<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感，體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
燦爛的焰火可以劃破夜空的寧寂，失落的心靈能夠重拾生命的激情，這是因?yàn)槭篱g存在著偉大的奇跡，而善良就是它美麗以及永恒的定義。
有一對(duì)夫婦，好不容易買(mǎi)到了兩張難買(mǎi)的火車(chē)票，當(dāng)他們上車(chē)后，他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女人占了他們的一個(gè)座位，丈夫看了一會(huì)兒說(shuō)：“你先坐下吧?！庇谑瞧拮幼诹四莻€(gè)女人的身旁。坐下來(lái)妻子才明白原來(lái)那個(gè)女人腿有殘疾，所以丈夫并沒(méi)有讓那個(gè)女人離開(kāi)?；疖?chē)到站后，那個(gè)殘疾女人感激地謝了又謝才下車(chē)，這時(shí)妻子埋怨說(shuō)：“三個(gè)多小時(shí)路程，中途你也可以和她換坐一下嘛，為啥自己站這么久?！倍煞騾s說(shuō)：“我們不方便是三個(gè)小時(shí)，而人家不方便是一輩子?！比r(shí)和一輩子就能丈量出一個(gè)人的高大，其實(shí)善良就是如此簡(jiǎn)單。
會(huì)兒，默默地等待一個(gè)小時(shí)。行善，讓善良的腳步永不停歇；積善，把善良的力量充斥生命；旗善，使善良的光輝鋪灑人間。
做善良的人，做善良的事。善良，是心中的一泓清泉。
心中總有一溪魂?duì)繅?mèng)縈的清泉，它從山間淌下，流過(guò)一片故土，然后流入我的心田。
潺潺的流水撫摸著石墻，我在這樣的撫摸聲中清醒。趁著微涼的清晨在久違的村子里沿著清泉走走。
出了外婆家的門(mén)便是環(huán)繞家家戶戶的清泉，它從村后的大山上流淌下來(lái)，經(jīng)過(guò)家家戶戶開(kāi)鑿的水渠后再流出村子。這清泉是四季不斷的，春天的時(shí)候，家家戶戶的泉水夾雜著淡淡的粉紅，那便是山上的桃花樹(shù)開(kāi)了花，清風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，摘了些許放在這清清的泉水上，從高山上千曲萬(wàn)折的流淌下來(lái)，桃花和泉水早就融成了一體，于是泉水變了顏色。而即便是現(xiàn)在的.冬天，南國(guó)的泉水也不結(jié)冰，涼涼的晨露隨著葉尖的一點(diǎn)顫動(dòng)墜入清泉里，一點(diǎn)一滴匯成一絲一絲的細(xì)流，于是便有了現(xiàn)在這清俊的模樣。我隨著這一溪清泉踱著步子，不知不覺(jué)竟走到了村子的中央空地上。這里是人們買(mǎi)賣(mài)集會(huì)的場(chǎng)所，看著村子的人們，有煮熱了泉水來(lái)賣(mài)的，有端著泉水蒸著熱饅頭的，有在清泉一旁的井里拉動(dòng)井繩的，心中頓生一股敬意。不正是這一溪清泉養(yǎng)活了世世代代像我們這般山里走出的人，默默無(wú)聞，不求回報(bào)！好一溪養(yǎng)人的清泉！
上車(chē)了，漸行漸遠(yuǎn)，我早已聽(tīng)不見(jiàn)那悅耳的泉聲，唯獨(dú)細(xì)細(xì)品嘗那壺中的一溪清泉，回味我魂?duì)繅?mèng)縈的故土，感受這甘甜而略帶苦澀的泉水走我心門(mén)流過(guò)，撫平我的創(chuàng)傷。
江蘇省鹽城中學(xué)高三:唐永前。
今天，我讀了一篇短文《欣賞是一掬清泉》，使我深有感觸。向我們介紹了戴爾．卡耐基童年的故事。
戴爾自年幼喪母，五六歲時(shí)，調(diào)皮的他經(jīng)常將一些孩子的臉抓傷，將他們的鞋子藏在草叢里，使他們難堪。七八歲時(shí)，戴爾的舉止竟越來(lái)越過(guò)分，將一些可愛(ài)的小動(dòng)物活活弄死，又放火燒毀了人家的草棚。他的父親因?yàn)橛辛诉@個(gè)禍星不是教訓(xùn)就是嘆息，放棄了他。附近的人都唾罵戴爾，使戴爾受盡了旁人的冷眼，脾氣也越來(lái)越壞。而戴爾的繼母對(duì)他另眼相看，從他作業(yè)的.態(tài)度中欣賞戴爾的聰明過(guò)人和認(rèn)真。并關(guān)愛(ài)他，培養(yǎng)他，使他有了信心。最終，戴爾在繼母的一手栽培下，成了19世紀(jì)最著名的企業(yè)家和思想家。這樣的成就離不開(kāi)繼母對(duì)他贊賞的眼光。
是啊，有了贊賞的眼光，讓每一顆心感受世間的美好。學(xué)會(huì)欣賞他人，因?yàn)樾蕾p的目光能給干燥的人生，給予一絲絲清涼的甘露，使生命變得豐滿而有活力。
抑制了湍急的脾氣，蜿蜒。
一沙一石的溫度，一草一木的.枯榮。
相迎與歡送的交接，似一曲梵歌自心間，汩汩。
有時(shí)不免嘆息，不免難過(guò)。
憑借日復(fù)一日的遠(yuǎn)足是否就可以。
終抵大海的懷抱。
有時(shí)不免彷徨，不免沮喪。
不知要穿越多少溝坎，才能縱身一躍心魂歸一。
有時(shí)不免孤獨(dú)，站在星空下將一闋宿愿。
折疊成秘密，附在風(fēng)兒的翅膀。
//。
一眼活泉---。
一潭死水---。
海在遠(yuǎn)方---。
//。
做一條泉水吧，但沒(méi)有捷徑。
只有不停的前往，只有掙扎中的迂回。
拼勁全力的跌宕，只有分分秒秒。
都在追夢(mèng)的路上。
做一潭死水吧，毫不費(fèi)力。
不用艱辛，不用坎坷，不用顛沛流離。
甚至不用啟動(dòng)思想與靈魂。
//。
泉水匆匆，趟過(guò)碎石阻礙，吻過(guò)捧捧泥沙。
喚醒沉睡的草木繁花。
深秋無(wú)情的削減清香，葉黃風(fēng)涼。
冬天凍結(jié)了一腔炙熱，素鏈成冰。
死水舒坦的睡去，起初有云來(lái)羨慕，鳥(niǎo)來(lái)歌唱。
起初有風(fēng)來(lái)嬉戲，樹(shù)來(lái)映襯。
//。
泉水在冰川下復(fù)活。
死水在河灘上腐朽。
海依舊在遠(yuǎn)方。
無(wú)論最終能否抵達(dá)海的懷抱。
一個(gè)孩子每天往前走，看見(jiàn)明澈明凈的陽(yáng)光，它成為生命的一部分；看見(jiàn)惡臭熏人的垃圾暗溝，它亦成為生命的一部分。
誠(chéng)然，孩子是好奇心與天真無(wú)邪的化身。他是李白筆下“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的稚童，是袁牧眼里“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的牧童，亦或是楊萬(wàn)里“怪生無(wú)語(yǔ)都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”的機(jī)智孩童。
孩子的心靈宛如一泓淙淙清泉，能夠容納沿途的新質(zhì)。因此，孩子看見(jiàn)美好的事物，它便深深鐫刻在他年少的心上，成為他亙古不變的記憶。少年肖邦看見(jiàn)的是故園四季如畫(huà)的風(fēng)光，春天的“云淡風(fēng)輕近午天”，夏日的“映日荷花別樣紅”，深秋“無(wú)邊落木蕭蕭下”，嚴(yán)冬“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這些都成為他生命的一部分，在他遠(yuǎn)離故土的陰雨連綿的日子里，滋潤(rùn)他憂郁的靈魂。
然而，正因孩子的天真無(wú)邪，不諳世事，當(dāng)他看見(jiàn)陰暗叢生的黑暗森林，它亦成為他生命的一部分。
美國(guó)學(xué)者波茲曼在《童年的消逝》中意味深長(zhǎng)地寫(xiě)道：“現(xiàn)代傳媒肆無(wú)忌憚地揭示了一切秘密，童年的純真狀態(tài)喪失了，兒童的羞恥感被沖淡，而兒童與成人的界限也正在被模糊。更可怕的是，面對(duì)影視里被扭曲、妖魔化的成人世界，孩子會(huì)迷失方向，并在自己的精神世界中苦苦掙扎……”這是對(duì)現(xiàn)實(shí)多么無(wú)情的揭露和控訴??！放眼當(dāng)下，“吃人”的網(wǎng)游代替了美麗的童話。傳統(tǒng)的童話弘揚(yáng)正義戰(zhàn)勝邪惡，而“吃人”的網(wǎng)游反其道而行之，宣揚(yáng)暴戾、極端的負(fù)面情緒?？匆?jiàn)席卷而來(lái)、奪人眼球的網(wǎng)游時(shí)，尚無(wú)抵制誘惑能力的孩子便將他們納入背囊，它們便如同污水注入健康的肌體，孩子健康心靈的一泓清泉也便腐臭變質(zhì)。
更有甚者，今日的成人爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，哪里顧得上對(duì)孩子會(huì)有什么影響？因此，孩子們會(huì)趨向所謂的.“成熟”，變得世故而實(shí)際，其實(shí)質(zhì)是心靈的早衰和個(gè)性的夭亡。倘若世故而實(shí)際成為孩子們生命的一部分，那么我純凈的童真世界將不復(fù)存在，人類社會(huì)將沒(méi)有未來(lái)！
清泉叮咚，如鳴佩環(huán)。愿你我共同呵護(hù)那一泓清泉，還每一個(gè)孩子澄澈明凈的陽(yáng)光世界。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的下午，我在上學(xué)前就準(zhǔn)備好了下午在學(xué)校的“營(yíng)養(yǎng)品”——一些西瓜、一個(gè)油桃、一根黃瓜、一小袋“美國(guó)大櫻桃”可謂是種類繁多、味色俱全。看著好吃又珍貴的水果，口水流下“三千丈”哎!不過(guò)，咱們可是有規(guī)矩的，一定要留著在學(xué)校吃。于是，我強(qiáng)忍“痛苦”以飛快的速度來(lái)到學(xué)校，哦，天哪，教室里除了我已經(jīng)可以說(shuō)是座無(wú)虛席了，帶這么多，說(shuō)實(shí)話，我都有點(diǎn)不好意思了。來(lái)到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鴨子’，我來(lái)了，你看?！蔽夜室獍汛优e起來(lái)饞他，心里想著：嘿，我不相信你能壓得住滔滔不絕的口水。真順我的意，他斜著坐在板凳上，看著我手中的東西，眼睛里散發(fā)著貪婪的光芒。我又在想：何不用行動(dòng)來(lái)試試他呢?我馬上打開(kāi)塑料袋，拿起了一個(gè)其中最大最紅的櫻桃，并咂著嘴，說(shuō)到：“好香哪?！贝藭r(shí)的他像正要暴發(fā)的豹子，他抿著嘴唇的可愛(ài)樣子讓我笑得合不攏嘴，我繼續(xù)逗他，可看他的形象好似我是不給食的惡人一樣。無(wú)奈之下，我用兩根指頭夾起一個(gè)櫻桃，放到了屬于他的桌子上面，本想著他會(huì)迫不及等的塞入口中，可是，他卻沒(méi)有，讓我更意想不到的是：他斜著身子，眼睛笑得瞇成了一條縫，兩手舉起櫻桃，強(qiáng)忍著饞水說(shuō)：“好一個(gè)又大又紅的櫻桃呀，它一定很香吧，哦，對(duì)了，這么色味俱全的東西我的媽媽也許沒(méi)有吃過(guò)吧，哎!算了，我還是留著晚上回家給媽媽嘗嘗，放進(jìn)口袋里，可不能丟了?！闭f(shuō)完，他便又埋頭看書(shū)了。我被他一段平凡而又感人肺腑的話語(yǔ)所怔住了，眼睛里源源不斷地流著淚花，這淚花是感動(dòng)的象征，我的心中感慨萬(wàn)千、百感交集。我在心里想：好孝順的一個(gè)孩子呀，平凡人怎又能做得到呢?包括我自己，我真是慚愧不如，想想我曾經(jīng)有關(guān)的`做法，真想教訓(xùn)自己。高雅志真是個(gè)好孩子，他知恩圖報(bào)，不管在什么情況下都首先想到的是他的媽媽，難道這樣的人，不值得我們學(xué)習(xí)，這樣的舉動(dòng)不值得我們敬佩，這樣的事例不值得我們感動(dòng)嗎?我立刻擦干眼淚把剩下的又給他了一些，讓他送給對(duì)他有恩的媽媽。
感動(dòng)，如泌人脾的甘泉，使內(nèi)心變得清澈明亮;感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，使內(nèi)心變得純凈寬敞;感動(dòng)，如令人心折的白雪，使內(nèi)心變得安靜平和。讓我們睜大眼睛，在平凡的事物中搜尋感動(dòng)吧!
世間有了愛(ài)更和平，社會(huì)有了愛(ài)更繁榮，生活有了愛(ài)更和諧，家庭有了愛(ài)更幸福，愛(ài)是一泓清泉，甘甜幸福。
母愛(ài)如火。
母愛(ài)如火，母愛(ài)最無(wú)私的愛(ài)。是母親冒著生命危險(xiǎn)把我們生了下來(lái)，世間有了我們。母親對(duì)我們更是無(wú)微不至!
那一次，我沒(méi)有穿厚的衣服，著涼的我被病魔折磨得精疲力盡。媽媽看到我這般樣子，難受極了。母親一邊照料我，一邊給我量體溫。在生病期間，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，媽媽把我服侍著。
在媽媽那備至的'照顧下，我不就康復(fù)了，而媽媽則還是替我擔(dān)心，每天給我做好吃的，多穿衣服。
母愛(ài)如火，在寒冷的冬天團(tuán)團(tuán)圍繞著我，給我溫暖。
師愛(ài)如山。
一桿教鞭，一桿愛(ài)的教鞭，伴隨著我。這是老師的愛(ài)，老師的教誨！一次，我生病了，讓班里的同學(xué)請(qǐng)假，結(jié)果她忘了。您到醫(yī)務(wù)室去找我，問(wèn)我怎么了，讓我好好治病。
第二天，我去寢室，碰見(jiàn)了你。你還是想媽媽一樣說(shuō)：要記得按時(shí)吃藥，要堅(jiān)持把藥喝完，這樣病才好得快。
不僅我一個(gè)，你對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣，你對(duì)我們的關(guān)懷像是對(duì)自己的子女一樣，有你這樣一位老師，我們自豪。你教給我們的不僅是知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)松牡览?，你像膏燭犧牲了自己，照亮了我們。我們永遠(yuǎn)記得你！
友愛(ài)如花。
友愛(ài)，友誼是必不可少有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。這樣一幫朋友給了我愛(ài)。在一次大型考試，我進(jìn)了考場(chǎng)，糟糕的是尺子沒(méi)帶。這可怎辦呢？沒(méi)有尺子怎么做題，我只好等待著考不及格。做卷時(shí)，一看畫(huà)圖題，我是十萬(wàn)火急沒(méi)辦法。而在這時(shí)突然面前出現(xiàn)了幾把半截半截的尺子。是小伙伴們把自己的尺子折斷給了我。那次考試很順利。但，如果沒(méi)有他們也許是一團(tuán)糟。友愛(ài)如花簇?fù)碇?。讓我感到幸福?/p>
一個(gè)人行走于陌生的塵世，總有一些痛，只有自己懂；總有一些傷，只有自己明。難道過(guò)的時(shí)候走一走，傷心的時(shí)候默默的靜一靜，讓時(shí)間平復(fù)一下心情，或許你會(huì)好很多！
——題記。
生活的過(guò)程中，不是每個(gè)人都能理解你，接受你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。許多的時(shí)候，我們不被人了解，甚至誤會(huì)。痛，只能一個(gè)人忍受。人生不是所有的痛都可以吶喊，不是所有的苦都能留露，行走在這陌陌的路上，忍，甚至堅(jiān)持，才是我們應(yīng)該的選擇！
生活每天都會(huì)繼續(xù)，傷了咬咬牙，痛了撐撐腰，人本應(yīng)該如此。面對(duì)生活的種種不幸與磨難，不悲不泣，就像面對(duì)花落草衰，自然而坦然。明天依然會(huì)繼續(xù)，太陽(yáng)還是只會(huì)從東方升起。別為小小的委屈難過(guò)，別為小小的過(guò)失自責(zé)。人活一世，注定委屈無(wú)數(shù)。而一個(gè)人越是成功，他所承受的也就越多。要想自己的生命活得極致和炫彩，就不能太在乎得失。學(xué)會(huì)一笑置之，智者懂得隱忍，原諒周?chē)切┤?，讓我們?cè)趯捜葜虚L(zhǎng)大。
生命本就是一次旅行，生活就是體驗(yàn)其中的過(guò)程。不管是翻山越嶺，還是一帆風(fēng)順，一切全憑自己！走在路上，不必給自己太多負(fù)擔(dān)，淡淡的聆聽(tīng)，才會(huì)更加輕松。得到的，不一定會(huì)長(zhǎng)久；失去的，也未必不會(huì)再次擁有。讓心，在陽(yáng)光下舞蹈，在痛苦中學(xué)會(huì)微笑。一路前行，瀟灑的心態(tài)，收獲的自然淡定！
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。花落無(wú)聲也優(yōu)雅，月缺，不美也有詩(shī)意。讓內(nèi)心存于安靜，一切的紛擾浮沉媽然而笑。與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無(wú)聊的攀比，只會(huì)讓自己活在別人的影子里，自己也身心疲憊，也不會(huì)有快樂(lè)！
善待自己，從我們的心開(kāi)始。心靈的聲音，才會(huì)品味生命的真諦。懂得能夠讓枯萎的心靈開(kāi)滿歲月的花朵。所有的過(guò)往都值得我們珍惜。所以，留一泓清泉給自己，美化自己的心靈，這樣你會(huì)越來(lái)越幸運(yùn)！
前天，在門(mén)口碰見(jiàn)一位從初中到高中的同學(xué)，我們住在同一個(gè)縣城，不經(jīng)常見(jiàn)面，但一見(jiàn)面就感覺(jué)是多年不見(jiàn)的老朋友，兩人便敞開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話題，訴不完的衷腸，一如讀書(shū)時(shí)的情景，說(shuō)說(shuō)孩子，再說(shuō)說(shuō)自己工作的煩惱，不知不覺(jué)己到中午，各自要回去燒飯才依依不舍地分開(kāi)，兩天以來(lái)，她的身影總是縈繞在腦海里，久久不能忘卻。
好的朋友不管環(huán)境有多大的變遷，相隔有多么的遙遠(yuǎn)，見(jiàn)面總是多年如一日般融洽，說(shuō)不完的話中沒(méi)有一點(diǎn)做作，她會(huì)快樂(lè)著你的快樂(lè)，煩惱著你的煩惱，對(duì)你做的不合適的事直言不諱地指出來(lái)，讓你不容分辯，然后把自己的苦惱一古腦全倒給你，讓你幫她出出主意，在你面前她沒(méi)有自卑，也沒(méi)有高傲，話題中永遠(yuǎn)沒(méi)有相互攀比的元素，沒(méi)有相互恭維的成份，像一泓清泉，清澈透明，甜在嘴里，醉在心里，沒(méi)事時(shí)你總會(huì)想起她，把她放在心里思念著。
還有一些朋友，只是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)，再次遇到一起，感情更深厚。認(rèn)識(shí)一位同屆不同班的同學(xué)，不巧我們成家后在同一社區(qū)，她在家辦養(yǎng)豬廠，社區(qū)體檢時(shí)我們經(jīng)常碰見(jiàn)，每天像約定的一樣，同一時(shí)間同一路段，我送孩子遇見(jiàn)她騎自行車(chē)從街上拉豬飼料回家，相視微微一笑，成為走這一路上每天最好的心情。
這個(gè)世界上，有太多的人總愛(ài)把真實(shí)的一面留給自己，而把虛假的一面留給別人，把快樂(lè)的笑臉留給別人，把痛苦的心事埋在心里，把堅(jiān)強(qiáng)留給別人，把脆弱留給自己，把自信留給別人，把自卑留給自己，活得艱難吃力做作，其實(shí)我們活著不必考慮太多別人的感受，當(dāng)你全活在別人的眼神中，就會(huì)迷失了自己的心路，還是活出一個(gè)真實(shí)的自己更好，我們什么都可以丟失，卻不可以丟失最初的那一份純真。
好的朋友是一泓清泉，讓我們的人生充滿溫馨，丟失的朋友，是一塊冰，或許需要我們用心去融化，再讓他化成一泓清泉。
星期天一大早，李田發(fā)就騎著自行車(chē)來(lái)叫我了。
李田發(fā)來(lái)到我家門(mén)前，把自行車(chē)往墻旁邊一放，就敲著門(mén)大聲喊：“王海偉，該起床了！”我聽(tīng)到喊聲就迷迷糊糊地醒了。我立刻翻身下床，第一件事情就是去給他開(kāi)門(mén)。因?yàn)槲抑雷屗陂T(mén)外等一會(huì)兒，肯定要跟我急。李田發(fā)等我把門(mén)一開(kāi)，就沖了進(jìn)來(lái)。我連忙返身回去穿好衣服。
然后，我推著自行車(chē)和他一起走出了家門(mén)。路上我問(wèn)：“李田發(fā)，今天我們?nèi)ネ媸裁?？”李田發(fā)說(shuō)：“唉呀，我們沒(méi)有錢(qián)，很多東西不能夠去玩?！蔽艺f(shuō)：“那我們不如到你家那邊去捉小魚(yú)，怎么樣？”他說(shuō)：“對(duì)呀，抓小魚(yú)可好玩啦！走，就去我家那邊捉小魚(yú)去！”于是，我們兩個(gè)人騎著自行車(chē)飛一樣地向他家騎去。
到了李田發(fā)家，我們放下自行車(chē)就走進(jìn)他家去拿了一些捉魚(yú)的工具：網(wǎng)，塑料袋……然后，我們兩個(gè)人一起出門(mén)來(lái)到他家附近的一條水溝旁邊。我們兩人脫下鞋子，卷起褲腿，就下到水里。然后，兩個(gè)人一人一面，把水溝的`兩頭堵住。接著我們把堵住的水溝里面的水往外舀。等到水舀光了，我們看到水溝里面的底朝天了，出現(xiàn)了幾條較大的魚(yú)和一大堆小魚(yú)。我們就把較大的魚(yú)撿起來(lái)放到盛有水的塑料袋里面，然后，我們又把兩頭堵的泥挖開(kāi)，讓水溝恢復(fù)流通。水溝里面的小魚(yú)又游了起來(lái)。我們兩個(gè)人就洗了洗腳，穿好鞋子想到李田發(fā)的家里去。這時(shí)，我看到水溝里的小魚(yú)游得那么歡，然而塑料袋里的魚(yú)卻有點(diǎn)呆。于是我就對(duì)李田發(fā)說(shuō)：“李田發(fā)，我們還是把抓來(lái)的魚(yú)放回去，給它們自由。不然，它們會(huì)死的！”李田發(fā)說(shuō)：“是呀，我們只不過(guò)拿去玩玩，會(huì)弄死它們的?！庇谑牵覀儍蓚€(gè)人就把小魚(yú)給放回到水溝中去了。
時(shí)間不早了，已經(jīng)快到中午了，我就跟李田發(fā)告別，騎著自行車(chē)回家去了。路上，我還在想著今天這個(gè)星期天我過(guò)得真快樂(lè)。
在詩(shī)的墨香里，讓濃濃的墨香，覆蓋淡淡的思念。
月光，柔柔的撫摸著我的臉，像愛(ài)人的手，溫柔而寬厚。
一縷淡淡的墨香，在我心里縈繞。
我的'心瞬間萌動(dòng)著詩(shī)意的情愫。
執(zhí)念，把所有的詩(shī)意寫(xiě)在眉宇之間。
枕一縷淡淡的墨香，入眠。
窗外，有月相隨，身邊，有郎相伴。
在這美好的夜晚，掬一捧月色，吟一懷詩(shī)意，心沉醉在如此美好的夜晚。
感動(dòng)中國(guó)陳清泉頒獎(jiǎng)詞是如何寫(xiě)的呢?感動(dòng)中國(guó)陳清泉事跡有些什么呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)中國(guó)陳清泉頒獎(jiǎng)詞及事跡，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
汽車(chē)曾經(jīng)改變世界，而你要改變汽車(chē)。
中國(guó)制造，今天車(chē)轍遍布世界，
你是先行者，你是領(lǐng)航員。
在新能源的賽道上，馳騁了四十多年，
如今，
你和祖國(guó)，正在超車(chē)。
為國(guó)家、為香港、也為全世界的科學(xué)發(fā)展!”
1937年1月14日，陳清泉出生于印度尼西亞馬吉朗市的一個(gè)華僑家庭，祖籍福建省漳州市。當(dāng)時(shí)，印度尼西亞爆發(fā)了為反抗日本和荷蘭殖民者的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)局動(dòng)蕩，許多華僑人心惶惶。年幼的陳清泉目睹了這一狀況，他深刻體會(huì)到一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家對(duì)個(gè)體命運(yùn)的重要。自此，他萌生了要回國(guó)求學(xué)的想法：“因?yàn)槲以谟∧岬臅r(shí)候，華僑得不到保障。只有祖國(guó)強(qiáng)大，我們才可以站起來(lái)?！?/p>
作為一名歸國(guó)華僑，他的求學(xué)、研學(xué)和治學(xué)之路，一直與祖國(guó)割舍不開(kāi)。1953年，年僅16歲的陳清泉帶著向往之情，回到了祖國(guó)懷抱。
他考入北京礦業(yè)學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)礦業(yè)大學(xué))機(jī)電系，師從中國(guó)工程院資深院士、著名礦山機(jī)電專家湯德全教授。畢業(yè)后他留校擔(dān)任助教，主講電機(jī)學(xué)，期間還被保送到清華大學(xué)電機(jī)系進(jìn)修讀研究生班。
他在被借調(diào)至煤炭工業(yè)部期間，參與編寫(xiě)了中國(guó)第一部《煤礦電工手冊(cè)》，為煤炭部動(dòng)力處組織自動(dòng)化工作組設(shè)計(jì)、試制低頻發(fā)電機(jī)，并擔(dān)任教調(diào)干班的老師。
1971年，陳清泉調(diào)到上海先鋒電機(jī)廠。6年時(shí)間，他從一名普通的技術(shù)員做到設(shè)計(jì)組的組長(zhǎng)，除完成煤炭工業(yè)部的項(xiàng)目，把低頻發(fā)電機(jī)組系列產(chǎn)品研制成功之外，他還研制了中國(guó)早期的直線電機(jī)。
正在陳清泉一心投入祖國(guó)建設(shè)中時(shí)，遠(yuǎn)在千里的父母思子心切，年事已高的他們多次催促陳清泉回到印度尼西亞繼承父業(yè)。一面是如火如荼的科研事業(yè)，一面是割舍不了的親情，有著自己理想追求的陳清泉反復(fù)斟酌后，選擇了一個(gè)愛(ài)國(guó)和親情折中的位置——香港。
1976年，陳清泉移居香港。當(dāng)時(shí)內(nèi)地學(xué)歷并不被港英政府認(rèn)可。在同學(xué)的推薦下，陳清泉才得以進(jìn)入香港電燈公司工作。雖然，學(xué)識(shí)過(guò)人的他很快便通過(guò)自己的努力成為了公司的工程師，但他還是意識(shí)到，想要更好地在香港學(xué)術(shù)界立足，必須要拿到當(dāng)?shù)卣J(rèn)可的學(xué)歷證書(shū)。之后，陳清泉一邊考試應(yīng)聘理工學(xué)院當(dāng)講師，一邊在香港大學(xué)攻讀博士研究生課程。
1982年，陳清泉博士畢業(yè)，開(kāi)始在香港大學(xué)電機(jī)電子工程學(xué)系教書(shū)。在香港大學(xué)任教后不久，陳清泉就將電動(dòng)汽車(chē)作為自己的研究方向，希望能夠幫助祖國(guó)抓住這次發(fā)展機(jī)遇。
早在孩童時(shí)期，由于父親從事汽車(chē)生意的緣故，陳清泉很早就接觸到各種汽車(chē)。他看到排氣管排出的煙氣時(shí)，就曾經(jīng)萌生過(guò)“讓汽車(chē)不用汽油做燃料就能在大街上行駛”的想法。
確定了研究方向后，陳清泉通過(guò)大量調(diào)研，大膽提出用感應(yīng)電機(jī)和永磁電機(jī)替換之前電動(dòng)汽車(chē)廣泛使用的直流電機(jī)做為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后研制了9輛不同類型的電動(dòng)車(chē)和電動(dòng)單車(chē)，同時(shí)為推動(dòng)電動(dòng)車(chē)發(fā)展進(jìn)行了多項(xiàng)國(guó)際交流。
1990年在香港大學(xué)建校80周年時(shí)，陳清泉設(shè)計(jì)的最新電動(dòng)車(chē)汽車(chē)hku2001，一經(jīng)亮相，便引起了全球的矚目。陳清泉提出的電動(dòng)汽車(chē)研究核心和總體指導(dǎo)思想，將汽車(chē)技術(shù)、電機(jī)技術(shù)、電力驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電力電子技術(shù)和現(xiàn)代控制理論有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為現(xiàn)代電動(dòng)車(chē)學(xué)奠定了基礎(chǔ)，并多次榮獲國(guó)際性科技杰出成就獎(jiǎng)。作為世界電動(dòng)車(chē)協(xié)會(huì)的創(chuàng)辦人和輪值主席，他被譽(yù)為“電動(dòng)車(chē)三賢士”之一。
1997年7月1日，香港主權(quán)回歸祖國(guó)。恰好在這一年，香港大學(xué)教授陳清泉成為香港第一位當(dāng)選為中國(guó)工程院院士的學(xué)者。
陳清泉多次榮獲國(guó)際性科技成就獎(jiǎng)，而在他的內(nèi)心當(dāng)中，卻更看重祖國(guó)電動(dòng)汽車(chē)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。為此，他建言獻(xiàn)策，助力國(guó)家戰(zhàn)略，為行業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。。他曾解釋，這三個(gè)c是connected(鏈接)、coordinated(協(xié)調(diào))、collaborated(合作)。自小受多國(guó)文化熏陶、求學(xué)于中國(guó)內(nèi)地、揚(yáng)名于香港和世界的經(jīng)歷，讓陳清泉長(zhǎng)期以來(lái)積極奔走于內(nèi)地、香港以及海外之間，在政府、學(xué)界、產(chǎn)業(yè)界間發(fā)揮著“紐帶”和“橋梁”的角色。為促進(jìn)電動(dòng)汽車(chē)的研究，他多次派學(xué)生來(lái)到清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)無(wú)止境，研究亦無(wú)止境。在最新的研究中，陳清泉又揭示了能源與信息的聯(lián)系，提出了四網(wǎng)(能源網(wǎng)、信息網(wǎng)、交通網(wǎng)、人文網(wǎng))四流(能源流、信息流、物質(zhì)流、價(jià)值流)融合的理論和實(shí)踐，應(yīng)用于智慧能源系統(tǒng)，能源計(jì)算機(jī)、能源銀行等，以碳平衡原理優(yōu)化多能源系統(tǒng)?！巴ㄟ^(guò)物理世界、信息世界、人文世界的融合，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)，知識(shí)轉(zhuǎn)化為智能，將無(wú)序系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為有序系統(tǒng)，將廢棄的能源轉(zhuǎn)化為有用的能源，提高經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益，這是‘四網(wǎng)四流’的核心?！标惽迦f(shuō)。
盡管已到耄耋之年，陳清泉仍然活躍在科研一線，一句“科學(xué)家沒(méi)有退休”，飽含了情懷與擔(dān)當(dāng);來(lái)到香港的40余年里，他見(jiàn)證了香港科技發(fā)展的歷程，當(dāng)下更成為了香港科創(chuàng)堅(jiān)定的推動(dòng)者、影響者。
“20年前我當(dāng)工程院院士的時(shí)候，我就說(shuō)了這句話，中國(guó)要成為電動(dòng)車(chē)王國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。”陳清泉也為中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)發(fā)展指明了發(fā)展方向：“中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展要緊密結(jié)合智能電網(wǎng)建設(shè)，結(jié)合遠(yuǎn)程智能信息控制，智慧型城市建設(shè)，按照大城市、城市間、小城鎮(zhèn)“點(diǎn)-線-面”有序推進(jìn)?！?/p>
心懷祖國(guó)，放眼世界。走過(guò)86年的人生歷程，陳清泉仍然初心不改，在為中國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
陳清泉，中國(guó)香港第一位中國(guó)工程院院士。1982年，在香港任教的他預(yù)判出電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展前景，以此為研究方向，希望幫助祖國(guó)抓住機(jī)遇。他創(chuàng)造性地把汽車(chē)、電機(jī)、控制等技術(shù)融合到一起，形成一門(mén)全新學(xué)科。幼時(shí)經(jīng)歷動(dòng)蕩的他，渴望為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，“是光榮的”!
小草因?yàn)橛嘘?yáng)光的普照，才得以生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼘?duì)太陽(yáng)的感動(dòng)，它用蓬勃的生命力裝飾著這偌大的地球，使之，地球的每個(gè)角落都有小草撲鼻的氣息。倘若沒(méi)有太陽(yáng)給予的能量，那么這卑微的小草還有這旺盛的生命力么？因?yàn)樘?yáng)發(fā)出的光芒，小草有了活著的.希望，它感謝這份來(lái)自于大自然的“養(yǎng)料。”但更多的是小草“內(nèi)心”的感動(dòng)。
其實(shí)作為人類的我們，大多都是靠著這份感動(dòng)而努力的生活著，它也可以像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。
小學(xué)的我們，某天，忘帶了鉛筆，在你急需要的時(shí)候，在你面前出現(xiàn)了它，是你的同學(xué)借給你的，那是心頭涌現(xiàn)了小小的感激，那時(shí)候存在的感激現(xiàn)在卻變成了心里的感動(dòng)。初中的我們，某個(gè)瞬間，難題難住你了，在你急得焦頭爛額的情況下，一個(gè)微笑出現(xiàn)，是你的老師借給你的鼓勵(lì)，那時(shí)心頭充滿的了動(dòng)力，那時(shí)的感動(dòng)不再是像小學(xué)般的朦朧?，F(xiàn)在生活中的我們，某個(gè)時(shí)間段，心里受了委屈，在你極其悲傷的心情下，一句句安慰的話語(yǔ)在耳邊縈繞，那是你的朋友在撫慰著你受傷的心靈，那時(shí)的感動(dòng)是言語(yǔ)描述不盡的。
在每個(gè)人的心里，都有著一小束火焰，那溫度是保溫的，永恒不變的，永遠(yuǎn)也改變不了的溫度——感動(dòng)。讓這份言不盡的感動(dòng)傳遞下去吧！讓身邊充滿感動(dòng)的色彩。
感動(dòng)是一種心態(tài)。當(dāng)你對(duì)美麗視而不見(jiàn)時(shí)，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動(dòng)，是一種心態(tài)。東晉詩(shī)人陶淵明采菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動(dòng)；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農(nóng)家樸實(shí)的田園生活所感動(dòng)。他把這種感動(dòng)寄予閑逸和平淡之中，領(lǐng)略了萬(wàn)物的大氣，讓他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，使他成為了“田園詩(shī)派”的鼻祖。
感動(dòng)是一份熱情。感動(dòng)我們的起因，可以是一瓣花，可以是一滴水，可以是一個(gè)綻放的笑顏，還可以是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書(shū)，是一張只言片語(yǔ)的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買(mǎi)橘子的一個(gè)平常背影感動(dòng)得潸然淚下；年僅九歲的小林浩在地震發(fā)生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動(dòng)的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的伙伴；長(zhǎng)江大學(xué)十多名“90后”大學(xué)生為了搶救兩名落水少年，面對(duì)肆無(wú)忌憚的江水，崇高的責(zé)任感使他們無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了一曲熱情似火的時(shí)代浩歌。只要你心懷感動(dòng)，你的生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡，充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。
感動(dòng)是一種回歸。無(wú)論你身處順境還是逆境，你都應(yīng)該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽(yáng)光，吸一口空氣，擁一捧清泉。生命無(wú)處不在，卻又非常短暫，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的.空間中占據(jù)每一個(gè)角落。雖然我們是生命中的一員，得以存在；雖然，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要我們正視擁有的時(shí)刻，就能感動(dòng)于生命的神奇。假如你來(lái)到這個(gè)世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會(huì)歸結(jié)于心安理得的平靜之中；假如你來(lái)到這個(gè)世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會(huì)為聲名物欲所累，郁郁一生。常言道：“絢爛之極歸于平淡?！比松绱?，世上萬(wàn)物莫不如此。
由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態(tài)，懷著對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和熱情，感恩生活，善待生命，關(guān)愛(ài)他人，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)無(wú)處不在，它就像一股清泉，在你焦渴時(shí)傾向你的唇；在你人生的荒漠流過(guò)，在你干裂的心田上，留下滋潤(rùn)的痕跡。也正因?yàn)橛辛诉@股清泉，使得你的生命煥發(fā)出絢麗神采!
感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的事情，最平凡的事往往能創(chuàng)造出最不平凡的感動(dòng)。
初三是一條寫(xiě)滿坎坷的路，自從我踏上這房土地，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著，連晚上都要上夜班。
星期一上完晚自習(xí)后，像往常一樣拿著書(shū)回到宿舍，“糟了，忘了拿手電筒了”。我突然想起來(lái)。這可把我急壞了，到處借也借不到?！斑€是先去打洗臉?biāo)伞薄＞瓦@樣，魂不守舍得到了那里?！敖恪保衣?tīng)到聲音，悶悶不樂(lè)的回過(guò)頭去，“干什么啊”，“看看這是什么”，“咦。這個(gè)手電筒怎么那么熟悉啊，怎么那么像……”。“哈哈，這就是你的啊”。我大喜說(shuō)；“真的嗎？可是你是怎么拿來(lái)的啊”?！笆悄愕拿妹谩Ｔ绯磕阕吆?，他看見(jiàn)電棒在家里，就知道你忘拿了，又因?yàn)槲覜](méi)走，所以他就千叮萬(wàn)囑讓我給你帶去，就是這樣的，你妹妹很關(guān)心你哦！”“哦，是啊，謝謝了”。我心里高興極了，不是因?yàn)殡姲裟脕?lái)了，而是被感動(dòng)的。即使在這之前，我和她吵過(guò)架。在回去的路上，我精神煥發(fā)，臉上洋溢著微笑。回到宿舍，激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)這件事，他們也都被這個(gè)五六歲的小孩感動(dòng)了。我還和她們說(shuō)：“這一周，我要少花錢(qián)，把省下的錢(qián)，給妹妹買(mǎi)好吃的”。
這個(gè)晚上，我按時(shí)完成任務(wù)，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。此后，每當(dāng)我想到這件事情，我的心情的格外愉快，覺(jué)得妹妹特別可愛(ài)。
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一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我喜歡文字與音樂(lè)相伴。
我喜歡一邊聽(tīng)著鋼琴王子理查德的鋼琴曲，一邊徜徉在文字的墨香里。
不知何時(shí)，喜歡對(duì)月抒懷，對(duì)雨感傷。
今夜，一輪皓月當(dāng)空，月光明媚，月色如夢(mèng)。
獨(dú)依窗前，任思緒泛濫。
思念泛起朵朵浪花，在心里潮漲潮落。
突然想起曾經(jīng)和自己一起賞月，一起吟詩(shī)的人。
風(fēng)，感動(dòng)了落葉；雨，感動(dòng)了大地；秋，感動(dòng)了我。
——題記。
秋，是一種感動(dòng)。風(fēng)唱著銀鈴般的歌，朝農(nóng)民伯伯的田野走去。稻谷見(jiàn)到了，連忙把風(fēng)迎進(jìn)去，綻開(kāi)了笑臉，靜靜地接受風(fēng)的撫摸，稻谷隨風(fēng)起伏，好似翻滾著的金色波浪；鄰家的高粱焦急地等待著，風(fēng)見(jiàn)到了，變成了熾熱的火，把高粱染得金光燦燦；路邊的小花聽(tīng)見(jiàn)外面的動(dòng)靜，好奇地探出頭，接受風(fēng)的悉心裝扮與撫摸……風(fēng)越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處走去，一步一片金秋，一步一片收獲，將自己奉獻(xiàn)給了大地。風(fēng)又迎上來(lái)，滑過(guò)我的指尖，溜進(jìn)我的發(fā)隙。
秋，是一種感動(dòng)。仰望天空，張開(kāi)雙臂，看見(jiàn)大雁飛過(guò)的影子，感受秋天的美好。
秋，是一種感動(dòng)。田野里，農(nóng)民伯伯卷著褲腿，手里揮著鐮刀，割著金黃的稻子，還時(shí)不時(shí)傳出一陣笑聲。
“唉，為什么一年365天要分那么多個(gè)季節(jié)，要是365天都是秋天不是很好么？”我問(wèn)姐姐。
姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是繼續(xù)回過(guò)頭去看這美景，我想，她不會(huì)回答這么幼稚的問(wèn)題吧！
看著這美景，淚水濕潤(rùn)了我的睫毛，我不禁大聲說(shuō)道：“秋天很感人的，我喜歡秋天！”
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