩張照片的背面分別要寫(xiě)著回去,讓隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā),跟著家委會(huì)的家長(zhǎng)路線去找照片上的景點(diǎn),找到兩張照片上的景點(diǎn)以后,繼續(xù)跟著家委的家長(zhǎng)向前走,就會(huì)回到原處,這時(shí)就會(huì)贏得勝利。
游戲開(kāi)始了,我們分別分成了紅隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)和黃隊(duì)。一開(kāi)始,我們紅隊(duì)的.先出發(fā),但是很快就變成了倒數(shù)第一,因?yàn)槠渌年?duì)走得很快,而我們隊(duì)后面的三名男生一直在叫:“快一點(diǎn),快一點(diǎn),快點(diǎn)跑!”,但隊(duì)長(zhǎng)卻走得很慢。一開(kāi)始我們還精神飽滿,但走了兩個(gè)多鐘后,我們有點(diǎn)餓了,開(kāi)始吃自帶的干糧,每個(gè)同學(xué)都帶有自己的點(diǎn)心,大家一起分享,我們像在開(kāi)“邊走邊吃的美食會(huì)”一樣。等到最后景點(diǎn)時(shí),已經(jīng)走了兩個(gè)半鐘。最后,我這個(gè)組的粉紅拿了第四名。
第四名,這可是我長(zhǎng)這么大第一次拿,活動(dòng)的路上歡歌笑語(yǔ),讓我渡過(guò)了一次難忘的活動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。作文。
哎呀!輪到我了,我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽?,F(xiàn)在,就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧!
我,和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有和我一樣的感受呀!
賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?雖然我當(dāng)時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲!
在進(jìn)行好玩的社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),你寫(xiě)。
日記。
12月23日—25日,學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié),每節(jié)80分鐘,有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程,豐富多彩,十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情,又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),使我們的知識(shí)更加淵博,而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
比起最有技術(shù)含量的陶藝課,同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課,我也一樣??粗粋€(gè)個(gè)金燦燦的,散發(fā)著誘人香味的核桃酥,心里美滋滋的,爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢!
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力,都白費(fèi)勁;一聲又一聲的的鼓勵(lì),都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí),我卻依然一步步地爬向1分;當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí),我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾?;也許是因?yàn)槟_太大,一般的巖石都頂不起我的腳;也許是因?yàn)楸哿Σ粔?;也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好,在說(shuō)感想時(shí),憑借我優(yōu)秀的文才,取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外,我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩,雖然時(shí)光短暫,但我還是學(xué)到了很多東西,同時(shí),我還懂得了:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手,勤思考,從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校,我們明年再見(jiàn)!
這個(gè)星期三至星期五,我們?nèi)哪昙?jí)段的學(xué)生一起去了xx市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。在那里,我上了“抱石”課、科學(xué)課、培栽課等課程,都非常有趣。
在“抱石”課上,我們每個(gè)人都奮力地向上爬,雖然失敗了很多次,但最終我們還是勝利了。在這里,讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
生活科學(xué)課中,我又從中學(xué)到了許多類似紫甘藍(lán)和醋融合在一起變成了綠色這樣的新知識(shí)。
但其中讓我感觸最深的還是烘焙課,開(kāi)始上烘焙課了,我被選當(dāng)上了小組長(zhǎng),有了要管理隊(duì)員的重任。老師在講臺(tái)上說(shuō)了一些上課時(shí)要注意的地方和做核桃酥的步驟,講完后,就開(kāi)始讓我們自己實(shí)踐了,我?guī)ьI(lǐng)著我們第四小組的隊(duì)員開(kāi)始收集材料,收集好后,我們就開(kāi)始分工合作了。我先把蛋打碎之后,就開(kāi)始打蛋了,打好之后,金科辰就把我打好的蛋放入黃油中,再加入200克的低筋面料和90克的糖,又交給我讓我繼續(xù)打,為了節(jié)省時(shí)間我邊打邊吩咐??翟:徒鹂埔嗄贸龊颂曳胚M(jìn)塑料袋中,輪流用木棒捶打。都弄好了以后,我就把核桃和我剛剛打好的那盆由白糖、面粉和蛋混合在一起的東東又一次合在一起攪拌后,咱們便開(kāi)始把盆子里那些像漿糊一樣的東西揉搓成一個(gè)個(gè)小小的圓球,放進(jìn)烤爐里烤了20分鐘,終于可以出爐了。“哇,真香啊!”我朝旁邊的人說(shuō)道。
吃著自己做的核桃酥,我不禁感嘆道:啊,這次的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)可真有趣?。?/p>
12月23日,我們懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)踐訓(xùn)練基地,展開(kāi)了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)基地里有很多有趣的課程,如:制作蛋糕、能力風(fēng)暴、沙畫(huà)、小木匠、打繩結(jié)、海上導(dǎo)航、陶泥、花草種植、法制教育、變色的花、報(bào)石等等。其中,我最喜歡能力風(fēng)暴這一課程。
我們一來(lái)到能力風(fēng)暴的教室,映入眼簾的就是各種各樣的樂(lè)高積木和用樂(lè)高積木拼成的交通工具。這時(shí),老師拿著一個(gè)機(jī)器車和一個(gè)遙控器從門(mén)口進(jìn)來(lái)了,然后,她拿起遙控機(jī)讓機(jī)器人前后左右地跑,還跟我們說(shuō):“這個(gè)機(jī)器人之所以會(huì)動(dòng),是在電腦里下載過(guò)程序?!边^(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們每個(gè)小組都搭一個(gè)交通工具和一個(gè)重點(diǎn)詞。游戲開(kāi)始了,我們小組的重點(diǎn)詞是防風(fēng),該怎么辦呢?我們小組的成員急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:可以搭一個(gè)飛行房子。說(shuō)做就做,我們小組立刻拿起樂(lè)高積木拼起房子來(lái)。過(guò)了幾十分鐘飛行房子拼好了,老師還表?yè)P(yáng)我們很有想像力。
時(shí)間過(guò)得真快,三天的實(shí)踐活動(dòng)馬上就結(jié)束了。在這里,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課外生活。
在星期三、星期四、星期五這三天,學(xué)校進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容可豐富了,有沙畫(huà)、有抱石、有能力風(fēng)暴、有生活化學(xué)、還有木匠等等。
我最喜歡的就是抱石課了。這是一項(xiàng)生存教育,還能鍛煉身體。你想像一下:如果一個(gè)人在一座孤島上,旁邊都是波濤洶涌的大海,而且海水隨時(shí)會(huì)漲潮、會(huì)淹死人。然而島上只有一面墻是座巨大的巖石山,是僅有通往家的方向的唯一途徑。我想大家肯定和想法一樣,還是爬上巖石比較安全,誰(shuí)都不想淹死呀!
老師教了我們?cè)鯓诱液脦r點(diǎn),不同的巖石該怎么往上爬,是靠近還是遠(yuǎn)離它。我第一次爬巖沒(méi)成功,不小心掉了下來(lái)。不要緊,有句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我不氣餒,在老師教導(dǎo)下又練了好幾遍。最后,我終于成功了。我爬上了女生1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn),還爬上了男生的1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)、3分巖點(diǎn),我有點(diǎn)沾沾自喜,心想:“連男生都沒(méi)爬過(guò)的3分巖點(diǎn),而我卻成功了,我真厲害,為自己感到驕傲”。又想:“我不能太驕傲呀,因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。呵呵,我才不想落后呢。通過(guò)這堂課程,使我懂得了一個(gè)道理:經(jīng)歷了風(fēng)雨,終能見(jiàn)彩虹。
其次,我還喜歡繩結(jié)課。老師教了我們?nèi)N結(jié):平結(jié)、單結(jié)、連繩結(jié)。從老師那里了解到,抱石、繩結(jié)這些課程項(xiàng)目,總的一名稱是生存教育。在上課過(guò)程中,老師的一句話令我印象最深刻,他說(shuō):“這些東西有可能你一輩子都用不到,但你一定要學(xué)會(huì)。”我慶幸自己都學(xué)會(huì)了,不然不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。
時(shí)間像小河一樣輕輕流動(dòng),每過(guò)一秒,小河就會(huì)“?!钡捻懮弦宦暎l(shuí)也不能阻止它們。時(shí)間不等人,一眨眼,三天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。我很幸運(yùn),經(jīng)過(guò)自己三天的刻苦努力,我在這次實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)上了“實(shí)踐之星”。
時(shí)間無(wú)情地為我們?nèi)斓膶?shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。回想起這次實(shí)踐活動(dòng)來(lái),我還意猶未盡,因?yàn)樵谶@三天中,我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校中學(xué)不到的東西。
我們駕駛了模擬船,簡(jiǎn)單地了解了航海知識(shí);在沙畫(huà)課上,我們學(xué)習(xí)了畫(huà)沙畫(huà)的小技巧;在法制教育課上,我們又了解了未成年人的五項(xiàng)特權(quán)和四項(xiàng)保護(hù)……這些課都很有趣,但我還是最喜歡烘焙課。
星期四早上,陰雨綿綿。我們來(lái)到實(shí)踐學(xué)校,雖然天氣不好,可我的心情切非常陽(yáng)光,因?yàn)榻裼形易钕矚g的烘焙課。我真希望可以不上第一節(jié)課?。〉珪r(shí)間卻像洞察了我的心思,故意和我作對(duì)兒似的,反而過(guò)得更慢了。終于熬到了下課,我飛一樣地跑進(jìn)烘焙教室,等老師講完要點(diǎn)和步驟后,就迫不及待地做了起來(lái):先稱好110克玉米油、90克細(xì)砂糖、60克核桃仁、200克低筋面粉、30克雞蛋、1克小蘇打和1克食鹽,然后把稱好的玉米油、雞蛋倒到裝低筋面粉的盆子中,攪拌均勻……終于大功告成啦,開(kāi)烤!
拉開(kāi)烤箱,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),我不禁分泌出許多口水,忍不住咽了幾口。我把烤盤(pán)小心地放進(jìn)去,輕輕關(guān)上烤箱,把定時(shí)器調(diào)到了10分鐘。時(shí)間過(guò)得好慢啊,似乎過(guò)了很久,這10分鐘終于到了,我迫不及待地打開(kāi)烤箱,把烤盤(pán)拿出來(lái)。那些核桃酥姿態(tài)不一,靜靜地躺在盤(pán)中,發(fā)出誘人的甜香,等著我大快朵頤。我趕緊抓起一塊放進(jìn)嘴里,“啊,好燙!”我真想一口把它吐出來(lái),但又不舍得,就趕緊呵了幾口氣,把它吃了下去?!鞍。婧贸?!”我不禁叫出聲來(lái)。
這次實(shí)踐活動(dòng),不但開(kāi)闊了我的視野,還增長(zhǎng)了我的課外知識(shí),真希望明年再去??!真心感謝學(xué)校和老師們的精心安排。
。
往事樁樁件件,在我即將分別母校的時(shí)刻,清楚地浮此刻我的腦海里,像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。
記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們到敬老院去探望老人;給他們送上一份禮物。
那天是“九九”重陽(yáng)節(jié),下午1:30分左右,我們級(jí)的學(xué)生集合在一齊。排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向敬老院走去。10分鐘后我們到達(dá)了目的地。
敬老院綠蔭如蓋,老人們坐在樹(shù)蔭底下,等候我們的到來(lái)。
緊之后,我們所有的同學(xué)都圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形,開(kāi)始了豐富多彩的表演。有詩(shī)歌朗誦,有悅耳的歌曲,有美麗的舞蹈,有精彩的小品奉獻(xiàn)給老爺爺、老奶奶。
表演持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)光,老人們并沒(méi)有感到厭倦,臉上露出了開(kāi)心的笑容,陶醉在表演之中。
到了活動(dòng)的尾聲,我們還給每一位老人送上了一份禮物。雖然禮物并不貴重,但我們還是能夠看到他們甜蜜的微笑。達(dá)星文學(xué)wdjj-hb。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,此次的敬老院之行,讓我得到了許多啟迪,它是我生命中最閃亮的珍珠,我不會(huì)忘記此次的敬老院之行。
優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們?nèi)=y(tǒng)一行動(dòng),要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報(bào)一響,我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室,必須要用最短的時(shí)間。”
突然,防空警報(bào)響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時(shí)亂作一團(tuán),有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長(zhǎng),第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,我們千萬(wàn)不要慌張,一定要按次序,用最短的時(shí)間離開(kāi)教室,這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了,同學(xué)們按照老師說(shuō)的去做。沒(méi)有一個(gè)人擁擠,大家互相照顧,結(jié)果只用了兩分鐘就來(lái)到了樓下。校長(zhǎng)告訴大家,說(shuō):“我們的演練成功了,校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
周六,我們來(lái)到東錢(qián)湖游玩。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在門(mén)衛(wèi)休息,我也找了一個(gè)位子坐下。過(guò)了一會(huì)兒,大巴車吹著口哨趕到了學(xué)校,我們陸續(xù)上了車。車窗外,是一棵棵高大的樹(shù),在車?yán)铮覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑,很快就來(lái)到了第一個(gè)目的地:沙孟海書(shū)學(xué)院。走進(jìn)大門(mén),是一張沙孟海的畫(huà)像,他精神抖擻,眼中閃著光芒。沙孟海是我國(guó)著名書(shū)法家,鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品,都被各個(gè)書(shū)法學(xué)院收藏。
參觀完了沙孟海書(shū)學(xué)院,我們又來(lái)到了東錢(qián)湖陶公島,這里真大呀,有游樂(lè)場(chǎng)、賓館、湖等等,我們玩了一陣后,就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯,還有一大瓶飲料,我們?cè)谙碛妹朗车耐瑫r(shí),還聽(tīng)到了悠揚(yáng)的音樂(lè)、觀賞了各式各樣的玉器,高興極了!
我們滿載而歸,這次旅游真開(kāi)心!
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