<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結是對自己的一種自我約束和自我檢視，同時也是對他人的一種交流和分享。以下是小編為大家整理的一些精彩活動總結，希望能給大家提供一些啟示和參考。
12月7日下午，經(jīng)濟管學院志愿者走進鎮(zhèn)江市特教中心，與特教中心的同學們共同開展以“世界足球日，快樂你我他”為主題的志愿者活動。
此次活動以足球為主題，志愿者向特教中心的同學們介紹了足球基本知識與著名足球運動員的奮斗成長故事。最后，志愿者與特教中心的同學們共同完成了運球、顛球等系列足球活動，特教中心的同學們充分體會到足球帶來的無限快樂。
在12月9日“世界足球日”到來之際，xx校園足球老師首次走進幼兒園，為孩子們進行球技表演。
幼兒園里來了足球老師。
當天上午，在xx市xx路幼兒園內(nèi)，五位年輕的幼兒教師正在和楊xx老師進行趣味足球練習賽。全園的孩子和教職工則在一旁觀賽，并吶喊助威。
此后，xx路幼兒園組織開展“世界足球日”主題活動。活動中，喜愛足球的小娃娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球對抗賽，通過趣味比賽增進了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對足球體育運動的熱愛，從小鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄。
楊xx是xx校園足球聯(lián)賽中的一名足球老師。他告訴記者，這是他第一次進入幼兒園，與幼兒園師生交流，“足球從娃娃抓起，就是從小培養(yǎng)孩子們對足球的興趣?！睏顇x認為，雖然現(xiàn)在幼兒園的孩子們還不具備踢球的能力，但舉行活動可以激發(fā)孩子們的興趣?！傲硪环矫嬉彩前牙蠋焸兘虝?，讓她們在平時多帶孩子們做做與足球有關的游戲?！?/p>
校園足球的春天已到來。
xx推廣青少年業(yè)余足球目前勢頭正旺，自成為全國首批國家級校園足球布局城市以來，xx青少年校園足球迅猛發(fā)展。正在進行的―中國青少年校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))中，共有82支隊伍1600多名小隊員將馳騁綠茵賽場角逐700多場比賽。賽事將持續(xù)到明年5月。
本年度聯(lián)賽分為小學男子組、小學女子組、初中組、高中組四大組別，高中采用11人制，初中、小學采用8人制比賽。參賽學校基本覆蓋整個xx市的中小學，共設xx一中、xx八中、xx35中、xx46中海恒分校、xx市習友小學5個賽點。
“青少年業(yè)余足球的春天已經(jīng)到來!”市足協(xié)相關負責人向記者介紹說，首先青少年校園足球得到史無前例的重視，就在上個月，國務院舉行了校園足球電視電話會議。在項目規(guī)劃中，下一步將由目前全國的5000所推廣到0所學校。
資金教練問題仍待解決。
大環(huán)境的提升直接助推xx校園足球聯(lián)賽的火爆發(fā)展，截至目前，從xx校園足球聯(lián)賽中成長起來、在外地訓練的小球員至少有20人，其中就包括赴西班牙留洋一年的周鵬飛、王天擎、黃開洲。而且，就在上個月，xx市足協(xié)與中超俱樂部長春亞泰還簽訂了一系列的合作協(xié)議，xx青少年足球好苗子將優(yōu)先進入該俱樂部梯隊進行培訓。
不過，xx校園足球火爆的背后，專業(yè)教練缺乏的老問題依然存在。很多學校足球教練員都是由體育老師兼任，有的是練田徑或籃球等其他項目出身。就提高孩子們對足球的興趣而言，非專業(yè)的老師足夠，但要想進一步提高，這就成為影響孩子們足球技能成長的制約。
據(jù)記者了解，xx校園足球布點學校中，具有足球教練團隊的就只有夢園學校一家。其他的學校都或多或少存在足球老師欠缺的情況。
除了亟待解決的教練問題外，經(jīng)費不足的問題也逐漸暴露出來。根據(jù)中國足協(xié)公布的數(shù)據(jù)，用于校園足球的資金為5600萬元，對于這筆資金，有圈內(nèi)人士直接用了“杯水車薪”來形容?！熬唧w到我們xx，分攤到每個學校的資金每年大概有一萬元?！眡x校園足球相關負責人表示，簡單舉個例子，長豐那邊的學校要到xx市區(qū)來參加聯(lián)賽，每年單車費就要一萬多。
足球，擁有“世界第一運動”美譽。今天是世界足球日，讓我們一起走近蕪湖足球，感受這項體育運動在江城的魅力。
江城足球“底蘊”深厚。
“蕪湖足球有著非常深厚、非常好的文化底蘊?！?2月6日，站在安徽師范大學南校區(qū)的綠茵場邊，市足球協(xié)會副秘書長尹文這樣告訴記者。作為師大體院一名資深的足球專業(yè)教師，尹文一句話道出江城足球的悠久歷史。
蕪湖是我省最早擁有足球這項運動的城市，歷史可以追溯到xx片戰(zhàn)爭時期。當年，蕪湖被開辟為通商口岸后，足球便隨著西方人一起來到江城，一些外國人閑暇時會集結在一起踢足球。很快，足球這項運動便影響到了蕪湖本地人。那之后，足球運動在江城逐漸活躍?！笆徍闱蛟谌∫恢闭紦?jù)著一席之地?！币母嬖V記者，上世紀七八十年代以來，我市足球在全省各大比賽中都獲得過很好的名次。
據(jù)尹文介紹，早在1994年，由體育界人士及足球愛好者組成的足球協(xié)會就成立了。目前，我市足協(xié)已擁有會員超過千人，多年來一直堅持著每年按計劃舉辦各級各類群眾性足球競賽活動。，中國足協(xié)甲級聯(lián)賽九方足球俱樂部主場落戶蕪湖。
“在蕪湖從來不缺喜歡足球的人，即使是在足球氛圍最低谷的時候，蕪湖還一直堅持著舉辦各級別、各年齡層次的比賽?！币恼f，我市陽光運動會中已連續(xù)十幾年設置有足球比賽，而每一年還會有各類職工足球賽的舉行。在各區(qū)縣，五人制、七人制、十一人制的各種比賽也從未停止過。
社會足球“漸行漸暖”
今年10月，國家出臺了“加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)”的相關文件，要求以足球、籃球、排球三大球為切入點，加快發(fā)展普及性廣、關注度高、市場空間大的集體項目，推動體育產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展，對相對落后的足球等項目制定中長期發(fā)展規(guī)劃。對此，李亞華等一群“資深”足球愛好者最是興奮。8月，李亞華、史強、周德超、宣濤等幾位來自蕪湖各高校、都同樣熱愛著足球的老師共同發(fā)起成立了蕪湖高校聯(lián)盟足球隊，不久，便發(fā)展成了如今江城最活躍的社會足球民間組織――蕪湖業(yè)余足球聯(lián)盟?！白闱蚵?lián)盟存在的目的，就是希望能夠普及開展群眾性足球活動的比賽，希望能給蕪湖足球帶來實質的促進作用。”李亞華說。
實際上，世界杯之后，隨著全國足球熱情的低落，在很長一段時間內(nèi)，蕪湖足球狀況十分低迷。“在當時足球環(huán)境低迷情況下成立聯(lián)盟，我們并不是要培養(yǎng)出水平多么高的專業(yè)球員，而是想回歸足球這一運動的本旨，讓足球運動更加深入到群眾中間?！边@一足球聯(lián)盟成立后不久，便由原本的6支球隊發(fā)展到了20多支;自開始，聯(lián)盟每年都會組織足球聯(lián)賽，每個周末各種同城、城際友誼賽也漸多。此外，蕪湖各高校球隊也參與其中，一方面為蕪湖足壇帶來了新鮮的血液，另一方面通過不斷交流學習，提高了這些學生球隊的比賽經(jīng)驗和水平。今年省運會賽場上，來自蕪湖的安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院和安徽機電職業(yè)技術學院代表隊包攬了高校足球?？平M的冠亞軍，充分體現(xiàn)了校園足球和業(yè)余足球良性互動帶來的益處。
記者采訪時，xxxx年度蕪湖乙級聯(lián)賽最后一輪正在安師大足球場上緊張進行著。寒冷的天氣難擋這些足球愛好者們的熱情，場上的球員們正在揮汗如雨，場外還有不少足球愛好者們正在熱身。程誠是蕪湖兄弟球隊的隊長，他告訴記者，自己是個體戶，因對足球的喜愛，便將同學、朋友們匯集成了一支球隊，如今他的這支球隊已有20多人，在蕪湖社會足球中也已“小有名氣”，如果天氣允許，基本每個周末他們都會來踢踢球、搞搞比賽?！拔覀兊那蜿犞?，都是這樣來自社會各階層的普通市民?！弊闱蚵?lián)盟的另一位發(fā)起人周德超介紹說，“多的不敢說，在蕪湖常年踢球的愛好者我所知道的都有幾千人?！彪m然無法跟羽毛球等一些國民運動相提并論，但周德超認為，大家現(xiàn)在所做的是培養(yǎng)一棵大樹的根基，盡量把蕪湖社會足球這個舞臺搭得更大更好，讓更多喜歡足球的江城人士參與其中。
采訪中，李亞華也道出了足球聯(lián)盟面臨的一些難題?！案芏嗟胤揭粯樱徍闱虻陌Y結也在于得到的關心和支持不夠，缺乏足夠的社會關注?！崩顏喨A坦言，雖然蕪湖目前已經(jīng)有了五人制足球館，但一些學校足球場地的開放卻遠遠不夠。李亞華呼吁，社會各界應更多地關注足球。
校園足球的春天或已到來。
xxxx年，我市入選安徽省校園足球布點城市。如今，一系列推進校園足球運動的政策相繼出臺和實施，正促進我市校園足球的恢復和發(fā)展。
“足球可以分競技足球、社會足球、校園足球這三大類。”尹文說，以前，家長只要提到這一運動，首先想到的是最專業(yè)的競技足球，總與粗暴等詞聯(lián)系在一起，根本不支持孩子進行這項運動。而如今，“足球從娃娃抓起”，這個觀點正逐漸深入到蕪湖的家長和孩子的心中。
10歲的汪奕涵是北塘小學的一名四年級學生，更是一個不折不扣的足球迷。從8歲開始，小奕涵便被選入了北塘小學校園足球隊，擔任前鋒，先后參加了第一屆校園足球賽和陽光足球等比賽，曾經(jīng)在一場比賽中連進三球，還一度獲得過學校內(nèi)的“最佳”射手。如今，每隔幾天，奕涵在放學后都去參加足球訓練，刮風下雨，雷打不動。采訪中，只要說起足球，這個有些靦腆的小男孩便迅速打開了話匣：“最喜歡的球隊是德國隊，最喜歡的球星是克洛澤……”甚至在“我的中國夢”作文中，小奕涵寫的都是他關于足球的夢想?！白詮霓群_始踢足球后，不僅體質和精神變好了，給我們?nèi)乙矌砗芏囿@喜?！睂τ趦鹤拥倪@一愛好，同樣是足球愛好者的父親汪洋非常欣慰。在他看來，這一運動不僅讓從小有些體弱的兒子鍛煉了身體、磨煉了意志，而且每次比賽，也給家庭帶來了很多歡樂。汪洋說，他們?nèi)叶挤浅ＶС謨鹤舆@個愛好。
在江城，像小奕涵這樣的校園足球愛好者正越來越多?！靶@足球這塊土壤實際上是非?！饰帧?，稍加培育，好的苗子便會如雨后春筍般爭相冒尖?！币姆Q，在蕪湖基本每個學校都有自己的足球隊，在去年第一屆蕪湖校園足球賽中，小學有16支隊伍，中學有10支隊伍，總共踢了100多場比賽。而從比賽效果來看，他深深地感覺到，蕪湖校園足球的氛圍和水平遠比自己想象中要濃厚、要高，每一場比賽中都會有很多學校師生、家長親臨現(xiàn)場、助威吶喊，小球員們的參與積極性也十分高漲。尹文還透露，下一屆的校園足球賽將擴大規(guī)模，采用多種比賽形式，條件允許的話，他們很有可能采用主客場制。
“搞好足球不是某一個部門、某一個人的事，需要的是全社會方方面面的支持?！币恼f：“雖然面臨的各種問題依然不少，但我相信，有足夠的重視和支持，有更多公眾的參與和熱情，隨著校園足球的健康快速發(fā)展，我們的‘足球夢’將變得不再遙遠?！?/p>
12月10日，中國文明網(wǎng)在主頁的圖片新聞內(nèi)以《長沙開展足球教育活動社會主義核心價值觀唱主角》為題，報道了12月9日由長沙市文明辦主辦，雨花區(qū)教育局、雨花區(qū)文明辦、雨花區(qū)文體新局承辦的長沙市“12?9”世界足球日暨“文明觀賽?快樂運動”足球體驗活動。
該報道通過以下幾個版塊介紹了本次活動：孩子們在足球場上享受著足球帶給他們的快樂;社會主義核心價值觀24字成為足球場上的主角;拉拉隊的精彩表演得到全場熱烈掌聲;踢傳球練習非?？简瀮烧咧g的默契和配合;女將徐夢清小朋友在球場上英姿颯爽。
最后簡單介紹了我校，內(nèi)容如下：
德馨園小學是長沙最富足球文化和傳統(tǒng)的學校，為促進足球運動在學生群體中的普及和推廣，學校定期開展足球比賽、足球知識競賽等一系列豐富多彩的活動，在活動中全面提升孩子們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)積極、果敢、努力、頑強的拼搏精神，在長沙市乃至湖南省的各級比賽中，德馨園小學足球隊均取得了非常不錯的成績。
為迎接12月9日“世界足球日”即將到來之日，近日，由xxx鎮(zhèn)文化站主辦，與鎮(zhèn)團委、文教、婦聯(lián)、民政、宣傳等部門聯(lián)合在后院以“陽光足球日，快樂你我他”為主題，組織鎮(zhèn)中小學開展了內(nèi)容多樣、激發(fā)興趣的戶外活動。
足球知識競答讓孩子們興致勃勃，踴躍搶答；各班教師卸下以往嚴肅的一身教師工作服，身穿世界各國知名球隊的球服上臺展示，贏得了孩子們陣陣喝彩；師生代表隊點球對抗賽和中小學足球賽則成為這次活動的高潮。利用球賽中場休息，由小學組代表組成的“足球寶貝”啦啦隊伴著動感的音樂，跳起了歡快的舞蹈?？吹胶⒆觽儏⑴c活動的熱情，小學姜校長興奮地說，“從這次活動中讓我們看到了孩子們對興趣體育活動的喜愛，今后鎮(zhèn)里還要堅持開展形式多樣的戶外體育活動，以達到讓孩子們鍛煉意志、強身健體的目的”。
優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍。在教育發(fā)展過程中，注重學生人格的發(fā)展，尊重學生人格，營造健康發(fā)展的氛圍，是教育發(fā)展的主旋律。除了地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府盡最大的能力為孩子們提供豐富多彩的學習生活活動之外，學校要開展豐富多彩，富有成效的活動，培養(yǎng)學生的良好的道德情操，促成學生優(yōu)良品質的.形成。開展年級之間文明班級，文明寢室的評比活動，培養(yǎng)學生集體主義精神。開展以集體為主的社會實踐活動和各方面的競賽活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。
總之，關心、愛護、公正、動之以情的教育方法，是新時期家校銜接教育行之有效的教育方法。隨著xxx鎮(zhèn)經(jīng)濟的好又快穩(wěn)得發(fā)展，人們生活的社會環(huán)境行為習慣，生活方式，家庭結構等都發(fā)生巨大的變化，教師在教育過程中培養(yǎng)的對象也發(fā)生了重大的變化，他們當中大多數(shù)是獨生子女，較以往非獨生子女有著不同的特點，出現(xiàn)了一些新問題，新情況。為此，我們呼吁作為教育工作者，把培養(yǎng)孩子成才為主要目標，認真研究孩子內(nèi)心世界，對培養(yǎng)具有高素質，有道德的社會主義新型人才最有十分重要的意義。
月5日，在合肥市瑤海區(qū)和平小學，校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進行激烈的足球趣味對抗賽。
當日，世界足球日前夕，合肥市瑤海區(qū)和平小學組織開展“世界足球日”主題活動?；顒又校@足球俱樂部的小小足球娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球對抗賽，通過趣味比賽增進了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對足球體育運動的熱愛，從小鍛煉他們的堅強的意志和強健的體魄。
12月5日，在世界足球日來臨前夕，合肥市和平小學“啟明星”足球俱樂部的小球員們開展了主題為“讓激情點亮校園，讓足球連接你我”的足球體驗活動。
主題活動在足球知識搶答中開始，孩子們紛紛舉手，踴躍參加，對于不時小小的爭論，工作人員都會熱情的給出解答?；顫娚鷦拥膱雒孀屨麄€球場變得充滿活力，大家一邊認真聽講，一邊詳細了解足球運動的相關知識。安徽海然與安徽力工的叔叔們?yōu)楸頁P同學們對足球的熱愛還特地送來了冬季訓練服，隊員們穿上嶄新的隊服，心里感覺到暖暖的。
師生代表隊的趣味點球賽和對抗賽則成為這次活動的高潮，場上賽事緊張激烈，場下觀眾歡呼一片，歡樂灑滿了和小冬日的操場。
在活動中讓我們看到了孩子們對體育活動的喜愛，和平小學將會進一步優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍，堅持開展形式多樣的戶外體育活動，以達到讓孩子們鍛煉意志、強身健體的目的。
月9日為世界足球日---為紀念一二九運動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日(worldfootballday)。
為此紀念這個節(jié)日南航大連分公司客艙部乘務三分部“巾幗乘務組”在cz6579航班上精心策劃一起機上足球日活動為迎合即將到來的巴西世界杯開展有獎機智搶答游戲，答對問題的旅客都會得到由南航大連分公司精心準備的水晶球和精美的茶葉罐禮品相送。
在答題環(huán)節(jié)客艙氛圍活躍旅客參與度極高紛紛舉手示意搶答，相對足球知識非常簡單：20世界杯的舉辦地是哪里?是第幾屆世界杯賽事?現(xiàn)任的國際足聯(lián)主席是誰?在今年的亞洲冠軍聯(lián)賽決賽上哪支中國俱樂部球隊獲得了冠軍......等等問題!旅客們都積極的參與其中，在將近2小時20分鐘的航程中愉快而又歡樂的結束了這次機上足球日活動，旅客們紛紛表示從未在飛機上遇到如此精彩的機上活動，希望以后還能有機會乘坐我們的航班在參與到活動中來。
首先召開了小小運動會，統(tǒng)一的服裝、矯健的步伐、高亢嘹亮的口號、手里拿著足球象征物，全面展示了三毛幼兒園師生團結、友愛、勤奮、向上的精神面貌。家長手中的照相機、攝像機頻頻閃動，唯恐漏下每一個精彩的瞬間。此次的運動會在項目的設置上分親子比賽與單項比賽。在單項比賽中，小三毛們發(fā)揮出不服輸?shù)木瘢阕肺亿s，小小的身體里爆發(fā)出大大的能量，他們每個人就像是真的足球運動員一樣，瞄準、射門、球進啦!孩子們也是歡呼雀躍。
親子足球惹人愛。
活動中，最吸引人眼球的莫過于親子足球賽了，爸爸們脫下西裝革履，換上運動服，在足球賽中一顯身手。孩子和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，展示著更快、更高、更強的體育精神;“送鴨蛋”,“背球寶寶回家”，“拖小豬”每個項目都兼具趣味性、競賽性，深受幼兒、家長的喜愛。爸爸和寶貝合作模仿著名球星進球瞬間，積極踴躍搶答足球知識問答，增進了與孩子之間的默契與和諧。親子活動中時不時爆出一長串歡樂的笑聲。
簽名合影展笑顏。
活動中的高潮是孩子和爸爸共同在足球和球衣上簽名留念。寶貝們將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長，向家長展示了自己心中的夢想。而足球節(jié)上特制的獎牌小三毛踢球的神情，更是讓獲獎的孩子臉上露出了快樂滿足的笑容。
本次系列活動不僅發(fā)展了孩子們的各項技能，增強了集體意識，讓孩子們在藍天草地下、在愛的陽光下，開啟心智之門，童真之趣。同時又給了孩子和家長溝通的機會，緊密了聯(lián)系，讓小小足球夢在孩子的心中萌芽、生長、開花。
為紀念“世界足球日”，營造全社會認知參與足球運動的良好氛圍，讓足球回歸社會、回歸校園、回歸家庭，把我區(qū)“堅持抓基層、打基礎”、“堅持從娃娃抓起，從基層抓起，從群眾性參與抓起”的足球發(fā)展理念落到實處，內(nèi)蒙古足球協(xié)會組織舉辦足球進校園捐贈活動和五人制足球對抗賽紀念活動，以喚起大家對足球的熱愛，對生活的熱愛，以及對團隊精神與堅強意志的崇尚。
12月9日，內(nèi)蒙古足球協(xié)會在農(nóng)大附中舉辦內(nèi)蒙古足球協(xié)會足球進校園捐贈活動，為農(nóng)大附中捐贈100顆少兒足球。內(nèi)蒙古足球協(xié)會副主席、執(zhí)行秘書長吳剛出席贈球儀式。
當日，由內(nèi)蒙古足球協(xié)會主辦，包頭市足球協(xié)會和內(nèi)蒙古巔峰體育公司承辦的“世界足球日”足球對抗賽在包頭市少年宮青山分部開賽，共有來自盟市的6支代表隊參與本次比賽。
內(nèi)蒙古足球協(xié)會副主席、執(zhí)行秘書長吳剛說“堅持從娃娃抓起、從基層抓起、從群眾身邊抓起，久久為功，持續(xù)用力是我區(qū)發(fā)展足球運動的基本原則，踏踏實實做好每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟的工作尤為重要。世界足球日是一個重要的足球節(jié)日，對社會具有廣泛的影響力，舉辦紀念世界足球日賽事活動，對在我區(qū)更廣范圍內(nèi)普及足球運動、宣傳足球文化、營造濃厚足球社會氛圍具有重要意義?！?/p>
據(jù)了解，內(nèi)蒙古足球協(xié)會在今后將堅持組織社會性、群眾性、文化性的足球系列賽事活動。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!在這隆隆冬日，校園里豪情燃燒，激情昂揚，熱愛足球的我們滿懷期待，飽含熱情相約12月9日——世界足球日。(世界足球日介紹)。
今天我們第十一小學全體師生與赤峰市體育局的領導、體彩中心的領導共同，隆重召開“世界足球日贈球活動啟動儀式。赤峰市體育局的李局長，體彩中心主任，我校校領導從百忙中抽出時間蒞臨我們的活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。(足球運動介紹)，赤峰市體育局的領導關心足球運動在我校的開展，關心著我們十一小學校足球運動健兒的成長，今天他再一次來到我們的校園，參加我們的活動，下面讓我們用熱烈的掌聲請赤峰市體育局的領導講話。
足球運動在我校的發(fā)展離不開校領導的大力支持，我們敬愛的王校長對我校足球運動的發(fā)展寄予厚望，下面我們請第十一小學校長王建國同志講話。
王校長的講話讓我們對足球運動有了更深刻的理解，給我們帶來了信心，相信有體育局領導的關心，有王校長的支持，我校的.足球運動水平一定會邁上更高一臺階，讓我們再一次用掌聲對領導的關心表示感謝。
我校地處橋北新區(qū)，學校建校三年，全體師生熱愛足球運動，自今年初赤峰市領導就一直關注學校足球運動的開展，為我校足球運動健兒創(chuàng)造機會，為我校的足球運動提供外出比賽鍛煉交流的機會，并深入到學校了解足球運動開展情況，今天赤峰市體育局，體彩中心為了讓我們更好的開展足球課程，再次向我校捐贈足球，以待提高我校的足球運動水平。下面請赤峰市體育局領導向第十一小學領導贈送足球。
冬日溫情，愛心無限，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝赤峰市體育局領導的支持，我相信同學們絕不辜負領導的期望，堅持運動，發(fā)展足球，為國真光，成為新一代的足球運動后備健兒。
綠茵場地顯雄姿，足球健兒亮風采，讓我們每個人行動起來吧!無論為了我們的個人成長和進步，還是為了國家和民族的發(fā)展未來，熱愛運動，努力拼搏。下面我宣布紅山區(qū)第十一小學世界足球日，赤峰市體育局，赤峰市體彩中心贈球啟動儀式到此結束，請領導、來賓一起觀看學生訓練活動。
請主席臺領導退席，全體學生向后轉，各班級主動到操場跑道觀看比賽訓練。
活動內(nèi)容：
單日累積充值滿100元獎勵：強化百搭卡*3;紅包*1;加送金幣30000。
單日累積充值滿500元獎勵：強化百搭卡*15;紅包*5;加送金幣00。
單日累積充值滿1000元獎勵：強化百搭卡*30;紅包*15;加送金幣500000。
注意事項：
1獎勵每天結算一次，為一天累計充值數(shù)為準;次日重新計算;。
2獎勵會在充值后的第二天將獎勵發(fā)送到玩家的“臨時背包”中;。
3活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
1、通過參加社團活動，培養(yǎng)學生"終身體育"意識，滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。
今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22—28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。我校宣傳的重點是：保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理、推進節(jié)水型社會建設、加強河湖生態(tài)保護、推進水生態(tài)文明建設?，F(xiàn)將開展宣傳工作情況總結如下：
一、召開“節(jié)約水資源，保障水安全”主題班會。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，人多水少、水資源時空分布不均是我國的基本國情水情，水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水資源供需矛盾突出是可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。于3月23日精心組織班會，深入開展中小學生水情水法規(guī)教育，進一步提高學生水憂患意識和水法制意識，增強愛水、惜水、節(jié)水、護水的自覺性與主動性。
二、開展“小手拉大手”活動，舉辦“節(jié)水板報展”。
發(fā)動學生以身作則，各班以“世界水日、中國水周”為專題出一期黑板報，進行宣傳，使全體師生意識到保護水資源是每一個人應盡的義務，應該從自身做起，節(jié)約每一滴水。
三、舉行主題升旗儀式。
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“世界水日”、“中國水周”宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，積極部署。
為了廣泛、深入地開展世界水日”、“中國水周”活動，制定了宣傳活動方案，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體，目的明確。
我校圍繞“節(jié)約用水，志愿先行”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強師生依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識，以實際行動去珍愛生命之水。在第二十一屆世界水日來臨之際。紅星農(nóng)場小學以“世界水日”為契機，。圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的主題教育活動。
一、營造濃厚的宣傳氣氛。學校利用周一升旗儀式進行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號。水龍頭處張貼了同學們自己寫的節(jié)水小標語。
二、組織豐富的宣傳活動。
1、利用“紅星新聞”小記者看社會欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節(jié)約用水、保護水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊會活動。同學們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費的情況，認識到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動。號召全體師生把節(jié)水行動帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會的氛圍，讓全社會都行動起來，共同來保護這生命之水。
今年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22——28日是第二十五屆“中國水周”。為了紀念“世界水日，中國水周”，為了切實增強學生的環(huán)保意識，喚起他們保護水環(huán)境的責任心，我校開展了豐富多彩的教育活動，在這些活動過程中，學生們的表現(xiàn)都非常積極，熱情高漲，因此本次活動取得了很好的效果，現(xiàn)總結如下：
一、張貼標語，營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍。
二、觀看有關水資源的錄相，讓學生了解了我國目前面臨的一些難題，雖然我國水資源位居世界前列，但我國人均水卻很落后，而且水資源分布不均，再加上嚴重的污染問題，當前保護水資源，就顯得任重而道遠。
三、組織學生對校園內(nèi)的用水狀況進行調查，使得學生能夠從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，從而明確保護水資源的重大意義，思索保護方案。號召學生從身邊的小事做起保護水資源，逐步培養(yǎng)學生環(huán)保的自覺性。
四、召開主題班會，通過心得、體會的交流，更進一步加深了學生對保護水資源的意識。
五、制作手抄小報。
。
自20xx年5月13日足球協(xié)會成立以來，積極響應、落實公司企業(yè)文化建設的安排部署，本著“豐富職工業(yè)余生活，增強個人體質，提高員工工作積極性，促進公司企業(yè)文化建設”這一目的，在兩年時間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次，并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領導和各相關部門、車間的支持和關愛，也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合，才促進了這一項活動能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動的開展我們得到了一些收獲，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，下面我從足球協(xié)會近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動打算及幾點建議四個方面向各位領導做簡要匯報，敬請批評指正。
取得的收獲。一是通過系列比賽活動圓了廣大足球愛好者的`愿望。二是開展活動吸引了廣大員工觀看比賽，豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體，增強了體質，加強了員工間的交流，增進了友誼，凝聚了團結力。四是通過參加活動消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞，放松了員工心情，提高了生活情趣，進一步充沛了個人精力，增強了工作熱情，達到了體育活動貴在參與而不在結果的效果。
存在的問題。一是足球比賽參加人員多，單場比賽就需人員約30人，組織比賽難度大。二是足球運動消耗體力大，部分人員有消極行為，存在安全意識不強，容易造成身體傷害現(xiàn)象，兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓練和外界交流，目前隊員技術粗糙，水平不高，不能通過足球運動宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
下一步活動計劃：20xx年第一季度，足協(xié)全體成員早行動，細謀劃，共舉行了4場精彩的比賽，這是個良好的開端，我們將一如既往，堅決貫徹執(zhí)行公司工會及主管部門的安排部署，全心全力為公司企業(yè)文化建設增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風采給黨獻禮”足球對抗賽，邀請公司領導參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動?？紤]邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會安排的其他活動任務。
幾點建議：一是希望改善裝備，以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性，防止隊員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場場地不平且雜物較多，容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象，建議聯(lián)系青年突擊隊修整場地或聯(lián)系學校定期清理解決，以營造一個安全舒適的體育活動場所。三是目前舉辦活動共有機關、生產(chǎn)、輔助、三利4個隊參加，舉辦一次活動約有近100人次參加，活動費用不夠寬裕，建議工會根據(jù)活動參與人員情況分配費用。
成績只代表過去，以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好，我們將更加積極開展文體活動，陶冶員工情操，豐富業(yè)余生活，促進工作熱情。期盼以后的活動能得到更多的支持和關懷，也希望公司企業(yè)文化建設能取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
xx足球協(xié)會。
1、通過參加社團活動，培養(yǎng)學生“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。
本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術的提高：
三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的更快。
盡管學生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術動作，作為老師的我更要在練習中向學生灌輸比賽規(guī)則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術的提高：
三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的更快。
通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明，足球社團孩子的'協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：
一、教學中采用游戲的活動形式，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質，提高動作技術的正確性。
二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。
三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。
四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。
(一)比賽第一階段采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)比賽為七人制，整場比賽規(guī)定時間為60分鐘，上、下半場各30分鐘，中場休息10分鐘。
(三)比賽使用5號足球，執(zhí)行國際足聯(lián)審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(四)每場比賽替補隊員不限，但一經(jīng)替出，該場次不得復入。
(五)各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服，服裝號碼必須與報名單填寫的相符，號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區(qū)別，場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標，比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊一致，運動員穿膠粒布面鞋，違者不得上場比賽。為公平起見，各隊均不得外請專業(yè)運動員。
(六)每隊限報12名隊員，教練領隊1名(不可兼運動員)。
二、計勝和獎勵辦法。
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次，積分多者名次列前。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同，則按下列順序決定名次：
1、積分相等隊相互之間比賽的勝者，名次列前;。
2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前;。
3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數(shù)多者，名次列前;。
4、在全部比賽中凈勝球多者，名次列前;。
5、在全部比賽中進球總數(shù)多者，名次列前;。
6、以上幾項全部相同則以抽簽優(yōu)勝者，排列名次。
(三)第二階段：
每場比賽必須決出勝負，如60分鐘內(nèi)比賽成平局，則直接以互罰點球的辦法決出勝負(每場先由3名隊員輪流踢)。
(四)錄取名次與獎勵：前三名;第一名2000元，第二名1500元，第三名1000元。
三、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復;裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規(guī)定。
(一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。
(二)執(zhí)行中國足協(xié)制訂的《全國足球比賽紀律規(guī)定》，對違反規(guī)程規(guī)定，弄虛作假，冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員，使用暴力行為者，視情節(jié)輕重嚴肅處理。
(三)本次比賽的解釋權歸組委會。
五、時間：10月20日起每周一、三、五18：00―21：00。
六、地點：地質中學足球場。
七、參賽資格：轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人亦可以社區(qū)為單位組隊參加。
八、報名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。
九、聯(lián)系方法。
優(yōu)秀作文推薦！轉眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結起來有以下幾點：
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
愛好是學習之本，是學習的最強有力的動力。因此根據(jù)小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1-2年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學生則組織形式多樣的拉拉隊、足球寶貝等加油吶喊，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識書法展示，教師的出色文章、學生的手抄報、繪畫作品等等。而天天下午四點二十的足球練習課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開設了基礎班和進步班，還有張海芬老師的足球寶貝和拉拉隊。通過以上多層次的足球活動，進步了學生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。
在校領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持，群策群力，在參加陽新縣校園足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的休息時間，為了孩子們的安全，專門組織了足球比賽志愿者，顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進行教研活動，平時教研組經(jīng)常性地對足球技術，練習的方法，運動隊伍建設與治理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的練習，對于部分學生家長擔心練習影響學習成績而不支持學生參與體育練習的情況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質基礎。
近些年，我學校的學校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。而學校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調整與完善，在此也希望能得到各級領導的加倍關注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球活動開展得有聲有色，相信我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大。
xx年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查后發(fā)現(xiàn)，與xx年相比，美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1。2%增至目前創(chuàng)紀錄的2%，其中男孩患病比例從1。8%升至3。2%，女孩從0。5%增至0。7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創(chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)。
而相比來看，我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。
自閉癥兒童：得到更多的善意的關注，在恢復方面能夠的到社會的認可與支持，更有利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關愛他們的方向發(fā)展。
微塵愛心社社員：增強社員的社會職責感，愛心及奉獻意識，。既鍛煉和增加了個人的素質和潛力，豐富了社會活動經(jīng)驗。用自我的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP注自閉癥兒童。
xx年4月1日——xx年4月2日。
南院、北院9號樓115。
此次活動有洛陽殘聯(lián)，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內(nèi)舉行關注自閉癥兒童簽名活動，讓大家自愿簽名。2號下午6:00，在大學生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關于自閉癥的起因，相應表現(xiàn)，以及目前在多個國家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自我卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自我是海龜。當他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自我的完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，十分需要我們伸出援助之手，帶領他們走出困境，面向屬于他們的完美，溫暖的未來。
讓我們更加了解自閉癥這個群體，更加關注這個群體，同時也會因自我關心弱勢群體，能為社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予，給予他人，幫忙他人，讓我們的人生更加有好處，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學生更加貼近社會，關心社會，提早融入社會，為社會做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最后又臨時換了教室，造成了不小的麻煩。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障；以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
(一)成立組織機構。
組長：趙芳。
副組長：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽。
(三)明確職責分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織，專業(yè)技術訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長負責學校足球工作，并設立專門機構；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓；
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他。
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
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