<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案是指在特定時間和場合下，為達(dá)到特定目標(biāo)而經(jīng)過精心策劃、安排和組織的一項具體活動。它可以幫助我們有效地利用資源，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，實現(xiàn)預(yù)期成果。我覺得我們可以開始制定一個活動方案了。以下是一些成功的活動方案實例，可以為大家的活動策劃提供借鑒和參考。
為了深入貫徹《__學(xué)院20xx年春夏期間學(xué)校安全教育計劃》、《__學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動工作實施方案》以及學(xué)校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學(xué)習(xí)了解滅火基本常識，學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合，定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后，認(rèn)真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
時間：20xx年5月30日下午3:30。
地點：東區(qū)教學(xué)樓報告廳。
主講人：武警__市消防支隊防火處參謀胡啟利。
參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。
時間：20xx年5月30日下午4:50。
地點：東區(qū)圖書館樓前廣場。
參加人員：各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。
演練內(nèi)容：
(1)由市消防支隊教官進(jìn)行講解、操作。
(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。
總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。
指揮部下設(shè)以下工作組：
1.組織協(xié)調(diào)組：__負(fù)責(zé)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的'上傳下達(dá)等。
2.宣傳報道組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。
3.醫(yī)療救護(hù)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
4.滅火行動組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。
5.后勤保障組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
1、通過參觀消防中隊，激發(fā)幼兒對消防隊員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
1、各班組織整隊，步行到達(dá)消防中隊，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊員的`消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自己保護(hù)能力。
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效；
5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
（一）人員管理：
1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作；
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置；
5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
控制車輛的進(jìn)入。
（一）成立演習(xí)指揮中心：
1、演習(xí)指揮：xx。
2、演習(xí)副總指揮：xx。
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xx。
4、現(xiàn)場指揮員：xx。
5、現(xiàn)場副指揮員：xx。
6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：xx。
（二）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作；
（三）公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作；
（四）小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的。宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知；
2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息；
3、懸掛宣傳橫幅；
（五）各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入；
（六）安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線；
（七）人員疏散集中點的劃分：
（九）監(jiān)控室值班員：
（十）保潔一名飾傷員；
（十一）后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：（干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。
（一）情況假設(shè)：年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴(kuò)散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！
（二）演習(xí)步驟：
2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知（內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備）。
3、15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”；
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消—防—隊的撲救工作。
5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對講機(jī)通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看。”同時向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚怼！辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?，請派人前去察看?！?/p>
6、15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。
10、15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援；
11、15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。
12、15：11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14、15：18消—防—隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。
18、15：25義務(wù)消—防—隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員。
（三）火災(zāi)撲滅后。
2、15：32所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消—防—隊員滅火表演；
3、義務(wù)消—防—隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；
4、15：40義務(wù)消—防—隊開始清理現(xiàn)場；
（四）演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話；
2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序；
3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。
4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）。
（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣？
（火災(zāi)帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”）。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔?xùn)|西。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）。
二、準(zhǔn)備教學(xué)。
請小朋友們按早操隊形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴(kuò)胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習(xí)。
1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）。
2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點評。
四、情景模擬。
“我的小隊員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊長剛接到了一個任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
教學(xué)目標(biāo)：
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫出來。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。
3.有初步的自我保護(hù)意識。
4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。
1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
師：這是一輛什么車？它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的？我們一起來看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦？
4.小結(jié)。
（1）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。
（2）知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。
活動目標(biāo)：
1、了解基本的消防常識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護(hù)能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、材料準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結(jié)。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的'。
（四）逃生演習(xí)。
1、聽警報拉響時進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。
為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安。
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實操演練。
4、根據(jù)項目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展?；肥褂?、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對?；返?使用、存放進(jìn)行專項自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查。
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
副組長：李雪梅。
成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工。
作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
（九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；
2013.08.25。
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：xx。
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：xx。
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx。
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的'區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點時要注意清點人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊進(jìn)行供水、滅火。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)
時間：2011年11月4日 10：00
人數(shù)：全體師生，約250人
地點：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線
大門口（大一班、大二班、中一班、中二班）
側(cè)門（大三班，小班，大大班）
六、人員安排
毛強(qiáng)、陳：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
吳家許 何娟：側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）
廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)
七、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育
附：活動前的安全教育
一、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓， 下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
一、活動目的
為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合開學(xué)初安全活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：2015年11月13日上午10：30。
地點：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
四、現(xiàn)場人員分工
五、演練的具體操作程序
（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
（2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護(hù)車，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
（3）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法
（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
（2）每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火。
1、時間：20__年7月20日11時30分(北京時間)。
2、地點：溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍)20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護(hù)林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博(溫泉縣黨委常委)。
撲火隊長：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
(一)、指揮撲救組。
負(fù)責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿江、塔衣爾。
任務(wù)：
1、組織、指揮實施滅火工作;。
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作;。
3、向上級匯報滅火情況。
(二)、通訊保障組。
負(fù)責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
(三)、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：郭木。
成員：吐達(dá)洪。
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配;。
2、保障生活用品;。
3、火場其他所需物品的供應(yīng)。
(四)、事故調(diào)查組。
負(fù)責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測量火場面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計;。
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點，并在演練點設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置，懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍滅火演練現(xiàn)場)，進(jìn)行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁)。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示(胸簽或袖標(biāo))，撲火機(jī)具、通訊裝備全部到位。
(二)演練。
1、所有觀摩人員7月日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時前到達(dá)演練點。
7月日11時30分，撲火隊長集合撲火隊伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點。(距離觀摩點不宜過遠(yuǎn))。
所有人員就位后，解說員開始解說(解說的同時，開始點燃模擬火堆)：20__年7月日上午12時，溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森林火災(zāi)三級響應(yīng)預(yù)案，并通知半專業(yè)撲火隊員快速集結(jié)。20分鐘后，半專業(yè)撲火隊員攜帶撲火機(jī)具裝備，乘坐運兵車趕赴火場。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時，撲火隊長集合隊伍，跑步到觀摩臺前，列隊。)。
撲火隊長：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊，攜帶撲火機(jī)具按時到達(dá)，請指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請你迅速組織力量，開始撲救。
撲火隊長：是。全體隊員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊伍，分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)18臺，斧頭20把，水泵1臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋10個，鐵锨50把，3號工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的.通信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?；饒銮爸负椭笓]部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達(dá)火場后，全體隊員列隊，撲火隊長：全體注意，一分隊由朱滿江帶領(lǐng)，從左路突進(jìn)，二分隊由塔衣爾帶領(lǐng)，從右路突進(jìn)，水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭，立即行動。(兩個分隊開始滅火，水泵手開始發(fā)動機(jī)器，接好提前架設(shè)好的管線。)。
解說員：經(jīng)過火場實地查看，根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢，撲火隊長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點突破，兩線對進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實踐中，滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路，進(jìn)行“一點兩面”作戰(zhàn)，分別推進(jìn)作戰(zhàn)，最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊長：林火火頭超過1.5米，水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭，控制明火進(jìn)一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過大，火頭已經(jīng)超過1.5米，在撲火隊長的指揮下，水槍手正從火場側(cè)翼對火頭進(jìn)行壓制。由于火勢兇猛，1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊長：1號、3號主機(jī)手補(bǔ)充油料，2號、4號主機(jī)手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手退出火場，將風(fēng)力滅火機(jī)熄火并進(jìn)行油料補(bǔ)充。)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，火場1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。1號、3號主機(jī)手油料已經(jīng)補(bǔ)充完畢，正在替換2號、4號主機(jī)手，2號、4號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。
解說員：經(jīng)過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。
解說員：暗火清理完畢，隊伍正在清點人員和機(jī)具。(撲火隊長集合隊伍清點人員機(jī)具。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊任務(wù)完成，撲火隊長正在進(jìn)行火場移交。
撲火隊長：塔衣爾同志，我隊撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù)，移交。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍圓滿完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前，列隊后向演練總指揮報告：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊撲火任務(wù)完成，火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機(jī)具無損耗，報告完畢，請指示。
總指揮：請歸隊。
事故調(diào)查組長：報告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。
1、通過參觀消防中隊，激發(fā)幼兒對消防隊員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
活動過程：
1、各班組織整隊，步行到達(dá)消防中隊，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的.快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊員的消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
1按照國家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降到最少。
2檢驗我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。
安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
人員集合
消防知識講解
分組分工消防演習(xí)
開始演習(xí)
結(jié)束清理現(xiàn)場
本次演習(xí)是公司成立以來首次演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗員工的安全意識，本消防演習(xí)時間隨時宣布。
1、危險分析：公司為中型制造型企業(yè)，在人員疏忽，操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于公司投產(chǎn)以來，環(huán)境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險來臨時，不免會發(fā)生難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
2、資源分析：我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準(zhǔn)備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。參加人員：所有員工。
3、過程控制：
1）消防演練時注意事項：
（1）消防演練時由專人統(tǒng)一指揮，總經(jīng)理為總指揮
（2）共分5個小組：救護(hù)小組（主要負(fù)責(zé)傷員救治9人）、滅火小組（負(fù)責(zé)救火18人）、疏散小組（負(fù)責(zé)人員和物資的疏散9人）、引路小組（負(fù)責(zé)打119及接應(yīng)工作、4人）、備用小組（原地待命、負(fù)責(zé)清點人數(shù)、4人）。各小組組長由其指定部長擔(dān)任。各小組根據(jù)各自職責(zé)實施行動。
（3）各小組組員職責(zé)有其組長具體分配。
（4）演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場，檢查無誤后各小組方可離開。
2）消防演練細(xì)則：為保證這次演習(xí)的效果和安全順利的進(jìn)行。
分兩步進(jìn)行，
第一步：演習(xí)滅初起火災(zāi)；
第二步：演習(xí)發(fā)生比較大的火災(zāi)如何處理。
（1）一人把事先準(zhǔn)備好的希料點燃，并大聲呼喊“起火了”。
（2）一人拿滅火器進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行滅火
（3）一人準(zhǔn)備消防帶滅火。
（4）一人通知領(lǐng)導(dǎo)和安全員
（5）一人轉(zhuǎn)移可燃物
（6）火被撲滅，清理現(xiàn)場。比較大的火災(zāi)演習(xí)：
（1）開啟消火栓，員工對消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動公司應(yīng)急預(yù)案。
模擬現(xiàn)場：
（1）接警和通知：一員工發(fā)現(xiàn)火情，火勢正快速蔓延，伴有濃煙。立即報告相關(guān)人員和安全員，也可直接報告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場。
（2）指揮
接報后，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組到場聽從現(xiàn)場指揮，總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否向消防局報警。
（3）疏散
目標(biāo)：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點人數(shù)，上報總指揮，發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離，是否在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)，是否有人員傷亡；是否關(guān)閉車間動力和電源；是否轉(zhuǎn)移重大危險源。
（4）滅火作戰(zhàn)
目標(biāo)：義務(wù)消防員分批進(jìn)行滅火；檢驗：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進(jìn)行自我保護(hù)。
（5）傷員救助
目標(biāo)：避免人員受到第二次傷害；驗證：是否懂得急救。
（6）后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。
（7）現(xiàn)場恢復(fù)
演習(xí)完畢后，必須有后備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，確定無誤后才可離開。
確定演習(xí)評價人員并提出寶貴意見，如：不足項、整改項、整改項。
關(guān)注消防，珍愛生命。
二、
三、
通過普及消防安全知識、增強(qiáng)師生消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。
1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；
2、準(zhǔn)備時間：20xx年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20xx年5月15日。
馬坡嶺學(xué)生公寓三棟前坪。
生物機(jī)電馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生；
學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)生處宿管中心、
院自管會丶院紀(jì)保部。
１、特色展板宣傳，推出兩個特色展板，一個介紹具體活動，以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。
2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)消防演習(xí)活動，在消防演練活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防演習(xí)活動所取得的成果。
3、操場及學(xué)生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準(zhǔn)備期間內(nèi)，聯(lián)系院紀(jì)保部，商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學(xué)院系部推薦兩名學(xué)生參加此次消防演習(xí)，并以學(xué)院為單位進(jìn)行消防演習(xí)比賽。
4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場，并歸還各種消防器械。
5、活動結(jié)束當(dāng)周把消防演習(xí)結(jié)果在全院進(jìn)行宣傳，并做好此次活動的總結(jié)工作。
1、參加演習(xí)的同學(xué)到位，所需物品全部準(zhǔn)備就緒。
2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。
3、學(xué)生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結(jié)束后，自管會人員清理現(xiàn)場，將所用物品及時歸位。
5、演習(xí)結(jié)束，所有人員退場。
6、進(jìn)行消防安全演練總結(jié)大會。
1.參加演習(xí)的同學(xué)必須遵守演習(xí)的規(guī)定，服從管理安排，有序進(jìn)行，不得擅用亂用滅火器具。
2.嚴(yán)禁非演習(xí)人員進(jìn)入演習(xí)場地。
3.參觀演習(xí)的同學(xué)不準(zhǔn)隨意走動嚴(yán)禁進(jìn)入火源區(qū)。
干粉滅火器10瓶。
防毒面具4個。
鐵皮桶1個。
廢柴火若干。
汽油若干。
宣傳展板2塊。
橫幅一副。
礦泉水2件。
一、發(fā)生火警時應(yīng)如何處理。
1、了解火災(zāi)情況。
檢查火場是否有人被困，了解燃燒的是什么物質(zhì)，從什么地方到火場最近。同時，觀察火煙方向，火勢以及火場周圍環(huán)境等情況。
2、確定滅火策略有以下幾種：
（1）室內(nèi)火災(zāi)，內(nèi)攻近戰(zhàn)——撲救樓層火災(zāi)要深入內(nèi)。
主要是為防止火勢在垂直和水平方向蔓延。在起。
火的樓層部署滅火力量的同時，要在受火勢威脅。
較大的上面樓層部署滅火力量堵截火勢；在起火。
部分要把主力用于直接滅火上，同時以小部分力。
量布置在火勢可能蔓延的地方，防止火勢乘隙擴(kuò)。
大。
二、消防分解演練實地消防滅火演練：滅火的基本方法：
冷卻滅火法——降低燃燒物質(zhì)的溫度。隔離滅火法——隔離與火源相近的可燃物質(zhì)。窒息滅火法——減少空氣中氧的含量。手提式滅火器、滅火操作：
1．手提滅火器，先將滅火器上下翻轉(zhuǎn)幾次，將干粉筒內(nèi)干粉抖松。2．?dāng)S去鋁封，拔出保險銷，立于離著火點的有效距離處。
3．手握膠管，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部。按壓使干粉噴出，適當(dāng)擺動噴嘴，使噴嘴霧橫掃整個火焰根部并逐漸向前推移。
4．如遇多處明火，可移動位置射施火點，直到火焰安全熄滅，不留明火為止，以免復(fù)燃。5．滅火后，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
五、火災(zāi)現(xiàn)場人員救護(hù)演練：1、1人救人法。
4、火災(zāi)自救法。
救生繩、緩降器、救生袋、管道自救。
六、火災(zāi)現(xiàn)場、交通、治安、秩序演練。
1、警戒工作。
火災(zāi)現(xiàn)場由15名人員進(jìn)行警戒，人員安排具體由警戒組組長負(fù)責(zé)。
2、如何撥打“119”及警車接應(yīng)、拿起話筒撥“119”號鍵，直到聽到對方回話。
準(zhǔn)確告知起火單位名稱、所在位置，要詳細(xì)講明什么小區(qū)（大廈）、棟號、樓號，不易尋找的地方要說明周圍有什么標(biāo)志性建筑。
講清起火部位、燃燒物品、火勢情況。
講清報警人的姓名、聯(lián)系電話，以便隨時聯(lián)系。
3、交通指揮。
七、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散。
1、發(fā)生火災(zāi)時如何疏散和搶救被困人員。
積極搶救受火災(zāi)威脅的人員，是滅火的首要任務(wù)，當(dāng)有人員受到火勢威脅時，應(yīng)根據(jù)救人任務(wù)的大小和現(xiàn)有滅火力量，首先組織參戰(zhàn)人員救人，同時部署組織一定力量滅火，在力量不足的情況下，應(yīng)將主要力量投入救人工作。疏散救人的方法：
1、由指揮部發(fā)出疏散命令，消防中心利用廣播引導(dǎo)人們從消防梯疏散到安全地帶，物業(yè)部負(fù)責(zé)安排疏散工作。
2、疏散的順序：首先為著火層人員，其次是火層上一層人員，再次為著火層上二層人員，并依次往上。當(dāng)火災(zāi)層以上很可能受火災(zāi)影響的人員全部疏散后，開始依次疏散火災(zāi)下一層，下二層人員。
3、疏散搬走的物資時，對貴重和爆炸的物品要較輕放，防止損壞或因碰撞引起事故。
4、疏散出來的物資不得堵塞道路，應(yīng)放在免受火、水等威脅的安全地方，并派人保護(hù)，防止丟失和損壞。
小區(qū)樓內(nèi)業(yè)戶被疏散到安全地帶由物業(yè)管理進(jìn)行現(xiàn)場安慰消防服著裝演練。
由4名隊員進(jìn)行現(xiàn)場實際操作火災(zāi)現(xiàn)場演練結(jié)束。
下面進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場綜合演練各組人員就位由管理處演習(xí)總指揮下達(dá)演習(xí)命令。
3、保護(hù)現(xiàn)場，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因；
4、車按正確路線到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行滅火；
5、照總指揮命令隨時趕赴火場配合進(jìn)行滅火工作。
二、客服部疏散組：
1、收到報警后，攜帶對講機(jī)、照明器材、防毒面具迅速趕到火警現(xiàn)場進(jìn)行人員疏散；
2、維持秩序、疏導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離到樓外安全區(qū)域；
3、安慰住戶，進(jìn)行正確引導(dǎo)，避免造成業(yè)主擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生；
4、疏散時，分兩組：一組引導(dǎo)著火層下一層業(yè)主，1名管理員在9層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離，1名管理員逐戶通知業(yè)主立即撤離。另一組引導(dǎo)著火層上一層業(yè)主，1名管理員在11層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離，1名管理員逐戶通知業(yè)主立即撤離，在著火層火勢較大，不能通過時，應(yīng)組織業(yè)主向樓上到天臺避火。
5、在業(yè)主全部撤離后，管理員應(yīng)逐戶檢查確認(rèn)沒有人員遺留后，方可撤離。
三、保潔部救護(hù)組：
1、趕到現(xiàn)場后，將受傷人員搶救出火場，撤離到b9樓外急救區(qū)；
2、協(xié)助將疏散出來的傷員進(jìn)行簡單救護(hù)包扎；
3、將重傷人員輕傷人員送往醫(yī)院救治；
4、配合做好樓層疏散人員、搶救物資工作；
5、配合做好火災(zāi)撲滅后現(xiàn)場的清潔整理工作；
6、做好被疏散出來人員及被救護(hù)傷員的統(tǒng)計工作。
四、工程部設(shè)備組：
2、電梯工立即趕到b9大堂將電梯迫降到首層；
4、火災(zāi)撲滅后，對受影響的各項設(shè)備進(jìn)行清點、檢查、恢復(fù)。
演練人員組成和配置器材。
一、滅火組：
（一）、器材:對講機(jī)1臺、消防斧1把、防毒面具5副、滅火器2具。
（二）、成員：5名成員1、1名現(xiàn)場指揮、面具1副2、1名持消防斧、面具1副。
（三）、救護(hù)組到達(dá)指定位置：
1、第1、2名人員趕到b9樓3層將傷員用擔(dān)架抬走；
2、第3、4名人員在b9樓外急救區(qū)對受傷人員實行緊急包扎，并及時送往醫(yī)院醫(yī)治；
3、第5名扮演傷員人員，扮演時應(yīng)表情認(rèn)真，禁止東張西望，嬉笑、聊天行為。
六、設(shè)備組：
（一）、器材：對講機(jī)5部、維修工具、防毒面具3副、手電3只。
（三）、設(shè)備維修到達(dá)指定位置：立即監(jiān)督設(shè)備運行情況，保證設(shè)備正常運行。1、1名在b9樓大堂保證電梯迫降首層，同時作好電梯困人的急救準(zhǔn)備工作；2、1名將b9樓燃?xì)忾y門切斷，防止燃?xì)庑孤叮?、1名b9樓切斷電源，同時保證消防應(yīng)急電源的正常工作；4、1名到商3水泵房開啟消防泵并密切監(jiān)視水泵的運行情況、水壓的穩(wěn)定情況；5、1名到消防監(jiān)控室保證消防主機(jī)正常運行。
共需配備器材對講機(jī)11部、消防斧1把、防毒面具8副、滅火器2具、消防水帶1條、消防水槍1只、警戒帶1盤、手電6把、紗布2卷、藥箱1個、擔(dān)架1副。
接應(yīng)組回復(fù)：接應(yīng)組明白。
總指揮詢問疏散組：疏散組現(xiàn)場人員疏散情況如何。
總指揮命令：接應(yīng)組立即迎接“119”消防車、“120”急救車到火場接應(yīng)組回復(fù)：接應(yīng)組明白1分鐘后：
總指揮命令：疏散組做好業(yè)主返回引導(dǎo)工作疏散組回復(fù)：疏散組明白。
總指揮命令：救護(hù)組負(fù)責(zé)將火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理。保潔組回復(fù)：救護(hù)組明白。
總指揮命令：設(shè)備組恢復(fù)相應(yīng)設(shè)備，保證樓宇設(shè)備正常使用。設(shè)備組回復(fù)：設(shè)備組明白。
總指揮命令：監(jiān)控中心做好火災(zāi)記錄工作監(jiān)控中心回復(fù)：監(jiān)控中心明白。
總指揮指示：各組現(xiàn)在報告滅火時使用消耗器材情況。
總指揮指示：滅火演練結(jié)束，全體參演人員到b9樓前集合進(jìn)行總結(jié)講評。
富力又一城b管理處。
2011年11月3日。
二、演習(xí)目的。
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況;同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
三、演習(xí)項目。
1.調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力;。
2.樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否;。
3.檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;。
4.檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;。
5.檢測消防水源的供應(yīng)情況。
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
(一)人員管理：
1.在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;。
4.員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置;。
5.人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
(二)車輛管理：
控制車輛的進(jìn)入。
五、演習(xí)前的宣傳和準(zhǔn)備工作。
(一)成立演習(xí)指揮中心：
1.演習(xí)總指揮：
2.演習(xí)副總指揮：
3.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.現(xiàn)場指揮員：
5.現(xiàn)場副指揮員：
6.各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：
組名工作職責(zé)責(zé)任人備注。
滅火組及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅，做好實操滅火演示。
設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時的正常運作。
疏散組演習(xí)時負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶，演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。
警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場秩序。
后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位，和現(xiàn)場的布置。
救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。
(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作;。
(三)公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作;。
(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1.提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;。
2.在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;。
3.懸掛宣傳橫幅;。
(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入;。
(六)安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線;。
(七)人員疏散集中點的劃分：
(九)監(jiān)控室值班員：
(十)保潔一名飾傷員;。
(十一)后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。
六、演習(xí)過程。
(一)、情況假設(shè)：
20__年_月_日下午_左右，小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴(kuò)散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急!
(二)、演習(xí)步驟：
2.15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備)。
3.15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”;。
4.15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。
5.15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對講機(jī)通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看。”同時向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚??！辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮穑埮扇饲叭ゲ炜??！?/p>
6.15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援?！北O(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。
10.15：08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;。
11.15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。
12.15：11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14.15：18消防隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。
18.15：25義務(wù)消防隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員。
(三)、火災(zāi)撲滅后。
2.15：32所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消防隊員滅火表演;。
3.義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;。
4.15：40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場;。
七、演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
1.15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話;。
2.15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;。
3.相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
某員工發(fā)現(xiàn)部門(棟樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
3.人員疏散。
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);。
是否有人失蹤;。
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標(biāo)：義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
5.傷員救護(hù)。
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻枰脫?dān)架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。
6.后勤保障。
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;。
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現(xiàn)場恢復(fù)。
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
六、演練結(jié)果評價。
(一)確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進(jìn)項。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
七、演習(xí)總結(jié)。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
一、演習(xí)目的。
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火。
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場人員。
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警。
步驟二：火災(zāi)報警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認(rèn)，應(yīng)迅速使用對講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進(jìn)入走道或打開房門，進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進(jìn)行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實人員看管。
三、滅火器操作使用。
步驟一：編組。
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火。
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對燃燒物進(jìn)行撲滅，然后折返原地，以此類推，進(jìn)行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
四、演習(xí)時間。
五、演習(xí)總指揮、考評人員。
六、演習(xí)參加人員。
甲組：
乙組：
七、評比辦法。
參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進(jìn)行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實際情況，特制定本預(yù)案。
一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”的原則。
1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)的整改措施。
3、早報告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長：
副組長：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責(zé)：
（1）按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務(wù)的。重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。
（3）要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。
（4）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
（5）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
三、安全預(yù)防措施。
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開防火安全例會，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
（2）加強(qiáng)對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場所（學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。
四、應(yīng)急處置措施。
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮，調(diào)動工作小組人員進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。
（6）在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項工作落實。
（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好輿論宣傳，澄清事實，引導(dǎo)輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進(jìn)行情況補(bǔ)報。
（10）實施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
一、活動目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號、標(biāo)語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
1.檢驗各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。
2.檢驗人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。
3.檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護(hù)等方面的能力。
4.檢驗滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實用性和可操作性。
二、演練的類型
此次演練采取現(xiàn)場綜合演練的方式進(jìn)行，通過演練檢驗指揮部的指揮、協(xié)調(diào)和救援隊的救援能力及其配合情況，各種保障系統(tǒng)的完善情況等。
三、演練時間、地點和參演單位
時間：2011年11月9日10時00分
地點：xx
參演單位：xx公司xx，xx，xx電梯制造（北京）有限公司。
四、演練指揮機(jī)構(gòu)及人員組成
總指揮：xx
副指揮：xx、xx
機(jī)構(gòu)成員：xx
滅火行動組：（共12人）：
xx (組長)
主要任務(wù)：攜帶滅火器材，接到火災(zāi)報警后迅速趕赴現(xiàn)場，使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施進(jìn)行滅火。
工作要求：力爭把火災(zāi)消滅在初起階段，盡最大努力避免人員傷亡、減少財產(chǎn)損失。
通訊聯(lián)絡(luò)組：（共2人）：
xx(組長)
主要任務(wù)：向“119”火警中心報警，在路口迎候消防車及消-防-隊的協(xié)調(diào)工作。
工作要求：及時、正確地報警并將情況報告總指揮。
疏散引導(dǎo)組：（共10人）：
xx（組長）
主要任務(wù)：迅速開啟疏散通道大門，組織人員從疏散通道有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場。對逐個房間進(jìn)行排查，確認(rèn)無被困人員后，工作人員方可撤離并將情況上報總指揮。
工作要求：聽從指揮，有序疏散引導(dǎo)被困人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場，疏散人員情況及時、準(zhǔn)確上報。
安全防護(hù)救護(hù)組：（共5人）：
xx（組長）
院。
工作要求：掌握簡單急救方法，做好火災(zāi)現(xiàn)場防護(hù)救護(hù)工作。
五、模擬火情設(shè)置
假設(shè)：2011年11月9日10時，xx不慎起火，火勢不斷蔓延擴(kuò)大，巡邏員工發(fā)現(xiàn)情況，確認(rèn)火警，撥打“119” 電話報警，立即啟動消防設(shè)施和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，展開自救。
六、演練處置程序
公司自防自救
（一）1分鐘處置程序和措施
巡視員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即呼救并上報情況，起火部位附近的員工向火點集結(jié)，在1分鐘內(nèi)形成有在場員工組成的第一滅火力量，并疏散現(xiàn)場人群。
（二）3分鐘處置程序和措施
火災(zāi)確認(rèn)后，立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成由部門全體在崗人員組成的'第二滅火力量，采取如下措施：
副經(jīng)理鄭旭趕到火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行指揮工作。命令通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組采取行動。
通訊聯(lián)絡(luò)組組長羅玲報警并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡(luò)，徐勁趕到小區(qū)門外做好迎接消防車的準(zhǔn)備。
滅火行動組（xx）組長xx帶領(lǐng)組員使用附近消火栓撲救火災(zāi)。
疏散引導(dǎo)組組長xx負(fù)責(zé)指揮組員打開潘家園南里26號樓
1、2號門大門，采用蹲姿不?；蝿邮蛛娡仓敢魪陌踩隹陔x開。確認(rèn)房間內(nèi)無人后應(yīng)離開房門。與住戶說明起火情況請大家遵照工作人員的指揮離開?；馂?zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話方式，通知各層住戶，要不斷用手勢和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定人員的情緒，維護(hù)秩序。如：對周圍驚惶失措的人喊“請往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方位；或大聲呼喊“請跟我走”，帶領(lǐng)他們到達(dá)安全地帶，不能乘坐電梯。
安全救護(hù)組組長xx帶領(lǐng)組員救助受傷人員，對傷員進(jìn)行包扎急救，聯(lián)系120急救中心，將傷者送往醫(yī)院。
xx（北京）有限公司xx趕赴疏散樓門啟動電梯應(yīng)急開關(guān)，使電梯迫降至首層。
消-防-隊滅火救援
消-防-隊接到報警，立即出動。到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，詢問火場情況，根據(jù)人員被困情況及火勢發(fā)展?fàn)顩r下達(dá)作戰(zhàn)命令，搶救被困人員，迅速撲救火災(zāi)。
七、演練要求
1、參演公司和人員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、認(rèn)清演練的重要性。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全體參演人員要明確職責(zé)任務(wù)，熟悉各自崗位和演練程序，做好充分準(zhǔn)備，保證演練安全、順利進(jìn)行。
3、服從命令，聽從指揮，密切協(xié)作，確保演練任務(wù)的完成。
八、講評和總結(jié)
演練后副指揮xx集合演練人員進(jìn)行演練后的講評。
總指揮xx對整體演練情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容要整理成資料存檔，并上報上級部門?？偨Y(jié)報告內(nèi)容如下：
1、通過演練發(fā)現(xiàn)的主要問題；
2、對演練準(zhǔn)備情況的評價；
3、對預(yù)案有關(guān)程序、內(nèi)容的建議和改進(jìn)意見；
4、對訓(xùn)練、器材設(shè)備方面的改進(jìn)意見；
5、演練的最佳順序和時間建議；
6、對演練情況設(shè)置的意見；
7、對演練指揮機(jī)關(guān)的意見等。
物業(yè)公司消防演習(xí)計劃和方案
一、演習(xí)時間： 年 月 日下午 分
二、演習(xí)目的：
為了提高 小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
三、演習(xí)項目：
1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協(xié)作能力；
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效；
5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。
四、演習(xí)組織方案：
由 管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
（一）人員管理：
1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作；
2、在演習(xí)正式開始前到演習(xí)宣布結(jié)束，在小區(qū)演習(xí)范圍內(nèi)除工作人
員外，只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進(jìn)，禁止閑雜人員進(jìn)入；
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置；
5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
1、控制車輛的進(jìn)入。
五、演習(xí)前的宣傳和準(zhǔn)備工作：
（一）成立演習(xí)指揮中心：
1、演指揮：
2、演習(xí)副總指揮：
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4、現(xiàn)場指揮員：
5、現(xiàn)場副指揮員：
6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé)：
（四） 小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力
度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。
請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、 提前向小區(qū)住戶發(fā)通知；
2、 在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息；
3、 懸掛宣傳橫幅；
（五）各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入；
（六）安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，
并設(shè)置警戒線；
（七）人員疏散集中點的劃分：
（九）監(jiān)控室值班員：
（十）保潔一名飾傷員；
（十一）后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：（干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。
六、演習(xí)過程：
（一）、情況假設(shè)： 年 月 日下午 左右，小區(qū) 樓因
電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開
始向四周擴(kuò)散，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬分危急！
（二）、演習(xí)步驟：
1、15：00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報告：“總指揮，演習(xí)準(zhǔn)備完畢，
請指示?！笨傊笓]：“按計劃實施”。指揮員：“是”，用對講機(jī)
通知中控室：(監(jiān)控室收到請回答，請向小區(qū)住戶發(fā)出演習(xí)通
知)；
2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知（內(nèi)容：消防演習(xí)正式開始，請做好疏散準(zhǔn)備）
3、15：03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令：“各組請注意，演習(xí)已經(jīng)開始，請按原計劃作業(yè)”；
4、 15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務(wù)消-防-隊的撲救工作。
5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作： 馬上用對講機(jī)通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現(xiàn)場察看?！蓖瑫r向當(dāng)班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請?zhí)幚?。”并通知工程部：“工程部收到請回答，請派人前去察看?！?/p>
6、15：06巡邏隊員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時，及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援?！北O(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊伍馬上就到?！庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。
立即按照工作人員的指引，從消防通道疏散到指定地點” ；
是否啟動，派人到路口迎接消防車。
14、15：18消-防-隊到達(dá)現(xiàn)場，火災(zāi)被撲滅。
18、15：25義務(wù)消-防-隊人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
（三）、火災(zāi)撲滅后
2、15：32 所有演習(xí)人員集中廣場，觀看義務(wù)消-防-隊員滅火表演；
3、義務(wù)消-防-隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；
4、15：40義務(wù)消-防-隊開始清理現(xiàn)場；
四、演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、15：45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話；
2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序；
3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
xx-xx物業(yè)服務(wù)有限公司
年 月 日
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點。
20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
__。
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師。
一年級：謝__。
二年級：楊__。
三年級：林__。
四年級：張__。
五年級：李__。
六年級：吳__。
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。
(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何__。
明德樓西樓道：陳__。
知書樓東樓道：李__。
知書樓西樓道：陳__。
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董__。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何__。
5、報警小組：林__。
6、計時人員：董__。
7、后勤組人員：林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)。
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負(fù)責(zé))。
2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散?！?警報拉響)。
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場后各班清點學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報。
六、注意事項：
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
為提高公司員工的消防安全意識和處事能力，決定在元月16日開展一次消防安全演習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
增強(qiáng)公司全體人員的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，培養(yǎng)員工掌握消防滅火技能，更好地了解防火區(qū)域及所在部位的消防逃生路徑，提高自防自救能力，減少和避免火災(zāi)事故損失。
以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針為指導(dǎo)，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)格落實《關(guān)于開展公眾聚集場所消防安全專項治理的實施意見》的通知要求，理論聯(lián)系實際，從而達(dá)到群防群治的目的。
公司各職能部門及各分公司負(fù)責(zé)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)、主管、義務(wù)消防員。
區(qū)公安消防隊、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室人員前來觀摩指導(dǎo)。
x年元月16日下午14：30----15：30分。
員工宿舍9號樓前空地（元月16日上午8：00清理場地，所有車輛必須在早上10：00前離開，宿舍早班保安負(fù)責(zé)具體清理工作）。
1、備齊所需器材：（煙感探頭、噴林探頭、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志、疏散指示標(biāo)志、4kg手提式干粉abc滅火器15支、消防斧、消防扳手、消防警鈴、消防水帶、水槍、防毒面具、滅火戰(zhàn)斗服、手電、相機(jī)、消防專用水鞋）。
2、所需物品：大鐵桶、汽油15升、柴油20升、舊布料一堆、干柴少許、打火機(jī)、喊話器、煤氣瓶、煤氣閥門接口、滅火毯6張（演習(xí)結(jié)束后配置2個食堂）。
（x總?cè)慰傊笓]、x總監(jiān)任副總指揮、任指揮員、任指揮員---具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮救援工作）。
1、警戒組：由負(fù)責(zé)。任務(wù)是負(fù)責(zé)清除路障，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，嚴(yán)防有人趁火打劫；負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車的到來，維護(hù)好演習(xí)秩序，人員具體安排（員工超市與飯?zhí)弥g2人、6號與7號樓之間2人、9號與10號樓之間2人、9號樓一樓宿管辦門樓2人）。
2、滅火戰(zhàn)斗組：由負(fù)責(zé)。組織現(xiàn)場義務(wù)消防員利用消火栓、滅火器立即趕往著火地點撲救（著火地點設(shè)置9號樓），并負(fù)責(zé)將火場受傷人員抬離至安全疏散地點（2名傷員、2名搶救人員），爭取在消防隊到達(dá)之前將火勢控制在最小狀態(tài)。人員編排8人()。
3、安全疏散組：由負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)組織疏散著火地點（9號樓）周圍人員，各樓層安全出口處安排2人（其中）指引群眾有序疏散，并大聲喊讓大家手拉手，一個接一個有秩序撤離，不要慌亂，保持隊形迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
4、醫(yī)療救護(hù)組：由負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對火災(zāi)現(xiàn)場受傷人員的緊急醫(yī)療救護(hù)，情況嚴(yán)重的并負(fù)責(zé)將受傷人員及時送往醫(yī)院搶救。位置定于員工超市門口即安全疏散地（放置1張辦公桌、擔(dān)架、醫(yī)用器材）。人員編排4人（醫(yī)生2名、保安2名協(xié)助并做出人工呼吸的詳細(xì)動作）。（醫(yī)生須相關(guān)部門安排）。
5、后勤保障組：由負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)消防泵、水電的安全后勤保障工作。
1、介紹消防器材、器材的名稱、性能、用途，約15分鐘。
2、講述利用滅火器、滅火毯滅油火的方法（負(fù)責(zé)示范），動員各分公司員工積極參與示范滅火，時間約15分鐘。
3、利用消防斧作出砸鎖揣門的動作（負(fù)責(zé)）煤氣滅火示范（負(fù)責(zé)示范），時間約15分鐘。
4、救火疏散，按第八項要求嚴(yán)密組織，接到巡查隊員（負(fù)責(zé)）向指揮中心報告：員工宿舍9號樓房間發(fā)生火情，臨時指揮中心立即按預(yù)定方案執(zhí)行，命各行動小組分頭行動搶救火災(zāi)（滅火戰(zhàn)斗組帶領(lǐng)8人趕往三樓救火，帶領(lǐng)5人拋開消防水帶接好室內(nèi)消火栓放水實驗），同時指揮中心及時報119請求支援。過程約時間約15分鐘。
宿舍員工超市門前空地（安全疏散完畢后，各部門清點人數(shù)）。
講評本次演習(xí)的效果，并對所有參與演習(xí)的全體保安員表示衷心感謝！
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間。
20__年6月24日(周一)大課間活動時間。
三、演練地點。
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場。
四、演練信號。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮。
1.總指揮：___副總指揮：__、___。
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：
前教學(xué)區(qū)(一至三年級)：__。
后教學(xué)區(qū)(四至六年級)：___。
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負(fù)責(zé)人：
一年級：___二年級：__三年級：___。
四年級：___五年級：___六年級：__。
職責(zé)：
1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;。
2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;。
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任。
班主任職責(zé)：演領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
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