<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出，只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。隨后，我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例，供大家參考借鑒。
那一晚的星空，因為沒有了月亮的陪襯而顯得格外的寂寥，令人神傷。沙發(fā)上，神情舒閑的一對身影拿著手機(jī)閑聊。此刻，您滔滔不絕的激辯著“天下大事”，母親偶爾應(yīng)答幾句。慢慢地，“中國”“美國”諸如此類的聲音如雷貫耳，擾亂了想要靜思的我的心。
終于，我忍無可忍，走進(jìn)客廳對著您就是一頓毫無理由的責(zé)罵。我慷慨陳詞，引經(jīng)據(jù)典，句句諷刺著您的愚昧無知：只懂翻看主編的“主觀意識”，只看“騙取流量的新聞”，這些東西只有蠢到無可救藥的人才會信！話語中更多的是表達(dá)我的憤懣。在我一番“高尚言論”的轟炸下，您目瞪口呆，用迷茫的目光與我對視。
但為什么我臉上會有一種火辣辣的感覺？有一種情緒正在漸滋暗長。那是我父親，生我養(yǎng)我的人，愛我疼我的人啊！我這“一吐為快”真的“快”了嗎？此時，我想起了他為我洗的每一件衣服，為我倒的每一杯水，為我做的每一頓飯，為我綻放的每一個笑容可我怎放得下自己的臉面呢？還是先選擇沉默吧！
我悄悄拉開房門探出頭來，看見獨坐在沙發(fā)上的您。柔和的燈光打在您漸顯稀少的頭發(fā)，仿佛一根根銀針般的白發(fā)頑固的盤踞在這根據(jù)地，遮擋住了那少得可憐的黑發(fā)。您仍然握著手機(jī)，用布滿老繭的粗手，一次次滑動著屏幕，只是雙唇緊閉，我再也聽不到那慷慨激昂的陳詞了。您那飽經(jīng)風(fēng)霜的孤影縮進(jìn)諾大的沙發(fā)，仿佛那樣無助與弱小。最后，您關(guān)了手機(jī)，把它漫不經(jīng)心的丟在一旁，輕輕嘆了一口氣，然后發(fā)起呆來。
此時的我，心頭已被悲傷和愧疚緊緊籠罩。在這個沒有月的夜晚，淚水模糊了我的天空。
再也無法強(qiáng)忍，我推開門沖了出去。迎接我的卻是一如既往的微笑，還有一杯帶著微溫的水?！昂劝?！”您若無其事的咧開嘴角，先前的迷茫一掃而空。您那強(qiáng)裝的笑容像風(fēng)一樣掠過我的心弦那是一個父親對孩子的寬容，是一個家長對家庭的責(zé)任，是一個男人對命運的抗?fàn)?！雖然剛才爭贏了，但我想我已經(jīng)輸了，輸?shù)脧氐祝∮谑?，我選擇了道歉，并喝下了這杯飽含溫暖的水。
書籍,如同春雨,在我心房的池塘里打下了點點漣；如同春雷，在我心房的上空鳴響著，有著久久的回聲；如同春風(fēng)，在我心房前輕輕撫過，也觸動了我的心弦。
兒時，接觸的是那“丑小鴨”“灰姑娘”，等等童話，丑小鴨的不放棄不自棄的精神雖然不太懂，可那悲慘的情節(jié)卻使我“涕泗橫流”?；夜媚锱c王子美滿幸福的生活也貯存進(jìn)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時的那甜美的夢中。皇帝的新裝也常常逗得我哈哈大笑，絲毫不明白這些皇帝、大臣諷刺了誰？書籍猶如一顆種子，悄悄的播在我的心房，慢慢生根。
長大些了，常被媽媽訓(xùn)著去看“四大名著”，《水滸傳》中的一百單八將，那斗智斗勇的場面常讓我暗暗叫好；《西游記》里的孫大圣，嘮叨的唐僧貪吃的八戒，善良的沙僧，經(jīng)過了那九九八十一難取得真經(jīng)的時候的喜悅也讓我熱血沸騰；《三國演義》中那諸葛亮的神機(jī)妙算讓我驚嘆不已；《紅樓夢》中那林黛玉的悲慘結(jié)局，也讓我落下了晶瑩的淚珠，賈府最后的衰敗更是讓我的心如刀絞，還有鳳姐、寶玉......名著澆灌著那顆種子。
再后來開始學(xué)詩詞，什么“山不再高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?！蹦窃娫~猶如一股清泉流進(jìn)我的心中?！皟和艑W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讓我也想在放學(xué)后趁風(fēng)去放風(fēng)箏；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我仿佛看到夜晚，人們舉頭望月一個月亮普照大地傳達(dá)著人們的相思與離別，即使相隔再遠(yuǎn)心都連在一起；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”讓我知道了，朋友之間的那種情，豪邁奔放的情；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”讓我看到了生機(jī)盎然的綠，微風(fēng)輕吹柳枝，柳枝微微地扭著腰肢，還有......詩詞更是一把“催熟粉”，讓那種子吸取養(yǎng)分。
到了初中，國內(nèi)外的著作吸引了我的眼球，《假如給我三天光明》讓我看到海倫的樂觀積極；《傲慢與偏見》讓我明白看人不能只看表面要深入他的內(nèi)心，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾柯察金對國家的熱愛和他那鋼鐵一般的意志，還有許多。名著也滋潤著種子。
種子終于破土而出，觸動了我的心弦。書籍，讓我明白什么是真善美；書籍，讓我感受到人間真情；書籍，讓我知道我應(yīng)該怎樣去為人處事。書籍觸動了我的心弦。那點點漣漪依舊蕩漾著，蕩漾著，書籍觸動了我的心弦，那一陣陣?yán)茁曉诙呣Z鳴著，轟鳴著，書籍觸動了我的心弦，微風(fēng)吹拂著，吹拂著，書籍觸動了我的心弦。讓我難忘......
雨絲飄飄灑灑地落下，就像無數(shù)陰柔的手指在黑色的夜暮中落下。在那琴鍵—————花花綠綠的雨傘，陰暗的水泥路面上彈奏出輕輕的小曲，沒有月亮，只有那星星閃著幽幽的光。
人群熙熙攘攘地擠著，蓋過了小小的雨聲，那扮亂的叫賣聲，那刺破夜空的吆喝聲？也許，仔細(xì)聽聽，還有別的聲音。
嘀嗒，嘀嗒……。
這是一位年輕的小伙子，吹著一種類似薩克斯的樂器，但卻穿著破破爛爛的衣裳，戴著一幅墨鏡，看起來是一個盲人，旁邊還有一位年過七旬的老太太，攙扶著他，一起在雨幕中漫無目的的前行。
嘀嗒，嘀嗒……。
很明顯，他們是一對賣藝人，老太太手中托著一個破舊的碗，里面裝著一些零星的硬幣，有布蓋著，青年吹奏出來的音樂有節(jié)奏的響著，隱隱含著一絲絲擾傷。
雨依舊下著，叮咚叮咚的聲音與青年的吹奏聲一唱一和。
叮咚，嘀嗒……。
媽媽準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了他們，她塞給我一張嶄新的五元錢，低聲說“走吧”。
叮咚，叮咚……。
我穿過人群，把那錢塞到了老太太的碗里，那老太太抬起頭，顫巍巍地說了一聲：謝謝小姑娘。
叮咚，叮咚……。
我的心底顫了一下，感覺酸酸的，為什么，世上還有這么多可憐人？
叮咚，叮咚……。
七歲那年，你憑空出現(xiàn)在了我的生命里，成了我的弟弟。那時的你臉和身子都小小的，十分可愛，惹人喜歡。唯獨我認(rèn)為你奪走了一直以來專屬于我的寵愛，從那天聽到你誕生的消息時，我就暗暗心想要討厭你。可是，每當(dāng)你仰著小臉張開雙手讓我抱時，用你那精粘地聲音叫我“姐姐”時，在我因為你被挨罵時像個小大人一樣用你的小手撫摸我的頭時，我卻怎么也氣不起來。算了！下次再開始討厭你吧！
那次，五歲的你晚飯后一個人跑出去，一會兒功夫就沒了人影。全家人，甚至叫了鄰居和警察找你。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕你像新聞上一樣被拐走了。媽媽哭著責(zé)怪我只顧著自己，沒照顧好你。我低著頭，不敢吭聲，十二歲的我心里并非滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖载?zé)，你為什么一個人不聽話瞎跑呢？再不回來，我就要討厭你了！
月光漸漸被云層遮住，風(fēng)也逐漸散去，只剩那朵木槿花，散發(fā)著清香……。
假期里我讀了海倫的《假如給我三天光明》，這本書撥動了我的心弦，使我變得堅強(qiáng)，能夠解決一切難題。
《假如給我三天光明》主要講了主人公海倫·凱勒的故事。她出生三個月，就看不見世界的花草樹木和親人，聽不見大自然的聲音，更不能和母親說話，只能生活在無聲無色的世界里。你能想像這該有多痛苦，多難受么？如果是我，我肯定會最終自暴自棄，但她沒有放棄，而是通過自己的努力，不懈奮斗，在她老師的幫助下，她拼命地讀書學(xué)習(xí)，一點都停不下來，她就像一塊海綿使勁地吸收知識，夜以繼日，她的雙手都磨破了。在老師的輔導(dǎo)下，她學(xué)會了很多知識，用自己感人的事實，寫下了《假如給我三天光明》。她是全世界殘障人士的榜樣，她不屈不撓，堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我和海倫比，實在是相差太多。我的成績算中等吧，很不穩(wěn)定，其中最煩人的就是數(shù)學(xué)，以前我下決心一定要把數(shù)學(xué)提高，可沒過多家，就堅持不住失敗了。要想把數(shù)學(xué)提高，必須懂書上的例題，會做書上所有的題目，課外還要多做習(xí)題。我的計算很差，數(shù)學(xué)老師說過：“計算題要想全對，一定要熟悉公式，多做題?！笨晌揖褪庆o不下心來。
我不僅數(shù)學(xué)差，字寫得也不好看。我寫出來的字，歪歪扭扭，讓人看不清。老師說過好多次，可我還是沒能把字練好。字寫不好，試卷上老師就會看不懂，就會給我打叉，分?jǐn)?shù)自然就沒有了。假期里，我在家整理書籍時，發(fā)現(xiàn)有一本嶄新的《假如給我三天光明》。我立刻如饑似渴地讀了起來，感覺受益匪淺。我反省了自己，海倫雖然看不見，聽不見，但她硬是用自己的行動，做出難以想像的事。我和海倫相比，我的難題比她要簡單的多。我下定決心下學(xué)期要把數(shù)學(xué)提升上去，把字練好，每天都要看數(shù)學(xué)例題，做相似練習(xí)，寫一頁鋼筆字。功夫不負(fù)有心人，幾次數(shù)學(xué)考試成績下來后，都比以前好多了，數(shù)學(xué)老師也夸我字比以前工整多了。我真的要感謝海倫寫的《假如給我三天光明》，給了我信心勇氣和方法。
這本書啟示了我，生活中學(xué)習(xí)上不管遇到多大的難題，只要不放棄，堅持不懈，就一定能解決。
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有一個人，一直把我放在她心里，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。直到有一天，她對我微笑眼角浮出了淺淺的細(xì)紋時，我才懂得了什么是“愛”！那個人就是—媽媽。
是你撥動了我的心弦，媽媽！用那雙大手拉著蹣跚學(xué)步的我慢慢長大，教我一筆一畫寫好自己的名字，教我如何禮貌的對待師長。現(xiàn)在長大了，而我眼中的媽媽已不再如往日那般挺拔，走在路上時常會遇到熟人一般問：“你的兒子長得這么高了多好呀我們家那個還只有“黃豆大呢”，看見媽媽自豪的微笑時，我心了全明白了。
是你撥動了我的心弦，媽媽！現(xiàn)在的您不在像以前那樣嚴(yán)厲﹑可怕了，小時候媽您總是我的榜樣。是您教會我打羽毛球，在你的精心教導(dǎo)下我終于學(xué)會了羽毛球，您讓我每天早晨天還沒亮就起來打球?，F(xiàn)在的我已不再是小時候了，跟媽打時總會對媽說：“唉，這么好的球都接不上，笨”，當(dāng)時我不知道是什么意識讓我說出這句話，到了現(xiàn)在想起那句話就后悔莫及。
是你撥了我的心弦，媽媽！不知道是誰當(dāng)初用魔鬼似的訓(xùn)練成就了一名冠軍的我，是您?。∶看紊项I(lǐng)獎臺時我都會想起您呀！當(dāng)您知道快要到運動會時就會要我加緊訓(xùn)練，每天早上必須跳完500下繩才能吃早餐，晚上做完作業(yè)必須跳完1000下繩才能吃晚餐，每次我都會抱怨媽讓我跳太多了，當(dāng)我勇創(chuàng)輝煌時想到的是自己。
是你撥了我的心弦，媽媽！你為我整理桌子時留下的'白發(fā)讓自以為是的我明白了，無論我長多大，在你的眼中我始終是個孩子，是個不聽話的孩子，一個永遠(yuǎn)走不出你的視線的孩子，是您在讓退嗎？是??！我是踩著您走過成長的路！我一直想對您說一聲：“謝謝您，媽”！
百般無聊的坐在車上，生活的單一早已磨消了我對生活的激情。天天都是在學(xué)校與興趣班的路上奔波，毫無樂趣。
“在車上趕快把英語背一下?！眿寢層执叽俚馈！芭?。”我極不情愿地回答，眼神漂泊不定。便向窗外望去，托著腮，哀嘆，向上望去。頓時我便對天來了很大的興趣。
仔細(xì)一瞧，天上的白云一朵一朵的，有的像動物，有的像人，各種各樣的“形狀”吸引了我。
環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天就像一個瓶蓋，罩在頭上。起身，趴在后坐上向遠(yuǎn)處望去，那邊的天空上的云，則像干巴巴的刷子刷上去的，又轉(zhuǎn)身做好，向近處望去。
仿佛車的那一頭永遠(yuǎn)沒有盡頭。車旁的鐵線桿上的一根根電線在天的映襯下則像五線譜一樣，小鳥是上面的音符，我的手指在上面跳躍。抬頭，遠(yuǎn)處一朵像愛心般的云深深的扣住了我的心。兩手不禁的扶在了窗玻璃上，我從來沒有想過，藍(lán)天竟如此的神奇，它深深地觸動了我。
可轉(zhuǎn)念又想，又有誰注意過天，贊頌過他，只怕寥寥無幾吧！但他只為自己的初心。
生活中，關(guān)愛無處不在；在生活中，關(guān)愛就是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；在生活中，關(guān)愛就是一團(tuán)火焰，溫暖人們的心靈；在生活中，關(guān)愛就是明亮的太陽，照亮我們?nèi)松牡缆?；在生活中，關(guān)愛就是流淌的溪水，把愛傳到每個地方。
那是一個冬天的夜晚，我騎自行車從補(bǔ)課班回家，可是，當(dāng)我騎到半路時，車鏈掉了。我無可奈何地下了車，在那兒焦急地等著，一分，兩分，三分……，終于我看到一個人向我走來，他離我近了，近了，我好像看到救命恩人一樣，他問我一句：“你的車鏈掉了嗎？”我說：“是的！他馬上蹲了下來說：“我給你修吧！”我又看了他一眼，瘦弱的身子上背著一個沉重的書包，只見他從書包里拿出一根筆，放在車鏈上，一手扶著車，一手拿著筆，在車鏈上撥弄著，就這么鼓搗了三四下，然后把車一推，車鏈就安上去了。當(dāng)我想向他道謝時，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他瘦弱的背影，一行感激之淚奪眶而出。
除了陌生人之間的關(guān)愛，還有同學(xué)之間的關(guān)愛。
記的有一次，我不小心崴了腳，疼的要命，這時，我的身后有一個聲音響起，是他，他走了過來說：“沒事吧！不如我告訴老師？”我說：“不用了，謝謝你的關(guān)心?！彪m然這是一句短短的話語，卻道出了他對我的關(guān)心。
這就是關(guān)愛，如果世上人人都關(guān)愛他人，那么，這個社會一定是一個溫馨的社會。
窗外的寒風(fēng)呼呼作響，猶如我此刻的心情，不知是風(fēng)吹動了我的心弦，還是那人吹動了我的心弦。
收拾好書包走到那靜得可以清晰地聽見時針走動的聲音的教室。走出校門，遠(yuǎn)處有許多不知名的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，仿佛在跳舞。突然，我察覺到有一個眼神穿過人群朝著我這邊看來，我也望過去，心中不免一驚：“怎么是她？她怎么來了？我昨天不是和她吵架了嗎？”路邊，母親一個人站在路燈下，顯得格外落寞，她手里也不閑著，一手拿著我的外套，一手撐著一把雨傘?？粗藭r的母親，突然好想和她和好啊，但想起昨天，就氣不打一處來。
我裝著一副冷漠的樣子從她身邊走過，突然，她拉住了我，把外套緊緊地裹在我身上，還從口袋里拿出兩個尚有一絲余溫的紅糖饅頭塞進(jìn)我手里。我眉頭一皺，想也不想就把手里的饅頭丟掉，濺起的雨水沾濕了她的褲子，也濕透了她的心。我對他喊著：“你去幫你喜歡的孩子披上吧！”昨天，她拿我與別人的孩子作比較，現(xiàn)在一想，還是氣極！
此刻，風(fēng)仿佛也怒了，呼呼作響，張牙舞爪，母親仿佛也被我那過激的行為嚇到了，眼里泛起淚光。只見她默不作聲地把地上的兩個饅頭撿起，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。在昏黃的路燈下，母親頭上的幾根銀白色的頭發(fā)隱隱可見，想起這幾年來，母親默默無聞地為我們操勞著一切，而我現(xiàn)在竟這樣對她，想來真的是太不應(yīng)該了。路燈下，母親孤獨的身影是那樣的無助，那映在地上的影子仿佛也要為她辯解。我不禁心中一酸，而在此刻，一陣風(fēng)恰巧吹來，母親咳嗽不停，鼻頭也紅了起來，而她卻不顧一起，朝著我走來。
突然，我看見母親的雙頰掛著淚珠，我一驚，平時的母親是那樣堅強(qiáng)，從沒見她哭過，而現(xiàn)在，她卻為了我而哭。我暗罵自己是在不應(yīng)該，而在拉起母親的手，她的手是那么的涼，似一塊冰塊。我問：“媽，你怎么哭了？”母親說：“沒事！只是眼睛吹進(jìn)了沙子。我們一起回家吧！”“嗯，我們一起回家！”被母親感到了我禁不住也熱淚盈眶，我們牽著彼此的手走上回家的路。我在想，親情，是一切都無法取代的。我是那樣深愛著我的母親，而她，也是如此！
此時，不知是風(fēng)吹動了我的心弦，還是那人吹動了我的心弦。
藍(lán)，是秋日的天空特有的顏色，是詩人筆下沉思的代詞，是撥動我心靈的一根弦。
今天，天空還是那么的藍(lán)，就好像被女媧精心打造過一般。她揮著柔綿的絲帶，在天空中飛舞，她用腳尖輕輕踮一下，一朵綻著笑臉的冰純的藍(lán)花就已躍于天幕之上，思緒像一艘穿越時空的小船，將我拉到了一年前的某一個下午。
我邁著沉重的步伐踉踉蹌蹌地走出辦公室，手上捧著一張年級排名單，就好像捧著無比沉重的石頭，隨著每一步而加重，加重，心頓時成了攪拌著的咖啡，苦澀苦澀的。心的某一隅突然裂開了一條口子，網(wǎng)絲線形地灌進(jìn)去，很快就占領(lǐng)了？的.每一個角落，它又迅猛地抵達(dá)了我的喉部，讓我無法呼吸，無法釋懷。我緩緩地閉上眼睛，淚水順著臉頰滾落下來，我知道其中飽含著我的懊悔、自責(zé)和失落。
我抹了抹臉頰上的淚水。牙齒緊緊地咬著下嘴唇，不經(jīng)意地抬起頭，我趕緊用手擋在眼前，下午的太陽還是那么刺眼。我小心翼翼地將手拿開，眼睛慢慢睜開。此刻，零星的浮云在幽藍(lán)的天空中調(diào)皮地游來游去，它像一股炊煙游進(jìn)了我的鼻腔，舒舒地降落到我的心田。天空像是一個個藍(lán)精靈凝聚在一起，藍(lán)得那么徹底，似一面鏡子照著我的心，藍(lán)得那么調(diào)皮，似一滴水洗禮著我的心；藍(lán)得那么深沉，似一句勵志的話語陶冶著我的心。不知不覺那股炊煙已將風(fēng)驅(qū)逐得干干凈凈，我開始了對藍(lán)的思索，對生命的思索，人生時時刻刻都潛伏著挑戰(zhàn)，而我們應(yīng)該具有藍(lán)的精神——沉著、冷靜、樂觀、自信的精神。
藍(lán)，撥動了我的心弦，它時時刻刻都在警示著我。它告訴我其實我想去的地方并不遠(yuǎn)，可同時它又在告訴我，更大的理想也許會因我的選擇而離我越來越遠(yuǎn)！
藍(lán)使我快樂，使我理智，使我成長！
文檔為doc格式。
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那天放學(xué)很久了，天隱約的下著小雨，母親才姍姍來遲。還沒等你說話，我抱怨起來。你滿懷歉意的虛喘著向我連聲道對不起，這才平復(fù)我煩躁的心情?；厝ヂ飞希姨崞甬厴I(yè)照需要?？ㄒ皇拢Ｍ梢詭臀胰ベI?？赡銋s以天下雨為由推卻了，讓我覺得不關(guān)心我而失望生氣。直到家，我和你再也沒說一句。
乘電梯至家門口，你當(dāng)下車踏板的書包和菜，在我看不到的身后“彭”的轉(zhuǎn)身離去。以為你生氣了，我不在去管，直直走向書房開始寫作業(yè)。突然覺得口渴，從昏天黑地的作業(yè)中“醒”來，才反應(yīng)過來時間好像過了蠻久了。窗外的雨淅瀝地下，不見停的意思，反而愈發(fā)纏綿，不似夏天的風(fēng)格。
雨聲漸大，門口好似傳來落鎖的聲音，是你回來了。
害怕你的壞心情，也出于心底某種莫名叫愧疚的情緒，我打開一點門縫，偷偷的看著你進(jìn)來，低垂著眼，聳著肩，倦容滿面，脖子里，衣服上掛著細(xì)碎的水珠，不知是雨是汗。你拎著菜，在客廳的茶幾邊逗留會兒，又轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，拉上廚門忙碌起來。
仿佛有種神秘力量吸引著我，我留意著你，輕踮著腳走向茶幾。一張?？o靜地躺在桌上，我一愣原來她是買這個去了，可你推辭的話語還流蕩在耳邊。
你要轉(zhuǎn)身出來了，像是被抓包的小偷，心下一驚，如老鼠般無聲息竄回了書房，輕掩上門?？蛷d傳來倒水的身影，我的心都提起。果然，你到了我房間，我害怕臉上出現(xiàn)驚慌的神色，埋下頭來寫作業(yè)。一杯溫水被送到了我臉旁，你開口說到：“水給你倒好了，趕緊做作業(yè)吧，我去燒菜了……”抬頭看你，你眼里的關(guān)懷溫柔如熾光把我心里照的光亮而無所遁形。
霎時，我的愧疚破涌而出，我不該如此對你……不該……你的無私的愛讓我自行慚愧，讓我如此無理取鬧的行為變得理所應(yīng)當(dāng)，但一直如水般包容著我的愛啊，你讓我悔悟我一直忽略的幸福。
窗外的雨依舊在纏綿的下，點點落到窗沿，叮叮咚咚如同跳動的鋼琴鍵，撥打著我的心弦，泛起陣陣漣漪。你走了，去做晚飯，我安心的喝下這杯溫水，專心的投入作業(yè)中去。
是誰撥動了我心中的那根弦?讓我在瞬間被感動，之后感動開始向四處蔓延，直到充斥了身體的每一個細(xì)胞。
哦，是你，蘇澈!
你一次又一次地賺取我的感動，你太過優(yōu)秀，讓我不得不折服，在千百年后，依舊甘心俯首成為你的臣子，依舊甘心沉溺在你的文字中。
當(dāng)你吟唱著“林鵲真安往，河橋晚未完。得閑心不厭，求巧老應(yīng)難”時，我不存在，可在今天，我似乎還可以聽到那渾雄的回音，想像著在窗邊吟誦的你。是你，讓我知道了什么是真正的感性，什么是真正的豁達(dá)，一生的坎坷不能使你抑郁，既然不能居廟堂之高，那么就選擇處江湖之遠(yuǎn)吧。你為兄贖罪，卻反被牽連入獄。險惡的朝廷容不下天真的你，你便到田園歸隱，以讀書著述、默坐參禪為事。生活或許清貧，可你有曠達(dá)的心，這就夠了。
這些也撥動了我的心弦，讓我感動溢滿整個內(nèi)心，心中暗自驚嘆于你的曠達(dá)。
可是你也很懷舊，可這懷舊卻讓我更加感動，無法自拔，因為你的感性。
還記得那次訪寺留題的事嗎?你在詩里寫道：“曾為縣吏民知否?舊宿僧房壁共題。如果說與澠池沒有緣份，為何總是與它發(fā)生關(guān)聯(lián)?如果說與澠池有緣份，為何又無法駐足時間稍長些?這就是你詩中的感慨?！?/p>
在你看來，不僅具體的生活行無定蹤，整個人生也充滿了不可知，就像鴻雁在飛行過程中，偶一駐足雪上，留下印跡，而鴻飛雪化，一切又都不復(fù)存在。那么，在冥冥中到底有沒有一種力量在支配著這種行為呢?如果說，人生是由無數(shù)個坐標(biāo)點所組成的，那么，這些坐標(biāo)點有沒有規(guī)律可循?青年的你對人生發(fā)出了這樣的疑問和感喟。但是，人生有著不可知性，并不意味著人生是盲目的;過去的東西雖已消逝，但并不意味著它不曾存在。就拿崤山道上，騎著蹇驢，在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來說，豈不就是一種歷練，一種經(jīng)驗，一種人生的財富?所以，人生雖然無常，但不應(yīng)該放棄努力;事物雖多具有偶然性，但不應(yīng)該放棄對必然性的尋求。事實上，若不經(jīng)過一番艱難困苦，又怎能考取進(jìn)士，實現(xiàn)抱負(fù)呢?這就是你：既深究人生底蘊，又充滿樂觀向上，你的整個人生觀在此得到了縮微的展示。
是誰撥動了我的心弦，讓我選擇了感動?是誰撥動了我的心，讓我感動至今?
哦，原來是你，心中的蘇澈!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前年四月，我有幸聽了一位自山東的語文老師的一堂課。當(dāng)時課堂設(shè)在一家劇場的舞臺，臺下是參加會議或觀摩的老師，臺上是上課教師不同的是，她從不去翻看望課本、備課筆記，在講臺前、課桌間自由走動，時而配樂朗讀，時而即興板書，時而激發(fā)學(xué)生想象，時啟發(fā)思考，從容地與學(xué)生交流，像節(jié)目主持人那樣嫻熟自如，師生配合得那樣和諧、完美，給包括我在內(nèi)的每一位聽課者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
當(dāng)新世紀(jì)的邁上前的步伐，我做為一名立身于壩下中心的語文教師，深感無限自豪，又覺責(zé)任重大。我校提出的“素質(zhì)教育、科教興國、爭創(chuàng)全縣重點小學(xué)”這一串烙滿時代教育印記的鮮明口號，回響在我們耳際，震撼著我們的靈魂。
然而，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，要讓貧瘠的`土地上長出絢麗的鮮花，結(jié)出累累的碩果，要讓學(xué)生成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，我首先必須做到的是：立足于講臺，開拓教室空間，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”。
前人說得好：刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。在未來的教學(xué)中，我人必須從傳統(tǒng)的注入式、填鴨式的框框里跳出來，不要擔(dān)心講解有什么遺漏，摒棄面面俱到的做法，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材特點和學(xué)生掌握知識的程度許多散文共同點，如果篇篇必講，泛泛而談，從小學(xué)到初中，從初中到高中，老是重復(fù)一個聲調(diào)，學(xué)生怎么會不膩煩呢。如果我們指出景物描寫個性：有的勾勒，有的工筆；有的動靜交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明麗；有的如油畫，濃墨重彩，光感質(zhì)地清晰。學(xué)生就會感到興奮，感到新鮮，感到求知的愉悅。
讓學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，將美育的因子滲透于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生樂學(xué)、樂美，得知識受陶冶，是未來課堂教學(xué)的一個嶄新命題。語文教學(xué)用的是生動優(yōu)美的語言文字，讀的是豐富多彩美文佳作，在藝術(shù)滲透、多媒體運動用方面有著得天獨厚的條件。在未來的教學(xué)中，我將用藝術(shù)開拓語文課堂的空間：以圖畫再現(xiàn)情境，用音樂渲染氛圍，以表演體驗情節(jié)，用對聯(lián)串綴文意，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情操，讓美的藝術(shù)伴隨著學(xué)生的成長。
“教，是為了不教”，這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言，也是我們每一個教師必須追求的最高境界。然而這是一個需要開拓的、充滿生機(jī)的時代，為了讓我們的學(xué)生真正成為未來社會的新型人才，為了使我們的百年老校在21世紀(jì)煥發(fā)嶄新的生機(jī)，就讓我們在三尺講臺、一方黑板上繪制動人的五線譜，為學(xué)生彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂吧！
謝謝大家！
從此，我每天晨跑都有能碰見那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，經(jīng)過堤岸，卻沒有聽到那熟悉的歌聲，只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍(lán)的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開了。
此后，我好久也沒有聽到那動人的歌。
一個星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業(yè)。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣，感嘆道：“多好的姑娘??！就因為她冒火救人，燒傷了眼，哎，真可惜！……”
又過了一個星期。一次數(shù)學(xué)單元測驗，我由于根本沒有準(zhǔn)備，考得很不理想。
“……要做生活的強(qiáng)者，因為路就在你腳下……”又是那支歌！我突然興奮起來。一抬頭，立刻發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影，還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動人歌曲嗎？這次聽到這歌聲，卻有一種奇異的感覺：
這歌聲，像一場及時雨，滋潤著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動了心弦；這歌聲，化作強(qiáng)大的動力，給了我勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。
我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來……。
“……要做生活的強(qiáng)者，因為路在你腳下……”
?。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記，這一曲撥動我心弦的歌！
歲月悠然，詩魄依舊。泡一盞清茶，捧一本詩集，跨越了千年之橋，仿佛自己融入了百年的風(fēng)雨之夜。
陌上的花又開了。
站在橋上凝望，悄然間看見你的一襲白衣。你腰間的劍令我誤認(rèn)為你是名俠客?？赡銖堥_口吟詩時，我就知道自己錯了?！笆竦乐y，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟?！薄疤扉L路遠(yuǎn)魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝?！薄鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不能開心言?！?/p>
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！蹦敲?，就暫且放開瑣事的纏繞，讓我們一齊享受這個時刻，與天上之仙—李白，共醉一場千年之夢。你迷迷糊糊吟詩的樣子，如驚天地，泣鬼神一般。佳作首首伴著酒香縷縷回蕩于三界之外，升華，響徹。好一個“李白醉酒詩千篇?！?/p>
世人總是對你不加理解。你不惱。詩人？刺客？還是游俠，或是隱士。他們對你的說法太多太多了?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人?！蹦銥⒚摬涣b，卻千古傳佳話?！暗姕I痕濕。不知心恨誰?！蹦銈凶詰n，卻依舊笑看。對，這就是你。那個不理世人凡塵的詩仙。
你喜歡飲酒于月下。剛開始只是微醺，下一刻，劍已出鞘?！芭e杯邀明月，對影成三人?！蹦憧上胝履侨赵拢还帜闵碥|太偉岸，才氣太驚人，那日月星辰早已躲入云堆之中。你不是劍客，卻抽刀，斬不斷那恒古離愁。身影只留于曾經(jīng)的青蓮鄉(xiāng)中。你不是將軍，卻咽斷荒喉于沙場。千年后我喚你，卻只留一梨春雨。
你有刺客之冷漠，也有游俠之熱血；你有隱士之雅文，也有策士之文略。你想要功成身退，卻恨統(tǒng)治者的無情。你不羈，卻又喜好奇山峻嶺。你風(fēng)景依然，愛國之心體于你的熱血。你看重友情，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！蹦阌刑嗵鄡?yōu)點令人回味。
一橋千年夢詩魄，你，李白。你依然緊緊扣動你我的心弦。對吟詩句，獨酌，于月下。
“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的歌謠用兒童清脆軟糯的童聲唱出來，多了幾分純真和喜悅，這歌聲撥動了我的心弦，勾勒出心中那個人的樣子。
當(dāng)我還是個孩童時，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望無際的麥田，空氣中飄散的陣陣麥香，伴隨著那首《外婆橋》陪我度過整個童年。
那時的我最愛和外婆在院子里的老樺樹下納涼，看著夜空中的滿天繁星，細(xì)數(shù)著那些美好的回憶，聽著耳畔的歌聲：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”
穿過樹枝，有陽光透過枝葉灑下的光影，那里頭縈繞著一個孩子天真的笑語。窗下的綠影，斜斜的陽光一寸一寸地移動，那里頭曾住著一個孩子無知的憧憬。
在此之后的許多年，那樣的天真無邪再也不曾出現(xiàn)過，那首也早已被遺忘在記憶的腦海。
又到了夏季，口中留著馥郁花香，思緒飛揚，仿佛回到了記憶中的童年，滿院的花香，樹下的外婆唱著那首聲。歌聲從遠(yuǎn)處輕輕傳來：“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”歌聲蕩漾，回憶著曾經(jīng)。干燥的花苞是一粒一粒的鄉(xiāng)思，盛開在青山綠水之間。只可惜花在人已逝。
縱然小樓一夜不能聽春雨，窗戶也不再飄進(jìn)麥香的空氣，但至少還有歌聲，提醒著我有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶，喧囂或是寂寥。
不知道從何處傳來一陣熟悉的歌謠“搖啊搖，搖到外婆橋，搖啊搖……”輕輕撥動我的心弦，仿佛又回到青山綠水間的靜謐，聽到暮春時無憂的鳥兒整夜啼叫。
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月光灑瀉，似乎給整個世界蒙上了一層薄霧，朦朦朧朧的。樹隨風(fēng)輕輕地晃動，在紗窗上投下了斑駁的樹影。夜，靜如水。它似乎將一切吞噬，靜寂中讓我不自覺地想到了你，撥動我心弦的你。
撥動我心弦的是你的大度，是你的寬容。也許大部分的人認(rèn)為是你讓瀟湘妃子痛不欲生，是你讓怡紅公子癡狂。然而又有誰看到了你的善良？是你讓遭到欺侮的香菱找到唯一的快樂，是你讓自幼失去父母的湘云感到了溫暖，是你為孤傲的瀟湘送來了燕窩。當(dāng)黛玉認(rèn)為你“藏奸”，寶玉諷刺你“體胖怕熱”時，你沒有生氣，你只是留給人們一絲淡然的微笑，然后將自己隱藏在無邊的黑暗中。
撥動我心弦的是你的追求，你的夢想。你出身富貴，相貌秀麗。當(dāng)你和你母親的身影出現(xiàn)在賈府時，你就被認(rèn)為是為了權(quán)力和地位而來，這難道是你的錯嗎？一個人難道不應(yīng)該有追求嗎？你進(jìn)京本來就是為了選妃。當(dāng)你在《柳絮詞》中寫下“好風(fēng)憑借力，送我去青云”時，每個人都被你折服。你的文采，你的夢想早已體現(xiàn)出你的不凡。你并沒有像黛玉一樣只是消極地等待，你努力地去爭得了是你撥動了我的心弦。
那還是在我年輕的歲月里，想象過屬于自己的玫瑰應(yīng)該是怎么樣的美麗燦爛，可是就在自由快樂的時候，因為一次不經(jīng)意的相逢，你輕輕的從我路上閃現(xiàn)。看見我的臉，你張開了你儒雅的眼，讓我看見你深沉如山，讓我感受到你的內(nèi)涵如蘭，看見你明朗的五官，聽見你溫情的笑聲，我就那樣迷惑不想再向前。就那樣簡單的你，撥動了我的心弦，輕輕的喚起我的沉睡，驚醒我還沒有完整的青春夢幻。
為了再次和你相見，我開始沒有日夜的在路上尋找，關(guān)于你的消息和蹤跡，或許是上天看見了我的勞累，可憐我的癡情，讓我再次和你相見，并為我牽上長長的情思線，并給予我一段時間和你依戀。和你偎依的時間，時間總是太短暫，以至于以后夢里每一次都有我們的纏綿，可是每次醒來，想說的話到嘴邊，總是無法說出來，因為感覺你總是離我好遙遠(yuǎn)。任憑優(yōu)美的心曲在心底起伏，都是徒勞。那黑白相間的風(fēng)琴鍵，總也無法彈出我心中最簡單最想念的和弦。我需要用什么樣的音階，才能讓你聽得見我的思念？我需要用什么樣的文字，才能讓你看見我的心懷？無論是在夢里還是在虛幻的空間，我是多么想你能聽見，我要對你訴說的語言，讓它飄蕩在你我心尖，散落在空中永遠(yuǎn)不磨滅！
你輕輕的走過我的身邊，出現(xiàn)在我的沿線，那一抹淡淡的笑顏就那樣撥動了我的心弦，那瞬間的感覺，從此讓我回憶了一遍又一遍，喚醒了沉睡的愛，讓我知道孤單原來是因為有了思念。是你動了我的心弦，喚醒我久睡的情懷，讓牽掛瞬間飛翔在藍(lán)天，我們的情感不醒不滅。我們之間雖然沒有色彩的書簽相連，也沒有動人的歌詞來填補(bǔ)空缺，只有我寫給你的暗示和期待，組織成為一種深刻的想念。寧靜的夜晚，一陣?yán)滹L(fēng)拂來，給我?guī)追窒胂窈蜔o奈，因為在你我之間，信息就象是一根線，牽掛你我的心田。開始我還總以為它可以為我?guī)砝寺_始我總以為它會是我一生的期待，所以我沒有了自己，就在遇見你的剎那間，我為你裝載了我的青春歲月，想釋放美麗在你面前，可惜我看見你在風(fēng)雨飄搖里背影遠(yuǎn)去，刻畫出一個訣別。
此刻夜風(fēng)停在我的耳邊，我的心停留在你的面前，寒冷的冬天也帶不走我心中的思念。世界或許天天都在改變，我卻依然為你守侯到現(xiàn)在，可是何時你才能感覺？為什么在你我相戀的時間，我的話總是只能滿載唇間？你要何時才明白我的牽掛從來沒有間斷？當(dāng)寂寞襲擊我的世界，我寂寞的手指卻只能在空中獨自畫圈，是不是我們隔著一個空間，所以彼此的情感總也達(dá)不到燃點？還是彼此的依戀太遙遠(yuǎn)，彼此的心情太模糊不清晰，失去了真正焦點？可是是你讓我輕易撥動了自己的心弦，成就此刻的清風(fēng)明月。是你讓我停擺了的流逝的時間，讓我不知道其實我們是各自兩邊，彼此回不了夢中的自由國界，只能在深夜心里默念你在那一邊。我多想問問蒼天，是誰讓我們各自孤單錯弄心弦，沉重的夜讓我們遙影四處風(fēng)吹面！或許今生我只能做一只你夢中的蝴蝶，在夢中飛到你身邊，倚著我的情枕著我的夢盡情歡躍！
“叮叮叮………”下課鈴聲響了起來，大家便蜂擁而至的走出校門，我也一樣趕快收拾書包，與自己的好伙伴結(jié)伴而出。突然聽見了一陣叫賣﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時候的事。
小時候，學(xué)校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買。我記得媽媽只給我買過兩次?？墒呛髞砭筒蛔屃?，她說這不衛(wèi)生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來，巴望著市場的攤子擠滿了買山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來之際，她買了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門，告訴小區(qū)的好朋友，讓他們明天到我家來吃糖葫蘆，還不忘自豪的補(bǔ)上一句﹕“這是我媽媽做的?！?/p>
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個一個的“排起隊來”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧?？墒?，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅(qū)逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話書，坐在一邊。不過我的眼睛不斷的往她那里看。
當(dāng)媽媽輕輕地把我從夢中驚醒時，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應(yīng)邀請來到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著秋天的到來，盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
午后的陽光總是那么愜意，淡云，微風(fēng)。手機(jī)里播放著那首《老男孩》，那首撥動我心弦的歌曲。
喜歡筷子兄弟的聲音，滄桑中寫滿對過去的哀怨和悲傷，對著天空轟然唱出追憶的青春黯淡，糾結(jié)的內(nèi)心道出那種“淚流滿面”的神傷。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一絲光亮，無助中的一絲安慰，它不斷的圍繞在我的心田，撥動著我的心弦，令我猝然心動。
我也堅信：夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會因時間而褪色，反而更顯珍貴。
乘著音樂的翅膀翱翔，感受曲，尋找一片凈土蕩滌心靈的塵埃！
四季的齒輪緩緩地轉(zhuǎn)個圈，地上的畫面就驟然變了。
碧云天，黃葉地，秋色連波。萬物褪下繁華的外表，只剩下干瘦的枯葉，那些春日里驕?zhǔn)⒌幕ń栽谥ι系蛄?。而你卻在這瑟瑟之秋燦然盛開。
你，就是菊。
殘黃中，你不緊不慢，從中心緩緩地展開。帶紅的花苞舒展開來，優(yōu)雅地垂下金黃的細(xì)瓣。我隱隱中覺得，那種黃折射著太陽的光輝，因為再沒有一種黃，能夠在冬日里笑得如此地燦爛。那種溫暖的力量積蓄著，在冬日里盡情地綻放。是你讓那肅殺的季節(jié)里平添幾分活力。
你的快樂，竟打動了我。
時光飛逝，隨著升入初中，煩惱像年齡一樣一日日地增長。大大小小的考試撲面而來，令我無暇應(yīng)接，那些熟悉得不能再熟悉的東西，就像空氣一樣，被我遺忘在了內(nèi)心的某一個角落。此時，你的愁苦感染了我。陶潛一生醉心于你而“采菊東籬下”，但他的內(nèi)心何不是無奈，無奈到與你一同避開這塵囂，隱入山林。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，李清照見你的傷感，傷感到與你一同消瘦。“蕊寒香冷蝶難來”是黃巢對你的嘆惋，可他是否與你有著相同的遭遇，因而嘆息自己生不逢時?寒風(fēng)陣陣，仿佛你的每一次輕顫都是古人的一聲嘆息。于是你也憂愁了，仿佛這世上除了詩人再也無人懂你。此時的你好似一曲高山流水，世上并沒有你的鐘子期，我也不是。仰望著你，之間已經(jīng)隔了一條永遠(yuǎn)也走不完的路。而現(xiàn)實中的我總會無意地卷入憂愁，煩惱得不遠(yuǎn)同任何人訴說，但那時卻會無端的想起你。
可即使這也不能阻擋秋的腳步，冬日周末的邂逅，你再一次吸引了我。映入我眼中的卻是一番不同的光景：一束暖暖的陽光斜射在花瓣上，仿佛鍍上了一層閃爍的金粉。而你不再有以往的悲憤，只是靜靜地，閉著眼享受著這溫暖的午后，享受著身邊觸手可得的幸福。那些絲絲縷縷的花瓣愜意地弧成環(huán)，詩意而恬靜。我認(rèn)識了一個全新的你。是的，這才是真正的你，這才是真正的你的心境。你曾經(jīng)自信滿滿，而在那些困頓中，你也會感到傷感與挫敗，因為你只是平凡的一種花，你也有著脆弱的一面。但在某一天，就像蝶的蛻變，你包容了他人，包容了自己，將悲傷與憤怒埋在心底，決定微笑著面對未來走下去。我端詳著，心中突然涌起了一陣感動。
就在這個冬日，有一抹黃，透出了禪意的光暈。一顆不平凡的靈魂，撥動了另一顆心，拂去了那根弦上積藏已久的厚厚的塵埃，重新奏出了清脆的旋律。而那時，我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。
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