斯通納讀后感經(jīng)典（匯總14篇）

讀后感是對(duì)書籍的思索和反思，通過書寫，我們能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。隨著科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文，下面是一些值得一讀的范文，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

《斯通納》讀后感經(jīng)典

正如封面上寫的，即使不能擁有完美的生活，所幸追求過完整的自我。讀完《斯通納》既為斯通納感到哀傷，但也為斯通納對(duì)自我追求的堅(jiān)持而釋然，斯通納的固執(zhí)和對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛讓我為之動(dòng)容。書中講的故事雖然很平淡，但是也正是因?yàn)檫@些不完美的，鬧心的日常讓人感到真實(shí)，仿佛自己也和斯通納一樣過了一生。

在書里，斯通納為妻子所累，曾使追求完整自我的進(jìn)程滯后了好長一段時(shí)間。我”恨“斯通納不敢勇敢的選擇止損與妻子離婚，但也能理解一些，因?yàn)檫@是斯通納的性格和家庭責(zé)任感使然。斯通納出軌我也不覺得可惡，反而感到同情（盡管在我前幾條動(dòng)態(tài)提到《無聲告白》的時(shí)候提到過我不能容忍婚姻中任一方出軌的行為，但是這本書讓我的想法變了，斯通納太痛苦了，他和妻子完全就是錯(cuò)誤的結(jié)合）。書里斯通納的妻子可以說是斯通納結(jié)婚后不完美生活的首因。真的，你去讀這本書，你能體諒斯通納的出軌行為的。

當(dāng)然里面還有很多故事，雖然貌似乏善可陳，但是卻深入人心。

總之，是本值得再讀的經(jīng)典。

《斯通納》讀后感

斯通納出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭，因?yàn)槁犝f在大學(xué)讀農(nóng)學(xué)專業(yè)有助于將來回農(nóng)田干活，而去離家很遠(yuǎn)的地方讀書。不曾想，僅僅讀了一學(xué)期的農(nóng)學(xué)他就將自己的專業(yè)改為了文學(xué)。就這樣讀到了研究生，是不會(huì)再回到農(nóng)田里了。后來在大學(xué)當(dāng)了老師，娶了美麗而冷漠的伊迪絲，兩個(gè)人的生活毫無生氣。在他四十多歲的時(shí)候遇到了一生中最愛的女人—他的女學(xué)生。兩個(gè)人盡享歡樂時(shí)刻，“和有情人做快樂事，別問是劫是緣”。然而風(fēng)花雪月終究敵不過現(xiàn)實(shí)的流言蜚語，斯通納愛的女學(xué)生最終離開了他，致死二人也再無聯(lián)系。就那樣，幾年的光景讓衰老的痕跡爬滿在斯通納的身體，隨著心愛人的離開，自己的心放佛也支離破碎。課還是要交的。在幾年后，斯通納終于又找回對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛和激情，彷佛也是變了個(gè)人，不理會(huì)同事的刁難，教課變得越來越有趣。

女兒格蕾絲長大后故意懷孕離開，自己也在快要退休的前兩年身患致命的癌癥。愛刁難他的同事給他辦了一場告別宴，也像是人生的告別宴。

最終，死亡。

讓我想起毛不易的《消愁》

當(dāng)你走進(jìn)這歡樂場

背上所有的夢與想

各色的臉上各色的妝

沒人記得你的模樣

三巡酒過你在角落

固執(zhí)的唱著苦澀的歌

聽他在喧囂里被淹沒

你拿起酒杯對(duì)自己說

一杯敬朝陽，一杯敬月光

喚醒我的向往，溫柔了寒窗

于是可以不回頭的逆風(fēng)飛翔

不怕心頭有雨，眼底有霜

一杯敬故鄉(xiāng)，一杯敬遠(yuǎn)方

守著我的善良，催著我成長

所以南北的路從此不再漫長

靈魂不再無處安放

《斯通納》讀后感經(jīng)典

這本書講述了平凡大眾的一個(gè)人，一個(gè)沒有什么特點(diǎn)很平凡的一生。

但是你我的生活不就是這樣平凡的過程嗎？在這種平凡中度過。只不過他可能是農(nóng)民出生，當(dāng)了大學(xué)教師，而你我中可能是當(dāng)了醫(yī)生，律師，或者會(huì)計(jì)等等隨便哪種都一樣，沒有區(qū)別。描述中夾雜了最初的愛情，結(jié)婚，而后婚姻中夫妻問題和相處，外遇，大學(xué)工作的爭斗和執(zhí)拗，以及最后的妥協(xié)。

我想通過這本書，如果有對(duì)生活過于理想化的念頭會(huì)轉(zhuǎn)而更加接地氣，如果婚姻出現(xiàn)相處問題的人會(huì)轉(zhuǎn)而更加理解婚姻，工作中有很多矛盾也會(huì)更加釋然和理解。其中的種種在最后都通過得癌癥的離去而悟到其實(shí)之前過一生的種種紛擾，糾紛都會(huì)變得不重要，一生所經(jīng)歷的事情在面對(duì)生命時(shí)都變得不重要。會(huì)回想起當(dāng)初的美好！這一生中與周圍人的美好最初！想帶著美好的記憶離開！但是人的執(zhí)念往往就在此處，通過別人看到，經(jīng)歷生命整個(gè)過程的一生和最后結(jié)局的反差我們領(lǐng)悟了，但是卻依然免不了執(zhí)拗的沿著現(xiàn)在的生活軌跡繼續(xù)走下去。重復(fù)過這樣的一生。

或許上帝在造人的時(shí)候已經(jīng)打定主意，即使每個(gè)人最后頓悟人生不應(yīng)該那樣過，但是依然讓你體會(huì)這樣一生的過程。

《斯通納》讀后感經(jīng)典

《斯通納》這本書講述了平凡大眾的一個(gè)人，一個(gè)沒有什么特點(diǎn)很平凡的一生。

但是你我的生活不就是這樣平凡的過程嗎？在這種平凡中度過。只不過他可能是農(nóng)民出生，當(dāng)了大學(xué)教師，而你我中可能是當(dāng)了醫(yī)生，律師，或者會(huì)計(jì)等等隨便哪種都一樣，沒有區(qū)別。描述中夾雜了最初的愛情，結(jié)婚，而后婚姻中夫妻問題和相處，外遇，大學(xué)工作的爭斗和執(zhí)拗，以及最后的妥協(xié)。

我想通過這本書，如果有對(duì)生活過于理想化的念頭會(huì)轉(zhuǎn)而更加接地氣，如果婚姻出現(xiàn)相處問題的人會(huì)轉(zhuǎn)而更加理解婚姻，工作中有很多矛盾也會(huì)更加釋然和理解。其中的種種在最后都通過得癌癥的離去而悟到其實(shí)之前過一生的種種紛擾，糾紛都會(huì)變得不重要，一生所經(jīng)歷的事情在面對(duì)生命時(shí)都變得不重要。會(huì)回想起當(dāng)初的美好！這一生中與周圍人的美好最初！想帶著美好的記憶離開！但是人的執(zhí)念往往就在此處，通過別人看到，經(jīng)歷生命整個(gè)過程的一生和最后結(jié)局的反差我們領(lǐng)悟了，但是卻依然免不了執(zhí)拗的沿著現(xiàn)在的生活軌跡繼續(xù)走下去。重復(fù)過這樣的一生。

或許上帝在造人的時(shí)候已經(jīng)打定主意，即使每個(gè)人最后頓悟人生不應(yīng)該那樣過，但是依然讓你體會(huì)這樣一生的過程。

《斯通納》讀后感經(jīng)典

在這個(gè)夏日的傍晚，我坐在臥室窗戶前的書桌邊，在窗和門敞開的房間，我終于看完了《斯通納》這本書。外面竟起了風(fēng)，窗外，天上云層變厚，遠(yuǎn)處有隱隱的雷聲翻滾，讀到最后一頁我竟淚目，作者用大量筆墨描寫斯通納生命最后時(shí)光的心理感受，細(xì)致入微，我合上書本，感受斯通納的一生，太多的相似，很多時(shí)候，仿佛他就是我，我就是他。此刻，風(fēng)輕輕地替我關(guān)上了房門。

跟最近所讀的《活著》一樣，小說里沒有大英雄，甚至沒有任何一個(gè)值得我們?nèi)チw慕和崇拜的高尚的人格特點(diǎn)，沒有波瀾壯闊、起伏跌宕的故事情節(jié)，我在很久以前讀過一部分，但是沒有堅(jiān)持下去，因?yàn)閷?shí)在不能夠引起我的多大興趣，暑假有了時(shí)間，本來想去拿本世界文學(xué)名著，機(jī)緣巧合，我從書架里錯(cuò)拿了《斯通納》，就索性讀完，然而我卻在讀完后又迅速地讀了一遍。作者描寫了一個(gè)普通的人的一生，注重他的內(nèi)心感受，對(duì)斯通納的心理描寫細(xì)膩以至于有時(shí)候你感覺是已經(jīng)去世了的斯通納在寫這本書，而因?yàn)槊總€(gè)普通的人都可以從斯通納身上找到類似的感受和經(jīng)歷，所以有時(shí)候我又會(huì)感覺自己就是斯通納，或者他就是一個(gè)你多年的老友。

斯通納中規(guī)中矩，恪守原則又不強(qiáng)求什么。他一生里面能夠?yàn)橹畧?jiān)守的可能只有一件事情，就是他的大學(xué)教師的職位，為此他放棄了摯愛的情人凱瑟琳，為此他終其一生與找他麻煩的系主任斗爭，為此，即使是在檢查出身患腸癌的情況下，也夜以繼日地完成他的教學(xué)任務(wù)。但其余的事情，婚姻、愛情、子女的教育他似乎都聽天由命，對(duì)于神經(jīng)質(zhì)一樣的老婆的各種言行和決定，他都從不發(fā)火，禮貌地回應(yīng)，也不與其辯論去堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，他目睹聰明伶俐天生麗質(zhì)的女兒在母親畸形的、自以為是的教育下一步步墮落、毀掉，也并不努力去改變這一切。我們不禁去想，這是否是一個(gè)合格的父親呢？然而，這不重要，完美的人格也未必不循規(guī)蹈矩?？梢哉f他的很多悲劇來自于失敗的婚姻，以及他對(duì)失敗的婚姻的隱忍的態(tài)度。

面對(duì)不幸福的婚姻，他出軌了，與女研究生凱瑟琳在一起了。在事情敗露，系主任要開除他的情況下，在工作、家庭和凱瑟琳之間，他選擇了工作和家庭，凱瑟琳在一個(gè)清晨悄悄地離開，然而斯通納是愛她的，凱瑟琳走后，他一下子失去活力，迅速地衰老，患上了日漸加重的耳聾，他變成了老斯通納。自此他再也沒有見過凱瑟琳，在多年以后的一個(gè)圖書館推薦書單上，他一眼看到了凱瑟琳寫的書，他用顫抖的不能自已的手打開書的扉頁，上面已然寫著“獻(xiàn)給威.斯”。凱瑟琳是個(gè)多么好的女孩。

世界那么美好，生命那么短暫，又要面對(duì)生活的各種刁難。一個(gè)普通的人以他的方式從這些美好，挫折，愛與無奈當(dāng)中穿過。走在校園里，我仿佛看到中年的威廉.斯通納戴著斯文的眼鏡，歲月沉淀的智慧印刻在他兩道清晰的法令紋里，他穿著干凈整潔的襯衫，腋下夾著文件夾，不疾不徐，從我身邊走過。

天空烏云開始散開，夕陽的余暉灑在房后的樹上，風(fēng)吹動(dòng)樹葉沙沙作響，男孩女孩們穿過綠油油的草坪，輕盈不留痕跡。

《斯通納》讀后感

和斯通納先生的偶遇完全是不經(jīng)意之間。熙熙攘攘的街頭，眾生呼吸的流動(dòng)間，夕陽斜墜的片刻，心緒隨著地面的熱氣躁動(dòng)起伏。耳畔傳來熟悉的招呼聲，漠然回首，是斯通納先生，熟悉的影子從逝去時(shí)光的縫隙里凝視著我；亦或者是我從遙遠(yuǎn)的未來驚擾了在過去的時(shí)光里沉睡著的斯通納先生。

人間回首往來處，言語無聲皆證苦。斯通納先生蹣跚走過孤獨(dú)的一生。在世人眼中，這場人間之旅完全是一場徹頭徹尾的失敗，數(shù)次燃起微弱的希望之火不過是南北西東，非假即空的幻滅。農(nóng)家弟子本來按部就班的一生，似乎會(huì)隨著偶然間的大學(xué)機(jī)會(huì)得到改變。一堂選修文學(xué)課上迸發(fā)的文學(xué)愛好，偶遇的姑娘，熱愛的事業(yè)，心愛的女兒，人生的種種可能似乎肆無忌憚的紛至沓來，命運(yùn)走近，紛紛露出迷人的微笑，剎那之間卻突然掉頭，徒留一地殘破。

釋家證舍得，道家求清凈。斯通納先生于字里行間掙扎著，享受著微弱的小小勝利，也承受所有的失去。未必是藝術(shù)歌劇或者悲壯英雄般的氣勢磅礴，于無聲中依稀是人間苦難的現(xiàn)實(shí)版。普通人糟糕的一生，安靜的一生，掙扎著在泥濘沒頂?shù)奈蹪嶂兄粚ふ乙豢谖⑷醯暮粑?/p>

平凡簡單嚴(yán)肅的一生，時(shí)光長河中，斯通納先生的背后隱約浮現(xiàn)了眾生掙扎著的影子。眾生苦，苦不堪言，難太重，重不堪負(fù)，和斯通納先生的相識(shí)只是初識(shí)，注視的目光中隱有不忍，只有依稀長嘆。

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《斯通納》讀后感經(jīng)典

一部被7家出版社退稿的小說，在作者43歲時(shí)，終于被一位年輕的編輯慧眼識(shí)中（另一位由他發(fā)掘的作家是托馬斯?品欽），卻因?yàn)殇N量不濟(jì)，很快絕版。但50年來，這本在書店難覓身影的書，卻瘋狂流傳于二手書店與地下文學(xué)圈?！端雇{》遲到五十年后暢銷，是獻(xiàn)給被虧欠的藝術(shù)一次遲來的正名。

主角斯通納出生于一個(gè)農(nóng)場家庭，一個(gè)偶爾然的機(jī)會(huì)開啟了大學(xué)生涯，學(xué)習(xí)文學(xué)后轉(zhuǎn)而畢業(yè)不想回農(nóng)場，便留校任教，聚會(huì)上結(jié)識(shí)一見鐘情的妻子伊迪絲，他們的結(jié)合猶如大多數(shù)人一樣并不是因?yàn)閻矍椋钌僭谝恋辖z看來?；楹笏雇{平平淡淡的生活，沒有英雄的轟轟烈烈，也沒有意料中的一鳴驚人，甚至有些讓人厭惡的婚后生活，直到斯通納有了外遇，然后迫于外界而分離，回歸平平淡淡的生活，不同的是斯通納對(duì)學(xué)術(shù)的認(rèn)真堅(jiān)定不移，矢志不渝貫徹著他的一生，直到他死去時(shí)手中翻閱著自己寫的第一本書。那些同事間的爭執(zhí)，夫妻間的慪氣，那些有的沒的朋友，都好像不重要了，正如，人的一生有三次死亡，當(dāng)你的肉體死去的時(shí)候；你的葬禮上宣布你在世上銷聲匿跡的時(shí)候；還有就是最后記住你的人死去的時(shí)候。也許只有書籍，才能讓某個(gè)人世世代代經(jīng)久不衰的薪火相傳。

喜歡一本書，可能是從某句話，某個(gè)章節(jié)，某個(gè)情節(jié)開始的。我喜歡這本書便是從斯通納第一次遇見伊迪絲時(shí)的描寫開始，從環(huán)境描寫到斯通納的心理描寫，惟妙惟肖，仿佛是自己親身體驗(yàn)一般，不，就算親身體驗(yàn)也沒有這種真實(shí)的感覺。而跟情人的相遇我并沒有那種言語之外的感覺。多想這樣，多想伊迪絲繼續(xù)講著，過了會(huì)兒，斯通納開始聽她在講什么。若干年后，他忽然想起，在他們第一次長時(shí)間一起相處的那個(gè)十二月的夜晚度過的一個(gè)半小時(shí)里，她告訴的事兒要比后來說的多得多。說完后，他感覺，在某種意義上，他們都是陌生人，以前沒想過這個(gè)，而且他明白，自己愛上這個(gè)女孩了。

伊迪絲?伊萊恩?博斯特威克也許沒有意識(shí)到，那天晚上她對(duì)威廉?斯通納說了些什么，即便意識(shí)到了，恐怕也想不到那些話的意義。但斯通納知道她說了什么，他將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；他聽到的好像是一種懺悔，他想，據(jù)自己理解，那是在發(fā)出幫助的請(qǐng)求。

隨著對(duì)伊迪絲的了解得更深入，斯通納對(duì)她的童年也更加熟悉了；他開始覺得，這在她那個(gè)時(shí)期和條件的大多數(shù)女孩是很典型的。她是在這樣的前提下接受的教育：在自己的道路上會(huì)受到保護(hù)，免遭生活可能投向她的粗俗事件，而且除了氣質(zhì)優(yōu)雅順從地附屬于這種保護(hù)，她沒有別的應(yīng)盡義務(wù)，因?yàn)樗龑儆谶@樣一種社會(huì)和經(jīng)濟(jì)階層，對(duì)這個(gè)階層而言，保護(hù)幾乎是一種神圣的義務(wù)。她讀過好幾所私人女子學(xué)校，學(xué)習(xí)閱讀和寫作，做些簡單的算術(shù)；閑暇的時(shí)候，還會(huì)被鼓勵(lì)做些針線活兒，彈彈鋼琴，畫畫油畫，討論些比較溫馨的文學(xué)作品。她還接受些著裝、舉止儀態(tài)、淑女用語、道德修養(yǎng)方面的指點(diǎn)。

她的品德訓(xùn)練，無論在學(xué)校還是家庭，本質(zhì)上都是保守的，要抑制欲念，而且抑制的幾乎全跟性有關(guān)。而且，情欲都是間接的，不被認(rèn)可的；因此性遍布她所受教育的其余每個(gè)部分，并從那個(gè)隱蔽、未可言及的道德力量中吸收著它的大部分養(yǎng)分。她知道，應(yīng)該對(duì)自己的丈夫和家庭盡各種義務(wù)，并且必須要履行。

讀完這本書，可以說是對(duì)我人生的二次啟蒙，我也并沒有覺得那句很經(jīng)典的話感覺受益匪淺。只是明白了生活本來的樣子。人生能記錄的點(diǎn)不過是出生、上學(xué)、大學(xué)、結(jié)婚、生子、外遇、死亡?？赡軟]有值得記錄的事情了。

我想作者在書中，可能要控訴那個(gè)年代的黑暗，那個(gè)年代的霍亂，那個(gè)年代的的奇奇怪怪的匪夷所思。但我卻看到了愛情的樣子，看到了斯通納對(duì)愛情的認(rèn)知，這也可能跟不同年齡看到書的側(cè)重面不同吧。我喜歡伊迪絲的高貴雍容，也羨慕斯通納的緘默忍讓。甚至十分渴望他們之間那些和平相處的愛情，可能這就是我覺得愛情的模樣。

書中我最喜歡的一句話莫過于此：

四十三歲那年，斯通納學(xué)會(huì)了別人――比他年輕的.人――在他之前早就學(xué)會(huì)的東西：你最初愛的那個(gè)人并不是你最終愛的那個(gè)人，愛不是最終目標(biāo)而是一個(gè)過程，借助這個(gè)過程，一個(gè)人想去了解另一個(gè)人。

憑此一句話，此書斷然不枉讀。

《斯通納》讀后感字

一、可能連作者約翰·威廉斯也沒太能弄懂《斯通納》時(shí)隔50年后的翻紅，它像是聚光燈有朝一日厭倦了名人流量、英雄紀(jì)事，開始聚焦一個(gè)有著無數(shù)大眾縮影的普通人。

我們愛精彩的故事，這些故事里是跌宕的情節(jié)、或明或暗的沖突、層出不窮的反轉(zhuǎn)、善與惡的激烈交織、戰(zhàn)與非戰(zhàn)乃至道德和良心的驚心動(dòng)魄。

我們想要體會(huì)自己完全沒經(jīng)歷過的人生、想要化身主人翁，在不斷升級(jí)的挑戰(zhàn)中，用新的視角看待這個(gè)世界，從一無所長，到作出改變世界、他人的重要決定，我們享受現(xiàn)實(shí)生活中一切難以企及的感受和成長。

我們看故事，因?yàn)橄胍切┥钪懈緵]有的體驗(yàn)。生活本身不是那么精彩，習(xí)以為常的是平庸，觸目可見的是不足為奇。

以致于誰都想過逃避平庸的命運(yùn)，不管什么方式。恒常如新的孤獨(dú)不敵左擁右簇的高光時(shí)刻，悉心耕耘數(shù)十年終究難企一夜爆紅。

平庸，是萬千大眾之歸宿，但也貪心的妄圖定義過程。

二、如果只看開頭和結(jié)局，會(huì)有不少人認(rèn)為這是一部平平無奇的書。

他出身農(nóng)家，莎士比亞的十四行詩如晨曦微升驚艷了他貧乏的內(nèi)心，以致于老師問到他的感受，他竟手足失措，雙眼是寫滿的觸動(dòng)；而身患癌癥時(shí)，他淡然的翻過那一頁書，文字疏忽躍然而起穿透了他的手指，是痛覺、觸覺，是文字直擊心靈的震顫。

文字不會(huì)自己說話，被晃動(dòng)的從來是他的心。

故事里沒有太多讓人滿意的好結(jié)果：初戀成為了妻子，但婚姻生活除了甜美，更多是冷漠和壓抑；女兒曾是他悉心養(yǎng)大，也以意外懷孕為由，長大后猝不及防的離開了他；情人給他溫厚的撫慰，但對(duì)他們的戀情早有后手，一朝戀情敗露，則翩然離去；朋友，他只有兩個(gè)，一個(gè)已死，另一個(gè)早已在生活上日漸疏遠(yuǎn)；以及，念念不忘的學(xué)術(shù)正義也敗給了權(quán)威，至死，他也沒能高過助理教授。

成功和驚喜未曾探訪，失敗和挫折則馬不停蹄前來光顧。

三、真的只殘留滿地雞毛了嗎？

這本書寫成于作者的43歲，同樣的年紀(jì)，書中的斯通納掙扎著學(xué)會(huì)了真正的愛。

他曾經(jīng)也懷揣著對(duì)于愛的憧憬和懵懂，新婚之際也曾以為自己和妻子將白頭偕老，和睦共守，事實(shí)上，他不過是妻子逃避原生家庭的一件工具。他們之間的三觀沖突、背景之別，在蜜月期如同鴻溝裂開。但他卻在女兒格蕾絲和情人凱瑟琳相處中偷窺到愛的真諦。

“愛只是一個(gè)過程，借著這個(gè)過程，一個(gè)人想要了解另外一個(gè)人?！?/p>

我想他是最懂和格蕾絲和凱瑟琳的，在那些獨(dú)自照顧女兒的歲月里，他守著尿布和逐漸長大的女兒，為她打造的玩具，耐心的看她玩，束手無策的看著她在反復(fù)無常的母親教導(dǎo)下逐漸叛逆，最后無奈的望向她和母親一樣選擇用婚姻逃離原生家庭的背影。

如愿的成為一名教師，盡管仕途不順，但文字一如既往滋養(yǎng)著他的心。以致于他在某次上課釋放了自己，不再考慮權(quán)威和幼年生活環(huán)境給他潛移默化的觀念，他說到口齒不清、興奮的手舞足蹈，那些難以口喻的激情和熱愛充斥在教室，數(shù)不盡的蝴蝶破繭飛向他的生命。。

蝴蝶終究是無法改變他既定的人生軌跡，正如戴夫說過，他是個(gè)西部地區(qū)來的瘋子，對(duì)于外界世界他既無力抗衡、也無心參與。

在那次答辯上，他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，也未向院長妥協(xié)。作為堅(jiān)持學(xué)術(shù)正義的后果，他終身不能升遷。不同于銀幕英雄，他有弱小、懦弱時(shí)候，他不僅無法改變女兒、妻子漸行漸遠(yuǎn)的腳步，也無法左右自己的人生軌跡。在人生道路上，他不會(huì)十八般武藝，甚至和我們一樣都會(huì)被小鬼打敗。但他選擇并且堅(jiān)持在塵世中偏安一隅，堅(jiān)守內(nèi)心的摯愛和純粹。

四、斯通納，英文stoner.隱喻了那個(gè)西方神話中不斷推著巨石的神岐，西西弗。在西西弗身上，我們看到的是一個(gè)被無盡苦難籠罩，又異常堅(jiān)定的化身。

于旁人而言，這注定是一場結(jié)局已定的無用抗?fàn)帯５魑鞲タ梢允切腋５?，因?yàn)榫奘⒏呱綐?gòu)成了他所有的世界，他唯一可以與世界的抗?fàn)幹挥心菈K巨石。

每一次將巨石推至崖頂，這何嘗不是一種自我世界中的創(chuàng)造和勝利？是否平庸，不過是你的人生有怎樣的構(gòu)成、什么樣的物質(zhì)條件。

平庸可以是結(jié)果，但它永遠(yuǎn)不能定義抗?fàn)幍倪^程。

是拼盡全力自我堅(jiān)守，迎來既定的命運(yùn)？還是坐擁其成，靜待最終答案的揭開？時(shí)間會(huì)知道一切，痛吻世界者，終將不朽。

經(jīng)典讀后感

今天，我讀完《朝讀經(jīng)典》是由28首古詩詞組成的，讀完以后我受益匪淺。

“桃李不言，下自成蹊”這句話是漢朝的司馬遷寫的，這句話的意思是：雖然桃樹李樹不說話，但花朵芬芳，果實(shí)累累，來觀賞、采摘的人多了，樹下自然被踏出了小路。告訴我們，謙虛是一種可貴的美德，美好的品質(zhì)，無需張揚(yáng)，自會(huì)深得人心。

“先行其言而后從之”這是孔子的話，意思是：想要做的事先不要說出來，等你真正的做到以后再說出來?！熬佑{于言而敏于行”也是孔子的話，意思是：君子言語要謹(jǐn)慎遲鈍，工作要勤勞敏捷。這兩句話是說：古人認(rèn)為行勝于言，我們應(yīng)當(dāng)重視實(shí)踐，而不應(yīng)夸夸其談。

“見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣”是《論語·憲問》里面的，意思是：在利益面前想到道義，遇到危險(xiǎn)愿意挺身而出，經(jīng)歷長久的窮困日子都不忘記平日的語言，這樣可以算得上完人了。告訴了我們：眼前的利益是一時(shí)的'，而堅(jiān)守道義卻是永恒的，在利益與道義的天平上，我們要端正心態(tài)，堅(jiān)持正確的選擇，無意識(shí)私利而損害他人，國家的利益。

《朝讀經(jīng)典》收集了許多千古名句，包含了許多道理，給我?guī)砀R(shí)和快樂，以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)《朝讀經(jīng)典》。

《斯通納》讀后感字

斯通納的一生我花了一天看完了，本以為會(huì)像其他書一樣拋之腦后，但卻從看完到現(xiàn)在想了一天。我想著哪些事我會(huì)和斯通納做出一樣的選擇呢？為什么這么多人受到挫敗之后就選擇孤立自己呢？我的1/3人生是不是也有同樣的時(shí)刻。

1.不參加戰(zhàn)爭。

斯通納這一生經(jīng)歷了兩場戰(zhàn)爭（二戰(zhàn)和日本襲擊珍珠港）。雖然他身邊的好友和學(xué)生大都在戰(zhàn)爭氣氛渲染下選擇了參戰(zhàn)，但他考慮了之后沒有做出這樣的選擇。這一點(diǎn)我會(huì)和斯通納一樣。雖然我生活在和平年代，但國家之間的沖突還是不斷發(fā)生。對(duì)于國家之間的政治關(guān)系的確不是我能看明白的，我有我的立場，但我也要提醒自己在看新聞地時(shí)候不被日漸緊張地國際關(guān)系牽扯進(jìn)去。

2.選擇愛人，好好愛。

在我看來斯通納不算幸福的原因在于沒草率地選擇伴侶以及受到挫敗之后變得內(nèi)向孤僻，不再主動(dòng)出擊。

斯通納在剛遇到伊迪斯的時(shí)候，他是主動(dòng)的。他主動(dòng)搭訕，主動(dòng)向朋友了解，主動(dòng)向伊迪斯表明心意，然后他們見了兩面就結(jié)婚了。但是婚后不久，他便發(fā)現(xiàn)他們在心理上的隔閡和生理上的不和諧。這些都是難以啟齒的痛苦吧。特別是在那個(gè)時(shí)期，這些問題不僅棘手而且難以向人提及，最終這種看似無法解決的矛盾讓他變得孤僻，到生命的最后他沒能在他們的關(guān)系中突破。這也使得整部小說從這兒開始就有些陰郁。

斯通納在40多歲的時(shí)候遇到了一位紅顏知己，一個(gè)和他在身心上都能互相滿足的伴侶。和這樣的知己在一起怕是斯通納一生最幸福的時(shí)刻了吧。他的生命仿佛也變成有色彩的課。但畢竟他是一位已婚的大學(xué)教授，他無法承受這個(gè)事件發(fā)酵對(duì)雙方帶來的影響，所以最后可想而知是個(gè)悲劇。等知己選擇離開，他仿佛一時(shí)間蒼老了十歲，不知道他的病是不是那時(shí)候患上的。他的確沒有勇氣去主動(dòng)挽回什么，沒有辦法向當(dāng)時(shí)他追求伊迪斯那樣主動(dòng)。只能一直想著凱瑟琳，直到生命的最后一天。

當(dāng)伊迪斯發(fā)現(xiàn)女兒和父親總是能嬉鬧地相處的時(shí)候，她就把女兒從斯通納身邊奪走。斯通納只覺得妻子恨他，但他一直不敢或者不愿和伊迪斯去爭鬧去改變些什么。最終，女兒感受到家庭中的這種矛盾和暗涌隨之進(jìn)行了報(bào)復(fù)行為。。

不過，在生命垂危的時(shí)候，他觸碰著妻子伊迪斯的手，那一刻他終于想明白了，他其實(shí)應(yīng)該更愛她。愛本來就是動(dòng)詞。

4.固執(zhí)和圓滑。

斯通納和系主任爭鬧的那一段，我大概不會(huì)認(rèn)同他。雖然每個(gè)人都有自己的固執(zhí)，但是我還是會(huì)選擇圓滑和雙贏，不會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持一個(gè)可能會(huì)對(duì)自己帶來巨大負(fù)面影響地決定。這個(gè)決定的確讓他在大學(xué)的教學(xué)生涯都不好過。

不過對(duì)于斯通納來說也許這些選擇都有難處，這就是最悲劇的點(diǎn)。讀著斯通納的故事，你好像能理解他每一個(gè)階段做的決定，但最后的結(jié)果好像并不是那么的讓人滿意。

《斯通納》讀后感

約翰威廉斯1922年出生于美國，1963年，41歲的威廉斯出版了《斯通納》。再下一部作品時(shí)50歲時(shí)寫作的《奧古斯都》。

《斯通納》是一個(gè)41歲的作家對(duì)世界的觀察和體會(huì)。書中描寫的各種感覺，都違反邏輯，卻又精準(zhǔn)無比。主角仿佛身不由己地被環(huán)境帶著走、被情緒帶著走。斯通納的一生，活得很真實(shí)。

斯通納平凡的一生，很值得慢慢回味。

他是自己人生的旁觀者，他感覺到自己從時(shí)間中被移出來，看著時(shí)間在自己面前流逝。許多人有晨間日記的習(xí)慣，當(dāng)歷史上的今天在眼前飛速快進(jìn)時(shí)，“旁觀者”的感覺就更加強(qiáng)烈。

“因?yàn)閻?，斯通納先生，”斯隆興奮地說，“你熱愛，事情就這么簡單?！?/p>

他對(duì)知識(shí)充滿渴望和熱愛。許多人把學(xué)習(xí)當(dāng)作通往財(cái)富之路的工具，而許多人在學(xué)習(xí)和把知識(shí)運(yùn)用到生活中感受到濃厚的興趣。他們求知若饑，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且用這種熱情去工作和生活。不在意最終的結(jié)果，而是愉快地從事自己的工作。

他迷惑于時(shí)間的稀缺，發(fā)現(xiàn)生活中的時(shí)間那么少，而要讀的東西那么多。我們也發(fā)現(xiàn)，買書如山倒，讀書如抽絲。我們的待讀書，永遠(yuǎn)超過我們的閱讀能力以外。40歲以上的人們，往前，看不到任何自己渴望享受的東西。往后，看不到任何值得費(fèi)心銘記的事情。

他的愛，是一種狀態(tài)。這種狀態(tài)時(shí)一個(gè)瞬間接著一個(gè)瞬間，被意志、才智和心靈創(chuàng)造、修改。他在愛中成長，成為另一個(gè)世界中的自己。

讀完《斯通納》，思緒一直很亂，久久不能平復(fù)。

斯通納是一個(gè)平凡人。從莊稼地里走出去，進(jìn)入城市，吃苦耐勞，偶然間被文學(xué)的微光照亮內(nèi)心一隅，從未有過的驚喜感受指引他選擇了文學(xué)，這點(diǎn)熱情似乎伴隨了他的一生，他的大部分時(shí)間都埋在書叢中，自己也寫了一本書，卻不曾有出色的成就。不知除了教師之外還能做什么的迷茫讓他選擇留校任教，盡管兢兢業(yè)業(yè)，卻與同事不和，未曾得到學(xué)生青睞，沒有晉升的熱情，最終以助理教授收?qǐng)觥?/p>

與她保持著不言自明的默契，女兒卻未婚先孕、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、早年喪夫、酗酒。似乎從每一件事的結(jié)局來看，斯通納都是一個(gè)失敗者。但在生命的最后，他回憶自己的一生，有被點(diǎn)亮的驚喜，有對(duì)工作和愛情的投入，有激烈的反抗，有自己的一本書，有放下所有傷害的妻子的陪侍，有多年老友的庇護(hù)，有女兒千里迢迢的看望和淚水，很是豐富了，從這個(gè)意義上說，他是一個(gè)完整的人。。

之所以讓人感覺他無盡的絕望與失敗，是因?yàn)樗男膽B(tài)總是那么波瀾不驚，看似無所畏懼，實(shí)則懦弱，除與勞曼克斯的斗爭外（現(xiàn)在看來，這斗爭于他而言更像是一種年輕的消遣），對(duì)生命中其他的困境別無反抗?？此茻o欲無求，實(shí)則從未享受其中。

有感知力、有積極應(yīng)對(duì)的勇氣、有享受其中的能力，體驗(yàn)才更豐滿。盡管說境遇對(duì)人的影響很大，但很多情況下，并不是這個(gè)社會(huì)改變了我們，磨滅了我們，而是我們自己，沒有堅(jiān)持自我，沒有積極應(yīng)對(duì)。

生命漫長，總會(huì)賜予你很多體驗(yàn)。生命短暫，一眨眼就來不及體驗(yàn)。所以，就去投入，去體驗(yàn)，去感受，去愛，去享受其中吧。

經(jīng)典讀后感

最近，我看了一本書，叫《朝讀經(jīng)典》，這本書寫的是一些教我們立志、求學(xué)、處事的古代小故事和一些經(jīng)典名言，這些小故事令我百讀不厭，它讓我懂得了許多道理。

其中讓我記憶最深刻的就是“學(xué)先立志”。它的內(nèi)容是：夫?qū)W，莫先于立志。志之不立，猶不種其根而徒事培擁灌溉，勞苦無成矣。意思是：對(duì)于學(xué)習(xí)，最重要的就是樹立志向，如果不樹立志向，就像是種莊稼不植根，而是只顧著給它培土，灌溉，這樣，既使付出了艱辛的勞動(dòng)，卻還是一事無成，一無所獲。這就是要告訴我們；學(xué)習(xí)或做某一件事，首先要樹立一個(gè)目標(biāo)，要抓住這件事的根本，否則，無論你怎樣努力，也不會(huì)有任何收獲。其次就是“一暴十寒”，它寫的是：雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生春也。意思是：雖然天底下有很多生命力頑強(qiáng)的'植物，但既使讓它曬一天，凍十天，它也是活不成的。它告訴我們：做一件事要堅(jiān)持，不能半途而廢，不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。

其中最讓我記憶深刻的小故事還要數(shù)季布一諾千金的故事。季布曾經(jīng)是項(xiàng)羽手下大將，他為人正直，非常地守信用，因此，民間人民十分佩服他，所以當(dāng)時(shí)有了“得黃金萬兩不如得季布一諾”的說法。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人守信用比什么都重要。

《朝讀經(jīng)典》讓我知道了許多道理，如：做事要堅(jiān)持，做事要守信用……我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)《朝讀經(jīng)典》，懂得更多道理。

經(jīng)典讀后感

我喜歡穿梭在書的海洋里，特別是《笑貓日記》縱書，暑假里我看了其中一本《會(huì)唱歌的貓》。

故事情節(jié)是這樣的，在翩翩黃葉飄落的`秋季，主人公笑貓的孩子二丫為了幫助翠湖公園西大門賣報(bào)的聾啞老人，拜鷯哥為師，刻苦學(xué)習(xí)說人話。幾個(gè)月過去了，城里的人們驚奇的發(fā)現(xiàn)居然有一只會(huì)賣報(bào)的貓。圣誕夜來臨了，圣誕老人走進(jìn)了二丫的夢里，告訴他有一位在車禍中為了保護(hù)孩子而變成植物人的偉大母親需要用親情療法來試著喚醒。從此《魯冰花》那凄美的旋律，從醫(yī)院病房里傳出，日日夜夜，從不間斷……終于有一天這位母親從沉睡中醒來。

讀了這本書我深深的被感動(dòng)了，讓我明白人只要有夢想，只要去堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功，有志者事竟成。書中的二丫如果中途放棄，還能成功嗎？所以我們做任何事都要永不言棄，堅(jiān)持不懈！

這本書還讓我明白，每個(gè)人都要有愛心。書中的故事雖然是個(gè)童話，但他告訴我們，每個(gè)人都離不開別人的幫助和關(guān)心，我們要象二丫一樣，懷著一顆濃濃的愛心去幫助需要幫助的人，別人得到了快樂，我們自己同樣也得到快樂。

《斯通納》讀后感

斯通納的一生，從貧苦中來，上了大學(xué)，找到了自己的愛好，確定了人生的伴侶。后來職業(yè)被系主任打壓，愛情被伴侶丟棄，還有女兒，也慢慢被疏遠(yuǎn)。再后來呢，遇到了那個(gè)對(duì)的人，然后被發(fā)現(xiàn)，被拆散。

什么都沒有了，只有赤裸裸的一個(gè)人在人世間行走，偶爾反抗，總是忍受。再后來，患了癌癥，卻也慢慢釋懷了，原諒了所有的不公，剩下的只有活著的力量，最后連這點(diǎn)力量都沒有了，翻著自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)作品，結(jié)束了自己的一生。

當(dāng)時(shí)被推薦這本書是因?yàn)槟敲鎸?duì)生活的勇氣，但是現(xiàn)在讀完了，更多的是努力活著的信念，沒有任何理由的努力活下去，已經(jīng)很困難了。