讀后感是小學(xué)生與書籍進行對話和思考的過程,有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和分析能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的小學(xué)生讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
當(dāng)仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《感動小學(xué)生的128個品德故事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,我就在小區(qū)的亭子里,手里拿著一本書《感動小學(xué)生128個品德故事》,這本書是由許多個品德故事組成的,比如:點到為止的愛心、“6”年紀念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。
不過,給我印象最深的還是《掌心里的鉆戒》一文。
故事內(nèi)容大概是這樣:
從前有一個小偷,因為偷盜的'技術(shù)高明,成為當(dāng)?shù)氐拇蟾晃???伤€想偷東西,所以他到外地去偷東西,他在外地遇見了一位女扒手,他與那位女扒手結(jié)了婚,希望生一個兒子來繼承他的衣缽。孩子出生后很漂亮,但胳膊總是彎曲著放在胸前,小手緊緊的攥成拳頭,無論用什么方法都打不開。
兩個扒手都非常傷心,他們的愿望落空了。女扒手在生孩子的時候因為子宮受到重創(chuàng),再也不能懷孕了。
經(jīng)人介紹,他們找到了世界上最好的兒科醫(yī)生,希望他有辦法治好孩子的病。
兒科醫(yī)生一不小心把金表掉到嬰兒的小手,奇跡發(fā)生了:他的小手慢慢伸開,就在小手伸開的那一剎那,“叮當(dāng)”一聲響,從他手里掉出來一只鉆戒,是那個護士的結(jié)婚鉆戒,而護士的鉆戒正是在給女扒手做手術(shù)時不見的。
父母是孩子的第一位老師,他們的一言一行對孩子都有重要的影響,也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會打洞”,并不是說小老鼠從生下來就會打洞,而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學(xué)會了打洞。所以,不要抱怨孩子不學(xué)好,首先要反省一下你的教育方式是否正確。
有一天,兀朮正在和手下商量對付岳飛之計,突然,一個士兵上前報道:“完木陀赤元帥準備好連環(huán)甲馬準備對付岳飛,兀朮大喜,心想這連環(huán)馬練了數(shù)年,今天終于連成功了,保證擒拿岳飛!
于是,兩位將軍帶著連環(huán)馬去向岳飛討戰(zhàn),岳飛就派董先、陶進賈俊、王信、王義五位將軍帶領(lǐng)五千人馬出戰(zhàn)。打了好一會兒,兩位將軍有點經(jīng)受不住了,就假裝逃跑,董先拍馬就追,一位金將喊道:“宋將不要追趕,我有寶貝在這!”董先喊道:“隨你什么寶貝,老爺們什么都不怕!”兩位金將把他們引到營前,五位宋將還真是的,怎么不回想一想,這會不會是個陷阱呢!真是一代武夫而已?。≈宦犚宦暸陧?,就沖出幾千人馬來,氣勢驚人?。〗鸨T槍挑箭射,宋兵幾乎全軍覆沒,只剩下幾位幸運兒帶上回到宋營。這連環(huán)馬還真厲害呀!不知道岳飛該如何對付呢!
岳飛得知五位將軍都死了,痛哭了一場,岳飛知道對付這種連環(huán)馬只有徐寧流傳下來的鉤鐮槍才能對付。便去練鉤鐮槍了。
兀朮心急要把岳飛擒拿,便又用連環(huán)馬來對付岳飛,岳飛的鉤鐮槍早已練熟,信心十足的迎戰(zhàn)。又像上次一樣,假裝敗下陣來,開始實施連環(huán)馬,連環(huán)馬將宋兵團團圍住,宋兵拿起藤牌擋住,宋兵毫發(fā)無損,這時,又有宋兵從后邊接應(yīng),用鉤鐮槍去鉤馬腿,大多數(shù)金兵都死了,左右兩旁又有宋兵夾擊,金兵全軍覆沒,宋兵大獲全勝。
岳飛的英雄傳奇故事流傳至今,讓我們看的驚心動魂,我十分崇拜岳飛這文武雙全的英雄!
今年寒假,我讀了一本書,名字叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》。
在偏僻山區(qū)落戶的倍納西,當(dāng)上市鎮(zhèn)市長之后,為了改變區(qū)貧困落后的面貌,制定了一個全面規(guī)劃:因地制宜發(fā)展生產(chǎn),擴大交換,增加市民收入;并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾,以身殉職??梢钥吹贸?,這個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(醫(yī)生)倍納西,是多么的善良。
小說通過幾個人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸、生活上所受的磨難的描寫,多方面的表現(xiàn)了當(dāng)時社會生活和人物性格。小說中那個青年女子拉-福綏斯的不幸遭遇,讀來催人淚下。
我真為倍納斯感到高興,真為拉-福綏斯感到悲傷。
我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。
在偏僻山區(qū)落戶的倍納西,當(dāng)上市鎮(zhèn)市長之后,為了改變區(qū)貧困落后的面貌,制定了一個全面規(guī)劃:因地制宜發(fā)展生產(chǎn),擴大交換,增加市民收入;并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾,以身殉職。可以看得出,這個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(醫(yī)生)倍納西,是多么的善良。()。
文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人,行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩,現(xiàn)在讓我們來仔細分析一下這兩個人。鄉(xiāng)村醫(yī)生,一個行走于窮鄉(xiāng)僻壤的,擁有皮大衣的,有固定收入的醫(yī)生,在文章的開頭就開始抱怨,抱怨深夜出行,抱怨風(fēng)雪太大,抱怨沒有馬。我想問一句,尊敬的醫(yī)生,您怎么這么沒有專業(yè)精神?您是個醫(yī)生,您有您的工作方式,您以此獲得收入,您為什么要抱怨那么多,難道別的醫(yī)生都是在白天出診?我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的,他“把頭貼在小伙子胸口上”,繼而得出結(jié)論“小伙子是健康的”。我再次提醒您的專業(yè)精神,這是一次誤診!一個醫(yī)生,如此玩忽職守,只能算是一個庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時更正了他的診斷,才避免了一次醫(yī)療事故。
我真為倍納斯感到高興,真為拉-福綏斯感到悲傷。
有關(guān)小學(xué)生故事書,趣味橫生,淺顯易懂。那么,來看看本站小編精心為你整理小學(xué)生故事書讀后感,希望你喜歡。
關(guān)于企鵝的故事是非常少的。最近,我讀了一本書,名叫《企鵝的故事》這本故事書有時非常搞笑,有時非常感動。每當(dāng)看完一章都會反復(fù)品味,甚至還會讀上好幾遍。
故事的大體內(nèi)容是:故事的主人公埃馬努爾想要收養(yǎng)一只小企鵝,但是企鵝可不是很好養(yǎng)的,這都花費了愛瑪?shù)木Α.?dāng)企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓,就又惹出了許許多多的麻煩事兒,在一旁的人也都被牽扯進來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。
每一章和每一章都是有聯(lián)系的。我非常喜歡小企鵝,搖搖擺擺的小企鵝,姑奶奶喜歡叫它:肥鵝、還有大發(fā)糕。
我最喜歡看的是講埃馬努爾上學(xué)的那一章:他很討厭自己的班主任,那位胖胖的女老師,她身上的肉都是軟嘟嘟的,像果凍一樣來回搖晃,隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。
但在星期四,班主任突然請假了,一個身材苗條,長著金黃色的頭發(fā)和天藍色的眼睛,在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師,整個上午連小差都沒開,而且還忘記了自己的企鵝。
但班主任換回來的時候,埃馬努爾就不高興了,飯也吃不下去,過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時候,他一連反了好幾個跟頭。
我今天看了一本《小學(xué)生。
勵志。
故事書》,里面的故事激勵人心,非常讓人難忘。
這本書里向我們講了許多勵志的故事,最讓我記憶猶新,最刻骨難忘是《宋應(yīng)星千里尋書》這個故事,里面的宋應(yīng)星聰明伶俐,很小的時候就被送到學(xué)堂讀書了。他在學(xué)堂里學(xué)習(xí)十分刻苦,老師布置的作業(yè)總是第一個完成。他特別愛看書,還經(jīng)常跟老師借書。老師看他那么喜歡讀書,就介紹他去讀一本叫《夢溪筆談》的書。就此,小應(yīng)星到處去借,可是就是借不到。小應(yīng)星很失望。有一次,他經(jīng)過一個賣餅的小攤,看到一張包餅的紙上寫著《夢溪筆談》的字樣,他就問賣餅的老漢那本書哪里來的,老漢告訴了他。他喜出望外,最后,他如愿以償?shù)卣业搅藭?,并非常認真地閱讀了那本書。長大后,宋應(yīng)星寫出了世界上最早的百科全書《天工開物》,成了著名的科學(xué)家。
我以后要向他那樣愛讀書、愛學(xué)習(xí)。只有博覽群書后,才能變得像宋應(yīng)星一樣聰明能干,學(xué)識淵博。當(dāng)然,《小學(xué)生勵志故事書》中還有許多故事讓我受益,小朋友們也要去看一看哦,你會有很多收獲的!
我讀完了這本《小學(xué)生必讀感恩故事》,有許多的感想。
這本書里面的故事都很感人,我最喜歡其中的三篇,分別是,李白不忘師恩,霍金的動力和黃香的故事。這幾篇文章告訴我,怎么報答師恩,祖國之恩和父母之恩的,怎樣做一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
我是一名機關(guān)一小的三年級的學(xué)生,正是吸取養(yǎng)分,茁長成長的時期,好的書會給我好的啟示和指引,是我在以后的學(xué)習(xí)生活中,知道怎樣學(xué)習(xí)做人,成為一名各方面都優(yōu)秀的好孩子,這本《小學(xué)生必讀感恩故事》正式給我們看的,我不僅讀它,還要學(xué)是上面的故事中主人公的高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)他們刻苦求學(xué),積極向上,并擁有一顆感恩的心的高貴品質(zhì),我一定能做到!
從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀,我被書中曲折生動的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。
這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。
合上書本,我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險時的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災(zāi),變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄,是因為他勇敢,最重要的是,他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?,是多么艱苦,多么辛勞,付出了多么大的代價啊!
他是如此堅強勇敢,而我在平時的生活學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚,經(jīng)受不了一絲絲的挫折,對比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱啊!
今后,我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì),做一個全面發(fā)展,堅強勇敢的學(xué)生。
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外公家在農(nóng)村,那是我最喜愛的地方。只要一聽去外公家,我就會樂得手舞足蹈,只要一進外公家,我就會想出許多有趣的事來做。
外公家的院子里有一個小池子,里面有許多魚。我常常會向外公要一根魚竿,去池邊釣魚。而那些魚總是很聰明、很調(diào)皮,總是偷偷地把魚竿上的魚食吃完。我呢?一氣之下就找來漁網(wǎng),在水里左一下右一下亂撈。結(jié)果魚沒撈到一條,自己全身濕得像水中之魚似的,但是,我依然非??鞓贰?/p>
外公家的院子里種滿了花花草草,我最喜歡的是那些果樹。秋天,綠中透黃的梨、黃澄澄的柿子、紅彤彤的石榴掛滿枝頭。而我最喜歡的要數(shù)白棗了。我常常趁大人不在,抓緊樹桿向上爬,可是常常爬到一半就沒了力氣,只好下了樹,眼巴巴地望著那青中透白的棗子,吃不著。不過,這也難不倒我,我總會找來一根長長的竹竿,拿著竹竿東一下,西一下地打棗子,不一會,地上就落滿了棗子,也能裝滿一小籃子,夠我美美地吃一頓。
前不久,我讀了一本書——《小學(xué)生感恩故事全集》,這本書主要寫爸爸媽媽的恩情,我們一輩子也報答不完,因為他們是用全身心來呵護、疼愛、哺育我們的。書中一個個感人的故事深深打動了我的心。一次次讓我熱淚盈眶,他像一股清泉滌蕩著我的心靈,使我受益匪淺。
是啊,父母的愛比山高、比海深,而我們只知道衣來伸手、飯來張口,忘記父母的付出。記得有一次,媽媽發(fā)高燒,讓我去附近飯店買二碗粥,可我正在看著精彩的動畫片,就不耐煩地說:“等爸爸回來叫他去,我沒空?!眿寢屄犕旰?,悄悄地轉(zhuǎn)過身去擦眼淚,我那時一心只想看電視,沒想到媽媽是多么的傷心呀!她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大,可我卻連一點小事都不原幫她做,現(xiàn)在想起我覺得很對不起媽媽。從今以后,我一定要好好地孝敬父母,讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。
作為兒女,我們要有一顆感恩的心,都要學(xué)會感謝父母,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩。父母傷心的時候,說一句安慰的話;父母勞累的時候,遞上一杯茶;父母過生日的時候,遞上一張賀卡。這時候,他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”父母的愛是最無私、最偉大的。父母為我們做的所有,換成我們一生的幸福。
媽媽生日那天,我主動幫她做家務(wù),還做了一張賀卡送給媽媽。當(dāng)看到最后一行寫著:“我愛你,媽媽。”
我讀了《感動小學(xué)生的故事全集》這本書后,使我最受啟發(fā)的是《貧窮是最好的大學(xué)》這感人的篇文章,使我的心情久久不能平靜。
故事中的金鵬出生天津武清縣大友岱村的一個貧困家庭。七歲的時候,金鵬走進了小學(xué)的校門,學(xué)費是媽媽向別人。這樣一個弱小的男孩用撿來的鉛筆頭做出滿分的試卷;因為家里貧窮而把《錄取通知書》悄悄塞進了枕頭;后來媽媽把家中最值錢的小毛驢賣來的600元錢,才能進入天津一中。在他進入天津一中后,爸爸又病重,更加雪上加霜。自己不在家,爸爸病成這樣,媽媽是怎樣過的呢?鄰居告訴金鵬,三畝地的麥子全是媽媽一個人收割、搬運、打場的,媽媽已經(jīng)累的站不住了,她是跪著割麥子的呀!金鵬知道這一切后,哭了,他抱著媽媽說:“媽媽,我不上學(xué)了!”
金鵬在學(xué)校里,每頓只吃兩個饅頭,泡著方便面渣、黃豆辣醬、咸薺菜絲。他是學(xué)校里唯一用不起草稿紙的學(xué)生,身上穿的是顏色、大小極不協(xié)調(diào)的舊衣服。為了學(xué)好英語而含著石子練發(fā)音……從這些鏡頭中,我看到了一位孝順懂事、艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、志向遠大的金鵬。艱苦的生活沒有使他低頭反而是他磨練出積極向上的精神,用他自己的話來說:“與苦難和厄運抗?fàn)?,無上光榮!”他就是這樣一次次的獲獎,最后登上國際奧數(shù)領(lǐng)獎臺,獲得了金牌。從此,他將走進中國的最高學(xué)府——北京大學(xué)。
人窮志遠的金鵬讓我想到了身殘志堅的張海迪,都是在逆境中成才。我想生活是不會一帆風(fēng)順的,貧窮、疾病、失敗等原因時時有可能發(fā)生在我們身上。面對挫折,身處逆境的時候,我們也要像金鵬所說的那樣“與苦難和厄運抗?fàn)帯?,不向命運低頭。相信我們也會感到無上光榮,成功也會隨之出現(xiàn)在我們的面前。
今天,我讀完了《感動小學(xué)生的100個故事》這本書。其中有一個故事給我留下的的印象特別深刻。
這個故事講的是在教師節(jié)那天,學(xué)生們紛紛向老師送自己親手制作的禮物。其中有一個學(xué)生贈送的一件禮物很特別:紙上畫著一雙鞋。
老師找到這個孩子,決定要親自問問其中的原因。還沒等老師開口,小女孩就問:“老師,您家里窮嗎?”老師回答說:“不窮,那你呢?”小女孩把頭低了下去說:“同學(xué)們都說我窮?!崩蠋熒钋榈卣f:“不,你家里不窮,你很富有。你知道怎樣去關(guān)心別人,送這么好的禮物給我,我很高興!”小女孩慢慢把頭抬了起來,咧開嘴笑了。
小女孩憑著自己的經(jīng)驗得出了一個結(jié)論:穿布鞋的人都是窮人!當(dāng)她注意到老師也穿著布鞋后,便親自畫了雙鞋送給他。她小小年紀就知道怎樣關(guān)愛別人,并把她的愛心給予更需要幫助的人。這種精神是何等的可貴。她的生活也許是貧困的,但她的內(nèi)心比任何人富有。
讀完了這個感人的故事,我有些慚愧。我們的確應(yīng)該像這個小姑娘一樣,把目光注視那些需要我們幫助的人,并及時向他們伸出援助之手,做一個精神富有的人。
“能給予就不貧窮”,希望大家和我一樣銘記。
一對年輕的夫婦,生下一個是沒有耳朵先天殘缺的男嬰,男孩一天天長大,父母的壓力也一天天增大,父母的愛只能覆蓋一部分的譏諷,孩子脆弱的心靈怎么能承受無盡的折磨,只能用手術(shù)改變這種狀況,孩子的母親頭發(fā)長長了,捐獻耳朵的人也找到了,手術(shù)后的男孩,其天賦得以充分的發(fā)揮,前程錦繡。在母親去世之后,他才知道這位無私的奉獻者,但是他也無法給與任何補償,為了孩子的幸??鞓范姆瞰I這就是母親。真正的美麗不是表現(xiàn)在臉上,而是沉淀在心里,真正的愛不是大肆宣揚的告白,而是心甘情愿的奉獻,默默無聞的犧牲。
從現(xiàn)在起我也要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導(dǎo),哺育著我,我就不可能會有今天的;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人,如果不是他們,我不會知道成功是來之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時不低頭!我還要感謝許多人。我應(yīng)該時時懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),以實際行動來報答他們。
這個暑假,我看了一本書《小學(xué)生感恩故事》,這本書讓我深受啟發(fā):父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使,我們生活在富裕的時代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時,自己卻只有一個玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽我慢慢道來:
這本書中有一篇故事講的是:一位母親生下一個沒有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫(yī)生說只要有志愿者捐獻耳朵就可以了。兒子長大后,正在上大學(xué)那年,母親打電話說有志愿者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償,擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家,不幸的是,母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的尸體前,掀開母親的頭發(fā),兒子驚呆了:母親的耳朵不見了!直到現(xiàn)在,他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來,真是慈母手中線,游子身上衣??吹竭@里的時候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!
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今天,我讀了一篇名《懷念母親》的文章,勾起了我對母親的思念。
作者的母親逝世后,懷著不全的靈魂,抱終天之恨。想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。我又何曾不是這樣呢?父親長期因為工作出差、應(yīng)酬,而我也只能躲在房里,呆呆的看著電視機出神。我想念那半個月才回來一次的母親?。∫幌肫鹉赣H的笑容與對我的關(guān)懷,就不禁熱淚盈眶,淚水就像此不住的雨點般落了下來。淚水雖輕,但這里邊包含了我對母親的許多感情,一滴滴眼淚,就像一粒粒小石子地敲打我的心。黑夜是我最孤獨無助,也是最有趣的時候。
作者喜歡看著暗夜?jié)u漸織上天空,一切都沉在朦朧的薄暗中。而我和作者趣味相投,喜歡躺在床上,喜歡周圍漆黑一片靜靜地聽風(fēng)掠過窗外。對母親的思緒頓時又涌了出來,為了怕影響鄰居休息,我只能躲在被子里悄悄地抽泣著。直到深夜,我才漸漸地停止啜泣,睡著了。早晨醒來,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)眼皮像被口香糖粘著似的,一片朦朧。清醒后,想起了昨晚的那個夢。夢里,我與母親見面了,兩人心中又激動又歡喜,不禁都哭了起來。
想到這里,我獨自分享著夢中的甜蜜,不自覺地微笑起來,悵望天空,想:愿望在夢中實現(xiàn)了,不過,離母親回家的日子還有幾天吧……通過這篇文章與我的切身體會,才發(fā)現(xiàn)古今中外的兒女也是一樣的,都對父母有著特殊的感情,這種感情是與生俱來的。想到這里,又要嘆一口氣:孤單一人的滋味真不好。
《史記》是中國第一部紀傳體通史,它貫通了我國三千余年的輝煌歷史,給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感,歡迎大家前來閱讀。
說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長時間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗證了只要堅持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁検聵I(yè)干三十年,我相信,終有一天會成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動,只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。
將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危??!
讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識,不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。
“史家之絕唱,無韻之離騷?!边@是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。
拋開刀光劍影,不談勾心斗角?!妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負荊請罪,二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯就改,并能負荊請罪。正因為如此,二人才成了肝膽相照的好朋友,有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”啊!但是轉(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子??!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚鑣了。
合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認為刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟貧,并且對君子赤膽忠心,像有些為了自我的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔眩心侵笊碇邪藙s仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里,我認識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著名的大詩人,他知識十分淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他??墒?,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?,懷著悲憤的心境,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實現(xiàn),最終跳進汨羅江自盡了。
捧起《史記》,動魄驚心;放下《史記》感慨萬千……。
在《史記》中我最喜歡的片段就是《項羽本紀》。《項羽本紀》中的項羽在走到絕路時,還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗,這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動的還是項羽在與愛妾虞姬訣別時,一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,還有著這樣的兒女情長,在我看來,這正是一個英雄最必不可少的東西——情義。
說到情義,那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,令人羨慕。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言,比如宋代王安石:人生樂在相知心。還有唐代王勃的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰??梢娗檎x是多么的重要。
歷代文人對《史記》都有著很高的評價。魯迅稱他為史家之絕唱,無韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀傳體通史,用紀傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,開創(chuàng)了文書編纂的先河。
唐太宗李世民曾說過:“以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以明得失?!彼^前車之鑒,后車之師便是這個意思。讀史,就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng)。
且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,用犀利的語言,寫真實的故事,絕不帶半點阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
歷史如夢,青山依舊在,幾度夕陽紅,我輩當(dāng)努力,誰與爭鋒!
這個寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現(xiàn)了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。
這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負重二十年,臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的就是越王勾踐。他和吳國打仗,結(jié)果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強,立志壯大越國,報仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當(dāng)褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時候,都不會讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強大起來。后來,越王勾踐歷經(jīng)二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。
《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事,我以后要多看書,增長知識。
司馬遷寫的《史記》,可謂是婦孺皆知。暑假,我有幸閱讀了這本前無古人,后無來者的巨著。
《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。
不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,講的是紂王與蘇妲己的事,紂王聽信了蘇妲己的妖言,以酒為池、肉為林,整日在池林里飲酒作樂,導(dǎo)致了國家的滅亡。“毛遂自薦”講的是毛遂向上舉薦自己,獲得重用,告訴我們要自信,但也不要高估了自己。
在《史記》中,也描寫了一位圣人——孔子??鬃右簧奶幈疾?,只為尋找一個沒有昏君的國家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對美色,他心中依然平靜如水;面對死亡,他毫不畏懼。他是圣人,因為他高尚!
最后來說說本書的作者司馬遷,當(dāng)他在人生高潮時受到了當(dāng)時最殘酷的宮刑,司馬遷,司馬遷猶如跌入萬丈深淵,他也一度想過要死,但是他還是重新打起精神,向命運發(fā)出挑戰(zhàn)!我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,并記住他的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
讀了《史記》這本書,真令我受益匪淺!
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在寒假里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)很重要,讀書寫博也很重要。今天,我讀了一本書,名字叫《成語故事》。在這本書里,讓我印象深刻的兩個故事分別是:毛遂自薦和精衛(wèi)填海。
《史記·平原君虞卿列傳》中曾說過:“門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰‘遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂備員而行矣?!弊x了這篇文章后,我真為毛遂的膽量佩服。如果是我,肯定會想“你不選我,我還懶得去呢”。才不會像毛遂那樣。
在生活中,如果膽子小,就會失去許多寶貴的機會。有一次,班里要選出五個領(lǐng)讀員,我非常想當(dāng)領(lǐng)讀員,可是我不敢跟老師說,結(jié)果沒選上。以后我要學(xué)毛遂自薦。學(xué)他那毛遂自薦的勇氣。
精衛(wèi)原來是炎帝最寵愛的女兒,有一天去東海邊玩兒,可是突然風(fēng)暴來襲,將她淹死了,于是精衛(wèi)化身為鳥,立志要以堅忍不拔的毅力把大海填平。
精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無際,怎么可能被填平呢?可我覺得,不管是誰,只要認定一個目標(biāo),堅持不懈地去做,就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。
《精衛(wèi)填海》這成語故事使我受益匪淺,我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神。
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楚漢相爭時,韓信奉漢王劉邦之命率兵進攻齊國,項羽派大將龍且前去救援。結(jié)果被韓信打得大敗,龍且戰(zhàn)死。
項羽見韓信很有本事,于是就派武陟去勸說韓信脫離漢王劉邦,自己獨自稱王。韓信拒絕了武陟的勸誘,對他說:“我以前在項王部下,職位低下,說話沒有人聽,計謀沒有人用,所以我改投漢王劉邦?,F(xiàn)在漢王授我大將軍印,讓我統(tǒng)率數(shù)萬軍隊。他脫下衣服給我穿,分出食物給我吃。我說的話,他能聽從,我的計謀他能采納。漢王這樣信任我、尊重我,我怎能背離他呢?”武陟見勸說不成,只好失望地回去了。
狐假虎威,百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了,它不知道狐貍借著它的利害,使小動物見著老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢力來欺壓別人,也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人。
守株待兔,春秋時代宋國有個農(nóng)夫,他家田地的地頭有一棵大樹。一天,他在地里干活,突然遠處跑來一只兔子,它跑得很快沒注意大樹,一不小心撞上了,把脖子折斷了死了,農(nóng)夫撿起兔子,撿了大便宜,可以美餐一頓。他想到,沒準兔子還會撞樹死,于是他每天在地里守著,什么事多不干,等到野草長得比莊稼還高了,也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。
聞雞起舞,晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠見之人,曾有人推薦他去當(dāng)官,他沒去,仍然不懈地努力讀書。后來,他與小時候朋友劉琨住在一起,聽到雞叫,他們就起來練劍,之后他們每天早上很早起來就練武,他們成為能武能文的全才。后來,祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍,劉琨做了都督,他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。
總之,看了成語故事,我不能做狐假虎威騙人之事,也不能守株待兔,抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,勤學(xué)勤練,大公無私做事。
據(jù)說,趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看,動作非常優(yōu)雅、輕快。
燕國有一個少年聽到這個傳說,非常羨慕邯鄲人,就走了很遠的路去趙國,想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法。剛開始,他整天站在街頭,仔細研究每個人走路的姿態(tài),再慢慢模仿他們,可是都沒有成功。
后來,他想可能是受到過去走路習(xí)慣的影響,所以,他決定要忘掉以前走路的方法。
從那時候起,他更專心研究邯鄲人走路的姿勢,不過,再怎么努力他還是學(xué)不會,最后他只好放棄??墒?,因為他把以前走路的方法忘得一干二凈,已經(jīng)不知道該怎么走路,只好一路爬著回去。當(dāng)別人看到他的樣子,都忍不住笑他。
故事戰(zhàn)國時,有一年齊國發(fā)生饑荒,許多人餓死。孟子的弟子陳臻(zhen)聽到這個消息,急忙來找老師,心情沉重他說:“老師,您聽說了嗎?齊國鬧饑荒,人都快餓死了。人都以為老師您會再次勸說齊王,請他打開棠地的谷倉救濟百姓。我看不能再這樣做了吧?!泵献踊卮鹫f:“再這樣做,我就成為馮婦了?!苯又?,孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事。馮婦是晉國的獵手,善于和老虎博斗。后來他成為善人,不再打虎了,他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年,某座山里出現(xiàn)了一只猛虎,常常傷害行人。幾個年輕獵人聯(lián)合起來去打虎,他們把老虎迫至山的深處,老虎背靠著一介山勢彎曲險要的地方,面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫,沒有人敢上前去捕捉。就在這時,馮婦坐車路過這兒。獵手們見了他,都快步上前迎接,請他幫助打虎。馮婦下了車,挽起袖子與老虎搏斗起來;經(jīng)過一場拼博,終于打死了猛虎,為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他??墒且恍┳x書人卻譏笑他。
故事二:從善如流。
春秋時,楚國攻打鄭國,晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍,就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個縣的兵力,前來援救。這時,晉軍上下斗志高昂,準備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻子三人勸欒書退兵,避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際,出兵攻克了蔡國。
從善如流:比喻樂于接受別人的正確意見。
故事三:天衣無縫。
徐視其衣并無縫,翰問之,曰:‘天衣本非針線為也?!笆?牛嶠《靈怪錄?郭翰》。神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼,見一個仙女從天上下來,她身穿白衣,美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細欣賞織女的衣裳渾然一體,竟看不出一絲線縫,好奇問織女。織女答道:“天衣本非針線為也?!?/p>
故事四:以荻畫地。
歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。(歐陽修以荻畫地)。
故事五:一衣帶水。
我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?《南史?陳后主紀》。
釋義:一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。
公元581年,楊堅取代北周稱帝,建立了隋朝,稱隋文帝,統(tǒng)一北方后,面對長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國,他經(jīng)常對手下人說:“我是老百姓的父母,難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。
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