在寫一篇優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。
我們學(xué)校有很多活動,我最喜歡的是晨明實踐活動。
4月2日,我們早早地來到大禮堂前,一個個拉著行李箱,快活地聊天,想著去那里會有什么活動,今年帶隊的教官是誰……我很激動。等人都到齊了,我們就上車出發(fā)了。我在車上激動得睡不著。
到了晨明實踐基地,我的疑問也有了答案。我們今年的帶隊教官的代號是“豆子”,開設(shè)的活動課程有:真人cs、西點烘焙、益智游戲、素質(zhì)拓展。豆子教官帶著我們先去領(lǐng)迷彩服,然后去寢室換上整套軍服。我在換上衣的時候,不知道被什么東西給扎了一下?!鞍パ?!”我喊出了聲,發(fā)現(xiàn)袖口處有個扣子,就是它扎住我了。換完衣服我們下樓集合,去參加開營儀式。儀式結(jié)束就可以去活動了。
我最難忘的是益智游戲里的金龍拍拍操。教我們的教官代號是金剛。這個金龍拍拍操的內(nèi)容和節(jié)奏搞笑無比。它的內(nèi)容是:“頭頭拍拍,肩肩拍拍,頭拍肩拍頭肩拍拍。”然后是大拇指和小拇指拍,兒子和兒媳拍,左邊扭扭和右邊扭扭拍。內(nèi)容重復(fù)播放,但是節(jié)奏越來越快,一遍比一遍快。到了最后節(jié)奏超級快,快得好些同學(xué)都跟不上了,開始跟著節(jié)奏亂做動作。我也是其中之一,我禁不住笑了。通過金龍拍拍操,我覺得我的協(xié)調(diào)能力更好了。
這三天真好玩,我沒體驗夠,明年我還要參加。
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前天上午,我們舉行了拔河比賽,第一場就在我們班和五零六班之間進(jìn)行。想到以前我們之間進(jìn)行了七次比賽,我們只贏過一次,我便緊張了起來,擔(dān)心這次比賽會輸。
過了一會兒,體育老師分別向兩隊揮舞了旗子,激烈的比賽開始了,我拼命的喊著加油,希望我的吶喊聲,可以給他們鼓勁,但最后還是輸給了他們。這時我想:這場比賽輸?shù)魶]關(guān)系,還有下一場。我對參賽隊員說:“接下來的比賽你們要調(diào)整好自己的心態(tài)與力量,不要太在意比賽成績,只要你們能拼力一搏,就是失敗,我也會為你們加油?!痹谖覀兊墓奈柘拢麄兪繗獯笳?。比賽又開始了,運動員們個個氣勢洶洶,拼命往后拉,雖然頑強抵抗,但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁,他們沉著應(yīng)戰(zhàn),絞盡腦汁,最后使用了“絕招——排山倒?!保A得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,但輸不要灰心,后面還有機(jī)會。在生活中也是一樣,我們做了很多事情,有成功也有失敗,要不驕不餒,不要失敗了一次,就灰心了,俗話說得好:失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師,只有失敗才會發(fā)現(xiàn)自己所犯的不足,第一次沒有成功,還有第二次、每三次……,最終你一定會成功的。比如愛迪生在發(fā)明電燈過程中,選了1600多種材料,經(jīng)歷了幾千次試驗失敗,最后他終于成功了,他是我們最好的榜樣。
5月27日,我們學(xué)校舉辦了一次親子活動,這個活動給我留下了深刻了印象,讓人難以忘懷。為什么這么說呢?因為這可是一個難得的活動。這次活動的地點在越秀公園,參加人員是家長陪同我們共同參加,爸爸參加了我的活動。這次活動的要求是去三個地方,并且印三個印章,最后交給班主任,這三地點分別是五羊石像,鎮(zhèn)海樓北秀歌舞臺。我們一共去了4個地方,你想知道就加快你的步子,快步跟我來吧!
第一站,我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站北秀歌舞,到站了,我們看見了我們班的字貼,我非常高興,非常興奮!
第二站到了鎮(zhèn)海樓,那段路已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是爸爸選了一個更加遠(yuǎn)的山路,在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去,真機(jī)靈啊!
第三站到了五羊石像,我們爬啊爬啊,終于來到五羊石像,這一路上,我們有說有笑,雖然感覺有點累,但覺得非常開心。
三站結(jié)束后按照活動要求,每到一個站均按要求印上印章,完成這些任務(wù)后,我們4個人又返回到北秀歌舞臺,我們把卡片交還給班主任。
這是一個。
在我的六年小學(xué)生活中,班上也是有時會高一些活動吧,在這么多次的活動里,令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場里集中,當(dāng)所有人都集中完畢時,我們就一齊進(jìn)入綠色世界里。但是這是天空不作美,下起了一陣大雨,我們只好躲進(jìn)了一個遮雨棚里,在那里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一齊玩的時候,我的朋友做出了一個洗澡的動作,開始我以為是洗澡,最好我經(jīng)過一系列的思考最后猜出了是毛巾。
雨停了以后,我們來到一塊空曠的草地里,在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球,記得那時我們我的伙伴是最后一對出場的,到了上一對跟我們接力的時候,那時他們竟然氣球掉了,當(dāng)時他們只差一米便到了接力,這時我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去,然后轉(zhuǎn)了一個彎回來,那場比賽我們組只是獲得了第二。
而到了拔河,我們一組的人都齊心協(xié)力,為第一而拼搏,結(jié)果我們每一場都是2比1驚險獲勝,雖然過程沒那么好,但是我們最后還是全勝贏得了勝利。
之后,在這些游戲里我們整組的總分是最高的,所以我們也獲得了組第一。賽后,老師也是發(fā)了許多獎品給我們,也給了一些漢堡、雞腿之類的食物給我們吃,大家都十分開心。因為大家既能夠運動也能夠吃喝玩樂。
我充滿好奇地上網(wǎng)查了查資料,知道了螞蟻基本上沒有什么視覺,主要是靠它的一對觸角來尋找食物。而在螞蟻尋食的過程中,它的腹部會分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì),留下痕跡,這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來了。
為了能證實這個結(jié)論,我做了個實驗。我準(zhǔn)備了一根15厘米長的小木棍,在木棍一頭沾上糖,我把沒有沾上糖的一頭放到一個蟻穴附近。不一會兒,就有一只螞蟻探出頭來,只見它爬上木棍,走到沾有糖的一頭,用觸角在糖上來回晃動。接著又爬回洞穴。不一會兒,只見它又出來了,后面還跟著幾十只螞蟻,照著一樣的路線爬上木棍,我趁機(jī)截下一厘米的木棍,當(dāng)洞穴內(nèi)的螞蟻出來的時候,就在被截去的地方在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),找不到同伴的位置。而當(dāng)木棍上的螞蟻抬著“戰(zhàn)利品”回去的時候,也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。
過來一會兒,我又重復(fù)了上面的實驗,可螞蟻仍然沒有能找到自己同伴的位置,“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來是根據(jù)觸角來尋找食物,再通過氣味來通知同伴的。同時氣味也是他們的指示標(biāo),是他們隱形的路線。雖然他們沒有視覺,但是他們可以依靠觸角來尋找食物,雖然他們無法看見,但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來引路。
可見自然萬物都有他一定的定律,一切都是公平的,在一個方面有欠缺,在另一方面就會顯示出他獨特的能力。
在20xx年最后的一天里,學(xué)校舉辦了一個令人難忘的迎新活動。
活動中,有許多精彩節(jié)目:舞蹈、京劇、小品、葫蘆絲、合唱、相聲……為了準(zhǔn)備這次活動,我擔(dān)負(fù)起了裝扮舞臺,打掃觀眾席,為同學(xué)們把“葫蘆絲集體奏”的葫蘆絲擺放好,把京劇要用的彩帶準(zhǔn)備好,把我忙得不亦樂乎。
呼,終于準(zhǔn)備好了。我坐到觀眾席靜靜等待,此時的我心情充滿了期待。節(jié)日一個個也都精彩無比!
最令我難忘的節(jié)目是小品,那我一句,你一句,可不是鬧著玩兒的,那口才,可不是一般人可能模仿的,至少也得練十幾遍才能說成這樣。這個節(jié)目可有意思了,內(nèi)容說的不是別的,就是我們身邊的趣事,偶爾的幾次失誤,讓人分不清是真是假,更是讓我們哈哈大笑,就連平時都很嚴(yán)肅的老師們也都忍俊不禁,笑了起來。更逗人的是他們的'古怪表情,真是看了多少遍都不會膩呀!我在這樣一個溫暖的大家庭里,可以得到無比快樂的友誼!
??!今年的迎新活動真是令人難忘??!
懷著好奇和激動,我們跟隨老師的腳步,來到一處偏僻的地方——看守所。
全班同學(xué)浩浩蕩蕩地來到院子里,周圍一片嘈雜,遠(yuǎn)處一個操場的地方,四周圍滿了鐵絲,讓人感到神秘又懼怕。那里的人沒有自由,光明對他們來說是遙不可及的。他們在那兒洗心革面,重新做人。
同學(xué)們一邊聽楊老師講解,一邊靜靜地陷入沉思。此時的氣氛變得嚴(yán)肅起來,每個人都神情緊繃。竊竊私語的止住了,東張西望的`停住了,嬉皮笑臉的呆住了。大家都全神貫注地接受教育的熏陶。
隊伍緩緩挪進(jìn)展廳。最令人驚訝的是那一把把長刀。這充滿罪惡的東西,砍斷了多少青年對未來的無限憧憬和希望!大家看得目瞪口呆,又從神情中流露出惋惜,感慨萬千。
再走進(jìn)一些,來到一封封懺悔書前,眼前仿佛出現(xiàn)犯人在書寫時淚水打濕了紙張,每個字都帶著懊悔。他們唯一給親人留下的,就只有悲痛了。
走出看守所,每個人都心事重重。這次活動讓我們有了很深的感觸,懂得了只有腳踏實地,遵紀(jì)守法,才會自由自在地生活在陽光之下!
在今天早上這個萬里無云的好日子里,我們參加了一次使我終生難忘的實踐活動:去素質(zhì)教育中心上課。
早晨,我哼著歌輕快地走進(jìn)教室。在這個快樂的日子里,我高興極了,像探險隊去探險時的激動,像偵探偵破案件時的興奮,像小鹿在草地上奔跑時的快樂。今天的'陽光顯得格外燦爛;今天的菊花顯得格外美麗!今天的同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。
8:30,我們按時上了車,??!路邊的菊花開得多艷麗啊!按捺不住的激動在我心中來回擺動。啊!終于到了。我快步下了車,排著整齊的隊伍進(jìn)了教室。
我懷著好奇心按老師的要求打開一個程序,認(rèn)真地操縱著這個程序。通過老師的仔細(xì)講解,我知道了直線、圓、半圓、橢圓的用法。很快,我們就進(jìn)入了設(shè)計之中。我設(shè)計的是一幢三角體的小房子。
不知不覺,就到了中午。我只好戀戀不舍地放下了手中的活,去吃飯。飯后,我急忙跑回教室,繼續(xù)制作。后來,老師又教了我們?nèi)绾蔚股?。我嘗試著一做,果真好用!大上午的時間很快就過去了。我依依不舍地回到了學(xué)校。
期待已久的你門軍訓(xùn)終于到了!我們這一群群從未獨立生活過的小鳥,終于有了自己自由飛翔的藍(lán)天!
我被公交車折磨的夠嗆,但一走進(jìn)練習(xí)基地的大門,一股清香撲鼻而來,我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹木像巨人一樣直立在山坡上。
老師帶我們?nèi)チ怂奚??!巴郏 蔽覀儾唤麜?,這里的床排列的密密麻麻,整整齊齊,分明就是集中營生活。老師安排好每個學(xué)生的床鋪,然后整理好軍訓(xùn)的衣服,讓我們收拾被子,自己鋪床。剎那間,尖叫聲此起彼伏:“哎呀,我的衣服好大,怎么辦?”“我的褲子怎么這么大?”“這被子怎么蓋進(jìn)去的?”.一團(tuán)糟。
有趣的水車碾壓,神奇的電子百斗,精彩的篝火晚會.所有人都睜開了眼睛,受益匪淺,但我最難忘的是拓展訓(xùn)練。剛來訓(xùn)練場的時候,看到一個很大的沙坑,四塊石頭塊,四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻,還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛,琢磨這個項目怎么玩?!皣u,安靜,教練來了?!笨吹揭粋€陰暗嚴(yán)肅的教練向我們走來,潛意識告訴我:這個人真的叫拓展訓(xùn)練,一定會很厲害。他對我們說:“形成四條水平線?!蔽覀兺瑢W(xué)馬上組成了四向橫線,等待教練的安排。教練說:“這個訓(xùn)練怎么辦?是三個人一組?!闭f教練把我們分成小組。接下來,教練給我們講了比賽規(guī)則。
剛開始的時候,我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個個。當(dāng)他們聽到教練的起跑哨聲時,他們都跳進(jìn)了溝里。然后他們一個個爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強壯,愛。有些人看到同學(xué)遇到了困難,其他隊員上前把他拉了上來。在他們“糾纏”的時候,我們組一起進(jìn)入了下一步。吹氣球。這時其他組的同學(xué)還在扮演新的角色,但還是不怪讓自己組落后的同學(xué),這是同學(xué)之間友誼的見證。氣球放好后,我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進(jìn)繩圈,然后我下命令:“左腳先,準(zhǔn)備好?!贝蠹叶颊f:“左、右、左、右……”成功到達(dá)網(wǎng)前后,我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁,在友情、鼓勵、榮譽、勇氣的鼓勵下,翻過了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板,經(jīng)過搖擺的木橋。最后三個人一起把氣球壓扁了。哇!第一,心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容,因為這是我們?nèi)齻€人共同努力的結(jié)果。
通過這樣的訓(xùn)練,不僅提高了學(xué)生的默契,也加深了我們之間的友誼。
五月末,彩虹小隊到了三白潭生態(tài)農(nóng)莊進(jìn)行體驗。
正是枇杷黃時,滿樹的枇杷向我們低頭招手。摘下一顆枇杷,滿嘴都是甜香,真好吃。包粽子是一項技術(shù)活,小隊成員和家長們都學(xué)得很認(rèn)真。雖然包出來的粽子形態(tài)各異,但每個成員都成功地包出了粽子。蒸熟之后,有一些開了小口,露出白白的陷,像是在哈哈大笑。我們還在魚塘里摸魚,大家筑成一道人網(wǎng),把魚趕到一邊,可是那魚實在太靈活了,哧溜一下就從人網(wǎng)中漏了出去。爸爸媽媽們在灶臺邊忙著張羅我們的午飯,從準(zhǔn)備食材到洗切燒,全都自力更生。爸爸團(tuán)是今天的主力。高祥爸爸和陳治穎爸爸是燒爐灶的`高手,把柴火塞進(jìn)爐灶里,紅紅的火苗就竄起來了。翁一帆爸爸是今天的大廚,做的菜非常美味。媽媽們切菜洗碗,也忙得不亦樂乎。這頓飯在大家的齊心協(xié)力下完成,大家吃得特別開心!
在2022年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動。
在游園的前一節(jié)課上,我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室,我們的墻上貼了很多裝飾物,有畫上了眼睛、嘴巴的小氣球、小鈴鐺......,我們的教室被布置得很漂亮,我們班舉行的活動是蒙眼睛貼鼻子。
丁零零,上課鈴打響了,同學(xué)們都懷著開心興奮的心情來上課,貼鼻子游戲開始了,易迅是第一個來挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先,她轉(zhuǎn)了五圈,手拿著一個鮮紅色的大鼻子,昏頭暈?zāi)X的走向黑板,我站在她的身后,我?guī)退更c貼的方向,最后,她把大鼻子貼在了黑板上,位置比較準(zhǔn)確,她高高興興的`去挑選自己喜愛的小本子,下一個就到我了,我把眼罩戴在了自己的眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈,昏頭昏腦地向黑板走去,后面的同學(xué)幫我指點方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲,就去二班玩,二班的游戲是踩氣球,我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球,一開始,我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個氣球,然后,何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個,郭凱欣踩了一個,我們這組就完成了任務(wù),我們就去拿禮物了。我拿完了禮物,就回教室?guī)兔θチ恕?/p>
到了教室,那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過去幫同學(xué)的忙,我一開始是幫他們挑選禮物的,后來,我就去幫他們指點方向。快到末尾的時候,我們的班主任——邵老師,就對我們說:“時間不多了,把難度提高,一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個個完成了邵老師給的任務(wù)。
這次的游園活動大家玩得很開心,我希望下次還有游園活動。
在車上,我們可開心了!今天,我們的導(dǎo)游叫胖金哥,因為在西雙版納,胖金哥是指帥哥的意思,哈哈哈!那我們的導(dǎo)游也太自信了吧!胖金哥還給我們猜了一些謎語,最后一個,他說:“一只狼吃了一只羊,又來了一只羊,答案等于什么?”我猜了很久,也沒有猜出來,最后,他告訴了我們正確答案:喜滋狼(喜之郎)。胖金哥還讓我們每個人都把書包里的喜之郎果凍全部拿出來沒收,還好我沒帶??墒?,我旁邊的徐諾卻小聲嘀咕:“完了,我就有帶喜之郎,而且是大個的!”哈哈,她也太倒霉了吧!
終于到達(dá)地點了!我們今天可以體驗六個項目。現(xiàn)在我要去體驗第一個項目:做香包。首先,要穿上古代一樣的衣服,再做在位子上,聽老師教怎么做香包。第一步:把艾草磨成粉;第二步:將磨成粉的艾草裝進(jìn)袋子里,就大功告成了。
香包做完了!現(xiàn)在,我們要去體驗扎染了。扎染比較難,我心里有一點緊張。我先隨便做一個圖形,然后用皮筋扎起來,再把顏料滴在布上;做完后,我小心翼翼地把布打開,發(fā)現(xiàn)我做得不算很好,但也算還行了。
然后,我們又一起去做了年糕。首先,把年糕放進(jìn)磨具里,然后再開始壓,我并不是壓的,而是捶的,哈哈哈……我做了兩個,別人又送我一個,我就有三個了。我打算自己吃一個,再把一個給爸爸,那還有一個呢?我就給媽媽吧!年糕太好吃了,本來打算吃兩個的,但還是算了吧。
午飯時間到了,哇!都是好菜!可是剛才吃年糕吃飽了,所以,我只吃了一點菜,喝了一點果汁,還把我所有的零食給放上去了。
接下來,我們要去做稻草人了。我先拿一雙較差的筷子,再把稻草一圈圈地繞著筷子,我做一個、兩個,當(dāng)我想做第三個的時候,隨手把兩個稻草人放在地上,然后開始做,當(dāng)我做到一半的時候,卻要走了,我想把兩個稻草人給帶走,可卻什么也沒有看到,我只好放棄尋找。
現(xiàn)在,是可以休息的。我一會兒坐在椅子上,一會兒和蔡老師聊天,一會又去摘一點桑葉。
我們要去上課了,老師要教我們怎么看算盤,怎么使用算盤,我對算盤不是很了解,所以聽不懂。
最后一個項目了,是造紙術(shù)。我們是第二個來的,隊伍排得有點長。終于到我了,真好玩!
要回去了,我躺在座位上,一會就睡著了。我的腳很累,我的手也很累,全身都很累,但是,我還是很開心的,因為,那里有頑皮、善良的同學(xué),有慈祥、關(guān)心學(xué)生的老師,有很多的歡聲笑語。
這樣有意義的研學(xué)活動,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,讓我終生難忘。
今天早上,我正在睡夢中,忽聽爸爸狂喊:“起床了!都七點十分了!”我和媽媽一下子坐了起來。因為我們要七點十五分在報社集合??墒菋寢尶戳丝幢恚帕c多,又躺下了。我趕緊喊媽媽:“媽媽,快起吧,別遲到了!”就這樣,媽媽起床了。我們草草地吃了點早餐,我穿好校服,戴上記者證、筆記本、筆,就和媽媽出發(fā)了。
不一會兒,我們就到了報社門口。哇!人真多呀!,門口還停了幾輛大巴車,人和車把報社大門圍了個水泄不通。我趕緊找我們班的隊伍。我剛站定不久,報社的李叔叔就領(lǐng)我們上了3號車。
車終于開動了!我們聽李叔叔說:“我們先去清豐縣單拐革命舊址,然后去七點半公司。”一聽七點半公司,我非常興奮,因為我早就喝過七點半冰水,這下能親眼目睹這個公司,真是太幸運了。就這樣,我等呀等呀,終于等到了參觀七點半公司。我們的車剛駛進(jìn)大門口,便看見有好多叔叔阿姨頂著烈日站在門口歡迎我們的到來。一下車,叔叔阿姨就給我們每個小朋友發(fā)了一包冰水,真爽呀!
我們首先參觀了污水處理廠。那里有機(jī)器把污水加工成合格水,排到了馬夾河里。聽到這里,我想:“如果每個工廠都這樣做,那我們的環(huán)境不就天空湛藍(lán)、鳥語花香、蟲鳴魚游了嗎?”
隨后,我們又在阿姨的帶領(lǐng)下去參觀車間。我們先看了備料室。啊,原來制作飲料需要這么多材料:白砂糖、葡萄糖、溫水、濃縮果汁等。然后我們換上衣服去參觀工作間:戴上帽子,穿上工作服,套上腳套,就進(jìn)去了。哎呀,只飲料用水這一項就經(jīng)過這么多工序才能和糖等材料混合,阿姨說,如果不這樣嚴(yán)格操作,我們喝了會肚子疼的。我還透過玻璃窗看到無菌里,機(jī)器是怎樣把一連串的飲料袋切割成一袋一袋的。然后又通過一個通道輸送到無菌室外一個水池子里。那里有好幾個阿姨在往外面拿飲料。我不明白這是為什么,阿姨告訴我說,剛出來的飲料有80多度,為了讓它們降降溫,就先放到水里冷卻一下。我一摸,果然如此,飲料熱乎乎的!
看完了車間,我們就去吃午飯了。這頓午飯我們是在該公司的餐廳吃的,飯可真好吃呀,我吃了整整一碗大米呢!臨來的時候,我們都高興地和叔叔阿姨揮手再見,我和大家一樣,都盼著還能來這里參觀!
“人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候……”每當(dāng)我唱起這首《陽光總在風(fēng)雨后》,我都會想起這次“一元生存大挑戰(zhàn)”的艱辛!而且,這可是我第一次參加哦!讓我們一起去挑戰(zhàn)自己,突破極限吧!
我們十點鐘準(zhǔn)時到達(dá)了培訓(xùn)中心。老師把全部同學(xué)一共分成三個隊伍,分別是:王者隊、勝利隊、成功隊。我們頭戴開心帽,穿著開心馬甲,手拿幾支花筆,就這樣開開心心,斗志昂揚地向目的地出發(fā)了。
我們一到目的地,就有同學(xué)開始大膽地向陌生人推銷自己的東西了。我心想:我是隊長,連我的隊員都這么努力了,我還有什么理由不努力呢?而且,我一定要帶領(lǐng)我的隊員們拿到冠軍。我看見一位隊員在忙乎著,哈,似乎“有戲”哦。于是,我趕緊蹭了過去看看。只見可愛的小欣熱情地推銷:“阿姨,這個筆盒真的很便宜的,我們才賣三塊,市場上賣50塊呢!”阿姨一聽,驚訝得眼珠子都快掉下來了,一副難以置信的樣子:“什么?50塊?是騙我的吧?牛皮吹破了哦!小同學(xué)?!毙⌒缆牶螅嬷彀筒缓靡馑寄樇t了,一邊躹躬一邊說:“不,不,不,是市面上賣五塊,我們才賣3塊。我一著急說錯了,真對不起啦……”小欣的一番誠懇把那位阿姨逗得都快笑彎了腰!果然,那位阿姨禁不起我們的軟磨硬泡,一下子買了我們兩個筆盒。我們高興得一蹦三尺高。后來,我們又遇到了形形式式的人,有失敗的氣餒,也有成功的喜悅。
忙活了大半天,我們終于有錢可以去吃中午飯了。這可把早已餓得饑腸轆轆的我們高興壞了。雖然我們掙的錢才夠吃牛腩粉。但這牛腩粉對我們來說,已是天下美味佳肴。當(dāng)牛腩粉一端上來,小伙伴們也顧不上滾燙,迅速地?fù)]動右手,將一勺一勺的湯粉不停地往嘴里塞,只見其腮幫子一鼓一鼓的,真是狼吞虎咽??!眨眼功夫,一碗粉已是空空如也,有的同學(xué)就連汁兒都所剩無幾,大家吃完牛腩粉后,十分滿足地說:“太棒了,真好吃!”還不時發(fā)出“嘖嘖”的聲音,那樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。
到了四點左右,我們一起集合到了培訓(xùn)中心。我們一回到那里,直接趴在椅子上不肯起來了。而我卻覺得四肢無力,感覺天眩地轉(zhuǎn)似的,腳底也像起泡了似的,火辣辣地疼。
最令我難忘的就是感恩環(huán)節(jié)了。我們用自己掙的錢,買了各種各樣的禮物:有一包包菜種子、有溫暖牌的一雙襪子、有親手折疊美麗的花兒,還有又圓又大的柿子……而我是用自己掙的錢折了一個愛心送給父母。父母們拿著自己的孩子做的禮物,各自擁抱在一起,還有的父母感動得落下了欣慰的淚水的場面,讓我深深地體會到父母的愛。
我覺得這次的活動十分有意義。因為不但讓我認(rèn)識到了賺錢的艱辛,還鍛煉了我的口才能力和提高了膽量,真是一舉多得??!
今年,我們剛剛舉辦完一次大課間活動。那次活動令我最難忘。參加活動的有全校師生以及領(lǐng)導(dǎo)?;顒拥牡攸c在操場。周圍布滿了五顏六色的旗,在微風(fēng)中飄揚。
下午,第二節(jié)課下課鈴響了,同學(xué)們就已經(jīng)排好了隊伍,準(zhǔn)備出場了。第三節(jié)課的鈴一向,同學(xué)們就穿著那整齊的服裝,排著那整齊的隊伍,踏著哪整齊的腳步,慢慢的走向操場。來到操場時,音樂就響起了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見護(hù)旗手正把五星紅旗送到升旗手的手里,升旗手把紅旗系好,等著國歌響起。當(dāng)國歌響起時,全校師生的目光投向升旗臺,少先隊員向它行了個禮。過后,是做廣播體操。聽到廣播體操的音樂,同學(xué)們不緊不慢得,昂首挺胸地做起廣播體操,老師也與同學(xué)們一起做了起來。整個操場看起來很熱鬧。接著,我們排著隊伍,走向活動地點進(jìn)行活動。各個年級都有自己的活動項目。在活動過程中,時不時傳來歡笑聲。整個校園在歡笑中沉浸。最后,是做放松操。集合的音樂一響,我們就立刻排好了隊伍,等著做放松操。音樂一響,我悶酒開始認(rèn)真地做了起來。那動作慢慢地,緩緩地。
就這樣一節(jié)課過去了,我們又踏著整齊的腳步退場了。雖然,那次活動過去了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記。
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