開展讀書系列活動方案（通用17篇）

活動方案的評估和反饋是不可或缺的環(huán)節(jié)，通過對活動效果的分析和總結(jié)，能夠不斷提升活動的質(zhì)量和影響力。活動方案范文中還包含了活動組織、宣傳推廣、經(jīng)費預(yù)算等方面的考慮，具有很高的實用性。

讀書節(jié)系列活動方案

中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”我們黃小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。

“以書為友，快樂成長”

1、橫幅一面。(總務(wù)處)

2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)

3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)

4、美化班級“書香角”。(班主任)

5、大隊部進行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)

6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負責(zé)。

1、開幕式。

2、分年級進行主題活動。

3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。

時間、地點、內(nèi)容、參加對象、具體要求

4月2日、操場、開幕式、全體師生

1、利用國旗下講話進行讀書節(jié)開幕式致詞。

2、拉橫幅營造氛圍。

4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級

1、負責(zé)老師提供故事開頭。

2、負責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。

4月14日、多媒體教室、故事會、一年級

1、自己創(chuàng)作故事班級評比。

2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。

4月19日、大門展廳、書簽、三年級

1、自己設(shè)計書簽。

2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。

3、負責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。

4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級

1、給所學(xué)課本配插圖。

2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。

4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級

1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。

2、每班選出1―2個課本劇參加校級評比。

4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名

1、帶好筆和橡皮。

2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。

4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1―6年級(語文老師負責(zé)排練)

1、以班級和教研組為單位。

2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。

3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負責(zé)排練)

1、有好書相伴，童年更精彩。

2、用最純潔的'心靈，讀最好的書籍。

3、讀書的孩子最美。

4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。

5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。

6、點燃讀書激情，共建書香校園。

頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。

讀書節(jié)系列活動方案

孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

營造書香校園，打造人文金小。

在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

學(xué)校全體學(xué)生、老師

成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強交流配合，共同推進讀書節(jié)活動的開展。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負責(zé)：

組長：

副組長：

組員：

(一)校園氛圍

1、圖書室、讀書臺建設(shè)

裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。

2、班級讀書角建設(shè)

每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

3、立體宣傳模式建設(shè)

整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。

(二)教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。

(三)學(xué)生讀書

讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。

時間、活動內(nèi)容

3月20日 啟動儀式暨名作家講座

3月20日―3月26日 班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳

3月27日―31日 下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目

4月1日――4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)

3月30日―4月3日 開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽

4月6日―4月10日 中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽

4月13日―4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”

4月17日 讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市

1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。

2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的`讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

附：“讀書明星”評選條件

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。

3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。

4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。

5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)

讀書節(jié)系列活動方案

為進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強讀書實效，終究享受讀書之樂，擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動。

1、創(chuàng)建書香班級(16)；

2、爭做讀書小標(biāo)兵(16)；

3、舉行讀書故事會(16)；

4、舉行我愛書征文活動(46)；

5、展開以讀書為主題的板報比賽(16)；

4月12日至6月31日

全體學(xué)生

（一）、預(yù)備發(fā)動階段：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、召開班主任工作會議；

3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動；

（二）、活動展開階段

1、落實書香班級、讀書小標(biāo)兵評比細則；

2、落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動；

3、舉行以讀書為主題的板報比賽（園地）；

（三）、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動。

1、活動必須在學(xué)校的同一安排下進行，分低高年段進行；

2、團體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權(quán)；

3、全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進行表彰。

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任xx

寒假讀書系列活動方案

通過開展豐富多彩的讀書活動充實學(xué)生的寒假生活，積極營造濃郁的書香氛圍，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，提高學(xué)生的閱讀量，在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。

全校學(xué)生。

20xx年寒假。

1、制訂寒假學(xué)習(xí)活動計劃。每位學(xué)生制訂一份寒假讀書計劃表，三到六年級學(xué)生要求至少精讀兩本課外書。

2、各班級語文老師利用“攀登悅讀”平臺布置兩本書的閱讀任務(wù)，并反饋完成情況。

3、各年級由備課組長牽頭，從推薦書目中確定一本書為學(xué)生擬定導(dǎo)讀單，布置學(xué)生寒假完成。

4、圍繞推薦書目，一二年級每位學(xué)生朗讀一個精彩片段或講一個故事發(fā)到班級群，三到六年級每位學(xué)生完成一篇高質(zhì)量讀后感或一份閱讀小報，在班級群發(fā)布，老師組織學(xué)生及家長參與點評。開學(xué)后學(xué)校將組織一二年級的講故事比賽，三到六年級讀后感和閱讀小報的評比。各班推薦學(xué)校評比的名額務(wù)必要通過民主推選產(chǎn)生，讓每個學(xué)生參與到活動中。

5、寒假后各班語文老師的“開學(xué)第一課”要求圍繞推薦書目開展系列活動，如精彩片段朗誦展示、讀書摘錄評比等，在班級進行展示與交流，結(jié)合導(dǎo)讀單、讀后感、閱讀小報、“攀登悅讀”等完成情況，投票推選出5名“寒假讀書之星”，“讀書之星”名單上報備課組長，班級開展讀書活動的照片精選3—5張發(fā)送至郵箱。

讀書節(jié)系列活動方案

為慶祝建黨99周年，搭建黨員溝通互動平臺，豐富黨員生活，提升黨員榮譽感，提高黨組織的凝聚力和號召力，建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“慶七一黨員周”主題活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動主題。

以迎接建黨99周年為契機，以文藝匯演、志愿服務(wù)、競技比賽等活動為載體，凝聚黨員力量。

二、活動范圍。

全鎮(zhèn)黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子、其他有特長的群眾(詳見每個活動具體要求)。

三、活動時間。

x年6月26日—x年7月8日。

四、活動內(nèi)容及安排。

本次活動周共設(shè)置入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)、慶七一文藝晚會、7.1公里健步走、釣魚比賽、捐衣捐物、象棋比賽、三人制籃球賽、趣味運動會、征文比賽、剪紙比賽、花式面食技藝?yán)夼_賽、門球比賽等12項活動，詳細活動方案和細則參考附件。

五、獎項設(shè)置。

各項比賽活動均設(shè)一、二、三等獎，凡報名參與者均有紀(jì)念品。

六、活動要求。

各黨支部要廣泛宣傳發(fā)動，號召廣大黨員積極參與，原則上每名黨員(70周歲以下)至少參與1項活動，以黨支部為單位集中報名，報名截止日期為6月22日。

讀書節(jié)系列活動方案

一、活動目標(biāo)：

中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。

二、活動主題：

“以書為友，快樂成長”

三、準(zhǔn)備工作：

1、橫幅一面。(總務(wù)處)。

2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)。

3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)。

4、美化班級“書香角”。(班主任)。

5、大隊部進行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)。

6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負責(zé)。

四、活動內(nèi)容：

1、開幕式。

2、分年級進行主題活動。

3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。

五、具體活動安排：

時間、地點、內(nèi)容、參加對象、具體要求。

4月2日、操場、開幕式、全體師生。

1、利用國旗下講話進行讀書節(jié)開幕式致詞。

2、拉橫幅營造氛圍。

4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級。

1、負責(zé)老師提供故事開頭。

2、負責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。

4月14日、多媒體教室、故事會、一年級。

1、自己創(chuàng)作故事班級評比。

2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。

4月19日、大門展廳、書簽、三年級。

1、自己設(shè)計書簽。

2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。

3、負責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。

4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級。

1、給所學(xué)課本配插圖。

2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。

4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級。

1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。

2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。

4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名。

1、帶好筆和橡皮。

2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。

4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1—6年級(語文老師負責(zé)排練)。

1、以班級和教研組為單位。

2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。

3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負責(zé)排練)。

六、宣傳口號：

1、有好書相伴，童年更精彩。

2、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。

3、讀書的孩子最美。

4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。

5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。

6、點燃讀書激情，共建書香校園。

七、表彰總結(jié)：

頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。

開展“書香政協(xié)”系列活動方案

為推動“書香政協(xié)”創(chuàng)建活動深入開展，促進機關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，營造濃厚機關(guān)文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動內(nèi)容。

（一）舉辦書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會。每年國慶節(jié)前夕或重要節(jié)日，舉辦一期書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會，組織市政協(xié)機關(guān)干部職工、各民主黨派市委會、市工商聯(lián)和各縣（區(qū)）政協(xié)及市政協(xié)機關(guān)離退休干部共同參加，推動全市政協(xié)系統(tǒng)干部職工積極投身到書香政協(xié)活動中來。（機關(guān)黨委牽頭，各黨支部、相關(guān)部門配合）。

（二）開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享活動。以心目中最喜愛、最難忘、最有教育意義的習(xí)近平總書記的金句作為主題，以支部為單位，結(jié)合主題黨日活動，在市政協(xié)機關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”組織開展“我喜愛的學(xué)習(xí)金句”讀書分享會，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。（機關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。

（三）開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍。充分利用市政協(xié)機關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”（b603），以支部為單位，組織開展我喜歡的書籍（文章）推薦沙龍，由推薦人向參加沙龍其他人員朗讀喜歡的書籍（文章）經(jīng)典橋段或編印推薦喜歡的書籍（文章）金句，可邀請支部所在部門黨外干部職工參加，推動機關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣。（機關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。

（四）觀看優(yōu)秀影視作品、分享觀后感。每年組織機關(guān)黨員集中觀看一部以上的優(yōu)秀影視作品，并結(jié)合主題黨日活動，以支部為單位，召開觀后感分享會，推動機關(guān)黨員增長知識、陶冶性情、提振精神。（機關(guān)黨委牽頭，各黨支部配合）。

（五）開展“書香政協(xié).微課堂”。每月有計劃地邀請機關(guān)各專委會領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負責(zé)同志走上講臺，開展以談業(yè)務(wù)、談工作體會為主要內(nèi)容的“書香政協(xié).微課堂”，促進干部職工培訓(xùn)能力短板提升。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。

（六）開展“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”評比表彰活動。為了鼓勵先進、樹立榜樣，推動書香政協(xié)深入開展，每年年底，依據(jù)干部職工全年撰寫讀書。

心得體會。

觀后感體會經(jīng)驗或理論文章數(shù)量，是否參與朗誦會走進微課堂，推薦或借閱書籍?dāng)?shù)量等情況評選出“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”，促進讀書活動深入扎實開展，促進讀書成果的及時轉(zhuǎn)化。（辦公室人事教育科牽頭，各相關(guān)部門配合）。

二、活動要求。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)?！皶阏f(xié)”系列活動是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和落實新時代黨的建設(shè)總要求的具體行動，是推進市政協(xié)模范機關(guān)創(chuàng)建的有力抓手。機關(guān)各部門、各黨支部和全體黨員干部職工要高度重視，齊心協(xié)力開展好、落實好系列活動。

（二）明確目標(biāo)，抓好落實。各部門、各黨支部要結(jié)合實際，集思廣益，認(rèn)真構(gòu)思、策劃，在組織黨員集中參加“書香政協(xié)”系列活動的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新開展各具特色的支部活動，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。市政協(xié)信息中心和各相關(guān)部門、各黨支部要充分利用板報、宣傳欄、市政協(xié)門戶網(wǎng)站等渠道，加大對“書香政協(xié)”系列活動的宣傳力度，為各項活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時要做好活動的影像、照片等資料收集工作。

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開展學(xué)雷鋒系列活動方案

雷鋒對待生活的.艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍。

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

3、周一（3月5日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。

二、了解雷鋒。

學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。

時間：周一下午第二節(jié)課。

（1）一、二年級撿取校園雜物。

（2）三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街。

2、將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球。

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人。

開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。

5、將愛心獻給自己。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間。

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

讀書節(jié)系列活動方案

營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。

書香溢校園，悅讀筑夢想。

以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書，引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的'恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

20xx年5月20日至6月20日。

靈水小片區(qū)全體師生。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

第一階段：活動策劃階段。

制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負責(zé)人商議各項活動安排。

第二階段：組織實施階段。

一、啟動儀式。

程序一：啟動儀式。

（一）全體肅立，奏國歌。

（二）啟動儀式致詞（靈水中心小學(xué)許秀瑜）。

（三）宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭（大山后小學(xué)蔡天啟）。

（四）“共讀一本書”贈書儀式（靈水中心小學(xué)黃家筆）。

（五）教師代表講話（靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬）。

（六）學(xué)生代表講話（靈水中心小學(xué)五年2班陳方圓）。

（七）“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式。

程序二：“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示。

1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》。

2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》。

3、大山后小學(xué)教師朗誦。

4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩》。

5、林格小學(xué)《論語》。

6、大山后小學(xué)《出塞》。

二、各項活動。

1、共讀一本書《回到教育的原點》。

2、教師書友會（負責(zé)人：周美珠、蔡麗霞）。

活動時間：20xx年6月11日下午3：00—4：00。

1、讀書小報評比（負責(zé)人：姚曉瑜）。

評比時間：20xx年5月26日。

參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份。

評委：

2、讀書積累筆記評比（負責(zé)人：許玉環(huán)）。

評比時間：20xx年5月29日。

參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本。

評委：

3、學(xué)生書友會（負責(zé)人：李珊珊、翁美好）。

活動時間：20xx年6月11日下午3：00—4：00。

參加人員：靈水小片區(qū)低年級每班1名同學(xué)，中高年級每班3名同學(xué)。

第三階段：表彰總結(jié)階段。

活動時間：20xx年6月20日。

活動內(nèi)容：

1、召開總結(jié)表彰大會。

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

結(jié)合紀(jì)念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年，大隊部將組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動：

1．認(rèn)識雷鋒——通過校會課，向全校學(xué)生介紹雷鋒的`生平事跡，講述雷鋒的動人故事。

2．走進雷鋒——與我校書法特色教育相結(jié)合，開展“雷鋒日記”摘抄展評活動。

3．尋找身邊的小雷鋒——各中隊記錄好《光榮冊》，通過紅領(lǐng)巾廣播、十分鐘隊會等渠道，及時報導(dǎo)身邊的好人好事，挖掘隊員的閃光點。并與區(qū)德育室布置的活動（樹立道德榜樣）相結(jié)合，開展“尋找身邊的榜樣，做重北好少年”活動。

4．學(xué)做當(dāng)代小雷鋒——開展體驗實踐活動：三年級到延中綠地開展護綠保潔；四年級慰問振興里孤老；五（1）中隊到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目；五（2）中隊到黃陂路延安路口宣傳交通安全，學(xué)做小交警。

學(xué)雷鋒活動是一項常規(guī)教育，大隊部將抓住“3月5日”這一紀(jì)念日，大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)隊員用實際行動，爭做雷鋒式的好少年。

讀書節(jié)系列活動方案

加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動方案。

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

xx、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動方案》。

xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時間：

（1）推薦美文時間：xx月17日—22日；

（2）征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日；

6、xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。

7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。

8、xx月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。

1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。

xx、獎品安排：

（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；

（xx）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

為進一步弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，不斷激勵和引導(dǎo)財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據(jù)縣文明辦的工作部署，結(jié)合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，特制訂如下方案：

以黨的xx精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，推動我辦志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務(wù)，為撫寧發(fā)展做出更大的貢獻。

1、開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動

深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，倡導(dǎo)青年志愿者做到時時學(xué)、處處學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)，組織志愿者積極參與文明助交通活動。

2、開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動

以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“群眾滿意機關(guān)”為宗旨，組織志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明機關(guān)形象。

3、開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動

利用機關(guān)會議、機關(guān)宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的.良好交通環(huán)境。

4、開展“清潔家園〃共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動

組織志愿者深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。

5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動

組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛開展文明志愿者服務(wù)活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將全辦干部職工納入其中，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)此項活動的開展，做到分工明確，責(zé)任到人，層層落實。

2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認(rèn)識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當(dāng)中。利用宣傳版報、編辦“網(wǎng)絡(luò)紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，普及文明志愿服務(wù)知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務(wù)過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。

開展五四系列活動策劃方案

一、活動主題：

傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展

放飛青春激情 共譜愛國華章

二、 活動時間：

2012年3月22日——3月31日

三、活動目的：

在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，激勵廣大團員青年自覺擔(dān)負起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗.

四、系列活動方案

（一）開展“感悟歷史，領(lǐng)悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達禮的行為規(guī)范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.

（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動。按照校團委統(tǒng)一部署，在系列活動期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的.青年文化活動。激發(fā)青年追求時尚生活，創(chuàng)造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現(xiàn)時代特征、學(xué)校、學(xué)院特色，引領(lǐng)潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現(xiàn)蓬勃生機和活力。

(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據(jù)“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導(dǎo)團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養(yǎng)成自強不屈、勇于進取的品格。

（四）“加強合作交流，展示青春風(fēng)采”系列活動。根據(jù)各個分團委的特色，結(jié)合專業(yè)特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。

五、活動要求

來，與團員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實，務(wù)求取得實效。

（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統(tǒng)一部署，突出主題，統(tǒng)一行動，形成合力，認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動，立足基層，面向青年，體現(xiàn)青年特色，使紀(jì)念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。

（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站，加大宣傳力度，對共青團工作紀(jì)念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責(zé)任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進程中成長成才。

林管局:

2017年是“五四”愛國主義青年運動96周年，為繼承和發(fā)展五四運動的關(guān)榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，提升青干班學(xué)員的凝聚力，展現(xiàn)青干班學(xué)院的昂揚向上，積極進取，奮勇拼搏的精神風(fēng)貌，青干班班委會擬于4月28日組織開展慶祝五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下。

一. 活動時間：2017年4月28日

二. 活動地點：北山公園

三. 活動內(nèi)容：1.1:50在北山公園門口集合

2.集體照相

3.登山比賽

4.四人五足

5.踩氣球比賽

6.擊鼓傳花

7.拔河比賽

8.食堂聚餐

四．參加人員：青干班全體學(xué)員

五．經(jīng)費預(yù)算：每人30元

妥否，請批示

青干班

2017年4月20日

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

一。活動目的：

隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的`挑戰(zhàn)。3月5日是雷鋒紀(jì)念日，全國在3月掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮，我們協(xié)會將聯(lián)手院心理咨詢室，開展了一次大型的現(xiàn)場心理咨詢與測量的活動。

二?；顒又黝}：樂于助人從心解惑。

三。主辦單位：湖南人科技學(xué)院社團聯(lián)合會。

四。策劃、承辦單位：湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會。

院心理咨詢室。

五。活動內(nèi)容：

1?，F(xiàn)場心理咨詢與測量。

2。心理知識的宣傳與普及。

六。活動時間：xx年3月13日9：12：

七?；顒拥攸c：一食堂門前。

八?；顒臃桨福?心理指導(dǎo)老師：李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君。

2。負責(zé)人：楊帥，陳志軍。

3?？偛邉潱褐軙澡础?/p>

九?；顒又黧w：全院師生。

十?；顒铀栉锲罚?。相關(guān)心理測量量表，心理測量儀器。

2。長凳，長桌。

3。展板，會旗。

4。宣傳單。

5。數(shù)碼相機。

十一?；顒影才牛?/p>

1活動前：

a。宣傳部負責(zé)海報繪制與張貼。

b。網(wǎng)信部負責(zé)網(wǎng)上宣傳。

c。編輯部負責(zé)量表，通訊稿。

d。外聯(lián)兼文娛部負責(zé)邀請老師及心理咨詢員。

e。秘書處負責(zé)新老會員的通知。

f。財務(wù)部負責(zé)物品采購。

g。組織部負責(zé)場地申請。

2。活動中：

a。嘉賓及會員的接待。

b?，F(xiàn)場攝影。

c。心理咨詢與測量。

d。宣傳單的發(fā)放。

e。信心反饋。

3?；顒雍螅?/p>

a?；顒蝇F(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

b?；顒涌偨Y(jié)（輪值部長）。

c?；顒淤Y料照片整理與上傳信息反饋整理（網(wǎng)信部）。

d。海報回收（宣傳部）。

e?；顒油ㄓ嵏澹ň庉嫴浚?。

f。資料存檔（秘書處）。

十二。注意事項：1。會員通知時帶好會員證。

2。準(zhǔn)備足夠的筆和答題卡。

3。場地清潔衛(wèi)生。

十三。活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學(xué)知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學(xué)方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強了會干之間的團結(jié)協(xié)作，增進協(xié)會的凝聚力！

組織部周曉路。

xx年3月5日。

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直和駐祁各單位，各直屬團委，各學(xué)校，縣直機關(guān)團工委所屬各支部，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、平安醫(yī)院青工委，各青年文明號單位和爭創(chuàng)集體：

以大力弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神為中心，積極踐行社會主義核心價值觀，為努力把祁門建設(shè)成更具盛名的中國紅茶之鄉(xiāng)和全省生態(tài)經(jīng)濟強縣貢獻青春力量。團縣委、縣文明辦、縣直機關(guān)工委、縣教育局決定在“3·5”期間開展學(xué)雷鋒系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、總體要求。

在紀(jì)念__題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，把開展社會志愿服務(wù)作為“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化的重要抓手，在全縣廣泛開展主題志愿服務(wù)活動，讓團員青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、活動主題。

傳承雷鋒精神爭當(dāng)文明先鋒。

三、活動方式。

集中行動以集中點志愿服務(wù)活動為標(biāo)志，全面啟動;以分散活動為重點，貫穿全年。

四、活動安排：

1、集中行動時間。

20__年3月4日上午8：40。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上文明單位、縣直團組織、學(xué)校、青年文明號集體志愿者和黨員志愿者為主體，參加縣城中心廣場集中活動啟動儀式并參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，儀式結(jié)束后，全面開展各類志愿服務(wù)活動。

五、活動內(nèi)容。

1、開展扶貧助困活動。組織黨員、團員和青年志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)、敬老院、福利院，以空巢老人、五類重點青少年、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學(xué)生等群體為重點，開展送溫暖活動，為他們排憂解難。

2、開展便民利民活動。組織有專業(yè)技能的黨員、團員和青年志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。組織各類專業(yè)志愿者開展法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、醫(yī)療保健__、電器維修等便民利民服務(wù)活動。

3、開展環(huán)境整治活動。組織黨員、團員和青年志愿者廣泛開展“種植共青林”、“保護母親河”等環(huán)保服務(wù)活動和清除白色垃圾、清除非法張貼物等環(huán)境整治活動。

4、開展文明勸導(dǎo)活動。組織黨員、團員和青年志愿者在城區(qū)重要交通路口、路段進行文明勸導(dǎo)，倡導(dǎo)文明交通。

5、開展愛心助學(xué)活動。組織青年企業(yè)家和“青年文明號”等集體與貧困家庭子女結(jié)成“一助一”愛心助學(xué)對子，幫助他們接受教育、完成學(xué)業(yè)。

6、開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。各級團組織要通過主題團日等形式，開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動，組織動員團員登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，開展發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣言”等新媒體活動。

六、相關(guān)要求。

1、各地各單位、各級黨(團)組織、各學(xué)校要精心策劃服務(wù)內(nèi)容，突出志愿服務(wù)的“常態(tài)化”、“生活化”，精心策劃開展具有“親民性”和“互動性”的志愿服務(wù)活動，做到精心組織、狠抓落實。

2、各地各單位、各級黨(團)組織、各學(xué)校要通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)加強對志愿服務(wù)理念及優(yōu)秀青年志愿者典型的宣傳，營造全社會爭做志愿者的濃郁氛圍。

3、參加活動的黨(團)組織、社會團體需懸掛和佩帶有關(guān)標(biāo)志，包括黨旗、團旗、隊旗和青年志愿者徽章等。志愿服務(wù)活動情況請于3月底報送團縣委辦公室。

共青團祁門縣委員會。

祁門縣文明辦。

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導(dǎo)廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參與志愿服務(wù)活動，在全縣各學(xué)校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。

二、活動時間。

20__年全年，月份為集中活動月。

三、活動主題。

學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者講奉獻共創(chuàng)明城。

四、活動內(nèi)容。

結(jié)合本單位實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，積極普及“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人奉獻社會提升自我”志愿服務(wù)理念：

1、宣傳發(fā)動。各學(xué)校利用升旗儀式或召開動員大會，發(fā)動全校師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學(xué)校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。

2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統(tǒng)開展“學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者講奉獻共創(chuàng)明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學(xué)雷鋒活動。

3、結(jié)合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學(xué)雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從熱愛父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)做起，從熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

4、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動的有效載體，可與教育服務(wù)進社區(qū)活動有機結(jié)合，扎實開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的普及明風(fēng)尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結(jié)合群團和社團活動，充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關(guān)愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養(yǎng)。

五、活動要求。

1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校應(yīng)結(jié)合本單位實際，制定具體的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的整體合力。

2、完善機制、保持常態(tài)。各校要完善學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的工作機制，充分發(fā)揮并調(diào)動廣大學(xué)生參與學(xué)雷鋒志愿志愿服務(wù)的積極性，形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)工作格局。

3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學(xué)雷鋒活動。

4、各學(xué)校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至__教育體育網(wǎng)或局團工委郵箱：__。

開展學(xué)雷鋒系列活動方案

10月15日我校舉行了一次“學(xué)雷鋒·做好事”社會公益活動，由校團委組織八年級團員共二十五名學(xué)生，利用中午時間進行了一次充實而有意義的社區(qū)服務(wù)活動。在活動過程中，同學(xué)的的興致也都很高昂！有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作！同學(xué)們有的在清掃地面，有的在整理綠化帶，對社區(qū)的公共設(shè)施和場所進行了清潔打掃，大家都十分積極，不嫌苦不怕累的拼命的勞動著！我們的`辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，獲得了社區(qū)居民和工作人員的認(rèn)同和贊揚。通本本次實踐活動，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，提高了學(xué)生參加義務(wù)勞動的積極性，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的基本要求，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了學(xué)生開拓進取、樂于助人的精神。

雖然勞動是辛苦的但是同學(xué)們的心情都很愉悅，因為做好事是快樂的！做好事并不難，只要你善于觀察周圍你就會發(fā)現(xiàn)許多人許多地方需要的你的幫助！做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀(jì)念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有地方或有人需要你的幫助時你都能伸出你的一臂之力，幫助他們，這才是最可貴的！

一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

孫村中學(xué)將堅持經(jīng)常開展“學(xué)雷鋒·做好事”活動，為的是讓每一位學(xué)生都能像雷鋒一樣，有著一顆善良的心，熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的人，做一個對社會、對人類道德心強、有責(zé)任感的人和無私奉獻的。

校團委。

20__年10月17日。