讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。如果你對某本書籍感興趣,可以看看以下這些讀后感,說不定會讓你對這本書有新的理解和認(rèn)識。
當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動搞笑的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播禮貌,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就就應(yīng)以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們必須能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機(jī)病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自我,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
“海”是什么?海外華僑說:“那是隔在自己與祖國間的一條鴻溝。”詩人說:“那是醉酒后泛溢出的無盡才思?!睗O民說:“那是我們的物資經(jīng)濟(jì)的來源,比自己的命還要重要?!焙⒆诱f:“那是小魚們的家?!焙S蓛|萬滴海水組成,而水的塑造力又很強(qiáng)。它可形成任何物體。
“海”是什么?海是一望無際的太平洋,是曲折的大西洋,是遠(yuǎn)在北極圈的北冰洋,更是閃著波光的印度洋……它無處不在,遍布了地球的百分之七十,溝通了每一塊陸地。
“海”是什么?海不僅托起了我們賴以生存的大地,給予我們可貴的水資源,更是“納百川”。貫穿了數(shù)多個國家的湄公河,被中國人稱作“母親河”的黃河,被俄羅斯人親切地喚為“母親伏爾加”的伏爾加河,海將許多江河支流以及內(nèi)流河攬入自己的懷抱,伴它們?nèi)ピ杏祟?。而生于如今幸福的年代,我們更?yīng)該感激海的慷慨解囊。
“?!笔鞘裁??在港口的瞭望塔上遠(yuǎn)眺,總能望見一艘艘船艦,如果此刻海翻起它的裙邊,定能讓那些船艦葬身海底,可它卻收起了自己的脾性,用巨大無比的手掌把它們撫向遙遠(yuǎn)的目的地。海,就是漁民、船員生活的保證,是他們賴以生存的家園。
“?!笔鞘裁??人們總說“退一步,海闊天空”,可這句話是什么意思呢?面向大海,當(dāng)我一步步后退至遠(yuǎn)處,兩個詞語在我心中漸漸變得清晰起來——氣度與格局。
當(dāng)一滴墨水滴在了白紙上,黑漬立即滲入每一方紙漿;當(dāng)它滴入一洼水坑,水坑里的水立即由清轉(zhuǎn)濁,從一點擴(kuò)散到滿坑;而當(dāng)它滴入一片汪洋大海,海會用它博大的胸襟去接納它,一切清澈如初。海,就是一位慈愛的長者,總能用其寬容洗滌你的污垢。
海,巧妙地運(yùn)用了它的可塑造力包容了萬物……。
更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關(guān)系問題,它把整個優(yōu)化過程分為幾個步驟:
醫(yī)師(定義問題)—》偵探(調(diào)查)—》病理學(xué)者(分離原因)—》藝術(shù)家(提出解決問題)—》魔術(shù)師(實施)。
很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關(guān)系問題,如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。
走進(jìn)科學(xué)的世界,最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時候,覺得這本書閱讀特別的困難,因為我本身對科學(xué)這類書的興趣并沒有多大。但是當(dāng)我把這本書目錄看下去之后,卻發(fā)現(xiàn)科學(xué)存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中,科學(xué)和技術(shù)始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學(xué)和人文科學(xué)之間的橋梁,我們想要走進(jìn)更先進(jìn)的社會生活,科學(xué)時代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過,科學(xué)雖然只是人類歷史的一小部分,但卻是本質(zhì)的部分,是唯一能夠解釋人類社會的進(jìn)步的那一部分,可以這樣說,因為有科學(xué),人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程,從東方、希臘文明的起源,到中國世紀(jì)的西方文明亮起,再到20世紀(jì)這個高技術(shù)時代。未來的科學(xué)史怎樣發(fā)展的?科學(xué)到底是怎么樣進(jìn)步的?我們應(yīng)該如何利用科技?這都是科學(xué)。這本書的作者,他的學(xué)術(shù)研究橫跨科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)歷史的兩大領(lǐng)域,這也是決定了這本書著述特點。在這本書的最后一章,他反思,認(rèn)為科學(xué)成功的背后,我們必須注意到潛在的危險:人類大自然,雖然掌握了更高的力量,有了一定的支配自然的能力,但也有可能動搖人類生存的根基。《科學(xué)的歷程》引領(lǐng)我們走進(jìn)了科學(xué)的領(lǐng)域,對推動科學(xué)發(fā)展有著非常重要的意義,了解科學(xué)的發(fā)展,掌握科學(xué)的思維方式,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識。
本書還有兩個令人刮目的地方,讓讀者感激的優(yōu)點:一是插圖豐富,并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動、直觀、親切,關(guān)鍵是失獨者有了一個想象空間和印象,并留在他的腦海中。二是作者彌補(bǔ)了初版的缺陷,下大氣力補(bǔ)充了注釋,可通過索引和參考文獻(xiàn)查找更詳細(xì)的資料。
閱讀這本書,猶如有一位知識淵博的老師,帶領(lǐng)我走進(jìn)未曾接觸過得科學(xué)旅程,不僅讓我對科學(xué)史有所了解,還能帶領(lǐng)我對此進(jìn)行思考,讓我感受到科學(xué)的無限魅力。(周慧妍)。
談起科技,那就必須和科學(xué)實踐掛上鉤。當(dāng)今的中國也是一個科技高度發(fā)達(dá)的國家,在社會的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是,人們卻常常只看到了它們問世時“光輝”的一面,而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多,其中航天科技工程是算規(guī)模較大的,而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技,都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項新科技都要進(jìn)行不同的科學(xué)實驗,而實驗不會一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試,以及具備堅定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的:科學(xué)常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的,我們也許無法估測實驗的次數(shù),但是一定要堅信自己可以成功!
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇,當(dāng)書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時,卻看到一只在大風(fēng)中努力織網(wǎng)的蜘蛛,網(wǎng)剛剛織好就被吹破了,可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織,就這樣斷了織,織了又?jǐn)啵瑏韥砘鼗仄叽?,直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示,重新點燃了他的信心?!畬Γ乙惨傻诎舜?!’就這樣,布魯斯帶領(lǐng)士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏,終于趕走了侵略者!
其實我們在日常的生活和學(xué)習(xí)中也要有這種堅持不懈的精神。
是的,無論遇到任何挫折,都不要灰心,要相信失敗是成功之母,要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”,勇往直前,堅持不懈地織好你人生道路中每一張“被風(fēng)吹破的網(wǎng)”。
讀書名言或讀書格言_600字。
1、敏而好學(xué),不恥下問――孔子。
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨――韓愈。
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆――孔子。
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者――孔子。
5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之――孔子。
6、興于《詩》,立于禮,成于樂――孔子。
7、己所不欲,勿施于人――孔子。
8、讀書破萬卷,下筆如有神――杜甫。
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到――朱熹。
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本――歐陽修。
11、讀萬卷書,行萬里路――劉彝。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親――于謙。
14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚――劉向。
15、少壯不努力,老大徒傷悲――《漢樂府。長歌行》。
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切――岳飛。
17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書――蘇軾。
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書――李苦禪。
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫――阮元。
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)――諸葛亮。
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為――劉備。
22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟――孫洙《唐詩三百首序》。
23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難――陸游。
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來――朱熹。
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知――蘇軾。
26、書癡者文必工,藝癡者技必良――蒲松齡。
27、讀書百遍,其義自見――《三國志》。
28、千里之行,始于足下――老子。
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索――屈原。
30、奇文共欣賞,疑義相如析――陶淵明。
31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思――朱熹。
32、吾生也有涯,而知也無涯――莊子。
33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)――諸葛亮。
34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道――《禮記》。
每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀了《西游記》時都會獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,又不服天上各個神仙所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自稱為王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦,讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。
在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說在“三打白骨精”中,只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告,唐僧還在埋怨孫悟空。第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅??梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會高家莊當(dāng)女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個個的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
在這個劇本中,我始終一如既往的支持孫悟空這個角色,雖然這個只是一個角色,在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有,但是孫悟空那不懈的精神還是永遠(yuǎn)留在我們心中,因為他有一顆不服輸,不認(rèn)輸,忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。
這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端的被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時,立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。
這本書通過這些故事,體現(xiàn)出我們做任何事情都要有一顆積極向上,永不腐敗的精神支撐著未來!
上海浦東新區(qū)上海船廠技工學(xué)校高一:蘇秋興。
關(guān)于讀后感的作文:《假如給我三天光明》讀后感_600字。
心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫?凱勒。海倫,一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運(yùn)是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個“樂天派”!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個艱難的學(xué)習(xí)過程。
她在劍橋女子學(xué)院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書――海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,并對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?”
海倫,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
愛國文章讀后感:讀了《一千句愛國名言》有感_600字。
如果有人問什么是尊嚴(yán)?在《一千句愛國名言》中有一個最好的答案,那就是:“民族尊嚴(yán)“――這是從歷代愛國英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?!?/p>
說到這里,我不禁想起了中國留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國尊嚴(yán)的故事:
四年前,曲小雪留學(xué)美國,到露意絲太太家勤工儉學(xué),在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后,她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她,并聲稱,中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴(yán),曲小雪不卑不亢,針鋒相對。愛德華母子惱羞成怒,竟對弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打,致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛德華母子竟惡人先告狀,告她無理取鬧。無奈之下,曲小雪被迫四處求告。法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元,并當(dāng)場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票,向全場抖了抖,義正詞嚴(yán)地說:“剛才被告不得不向我公開道歉之后,你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票,你們這樣做,是想造成一種印象:這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司,無非就是為了這張支票,讓人覺得錢是這場官司的目的,也只有錢能為這場官司畫上句號。可你們錯了!至少我這個中國人,當(dāng)然,還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司,是為了討回我做人的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!美元,在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧!美元?!鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c一點地撕碎,拋向法庭的上空。
在這里,曲小雪討回的不僅是個人的公道,還有一個擁有12億人口,擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼,我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而自豪!
今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時候到長大的一件件勵志的故事,內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個故事中,哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的:在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時常觀察天體的變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也因此失去了生命,后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。
當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的方法,并且可以對問題提出疑問,而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自己的`觀點正確,你堅持真理,總有一天,你會成功,成為第二個“哥白尼”。
科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會,科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天,是科學(xué),構(gòu)造出美好的社會。我愛科學(xué)!
暑假里,我讀了《世界名人》讓我大開眼界。我了解了美國國父:華盛頓;知識的倡導(dǎo)者:培根;血膽將軍:巴頓;戲劇大師:卓別林;快餐之父:雷?克羅克;地心引力的發(fā)現(xiàn)者:牛頓;藍(lán)壇飛人:喬丹;相對論創(chuàng)始人:愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學(xué)家。他發(fā)明了電燈,在這實驗的過程中,他經(jīng)歷了幾千次的失敗,但他卻沒有放棄,仍然堅持著,最終他成功了,再不下千次的努力中,他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母,但是我們卻還是敗在了失敗的腳下,禁不住失敗的考驗。
再想想我們自己,家庭環(huán)境非常好:父母都有文化;學(xué)習(xí)環(huán)境也非常好:有好的學(xué)校、老師、同學(xué)、校風(fēng)。按說這已經(jīng)是不錯的環(huán)境了,為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢?我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強(qiáng),缺乏堅韌不拔的精神。看來,良好的家庭環(huán)境對人才的成長固然重要,但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題,這本書給我的回答是“不是這樣的。”美國黑奴的偉大解放者林肯就是一位在“荒野中長大的孩子”,前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事,只要肯登攀”這句話的含義。
看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看,看看,這出類拔萃的中國人――是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括――折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)??纯窗?,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對?。?/p>
地球護(hù)衛(wèi)隊,我們在這兒!我的不是夢!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。
這科學(xué),只是一個謎,一個永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。
五
今天我讀了一本書——《科學(xué)》,這本書里寫了許多的科學(xué)知識,我讀完后深有感觸,你們想知道這是怎樣的一本書嗎?那就聽我慢慢道來。
這本書里寫的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想你看了這本書,你也會感到非常有趣,因為這本書里有許多做實驗的方法,還有許多教你做小制作的方法,我還試著做了一個溫度計,可以用哦!我還做了一個小孔成像的實驗,很有趣呢,映出的圖像只是相反而已!這本書里還有許多有趣的實驗,但我卻沒有材料,不然我一定會做的!我最喜歡的一個實驗就是水果電池了,你知道為什么會叫“水果電池”嗎?讓我來告訴你吧!你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧,其實不是,在距今幾百年前,人們就發(fā)明了最古老的電燈,你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎?告訴你,是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流,通過銅來傳導(dǎo)到燈上,燈就會發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你,這是我看書(漫畫書)看出來的哦,怪不得說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呢!我看了這本《科學(xué)》,感到大腦充實了不少,還知道讀書是一種享受,我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書,好讀書?!?/p>
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!下面我就介紹《我們愛科學(xué)》這本書吧!
我給這本雜志中的幾個專題評了評獎,獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。
先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事,我們這個年代的孩子大多數(shù)都害怕打針,喜歡吃藥,我跟你說呀:“噓!小聲點兒,別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“,可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里,效果可不亞于打針哦!”從這里我可以看出現(xiàn)在科技日新月異有多么發(fā)達(dá),科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊,我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心。
再說“最冒險的”吧!有一期為極地斗鯊,聽著就覺得毛骨悚然,更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙,別說別的,就是醫(yī)生給你拔牙,還得經(jīng)過你同意,更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手面對來自南非的食人鯊,居然臨危不懼,拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送,當(dāng)鯊魚咬住了魚叉,趁機(jī)手一抖一拽,一顆鯊魚牙終于掉了下來!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣,科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也可以做朋友。
“最好玩的”是科學(xué)家的故事,講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時的趣事。
“最動腦的”是偵探訓(xùn)練營,會有許多邏輯推理,思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。
《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識如大海里的水滴,曬也曬不干,舀也舀不完,一樣你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!
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這個寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》,書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學(xué)家的故事,比如說:妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的`喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時候,從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來報效祖國。
上個星期,我到書店里看了《物質(zhì)科學(xué)》這本書,看了之后受益匪淺。
《物質(zhì)科學(xué)》這本書講的是物質(zhì)的屬性、物質(zhì)的變化、能量的形式,電和磁還有各種探索活動,這些內(nèi)容都讓我對這本書看得有滋有味。
《物質(zhì)科學(xué)》中有各種各樣的問題與實踐,我覺得最神奇、最有趣的就是探索實踐中的“你為什么能看見東西”,因為物體反射的光進(jìn)入的你的眼珠,你的眼睛里面滴晶體狀,使光發(fā)生折射并成像最后這個像通過視神經(jīng)傳遞到你的大腦中視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的,而當(dāng)它被傳送到大腦中后告訴你的卻是正立的物體。
當(dāng)光進(jìn)入你的眼睛時會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?光線穿過你每只眼睛上覆蓋的`一層薄而透明的叫作瞳孔的地方,瞳孔就是眼睛中間的黑點,當(dāng)光穿過瞳孔后,它又要穿過你眼里的晶狀體,最后,晶狀體將會匯聚到你的眼球后面覆蓋的一層叫做視網(wǎng)膜的組織上,就產(chǎn)生了光的傳播現(xiàn)象完成了系統(tǒng)程序。從而使我們看到了五彩繽紛,多姿多彩的世界。
這本書對我?guī)椭艽?,給我興趣,閱讀變成了一種享受。學(xué)習(xí)科學(xué)也變成樂趣盎然,長大后就能像科學(xué)家那樣思考,像科學(xué)家那樣探索與發(fā)現(xiàn)。
著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇纱丝梢?,讀書能給我們帶來很多的好處。
最近我讀了一本書,書名是《愛上科學(xué)》。書里有:多彩的植物王國、人體的科學(xué)奧秘、有趣的動物世界、奇妙的數(shù)學(xué)故事和有趣的物理故事。通過一個個的小故事,帶我暢游了一趟科學(xué)王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個故事,它以童話的形式生動有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收,又一起變成排泄物的過程。它告訴我們:消化系統(tǒng)是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續(xù)為咽、食道、胃、小腸、大腸的'肌肉性管道,我們的身體就像一個大工廠,吃下去的食物經(jīng)過不斷的消化吸收,才能變成身體發(fā)育所需的營養(yǎng)。
通過讀這本書,我感受到我們生活的世界很神奇,隱藏了許多沒有揭曉的奧秘。只要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、強(qiáng)烈的自信心,就能揭曉一個個科學(xué)奧秘,為人類社會創(chuàng)造一個更加美好的明天!
“科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎?!睈垡蛩固沟倪@句話,使我對科學(xué)感到迷茫,也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書,這是一本能讓人為科學(xué)折服的書——《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》,它給我的知識樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的后藤道夫以圖文并茂的形式,從易到難,循序漸進(jìn),給我們介紹了許多神奇的科學(xué)游戲。這些游戲看似高深莫測,可能需要滿腹經(jīng)綸的科學(xué)博士才能讀懂,其實只需掌握一些簡單易懂的科學(xué)原理后,理解起來并不難,比如:《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法,就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水,然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開,然后將短吸管插進(jìn)水中,長吸管和短吸管擺成直角,同水面平行,最后用力在長吸管一端吹氣,就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運(yùn)用了“伯努利定理”:氣流快的`地方,氣壓會下降。然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動,更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個實驗是利用西紅柿的汁液是電解液的原理,將一把銅制的鑰匙和一把鐵質(zhì)的叉子平行插入西紅柿,等待一段時間后將這個物品露在空氣中的柄分別接到一個小燈泡的側(cè)邊和底部,小燈泡就能發(fā)光。我一直都認(rèn)為只有電池或者電源才能供電,才能讓各種電器運(yùn)行,做了這個實驗,我驚訝不已,想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我身邊!
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)》這本書,我覺得,它從好玩、簡單的科學(xué)游戲中告訴我們其中科學(xué)的奧秘,把枯燥、無趣的科學(xué)知識通通變成一個個有趣的游戲,使我對科學(xué)更加喜歡了。它從一個全新的角度詮釋了科學(xué),我再次深深地領(lǐng)略到科學(xué)的神秘魅力,再次情不自禁地為科學(xué)所著迷。我想,這本書對我今后的課堂學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助吧。
科學(xué)游戲,游戲科學(xué)。愛因斯坦的科學(xué),從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學(xué),從媽媽送他的科學(xué)實驗書開始。我們的科學(xué)呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》開始吧!
星期四,老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書,里面有許多精彩的故事,從中我了解到了以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開眼界。
這本書主要講了一些科學(xué)實驗,比如說:硬幣浮起來,“牛奶”瞬間凍結(jié)法,摸不著的魔球,大力士,雞蛋生根,文字玩魔法,回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,雙手握緊,放在后腦勺上,手臂盡量向后伸展;2。讓一個大人抓住你的`手臂,朝頭頂上方用力拉;3。結(jié)果無論他如何用力,始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎?原因是這樣的:在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài),而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘,卻怎么也拉不起來,因為你施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處,而是作用在肘至肩膀處,所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不在,而且還有許多未知的秘密,只等我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)現(xiàn),探索他們,科學(xué)其實并不難,只要我們勤于思考,善于探索和發(fā)現(xiàn),就會領(lǐng)悟:原來科學(xué)這么簡單!
暑假的時候媽媽給我買了好多書,其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書,它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識,將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲,而且這些小游戲都特別簡單,操作起來也很容易。例如:神奇的乒乓球修復(fù),如果不小心把乒乓球踩扁了,怎么辦?先不要著急,這本書里講的就有一個好辦法。首先,準(zhǔn)備一個帶蓋子的水杯和一杯開水,再把乒乓球放到水杯里,把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子,過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來,是不是很神奇很有趣呀?這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的'原理。同學(xué)們你們也試試吧!
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書,它不僅讓我增長了知識,還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。
《科學(xué)與藝術(shù):人類心靈的浪漫之旅》從審美理性和感性兩個方面介紹了科學(xué)與藝術(shù)的本源、異同和基本原理。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合生動的科學(xué)實例和美輪美奐的.藝術(shù)作品向讀者展現(xiàn)了蘊(yùn)含其中的眾多的“美的元素”,介紹了科學(xué)及科學(xué)美、藝術(shù)及藝術(shù)美,以及音樂、繪畫、雕塑、建筑等眾多藝術(shù)門類中的科學(xué)與藝術(shù)美,并且首創(chuàng)了科學(xué)與藝術(shù)的審美度——美商。
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