小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(匯總8篇)

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，豐富了廣大教師的校園生活，營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。下面是本站小編整理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)的范文，歡迎閱讀!

10月24日，政法學(xué)院20xx級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，50余名20xx級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后，同學(xué)們希望從忙碌中解放出來(lái)，放松心情，同時(shí)在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。

活力四射、童心未泯

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤(pán)我做主”。

各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上，哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上，否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單，卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng)，只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。

第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契，更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利，場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高，使比賽增加了很多樂(lè)趣。

短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁?，但是通過(guò)比賽，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，增強(qiáng)了默契，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。

短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，政法學(xué)院20xx級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

友誼第一、比賽第二

雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類，但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始，在各個(gè)項(xiàng)目中，政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁，并且從不計(jì)較輸贏。

加油聲、號(hào)子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí)，成績(jī)已被拋之腦后，同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，輸贏不重要，開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉，為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

20xx年3月23日下午，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

(一)開(kāi)展情況

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各年級(jí)組積極參與。活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)老師間的友誼，活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的成果。

(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠。

3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過(guò)多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)

這次的活動(dòng)是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多。

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng)，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，08級(jí)英語(yǔ)教育四班開(kāi)展了一系列活動(dòng)，其中體育類包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動(dòng)和競(jìng)賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報(bào)如下：

1?；顒?dòng)情況介紹：

地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前廳操場(chǎng)

比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體

2。流程介紹：

第二輪：集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊(duì)，一次性跳的最多者獲勝

第四輪：羽毛球大對(duì)決

單打：每班各派四個(gè)小組參賽，比賽為單循環(huán)

雙打：每班各派兩個(gè)小組參賽，也為單循環(huán)

3?；顒?dòng)感想：20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配

合能力，大家都竭盡全力奮勇?tīng)?zhēng)先;集體跳繩是本次比賽最難但報(bào)名人數(shù)最多的活動(dòng)，這不僅要求個(gè)人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過(guò)這個(gè)跳繩大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級(jí)的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場(chǎng)比賽下來(lái)大家都想多年密友一樣有說(shuō)有笑。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒(méi)有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個(gè)人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。

總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了豐富教職工的業(yè)余生活，幼兒園工會(huì)從教師需要出發(fā)，1月27日下午開(kāi)展了主題為“快樂(lè)參與，參與快樂(lè)”的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們摩拳擦掌，都想在賽場(chǎng)上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。

教師們精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)，隨著歡快的音樂(lè)集體跳起《大家笑起來(lái)》。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂(lè)并重，以健康和趣味同行，設(shè)有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項(xiàng)目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時(shí)而彎腰下蹲，時(shí)而騰空躍進(jìn);時(shí)而孤身奮戰(zhàn)，時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了南街幼兒園教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂(lè)。

下午一點(diǎn)半，天空一改陰冷氣息，陽(yáng)光露出真容考慮到我們開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的以及參與運(yùn)動(dòng)會(huì)人員的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置簡(jiǎn)單而有趣，有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎(jiǎng)品、接力、拔河六個(gè)項(xiàng)目，但獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置很多，一改一般運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)形式，比如說(shuō)接力并不是簡(jiǎn)單的跑，而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個(gè)環(huán)節(jié)，充滿趣味。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比如說(shuō)多人多足，靠的就是各位參與者的齊心協(xié)力，大家都積極配合，爭(zhēng)取把項(xiàng)目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，成人組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個(gè)人都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目簡(jiǎn)單而有趣，準(zhǔn)備充分，獎(jiǎng)品豐富。

2、志愿者的分工明確，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行。

3、志愿者和孩子一起參與，加深了彼此間的聯(lián)系。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名雖新穎，但場(chǎng)面較為混亂。

3、部分道具的準(zhǔn)備考慮不周，如套圈過(guò)小，導(dǎo)致命中率很低，一定程度影響了居民們參與的熱情。

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫(xiě)的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章，由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸，各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。

四、活動(dòng)不足處就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

20xx年4月29日下午，四川美術(shù)學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各系積極參與。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾，達(dá)到了一定的成果.

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的 調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

1、廣義上，這次的活動(dòng)是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中，學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學(xué)生會(huì)的'影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學(xué)校操場(chǎng)舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度;此次活動(dòng)以各年組的形式參與，系班與班之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的效果. 此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì)，各個(gè)班級(jí)組織認(rèn)真，整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵(lì)和鼓舞下，扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作，共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合，這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì)前功盡棄，這個(gè)游戲大家都配合的很好，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài)，大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。

在賽前做了充分的準(zhǔn)備，包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃，器材的準(zhǔn)備等。在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫(xiě)的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章，由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸，各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。

就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”，突出展現(xiàn)的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的風(fēng)采。

是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。

個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。

比賽開(kāi)始，同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。

在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采!

此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。

讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午三點(diǎn)半時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的角逐，江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，豐富校園文化生活，更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神，建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國(guó)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng)，我校開(kāi)展了這次以“我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。我運(yùn)動(dòng)，我健康。”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，至此，大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì)，既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境，又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與，健康第一的目的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生，參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請(qǐng)假7人)，全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。

在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。

他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場(chǎng)外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐，年級(jí)組比賽團(tuán)體總分第一名的班級(jí)分別是：一年級(jí)組一(4)、總分69分，二年級(jí)組二(5)班、總分71分，三年級(jí)組三(3)班、總分87分，四年級(jí)組四(2)班、總分84分，五年級(jí)組五(1)班、總分65分，六年級(jí)組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成，得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作，，各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過(guò)程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難，不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目，特別是一年級(jí)和二年級(jí)，學(xué)生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目，在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、組織意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績(jī)，是對(duì)我校一年來(lái)體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開(kāi)了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽場(chǎng)下啦啦隊(duì)加油助威，又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過(guò)廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營(yíng)造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲，體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的樂(lè)趣，感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。

總之，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了令人滿意的成績(jī)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在學(xué)校形成了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育運(yùn)動(dòng)氛圍;運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競(jìng)技意識(shí)，充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊(duì)合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運(yùn)動(dòng)上也有幾分遺憾：

1、由于學(xué)校修操場(chǎng)場(chǎng)地小，本次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目不夠全。

2、對(duì)裁判員的調(diào)動(dòng)要有一個(gè)統(tǒng)籌安排

3、個(gè)別裁判員、班主任沒(méi)有認(rèn)真研讀秩序冊(cè)，對(duì)規(guī)程理解不透，在比賽中和運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)上有一定影響。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

秋季，是個(gè)收獲的季節(jié)。沒(méi)有了夏日的燥熱，冬天的嚴(yán)寒還未來(lái)到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。顧名思義，以趣味運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的比賽。

在眾多項(xiàng)目中，我參加的是花轎接力八個(gè)人算一隊(duì)，兩個(gè)人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個(gè)籃球，然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動(dòng)員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，真的引起的公司員工的興趣，大家都來(lái)積極參與到這個(gè)歡樂(lè)的活動(dòng)。

在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€(gè)籃球跑本身是具有難度的，并且又有競(jìng)賽性，所以中間就會(huì)出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)員工哈哈大笑。不過(guò)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，盡管之前是以?shī)蕵?lè)為目的，可當(dāng)真正到了賽場(chǎng)上，就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來(lái)，只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次。

槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達(dá)目的地。用時(shí)不過(guò)短短的一分鐘多點(diǎn)，在觀眾看來(lái)是那么短暫，是那么簡(jiǎn)單，可是在運(yùn)動(dòng)員看來(lái)，是那么漫長(zhǎng)，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接，因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻摹＞褪嵌潭痰囊环昼姡锩鎱s蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

事情，沒(méi)有簡(jiǎn)單的。同樣，事情，沒(méi)有完美的。也就是那句話：沒(méi)有最好，只有更好。我相信，如果再來(lái)一次的話，每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時(shí)間，取得更好的成績(jī)?？墒牵@次機(jī)會(huì)僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時(shí)候我們可能因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié)，那將會(huì)導(dǎo)致失誤，甚至錯(cuò)誤。不同的是，我們的工作一直在進(jìn)行，而運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí)，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進(jìn)步!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了豐富大一學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體精神，10月21日下午一點(diǎn)半，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運(yùn)動(dòng)，共奏青春樂(lè)章”為主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)一共分為8個(gè)游戲項(xiàng)目：看你的啦，進(jìn)擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨(dú)醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。游戲開(kāi)始前設(shè)有開(kāi)場(chǎng)杯子舞表演，游戲中場(chǎng)設(shè)有衣原體走秀表演。

1、活動(dòng)場(chǎng)地為室內(nèi)，提高了學(xué)生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。

2、開(kāi)場(chǎng)的杯子舞表演，讓更多同學(xué)參與到了本次活動(dòng)中，提高了活動(dòng)的參與度的同時(shí)，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。

3、游戲內(nèi)容新穎，其中融入智慧與團(tuán)結(jié)等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“百變星君”等游戲項(xiàng)目充分考驗(yàn)了團(tuán)體協(xié)作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對(duì)參賽人員進(jìn)行游戲內(nèi)容的提前講解，保證每個(gè)人對(duì)游戲規(guī)則充分了解，對(duì)活動(dòng)當(dāng)天游戲的順利進(jìn)行起到了很大的輔助作用。

5、為每個(gè)班安排一名負(fù)責(zé)人，帶比賽人員入場(chǎng)，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的有序性。

6、將每項(xiàng)工作細(xì)化到個(gè)人，并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，保證每項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

1、活動(dòng)時(shí)間比計(jì)劃稍長(zhǎng)，例如“我懂你哦”比賽項(xiàng)目時(shí)間可以適當(dāng)減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當(dāng)增加，避免選手短時(shí)間內(nèi)就完成全部題目要求。

3、游戲道具的準(zhǔn)備過(guò)程中，可以按游戲順序分區(qū)放置，有利于活動(dòng)更加有條不紊的進(jìn)行。

4、裁判工作量比較大，每場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)可以增加一名裁判督促犯規(guī)行為，增加活動(dòng)的公平性。

5、提前安排好打掃會(huì)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)打掃區(qū)域，節(jié)約場(chǎng)地打擾時(shí)間。

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神面貌。我們權(quán)益部也會(huì)在以后的`活動(dòng)中不斷改善和完善細(xì)節(jié)，精益求精，辦出更好的活動(dòng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

10月24日，政法學(xué)院20xx級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，50余名20xx級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后，同學(xué)們希望從忙碌中解放出來(lái)，放松心情，同時(shí)在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤(pán)我做主”。

各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上，哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上，否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單，卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng)，只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。

第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契，更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利，場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高，使比賽增加了很多樂(lè)趣。

短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁欤峭ㄟ^(guò)比賽，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，增強(qiáng)了默契，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。

短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，政法學(xué)院20xx級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

我們迎來(lái)了期盼已久的龍泉驛區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)兩天激烈、緊張的比賽，我校小運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的水平，比出了我們的風(fēng)格。最終以總分44分獲得了小學(xué)組團(tuán)體第六名的好成績(jī)，同時(shí)也是近3年訓(xùn)練中取的得最好成績(jī)，成績(jī)的取得就是對(duì)我們平時(shí)訓(xùn)練的最好褒獎(jiǎng)。下頭我將從得與失兩個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)：

1、比賽成績(jī)拼搏精神

在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊(duì)員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運(yùn)動(dòng)員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠(yuǎn)第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績(jī)。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績(jī)，最終以總分44分獲得了團(tuán)體第6的好成績(jī)。

透過(guò)比賽我們?cè)隗w育精神和作風(fēng)上沒(méi)有輸給任何一只隊(duì)伍，每位小運(yùn)動(dòng)員都能做到認(rèn)真地對(duì)待每一場(chǎng)比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅(jiān)持，不到終點(diǎn)決不放棄，清晰可見(jiàn)我校的運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)作風(fēng)。同時(shí)比賽成績(jī)都比平時(shí)訓(xùn)練提高了很多，充分說(shuō)明了我們的小運(yùn)動(dòng)員對(duì)待比賽時(shí)的這種拼搏向上的精神。

2、繼往開(kāi)來(lái)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

全體參戰(zhàn)教師精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。訓(xùn)練選材過(guò)后訓(xùn)練組首先確立了以400米為主項(xiàng)，800米、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳高做為突破口的訓(xùn)練思路，精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，利用好每一天午時(shí)短暫的訓(xùn)練時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練，每次訓(xùn)練末端必對(duì)學(xué)生訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測(cè)。訓(xùn)練結(jié)束后教師再一次集中，暢談?dòng)?xùn)練過(guò)程中學(xué)生的不足點(diǎn)，以及訓(xùn)練方法還需要改善的地方，充分體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也彰顯了整個(gè)體育組的問(wèn)題探討氛圍在逐漸加強(qiáng)。

整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程也經(jīng)受住了比賽的考驗(yàn)，其中可圈可點(diǎn)的是，鉛球、400米、跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目，首先鉛球項(xiàng)目，訓(xùn)練教師克服了小運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取經(jīng)過(guò)技術(shù)提高來(lái)彌補(bǔ)的方針，在短短兩個(gè)月的訓(xùn)練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動(dòng)作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個(gè)學(xué)校，我能夠大膽的假設(shè)明年我們的鉛球成績(jī)必須能夠得到一個(gè)大的提高。跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應(yīng)有水平順利突破3.8米大關(guān)，取得了應(yīng)有的好成績(jī)。

對(duì)400米跑的訓(xùn)練有了更深層次的理解，在平時(shí)訓(xùn)練中注意400米訓(xùn)練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。

1、成績(jī)喜人陰盛陽(yáng)衰

在未來(lái)的數(shù)年我校如果要想在田徑項(xiàng)目有更大的突破男子選手的成績(jī)必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個(gè)訓(xùn)練周期的工作重點(diǎn)。

2、吃苦耐勞有待提高

我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練狀態(tài)構(gòu)成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來(lái)走，且會(huì)為自己的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練教師，這也是導(dǎo)致男隊(duì)學(xué)生成績(jī)不佳的一個(gè)重要原因。

做為教練的我在比賽中能夠看出，部分的運(yùn)動(dòng)員還是缺乏進(jìn)取的精神，這在我們以后的人員選拔中是值得研究的。

在這次比賽我們看到了差距，我們也認(rèn)識(shí)到差距在哪里，這點(diǎn)我認(rèn)為很關(guān)鍵，既然明白在哪里有不足，我們就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)不足的地方，進(jìn)行改正和彌補(bǔ)。我是一名體育教師，比賽沒(méi)有到達(dá)預(yù)期效果的時(shí)候我會(huì)找一些自己身上的問(wèn)題，可是不會(huì)用一些不切合實(shí)際的客觀理由來(lái)遮擋自己。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實(shí)經(jīng)過(guò)這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待所有事物認(rèn)真的態(tài)度，從這點(diǎn)看，我們的學(xué)生做到了。當(dāng)然能夠參與這次比賽，我還要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們體育組的大力支持，我們體育組會(huì)根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓(xùn)練中多用些靈活機(jī)制的辦法，來(lái)譜寫(xiě)我們西小田徑隊(duì)的輝煌。