<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)，從中我們可以發(fā)現(xiàn)問題和經(jīng)驗，并對自己的成長有所裨益。隨后是一些經(jīng)驗豐富的作者所寫的心得體會，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
明天我們將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋、關(guān)于明月的千古佳句，比如。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮，高不過想念。我們很多同學(xué)的父母在外地打工，因為路途遙遠(yuǎn)，中秋節(jié)還不能回家。但是，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
這個中秋節(jié)，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩生育養(yǎng)育我們的父母，感恩熱情關(guān)愛我們成長的老師！心懷感恩，我們才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己！心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福！
中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我預(yù)祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
為了歡度中秋佳節(jié)，讓xx小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍，同時響應(yīng)地區(qū)公司“團聚在新城”的號召，上京xx物業(yè)管理中心在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下，在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動，通過這次活動，增進了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍，提高了新老業(yè)主對xx新城的認(rèn)知度。
20xx年x月xx日上午9：30，活動首先在xx廣場開始舉行，在“歡度中秋，喜迎國慶，團聚在新城”的主題下，業(yè)主們陸續(xù)到來，在一片祥和的氣氛中，開始參加小區(qū)安排的各項娛樂活動?；顒又屑扔蓄^發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛的小朋友。
此次活動豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動，又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動，更有開動腦筋的猜謎語活動，xx賈經(jīng)理在xx會議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。
活動過程中，小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們在一起，邊講解邊示范，前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個活動都充滿了歡樂和愉快的氣氛，現(xiàn)場輕松隨意，其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外，xx管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的活動獎品，以獎助興。
此次活動，業(yè)主們對xx管理中心的安排比較滿意，并提出以下建議：
1、此次活動既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化，也體現(xiàn)了zz從文化層面對業(yè)主的.回饋，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會要作為一個品牌活動每年延續(xù)下去。
2、感謝xx物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動結(jié)束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動，物業(yè)與業(yè)主一路走來，感情越釀越濃，希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善，為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
此次活動共接待30多戶業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計100多人次，大家對xx管理中心的工作予以高度評價，同時有十余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買房打下了堅實的基礎(chǔ)，另外，部分業(yè)主及朋友也通過其他方式增進了對xx新城的了解，促進了各項工作的開展!
xx管理中心對此次舉辦的活動總結(jié)以下幾點：
1、通過此次活動達(dá)到了業(yè)主的滿意，但是物業(yè)管理收費、收樓未達(dá)到欲期的效果，收費仍是一個嚴(yán)峻的課題，小區(qū)將通過此次活動認(rèn)真總結(jié)，在提升管理費用基礎(chǔ)上，通過各種方式讓業(yè)主滿意，讓公司滿意。
2、此次活動得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進行指導(dǎo)，彌補了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足，xx管理中心將此次活動計真進行總結(jié)，為今后活動的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日，也是人們團圓的時刻。隨著時代的變遷，中秋節(jié)的形式和意義也逐漸發(fā)生了改變。然而，無論是傳統(tǒng)的賞月與吃月餅，還是現(xiàn)代的家人團聚與狂歡派對，中秋節(jié)給人們帶來的感悟與體會永遠(yuǎn)是豐富而深刻的。在這個特殊的節(jié)日里，我也有了一些自己的心得與體會。
首先，中秋節(jié)讓我更加重視家庭和親情。在這個節(jié)日里，無論是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，還是繁忙的都市人，都會選擇回家與家人團聚，共度這個特殊的時刻。人們會為了一碗團圓飯而遠(yuǎn)道而來，也會在賞月的時刻與家人拉近距離，分享彼此的喜悅和憂愁。在這個家人團聚的時刻，我更加明白了家人的重要性，每一次回家，每一次陪伴都讓我感受到家人的溫暖和關(guān)愛，也讓我明白了團圓和親情的珍貴。
其次，中秋節(jié)也使我更加珍惜友情與情誼。在這個節(jié)日里，除了與家人團聚，與朋友共度中秋也是一種常見的方式。每個人都會帶上自己喜歡的月餅和一顆賞月的心，相聚在一起共度這個溫馨而浪漫的節(jié)日。不論是在校園里的同學(xué)聚會，還是在朋友家的聚會上，大家都會用輕松愉快的方式慶祝這個節(jié)日。在這個過程中，我深深感受到了友情的可貴，而且也與朋友們更加地親密起來。
中秋節(jié)還讓我更加關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。中秋節(jié)不僅僅是一個民俗節(jié)日，更代表著我們中華民族的傳統(tǒng)文化。從過去的祭月神、拜月儀式，到現(xiàn)代的團圓飯、賞月和猜燈謎，中秋節(jié)的形式與慶祝方式在不斷變化，但是其中傳承的文化精髓并未改變。中秋節(jié)的火爆消費也企業(yè)捐贈款名企愈發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，推出各種以中秋為主題的文化活動，讓人們更多地了解中秋的故事與傳說。這個過程讓我明白我們每個人都有責(zé)任將中秋文化傳承下去，讓它不僅僅成為我們心中的節(jié)日，也成為我們民族的瑰寶。
最后，中秋節(jié)讓我有了對生活的感恩與體驗。在這個特殊的時刻，當(dāng)我看著皎潔的月光灑在大地上，當(dāng)我咬上一口香甜的月餅，當(dāng)我與親人友人牽手賞月時，我深深感受到了幸福和滿足。中秋節(jié)讓我明白生活中的每一個細(xì)節(jié)都是如此美好，每一次與親人朋友相聚都是如此可貴。在平凡的生活中，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了從日?，嵤轮姓业娇鞓泛蜐M足。
中秋節(jié)是一個獨特的節(jié)日，它不僅僅是一個民俗傳統(tǒng)，更是一種情感的寄托和思想的表達(dá)。這個節(jié)日讓人們更加關(guān)注家庭與親情，珍惜友情與情誼，傳承與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，并且在生活中感恩與體驗。在這個中秋佳節(jié)里，我深深明白了這一切，感受到了人生的快樂與幸福。愿中秋節(jié)的祝福伴隨我們每個人，讓我們更加快樂、更加幸福！
在座的各位同事，大家下午好。很感謝xxxx辦及此次總結(jié)會籌委會給我此次發(fā)言的機會。光陰似箭，展轉(zhuǎn)間進入xxxx已一年多時間，這一年來自我檢討句說是在迷茫懵懂中度過?，F(xiàn)回想剛進公司再到辦事處，然后穩(wěn)定在佛山區(qū)那段日子，實在有太多不足與不順??記憶較深的，可說是接受林林總總的培訓(xùn)（尤其是東莞辦的特別式培訓(xùn)），而收獲最大的莫過于挫折商的提高了。挫折有很多種，不如意是挫折，挨罵是挫折，而個人意愿與公司的決策不相一致更是一種接受挑戰(zhàn)的挫折。只是每個人都要工作，都有屬于自己的生活方式，都有自己的人生目標(biāo)、規(guī)劃。因此也無法避免工作、生活、人生規(guī)劃的矛盾沖突。
我覺得進入一家企業(yè)，融入一個團隊。決定你是盡力而為，還是全力以赴的心態(tài)去對待你的工作甚至事業(yè)。關(guān)鍵就在于自己如何去處理好自己的工作、生活、人生規(guī)劃上的沖突。曾自以為事業(yè)心強，從學(xué)生過度到社會一員，工作首要。的確，畢業(yè)后，我們會把工作放在第一位。然而，當(dāng)我們遠(yuǎn)離親人，朋友，或者有深造意念時，往往無法把工作的熱忱與沖勁提起來，包括我自己也一度低沉過。所幸的`是，終究克服了所遇到的挫折，從廣州到佛山直至珠海，我不輕言放棄。就我自身而言，對比現(xiàn)在珠海與曾在佛山的工作狀態(tài)，判若兩人。這一年體會最為深刻的是適應(yīng)：首先是環(huán)境的適應(yīng)，對集體的適應(yīng)。短短一年時間，我們有些同事調(diào)動頻繁，如若沒有很強的適應(yīng)能力，很難接受這么大的轉(zhuǎn)變，尤其是頻繁而又懸殊。其次，是做事方式上的適應(yīng)，由學(xué)生到社會人的過度，很多事情需循規(guī)蹈矩，而未能順從自身意愿。初涉世的行為方式單一，思想單純，對事情的把握不夠全面甚至過于片面，自以為得理不饒人，而往往事后經(jīng)同事，朋友指點分析，方知己之無知。再者，心理上的適應(yīng)，常懷心理壓力上崗，尤其在初期，棘手且難于處理的事情，未能主動與人溝通，未能“不恥下問”，在一定程度上也制約了自己的發(fā)展，試想，一個故步自封，夜郎自大的人能汲取他人的精華嗎？目前，珠海工作的開展，可以說是一個新的起點，一個新的機會，在熟稔自身弱勢的同時，也能主動融入，加強與同事上司間的有效溝通。信息造就市場，正所謂“知己知彼”，我們在對自己公司產(chǎn)品有絕對信心的同時，也不忘對同行間的產(chǎn)品做細(xì)節(jié)上的對比，由此而獵得的信息，正是我們不斷前進的源泉。收獲的，我們將一如既往，保持其良好發(fā)展，不足有之，那將是我們工作更進一層樓的必需。對產(chǎn)品專業(yè)知識，尤其原材料的了解不夠深入透徹。對生產(chǎn)工藝、流程并未牢固掌握；對勘探地質(zhì)分析知識淺??；經(jīng)驗不足，初出茅廬，與政府機構(gòu)、設(shè)計單位在溝通反面缺乏技巧，底氣不足；自我監(jiān)控能力差，作為一個新手，未能抓住一切可以學(xué)習(xí)的機會，偶爾也耍耍小聰明，大忌也！
與其盡力而為，不如全力以赴。期望在座的各位，都能全力以赴。希望每個人都能找到自己想要的那塊“奶酪”，大伙同心協(xié)力！
。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧!
正值中秋節(jié)到來之際，x9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個人開始等待動手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的'香甜，也與周圍人分享著。
此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
xx年9月22日晚上，由我外國語系團總支從辦，英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會，正在外國語系9001-9003教室成功舉行。整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色，表現(xiàn)了我外國語系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力，同時正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結(jié)力。以下是本次晚會的總結(jié)：
一、體味取感觸感染。
起首，我們切實感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會的籌謀取籌備人員，我們很清晰這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤奮動。
第二，晚會現(xiàn)場安插，分工明白，集思廣益，表現(xiàn)了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的決心取構(gòu)思，連合取協(xié)做。
第三，節(jié)目豐碩，氛圍活躍，給大師一種家的感受。
二、存正在不腳。
本次晚會無論是節(jié)目放置、晚會內(nèi)容仍是場地的安插都較成功，整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。
1、打算不周全，正在采辦材料用品時，預(yù)算數(shù)量不腳。正在晚會教室安插時，呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題，最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。
2、組織規(guī)律性有待加強，當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。
1)、現(xiàn)場嘉賓歡迎工做考慮不周全。
2)、事先沒有彩排，時間計較不精確。
雖然正在籌備晚會中存正在一些不腳，但總體來說晚會仍是成功的，達(dá)到了其加強集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。
正在此后的工做中，我們要長于總結(jié)本人，正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓(xùn)過程中完美自已，要繼續(xù)連合協(xié)做，積極投入到本人的腳色傍邊，做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置，使各項工做有組織性和系統(tǒng)性，包管各項工做成功完成。
相信我們會正在當(dāng)前的進修、工做及其他方面取得更大的前進和收成，再創(chuàng)燦爛!
今年的中秋，有些特別，那其一就是今年八月十五的月亮十七圓，往年十六圓；其二就是今晚獨處異鄉(xiāng)，雖為異客，是首都的異客。其三雖陪思親，而多思的是已故的雙親。由此而有感而發(fā)，尤其認(rèn)可：雙親在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
一杯茶，一首歌，幾個笑話，就是人生。今夜注定獨處異鄉(xiāng)成異客，孤獨的過，清靜的思。且將此思當(dāng)作在它鄉(xiāng)過節(jié)的備忘錄，當(dāng)作已過半百年輪的沉思。
今夜獨舉青茶一杯，邀月共飲。原來人生最親近的人是天堂的父母。
父母在，兄弟姐妹都還是親人；雙親去，兄弟姐妹或?qū)u漸變成親戚。
父母在，那座老宅，即便地處荒僻之野，即便千里復(fù)千里，山高又水長，卻依然讓我們魂牽夢縈。她的名字叫老家，蓬時過節(jié)也要趕回老家。
雙親去，那座老宅，會慢慢地，慢慢地從會從記憶中淡去。淡如一縷晨霧，消弭無形。直至終有一天，她的名字，將變成簡歷表上的一個可填可不填的空白項：籍貫。
而今晚突然感到茶醉了，受傷了，困惑了；
心里堵得難受，急切地想尋找個排解和傾訴的出口；卻難找到解困之所、療傷之地、傾吐之親。
也許是漸漸地老去；也許是到了嘮叨別人的年輪。……卻讓新的逃離的人而逃脫，今晚卻無嘮叨的對象。
今晚也最想聽一聽曾經(jīng)厭煩的嘮叨，而今連聽一聽嘮叨都成為奢望，應(yīng)是絕望。卻才知道嘮叨很有益.很受用。
也許，你會和此時的我一樣，聽到的只有淚水流過臉龐的聲音——靜默，卻揪心。
中秋夜，切記：
父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方；
父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
父母在，記得給父母發(fā)個紅包、聽一聽嘮叨?！?。才會幸福的度過中秋之夜。
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，人們通過團圓、賞月、吃月餅等方式慶祝這一節(jié)日。然而，除了這些傳統(tǒng)的慶?；顒油?，中秋節(jié)給人們帶來的實際上是一種深深的思考和感悟。而在我多年來的中秋節(jié)慶祝中，我也有了許多關(guān)于人生和家庭的感悟心得。下面，我將分享我的體會。
首先，中秋節(jié)讓我體會到了家庭的重要性。在這個特殊的節(jié)日里，人們往往會與家人團聚，一起品嘗月餅，共賞明月。在日常生活中，我們常常忽視了家庭的溫暖和陪伴。然而，當(dāng)我們與親人們一起度過中秋節(jié)的時刻，我們才會切身體會到家庭給予我們的力量和支持。這讓我意識到，無論我們多忙碌或者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，家庭始終是我們的港灣和精神寄托。
其次，中秋節(jié)讓我明白了感悟人生的重要性。人生如同明月，處處充滿著變化和轉(zhuǎn)折。而在中秋節(jié)的歡聚中，我開始思考人生的意義和價值。我明白到，人生不僅僅是忙碌的工作和追求物質(zhì)上的享受，更是一個關(guān)于內(nèi)心世界的旅程。通過欣賞明月，我不斷反思自己的內(nèi)在需求和追求，我更加珍惜當(dāng)下的每一刻，并且嘗試去尋找和實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第三，中秋節(jié)讓我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的珍貴。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，它包含著豐富的傳說和故事。從小時候開始，父母就會為我們講述關(guān)于嫦娥奔月、吳剛打球等典故。在度過中秋節(jié)的同時，我們也能更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神符號，它能夠激發(fā)我們的文化自信，增進對自己民族的認(rèn)同感。
第四，中秋節(jié)讓我懂得了感恩的重要性。在這個特殊的節(jié)日里，人們相互贈送月餅和禮物，表達(dá)著深深的祝福和感恩之情。這讓我意識到，生活中充滿了許多值得我們感激的人和事。不論是親人的陪伴，還是朋友的支持，他們都是我們生活中不可或缺的存在。中秋節(jié)讓我反思自己對周圍人的關(guān)心和愛，從而更加懂得珍惜這些愛與陪伴。
最后，中秋節(jié)讓我懂得了自己的力量和潛能。在慶祝中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動中，我積極參與，歡笑和開心。這讓我明白到，人類的內(nèi)心是無限的，我們擁有的潛能是無窮的。透過中秋節(jié)的慶祝，我對自己的能力和潛力有了新的認(rèn)識和信心。我明白到，只要肯努力，我們每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，更是一個讓人們思考人生、感悟家庭、珍視傳統(tǒng)文化、感激他人、發(fā)現(xiàn)自己潛力的機會。通過度過中秋節(jié)，我更加懂得了人生的意義和價值，也提醒自己要更加珍惜當(dāng)下的每一刻，去追求自己的夢想。希望中秋節(jié)的這些心得體會能夠給人們帶來一些啟示和思考。
越來越感覺，隨著年齡的增長，過節(jié)的心情，沒有超市的氣氛來得那么濃烈了。本想趁中午，屋子收拾整潔，花草也已灑完清水，被褥曬在太陽下，一個人靜靜的時光，泡一壺暖茶，劃拉幾個閑字，挨到下午去接女兒的重要時刻。就在翻之前寫的文字時，竟翻出一篇可體現(xiàn)此刻心情的中秋舊文，就懶得寫了，搜來貼此，權(quán)當(dāng)今聊過此節(jié)吧。
可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！惫?jié)還是要過，還要歡樂?？蛇@時的歡樂，多么滯重?相比，記憶里的，愉悅。
記憶里中秋，似乎比春節(jié)，還要幸福和快樂。因為春節(jié)里沒有中秋的豐收和圓月，中秋卻有著比春節(jié)還要豐盛的美食。因為它所處的這個季節(jié)。
豐盛的中秋節(jié)，因秋日累累果實的點綴，而更加豐滿，山珍地饈撐圓了兒時的肚子。小時候因住在一個頗有世外桃源之美的小山村，那時雖大都生活貧瘠，可秋天，簡陋的山里莊園裝滿地瓜，花生，玉米，瓜豆，菜蔬……令其也像一個富翁;而最為鮮美的，便是這里特產(chǎn)的地方名吃，全羊湯。那啃著山脊散著草藥香的野草長大的黑山羊，肉嫩味香，純鮮誘人;即使日子再窮，中秋節(jié)那天，村里總是慷慨地殺掉幾只，家家分個遍，讓辛苦了大半年的山里人，美美的飽餐一頓，開開洋葷。
記得，那天一早，大隊村委的院落里，人仰馬翻，比趕集還要熱鬧，全村的人，基本都聚在了這里。孩子們在聚堆閑聊的大人中間，竄來竄去玩得歡，大人人手一個盆，吸著旱煙，比任何時候都悠閑自在，或蹲或站漫不經(jīng)心地扯著農(nóng)事家事國事天下事，等待著分羊肉。襯托著這份歡樂的是后院里，待宰的羊咩咩叫得凄慘，大膽的孩子，圍攏在屠宰現(xiàn)場，看那血腥的一幕，多少有些膽戰(zhàn)心驚，驚恐和憐憫的眼神里，卻充盈著隱隱地期盼，那血，都將是羊湯里不可或缺的美味呀，只因那個年代生活的貧瘠令心也粗糙。
若兒時的記憶，中秋是美味;再以后，便以期盼中秋團圓的那份幸福為中心了。只因一年到頭，越來越很少見到的家中最核心的人物兄長;與哥的感情，就像依在月亮邊的那顆星;從兄長十幾歲在外求學(xué)，到大學(xué)，到上班，一步步離家遠(yuǎn)去，全家的思念便越扯越長，唯有節(jié)，才讓這思念釋懷。而中秋，哥回來會帶我們出去游玩，登山，采野菊花;摘野果子，野炊;還會給我?guī)Щ鼐实恼n外讀物，初識唐詩宋詞、舒婷、三毛、尤今、四大名著……都是兄長的引導(dǎo)?！懊髟聨讜r有，把酒問青天……”最早便是哥哥先教會了我，當(dāng)然還有爬到山頂，聽哥大聲喊什么：“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)?！崩畎椎摹蛾P(guān)山月》，那時聽來卻懵懵懂懂，只感覺上文科的哥哥，好歷害呀，因而特別崇拜才華橫溢的哥哥。
一直，因為，這份溫暖，這份依靠，這份幸福的對節(jié)的期盼，會陪伴我一輩子……，沒想到事事難料，與單純的意愿相悖的是，我卻過早的，讓心失去了幸福的根;再也得不到，那份溫暖的依靠。節(jié)，便成了心底的痛，夢中的酸，多想，就那么混混厄厄的，今夕不知是何夕。
可節(jié)依舊在，中秋月兒圓，期盼人團圓，我還有自己的血脈在。于是，埋藏不能與父母相守一輩子的感傷，在回憶里聊以自慰，在祝福里獲得人間溫情，祝：中秋大家都快快樂樂!
小時候在農(nóng)村長大，總盼著過節(jié)。過彝族年和火把節(jié)是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?；蛟S是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?？傊?，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!彝族年雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的?，F(xiàn)在，惟獨喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
如今，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會這座城市日新月異的變化。
中秋節(jié)已經(jīng)過去了，今年的.中秋過的更是很有意義，嘗月餅，看著這些孩子們那么開心。
“但愿人長久，千里共嬋娟?！弊怨乓詠恚炜罩心禽嗮嵉拿髟?，披著一層神秘的面紗被詩人詠吟，被人們拜舞，人們一向?qū)υ铝脸錆M敬畏與幻想。
又是一年月圓夜，詩情畫意的中秋。在中國各個節(jié)日里，中秋節(jié)是詩意的。皓月當(dāng)空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無數(shù)的千絕詩句，淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處，都期望有這么個日子：放慢腳步，歇一歇，享受時尚生活，感受久違的溫情。
中秋節(jié)是我國最有詩情畫意的一個節(jié)日，是僅次于春節(jié)的一個傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對完美生活的向往。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的，古代帝王有春天幾日，秋天祭日的禮制。之后，貴族和文人學(xué)士也效仿起來。在中秋時節(jié)，對這天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種月俗就是這樣傳到民間，構(gòu)成一個傳統(tǒng)的活動，一向到了唐代，這種祭日的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的傳說是十分豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予了月亮許多傳說。從月中蟾蜍到玉兔搗藥，都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的時刻。
中秋是歡樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同度過這個有意義的中秋節(jié)！
在中秋節(jié)團圓之夜，我也同家人一起在家中賞月，時而對月呆望一陣，時而低頭遐想一番，只感到一種輕微的顫動如細(xì)水一般在心頭流淌——她從何處來，流往何處去，自己也說不清。今日又是一個賞月的佳日——中秋。
趴在窗臺我靜靜等候著月的出現(xiàn)，太陽漸漸西下，月亮好似一個害羞的姑娘，緩緩從低處升上高空。月亮真的好圓，往年只顧玩手機、看電視，竟然忽略了這么美的月亮，真是可惜啊?？墒沁@月亮如人一樣美中不足，它不亮，被星星搶去了奪目的光彩。月光下，很多地方歡聲笑語，可是今年我家格外冷清。
經(jīng)歷高考后的堂哥、表姐各奔東西，在外面發(fā)展，所以不能回到家中團圓，家里更冷清了。即使桌上有美味的佳肴，大家也不怎么開心，更別說開懷大笑了?？粗堊郎弦粡垙堶鋈坏哪?，我很不自在，我在努力的找尋話題，也許是因為我最小，也許是大家都覺得太安靜了，原本靜得不得了的客廳漸漸地?zé)狒[起來，氣氛一下子活躍起來。大家開開心心的聊天、賞月。
從月牙又到了月圓，月已將濃濃的回家之情四溢開來，勾起人們回家的欲望，也牽動著無數(shù)游子的心。
自從到城里來讀書，我就已經(jīng)三年沒有看過奶奶了。于是，我決定這個中秋一定要回去看看。
到了奶奶家，一推開那道熟悉的老柴門，奶奶便迎了上來，驚喜道：“浩兒回來了啊?！敝豢匆谎?，就能感受到奶奶的意外和更多的喜悅之情。走近奶奶身邊，突然覺得奶奶變得很矮，不知是自己長高了還是奶奶的背又變彎了，總之心頭禁不住涌起一股酸楚。奶奶依舊是那粗布衣褲，忙碌于這灶臺之間，沒有世間的庸俗，沒有雜亂的喧鬧，只有這直逼人心的質(zhì)樸。
下午，陪奶奶聊聊天后，我便決定到后山去走走。山還是以前的山，路還是以前的路。故鄉(xiāng)似乎沒有變化，只是曾經(jīng)總是擋住去路的一個石堆，這次，我竟輕易跨過。不知是該喜悅自己終于長大了，還是該感慨時光匆匆。走到山頂，躺在碧綠的草坪上，山腳下金黃的稻穗，又把我?guī)Щ亓诵r候。一群小孩在里面穿梭玩耍。下午的云異常的美，如帆影，如羊群，如堆積的白雪，如一群打鬧的小孩，笑著，跳著，跑著......
晚上，在皎潔的月光下，我和奶奶吃著飯，聊著家常。奶奶拿來兩個紅薯放進了我們剛剛生好的火堆里?？粗切苄艿幕鹧妫腋械揭环N莫名的溫暖。紅薯烤好了，奶奶將兩個紅薯都塞給我，說：“你長個子，多吃點?！痹诤雒骱霭档幕鸸庵校铱吹侥棠倘諠u蒼老的面容卻只記得關(guān)心著我，我不禁心疼，忍住淚水，我一再堅持一人一個，最終奶奶還是妥協(xié)了，拿了一個小點的紅薯。我左右手換著拿紅薯，還不時地用口吹著，希望它能涼快點。最后我實在忍不住，干脆用手剝，結(jié)果被燙得直叫。奶奶在旁邊忍不住笑了，跟我說：“你哥哥、你姐姐以前也是這樣，每次在晚飯后我就烤幾個紅薯給你們吃?？竞煤螅銈兙惋w快伸手去搶，結(jié)果哥哥被燙得哇哇直叫。后來，你們都學(xué)賊了，知道要等會再拿，可是每次就兩個，你們就開始打架，打的鄰居們看了都直笑的，開玩笑著說，‘這是哪家的啊?為著兩個紅薯打架?！闭f完后，奶奶的眼睛朦朧了。我知道，如今大家都不在家，奶奶是在懷念我們小時候。
這次回老家讓我懂得了中秋的味道，那就是思念的酸，矛盾的辣，等待煎熬的咸，團聚訴說時的甜。
中秋的味道真叫人回味......
去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個大背景來分析，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經(jīng)濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經(jīng)濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟的“奇跡”。
近期，我國提出經(jīng)濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。
然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學(xué)生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學(xué)生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。
國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。
首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強的潛力。
其次，對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻(xiàn)法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。
因為其相關(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學(xué)時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講，例如，財務(wù)管理、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進行評估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合，偏重于體驗。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構(gòu)人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達(dá)的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計，營銷，財務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn)。
最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進行了交流，有一些心得。
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達(dá)提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。
其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。
最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。
中秋，寓意著月圓之夜，家人團聚之時。在這一天，我們家雖不像傳統(tǒng)人家那樣張燈結(jié)彩，剪紙貼畫，掛兩個燈籠，但我們家還是會重視這一天的團圓飯。
做飯時，我與弟弟來到廚房，幫媽媽做飯，面對這泥土味的蔬菜，酸甜苦辣的調(diào)味料，眼前的畫面就像畫家的畫盤，紅的，黑的，紫的，青的……混雜在一起，使人眼前不由得眼花繚亂，不知所措。但經(jīng)媽媽傳授，我們便開始了“排兵布陣”。
我們分別從冰箱拿出雞蛋和凍肉，將蔬菜與凍肉放入不同的盆中。我洗蔬菜，弟弟拍姜蒜。蔬菜在我手中一片一片的清洗，掰斷，又倒水重新清洗，菜梗在斷裂時，發(fā)出清脆的聲響，蔬菜撈出水時，水花四濺，都讓我頓生活力;再看看弟弟，握著菜刀，用力一拍，蒜卻淘氣地飛走了，連忙撿起來，又一拍，蒜從刀面滑過，直向垃圾桶飛去，看到這滑稽模樣，我和媽媽不由得捧腹大笑。
切肉時，我如同一名狙擊手，瞄準(zhǔn)靶子一般向那一大塊五花肉切去，眼手合一，力度適當(dāng)?shù)厍衅鹨黄黄?，那一片一片肉如方陣一般，整齊地躺在菜板上。約莫二十分鐘后，各樣食材都切好了，有序地在灶臺上排放著，只待下鍋了。我和弟弟看著剛把菜清洗干凈，把肉切得完整，把姜蒜都備齊，心中的成就感油然而生，站在一旁的媽媽也綻開了欣慰的笑容。接下來就是媽媽的主場了，我和弟弟在一旁看著神通廣大的媽媽，將備好的食材做出一道道美味佳肴。
而爸爸則在一旁，一手扶著榨汁機，一手有序地切好的水果往里放，不一會，便聽到了榨汁機“嗡嗡嗡”的聲音，緊接著爸爸不緊不慢地便把水果汁倒入杯中，想必今晚又是一番美味了!
傍晚，漸漸變得昏暗，夜色降臨，各家各戶燈火通明，不時飄出炒菜的香味，還有那喜洋洋的嘈雜聲。
我們圍坐在飯桌前，桌子上的菜都上齊了，飄香四溢。爸爸感嘆一句：“你媽媽做得飯菜還是那么香，你兄弟倆可要加把勁了，爭取下次下廚房做一頓美味佳肴?！钡艿芄室獠环獾卣f道：“別忘了，這菜可是我和哥哥理得嘞!”我也在一旁附和著。媽媽只是樂得合不攏嘴，盯著我們說：“好了，趕緊動筷子，待會菜涼了就不好吃了?！贝藭r，我們才放下“爭端”，去品嘗我們一家人共同努力的中秋晚餐。
晚飯后，望著那輪玉璧似的明月，如同一個相框，如果把今天家人一起準(zhǔn)備晚餐的照片掛上去，那是一張完美無瑕的照片。
一年一次中秋節(jié)就要來臨了，早已聽到了孩子們的歡聲笑語。想到那精致的月餅，就情不自禁的流下了口水。
在孩子們的期待中，8月15的中秋終于到來啦!好比幾個世紀(jì)一般。
今天一大早，我因要去外婆家而感到興奮。因為起的太早，所以有充足的時間和盡力去挑選我今天該穿的衣服。對于衣服的搭配我也是有我自己的風(fēng)格，可衣柜里沒有幾件好看的衣服，讓我很是苦惱。平時在學(xué)?？吹狡渌瑢W(xué)今天一套、明天一套，幾乎沒有重復(fù)過，真是羨慕嫉妒恨?；剡^頭來，看看我那堆衣服，每件都已有幾年歷史了，只能用慘不忍睹來形容。時間一向過得很快，我以挑選好了我今天要穿的衣服了，爸媽也已經(jīng)準(zhǔn)備好要出發(fā)了。
我們一家興高采烈地坐著老爸的“寶馬”出發(fā)了。我一路上非常激動，總想著和親戚見面該說的話。想著、想著就到達(dá)了目的地，那就是我盼望已久的外婆家，一下車就看到外婆到外面來接應(yīng)我們。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那伙童年時期的小伙伴們，便問外婆他們在哪，外婆用手指了指說：“在屋里，他們已經(jīng)等你很久了，快進去吧?！蔽绎w奔而去，一進屋就看到我的小伙伴們玩的十分熱鬧，我便也加入他們的游戲。
時間過的飛快，玩著玩著夜晚就來臨了，我們迫不及待的放下飯碗跑到屋頂上去看月亮，那月亮真是十分美麗，小伙伴們都驚嘆不已，便開心的玩起了博餅游戲。
在我看來：這種和親人在一起歡聲笑語、吃著月餅、看著月圓、玩著游戲，就是中秋節(jié)的真正意義!
讀過了洋洋大觀的《紅樓夢》，在其眾多的詩詞中，基本上是即讀即忘，唯有一首并不很起眼的小詩卻被我牢牢地記住了。詩曰：“時逢三五便團圓，滿把清光護玉欄。天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”
這是一首詠中秋佳節(jié)的詩。說它是詩，我卻更愿意將它當(dāng)作一則富有詩意的謎語，或者說就是一首“謎語詩”。這首詩并沒有直接寫月，而是從側(cè)面予以烘托，使得每一句詩都可以覓得“月”的影子?！皶r逢三五便團圓”寫出了月圓的確切時間;“滿把清光護玉欄”寫出了月色的皎潔迷人;“天上一輪才捧出”則是專指八月中秋之月，因為在一年當(dāng)中只有中秋的月亮最圓最亮;“人間萬姓仰頭看”寫的是中秋之夜人們賞月的情景。
傳說中秋節(jié)的夜晚，天上會有月華出現(xiàn)，那是一種十分好看的景象，并且只有在中秋節(jié)的夜晚才會出現(xiàn)，看到的人就會一年好運到頭。
“月華”到底是如何的美麗呢?我沒有見過，或者說是沒有完全欣賞過。
小時候，每到中秋節(jié)，鄉(xiāng)下人都會早早吃罷晚飯，聚在院子的大曬場上。這時的曬場簡直有如一個大雜合院，擺滿了凳子、涼床、草席，還有人從家中搬出了桌子、茶幾。凳子、涼床、草席上或躺或坐滿了人，桌子和茶幾上則擺滿了瓜子、花生、西瓜和月餅，還有自家釀的燒酒和小孩子裝了螢火蟲的玻璃瓶子。
中秋夜晚十二點鐘以前的節(jié)目，主要是大人們談古聊天，小孩子們的打鬧玩迷藏捉螢火蟲，當(dāng)然他們還要搖蒲扇吃東西。十二點以后則是睡覺賞月數(shù)星星。就是在每年的中秋夜，我知道了嫦娥奔月、牛郎織女，吳剛伐桂，銀河鵲橋，天狗吃月，還有孫悟空大鬧天庭、聊齋志異，等等神話傳說和奇異可怕的怪鬼故事。當(dāng)然我還知道了中秋夜，天上將有好看的月華出現(xiàn)的秘密。
中秋月華是很神秘的。中秋當(dāng)晚不能說它，連提及都不能，一旦犯忌，月華就不會出現(xiàn)，即使出現(xiàn)了也會立馬消失。所以中秋夜晚，每當(dāng)小孩子們耐不住好奇和熱盼的心剛要作聲詢問大人們時，都會遭到一大幫人的“噓”聲——他們將紛紛伸出右手，屈下四指，唯留一根微微彎曲的食指，在嘴唇邊來回地晃，嘴里發(fā)出一聲長長的“噓”聲，予以制止?，F(xiàn)在想來，其實那一片“噓”聲很美妙，那其中包含了我們對生活多少的美好向往和企盼呀。
到底有不有所謂的月華呢?又到底能否在中秋賞月之夜提及月華呢?現(xiàn)在想來，這其中很有包含著一個善良而美麗的謊言的可能。也許天上根本就沒有月華一景，只是前人們在苦難之中，將對生活的美好向往用比天上七彩長虹還要美麗的色彩進行編織，于是便有了月華多彩、朦朧、神秘的想象之象，為了不打破這種虛擬的美麗，人們便自覺地將它當(dāng)作一個共同的秘密三緘其口，不愿也不敢去揭穿。我想不唯我沒有見過月華，恐怕我的大人們，更有數(shù)千數(shù)萬年前的先人們也是沒有見過吧。
沒有見過，才能始終在心中存留一份企盼。記得小時候，我守候到半夜，還是有幾次真的看到皎潔的圓月周圍，套上了一圈圈朦朧得若有若無的色彩。盡管我們早就知道不能提及“月華”二字，但還是有人忍不住帶著雀躍地喊出來。果然靈驗異常，慢慢地原來的朦朧消失，真切漸漸顯現(xiàn)。不過消失的是原有的月華幻影，顯現(xiàn)的是圓月的皎潔，一場虛驚的美麗加美好而已。于是所有的人一下便找到了不見月華的原因，紛紛責(zé)怪起不守規(guī)矩的壞事者：“唉!月華讓你喊沒了!”
八月十五日很快就到來了，前些天媽媽買了一些食物拜神，我就好奇地問媽媽：“今天是什么節(jié)日啊!”媽媽笑著對我說：“今天是中秋節(jié)!每家每戶都要過節(jié)的!”說完，她又打電話叫爸爸回家時要買些月餅。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨，我們一家人都圍坐在院子里等著賞月。我們盼望著盼望著，月亮終于出來了，只見那大大的月盤先是金黃金黃的，朦朦朧朧，然后月兒徐徐地穿過那薄薄的白云，向上升，向上升。開始，月亮獨個兒待在天空上，過了一會兒，星星們突然也出來了，只有幾顆，星星點點的，在天空中眨著頑皮的眼睛。我和爸爸、媽媽一起邊品茶邊賞月，我感慨地說：“天上的月亮多圓、多美啊!”
我多想借老鷹的翅膀去看望嫦娥，問問她是否寂寞，還要問問吳剛犯了什么錯，要被罰在月球上砍桂樹，我還想去玩一玩小玉兔兒，可是老鷹的翅膀到不了那里。
??1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
??比賽時間：x月x日下午16：00。
??比賽地點：2號樓多功能廳。
??2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。
??（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。
??（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
??3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
??4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。
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