<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作為一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心，激發(fā)讀者思考，我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí)，我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn)，還要思考其背后的寫作技巧和方法。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生。在五年級剛剛開始的時(shí)候，我們班來了一位新班主任，叫曲虹。轉(zhuǎn)來一位新班主任并不稀奇，可這位老師的性格，可讓我們大吃一驚。
我們都知道，老師都是嚴(yán)厲的，可曲虹老師，她不僅不嚴(yán)厲，而且還有一顆和我們一樣的童心。
這就是我們活潑、開朗的老師，也是我們大家的朋友。我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。
2、友誼是紅色的，它代表著熱情、奔放；友誼是橙色的，它代表著陽光、開朗；友誼是綠色的，它代表著自然、發(fā)展；友誼是藍(lán)色的，它代表著深濃、安詳；友誼是白色的，它代表著純潔、高尚；友誼是無色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗，就像那美麗的彩虹一樣。
4、有沒有人愛都不要緊，最重要的就是保持幾分天真童心，要快樂、開朗，做個(gè)幸福溫暖的人。把不愉快的人和事從記憶中擯棄。格式化自己，就是為了刪除你。張愛玲說:因?yàn)閻圻^，所以慈悲;因?yàn)槎?，所以寬容。人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。
5、熱的心會(huì)把冰雪溶消。
6、家，一個(gè)多么溫馨的港灣，承載了多少人的夢。煩惱的時(shí)候，想到它，豁然開朗；憂郁的時(shí)候，想到它，微微一笑；沉悶的時(shí)候，想到它，如釋重負(fù)。
7、一旦變換看問題的角度，你的生活會(huì)豁然開朗，幸福快樂會(huì)接踵而來。
8、忘不了你一次次的耐心講解，讓迷惑的我豁然開朗。
10、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠。
11、我多想采來一縷陽光，讓我的抑郁的心情豁然開朗。我多想迎來一縷清風(fēng)，讓我煩躁的心歸于平靜。
12、做一個(gè)明媚的女子，氣質(zhì)，開朗做一個(gè)率真的男子，儒雅，陽光。
13、幽默風(fēng)趣，時(shí)而開朗時(shí)而內(nèi)斂。
14、我其實(shí)并不孤僻，甚至可以說開朗活潑。但大多時(shí)候我很懶，懶得經(jīng)營一個(gè)關(guān)系。
15、即胸襟坦蕩，開朗堅(jiān)定的立身處世原則，不自高自大，不亢不卑，誠實(shí)，平等態(tài)度處世待人。
18、我不信一見鐘情這種說法。一見鐘的不在乎是對方身上的某一個(gè)特質(zhì)，美貌，善良，開朗……真正相處時(shí)。便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)人并不是只要這一面，他其他的真實(shí)面是你無法忍受的。相對一見鐘情，日久生情就靠譜多了。相互了解了，卻依舊愛上了。好與不好都認(rèn)栽了。這才是愛吧。
19、放棄失落帶來的痛楚；放棄屈辱留下的仇怨；放棄無休無止的爭吵；放棄沒完沒了的辯解；放棄虛幻情感的奢望；放棄財(cái)物金錢的渴求；放棄權(quán)貴勢力的覬覦；放棄夸大虛偽的糾纏。只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些不切實(shí)際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗，晴空萬里，細(xì)水長流，你才會(huì)豁然開朗地領(lǐng)悟小舍小得，大舍大得，不舍不得，越舍越得的錮中真諦。
20、當(dāng)我們看不破的時(shí)候，都以為這個(gè)世界只有自己在經(jīng)歷。在鉆牛角尖的時(shí)候，也許一句引起共鳴的話就能讓你豁然開朗。生活中，我們既需要一支竹板來鞭策自己，也需要一碗心靈的溫暖心房。
21、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
22、青年期完全是探索的大好時(shí)光。
23、上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
24、蒲公英:當(dāng)你感到崩潰的時(shí)候，也就是你的人生遇到瓶頸的時(shí)候。只要堅(jiān)持，下一秒便會(huì)豁然開朗。
25、給生命一個(gè)笑臉，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開朗的世界。
26、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。
1、我的脈博，流淌著您的血；我的性格，烙著您的印記；我的思想，繼承著您的智慧…我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，生日快樂！
2、你天真的笑容，總是讓人忘掉煩惱；單純的心靈，總是讓人倍感親切；活潑的性格，總是給人快樂影響。綜合考察，你還是一名兒童，兒童節(jié)快樂！
3、立冬節(jié)氣，萬事皆立。衣食無憂，安身立命。愛情甜蜜，成家立業(yè)。性格堅(jiān)韌，頂天立地。事業(yè)輝煌，建功立業(yè)。祝你成功，立冬快樂。
4、立冬節(jié)氣，萬事皆立。衣食無憂，安身立命。愛情甜蜜，成家立業(yè)。性格堅(jiān)韌，頂天立地。事業(yè)輝煌，建功立業(yè)。祝你成功，立冬快樂。
5、主動(dòng)鍛煉自己，培養(yǎng)果決的性格。
6、八一到了，雖然咱不是軍人，但在這莊嚴(yán)的日子里，愿你有軍人的氣魄，強(qiáng)健的身體，豁達(dá)的胸懷，堅(jiān)韌的性格，坦然面對人生！
7、在那里跌倒，從那里爬起來是不逃避失敗的一種態(tài)度，也是一種自立精神體現(xiàn)。同是也可讓同行的人了解，比喻某某起來了，但你必須先確定你走的路是對的，如果跌倒后發(fā)現(xiàn)壓原來是走錯(cuò)了路也就是說你走的是一條不能發(fā)揮你的專長，不符合你性格的路如果是這樣，為什么不能在別人的地方爬起來呢。
8、八一到了，雖然咱不是軍人，但在這莊嚴(yán)的日子里，愿你有軍人的氣魄，強(qiáng)健的身體，豁達(dá)的胸懷，堅(jiān)韌的性格，坦然面對人生！
9、我喜愛柳樹，不僅因?yàn)樗p盈柔美的風(fēng)姿為湖光山色增添了嫵媚的風(fēng)采，還因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的性格。柳樹的皮呈灰色，它的干彎曲地向上生長，枝條顯得分外綠。它不需要種子，只要把枝條插進(jìn)土里，無須人管理，自己就會(huì)默默地成長，真是“無心插柳柳成蔭”啊!
10、你的相貌不賴、身材不賴、性格不賴、人品不賴、職業(yè)不賴、身邊的朋友不賴、如今過的生活不賴、你身上就沒賴的地方，所以簡稱——無賴。
11、我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長著一個(gè)高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點(diǎn)兒胖，看去像只“大胖熊”?！按笈中堋钡男愿袷珠_朗，也十分大氣，從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，也不會(huì)因小事生氣。“大胖熊”也很貪玩，還像個(gè)沒長大的孩子。
12、羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
13、我還愛荷花，愛她平易近人、處處為家、處處美麗的性格，試問世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢。
14、喜歡你那種童言無忌的說話風(fēng)格，喜歡你那種童心未泯的可愛性格，喜歡你那種與眾不童的獨(dú)立人格，喜歡你那種非童凡響的高貴品格。呵呵，朋友，兒童節(jié)到了，我又把你當(dāng)成老頑童了。那就祝你節(jié)日快樂吧！
15、我的脈博，流淌著您的血；我的性格，烙著您的印記；我的思想，繼承著您的智慧…我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節(jié)快樂！
大家贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了大家這個(gè)多姿多彩的世界，讓大家的生活變得愈加美好。
大家贊美勞動(dòng)，*古時(shí)候很多建筑都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)汗水結(jié)晶建成的。聞名世界的萬里長城，來自那時(shí)候，勞動(dòng)人民數(shù)十年的勞動(dòng)，才有今天這樣雄奇壯觀秀麗的長城。
隋唐時(shí)期的京杭大運(yùn)河，投入建設(shè)十分龐大，使之成為著名的水利工程，發(fā)展了南北的水域交通的道路，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的興盛。唐代李春設(shè)計(jì)并建造的趙州橋，有名的旅游景點(diǎn)之一，更是建筑史上的奇跡。大家感謝歷史歷程上許很多多的勞動(dòng)人民，這是他們辛勤的勞動(dòng)留下了壯觀，璀璨的文化遺產(chǎn)!
大家贊美勞動(dòng)，正是偉大的勞動(dòng)者，科學(xué)家們的研究探索，創(chuàng)造創(chuàng)造推進(jìn)年代日新月異，快速前進(jìn)，為了大家今天的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。
哥倫布，麥哲倫環(huán)游世界，發(fā)現(xiàn)新國內(nèi);瓦特從蒸汽得到啟示。發(fā)動(dòng)機(jī)使世界開始有了飛機(jī)，輪船，火車，愛迪生，擁有電燈，留聲機(jī)等數(shù)百種創(chuàng)造專項(xiàng)。，諾貝爾，居里夫人，愛因斯坦，達(dá)爾文等等。這部分偉大的人物的勞動(dòng)創(chuàng)造了現(xiàn)代世界的的輝煌!
我贊美勞動(dòng)，由于大家的爸爸媽媽用勞動(dòng)創(chuàng)造了大家幸福的家庭。
大家贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮，讓大家用我們的勞動(dòng)建設(shè)愈加美好的生活!
我的妹妹她屬狗，現(xiàn)在已經(jīng)三歲了。她會(huì)在出去玩的時(shí)候扎兩個(gè)小辮子，睜著大大的眼睛四處張望，滴溜溜的黑眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的不知有什么鬼主意。她的性格有些古怪，但是她活潑可愛，還喜歡小動(dòng)物。
當(dāng)看到讓她高興的東西時(shí)，她就會(huì)手舞足蹈笑得開心極了。比如說，小丑玩雜技球，不小心把球扔到了自己頭上的時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑。
她活潑是因?yàn)樵谀忝虿幻Φ臅r(shí)候，她總是會(huì)藏貓貓，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她變得無影無蹤，你會(huì)不會(huì)喊她：“你在哪呀?”你會(huì)。這時(shí)她會(huì)從你的背后，從別的地方，說：“你找不到我吧?”等你看到她的時(shí)候就會(huì)說：“原來你在這呀!”接著你就會(huì)把她抱起來，而妹妹會(huì)掙扎著從你懷里下來想要繼續(xù)玩。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她就在一個(gè)離你不遠(yuǎn)處的地方，她會(huì)偷偷地望你一眼，說：“你在這，我看到你了!”
她還喜歡小動(dòng)物，只要每次我們?nèi)コ谢蚴袌隹吹接恤~的地方，她就會(huì)停下來看魚，看看這個(gè)看看那個(gè)，看它們是怎樣活動(dòng)的、是怎樣游來游去的。終于我們到買魚的地方去給妹妹買魚，妹妹一進(jìn)門就指著其中一個(gè)魚缸里的魚說：“哇!好漂亮啊!”又指著孔雀魚說：“媽媽我想要!”……最后買了幾條好養(yǎng)的魚給妹妹。買了夜光魚和紅斑馬魚，夜光魚就是在晚上可以發(fā)光的魚，斑馬魚就是紅色魚背上有白色條紋的魚。我們都沒有想到要給魚喂食，直到有一天妹妹說：“魚餓了吧!”于是我拿了一點(diǎn)蝦米給妹妹讓她給小魚喂食，妹妹興高采烈的說：“小魚有吃的啦!”妹妹把蝦米一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)去，就看見魚兒搶著吃蝦米，過了一會(huì)兒，吃飽的魚兒挺著圓滾滾的小肚子想散步一樣的游來游去。
瞧，哪個(gè)眉飛色舞的假小子是誰呀？哦，原來是我那活潑開朗的阿妹呀。
阿妹這假小子的稱號可不是浪得虛名。別不信，我這就給你說說活潑開朗的假小子身上那股“瘋”勁兒。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，假小子正端坐門口望日出，我躡手躡腳來到了她身邊。本想嚇嚇?biāo)?，誰知假小子“騰“地跳起來，猙獰的臉朝著我大叫一聲：“拿命來！”嚇得我魂飛魄散。假小子一邊“咯咯”笑，一邊拽著我走，邊走還邊神采飛揚(yáng)道：“哥，走，跟咱摘櫻桃去，海吃它個(gè)十八碗！”隨后傳出陣陣陰笑，笑得我毛骨悚然。
不一會(huì)兒，進(jìn)了櫻桃樹。枝丫上碩果累累的櫻桃散發(fā)著陣陣誘人的味道。櫻桃果實(shí)飽滿，紅得透亮，粉得清爽，仿佛一捏就會(huì)噴出水來。假小子迫不及待了。她理了理黑黑的頭發(fā)，挽起了長長的衣袖，黝黑的臉上著的兩顆黑寶石般的眼睛散發(fā)著貪婪的目光。那樣子，猶如一匹餓狼望著一群小羊羔。
“哥，上！”假小子指著離她只有一尺的一串櫻桃，向我喊著。天哪，他把他哥當(dāng)啥使了？假小子還算識相，見我按兵不動(dòng)，她便向前一沖，往上一躍，順手一抓，摘下一串櫻桃來。假小子朝我笑笑，說要給我表演魔術(shù)。果然，櫻桃”忽“地沒了蹤影，假小子還讓我為她拍手叫好。好吧，這個(gè)小兔崽子肯定把櫻桃吞進(jìn)肚子里去了。接著，她一邊跑還一邊拋下一串銀鈴般的笑聲，那是她快樂時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑。
櫻桃林深處的果實(shí)最紅，枝丫也更高。可假小子面對著高高的樹枝毫無懼色。只見右腳向后一跨，反復(fù)地搓著小手，以百米沖刺的速度向前沖去……我定睛一看，頓時(shí)大驚失色。說時(shí)遲那時(shí)快，假小子一不留神踩著了松軟的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，隨后傳出了假小子殺豬般的慘叫聲。誒，不聽帥哥言，吃虧在眼前啊。假小子不哭也不鬧，朝我可憐巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。她又活蹦亂跳地朝我做著鬼臉，同時(shí)不慌不忙地拿出那串來之不易的櫻桃與我分享。那吃相，不亞于我老家那只大白鵝。吃完櫻桃，她又拍拍灰塵，若無其事的哼小調(diào)去了。
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一雙炯炯有神的大眼睛，一對聽力敏捷的大耳朵，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，講起話來逗得大家哈哈大笑，這就是活潑可愛的我――徐新洋。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，十分喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡和男孩們打打鬧鬧，總是愛穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)服和一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，看起來很有精神。我的最大優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，發(fā)言特別積極。可我還有一些缺點(diǎn)，那就是太馬虎了，不信我給你講講看吧。
一天，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題時(shí)，其中有一道很簡單的.加法計(jì)算題，我一看十分高興，心里覺得那就是小菜一碟，想也沒想，拿起筆心里想的都是用乘法口訣去做，大筆一揮就寫下了得數(shù)，結(jié)果，拿到老師那里去一檢查，錯(cuò)了！老師批評了我。我真后悔，這次只有九十分了，滿以為自己能得一百分呢！可一百分總是和我捉迷藏。大家可別學(xué)我一樣馬虎??！
這就是我，一個(gè)活潑開朗的女孩，帶給大家許多快樂，如果喜歡我，那趕快來和一起做游戲吧！也許我能給大家?guī)硪环菘鞓纺?！同時(shí)希望大家?guī)椭腋牡赳R虎的毛?。?/p>
充分發(fā)揮評語的教育作用,可以使學(xué)生打開心靈的大門，與教師真心的交流。那么你知道活潑開朗的小。
1.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。
2.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。
3.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
4.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績。
5.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
7.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
8.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。
9.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
11.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
12.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。
14.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。
15.在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
1.課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
2.課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!
3.在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。
4.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。
5.每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
6.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
7.你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
8.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
9.懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
10.你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭取更好的成績!
11.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!
12.遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
13.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>
14.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
15.你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學(xué)溝通，相互交流，相互學(xué)習(xí)，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
16.你活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事，但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
17.優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動(dòng)聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!
18.你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認(rèn)真完成，每次。
作文。
都寫得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚(yáng)，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。
19.學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚(yáng)，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!
1.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
2.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級。
黑板報(bào)。
工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
4.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
5.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
6.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
7.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。
成語。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
8.喜歡你的活潑穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
9.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績!
10.你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動(dòng)競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
11.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
12.你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
13.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
15.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
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心理學(xué)研究表明：“幼兒期是口語發(fā)展的最佳時(shí)期”。幼兒隨著年齡的增長，表達(dá)能力逐漸完善，幼兒通過游戲的形式進(jìn)行語言交流和語言活動(dòng)，是培養(yǎng)幼兒說話能力的主要途徑。但是還有個(gè)別性格內(nèi)向的孩子在大庭廣眾之下敢說話，更不敢表演。分析發(fā)現(xiàn)有諸多的原因，其主要原因有二：一是膽小內(nèi)向型，二是無自信型。前者家庭的因素占80%，孩子的父母屬于不愛說話、幾乎沒有朋友，屬于三點(diǎn)一線型?；丶液蠛鲆暳伺c孩子的溝通，各忙各的，孩子獨(dú)自玩?；蚩措娨暋Ｗ鳛榧议L你是孩子的第一任老師，你的一言一行左右著孩子，影響著孩子，你是造成孩子內(nèi)向膽小的“罪魁禍?zhǔn)住?。國外有一個(gè)大猩猩撫養(yǎng)長大的孩子就是一個(gè)很好的例子，后來被發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)20歲，不會(huì)說話不會(huì)站立。這說明了什么？值得大家思考！家庭是培養(yǎng)孩子語言能力的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，高樓大廈才能聳立。后者是老師和家長的不當(dāng)教育使孩子缺乏自信，后來就干脆閉口不語。怎樣使內(nèi)向的孩子改變成為活潑開朗的孩子，是我們共同探討的首要問題。一、在游戲中貫穿語言活動(dòng)，營造寬松、和諧的“說話”氛圍寬松、和諧、愉快、自然的環(huán)境是提高幼兒“說話”能力的保障，而游戲是幼兒的主要活動(dòng)內(nèi)容，利用游戲可以調(diào)動(dòng)孩子“說話”的欲望，發(fā)展孩子的口語表達(dá)能力，經(jīng)過多年的教研發(fā)現(xiàn)游戲是培養(yǎng)孩子說話能力提高的最有效的途徑。教師和家長可以在游戲中充當(dāng)角色，以此來親近孩子。和孩子說話時(shí)的口語速度要慢、要有親和力、要活潑詼諧，讓孩子隨著老師和家長的導(dǎo)向進(jìn)入角色，使孩子用所扮演的角色來表達(dá)自己的思想感情。使孩子感覺自然、平和、隨意、無拘無束。孩子越放松，說的也就越自如。在有些非游戲活動(dòng)形式下，老師和家長也要給孩子以寬松的“說話”環(huán)境，在任何情況下都不要給孩子壓力，要給孩子充分自由討論的機(jī)會(huì)。當(dāng)你提出問題后，讓孩子充分的準(zhǔn)備，給孩子思考的時(shí)間，然后再讓孩子發(fā)言，孩子有了充分的準(zhǔn)備，回答問題準(zhǔn)確性高，就增加了自信。這樣有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。二、區(qū)域活動(dòng)豐富了孩子的知識、提高了語言交往能力教師和家長要挖掘好的教材，創(chuàng)設(shè)良好的的情景，增強(qiáng)說話訓(xùn)練力度，語言教材要充滿童趣，以幼兒喜聞樂見的形式讓幼兒學(xué)習(xí)語言、認(rèn)識世界，向幼兒展現(xiàn)一個(gè)絢麗多彩的世界。在游戲活動(dòng)中設(shè)置幼兒喜愛的`形式，讓幼兒在情感的交流中，不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助他人，也學(xué)會(huì)了做人的良好品質(zhì)。把教材中的故事，以游戲的形式演變?yōu)轱@示生活中的趣事。游戲“悄悄話”，讓孩子互相傳說故事的內(nèi)容，這樣直接作用于幼兒的感官，活躍了思維，訓(xùn)練了幼兒口語表達(dá)的能力，使幼兒明白了做事要有一定的順序。在幼兒園的語言課上，由于受時(shí)間的限制，不能滿足多數(shù)幼兒說的愿望，能力強(qiáng)的幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)比較多，能力較差的幼兒得到的機(jī)會(huì)較少，這樣使幼兒語言發(fā)展更加不平衡。如果讓幼兒結(jié)伴交談會(huì)更利于孩子語言交流，思維也不受限制，思路更加開闊，孩子也非常喜歡這種交流的形式，每個(gè)孩子都有了鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提高。三、讓語言活動(dòng)成為孩子自說自演的游戲語言是一種交流的工具，交流需要語言作為動(dòng)力，要激發(fā)孩子說的積極性、主動(dòng)性，教師和家長就要設(shè)法為孩子創(chuàng)設(shè)交流的環(huán)境，訓(xùn)練聽、說的方法都要有很強(qiáng)的吸引力，還要符合幼兒的年齡特點(diǎn)、心理需要。為此我們開展各種各樣的特色游戲活動(dòng)，如木偶劇場、文化活動(dòng)區(qū)等，給孩子聽、說的鍛練機(jī)會(huì)。孩子可以把平時(shí)學(xué)的故事、兒歌、歌舞表演等選擇自己喜歡的角色，盡情的發(fā)揮。表演的孩子眉飛色舞，觀看者興高采烈。這種形式孩子樂于接受，在表演的過程中積極踴躍，在游戲中鍛煉了膽量，內(nèi)向的孩子在這這種氛圍中由原來的不敢說，受到氣氛的渲染也慢慢的活躍起來。四、拓寬說話的廣度和深度，是內(nèi)向的孩子自如講述語言是思維的表象，沒有固定的模式。在語言活動(dòng)中我們要特別的注意這一特性，強(qiáng)調(diào)語言教學(xué)的使用價(jià)值，讓孩子學(xué)會(huì)掌握多種詞語、多種句式來表達(dá)自己的思想感情，盡量避免死記硬背，把本應(yīng)生動(dòng)活潑的兒童語言變成成人化或文化裝飾的東西。要拓寬孩子說話的廣度，使孩子把學(xué)來的語言變成自己的話表述出來。教師和家長要根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)置問題，最好不要設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案，不論孩子的答案有多么的幼稚、滑稽也允許孩子講出來，使孩子毫無顧忌的使用自己的語言，大膽的表達(dá)自己的愿望，使思維充分發(fā)揮，使語言得到鍛煉。只有這樣孩子語言表達(dá)的主動(dòng)性、準(zhǔn)確性、創(chuàng)造性才能逐漸發(fā)展和提高。才能具備基礎(chǔ)的口語表達(dá)能力，才能拓寬孩子說話的深度，孩子在表達(dá)時(shí)才能言之有序。五、利用大自然的優(yōu)勢開闊孩子的視野家長可以在雙休日帶孩子到大自然中領(lǐng)略美景，欣賞之余提出問題，一朵小野花、每一顆野草都可以成為主題，可以從花的顏色、生長的過程、作用等啟發(fā)孩子的思路，擴(kuò)散孩子的思維。由你的提問最后演變?yōu)楹⒆又鲃?dòng)的問，甚至于發(fā)現(xiàn)。前一時(shí)期我班的一個(gè)孩子去櫻桃溝發(fā)現(xiàn)樹葉上的“大蟲子”里面的秘密。我們兩個(gè)就此話題延伸為好多人的討論！在這里引用老卡爾.威特的一句話作為結(jié)束語：世界上再?zèng)]有比大自然更好的老師了，它能教給人無窮無盡的知識。可是非常遺憾，大多數(shù)的分母和孩子卻末能好好利用它”。良好的環(huán)境是孩子發(fā)展語言的基礎(chǔ)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境是老師及家長的責(zé)任，一切從孩子成長的實(shí)際出發(fā)，在教師及家長的正確引導(dǎo)下，使明天的太陽成為棟梁之材！（來源：河南省直機(jī)關(guān)幼兒園馮曉玲）。
1.這時(shí)心中一片開朗，沒有煩惱也沒有憂傷，有的只是一片靜謐，突然覺得眼前豁然開朗。
2.他一個(gè)人孤身在英國讀博，因?yàn)橐咔橐呀?jīng)有兩年沒回過家了。但是，他堅(jiān)信有夢想的人總是幸福的，能為夢想全力以赴的人則是最幸福的。努力才叫夢想，不努力只能叫空想。
3.笑嘻嘻：形容微笑的樣子。示例：他為人開朗，總是笑嘻嘻。
4.對于已經(jīng)變心的人再也沒有回頭的必要。
5.在那里跌倒，從那里爬起來是不逃避失敗的一種態(tài)度，也是一種自立精神體現(xiàn)。同是也可讓同行的人了解，比喻某某起來了，但你必須先確定你走的路是對的，如果跌倒后發(fā)現(xiàn)壓原來是走錯(cuò)了路也就是說你走的是一條不能發(fā)揮你的專長，不符合你性格的路如果是這樣，為什么不能在別人的地方爬起來呢。
6.家，一個(gè)多么溫馨的港灣，承載了多少人的夢。煩惱的時(shí)候，想到它，豁然開朗；憂郁的時(shí)候，想到它，微微一笑；沉悶的時(shí)候，想到它，如釋重負(fù)。
7.我多想采來一縷陽光，讓我的抑郁的心情豁然開朗。我多想迎來一縷清風(fēng)，讓我煩躁的心歸于平靜。
8.還有時(shí)的晚霞是這邊一縷，那邊一縷的，每一縷的彩霞都是色彩斑斕的，有淡黃色的，有粉綠色的，有橘紅色的，還有淺藍(lán)色的在日落紅的天空映襯下，絢麗的彩霞是那樣的爛漫，那樣的姹紫嫣紅?；蛟S彩霞是因?yàn)樘焐系念伭掀勘淮蚍?，才灑落在天空中。那霞光的范圍慢慢地縮小，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕，整個(gè)大地豁然開朗了。
10.走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會(huì)到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。走進(jìn)《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。走進(jìn)《名人傳》，我們會(huì)被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神所折服。
11.一個(gè)人能知足，他的精神就會(huì)開朗、愉快，而一個(gè)不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、以致自毀。
12.開朗陽光，活潑好動(dòng)。
13.寧可自己去原諒別人，莫讓別人來原諒自己。
14.蒲公英:當(dāng)你感到崩潰的時(shí)候，也就是你的人生遇到瓶頸的時(shí)候。只要堅(jiān)持，下一秒便會(huì)豁然開朗。
15.他的心情豁然開朗起來，喜悅之情遠(yuǎn)飄過大海，他閉上雙眼在靈魂的靜默之中祈禱。
16.羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
19.陽光所照之處，便是我安身立命之地。――布雷茲特里特。
20.每個(gè)人都有故事，只是演繹方式不同。命運(yùn)不會(huì)總是偏袒你，也不會(huì)總是忽略你。它在為你關(guān)上一道門的時(shí)候，也會(huì)為你開一扇窗，學(xué)會(huì)放下，你的人生將會(huì)豁然開朗，生命才能夠月朗風(fēng)清。
21.在和翁教授談了我未來的事業(yè)發(fā)展問題后，一切都豁然開朗了。
22.如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。
23.馮夫子不愧號稱最明白、最系統(tǒng)、最精當(dāng)，讀了馮夫子，以往讀梁漱溟不懂的地方都豁然開朗了。還有其他地方，也多是豁然開朗了。
24.上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康性格開朗。
25.友情與事業(yè)代表著人生的兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。
26.我有想在一起的人，她在遠(yuǎn)方。
27.母親的性格活潑開朗，慷慨好施，所有和她有過交往的人，都會(huì)自然而然地喜歡她，由于她喜歡貓，所以街坊鄰里都昵稱她為“貓二小姐”。
28.當(dāng)我把三個(gè)女兒送到加拿大讀書，看到他們美語突飛猛進(jìn)之后，頓時(shí)間，我豁然開朗，我們所缺少的就是一個(gè)完全的豐富的美語環(huán)境。
30.對于一顆什么都需要享受的青年的心，獲得幸福并不需要多少代價(jià)。
31.放眼望去，那些時(shí)尚女人總是知道怎樣才能吸引男人的目光，有時(shí)候，僅僅是一款飾品，也會(huì)成為她們展示魅力的武器。
32.您是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)我倦怠無力時(shí)，淡雅的馨香和醇美使我神清氣爽；您是冬夜里的一床棉被，當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入夢；您是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)我意氣消沉?xí)r，和諧的旋律和節(jié)奏使我豁然開朗；您是沙漠里一方綠洲，當(dāng)我饑渴難耐時(shí)，舒心的清涼和滋潤使我絕處逢生。哦，母親！
33.她不再是人們印象中那個(gè)過于活潑開朗，說話快得像蹦豆的小丫頭。
34.馮賽說著，同時(shí)露出了開朗的微笑，一張臉變得又大又圓，仿佛萬圣節(jié)的南瓜一樣。
35.溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。
36.取日新以圖自強(qiáng)，去因循以厲天下。
37.山有雄壯的風(fēng)采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險(xiǎn)是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時(shí)而鬼斧神工，時(shí)而又平淡無奇。山的性格是剛強(qiáng)的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質(zhì)彬彬，英俊而柔情。因?yàn)橛猩?，流水乃為之改道，因?yàn)橛猩?，城市才緣依環(huán)繞。大山以渾厚坦蕩容納萬世匯聚百川。
38.
39.我媽媽說我是“傻大膽”，的確，我從小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
41.在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話會(huì)鼓舞我們的斗志，讓我們揚(yáng)帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開朗；我們思考時(shí)，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。
42.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
43.我的脈博，流淌著您的血；我的性格，烙著您的印記；我的思想，繼承著您的智慧…我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，生日快樂！
44.一張白凈的瓜子臉，頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的辮子，加上一張能說會(huì)道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛，湊成一個(gè)活潑機(jī)靈的我。
45.人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
46.我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。
47.卷曲的黑發(fā)，棕色的皮膚，大大的黑眼睛，漂亮的鼻子，整齊的牙齒，小手小腳，身材比我高多了，彬彬有禮，白面英俊，活潑開朗，只是不知道他多大了。
48.活著一天就是福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。
49.沒有爛漫，沒有浮躁，在安靜中體會(huì)生命的成熟和深沉。原諒，但并不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅(jiān)韌，要溫暖。這和性格無關(guān)。希望在生命的下一個(gè)輪回里，還能這樣的等著你，愛著你，守候著你。一季花開，遇到愛，便是圓滿。一次回眸，遇到你，便是幸福。
50.以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
51.爸爸對我語重心長地說：一次失敗不算什么，下次努力就行了，不要因?yàn)橐淮蔚氖”闶チ诵判?，我相信我那個(gè)以前開朗的女兒一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得更好地成績！
我是個(gè)活潑開朗的小男孩，也是個(gè)樂于助人的人。
那是一個(gè)很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又濕又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見后，趕緊跑過去把他扶起來，問他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說：“有點(diǎn)痛?！薄坝悬c(diǎn)痛算啥，想想紅軍二萬五千里長征，你這點(diǎn)事算什么。來，我先把你扶回教室，如果過一會(huì)還很痛，我再送你到醫(yī)務(wù)室龐老師那里去上藥?！蔽乙贿叞参克贿厰v扶著他回到了教室。
后面幾節(jié)課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團(tuán)課下課，他說腳痛，我陪他去醫(yī)務(wù)室?？粗还找还眨瑩u搖晃晃走路的樣子，我趕緊扶著他說：“你這個(gè)樣子，我挺擔(dān)心的，萬一再從樓梯上摔下去，那可危險(xiǎn)了，還是我扶你去吧。”平時(shí)，一個(gè)人上下樓梯，覺得很輕松，現(xiàn)在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心里很緊張，生怕一個(gè)不當(dāng)心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來，我已使?jié)M頭大汗了。
到了醫(yī)務(wù)室涂好藥水后，他覺得腳更痛了。我對他說：“堅(jiān)持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會(huì)，他覺得好一點(diǎn)了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。
我為人人，人人為我，愿大家都加入到助人為樂的行列中來，我們的校園會(huì)更加美好。
1.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
2.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
4.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
5.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
6.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
7.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
8.喜歡你的活潑穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
9.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績!
10.你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動(dòng)競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
11.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
12.你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
13.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
15.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
我有一雙大大的眼睛，還是雙眼皮呢!
我有小小的嘴巴，尖尖的下巴，還有兩只大大的耳朵。
我很瘦，總是吃不胖。我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說我太瘦了。
我每天都在教室里蹦蹦跳跳，在家也是一樣。
我喜歡玩電腦游戲，喜歡選鳳凰道具，最愛玩的是冒險(xiǎn)游戲，因?yàn)槲矣X得那樣很有挑戰(zhàn)性。
我愛喝可樂、果汁，喜歡吃巧克力和薯片。其中我最最喜歡的就是巧克力了，因?yàn)樗兜篮塥?dú)特很香濃，吃了一口還想吃，真是好吃極了!
我的愛好很廣泛，喜歡彈琴、畫畫、唱歌。我最喜歡畫畫，任老師常?？湮耶嫷暮?，一張比一張有進(jìn)步。有一次，我畫了一個(gè)小男孩拿給媽媽看，媽媽說真帥，但她剛開始卻不肯相信那是我畫的，后來知道了連連說我畫的好。
怎么樣!這就是活潑的我，你喜歡我嗎?
我，今年十一歲，一米三的個(gè)子水靈靈的大眼睛仿佛兩顆黑珍珠一眨一眨的。高高的鼻子，鼻子下長著一張櫻桃小嘴，，話多得停不下來。這就是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩——孫悅穎。
數(shù)學(xué)老師說我聰明，英語老師說我能干，語文老師說我機(jī)靈，而爸爸媽媽說我有些馬虎。總之，我各方面都不錯(cuò)。
就說數(shù)學(xué)課吧，老師在黑板上出了一道非常典型的題目，我們沉默了。突然一只手伸上去，又放下來，又高舉起來，那就是我的手。老師讓我回答，我清清楚楚地說出了答案，老師表揚(yáng)了我，別的同學(xué)都向我投來羨慕的目光。
現(xiàn)在我在各方面都可以超越班長了呢。
我學(xué)習(xí)好不代表我是個(gè)“書呆子”，我上課好好學(xué)習(xí)，下課盡情玩耍。許多同學(xué)不好好學(xué)，下課也不能好好玩。
我不是“書呆子”，不代表我不喜歡看書。雙休日我基本上一天寫作業(yè)，一天在家“啃”書。所以我家的書多的數(shù)不清，都可以開書店了。
這就是我與眾不同的我，古靈精怪的我大家喜歡的我。除了學(xué)習(xí)，我的愛好也很多，彈鋼琴,拉丁......幾乎樣樣精通。
這就是活潑機(jī)靈的我。
我，個(gè)不高不矮，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，我的臉圓圓的。我今年十歲了，是小學(xué)四年級的`學(xué)生。
我的性格活潑開朗，愛好廣泛，喜歡和伙伴們玩閉眼抓人，還有喜歡看電視，我喜歡看的電視節(jié)目是喜羊羊與灰太狼。不管是什么好東西，我都喜歡。
我的膽子也很小。有時(shí)候，一只老鼠和一條狗也值得大驚小怪的，因?yàn)槲铱植榔炊嗔?，所以，晚上爸爸去上課的時(shí)候，我一個(gè)人在家，腦子里總是胡思亂想，心里也是很害怕，我就馬上躲進(jìn)被窩里。爸爸回來的時(shí)候，掀開被子，發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗在被子里發(fā)抖，他就哈哈大笑起來。我這膽小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：寫字好，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，考試一般都是95分以上的。
當(dāng)然了，我身上的毛病也不少，像做作業(yè)不認(rèn)真，做事情不專心、愛發(fā)呆啦。不過，我這個(gè)人從不為自己護(hù)短，只要?jiǎng)e人提出批評或意見，我都能虛心接受，并努力改正，我相信自己沒有改不了的毛病。
我，個(gè)不高不矮，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，我的臉圓圓的。我今年十歲了，是小學(xué)四年級的學(xué)生。
我的性格活潑開朗，愛好廣泛，喜歡和伙伴們玩“閉眼抓人”，還有喜歡看電視，我喜歡看的電視節(jié)目是喜羊羊與灰太狼。不管是什么好東西，我都喜歡。
我的膽子也很小。有時(shí)候，一只老鼠和一條狗也值得大驚小怪的，因?yàn)槲铱植榔炊嗔耍?，晚上爸爸去上課的時(shí)候，我一個(gè)人在家，腦子里總是胡思亂想，心里也是很害怕，我就馬上躲進(jìn)被窩里。爸爸回來的時(shí)候，掀開被子，發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗在被子里發(fā)抖，他就哈哈大笑起來。我這膽小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：寫字好，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，考試一般都是95分以上的。
當(dāng)然了，我身上的毛病也不少，像做作業(yè)不認(rèn)真，做事情不專心、愛發(fā)呆啦。不過，我這個(gè)人從不為自己護(hù)短，只要?jiǎng)e人提出批評或意見，我都能虛心接受，并努力改正，我相信自己沒有改不了的毛病。
這就是活潑開朗的我。
大家好，我叫小明，2001年5月11日出生，今年11歲了，馬上就要升入博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級了，我是一名個(gè)性獨(dú)特，與眾不同的女孩。我的名字是我大媽給我起的，我的大媽是一名小學(xué)老師，起名的時(shí)候我名字還代表了一層很深的含義，柏瑩的諧音就是“博學(xué)，晶瑩”。我非常喜歡我的名字。我個(gè)子不高，大約一米五不到，扎著一個(gè)馬尾辮，小小有神的眼睛下面是一張櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩顆不整齊的大門牙，看起來很可愛吧！
在學(xué)校里，我是一個(gè)做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的孩子。老師交給我的任務(wù)，我總能很認(rèn)真的完成。我也是老師的得力助手，老師們都很喜歡我。我對待同學(xué)真誠，團(tuán)結(jié)，特別愛幫助同學(xué)。每一個(gè)人都有一個(gè)理想，我也不例外，我的理想是長大了去當(dāng)警察，還是特警。當(dāng)警察不是因?yàn)樗麄兘】?，?qiáng)壯，我才羨慕他們，還有一個(gè)原因就是他們的勇敢，機(jī)智，無私奉獻(xiàn)的心。我一定為我的理想而努力，奮斗。
我的興趣很廣泛：有舞蹈，畫畫，輪滑，毛筆字，旅游，唱歌，看課外書。媽媽說我的性格特像男子漢，愛動(dòng)，永遠(yuǎn)停不下來。今年我的舞蹈考級已經(jīng)過了七級，毛筆字最近進(jìn)步也很大，也越來越喜歡了，我在貝貝輪滑濱州賽500-1000米比賽中獲得第二名的好成績。還在濱州電視臺少兒春晚節(jié)目中多次獲得過集體一等獎(jiǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)嗎？熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。韓老師經(jīng)常給我們講述做人的道理和英雄偉人的事跡。讓我們同學(xué)之間互幫互助，做為班長更要把其他人照顧好，不管哪個(gè)同學(xué)生病了，我都會(huì)伸出熱情的雙手去幫助大家。缺點(diǎn)嗎？也很多。愛哭，愛鬧，愛耍脾氣，有時(shí)候還有點(diǎn)任性，性格有點(diǎn)倔，不認(rèn)輸。
我是家里的獨(dú)生女，我有一個(gè)幸福滿滿的三口之家。我的爸爸是一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，每天都是忙忙碌碌的在外面做業(yè)務(wù)。為了我們這個(gè)家我爸付出了很多。我的媽媽是一名珠寶經(jīng)理，每天不但要工作，還要照顧我的飲食起居和學(xué)習(xí)。所以從小我是跟著姑姑長大的，生活教會(huì)了我獨(dú)立的性格，和自食其力的能力。不管爸媽工作多忙，每年的暑假都會(huì)陪著我去旅游。我愛他們，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，給了我生命。
我有一個(gè)好朋友他就是我的表哥---崔炎。每當(dāng)我有困難的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助我，給我力量。記得有一次在學(xué)校，下課了，有個(gè)高年級的同學(xué)把我碰倒了，正好我哥哥經(jīng)過看到了，把我拉起來，還問我有沒有碰到哪里，要不要去醫(yī)務(wù)室看看。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)蒙了，只想哭，感覺很委屈。后來那個(gè)同學(xué)也和我道歉了，從那以后我就非常小心的下樓梯，不敢馬虎了。
每年的10月9日都是我最開心的一天。我的生日！每到這一天爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備生日蛋糕，還會(huì)收到其他親人和朋友們送我的生日禮物。我和我的老爸是最好的朋友，我們無話不談。感謝老爸對我的溺愛，我愛你們。
我叫陳xx，今年9歲，在xx小學(xué)三（1）班讀書。我有兩只水汪汪的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。我有一個(gè)外號叫“范冰冰”，因?yàn)槲业男∶斜?，而且范冰冰是電影明星，我卻是班上的'學(xué)習(xí)明星，所以同學(xué)們給我起了“范冰冰”的外號。
我的性格活潑開朗，善于交友。有一次，我取參加夏令營，開始很孤單，因?yàn)闆]有一個(gè)朋友陪我，突然，在車窗的角落里我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)和我一樣孤單的小女孩，我興奮地問了她們的名字，并和她們成了好朋友，就這樣我就交到兩個(gè)好朋友。
我“范冰冰”和“左菲奧特曼”是班上最好的一對朋友。“左菲奧特曼”是左靜儀的外號，我們倆成績都在前兩名，不是我第一，就是她第一。但我們都有相同的缺點(diǎn)，就是有時(shí)粗心，而且愛哭。我們倆還有一個(gè)外號――“愛哭的小天使”。
當(dāng)然，我還是有優(yōu)點(diǎn)的哦！比如：學(xué)習(xí)好，樂于助人，做作業(yè)快等。
我還有一個(gè)愛好――拉小提琴。今年準(zhǔn)備考三級。我一生氣就會(huì)拉巴赫的第二小步舞曲，因?yàn)樗刮曳潘?、開心、不再生氣。
我是一個(gè)活潑、開朗、性格外向的女孩。
每次聽完一個(gè)笑話，我都會(huì)忍不住捧腹大笑，有時(shí)一想起那個(gè)笑話能讓我笑一個(gè)星期甚至更長時(shí)間。
記得在一次回家的路上，我們同學(xué)幾個(gè)走著走著，安明卻莫名的摔倒了！按理說我是不應(yīng)該笑的，可是安明摔倒的姿勢太滑稽，我忍不住大笑起來，我的大笑也引起了大家的笑聲。
我的活潑要與我們班的谷瑞紅比，那就是谷瑞紅勝了。嘻嘻，我們都喜歡看一部電視劇名叫《還珠格格》，里面有個(gè)小燕子就是一個(gè)活潑開朗的格格！因?yàn)樗男愿窈枚嗳撕枚嗳讼矚g，所以我也想當(dāng)一個(gè)跟她一樣活潑開朗的女孩！
有一個(gè)姑娘她有一些任性還有一些囂張，整天嘻嘻哈哈，我就是這個(gè)活潑開朗的姑娘！
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