<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案的執(zhí)行需要有明確的責任分工和協(xié)調機制，確保各項工作的順利推進。如果你還在苦惱如何制定一個完美的活動方案，不妨看看下面的案例，或許會給你一些啟發(fā)。
人生需要一個理想目標，沒有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學生或多或少有過迷茫與困惑。大學夢詩我們邁入大學之前心中最絢麗多彩的夢，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學的門檻，就過上了天堂般的生活。而事實上，相當一部分大學生在實現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標以致喪失了繼續(xù)努力學習的動力，時常感到空虛無聊，找不到寄托，哀嘆生活沒有意義。
夢想起航。
大學生是我國社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍和后備軍，肩負著我國社會主義事業(yè)得以實現(xiàn)的重要使命，是我國的希望和未來。為了不讓我們大學生迷失方向，喪失學習積極性，對大學生活感到空虛無聊，為了讓我們大學生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從，為了讓我們大學生確定積極向上的成才目標，豎立科學、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實際的理想目標并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來”為主題的團日活動。
11月1日------11月26日。
生環(huán)學院分團委組織部。
生環(huán)學院生工131全體共青團員青年。
于11月6日下午5點從學校出發(fā)前往周樸，熟悉環(huán)境，狂歡篝火晚會。第二天上午觀光劃船看溶洞，地下探險，參觀革命烈士博物館，下午兩場cs，鍛煉同學的反應身體素質能力，下午4點集合返回學校。
15日，組織班級同學在化學實驗課后留下班主任老師探討課中的疑問，與在上課當中自己發(fā)現(xiàn)的問題和設想。
20日開展團員確立符合自己的成才目標，寫下成才計劃，相互借鑒。
創(chuàng)建班級博客，收集活動內(nèi)容和照片，方便同學間的相互交流。
活動意義：
通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型(討論與藝術表演相結合)。
四、活動前準備：
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。
主持人開場白。
甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。
甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學圖片。
通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學生小品表演：《夢醒時分》。
同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四：學生演講《我有一個夢想》。
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)八：總結發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學生代表發(fā)言。
3、實習老師作總結發(fā)言。
環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》。
激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!
班會主持人：×××（男）×××（女）。
策劃組織：××班班委。
班會時間：2009年2月××日。
班會地點：××班教室。
活動準備：1.學生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.制作幻燈片。
內(nèi)容摘要：樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。
班會過程：
一、營造氛圍，明確理想重要意義。
（播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。）。
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心。
主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）。
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力。
主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
同學1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？
〔同學們答：略?！场?/p>
主持人（男）：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來。
一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么？
甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的.。
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
班級主要班干
班級教室，多媒體輔助。
1.回憶童年夢想
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
5.宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想：“一個都不能少?！?/p>
我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》精神、《中華人民共和國未成年人保護法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節(jié)，開展形式多樣的科普教育活動。本次活動旨在滿足中小學生素質教育中加強科技教育的需要，豐富學生的第二課堂，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生愛科學、學科學的熱情，提升學生的的科學素養(yǎng)，將知識性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動。
1——9年級。
1、探索宇宙的影視光盤放映。
2、探索宇宙展板的展出。
3、每個學生發(fā)相關書籍一本：《探索宇宙》。
4、探索宇宙科普電影的放映。
5、火箭模型升空現(xiàn)場演示的觀摩活動。
（一）活動地點：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場。
（二）時間安排：
7：40——8：25一年級觀看電影二年級火箭模型升空演示。
8：55——9：40二年級觀看電影一年級火箭模型升空演示。
9：50——10：35三年級觀看電影四年級火箭模型升空演示。
10：45——11：30四年級觀看電影三年級火箭模型升空演示。
12：15——13：00五年級觀看電影七年級火箭模型升空演示。
13：00——13：45六年級觀看電影五年級火箭模型升空演示。
13：55——14：40七年級觀看電影六年級火箭模型升空演示。
15：05——15：50八年級觀看電影九年級火箭模型升空演示。
16：00——16：40九年級觀看電影八年級火箭模型升空演示。
1、為了不影響正常的教學秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動按課表由當天各任課老師負責，帶領學生準時到指定地點參加活動，請相關班主任事先通知本班的任課老師。
2、請各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確?；顒訙蕰r、有序、安全地開展。
一、班會目的：
1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的“為理想而努力”高三主題班會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1．使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2．使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3．使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
班級主要班干
班級教室,多媒體輔助
（1）回憶童年夢想
（2）游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
（3）夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的.象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
（4）面對不足，尋求幫助
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
（5）宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三（8）班的班級理想：“一個都不能少?！蔽覀兪且粋€團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。
在此，我們高三（8）班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在xx中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
二、活動主持人：何倩（班長）、周勇（團支書）。
三、活動參與者：級公共事業(yè)管理班全體團員；
四、活動時間。
五、活動地點：本班教室；
七、活動流程：
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
游戲具體環(huán)節(jié)：
c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的.同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）。
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
八、活動經(jīng)費：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
1、通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準備，使同學們進一步從中受到一些啟示。
3、通過活動，指導學生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。
綜合型（歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等）。
1、動員全體同學思考自己的理想職業(yè)、理想大學、理想高中，激勵同學們?yōu)槔硐攵W習。
2、準備活動內(nèi)容：寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。
3、主持：容婉盈、陳依婷。
（一）、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》（約2分鐘）。
主持人容：三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們八班這個優(yōu)秀的班集體。三年來，我們一起學習，一起生活，一起歡歌，風雨同舟，同舟共濟！三年了，我們在九中茁壯成長！再過80多天我們就將走進中考的考場，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)！
主持人周：我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經(jīng)歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了?！蔽覀冊诮窈蟮膶W習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學會欲挫彌堅，要學會悅納自己，激勵自己，不斷前行！我堅信只要我們有遠大的理想，并付諸行動，我們就一定能獲得成功。
主持人合：初三（8）班理想主題班會《理想、行動、成功》現(xiàn)在開始！
（三）、知識問答：（約3分鐘）。
主持人（周）：我相信美好的旋律給每個同學的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請看投影：知識問答（播放ppt）。
（容）1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰（得出答案后要小小點評一下）。
a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。
學生：搶答……。
主持人容：答案是b，恭喜……同學答對了！
a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。
學生：搶答……。
主持人陳：答案是b，恭喜……同學答對了！
a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。
學生：搶答……。
主持人容：答案是c，恭喜……同學答對了！
a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。
主持人陳：答案是a，恭喜……同學答對了！
a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。
主持人容：答案是d，恭喜……同學答對了！
主持人陳：剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想，并且為了實現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒有理想的生命就像沒有風的帆?！唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！顾亲虧欖`魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（四）：理想的涵義：（約1分鐘）。
主持人容：理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。
主持人陳：那么什么是理想：讓我們來看一下字典里的詞義：（播放ppt）。
主持人容：1英文含義。[ideal;aspiration]。
主持人陳：中文解析：1、對未來事物的希望、想象，與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對某事物臻于最完善境界的觀念。
（五）、詩歌朗誦：（約3分鐘）。
那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》，（背景音樂響起）（播放背景音樂、：）。
主持人陳：理想，對于我們來說具有非凡的魅力。
（六）：讓我們聽聽明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）。
主持人（容）：周航同學，看了周迅的故事后你有什么感受和體會。
主持人周答：當然是很受啟發(fā)啦，
（七）：暢談理想：（約15分鐘）。
（1）理想職業(yè)：
主持人（容）：正如周迅所說夢想并不遙遠，其實在我們同學朋友之間，我們也會交流夢想，下面請同學們說說自己的理想（或將來十年后所要從事的職業(yè)）是什么，好嗎（并問：你為什么會有這樣的夢想）。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）。
（2）理想大學：
（八）：如何實現(xiàn)的理想（討論、交流）（5分鐘）。
主持人（容）：同學們，剛才我們都聽了同學間的宏圖大志，現(xiàn)在應該是熱血沸騰了吧，這樣算來，要實現(xiàn)的夢想，現(xiàn)在就要開始行動了，（再過80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學了，在大學積累4年，大約就是我們達成理想的時候了。）。
主持人周：據(jù)說：世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂，大家猜一猜是哪兩種動物嗎。
主持人容：這兩種動物是什么呢現(xiàn)在讓我來頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。
主持人周：鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上，是完全不同的動物，但是它們都能到達金字塔頂。
主持人容：鷹能到達金字塔頂，是因為它有一雙善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。
請觀看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人容隨機提問學生小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人周：大家說得都很好，雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點乘著夢想往前飛，相信，總有一天我們會擁有屬于我們的天。
那么同學們會如何去實現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學們暢所欲言吧！
主持人（周）：同學們，昨天的理想就是今天的希望。
主持人（容）：今天的理想就是明天的現(xiàn)實。我相信只要我們從現(xiàn)在開始，確立理想，揚起理想風帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達成理想，駛向未來彼岸。
（九）：情景游戲：（約5分鐘）。
主持人周：理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標和理想，下面讓我們做一個小游戲，我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請同學們在白紙上寫下：
我的中考目標是：
我的理想大學是：
我的理想職業(yè)是：
我為了我的目標將做到：
然后將張貼在8班的理想之樹上，相信我們的理想之樹一定會茁壯成長，結出累累碩果！
主持人容：下面我請幾位同學來談談他寫得內(nèi)容。（請幾名同學讀他寫的內(nèi)容）。
主持人周：現(xiàn)階段同學們的目標都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們該如何做，下面有班長帶領我們作《中考宣言》。
班長：為了我們的夢想，為了讓我們在初三表現(xiàn)的更精彩，全體起立，跟我宣誓：
為了心中的夢想，我將以滿腔的熱情投入到學習中去。
上好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問，不虛度一分一秒時光！心無雜念，腳踏實地，嚴守紀律，團結自信。勤學苦練，永不言棄！高揚理想風帆，搏擊人生風浪！
讓青春無悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：
主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標，我相信通過我們的努力，我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空，下面請全班同學合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。
下面有請班主任進行總結發(fā)言！
（十）、班主任總結：（約3分鐘）。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！在今天的班會課上同學們都表現(xiàn)得很積極、很認真，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，以前所未有的嚴肅態(tài)度去思考自己的未來，設計人生的發(fā)展方向，思考應如何去實現(xiàn)理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。我們的中考一定會成功！在這里：我有三句話和同學們共勉：1、相信自己，一切皆有可能！2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅持和腳踏實地是實現(xiàn)理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想腳踏實地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實現(xiàn)夢想！謝謝！
林嘉暖、談淑瑜朗誦。
初三真美。
初三真美！初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
初三真美！初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。
初三真美！初三之美，在于溫情。同學間的相互支持與激勵；父母親的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。
正在為中考奮斗的同學們，你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。真正的中考勝利者是我們自己！
初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！謝謝！
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧！
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調整自己。
4、總結學習方法，為目標而奮力拼搏!
二、活動準備：
1、觀看。
開學第一課。
2、學生準備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂。”
b:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性，在新的學期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環(huán)節(jié)里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。
b:聽了同學們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。
b:新的學期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學，我們在新的生活中成長。
b:班會結束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。
合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
。
班會背景：
隨著物質生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的小學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的.打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會。
班會目的：
通過活動的實施，培養(yǎng)學生們的學習熱情，以及培養(yǎng)學生為自我理想而奮斗的人生目標。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能?？康拇a頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。
二、理想頌歌。
詩歌朗誦一、
我的理想是什么?我的理想是當一名法官，我抬頭仰望莊嚴的國徽，國徽下有我的家，我的戰(zhàn)場。面對一切罪惡，我揚起莊嚴的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要毀滅，那死水班的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個富有正義感，面對黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟!
詩歌朗誦二、
萬里長城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點，卻是我的生命，我的輝煌。
詩歌朗誦三、
理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航，當緋紅的朝陽生起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!
三、暢談理想。
主持人(女)：真好聽，每個人都有一個理想，下面我們來個小游戲，游戲是：音樂傳球，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想，音樂!(此一環(huán)節(jié)，能保證學生談個人的理想)。
四、相聲表演。
甲：同學們，我想死你們了。
乙：同學們，你們想死我了。
甲：今天我想和大家談談理想的事。
乙：關于理想(李響)的事我知道的比他多。
甲：那你說說。
乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟。
甲：咳，我說的這個理想他不是人。
乙：是個東西?
甲：也不是東西。
乙：那是什么呀?
去了方向，沒有理想，你的天空將失去太陽。
乙：那我得有理想，沒了太陽，我得天天開著電燈，多費電啊!
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊?
(歡笑聲)。
五、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力.
(臺下同學暢談)。
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;??。
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。
(開場白)。
主持人(劉)：因為有你，因為有我，才有了初二十五班，這個我們引以為榮的集體。
主持人(王)：有你同行，有你相伴，我們的初中生活一定有如彩虹般絢麗多彩。主持人(劉)：二年十五班是我們共同的家，我們已攜手共度了一年半的時光。主持人(王)：二年十五班賦予了我們無窮的快樂，但她也需要我們的共同呵護。主持人(合)：愿愛永駐在二年十五班這個溫馨的大家庭。
主持人(王)：**中學二年十五班《我愛我班》主題班會。
主持人(合)：現(xiàn)在開始!
二、班會第一模塊：看故事唔道理。
(一滴小水珠)。
(螞蟻靠什么搬動巨蟒)。
三、班會第二模塊：我們的12機電一班。
我們的12機電一班。
我們來到了一個嶄新的世界。
我們曾經(jīng)素不相識。
但命運把我們緊緊相連。
我們相聚在這里。
彼此漸漸加深理解。
12機電一班。
新的世界。
新的希望。
同學們手挽手。
榮獲一張張獎狀。
高高地掛在墻上。
仿佛是一個個生命。
活力無限。
運動會上。
有灑下了多少同學奮力拼搏的汗水。
你可知。
他們課后的辛勤訓練。
為的什么。
只為我們12機電一班的光明耀眼。
其實，還有許多同學。
日夜不停地努力。
也在作著貢獻。
啊，我們的12機電一班。
一天天在進步。
一天天變得優(yōu)秀。
12機電一班。
我們的12機電一班。
我們在這里。
鍛煉出堅硬的翅膀。
飛向屬于自己的那一片藍天。
我們帶著不同的夢想。
相聚在12機電一班的課堂。
風雨中我們攜手并肩。
為了讓夢想插上飛翔的翅膀。
四、班會第三模塊：著名的“木桶理論”幫我們理解集體。
一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。
同學們有沒有想過(質疑)：
(1)我們的班集體就象是一個木桶呢?
(2)而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?
總結:。
五、班會第四模塊：關于集體的游戲(讓我在游戲中理解團結的。
力量和友誼)。
語言接龍。
蘿卜蹲。
開火車。
六、班會第五模塊：唱首歌曲(讓我們更深刻的體會集體力量)歌曲《眾人劃槳開大船》。
七、班會第六模塊：班會結束。
一：班會目標：
通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，集體責任感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，營建責任氛圍，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二：班會過程。
1、詩朗誦《我愛我班》。
(男)在去年那個炎熱的夏季，帶著千奇百怪的個性，為了共同的愿望，我們匯聚在一起。(女)我們來自四面八方，我們是應著一種緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭(男)一年半的光陰已讓我們彼此沒有了距離。在這個溫暖的春日，28顆火熱的心將一同唱響愛的旋律。八年二班，知禮明責我愛我班主題班會現(xiàn)在開始!
(女)請聽詩朗誦《我愛我班》。
2、情景展示大家談。
(女)年少的我們，渴盼長大。
(男)但總是掩飾不了一些幼稚。
(女)我們熱情似火。
(男)但有時也會迷失方向。
(女)請看下面一組小品，然后請同學們對其中的人物行為作出分析。
(1).“課間”
(2).“課堂上”
主要劇情：上課鈴聲已響多時，班級仍然亂哄哄一片。年輕和藹的女教師走上講臺，用微弱的聲音，勉強維持了秩序?？墒菦]過多久，同學們又像菜市場一樣，說話的說話，吃東西的吃東西，還有照鏡子的，睡覺的，簡直不像樣，女教師十分生氣，便停止講課??。主持人：同學們，看完了幾個小品后，是否覺得這些事情也經(jīng)常發(fā)生在你的身邊呢?請思考和分析以下幾個問題：
(1).小品劇“1”中兩者是否都有錯誤?如果一方退步是否會有所緩和呢?
(2).小品劇“2”中，如果同學站在老師的位置，會怎樣想呢?
3、班徽設計比賽。
(女)“我成長、我負責、我與濱海新區(qū)同發(fā)展”是我們的不懈追求。
(男)揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽。
(女)請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。
4、心有靈犀一點通——猜詞游戲。
(男)班徽雖小卻凝結著我們對責任感的理解，
(女)這個活動會促使我們早日成為一名富有責任感的人。
(男)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
(女)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我寬容理解去創(chuàng)造美。
(男)下面，我們來個心有靈犀一點通的游戲，每組兩個人，,猜班里同學的名字,一個人比劃,一個人猜.
(女)男女生各兩組，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委。
(過程略)。
5、男女生小合唱《同桌的你》。
(男)初中三年，我們將攜手走過。
(女)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。
(男)我們是兄弟姐妹。
(女)我們是親密伙伴。
(男)若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨;。
(女)若干年后，我們會想起親愛的同學，想起同桌的你。請聽歌曲《同桌的你》。
6、演講：《我心中的太陽花》。
(男)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的.可貴，更感到同學互助是你我，大家的責任。(女)在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
(男)馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理?！?/p>
(女)蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
(男)與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠相待，學會諒解。
(女)營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力。
7、朗誦《走進青春請勿打擾》。
(男)青春期的我們朝氣蓬勃。
(女)但有時難免被玫瑰色的夢幻撩撥的有些迷離。
(男)但老師說人生最大的悲劇可能就是在最能吃苦的年齡選擇了安逸。
(女)接下來我們來聽同學朗誦一首篇散文《走進青春請勿打擾》。
8、合唱《團結就是力量》。
(女)看了剛才同學的表演，真讓我們感到佩服。
(男)它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采，展現(xiàn)了我們的智慧。
(女)從小努力學習，長大報效祖國是我們的責任。
(男)我們?nèi)w同學手拉手，心連心，共同承擔責任，共同創(chuàng)造輝煌成績，我們就是祖國的春天。
(女)用我們的熱血譜寫無悔的青春。
(男)下面讓我們用心體會合唱《團結就是力量》。
9、夸夸我們身邊的好同學。
(女)我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。
過程(略)。
(女)活躍是我班的特點，也是我班的長處。
(男)這是青少年活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。
(女)快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會更高效。
(女)全班一心，眾志成城，責任共擔。期待著我們班更上一層樓。
(女)下面我們請班主任老師講話。
10、班主任寄語。
同學們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。”一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量，一個良好的班集體，靠班級每一名成員的共同努力，班級的榮辱與個人命運息息相關，在未來三年中，我們將在這片知識的海洋中盡情遨游，學會承擔風雨、喜悅、痛楚，更要學會如何承擔我們自身的責任。同學們，請珍惜擁有，把握現(xiàn)在，用我的熱情、愛心、寬容，為我們這個可愛的家園，再添一束亮麗的色彩吧!
12、結束語。
(男)帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
(女)為了共同的愿望，我們聚合在一起。
(男)28雙眼睛，默默地求索，
(女)28顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——責任。
(男)真誠對人，真誠對已，承擔責任，共建和諧。
(男、女)暢想未來，我們將擁有美好的明天!八年二班，知禮明責我愛我班主題班會到此結束，謝謝各位來賓，謝謝同學們的參與!
《我心中的太陽花》。
我心中有朵美麗的太陽花，盛開在燦爛的花叢中。它孕育著平凡，隱藏著普通，雖然看似一般，卻不失奮斗的精神，卻有她迷人的風格，有著她感人的故事。
帶著對知識的渴望，帶著對初中生活的向往，我向你走來。美麗的太陽花呦，你在對我微笑，在對我招手。我還記得，剛踏進一2班的一剎那，她是那么的可愛，我看到幾十雙眼睛，都寫滿了新鮮與好奇。美麗的太陽花呦，你使我們連結成一個親密的整體，你使我們成為一個家庭的姐妹兄弟。嗬，一朵一朵美麗的太陽花，充滿勃勃生機，向著春天，向著太陽一齊開放。
太陽花的美麗，不在于她的鮮艷，而在于她的精神。在過去的一年里，我們哭過，笑過，奮斗過，最難忘的是人生的奮斗，它是希望，是追求。
忘不了在踏往成功艱難的道路上，我們留下的奮斗的汗水和淚水-----忘不了軍訓時的汗流浹背和比賽時的激情滿懷，以至到最后教官離去時我們眼中都閃爍著晶瑩的淚花，我們控制不住那份純真感情的宣泄;忘不了合唱比賽時的斗志昂揚，我們引吭高歌，在征服了所有對手以后，我們歡呼雀躍;忘不了元旦聯(lián)歡會上眾彩紛呈的節(jié)目和琳瑯滿目的彩球，我們共同慶祝新的一年的到來;忘不了運動場上我們齊心協(xié)力、奮勇拼搏的身影;更忘不了為了每次考試和競賽，無數(shù)黑夜的燈光下我們苦讀的身影-------太多太多的忘不了，只為了心中那朵美麗的太陽花，是她讓我們團結奮斗，是她帶給我們希望，因為我們相信二十八顆星星總能連在一起，放射出我們耀眼的光芒!啊，讓希望的種子灑滿大地吧，希望的太陽花也會永放光彩!!
有時候，真想成為一朵小小的蒲公英，在大自然中無拘無束地自由的飛翔。但我不能成為逃兵，因八二班需要我們每個人的共同努力。昨天的八二班也有過失敗，但我們相信，明天的她會依舊輝煌燦爛，依舊是花中的太陽!我們相信即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。我們?yōu)樗拿魈於鴬^斗，樂在其中!!
啊，八二班，你是我心中的太陽花!你向陽光一樣哺育我們成長，你向甘露一樣滋潤我們心田。想起你，我就會有無窮的力量;提起你，我就會無比的自豪;每次走近你，我會覺的你是那樣的美麗，那樣的淳樸。我們對你的愛，永遠是那樣的真摯，永遠是那樣的執(zhí)著。啊，八二班，你是我心中的太陽花，你永遠永遠開在我們的心田上!!!
詩歌《我愛我班》。
我愛我的班級,。
愛它的寬敞,愛它的明亮,更愛他的大量和包容.
我愛我的班級,。
在這里我得到了知識,受到了教育,。
在這里我學習了如何看待生活.
我愛我的班級,。
因為是它帶給我了許多快樂.
我愛我的班級,是它給了我追求人生的目標,。
讓我的未來充滿了斗志與信心,我愛它--這個可愛而充滿才華的班級,。
因為是它給了我無數(shù)的知己好友,凝結了我多少悲歡笑語.
《走進春天，請勿打擾》。
穿越逼人的寒風，抖落冷酷的冰雪，春天帶著矜持的微笑飄然而來。
來不及梳理思緒，來不及鼓起勇氣，春天卻散發(fā)出動人的活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的芬芳散發(fā)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶已久的人一個朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個暖暖的美景。
于是，春天成了一年之計，成了溫情之極。
他們久遠深刻的企盼。
春天的絢麗太容易讓人誤以為景色已達絕美。
其實，春天只是在解凍的土壤里播下種子，希望的果實還需要承受無情的夏日的考驗;春天只是在嫩綠的枝頭綻出一絲新芽，沉甸甸的收獲還需要在憨厚的秋天定格。走進春天不等于接近了夢想。
走進春天，固然要讓豪情暢快，讓深情濃烈，讓激情飽滿，但更需要讓頭腦清醒，讓心靈飄逸，讓步履沉穩(wěn)。
走進春天，請不要用飄緲的輝煌打擾我清新的思緒;走進春天，請不要用遙遠的承諾動搖我親切的腳步;走進春天，請不要用淺薄的結局撩撥我虔誠的追尋。
走進春天，請勿打擾。
就讓我嚴肅的開始，謙卑的起步，真誠的醞釀，不要讓我在春天里做秋天的美夢。所以我不客氣地說：走進春天，請勿打擾。
目標：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（周）我們來自四面八方。
（包）我們有著不同的個性。
（周）我們是應著一種緣分走到了一起。
（包）組成了一個團結友愛的大家庭。
（周）請聽詩朗誦《我愛我班》。
二、小品。
（包）年少的我們，渴盼長大。
（周）但總是掩飾不了一些幼稚。
（包）我們熱情似火。
（周）但有時也會迷失方向。
（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為。
要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。
四、班徽設計比賽。
（包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言。
（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號。
（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽。
（周）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》。
（包）初中三年，我們將攜手走過。
（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。
（包）我們是兄弟姐妹。
（周）我們是親密伙伴。
（包）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；
（周）若干年后，我們會想起親愛的'同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》。
六、發(fā)言：同學之間應如何交往。
（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
（周）下面請大家談談，同學之間應如何交往？
（過程略）。
（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理?！?/p>
（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解。
（周）營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力。
（包）溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的。
七、才藝大比拼――水果拼盤。
（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。
（周）下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。
（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委。
（過程略）。
（包）請參賽選手說明創(chuàng)意。
八、背誦圓周率。
（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的。
（包）有時它會讓我們感到不可思議。
（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？
九、優(yōu)秀學生介紹學習方法。
（周）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服。
（包）它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采，展現(xiàn)了我們的智慧。
（周）從小努力學習，長大報效祖國。
（包）為此，我們?nèi)w同學手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績。
（周）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，我們還經(jīng)常請學習優(yōu)異的同學介紹學習經(jīng)驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
（包）現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學介紹一下他們的好的學習方法。
（周）語文：許夢婷數(shù)學：惠曉莉英語：黃夢茜。
十、舞蹈。
1.增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。2.讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
準備工作：
1.制作多媒體材料。2.召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行討論和安排。
活動過程：
一、總結上周的各項工作情況。
1.勞動委對衛(wèi)生情況進行總結。2.學習委員對上周學習情況進行總結。3.班長進行總結。
二、活動正式開始。1.詩歌朗誦《小學生的豪言》。2.游戲活動。(1)、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運動項目;c、興趣愛好;d、最想對同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈。3.請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。4、實話實說。對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。5、班主任總結：我常常給我的學生講一個故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興?！巴?，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。備注：
在七一前夕，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，鞏固和擴大我鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動的成果，根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，七一前在全鄉(xiāng)廣大黨員中開展了慶祝黨的生日我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動。
在歷時7天的活動中，黨委政府領導的高度重視和全體黨員的大力支持、配合下，于5月20日圓滿地落下帷幕。本次黨員奉獻日活動以服務群眾、奉獻社會、為永豐發(fā)展獻計出力為主題，以我為黨旗添光彩為指導思想，黨委政府積極開展了各項活動，使全體黨員能以胡錦濤同志的重要講話為統(tǒng)領，認真踐行三個代表，爭做時代先鋒，永葆黨的先進性，不斷增強宗旨意識、責任意識和使命意識，自覺地為社會做奉獻，扎扎實實地為群眾辦實事、解難事、做好事，樹立新時期共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨旗添光彩，為建設繁榮永豐、平安永豐、潔凈永豐、溫馨永豐、誠信永豐做出貢獻。
一、領導重視，齊心協(xié)力。
為確?；顒拥捻樌_展，黨委政府成立了以王成東書記為組長的黨員奉獻日活動領導小組，召開會議制定方案，出謀劃策、集思廣益。為將本次活動辦出為民、和諧、強基特色，從活動方案的制定到各項活動的進行，書記事事關心，處處落實;各位黨員干部都能帶頭參與活動，積極發(fā)揮表率作用，很好地配合支部積極主動地開展各項活動。全體黨員齊心協(xié)力，分工合作，以共產(chǎn)黨員主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到各項活動中，為本次活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、周密組織，精心安排。
本次黨員奉獻日活動方案周詳，組織得力，并在5月12日黨支部組織全體黨員和入黨積極分子學習文件，布置我鄉(xiāng)的活動方案，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好的活動氛圍，加強了對本次活動的計劃性和預見性。各項活動內(nèi)容、地點、時間、參與人員等都安排得科學合理，各位黨員到位及時，充分顯示了我鄉(xiāng)黨員干部不斷進取地團隊精神，使本次活動在組織運作上緊張有序，在各項活動中進行的井井有條。
三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。
本次黨員奉獻日活動體現(xiàn)了一高二多三結合。一高即黨員參與熱情高：我鄉(xiāng)黨員全部參與了我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動的全過程，5月15日(周日)放棄了休息時間，走上街頭與學生一起進行文明行路宣傳勸誡活動，共同營造了永豐文明新風。二多即黨員、學生參與的人數(shù)多：一些入黨積極分子積極向黨組織靠攏，參與到活動中來。三結合即把活動與黨的先進性教育結合起來，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理結合起來;與實現(xiàn)黨員受教育、群眾得實惠相結合。從而不斷總結經(jīng)驗，鞏固成果，把我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動打造成黨員教育工作的品牌。
(一)開展了小手拉大手，爭做文明行路人活動。
鄉(xiāng)黨委全體黨員、干部利用休息日參與到與永豐鄉(xiāng)團委、永豐鄉(xiāng)派出所聯(lián)合開展的小手拉大手，爭做文明行路人活動中，全體黨員帶領學生共同走向街道宣傳文明公約、交通法規(guī)，在沿永豐場鎮(zhèn)的主要交通路口，進行文明行路的宣傳勸戒活動，共同營造了永豐文明新風。使每一位黨員以實際行動樹立了黨在群眾中的良好形象，為創(chuàng)建全國文明城市做出了貢獻。
(二)開展了愛心獻給你助你更進步活動。
黨委政府充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，開展了愛心獻給你助你更進步活動，有能力的黨員都積極主動的與學困生結成朋友，采取一對一、結對子的形式，義務輔導學生學習，提高學生學習成績，用自己的愛心、耐心、熱心奉獻給這些學生，使學生深刻感受到老師的真情、博愛。
(三)開展了黨員先鋒崗崗位學習活動。
組織開設了一堂黨在我心中專題系列黨課。鄉(xiāng)黨委書記王成東同志做了具體要求，要求廣大黨員干部深入學習黨員先進性教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，成為改革的先鋒，發(fā)展的先鋒，學習的先鋒，打造黨員崗位品牌。
(四)開展了讓黨旗飄起來活動。
鄉(xiāng)黨委組織全體黨員于5月17日進行座談會，引導黨員以楊善洲同志為榜樣，學善洲精神，煉善洲絕活，創(chuàng)善洲效率，立足崗位，無私奉獻，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員們暢所欲言，紛紛表示：在今后工作中，在完成黨委政府急、難、險、重工作任務中，沖在前、爭第一、做表率，亮出共產(chǎn)黨員的牌子，豎起黨的先進性旗幟，創(chuàng)出一流工作業(yè)績，真正讓黨員的這面旗幟高高飄揚起來。
總之，通過我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動，使我們每位黨員都普遍受到了一次黨課教育，參加了一次實踐活動，接受了一次黨性鍛煉，從而立足崗位，積極奉獻，體現(xiàn)黨的先進性。
【更多。
主題班會目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
學生簡介：
初三年級(1)班的同學都比較活潑好動，大多數(shù)榮譽感強，熱愛集體，在學校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：
1、一些同學還存在著作業(yè)不完成，學習不刻苦的情況。
2、一些同學組織活動自律性較差的問題。
3、集體意識不夠強，班級凝聚力不足。
主題班會的重點：
1、領會集體的力量。
2、明確個人與集體的關系。
3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點。
主題班會安排：
一、活動：諾亞方舟。
1、同學主動組成兩個小隊，每隊8個人：
2、道具：2張紙(代替方舟)。
活動要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊員，沒有站到方舟內(nèi)的`人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊獲得勝利，失敗的一方受罰。
3、由同學們就這一個活動談感受--目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。
注：更多內(nèi)容請關注三聯(lián)主題班會專題。
二、感性理解家的概念：
展示班級風采(過去取得的成績)。
班長小結：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量?；仡欉^去，我們是多么的自豪，那些時光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個和我一樣的想法--那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月，對吧!
三、《我愛我家》主題計論：
共同的目標是：學會做人，學會學習，學會健體，學會生活。
1、計論個人與班級的關系。
小結：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學要想在集體里較好的成長，離不開教師細心的指導、同學們互相啟發(fā)相互促進、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。
學生討論總結班級不足之處主要有三點：(提示)。
(1)有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習慣。
(2)下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。
主持人小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。班級建設需要同學們共同努力，班級的活動，如：出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德、通力合作。
3、回憶初入中學時樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。
主持人：大家還記得初入中學時教師就教育我們：初中三年不僅要有學習目標還要有其他目標，那就是四個學會學會做人，學會學習，學會健體，學會生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個班級是有著共同目標和行動的集體，那么，我們在這次期中考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢?(眾人討論后，主持人小結：語文、化學要爭一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學要爭取拿前三名。)。
主持人：同學們，當你沉默在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團結在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)。
學生：(集體朗讀)。
初三(1)班是我家，同學都是好朋友，團結友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽面前不爭搶，團結起來是力量，我家明年更美好。
四、結束語。
最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。
通過主題班會，學生能進一步認識自身，彼此了解同學;培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，會更愛我們的班級。
二、班會重點。
培養(yǎng)學生之間的團結合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。
(1)開場篇。
請欣賞朗誦我愛我的班級。
(2)個人篇。
小組交流評價自己。
1,在紀律方面2,在學習方面3,在衛(wèi)生方面4,在活動方面。
總結。
(3)集體篇。
小游戲--心有千千結。
游戲規(guī)則:。
a八人握手圍成一圈。
b10秒鐘默記我的左右是誰。
即你的左手牽著誰的右手，右手牽著誰的'左手。
c松手后，在圍成的圈內(nèi)隨意走動，
30秒后停住不動，再次牽住原來同學的手。
d采用鉆、轉的方式，恢復原狀，在這個過程中緊握。
對方的手，不能松開。
(4)結束篇。
請欣賞視頻。
我的班級。
我們來自不同的家庭，我們有著不同的個性;。
為了實現(xiàn)偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習。
四十七雙眼睛，默默的求索，我們努力。
四十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音，我們真誠。
班會目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
班級學生簡析：
通過一個半學期集體形成和相處，五丙班學生熱愛集體，在學校的紀律、兩操、衛(wèi)生評比中都能穩(wěn)中求進。但是班級也存在一些問題，如：1、一些同學還存在著作業(yè)不完成、學習不刻苦的情況。2、一些同學還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點：
1、討論個人與集體的關系。
2、討論五丙班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短，把五丙班建設成優(yōu)秀的金星班級。
班會形式：
1、表演式。
2、討論式。
班會過程：
一、展示班級風采。
一個班集體。同學們，你們愛不愛這個集體？為什么？
1、班干部、近鄰小隊風采。
2、學生個人的感悟（討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量，可以促進同學之間的相互協(xié)作，可以教育、鞭策個人前進。）。
二、詩歌朗誦。
同學們，這里有幾首詩，有幾位同學作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學們朗誦一下吧！
1、《我們的五丙班》。
2、《我愛我班》。
3、《班級》。
三、班級的榮譽史。
1、運動會（個人和團體獲獎名單以及動人故事）。
2、好人好事（助人、拾金不昧事例）。
3、進步之星、班級小主人（獲獎人員的學習、生活故事）。
主持人：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論。
1、討論“什么叫班級？”
1）班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的`有組織、有共同目標和行動的集體？
2）要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰？老師和我們同學。
3）在提倡素質教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W會做人、學會學習、學會健體、學會生活。
2、討論個人與班級的關系．。
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
主持人小結：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。”剛才的這個童話告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。
所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。
（學生討論總結班級主要的三點不足之處）。
主持人小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關。班級建設需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。在班級建設中，只有每個同學都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運轉。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領唱，共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人：最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的小學生活幸福無比！
六、宣布班隊活動結束。
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