<menuitem id="an1j4"></menuitem> 制定活動方案時，我們還需要考慮風(fēng)險管理和應(yīng)急預(yù)案，確?；顒舆^程安全可控。下面是一些經(jīng)典活動方案的實施方案，希望對大家能有所啟發(fā)和借鑒。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
(四)、強(qiáng)化防控主要措施。
1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時掌握相關(guān)信息。
3、做好值班值守，嚴(yán)格落實報告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好學(xué)生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練，做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
7、防控物資保障充足，加強(qiáng)校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重點場所防控。
(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時隔離觀察場所，并配備防護(hù)服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
(2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
(3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語。
9、嚴(yán)格落實“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程，通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放，為學(xué)生提供網(wǎng)上課程。同時，及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。
10、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂防護(hù)措施：
(1)在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作;。
(2)妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;。
(2)對各類生活、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);。
(3)每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。
(5)對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。
(6)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;。
(7)加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
(8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。
(9)嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。
(10)做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的`教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;。
(11)不組織大型集體活動;。
(12)繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。
經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查，我校當(dāng)前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴(yán)格落實，開學(xué)后工作籌劃科學(xué)全面，能有效保證師生身體健康和生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備開學(xué)條件，建議申報開學(xué)。
我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。
1、下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。
2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任，我們要查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
3、教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計劃，梳理新學(xué)期工作思路和重點工作，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接，籌劃好《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
三、工作體系。
學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。
四、信息報送流程。
發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報。
五、應(yīng)急處置流程。
可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
(一)現(xiàn)場處置流程。
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。
2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀。
(二)送醫(yī)上報。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息，結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和核實情況，做出如下處置：
1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點醫(yī)院就診。
2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
六、應(yīng)急啟動。
當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動以下工作：
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據(jù)實際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。
4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。
5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。
七、有關(guān)防控指南。
1、離校就診指引。
(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。
(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。
(3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。
2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項。
(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨(dú)居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。
3、返校管理事項。
(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。
八、附則。
本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年11月18日。
根據(jù)教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知》（教電[20xx]456號）要求，結(jié)合我院工作實際，堅持“錯峰”原則，安排學(xué)生分批次有序放假離校，同時，毫不放松抓好今冬明春校園疫情防控，確保常態(tài)化疫情防控各項工作有序運(yùn)行，牢牢守住疫情防線，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)學(xué)生工作小組辦公室：
主任：周俊。
副主任：
成員：
教學(xué)工作小組辦公室：
主任：
副主任：
成員：
2.應(yīng)急處理工作小組。
組長：
副組長：
成員：
1.聯(lián)系班級聯(lián)絡(luò)員，收集學(xué)生的離校信息，各年級輔導(dǎo)員交學(xué)工辦匯總。
2.聯(lián)系班級的輔導(dǎo)員指導(dǎo)班級聯(lián)絡(luò)員，每天收集離校學(xué)生和滯留學(xué)生信息，做好臺賬。
3.聯(lián)系班級的院領(lǐng)導(dǎo)參加聯(lián)系班級的班會，協(xié)調(diào)處理學(xué)生離校的相關(guān)事務(wù)。
根據(jù)我校教務(wù)處、研究生院和繼續(xù)教育學(xué)部本學(xué)期的教學(xué)和考試時間安排，學(xué)生本學(xué)期課程考核結(jié)束后即可離校。全院學(xué)生的`離校工作在20xx年1月15日結(jié)束。
1.鑒于今冬明春疫情防控的嚴(yán)峻形勢，根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，本學(xué)期寒假期間學(xué)生“非必要不留校”。
2.各年級、各班級學(xué)生下發(fā)并學(xué)習(xí)《長江大學(xué)寒假安全責(zé)任告知》，每一名同學(xué)本人填寫《長江大學(xué)城建學(xué)院20xx-20xx學(xué)年寒假安全告知簽收表》（附件1）。
3.各班級做好離校時間工作臺賬，填寫《長江大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年寒假學(xué)生離校信息登記表》（附件2），及時掌握和上報學(xué)生離校工作進(jìn)度。離校學(xué)生按照本離校工作方案，于20xx年1月15日前有序離校。
4.為避免因人員流動可能帶來的輸入性校園疫情風(fēng)險，學(xué)生放假離校后未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自返回校園及公寓。20xx年春季學(xué)期開學(xué)返校也須在接到學(xué)校正式通知后，按照要求和規(guī)定時間返校報到。
5.對于未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，私自返?；虿环男@相對封閉管理相關(guān)規(guī)定的學(xué)生，將依據(jù)《長江大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》“擾亂學(xué)校教學(xué)秩序和生活秩序”等細(xì)則，視情節(jié)給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
6.放假前，各班級要通過線上、線下班會形式，向?qū)W生講明今冬明春疫情防控的嚴(yán)峻形勢，向?qū)W生傳達(dá)途中疫情防控注意事項，增強(qiáng)旅途防范意識，提高自我保護(hù)能力和意識，做好學(xué)生放假離校工作安排。
（一）留校住宿工作要求。
1.鑒于今冬明春疫情防控的嚴(yán)峻形勢，根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，本學(xué)期寒假期間學(xué)生“非必要不留校”。學(xué)生確因特殊原因需要寒假期間在校內(nèi)學(xué)生公寓住宿，須在1月4日前向所在年級輔導(dǎo)員提出書面申請并提交相關(guān)材料。各年級要核實情況，從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)控留校住宿人數(shù)。未辦理假期住校審批手續(xù)者，寒假期間（自20xx年1月15日起）不得留住學(xué)生公寓。
2.根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，為保證寒假期間校園安全穩(wěn)定，對于寒假留校學(xué)生的住宿將視情況實行集中安排，統(tǒng)一管理。
3.寒假期間留校住宿的學(xué)生須嚴(yán)格遵守校園相對封閉管理的相關(guān)要求，非必要不出校，出入校園請假報備，出入公寓樓須持本人校園卡刷卡進(jìn)出；嚴(yán)格遵守公寓樓作息時間（早6:00開門，晚22:00關(guān)門），公寓實行每人每日到公寓樓值班室簽到制度；住校期間私自離校、夜不歸宿，學(xué)校即取消該生的留校住宿資格，并視情節(jié)給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
（二）辦理流程。
1.學(xué)生填寫《長江大學(xué)20xx-20xx學(xué)年寒假學(xué)生滯留學(xué)校（校區(qū)附近）學(xué)生審批表》（附件3）。輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生家長，家長填寫《長江大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年寒假滯留學(xué)生家長知情同意書》（附件4）。
2.審批表交輔導(dǎo)員或研究生導(dǎo)師確認(rèn)簽字，輔導(dǎo)員聯(lián)系家屬進(jìn)行再次確認(rèn)并簽字，學(xué)工辦簽署意見并蓋章。
3.學(xué)院于1月4日前將審批表（附件3）交至學(xué)工部。學(xué)生工作部（處）會同保衛(wèi)處、后勤保障處等職能部門成立專項工作小組，負(fù)責(zé)審批學(xué)生的滯留申請，并報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
4.學(xué)生憑蓋章后的審批表到所在公寓樓值班室進(jìn)行登記。
1.寒假期間，全面落實學(xué)生疫情防控工作的主體責(zé)任，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確值班人員的職責(zé)和要求，管住、管嚴(yán)、管扎實關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要部位和重點人群，值班人員需保持通訊暢通。
2.對于離校返家的學(xué)生，各年級輔導(dǎo)員、各班班主任保持聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，要求學(xué)生主動做好每日健康信息“日報告”“零報告”。
3.對于因特殊原因推遲離校的學(xué)生，學(xué)院安排專人“一對一”負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的聯(lián)絡(luò)與管理，按照“一人一檔”要求建立留校學(xué)生信息臺賬，關(guān)注關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，特別是畢業(yè)年級的畢業(yè)和就業(yè)事宜，要求學(xué)生主動做好日健康信息“日報告”“零報告”，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控各項要求。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，但是，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰(zhàn)斗，下面是小編整合的疫情防控期間學(xué)校教育活動方案，一起來看看吧。
活動目標(biāo)。
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程。
一、了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....)。
三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠(yuǎn)離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運(yùn)動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。
咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風(fēng)和消毒，趕走病毒春滿地!
活動目標(biāo)。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導(dǎo)幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒。
(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：
(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：
(1)教師將金粉涂在小朋友a(bǔ)的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a(bǔ)身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a(bǔ)摸過的位置再摸一遍。
師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。
師總結(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
2.熟練說出預(yù)防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
3.有安全自護(hù)的常識和講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動重難點：
1.活動重點：認(rèn)識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預(yù)防病毒的常識方法。
2.活動難點：熟練說出預(yù)防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學(xué)，居家隔離。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、口罩、洗手液。
活動過程：
一.導(dǎo)入(問題導(dǎo)入)。
教師：小朋友們，我們今年為什么開學(xué)這么晚呀?它的名字叫什么?
幼兒：因為今年寒假期間出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非?？欤瑴p少接觸可以防止病毒擴(kuò)散，我們就延遲開學(xué)了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
二.認(rèn)識新型冠狀病毒。
(1)名稱由來(形狀)。
教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?
幼兒：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
(2)病毒的危害。
教師：這種病毒怎么傳播的?
幼兒：它可以通過人的口鼻進(jìn)入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。
教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?
幼兒：病毒進(jìn)入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教師小結(jié)：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進(jìn)入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫(yī)，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險。現(xiàn)在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學(xué)了，也不要放松警惕，做好預(yù)防。
(3)如何預(yù)防病毒。
教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?
幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
教師：那你知道怎么樣可以預(yù)防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?
幼兒：
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
3.戴口罩。
4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5.自己的東西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛(wèi)生。
8.定期洗曬被子。
9.保持距離。
教師小結(jié)：預(yù)防病毒、保持個人衛(wèi)生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。
教師：剛才我們小朋友都說了很多的預(yù)防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預(yù)防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
游戲1：比比誰的指甲最干凈。
小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。
游戲2：戴口罩比賽。
小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標(biāo)準(zhǔn)、又衛(wèi)生。
(教師在比賽前再次示范戴口罩標(biāo)準(zhǔn)步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。)。
游戲3：洗手比賽。
小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標(biāo)準(zhǔn)，還最節(jié)約。
活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細(xì)菌的呢?來比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學(xué)可以獎勵積分卡一分。
教學(xué)目標(biāo):。
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學(xué)會加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學(xué)準(zhǔn)備:。
1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相關(guān)視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。
教學(xué)過程:。
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?
(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫(yī)治，且會傳染)。
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?
(播放傳播途徑的視頻)。
二、討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。
1、討論:有什么辦法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?
(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習(xí)。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?
不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護(hù)小.朋友。
4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強(qiáng)盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕，我們已經(jīng)知道了預(yù)防他的方法了!
。
為貫徹落實國家、省市關(guān)于疫情防控的有關(guān)工作部署，維護(hù)廣大人民群眾身體健康，現(xiàn)就做好近期全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控相關(guān)工作通知如下。
一、暫停任何形式的線下培訓(xùn)活動。
各區(qū)要督促轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關(guān)于加強(qiáng)公共場所管理的通告》有關(guān)要求，在未接到恢復(fù)線下培訓(xùn)活動通知之前，暫停開展任何形式的線下培訓(xùn)活動。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化部門聯(lián)動，加強(qiáng)“網(wǎng)格化”排查和聯(lián)合督查巡查，確保疫情防控工作要求落實到位。
二、督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實防疫主體責(zé)任。
要求所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：一是對機(jī)構(gòu)所有教職員工逐人摸排，掌握春節(jié)假期行程，登記備案;二是對與疫區(qū)或確診病人接觸過的疑似人員要加強(qiáng)管控，并及時向機(jī)構(gòu)所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門報告;三是制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，配備必要防控設(shè)備和防控手段，熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調(diào)整培訓(xùn)計劃，并做好家長、學(xué)員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)“有證有照”機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，有重點、有批次地持續(xù)開展壓茬式排查，確保安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實屬地管理責(zé)任。
各區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行“日零報告”制度，每日16點前向市教育局上報《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情零報告表》，如出現(xiàn)緊急情況，隨時一事一報;要按照省建立健全四級聯(lián)動機(jī)制的要求，明確本級和各機(jī)構(gòu)的安全防疫聯(lián)絡(luò)員，確保信息暢通;要暢通投訴舉報渠道，主動接受社會輿論監(jiān)督。對頂風(fēng)違規(guī)的機(jī)構(gòu)，一經(jīng)查實，要采取綜合執(zhí)法，從嚴(yán)從速進(jìn)行查處。
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認(rèn)真落實常態(tài)化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn)，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識，繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險地區(qū)去、不與中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。
各中小學(xué)校要對逐人建立的健康檔案進(jìn)行動態(tài)管理，每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進(jìn)行更新，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴(yán)要求。
開學(xué)后，持續(xù)落實校園全封閉管理，恢復(fù)校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實學(xué)生居家健康狀況摸排，開學(xué)后持續(xù)落實上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學(xué)校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風(fēng)消毒制度，持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實“錯峰”制度，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時，立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報告人報告，通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
各縣區(qū)要切實落實屬地管理責(zé)任，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責(zé)任，各級各類學(xué)校切實落實第一責(zé)任人責(zé)任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校級領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將嚴(yán)格落實好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實做好學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
根據(jù)《中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范（實行）》文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規(guī)范。
一、嚴(yán)格晨檢，加強(qiáng)從業(yè)人員健康管理。
1、時間：6：00—6:30。責(zé)任人：__。
2、主要措施：
（1）詢問有無疫情病例接觸史。
（2）測量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報并調(diào)離。
（3）更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進(jìn)行酒精消毒。
（4）禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機(jī)消毒。
（5）洗手后進(jìn)入工作區(qū)。
二、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)食品原輔料管理。
1、時間：7:00—9:00。責(zé)任人：__，成員：__。
2、主要措施：
（1）檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
（2）索證索票，細(xì)查動物檢疫證、肉品合格證，嚴(yán)禁野生動物進(jìn)入。
（3）檢查蔬菜農(nóng)檢驗合格證。
（4）檢查各類食材合格證，有效期。
（5）逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數(shù)量。
（6）各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染；需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。
三、嚴(yán)格消毒，加強(qiáng)餐用具管理。
1、時間：上午9:00—13:00;。
下午：3：00—6:00。責(zé)任人：__，成員：廚師長__、消毒保潔人員。
2、主要措施：
（1）所有餐具上午9:00—10:00，下午3:00—4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
（2）廚房內(nèi)使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時清洗消毒，上午：11:40—13:00，下午：4:40—6:00。
（3）每天上午9:00—10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（4）食堂外環(huán)境、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
（5）所有功能區(qū)開窗、通風(fēng)，保持空氣流通。
四、做好保潔，加強(qiáng)場所環(huán)境衛(wèi)生管理。
1、時間：上午6:00—13:00，下午：3：00—6:00。責(zé)任人：__、成員：廚師長達(dá)__、__、保潔人員。
2、主要措施：
（1）早上6:30—8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。
（2）保潔人員隨時做好保潔工作。
（3）各功能區(qū)負(fù)責(zé)人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔。
（4）學(xué)生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
（5）設(shè)置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
（6）每天對專用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒。
五、嚴(yán)格操作規(guī)程，加強(qiáng)加工制售環(huán)節(jié)管理。
1、時間：上午6:00—13:00，下午：3：00—6:00。責(zé)任人：__，成員：__、廚師長、保潔員。
2、主要措施：
（1）穿工作服帽，戴口罩、手套等。
（2）生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴(yán)防交叉感染。
（3）燒熟煮透。
（4）售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
六、保證秩序，加強(qiáng)學(xué)生用餐管理。
1、時間：早上：6:50—7:20，上午11:40—13:00，下午：6：00—7:00。
責(zé)任人：行政值班（值日教師）、__、各年級主任、德育處、各班主任。
2、主要措施：
（1）錯峰就餐，協(xié)調(diào)好各年級各班用餐時間。
（2）就餐過程中不交談，按學(xué)校劃定區(qū)域用餐。
（3）就餐后清洗餐具離開。
（4）自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
活動計劃是指為某項活動指定的書面計劃、具體行動實施措施、細(xì)則、步驟等。為要開展的具體活動制定書面計劃，并對每個步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究，以確定活動的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染病：
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
活動目標(biāo)：
1、了解傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
活動準(zhǔn)備：
幻燈片、白板、胸卡。
活動過程：
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)。
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。
6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
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組長：__x。
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)。
政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）。
德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）。
二、工作職責(zé)。
（一）學(xué)校職責(zé)。
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。
10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。
（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
三、主要任務(wù)。
（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。
學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。
（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。
多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。
學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
對工作取得實效。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。
對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
為確保我縣20xx年高考、中考和學(xué)考招生工作安全、平穩(wěn)、順利，根據(jù)教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)廳〔20xx〕8號）和省招委、省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好教育考試招生期間新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見的通知》（皖招委〔20xx〕3號）文件精神，特制如下實施方案。
1.高考、中考和學(xué)考屬國家教育考試，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系科學(xué)公平選拔人才，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。今年高考、中考和學(xué)考是疫情防控常態(tài)下的大規(guī)?，F(xiàn)場考試，必須按照黨中央關(guān)于抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，高度重視疫情防控工作，不麻痹、不僥幸、不松懈，緊繃疫情防控之弦。
2.加強(qiáng)部門合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，周密部署防控措施。
3、堅持安全第一、生命至上，統(tǒng)籌做好疫情防控措施和考務(wù)組織工作，堅決防止疫情在考場和校園發(fā)生，確?？忌眢w健康、確保學(xué)校安全穩(wěn)定、確?？荚嚬焦?/p>
1.領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長：喻輝。
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署高考、中考和學(xué)考疫情防控工作；聽取工作匯報，確定相關(guān)工作方案，部署應(yīng)急處置工作；研究解決疫情處置工作中的重大問題。
2.疫情處置工作小組及職責(zé)。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)分析、研究防控工作形勢，提出高考、中考和學(xué)考疫情防控工作措施和建議；指導(dǎo)學(xué)校各單位做好疫情防控工作；負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。
（一）準(zhǔn)備工作。
1.考點準(zhǔn)備：
（1）考點增設(shè)一名副主考（由縣衛(wèi)健委安排）專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置；完善考點內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程。
（2）考試區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理，設(shè)立入考點安檢通道，在考點入口處設(shè)立多條測量體溫點，進(jìn)行身份查驗、體溫測量、分流引導(dǎo)。同時，設(shè)置涼棚和體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。
（3）考場設(shè)置符合防疫要求?？荚嚽耙惶?，在防疫副主考指導(dǎo)下對考點、考試場所、通道、區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒，明確張貼完成標(biāo)識，落實通風(fēng)換氣等措施。
（4）考點要配備口罩、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。各考點要按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。
設(shè)置醫(yī)療服務(wù)站、健康觀察室，并配備專業(yè)醫(yī)生、護(hù)士和衛(wèi)生防疫人員，安排應(yīng)急車輛，配齊必要的醫(yī)療用品、疫情防控和防護(hù)用品。
（5）考點應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)對所有參與考試的工作人員進(jìn)行體溫和“安康碼”信息監(jiān)測登記工作。
（6）每個考點設(shè)置3個備用隔離考場，布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場的要求執(zhí)行。備用隔離考場應(yīng)選擇通風(fēng)良好、相對獨(dú)立的、桌椅表面光滑易于清潔、使用分體式空調(diào)的教室，并設(shè)置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、一次性工作帽、一次性手套、防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、工作鞋等。同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場應(yīng)做明確標(biāo)識，在外圍設(shè)置警戒線。
2.考試工作人員準(zhǔn)備：
（1）各單位考試前全面掌握全體工作人員健康狀況及外出去向，進(jìn)入考點時需要測量體溫掃碼，有異常體溫者不得進(jìn)入考點，并立即向考點主考報告。視情況予以醫(yī)學(xué)干預(yù)，采取必要措施。
（2）做好相關(guān)培訓(xùn)：做好考務(wù)人員疫情防控、健康監(jiān)測和考試安全培訓(xùn)工作，確保各項措施落實到位。要求認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)防治知識，考試過程中，所有人員必須嚴(yán)格按照要求做好個人防護(hù)措施。
3、報名點學(xué)校準(zhǔn)備：
（1）根據(jù)本報名點所有考生的身體狀況、活動軌跡等信息，精準(zhǔn)掌握每個考生的健康情況。要按照關(guān)口前移的要求，提前2周做好考生安康碼核驗工作。
（2）教育學(xué)生按照防疫工作要求，考試前2周，不得離開報名地（東至），避免與外地來東至人員接觸，不去人群流動性較大的場所聚集；在外地的考生考前2周返回東至，并按疫情防控要求完成風(fēng)險排查。
（3）組織考生簽訂20xx年安徽省普通高等學(xué)校招生考試考生健康承諾書，承擔(dān)疫情防控社會責(zé)任。
（4）赴考時，要做好個人安全防范，最好采用步行、自行車、私家車等方式，乘坐公共交通時應(yīng)注意個人防護(hù)，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并做到勤洗手和佩戴口罩?？荚嚂r有序進(jìn)出考點、考場，做好個人防護(hù)，與他人保持安全距離。
（二）考試前。
1.進(jìn)入考點：
（1）在考點入口處設(shè)立測溫點。因增加體溫檢測，考生入場時間較正常時間提前10-20分鐘，考點要安排工作人員（佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套）在入口處組織考生排隊有序測溫進(jìn)入考點。為避免有的考生聚集，視考生流量適時增加測溫通道。
（2）考生進(jìn)入考點自覺接受體溫測量，進(jìn)入考場前要佩戴口罩；考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須按照要求在備用隔離考場參加考試。
2.進(jìn)入考場：
（1）考生、考試工作人員進(jìn)入考場前宜用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。
（2）入考點進(jìn)行體溫檢測后的考生進(jìn)入考場時，要佩戴口罩，有序接受監(jiān)考員乙在視頻監(jiān)控下的指定位置接受考試違禁物品檢查。通過檢查后，方可進(jìn)入考場。就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴。
（三）考試中。
（1）考試期間，考生如佩戴口罩參加考試，在接受身份識別和驗證時須摘除口罩。
（2）監(jiān)考教師在對考生身份識別和驗證期間需要佩戴口罩，其他考試期間也必須全程佩戴口罩。
（3）考試過程中，監(jiān)考教師巡視時注意和考生保持安全距離；如考試過程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體出現(xiàn)異常情況時，按應(yīng)急預(yù)案處理。
（4）隔離考場的`監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護(hù)服。
（四）考試后。
（1）考生在每科考試結(jié)束不擅自離開座位，散場時按監(jiān)考員的指令有序離場，不擁擠，保持人員間距。
（2）考試結(jié)束后，考點要適度控制人流量，實行錯峰離場，避免人員聚集或踩踏事件的發(fā)生。
（3）隔離考場考試的考生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)由專業(yè)人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進(jìn)行消毒：加強(qiáng)對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。
1.考試每天須對考試場地、試卷分發(fā)回收室、洗手間等場所進(jìn)行全面消毒。
2.接送試卷的車輛使用一次，消毒一次。乘車人員要進(jìn)行體溫檢測和“安康碼”核驗。車輛行駛途中要開窗通風(fēng)。
3、集中接送考生的車輛應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)格消毒并相對固定，乘車人員也應(yīng)盡量相對固定，且人與人之間保持安全距離。
4、接待考生集中食宿的賓館、招待所必須符合衛(wèi)生健康部門規(guī)定的衛(wèi)生安全條件，且通風(fēng)、衛(wèi)生條件較好，并按要求及時進(jìn)行全面消毒。
5、集中食宿的考生須實行錯峰就餐，就餐時須保持安全距離。
。
為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。
一、總體要求。
深入貫徹書記關(guān)于做好新冠疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)。
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點。二要嚴(yán)格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠疫情早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負(fù)責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機(jī)室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學(xué)區(qū)20xx學(xué)年度各項工作要求，堅守“以人為本、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學(xué)理念，尊重教育規(guī)律以提升學(xué)生素質(zhì)，以提高教學(xué)質(zhì)量為本，打造適合我校學(xué)生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學(xué)質(zhì)量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強(qiáng)九年級轉(zhuǎn)頭教師、新進(jìn)教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、取得新成績的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導(dǎo)一切以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，讓學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學(xué)習(xí)在其中的每個人，不管是教師、學(xué)生，或者任何與課堂有關(guān)聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學(xué)生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學(xué)生有著共同的見解:共享的目標(biāo)，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學(xué)校在健康的模式下全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師合理布置作業(yè)，嚴(yán)格管控教輔資料的使用，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長，避免更多的學(xué)生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補(bǔ)課、有償家教等行為。
4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)、交流、展示、提升的平臺。
5、要加強(qiáng)對九年級工作的合理部署、科學(xué)指導(dǎo)，做好新分班級學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，激勵學(xué)生熱愛班級、努力學(xué)習(xí)，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按“四率”考核班級的教育教學(xué)效果，把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi)。
7、加強(qiáng)實驗教學(xué)和電化教學(xué)，實驗開出率達(dá)100%，電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上，使我校的實驗教學(xué)和電化教學(xué)水平更上一層樓。將各功能室納入教學(xué)月檢，將檢查結(jié)果計入功能室負(fù)責(zé)人的績效考核。
8、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，還要在全體教師中發(fā)掘先進(jìn)事例，組織學(xué)習(xí)討論，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
9、進(jìn)一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進(jìn)力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強(qiáng)對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎(chǔ)上求質(zhì)效，給學(xué)生實施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學(xué)校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進(jìn)社會的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學(xué)大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過程，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質(zhì)量分析、輔導(dǎo)記錄等。
(一)部分工作思路的調(diào)整。
1、明確和加強(qiáng)年級主任的工作職責(zé)。
年級主任是年級工作的第一責(zé)任人，是年級教學(xué)工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化年級主任的工作職責(zé)，明確年級主任的責(zé)權(quán)范圍，便于年級工作的優(yōu)質(zhì)高效開展落實。首先在學(xué)校年級的人事安排的基礎(chǔ)上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務(wù)處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課，如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達(dá)成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改;其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務(wù)處負(fù)責(zé)參與教師的人事劃分，學(xué)生的考場座次由教務(wù)處統(tǒng)一安排，期中期末的教學(xué)質(zhì)量分析會可酌情分年級召開，年級主任負(fù)責(zé)質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調(diào)整，本年級學(xué)生異動須由年級主任和教務(wù)處共同協(xié)商解決。
2、教學(xué)月檢查辦法的調(diào)整。
為確保我縣20xx年高考、中考和學(xué)考招生考試期間廣大考生及考試工作人員生命安全和身體健康，確保招生考試工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，及時有效的處置偶發(fā)、突發(fā)事件，按照xx省高等學(xué)校招生委員會xx省教育廳xx省衛(wèi)生健康委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新冠肺炎疫情常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見的通知》（x招委〔20xx〕6號）以及省招委、省教育廳《關(guān)于印發(fā)20xx年xx省高考安全工作方案的通知》（x招委〔20xx〕5號）和省招委、省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好教育考試招生期間新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見的通知》（x招委〔20xx〕3號）等文件要求，結(jié)合我縣實際，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立東至縣高考、中考和學(xué)考組考疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和疫情防控處置工作組，組織機(jī)構(gòu)成員名單及工作職責(zé)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署高考、中考和學(xué)考疫情防控工作；聽取工作匯報，確定相關(guān)工作方案，部署應(yīng)急處置工作；研究解決疫情處置工作中的重大問題。
（二）疫情防控處置工作組（考區(qū)工作組、考點工作組）及職責(zé)。
1.考區(qū)工作組。
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、各考點醫(yī)療服務(wù)站工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)分析、研究防控工作形勢，提出高考、中考和學(xué)考疫情防控工作措施和建議；指導(dǎo)學(xué)校各單位做好疫情防控工作；負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。
2.考點工作組。
二中高中部：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
東至三中：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
二中初中部：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
職責(zé)：負(fù)責(zé)各考點疫情防控及體溫異?？忌\斷、核查、隔離和考試安全等工作。
二、應(yīng)急處置。
（一）考生進(jìn)入考點前有異常情況的處置。
1.如考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，須經(jīng)縣衛(wèi)健委、縣總醫(yī)院和縣疾控中心等進(jìn)行專業(yè)評估，縣教體局會同縣衛(wèi)健委、縣總醫(yī)院、縣疾控中心根據(jù)考生的身體狀況和傳播風(fēng)險，綜合研判是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。
2.進(jìn)入考點前檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等身體健康狀況異常的考生，須經(jīng)縣衛(wèi)健委、縣總醫(yī)院和縣疾控中心等進(jìn)行專業(yè)評估，縣招生委員會依據(jù)評估建議，綜合研判其是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。
3、凡從中高風(fēng)險地區(qū)或境外返回的考生，須進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性正常參加考試，檢測結(jié)果為陽性參照第1類情況處置。
（二）考生進(jìn)入考點后有異常情況的處置。
1.考生入場時，體溫低于37.3℃方可進(jìn)考點。第一次測量體溫不合格的，可適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測溫。仍不合格的，須經(jīng)縣衛(wèi)健委、縣疾控中心和縣總醫(yī)院等進(jìn)行專業(yè)評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，縣招生委員會依據(jù)專業(yè)評估建議，綜合研判評估是否具備參加考試的條件，凡不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同考場考試。
2.考試期間，如果發(fā)現(xiàn)考生癥狀可疑，應(yīng)及時采取有效隔離和應(yīng)對措施，并及時報告專職副主考，妥善處置。
3、考試過程中，如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的考生，監(jiān)考人員應(yīng)及時報告考點主考和疫情防控處置考點工作組，派駐考點醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)務(wù)人員及時到場對其進(jìn)行初步處置，并將其轉(zhuǎn)移到隔離考場繼續(xù)考試。
4、考點須及時將異常考生相關(guān)情況向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并按照疫情防控要求，做好醫(yī)護(hù)人員、考務(wù)人員的防護(hù)工作。
5、當(dāng)次考試結(jié)束后，縣衛(wèi)生健康部門須對所有在專用隔離考場考試的異?？忌M(jìn)行檢測診斷，并進(jìn)行核酸檢測，排除風(fēng)險，確?？荚嚢踩?/p>
6、異?？忌脑嚲?、答卷等考試材料和用品，應(yīng)在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下處置，須上報的應(yīng)單獨(dú)記錄、封裝上報，須就地留存的應(yīng)單獨(dú)記錄、封裝存放。待考生核酸檢測結(jié)果明確后，再對保存的考生答卷等進(jìn)行分類處理。核酸檢測結(jié)果陰性的，可按正常流程處理，考生下一場考試可以回到普通考場參加考試；核酸檢測結(jié)果陽性的，要采用不影響答卷字跡的方式消毒，消毒后按正常流程處理，考生下一場考試按防控規(guī)范要求繼續(xù)在專用隔離考場考試。消毒處理過程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，同時做好手衛(wèi)生。
7、在備用隔離考場考試的考生要全程佩戴口罩，備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護(hù)服，考場必須全程保持通風(fēng)和空氣流通。專用隔離考場具體考試人數(shù)、安全距離等防護(hù)要求，應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門要求執(zhí)行。
8、在備用隔離考場考試的考生，未能排除風(fēng)險的，下一場考試仍須在備用隔離考場考試，此類考生應(yīng)由各考點的專用應(yīng)急車輛送考，實行全程封閉管理。
目前，國內(nèi)多地出現(xiàn)聚集性疫情和零星散發(fā)疫情，呈現(xiàn)社區(qū)傳播、多代傳播現(xiàn)象，疫情形勢異常嚴(yán)峻復(fù)雜。根據(jù)全國、省、市疫情防控工作會議精神和宣城市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部第18號通告要求，現(xiàn)就進(jìn)一步從嚴(yán)落實全市學(xué)校本學(xué)期期末考試及20xx年春節(jié)期間疫情防控措施有關(guān)方案如下：
1.制定方案和預(yù)案。小學(xué)期末考試時間為1月18日—19日，初中期末考試時間為1月21日—22日，高中期末考試時間為1月25日—29日。全市不同學(xué)段學(xué)校要根據(jù)市教體局《關(guān)于做好教體系統(tǒng)20xx年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》的相關(guān)要求，制定考試期間疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，明確防控責(zé)任、工作任務(wù)和應(yīng)急處置流程。各學(xué)校要根據(jù)實際，合理設(shè)置學(xué)生考場和應(yīng)急備用考場，學(xué)生考試期間盡量保持1米左右的社交距離。
2.加強(qiáng)日常管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工晨午（晚）檢、校園封閉化管理、消毒通風(fēng)、食品安全和飲用水衛(wèi)生、校園環(huán)境保潔等工作，詳細(xì)記錄并整理好工作臺賬。
3.嚴(yán)格考務(wù)防疫?？荚嚻陂g，學(xué)校要利用測溫門、額溫槍等設(shè)備，對進(jìn)出學(xué)校的師生員工、考務(wù)人員開展體溫檢測，并提倡用免洗手消毒液或流動水洗手。考前考后，學(xué)校要對教室進(jìn)行預(yù)防性消毒消殺，并加強(qiáng)通風(fēng)。外?？紕?wù)人員及巡考人員進(jìn)入校門前必須履行檢掃“安康碼”、體溫檢測、身份核實登記等程序，在校內(nèi)工作期間必須全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。
1.分批錯峰離校。制定完善寒假放假和師生員工離校工作方案，統(tǒng)一部署，細(xì)化落實，精準(zhǔn)安排學(xué)生分批有序離校，確保師生員工離校期間安全穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)家校銜接。學(xué)生離校前，制定并發(fā)放《致全校學(xué)生家長的一封信》，將放假途中及寒假期間的防疫要求和安全須知強(qiáng)調(diào)到位。同時，對學(xué)生開展一次假期防疫安全專題教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生離校時盡量不乘坐公共交通工具出行，確需乘坐公共交通工具的，必須佩戴好一次性醫(yī)用口罩，同時注意途中的個人防護(hù)和交通安全。放假離校當(dāng)天，各學(xué)校要密切追蹤學(xué)生離校返家情況，要詳細(xì)記錄學(xué)生到家情況并留存?zhèn)洳椤?/p>
1.加強(qiáng)離廣管理。寒假期間，全市中小學(xué)幼兒園的所有師生員工原則上不得出市（離廣），確需出市的須向?qū)W校校長報備批準(zhǔn)（須經(jīng)校長簽字），學(xué)校中層及以上干部須向局聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)報備批準(zhǔn)，局機(jī)關(guān)科室副職及其他工作人員須向局分管領(lǐng)導(dǎo)報備批準(zhǔn)，校長、局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及局黨政領(lǐng)導(dǎo)須向局主要領(lǐng)導(dǎo)報備批準(zhǔn)。未經(jīng)報備批準(zhǔn)，一律不得出市。寒假期間，全市教體系統(tǒng)所有教職員工、學(xué)生原則上一律不得前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、港澳臺地區(qū)和境外。
2.加強(qiáng)家校聯(lián)系。各學(xué)校要充分發(fā)揮校園疫情防控“三員一長”工作機(jī)制，對學(xué)生假期里的學(xué)習(xí)、生活等狀況實行包保責(zé)任制。要切實加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，適時通過班級微信群和qq群，開展今冬明春防疫知識培訓(xùn)和安全、心理健康等教育，實時掌握學(xué)生假期行程、心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，詳細(xì)記錄并建立臺賬。各學(xué)校自放假起，校長于每天上午10:00前，在“廣德市秋冬季傳染病防控工作群”內(nèi)上報一次全校學(xué)生在家總體情況，如有出市的，要據(jù)實上報。嚴(yán)禁不報、漏報、緩報。
3.強(qiáng)化值班值守?？荚嚰昂倨陂g，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，遇到重要緊急情況特別是新冠肺炎疫情突發(fā)情況，要第一時間請示報告市教體局和屬地黨委政府，并向所在社區(qū)報備和采取應(yīng)急處置各項準(zhǔn)備和措施。各學(xué)校要嚴(yán)格督促學(xué)校專職保安（門衛(wèi)）認(rèn)真做好校園封閉化管理，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園，校園內(nèi)所有體育場館和設(shè)施一律不得對外開放。
4.儲備防疫物資。鑒于當(dāng)前國內(nèi)的疫情防控形勢，各學(xué)校要早謀劃、早準(zhǔn)備，提前儲備和設(shè)置好今年春季學(xué)期所需要的各類防疫應(yīng)急物資和防疫設(shè)施。
5.嚴(yán)格聚集活動。寒假期間，所有學(xué)校一律不得舉辦集體團(tuán)拜、大型慰問、聯(lián)歡、聚餐、年會、大型演出、體育賽事、民俗活動、迎新年等活動，教職員工一律不得參加10人以上的聚會、聚餐及不得舉辦超過50人的宴席活動。
20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作會議在縣教育局6樓會議室召開。吳麗麗副縣長出席會議并講話，縣教育局徐金偉局長、縣教育局高錫華副局長及各校（園）長共計40多人參加會議。會議由縣府辦彭琳主持。
吳麗麗副縣長傳達(dá)了縣委、縣政府對春節(jié)期間疫情防控工作的指示精神。吳副縣長表示疫情防控工作及學(xué)校安全穩(wěn)定惠及千家萬戶，牽涉社會和諧，關(guān)乎人民群眾根本利益，對各校（園）提出三點要求：一是思想認(rèn)識要到位；二是措施防控要到位；三是安全教育要到位。
縣教育局徐金偉局長對20xx年校（園）安全工作進(jìn)行回顧，肯定了各校園在疫情防控、校園網(wǎng)格化管理、隱患排查整改、法治宣傳教育，防范校園欺凌等方面做出的成績。強(qiáng)調(diào)20xx年安全工作存在問題并部署20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作。徐局長要求各校園認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，理清思路，聚焦問題，強(qiáng)化管理，狠抓落實，徐局長強(qiáng)調(diào)：各校（園）一是要極其重視、全力以赴，做好疫情防控工作；二是要極其重視，全面摸查，突出抓好師生心理安全教育工作；三是嚴(yán)防涉師、涉生交通安全；四是要加強(qiáng)今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育，五是要加強(qiáng)學(xué)校日常管理，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。
華僑中學(xué)、新鋪中心小學(xué)、蕉城鎮(zhèn)中心幼兒園對學(xué)校期末寒假疫情防控工作及校園安全工作做了匯報發(fā)言。
根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》文件精神要求，需各教學(xué)單位做好“延遲開學(xué)”、“全面停課”等情況的教學(xué)預(yù)案，為了確保停課不停學(xué)、停課不停教、不影響新學(xué)期教學(xué)計劃和進(jìn)度，特制訂我校疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實施方案。
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)通app實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。
遵循“延遲開學(xué)不停學(xué)、計劃不變變模式”的基本思路，堅持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，結(jié)合我校教學(xué)實際，力爭有效、有序、保質(zhì)、保量落實20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期人才培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計劃共計xx周，因疫情暫定前3周進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。
1.本學(xué)期正式開課時間為2月17日。全體專兼職教師于20xx年2月17日起至正式開學(xué)(具體時間待定)期間，對全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課。各院系應(yīng)于2月10日前通知到所屬學(xué)生，按時加入超星網(wǎng)絡(luò)課程，督促學(xué)生按時進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂上課。
2.各教學(xué)單位需根據(jù)人才培養(yǎng)方案中本學(xué)期教學(xué)計劃制定前3周的網(wǎng)上教學(xué)計劃，全體專兼職教師根據(jù)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課表，于20xx年2月15日前建立與所授班級課程一一對應(yīng)的超星網(wǎng)絡(luò)課程。如因教師網(wǎng)上建課不足不能執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)計劃，要求相關(guān)院系在每個班級遴選出不少于3門課程(不含公共課)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)(周課時不少于24學(xué)時)，并于2月10日前報教務(wù)處備案。各教學(xué)單位于2月15日前將教師所建課信息統(tǒng)計表(見附件1)、網(wǎng)上教學(xué)排課表發(fā)教務(wù)處。
3.提前做好網(wǎng)絡(luò)選修課選課學(xué)生的信息錄入和開課準(zhǔn)備工作，網(wǎng)上選課時間：2月17—22日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試時間：2月26日—5月31日，由學(xué)生按照常規(guī)要求開展網(wǎng)上自學(xué)活動。
4.20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)相關(guān)工作目前還有旅游管理系未進(jìn)行完畢(原計劃是在20xx年4月下旬進(jìn)行畢業(yè)答辯)，按原定計劃執(zhí)行，請指導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，保證畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量。
5.調(diào)整實踐教學(xué)活動。疫情防控期間，各院系暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括頂崗實習(xí)、技能競賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實習(xí)、實訓(xùn)、實踐活動;暫停一切團(tuán)體或個人組織的社會實踐活動。校外實習(xí)實訓(xùn)活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后另行通知。本學(xué)期已簽訂實習(xí)協(xié)議的學(xué)生，各院系應(yīng)與實習(xí)單位積極協(xié)調(diào)，調(diào)整好實習(xí)時間，待實習(xí)單位恢復(fù)生產(chǎn)后，經(jīng)學(xué)校通知再開始實習(xí)。各院系要嚴(yán)格要求實習(xí)師生按照實習(xí)崗位所在地政府及教育部門的要求，堅決做好疫情防控工作;要積極協(xié)調(diào)實習(xí)單位切實做好師生安全防護(hù)工作，并安排專人加強(qiáng)日常管理和預(yù)防教育，確保師生生命安全和身體健康。
(一)開展師生全員培訓(xùn)工作(2月3日—2月15日)。
1.由教務(wù)處、現(xiàn)代技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)，各教學(xué)單位須做好教師培訓(xùn)的動員工作，所有教師均須參加培訓(xùn)，培訓(xùn)操作要點見(附件2)。2月10日前，所有教師需在平臺上建成本人所教授課程的2個課時授課內(nèi)容(含課前預(yù)習(xí)、網(wǎng)上授課、ppt及文字資料、作業(yè)題庫等);培訓(xùn)結(jié)束后，教師能開展網(wǎng)上教學(xué)(含直播課程、交流互動、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果并及時反饋指導(dǎo)等)。通過培訓(xùn)各教學(xué)單位遴選出部分信息素養(yǎng)高、有在線課程教學(xué)基礎(chǔ)、有熱情的教師和已經(jīng)實施網(wǎng)上教學(xué)的課程在2月11日—15日進(jìn)行開課示范，在各單位分享開課經(jīng)驗，引導(dǎo)其他教師能夠正常有序開展網(wǎng)上教學(xué)。
組長：___。
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)。
政教主任(對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局)。
德育主任、校醫(yī)(對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心)。
二、工作職責(zé)。
(一)學(xué)校職責(zé)。
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等)，及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。
10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。
(二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作;指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn);報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
三、主要任務(wù)。
(一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。
學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
(三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。
(四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。
多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。
學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。)。
(五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
對工作取得實效。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。
(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。
對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控形勢下我校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作，根據(jù)教科局要求，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，保障本學(xué)期期末考試組織工作期末考試安全有序地進(jìn)行，減少疫情對期末考試的影響。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定疫情防控工作方案，具體如下。
(一)預(yù)防為主。學(xué)校要在疾控中心、石門鄉(xiāng)衛(wèi)生院等衛(wèi)健部門指導(dǎo)下,緊密聯(lián)系加強(qiáng)考試期間新冠肺炎疫情防控知識宣傳,通過發(fā)放《致考生及家長一封信》、班會、專欄宣傳、考前動員等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)考生和考點教師的自我保護(hù)意識和防疫能力。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。防疫工作由縣教科局、衛(wèi)健部門、中心校具體指導(dǎo),由考場學(xué)校為主體，共同落實防控措施，嚴(yán)防疫情在考場的傳播和蔓延。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間疫情防控工作，及時處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，確保學(xué)生考試工作安全、有序進(jìn)行。
1.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作小組，全面落實好期末考試疫情防控工作，確保各項措施落實到位，責(zé)任到人。
2.加強(qiáng)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院的溝通協(xié)調(diào)，積極開展聯(lián)防聯(lián)控，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，做好應(yīng)急演練，形成教育、衛(wèi)生、考點與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。
學(xué)校按照上級關(guān)于疫情防控的要求，制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，采取有效的防控措施，保證考試工作的順利進(jìn)行。
1.組織協(xié)調(diào)對考場等區(qū)域的公共衛(wèi)生進(jìn)行徹底檢查,提前一天對考場進(jìn)行統(tǒng)一的環(huán)境消毒和清潔衛(wèi)生,做好考試準(zhǔn)備。
2.學(xué)?？紙鲈O(shè)置體溫檢測點，并保障學(xué)生進(jìn)入考場快速檢測，考生相互保持間隔1米以上進(jìn)入考場。體溫檢測由工作人員對考生和工作人員進(jìn)行體溫檢測，所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點。考場設(shè)立臨時健康隔離觀察室和醫(yī)療點，配足配齊相關(guān)防疫物資。馬寶成為衛(wèi)生副主考，指導(dǎo)做好發(fā)熱學(xué)生的隔離和應(yīng)急處置工作。
3.學(xué)校考前組織對全體參與考試工作人員進(jìn)行疫情防控和應(yīng)急培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)后掌握必要的疫情防控應(yīng)急處置常識和流程。
4.考前14天起，學(xué)校對考生和帶隊參考的教師的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，并做好登記，身體健康的師生方可參加考試，出現(xiàn)身體異常情況要及時向?qū)W校上報。
5.進(jìn)入考場前，發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的對其進(jìn)行二次體溫檢測，如出現(xiàn)體溫異常，指導(dǎo)其到發(fā)熱門診就診?？荚嚬ぷ鹘M臨時調(diào)整監(jiān)考人員，學(xué)生由學(xué)校及時告知家長。
1.學(xué)校要成立疫情防控應(yīng)急處置小組,分工明確，并配備必要的藥品和物資，學(xué)校兼職保健教師應(yīng)積極配合做好現(xiàn)場醫(yī)療急救工作。
2.指導(dǎo)考生做好個人防護(hù)措施，不擁擠、不扎堆，嚴(yán)格遵守考場秩序。開考前十分鐘再次對考生進(jìn)行疫情知識宣傳教育,提醒考生如在考試過程中有發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)立即向監(jiān)考員報告,監(jiān)考員及時報告給疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組?？荚嚻陂g考試工作人員有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀,經(jīng)考點工作人員兩次復(fù)檢后癥狀未消失的,立即中止其工作,并立即前往定點醫(yī)院就醫(yī)。
3.學(xué)生參加考試時可以不戴口罩，但要保持足夠距離，排隊候考時排一路縱隊，前后間隔1米以上。為確保考試結(jié)束后考生不聚集，考生不得提前交卷，發(fā)出統(tǒng)一退場指令后，由安全員組織考生依次排隊退場，有序離開考點。
4、考試過程中考生若突然出現(xiàn)發(fā)熱等狀況，應(yīng)由專人護(hù)送至備用隔離觀察室繼續(xù)考試（或中止其考試），并由醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作，必要時請求屬地疫情防控衛(wèi)生部門協(xié)助處置。同時有3例以上的考生、考試工作人員有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀,經(jīng)醫(yī)務(wù)工作人員兩次復(fù)檢后癥狀未消失的,封閉該考場,暫?？荚?，并立即逐級上報，暫?？荚嚒?/p>
5、如遇疫情防控形勢變化等突發(fā)情況，要及時向上級教育主管部門上報，啟動應(yīng)急處置預(yù)案，并做好學(xué)生的解釋工作。
1、配備足夠的防控管理、考務(wù)管理等工作人員。
2、根據(jù)考生及工作人員數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急預(yù)案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。提供足夠的流動水沖洗設(shè)施，將備好的洗手液等清潔用品擺在顯眼的位置，提醒考生和工作人員在考前和考后使用。
1.考前要通過微信、班級群等多種途徑開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病防控宣傳教育工作，幫助考生提高防范意識、了解防范知識，科學(xué)做好防范工作。
2.引導(dǎo)考生及工作人員考前不外出旅行，非必要原因不外出，不到人流量大的場所逗留。
3.考前了解所有考生的健康狀況，對于出現(xiàn)咳嗽發(fā)燒等癥狀的考生要認(rèn)真排查病因，如考生家長有從國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)打工返鄉(xiāng)回來的須按屬地防疫部門要求進(jìn)行隔離觀察后方可參加考試；必要時，可安排核酸檢測，結(jié)果正常方可參加考試。
4.倡導(dǎo)考生采取步行、自行車或私家車方式前往考點，應(yīng)注意個人防護(hù)，與他人保持合理間距，不與他人交談，盡量避免乘坐公共交通工具。
1.對考點考試區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理，非考生和工作人員不得入內(nèi)。
2.設(shè)立隔離考場（觀察室），預(yù)防突發(fā)情況。開考前打開窗戶，考試全過程保持良好的通風(fēng)條件。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。組織對所有考生和考試工作人員進(jìn)入考點考試區(qū)域前都要進(jìn)行體溫測量，查驗健康碼，體溫超過37.3℃和健康碼顯示健康狀況異常的人員不得進(jìn)入考點參加考試。所有考生、工作人員按要求科學(xué)佩戴口罩，進(jìn)入考場后不用佩戴口罩。
4.每場考試前、考試結(jié)束后都要對考點區(qū)域內(nèi)所有場所、桌椅設(shè)施、考試用品等進(jìn)行全方位清潔、消毒，做到不留死角。
5.引導(dǎo)考生保持安全距離，安排專人現(xiàn)場巡查和勸導(dǎo)。
這次的疫情像一場突如其來的災(zāi)難，讓人猝不及防。
這種病毒很可怕，很容易引起人傳人的感染，一旦發(fā)現(xiàn)人感染了，就要去隔離治療。政府總能非?？焖俚夭扇〈胧?，事發(fā)地點周圍將被劃分為高風(fēng)險封控區(qū)、中風(fēng)險管控期、低風(fēng)險防范區(qū)。然后安排醫(yī)務(wù)人員，給大家一輪一輪地做核酸。
這段時間，大家都很配合的去做核酸，每次都排好長的隊去等著。醫(yī)務(wù)人員很辛苦，卻還是在我們做核酸的時候，反復(fù)叮囑我們該注意的事項，安慰我們做核酸很快的，不用擔(dān)心，讓人覺得很暖心。
我注意到因為疫情原因，很多店鋪都不開了，要等疫情結(jié)束才行。
我們每次做完核酸的就直接回家，不在外面逗留。我聽媽媽說過，我們老師除了給我們上網(wǎng)課，還去做志愿者，真是太辛苦了。
希望疫情早點過去，希望可以早點回學(xué)校上課。泉州加油!
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