理想是我們心靈的飛翔之翼,讓我們追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。以下是一些有關(guān)理想的思考和實(shí)現(xiàn)方法,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
我的理想生活是我教大學(xué)生語文課,收入比較高。我做著自己喜歡的職業(yè),心情也很愉快。幼升小語文、小學(xué)語文、初中語文、高中語文、專升本語文我都教得很不錯。此外,我還會教小學(xué)、初中、高中的數(shù)學(xué)和英語。初中的地理、歷史、政治、物理、生物、化學(xué)我都教的下來。我自己就是教育資源。
我的英語和日語非常好,可以和外國人流利溝通。我可以給外國人做景區(qū)講解。
我在老家縣城買了一個自己的房子,平常把租出去,老了以后可以自己回去住。我在工作的地方買了一輛車,方便自己出行。我每年會坐飛機(jī)回去看望舅舅、舅媽,爸爸、媽媽。
我每天早飯自己榨豆?jié){喝,一日三餐自己做飯吃,不吃外賣,晚上我榨果汁喝。我每年去全國各地旅游,看不同的風(fēng)景,吃不同的美食。我還會在業(yè)余時間學(xué)習(xí)拳擊、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會計(jì)、畫畫等課程。我還有一百萬左右的存款。
我養(yǎng)了兩只兔子、一只貓、一只老母雞。
我屋里有一面墻全是實(shí)木書柜,書柜里擺滿了我學(xué)習(xí)和喜歡看的書籍。
無視手鞠驚嘆號樣的表情,他自顧自地揉著肩膀說好累呀。
比賽只要一場就夠了,無關(guān)緊要的。
中忍之類的事情,根本不需要去考慮。太崇高的人生理想,是多累人的東西。
鹿丸的人生理想很簡單。
隨便當(dāng)個忍者,隨便賺點(diǎn)錢,和一個不算美也不算丑的女人結(jié)婚,生兩個小孩,第一個是女兒,第二個是兒子。長女出嫁,兒子獨(dú)立之后,退休,每天悠閑地下棋隱居,然后比自己的老婆早死。
完畢。
完美。
不過呢,在樹林里困住音忍的敵人,感覺查克拉即將用盡的瞬間,他想,或許該補(bǔ)充一條。
和一個不算暴力也不算溫柔的女人結(jié)婚。
好啦,這樣就完整了。
心想這回可麻煩了,準(zhǔn)備百無聊賴地迎接生命中最后一刻的時候,救星來了。阿斯瑪老師你來得還真是及時啊。
幸好,是個男人。
他已經(jīng)不想和任何女忍者打交道了。
中忍考試在混亂以及悲壯的氣氛中草草了事,最后以細(xì)雨中的哀悼結(jié)束了一切。
摘下黑紗,勇敢地露出笑容的人們,不會忘卻,也不會沉湎。
木葉的新生從那時開始。
相當(dāng)忙碌的日子,人手不足,任務(wù)一個接著一個。鹿丸連做夢都渴望叼著草葉躺在地上看云的生活。
不過總是事與愿違。
野因?yàn)閾?dān)心皮膚粗糙老化每天花三個小時護(hù)理化妝就實(shí)在不可理喻。
下午去了回民一條街,發(fā)現(xiàn)它與記憶中的影像有所不同。
記憶中的那條街道擁擠不堪,人頭攢動,地上隨處可見垃圾。或許是因?yàn)楹ε掠洃浿械挠跋裨俅纬霈F(xiàn),所以走到街口我就知難而退,只是放眼望去,看到一些大大小小的店面正在裝修,幾乎都是煥然一新!只不過依然是人流如織,一條窄窄的街道把許多行人逼的無處容身,只是地上的垃圾似乎沒有了,很早就聽說這里能品味到傳說中的美食,可我記得去年的某個夜晚專程到此的時候,那些服務(wù)員的言談舉止真的讓我難過。
街上隨處可見“文化”的坐標(biāo),“文化”的圖騰,只是“文化”帶給人們的,只是一種黯然享受。
玲玲,我的同學(xué),一個典型的文化人,看到我皺眉,她就笑著說:“你可真行,不許你在這里唱高調(diào)啊!連立錐之地都沒有,你讓人家去哪里追求陽春白雪?”看她幸災(zāi)樂禍的樣子我徹底崩潰。
一段年華,見證一路洗禮。少年時書寫過的夢想,青春時緊緊攥在手心里的固執(zhí)似乎已隨著時光遠(yuǎn)去。
以前她報考的是中文系,后來又轉(zhuǎn)了炙手可熱的金融系,我說他:“玲玲,你真沒理想?。∮浀媚阏f你要當(dāng)作家的,怎么眨眼之間又鉆錢眼里去了?還等著你簽名呢?!?/p>
“那仍是我的理想,只不過我不想每天租房住。做了兩年的報社編輯,感覺那不是我理想中的生活。”
聽著她的回答,知道她沒有完全拋棄自己的專業(yè),她在“大文化”的領(lǐng)域干,接觸的也都是“文化人”,但是飯碗和興趣之間還是有距離的。記得她曾說過,血的事實(shí)告訴他,策劃選題,離不開熱點(diǎn);尋找作者,離不開賣點(diǎn);能銷的很好的書籍,基本都是金融類,養(yǎng)生類。
剛過三十,看她已有年輕又老邁的感覺,年輕是因?yàn)樗K于在生態(tài)區(qū)買了兩居,在哪里買樓絕對是“精英”的最好證明,因?yàn)槟抢飿莾r是天價。
感覺玲玲變了,可是誰又能抵抗世俗的堅(jiān)硬驅(qū)殼破繭而出?
我這樣的女子,仿佛注定難交朋友。
我喜歡閑適的世界,天光云影,波瀾不驚。早晨可以從容簡單的吃份早點(diǎn),淡定的上班,領(lǐng)導(dǎo)給紅包也好,不給也罷,憑本心吧;周末輪休可以去生態(tài)區(qū)看看風(fēng)景,或者去釣魚.
因此,我被朋友看作異類,經(jīng)常被閨蜜“著急”她們替我著急,替我抱怨,天哪!你又在家看書?有什么可看的?也不去購物?還有時間去釣魚?!我們?nèi)叶荚诿χ嶅X換房換車。
可她們從來不問,大房子可以讓你輕松多久?可以讓你喜悅多久?誰能與這樣的你共老?都在忙,忙著把“擁有大的住房”作為最高理想。
站在一代人,一個“理想與趣味”的高度,結(jié)果讓人悚然一驚,大都市掠奪的不僅僅是夢想與生活,還有彼此之間的信任。
每個人出去都希望自己的言談舉止帶給人們的是干凈,雅致,真摯,美好!寬大,禮讓!甚至在你行走的每一個腳印中都留下蘭心慧質(zhì)的余香。
可我從所有朋友那里聽到的只是“住房”這一個符號,甚至找愛人也是因?yàn)椤八矣泻芏喾慨a(chǎn)?!睙o盡的喧囂,都來自于住房。
人們追逐的,都是表面的光鮮亮麗,浮躁的氣息擴(kuò)散在每一個角落。
這難道真的是我們所有人的理想與生活嗎……。
理想是璀璨的火花,可以星火燎原點(diǎn)燃一片;理想是堅(jiān)固的燈塔,可以照亮遠(yuǎn)方引領(lǐng)歸途。我們應(yīng)攜理想面對生活,走出精彩人生!
帕瓦羅蒂懷揣對音樂的憧憬,走出了一條精彩的音樂之路。
面對成為老師與踏上音樂求學(xué)路的選擇,帕瓦羅蒂選擇了音樂?;蛟S當(dāng)一名老師可以讓他安穩(wěn)度過一生,不愁吃喝,但帕瓦羅蒂心中對音樂的向往讓他選擇了前往大城市求學(xué)。起初,身無分文的他只能居于小旅館,但他時常在房間里放聲歌唱,使自己的歌喉得以發(fā)揮,在學(xué)習(xí)過程中,他認(rèn)真學(xué)習(xí),了解完美的發(fā)音方式。終于,他用自己的完美高音震驚了權(quán)貴們,征服了每一個聽到他歌聲的世人們,他成功登上音樂殿堂,成為頂級高音歌唱家。
帕瓦羅蒂心懷對音樂理想的向往,不忘初心,歷經(jīng)疲憊干涸終到達(dá)生活的綠洲。
魯迅帶著救國救民的理想,踏上了自己的文學(xué)路。
日本求學(xué)時的經(jīng)歷,讓魯迅明白,學(xué)醫(yī)救不了中國人,挽救國民于水火之中的理想激勵著他,他選擇踏上一條救國的文學(xué)路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的贊美河山,他所寫的,字里行間所透露的都是直擊人心的真語。然而,清的不作為讓日本侵略者將他視為危險分子,他不斷搬家,逃亡,但他心中的救國理想讓他依舊創(chuàng)作著?!栋正傳》《祥林嫂》等文學(xué)作品,剝開了一代又一代人心靈的外殼,讓國人覺醒,發(fā)出“振我中華”的怒吼。
因?yàn)閼驯Ь葒让竦睦硐?,魯迅開啟了精彩的人生。
理想如一把鑰匙,打開真理之門。我們應(yīng)懷抱理想,走向精彩人生。
我的音樂很輕,只是跟著他慢慢和著,讓他的音樂帶一點(diǎn)尾音,留一點(diǎn)余韻,散在空氣中,蔓延。我彈吉他從來都是以自己的手指去撥動堅(jiān)硬的弦,這看起來很不可思議,因?yàn)?,那樣手指會受傷??墒俏蚁矚g,那種隱忍的疼痛讓我感到自己的存在。
也許是因?yàn)檫@樣,他從來不叫我的名字,而是叫我弦子,那個我也很喜歡的歌手的'名字。
我開始迷戀那里的一切,那個熟悉的有音樂的街頭。我開始和他一起在街頭彈那些我們都喜歡的音樂。
他和其他的靠這個維持生活得人不同。當(dāng)人們認(rèn)為我們很可憐所以丟下錢,或者隨手丟下的錢他都會在周圍人的不可思議的目光里,把它們撕碎,隨著他離去的背影在空中飛。
我很自然地笑笑,問他,你為什么要這么做?他說,我需要的是欣賞我的音樂的人。我點(diǎn)頭。這個和自己一樣的男孩子。
我追求我的音樂,和他一起。自然,淡漠了學(xué)校,那個看似很神圣,卻很庸俗的地方。當(dāng)老師和同學(xué)風(fēng)塵仆仆的帶著憤怒和辱罵到處找我時,他們?會知道,我躲在這個街頭,和自己的夢想中的音樂一起,昏天暗地。
我是不是和他所說的一樣,放下了一切。
她放下了我的吉他,我放下了刀,拿著吉他走出了家門。她在后面大聲叫:“走出了這個么我就沒你這個女兒!”我沒有停,真的走了出去。
我對著他開玩笑,這次,我是真的跟著你了,回不去了!他說,我照顧你。
他一直在等著他口中所說的那個欣賞他音樂的人。他等來了那個人。
有個女孩每天都會來聽他唱歌,十分沉醉,他也開心。可是,如果我沒看錯的話,她是一直盯著他,從來不曾留意過,在他旁邊的我。
后來,總有那么幾個人來看他,聽他唱歌。終于有一天,他們帶來一大堆人,說要他參加他們的樂隊(duì),他們真的很喜歡他的聲音。
他的生活他的生活從那天開始就可以改變。他一直望著我,我一直撥弄著我的吉他。終于,他搖搖頭說,不!
個人野心勃勃心。
理想人生如一首詩,展現(xiàn)出它應(yīng)有詩韻,抒發(fā)出它特有旋律與情感。理想生活如一幅畫,表現(xiàn)出它層次分明,刻畫出那種身臨其境感覺。
理想生活,它似一條奔流不息黃河,為我未來騰出一條黃金大道;它似一棵參天大樹,一片片落葉代表著我每次失敗后站起,也細(xì)數(shù)著我一次次成功,為我阻擋著狂風(fēng)暴雨,是為我往后理想生活,它變得粗糙而強(qiáng)壯。
生活理想,就是為了理想而生活。它讓我們在夢海洋里自由翱翔,閉上雙眼,伸出一雙天使翅膀,在那里我們共鋪一片藍(lán)天,成就一份理想,抒發(fā)一絲情懷。
我理想道路并不平坦。不是草地鋪成平整小路,不是水泥磚塊砌成寬闊大路,更不是燈火璀璨星光大道。它充滿崎嶇,有著凹凸不平大石塊小石塊,一條條難以逾越河流,一座座難以攀爬高山,還有那雷雨交加天氣。正因?yàn)檫@些,才成就了一個如此不平凡我,那個磨練了意志鍛煉了體魄后我!我渴望一個成功自己,即使我理想道路充滿荊棘與險峻,我也要義無反顧地向前行走,一步一個腳印,一步一個道理,一步一個成就。我要走出自己理想,超出它,踮起腳尖,觸碰那份可貴溫暖,擁抱理想藍(lán)天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”
理想是一種超越,對手也會很多,可是我心永遠(yuǎn)不會半途而廢。理想生活又如一個兵荒馬亂戰(zhàn)場,在那個過程當(dāng)中,有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們尸體也會為之潰爛然后消失在每個人記憶當(dāng)中,沒人會記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結(jié)果如何,有時候,過程往往比結(jié)果更為重要,只有把握了最佳時機(jī),或許會更好。
我理想生活也是一如既往曲折,卻又充滿了歡聲笑語。因?yàn)樵谀且黄毯K{(lán)天下,有許許多多人也和我一樣,他們也正在用他們辛勤汗水拼湊出他們理想生活藍(lán)圖,用淚水灌溉他們即將實(shí)現(xiàn)夢想。理想生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折淚水,只有這樣,人生才能時時洋溢著幸福。。。。。。
想想多年以后,待我實(shí)現(xiàn)了我“理想”生活后,那片藍(lán)天,那片土地,那群我熟悉朋友兄弟,還有我老師們。又會是怎樣一個場景?那個我們曾經(jīng)我們一起奮斗過地方,一起灑下汗水課室,一起邁過腳印地方,也是失敗很多次后又站起來地方。無論怎樣,我們最后都爬起來了,我們義無反顧地成功了,實(shí)現(xiàn)了那理想生活,我們是最棒,對!未來我們永遠(yuǎn)都是最棒!
那理想生活,正如翩翩起舞蝴蝶,在藍(lán)天下展現(xiàn)它運(yùn)動軌跡,有如那從地而鉆小草,給以我堅(jiān)強(qiáng)意志力,又如那隨風(fēng)而飄蒲公英,給以我自由!
我理想生活,就是那條奔流不息黃河,此時,還在不斷奔騰!!
我向往的生活應(yīng)該是勞逸結(jié)合的,無憂無慮的,是秩序井然的,和諧美好的,還應(yīng)該是充滿音樂的。
我希望每天自由支配的時間更多一些。老師布置的作業(yè)少而精,讓人感到很有趣。這樣,我們做作業(yè)時就不再感到累和苦。我希望我們的課堂不局限于教室,還應(yīng)該包括博物館、科技館等地方。因?yàn)樵S多知識僅僅在課堂上在書本上是學(xué)不到的,許多事物我們用眼睛看到用手觸摸到才能真正走入我們的心靈,促使我們?nèi)ニ伎计渲械氖吕?。博物館可以幫我們增長很多見識,科技館可以讓我們看到許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象。
我希望有更多的時間讀讀課外書。學(xué)校應(yīng)該開放閱覽室,讓同學(xué)們能讀到更多的好書,這樣有利于增長知識,也有利于提高寫作水平。班里可以建立一個讀書角。同學(xué)們都把自己的書拿出來,科普類、文學(xué)類、天文地理歷史無所不包,大家在一起讀書,資源共享,其樂融融。如果每個班能一周開展一次讀書會,那真是一種享受!同學(xué)們一起讀書并交流彼此感受的時刻會是一段非??鞓返臅r光。
我希望我的生活充滿音樂。我喜歡沉浸在音樂之中。音樂里有無窮的樂趣,音樂可以使人身心舒暢。我十分喜歡拉小提琴,因?yàn)樾√崆俚囊羯钟茡P(yáng)。媽媽總是怕我累,她哪里知道做自己喜歡的'事情怎么會累呢?音樂給我?guī)淼氖强鞓泛拖硎馨。?/p>
當(dāng)然,理想生活要靠努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我會盡自己的力量去創(chuàng)造理想的生活。雖然實(shí)現(xiàn)理想很艱難,但只要努力就有希望。
康琪(河北定興柳卓中學(xué)):學(xué)校軍訓(xùn)的那些日子,我們與教官同吃同住同操練,我感到又充實(shí)又快樂。也許我喜歡軍旅生涯吧,我希望初中生活里每個學(xué)期都軍訓(xùn)一次。
我希望每個寒暑假可以和全班同學(xué)一起到大自然中去。冬天滑雪,打雪仗;夏天參加夏令營,去森林采集野果,認(rèn)識各種各樣的樹木花草。讓大家重歸自然,享受大自然的恩賜。這樣也許我們的身心會得到更好的發(fā)展。
我希望老師和同學(xué)做無話不談的朋友,我希望我們和家長沒有代溝,要是家長和老師都像楊紅櫻阿姨那樣理解我們該多好啊!
人生是一場逆旅,我們每個人都會遇到許許多多的困難,但就像三毛所說的,勇敢的人會明白,旅途中,那些當(dāng)年我們所反抗、所不肯承擔(dān)的逆緣和逆境,都是我們一次又一次成長的動力。
兒時的我甚是向往大城市的美好,但在這向往的過程中,無意中添加了挫折。我相信很多人會像我第一次遇到挫折時的做法一樣,無非就是放棄吧!算了吧!太難了!但當(dāng)你打消這個念頭,去反抗它,回過頭來你發(fā)現(xiàn)原來挫折沒有這么可怕,可怕的是沒有一顆去戰(zhàn)勝它的勇氣。
一個人活在這個世界上為了什么呢?我來告訴你,是去經(jīng)歷和享受。沒做過的事情要做一做。你不去努力的嘗試,怎么知道自己不行呢。你只有經(jīng)歷過困難,才會有過后的享受。
跨過星河,邁過月亮,才能更好的去迎接自己。如果說失敗是你邁向成功的動力,那么勇氣就是你的動力源泉。
小時候經(jīng)常會弄不明白,為什么大人們要讓我們好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)甚至研究生等等?,F(xiàn)在成為初中畢業(yè)的我終于明白了父母的良苦用心。大城市固然是美好的,但在美好中仔細(xì)看去人人都在努力奮斗著,他們也有自己的生活目標(biāo),有的為了自己的理想去奮斗,有的為了生活去奮斗。
當(dāng)我拉開臥室窗簾,沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,感受著柔光的舒適,不禁進(jìn)入了學(xué)生時代的回憶:每天不足六個小時的睡眠,一天天用完兩支的中性筆,無數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們,下課的鈴聲比歌聲還悅耳,上課的鈴聲比忐忑還崩潰。
回過神來,我非常感激我有一個不屈的靈魂,才讓自己變的更加優(yōu)秀!
上天很有意思,貓喜歡吃魚,貓卻不能下水,魚喜歡吃蚯蚓,魚卻不能上岸。人生,就是一邊擁有,一邊失去,一邊選擇,一邊放棄。人生,哪有事事如意,生活,哪有樣樣順心。所以,不和別人較真,因?yàn)椴恢档?,不和自己較真,因?yàn)閭黄穑缓屯螺^真,因?yàn)榛夭蝗ァ?/p>
道理都懂,但是我們就是會控制不住自己和過去較真和自己較真。都說往事如煙,但我想說重如泰山。壓在我的心頭不管怎么想移都移不走,從小就生活在一個黑暗的環(huán)境,心里住著一個惡魔,無論想怎么逃都逃不走,現(xiàn)在我終于逃走了,可又怎么樣呢?也許你會因?yàn)閯e人的一句話而想起往事激起心中的惡魔。
是的!我還年輕!我仍年少,這就是我炫耀的資本,正是因我仍然年少輕狂,才會不屈不饒的奮斗,去拼搏。我還正值青春,你有什么理由打壓我,催促我去放棄?我還沒見過大好河山;我還沒走過天南海北;我還沒見過世外桃源;我還沒會過世外高人,你憑什么去阻攔我釋放年輕的色彩?就算你打敗了我的肉體,你也不可能摧毀我的靈魂。即使我在路上遍體鱗傷,我也要用嘶啞的喉嚨去歌唱我的青春!
我的朋友們時常會問我為什么這么努力?其實(shí)很簡單,努力的意義就是為了以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜歡的人和事。
我們生來就不是為別人做鋪墊的,我們是為了自己的理想而來到這個世界上的,我們不要不留一物的離開,我們一定要成就一翻事業(yè)!
我年少!我輕狂!只因我在路上,我無人可擋!
那是我經(jīng)??匆姡瑓s又從未去過的地方。
在離城市不遠(yuǎn)的地方吧,因?yàn)槲疫€依稀能看見那象征著人類文明痕跡的燈火。
我不知道我在什么地方。
就那么醒來,混雜著草木特殊味道的空氣帶著很重的濕度,吸進(jìn)肺里涼涼的,給人一種假意的清新。有霧,大概可以看清我右手邊的第三棵樹。
這是清晨,是介于夜晚與白天的交線,等待著太陽來臨的時間。
手上沾染了草的氣息,那種聞起來和摸起來同樣粗糙的氣味,卻是生命的味道。一滴露珠在我手背上滑落,我能聽見他擊打在地上的聲音,碎的很徹底。
我知道太陽出來了。
白色的朦朧在漸漸消散,我也看見了森林,看見了我周圍所有的綠色,看見了那通往燈火的小路。
剛要前行,一筆暖色卻從余光擦過,輕輕的喚了我一聲,我回過頭去尋找,卻杳無蹤影,再轉(zhuǎn)過身時,那燈火已悄然滅去。也是,已不能稱之為夜晚的時間里,哪里還還用的上,再者,它也顧及不了這里,況且這里從不需要。
我就去找陽光了。隨手拔下花蕊的一絲憂傷,以此呼喚陽光。那時刻終將來臨,我在霧中的身影越來越清晰,光越來越徹底,充斥著空氣的每一個間隙,微帶些涼意的濕氣在我路過一片草地時消失殆盡。
從林間穿過,被森森林木割扯的陽光時不時印在我身上,像一片片斑點(diǎn),那是輕到不及縷風(fēng)的重量,外表剛強(qiáng)卻十分柔軟的溫暖。
我向山頂走去。
不知過了多久,我忘記了。
山頂?shù)姆e雪好像從來都沒有離開過,停留在雪線下的那條小河卻沒有那么偏執(zhí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見聲響,也不知道要流往什么地方,卻從來都只有那么一個方向。而那累積的大塊白色顆粒,永遠(yuǎn)固守在最高處的那一小塊風(fēng)景里。
來不及欣賞,已被遠(yuǎn)處無窮無盡的山川所吸引。
殘陽如血。
凝望遠(yuǎn)山輪廓與天色交際的一抹霞光,由近及遠(yuǎn)的漸變色蔓延不息,好像就因此我周圍的顏色都在褪去,被那多彩的光輝所攏集。
夕陽映射的一縷明輝,點(diǎn)燃了這山水畫里的一條長線,在我整個視野里一直延續(xù)下去,目盡所及,山與天交線所呈現(xiàn)的,正是像無數(shù)光點(diǎn)由此而生,每一道光芒都交織緊密,每一道光影都匆匆變幻,絲毫不留任何可追尋的痕跡,來時轟轟烈烈,去時燕過無痕。
轉(zhuǎn)眼間,這些色彩都離去,我確實(shí)在不能稱之為淡去。
夜色偷偷換過了顏色基調(diào)。
我是先從水里看到的月亮,沒錯,是那晨間朝露與無數(shù)雨霧凝結(jié)而成的清泉,是在這山川、草木邊緣緩緩流淌著的甘甜。月亮并不是那種舊式的經(jīng)典風(fēng)格,圓潤的邊廓帶著些淺色,是那種淺藍(lán)透過毛玻璃的顏色,與深黑的背景對比起來有些略呈紫色。我突然發(fā)現(xiàn),這水是紫色的,帶著端莊,散發(fā)著絲絲冷傲。我透過水看著自己的倒影,可能是月光太涼了,只是留了我的一個淺淺輪廓。
有風(fēng),水紋起了,皺了,便無心再看了。
夜晚的星光有著奪目的色彩,光點(diǎn)在黑色的映襯下格外動人,漫天的螢火裝飾著夜色,好像沿著視線的指向,也不知有多遠(yuǎn),有那么一條看不見的邊際,眼前的星空剛好沿它折疊對稱。這時要有一只青蛙“撲通”一聲跳入水中,一陣波光粼粼后,便能辨得清那湖的方位。
稍后,安詳如夢。
河畔上早已看不清青草的顏色,坐在岸上,能感覺腳下流水經(jīng)過時所帶起的空氣波動,河里有星辰、紫月,也有游魚跳動。這是銀河,是一個國度,是整個世界。
我的倒影是scorpio旁的一顆行星。
夜的顏色已到了極致。有些累了,躺在岸邊的樹影里睡去,有些涼意,隨手撤了一大片荷葉蓋在身上。
臉上漸漸有了些暖意,那抹金色的光又一次躲開無數(shù)樹葉的阻擋,固執(zhí)的在我臉上碎的一片一片。那遠(yuǎn)處是一條路,看不見盡頭,路兩旁是些整齊的枯草,與公路的顏色相比較,還是那無力的白色帶狀物更顯眼些。太陽像個金黃圓球夾在路中間,路上模模糊糊帶些水汽。身后的顏色好像突然炸裂開似得迅速蔓延。
這是一片長滿楓葉的樹林。
在楓樹的世界里,那種強(qiáng)烈的顏色絲毫不遜于夏日的綠蔭,不柔,不淡,就是來的那么直接痛快。
一地的落葉鋪滿我將要遠(yuǎn)行的路,這時要有一陣風(fēng),吹起幾片散落的深紅,在地上打著龍卷,繞開了我的目光。
引領(lǐng)著我思緒的.陽光此刻就在身后,我能感覺到那光的方向是指向前方。
應(yīng)該是這個地方。
就出發(fā)。
男孩的老師在班里布置了一個作業(yè),讓每一位學(xué)生回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉€人登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會由機(jī)器人辦好。
父親看過后,并沒有像男孩所想的表揚(yáng)他作文寫得好,父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。
幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲?!?/p>
男孩聽了后,一下子跳了起來,激動地說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個美好的世界,一個理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”
父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么;如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”
男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。
下課后,男孩找到老師,不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯,但人們在生活中什么都不做只是玩,就會高興,幸福嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,已很長時間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”
男孩若有所悟。
生活之路遙遙,每遇荊棘叢生之地,行道艱難,好似鐐銬加身。有人步履蹣跚,幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞,帶著對人生的信念與追求歡快前行。為何他們會如此歡快呢?因?yàn)槔硐朐谇?。理想使他們不畏苦難——理想引領(lǐng)生活的舞步。
莎士比亞說:“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的,最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)?!?/p>
面朝黃土背朝天的生活令人生畏,何樂之有?而袁隆平卻說:“我的工作讓我常曬太陽,呼吸新鮮空氣,這使我有個好身體?!比绱艘粊?,在常人眼中的苦事竟是樂事。這源于他心中的理想:他希望“自己的水稻像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大”,從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問題。正是這崇高的理想,使他不畏工作上的辛勞,以苦為樂。我仿佛看到陽光普照,清風(fēng)吹起金黃的稻浪,老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊塞說:“理想是人生的太陽?!?/p>
正因如此,奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說:“創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣,我個人的悲痛便被排除了?!笔抢硐氲奶?,為他驅(qū)散心中的黑暗,讓他掙脫束縛,放飛思緒,自由徜徉。
高爾基說:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想。”
誠然,人類的每一個進(jìn)步都離不開理想的引領(lǐng):從四肢爬行到直立行走,從茹毛飲血到火的使用,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn),從天圓地方到登上月球,最后飛出宇宙。這期間,困難重重,險阻萬千,人類徘徊過,彷徨過。然而,是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙,實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想,是提高生活質(zhì)量的理想,是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖,或快或慢,人類不畏艱難,以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。
張海迪說:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!?/p>
不懷揣理想的生命之船,沒有前進(jìn)的方向,稍有風(fēng)浪,便會自怨自艾,最終被歲月的巨浪淹沒。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng),但定不會怨天尤人。他們會乘風(fēng)破浪,于礁石間、狂浪里,奏響生命的歡歌。
理想是太陽,驅(qū)散黑暗,引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆,指引航向,引領(lǐng)著執(zhí)著樂觀的生活的舞步。
生活路漫漫,幾處荊棘叢生地。無妨——理想在前,使人不畏苦難,甚至以苦為樂。
讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步,歡快前行。
人沒有了理想,就會失去目標(biāo),失去實(shí)現(xiàn)夢想的動力,變得空虛,就像天使沒有了翅膀,不能飛翔;燈沒有了火,就不能照亮;船沒有了帆,不能前行。人需要理想,理想是生活的動力!
每個人都會有理想,它驅(qū)動我們?nèi)デ斑M(jìn),我的夢想是成為一名作家。我看過許多人,因?yàn)橐槐緯?,變得冷靜,從而改變?nèi)松?。人們離不開書,就像魚兒離不開水,我也是如此。夢想當(dāng)一名作家,用自己的筆寫出優(yōu)秀的作品,讓自己的作品給人們帶來快樂,這就是我的理想!
我想成為作家,就要多積累知識。積累知識,離不開的就是書!我與書做過好朋友,也惹出了一些小麻煩。
記得那是一個周末,我在房間正看著書。書中的緊張情節(jié)讓我陶醉其中,就連母親叫我收拾房間的聲音,我也沒聽到。見我不行動、不吭聲,母親火了。怒氣沖沖地快步上前,一把就搶走了我的書,“叫你沒聽見嗎?快去收拾房間!”看著那本被母親“俘虜”的書,我心有不甘啊。沒辦法了,母命難違?。∮谑?,我開始動手收拾房間了。收拾書架時,我又發(fā)現(xiàn)了一本好書。看還是不看呢?不看吧,心里空落落的,好像缺少了什么似的。算了,現(xiàn)在就看吧,等會再收拾。主意已定,便不管三七二十一,看完書再說。于是,我又拿起了書,把打掃房間的事拋到腦后,打開書讀起來,隨著書的情節(jié)而改變自己的情緒。
時間飛快地流逝,母親來檢查,卻看到我又在看書,還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆,奪過我的書,“怎么還在看書?”而我還在回味著書的內(nèi)容。在與母親的一場場“游擊戰(zhàn)”中,也“犧牲”了不少書。我很多可憐的朋友們,都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書對我的吸引力,我還在努力地看書。
光積累知識而不練,也是不行的。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我也經(jīng)常練筆。我開始把發(fā)生的趣事記錄下來,把想到的也寫下來。這樣追夢的過程,雖然苦澀,但很充實(shí),望著窗外那蔚藍(lán)的天,那潔白的云,我堅(jiān)信,我的作家夢會實(shí)現(xiàn)!
人生不可缺少的是理想,我喜歡追夢的過程,它曾給我?guī)硭崽鹂嗬?,也給我?guī)硐矏偙瘋N蚁胱鲇谐岚虻奶焓?,有火的燈,有帆的船。我也知道:光說不做,不為理想付諸于努力,那一切都一文不值。所以,我要付諸行動中,化理想為生活的動力!
生活是什么?對于這個簡單而復(fù)雜、平凡而特殊的問題,不同的人有不同的解說,每個人用自己的方式詮釋著。我說在生與死之間的那段距離叫做生活。理想的生活是什么?有人說是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得:有人說是高適“北上登薊門,茫茫見沙漠,倚劍對風(fēng)塵,慨然思衛(wèi)霍”的立功封侯、功成名就……我說隨心所欲過自己想過的生活就是理想的生活。
每個人的人生都是一部無法回放的絕版電影,每個人都有自己想要的生活,每個人用自己的方式演繹屬于自己的精彩生活。我心目中理想的生活很簡單,波瀾不驚而又絢爛多彩。有一所不要很大、不要豪華卻充滿溫馨的房子,有一份穩(wěn)定而又喜歡的工作,有一群愛我、我愛的人家、朋友、愛人。我不是一個有雄心壯志的人,只想過平凡的生活。記得看過張海迪的《絕頂》,書中對攀登雪山驚險以及雪山的美景的描繪,讓我對攀登雪山充滿了向往,然而一切的向往最終讓網(wǎng)上的一覽所取代。我喜歡平平淡淡的生活,沒有華麗的語言,沒有戴著假面的虛偽,真真切切踏踏實(shí)實(shí)。我理想的生活很簡單,有句話說:小時候幸福很簡單,長大后簡單就是幸福。是的,簡簡單單就是幸福。
我理想的生活中有那么一群人。健康幸福的家人,父母沒有煩惱、沒有憂愁,不再為兒女操心,我能一直陪在他們的身邊,而不是偶爾節(jié)假日聚他們翹首企盼的短暫相聚。一群真摯交心的朋友,能陪一起分享快樂,分擔(dān)憂愁的的死黨,一個彼此認(rèn)定一輩子走下去的伴侶,還有一些命運(yùn)安排必然相遇的身邊人,他們會是我人生中最最美的風(fēng)景,在他們的陪伴下演繹屬于我的波瀾不驚的小生活。
家人對于每個人來說只最最重要的,我是一個超級無敵戀家的人,從我的內(nèi)心深處有種感覺就是不管未來怎么走都要離父母近一點(diǎn)、再進(jìn)一點(diǎn)……所以我希望以后在父母所在的地方找份工作,和父母生活在一起,也或者離家咫尺的距離。我想要我的家人都很健康快樂,我的父母沒有煩惱,沒有憂愁,能夠輕松的享受不再操勞的幸福。閑暇時間,我像一只歸巢的小鳥回到溫暖的港灣,和爸媽坐在一起享受美食,笑聲曼曼,其樂融融。然后爸媽去散步,我在家洗洗刷刷,收拾屋子,讓溫馨的小家溢滿幸福的氣息。再有時間就開車載著家人去山清水秀的地方放松心情,抑或帶著食物去野炊,又或者登上高山,在高處體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁壯闊……寫到這不禁也讓我想起孔子的弟子曾皙說過的:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!边@是大同社會人民的理想,在我的生活中主角要換成我最親的家人。父母為了兒女辛苦了半輩子,當(dāng)我們有能力的時候好好的孝順?biāo)麄?,讓他們也享受享受一家人在一起的幸福生活?/p>
有句話說人生的一知己足矣,我想說人生要有一群值得交心的朋友。每個人的人生路上都會有那么幾個真摯的死黨,一起瘋、一起笑,一起分享成功的喜悅,一起承受失落時的痛苦。我想我現(xiàn)在的朋友不管未來怎么樣,我們都身處何地,友誼之樹長青。其實(shí)我想和朋友也近一點(diǎn),忙完該忙的一起去逛街、看電影、吃飯,然后一起坐在某個角落再憶我們一起走過的那些最美的年華,那些人、那些事。
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抱歉地借用了雜志的模塊做題目,但如果不是它,我也不會踏上這次“文化‘餿’旅”,之所以“餿”,也難怪,每天都烈日當(dāng)空,汗流浹背地從太陽露臉走到斜陽夕照,衣服濕了又干,不“餿”,也找不著什么詞來“訴苦”了。盡管事后累得苦不堪言,但這一手相機(jī)一背包的旅程總是令我如此享受。
兩只“海鷗”伴游烏鎮(zhèn)。
有幸發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)離杭州如此之近,很不幸驅(qū)車趕往又趕上“海鷗”臺風(fēng)、大雨傾盆。雨中一手相機(jī)一手傘的感覺,雖然有點(diǎn)疼、也成了落湯雞,但是,江南水鄉(xiāng)的霧氣縈繞下,朦朧的橋、低沉的屋,將人一切的不安和抱怨吹得無影無蹤,雨中的烏鎮(zhèn),更像一位倚在橋上沐浴梳妝的女子,腳下輕淌著潺潺流水,泛著絲絲輕霧,遠(yuǎn)處忽而有人在輕輕呼喚,回頭卻是一片炊煙裊裊。盡管只能逗留一個多小時,總有些遺憾,但是一睹烏鎮(zhèn)的風(fēng)采,也算我的一個愿望成真。
可出門在外,總是驚喜不斷,“海鷗”過境、行程松弛,當(dāng)再一次站在烏鎮(zhèn)景區(qū)的大門前,真有點(diǎn)哭笑不得,早知道就不這樣費(fèi)盡心思、希望來失望去了,可誰知道呢?晴天下的烏鎮(zhèn)散發(fā)著悠久的深沉和歷史的光芒,絡(luò)繹不絕的游人把平時靜悄悄的古道打扮得熱熱鬧鬧,皮影戲院、茅盾先生的故居、染坊、當(dāng)鋪……到處都是大家喊拍照、叫“茄子”的聲音,喧囂聲下的烏鎮(zhèn)宛如在嬉戲的孩子,游船上、柳樹下、橋墩旁,都是他們歡樂的身影。
烏鎮(zhèn),一個不同于周莊般熱情,但又清秀靈動的江南水鄉(xiāng),令人心動神迷。
接天蓮葉無窮碧。
陽光普照、遍湖荷花,熱辣辣的刺眼光芒底下,西湖還是一如既往地迎接著所有遠(yuǎn)道而來一睹芳容的賓客,但是,不同于寒冬的斷橋殘雪、春天的蘇堤春曉、秋天的平湖秋月,盛夏的西湖散發(fā)著曲院風(fēng)荷的清麗魅力。這個《詩游記》里幾乎每位詩人都有踏足的、來過如此多次的西湖,卻從不令人允許看到自己相同的面容。
天一閣奇遇。
事實(shí)證明,永遠(yuǎn)不要吝嗇你的微笑和才能。
“江南十大名樓”之一——天一閣,這個中原著名的寶書樓竟然如同一個園林迷宮一般,到處都是良山美池、桑竹樓閣;文物展廳更是如同如數(shù)家珍般將歷史一一訴說。
事實(shí)也證明,當(dāng)有些既平凡又自然的事順勢發(fā)生的時候,人屬于無記憶狀態(tài)。不知怎么的,相望微笑、簡單招呼就能把一個心想快刀斬亂麻游覽完的我和一個素未謀面的外國游客拉到一條路上,就這樣,之前心中希望偶遇外國人一起上路的奇怪想法就這樣小說一般實(shí)現(xiàn)了。我很相信自己的才能和性格,能自如交流、和睦相處、也是照相高手,而這些,既是我快樂的資本,恐怕也是我身上為數(shù)不多的長處吧。沒有平時上課談話的約束和保留,帶著享受和悠閑、不時照相觀展,其實(shí),人之間的距離、世界的大小,此刻,都化為自在。
既然是迷宮,自然就會有路的迷失和尋找。既然不孤獨(dú),找路又有什么難度呢?然而這份短暫的友誼卻是我又一段珍貴的記憶。
奇遇來臨的時候,或許沒有唯美、沒有華麗,但是,那份自在和怡然,是行走生活最大的收獲。
海天佛國的忠實(shí)信仰。
抿心自問,我不是一個信徒,對于各種信仰,我常常有一種肅然起敬、敬而遠(yuǎn)之的感覺,生命里,我只是一個希望每件事都能比想象中好一點(diǎn)的人,可能跟理想主義者只是擦一點(diǎn)邊,但是,我喜歡這個詞。
四大佛教名山之一——普陀,這片佛教圣地,每年香火鼎盛、誦經(jīng)聲余音繞梁,而且風(fēng)景絕佳,的確是修心養(yǎng)性的好地方。看著那些香客捧著一個個金燦燦的觀音菩薩像虔誠地唱著佛歌、口中念念有詞,面對著那個他們心中最崇拜、最神圣的南海觀音朝拜。我想,那是一種比敬仰更加深層的信念,是他們每日如是、絲毫不會怠慢的朝圣。他們朝拜,可能為了各種心愿,但更為了追求和頓悟心中真正的佛理、從而成為自己生活中的精神支柱,無論多么艱難或輝煌,永遠(yuǎn)不要忘記以平常心對待世間這一切,自己心中的信條始終是要堅(jiān)守的。
重踏文化圣地,感受文學(xué)精粹。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?、“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化”、“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷”、“東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯,錯,錯”、“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,魯迅和茅盾先生、王羲之、陸游和唐琬、金庸、蔣介石……浙江這片好地方,孕育了許多影響中國歷史的偉人,看著這些從前成就偉人的地方,不禁要俯首稱臣、鞠躬而敬之。
回來之后,驚人地發(fā)現(xiàn)不知不覺中竟然照了將近700張照片,雖然不可思議,但是“理想主義者”這個詞在這些照片中可謂是表露無遺,始終堅(jiān)持最獨(dú)特的角度、最少的陪襯和遮眼浮云布幕。什么時候,我的雙眼也能像這鏡頭,能如此敏感地捕捉那最原始、最自然的瞬間。
我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。
瞧,在這業(yè)余的時間里,我可以眺望那無數(shù)的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨(dú)處,有的則喜歡聚在一起??茨怯善哳w星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚(yáng)蹄昂著的白馬,威武極了。如果我的課余時間生活,可以一直這樣眺望著星空,那該多好呀!
傳說天上沒有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚,能找的沒有饑荒的快樂島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時在沒有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的呢!
我仰望星空產(chǎn)生了無限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好??!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠(yuǎn)光明,永遠(yuǎn)充滿和平與歡樂。
?。∮质且粋€滿天星星的晚上。噢!我愿意將我業(yè)余的全部時間去眺望著那誘人的星空!
種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活。
我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的簡單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因?yàn)槟莿萑绯彼呐炫任覀兂惺懿黄穑灰椒簿秃?。父母的愛,不需要太無私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢我們承受不起,只要簡單就好。多一份簡單,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí),多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí)。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩。雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫,甚是充實(shí)。多一份充實(shí),多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細(xì)心地對待。課余時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。
一份恬靜,一份簡單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實(shí)現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會實(shí)現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會實(shí)現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會實(shí)現(xiàn)。
不要陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的隱居生活--太孤獨(dú)了;不要曹操老驥伏櫪,志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記。
身為一名學(xué)生,理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:
美麗的音符。
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲,風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律。
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽,宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著??矗賵錾?,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章。
傍晚,勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
小五是發(fā)小,眼睛圓圓的,總頂著一朵蘑菇,我常常笑她很傻,她常常說我世俗,但我喜歡跟她在一起。中考那年,因?yàn)樗某煽円幌蚝懿?,最后如愿去了蘇州的一所衛(wèi)校。而我,學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象,也如愿進(jìn)了一所重點(diǎn)高中,她的生活平淡如常,依舊是聽她的歌,走她的路,搞她的一套特立獨(dú)行。而我卻翻天覆地,面對涌來的成績,我不堪一擊。第一次月考,年級478,心碎,抱著卷子在宿舍哭,那種一直遙遙領(lǐng)先所養(yǎng)成的驕傲瞬間被擊潰,把我打得像只流浪狗。此后,我努力過,可成績也只是堪堪年級一百多,還時有波動,于是我也習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。
高一下學(xué)期,學(xué)校決定文理分科,理由是我們這屆學(xué)生實(shí)在太不像話。我拿著表,我不知道填些什么,于我而言,文理都一樣,反正那么差。我拿著表回來宿舍,打了電話給小五,她說,你學(xué)文吧,學(xué)文的男孩子都很帥氣。我說“哦”,于是我唰唰填滿了。我沒告訴爸媽,也不想,他們或許也不想,因?yàn)槲以僖膊皇悄莻€高高在上的好學(xué)生。我是流浪在城市的狗,打翻了命運(yùn)。小五在衛(wèi)校過得很好,她是這么說的,我也相信。她常在微博上曬些生活照,背后卻總是一片空蕩蕩的操場,她學(xué)了吉他,像個男孩兒一樣,盤在操場上。我能看見,琴聲悠揚(yáng),她在對我笑。
我懷著滿滿的期待進(jìn)了文科班,我心醉了,男女比例完全崩塌,這里是男生的天堂,更是男生的瘋狂。我越來越越厭煩這里的人,這里的事,我在掀了桌子之后打電話給小五,我說:“你混蛋”。小五沒說什么,但我卻好像看見了她的哀傷,摸到了她的嗚咽。我感到一陣心慌,可我也不想做什么挽回,也不知道說什么,我任話筒懸在空中,心里好像有種叫做憂傷的感覺涌過。小五依舊在曬她的幸福,而我依舊在舔我的傷口,在等命運(yùn)放手,在等生活快走。之后,我還是向小五道了歉。不過,卻在她身上聽到了疲倦。
我一直不懂小五的背后為何總是一片空蕩蕩的操場,一直不懂小五的疲倦,一直不懂小五的哀傷,我甚至不懂小五的思想。原來生活是左,理想是右,我們走在生活的街口,披著迷茫的風(fēng)衣,漸行漸遠(yuǎn)。春節(jié)那天,我去小五的新家。我很想她,我希望有一如既往的擁抱,有那頂蘑菇,有她獨(dú)特的笑。可好像一切都成了墮落在撒哈拉的隕石,找不到,茫茫無邊。她奶奶說:“她去了衛(wèi)校兩年以后,就瞞著家里人出去打工了。”我終于知道小五的寂寞,也終于知道小五為何總是聽我說。原來小五這么冷。
我拿起電話,我對小五說:“你混蛋”。小五哭了,那么無助,我能看到四周的黑暗里,只有她在堅(jiān)持她的夢想,她迎著風(fēng),執(zhí)著理想的劍芒,一路打打殺殺。她一定受了很多傷。她說:“她賺的第一桶金被她的男友騙了?!蔽艺f:“沒事兒”。當(dāng)然沒事兒,可是小五,我想你,或許世界是一朵奇葩,我和小五都活著,只不過小五一路向左,而我被生活逼的向右。我打好面向生活的單程票,于是火車半路出軌了,可也終究沒有向左,只不過劃出了一道道美麗的傷痕。因?yàn)閷ξ目瓢嗟膮拹?,我越來越覺得格格不入。我開始做一些不該做的事,抽煙,打架,我是混混界的神童。于是我學(xué)了體育,到這里,我才懂,原來這里才是我的歸宿,我不在乎別人的眼光,哪怕父母逼我。體育訓(xùn)練時,我用命在奔跑,用汗水撒過青春,用汗水模糊傷痕,但我在笑,因?yàn)槲抑溃艺业椒较?,做了我想做的。小五與我越走越遠(yuǎn),她飛向遠(yuǎn)方,我依舊在歌唱,但我知道,我們都做了該做的。小五常說:“哪怕世界給了我滿身傷痕,我也要笑著打好繃帶,對世界說:“我不痛”。
再次見小五的時候,她已經(jīng)是店長了,我有些驚嘆,可又釋然,這傻姑娘受了那么多苦,為什么不能呢?小五是世俗不愿看到的產(chǎn)物,她成就了太多不該成就的生活,我想和她在一起,是朋友,可生活左右著我,我漫無目的的走在城市的夜里,最后跌進(jìn)了臭水溝。
高二:歲成。
“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每當(dāng)我讀到《理想》這首詩時。我都會悵望天空,我的理想究竟是什么呢?上小學(xué)時,我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。老師的每一個動作都招來了我的羨慕。當(dāng)我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來比喻老師和學(xué)生時。我就確定了我的理想——當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師。
我希望像老師那樣站在三尺講臺前,教給學(xué)生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營養(yǎng)”帶給同學(xué)們;我希望像老師那樣默默的奉獻(xiàn)自己,點(diǎn)亮他人。
如果我是老師,我會讓同學(xué)們在大自然里學(xué)習(xí)。
春天,我和同學(xué)們在金燦燦的油菜花地里追跑,領(lǐng)略田野里的風(fēng)景,在一望無際的碧綠的草地里放風(fēng)箏,呼吸新鮮的空氣。
夏天,我和同學(xué)們在海邊嬉戲,互相潑著咸咸的海水,但我們心中卻是甜的。
秋天,我和同學(xué)們在飄著絲絲果香的果園里摘水果,倚著粗粗的樹干,吃著親手摘的水果。
冬天,我和同學(xué)們在白皚皚的雪地里打鬧,歡笑。
然而,這只是個想象?,F(xiàn)在的我應(yīng)該心無雜念地去學(xué)習(xí)知識。真學(xué)習(xí),努力奮斗!“理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰……”我回到了現(xiàn)實(shí)。
如果說人生是一串珍珠,那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。
為了理想奮斗吧!
當(dāng)人類被大自然剝奪了用四肢爬行的能力時,又給他一個拐杖,這就是理想。
——題記。
生活就像一杯茶,需要理想和激情去沖沸它,然后才能品嘗出生活清新的滋味。生活就像一條布滿鐵蒺藜,長荊棘的道路,如果沒有一把鋒利的柴刀為你披荊斬棘,那你會遍體鱗傷,寸步難行。我們此時就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持著理想并一直努力,盡自己所能。正如折斷了翅膀的白鴿有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣也能用綠葉裝點(diǎn)大地。
人有了物質(zhì),才能生存;有了理想,才談得上有意義。理想就像指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。光輝的理想就像明凈的水一樣沖洗我心靈上的塵垢,滌去俗世的繁亂。只有理想正確,自己的行為才付出的有意義。暫時的是現(xiàn)實(shí),永存的才是理想。它決定著我的努力和判斷的方向,使我的人生有所寄托,有所奮斗,只有這樣你的生活才變得精彩。
滄海橫流方顯英雄本色??v覽古今,哪個真豪杰,真英雄不是宏志在胸,氣度浩然?當(dāng)年勞作與田壟之間的陳勝,不甘于做區(qū)區(qū)燕雀,一句“壯士不死則以,死即舉大名耳”石破天驚,是壯志讓他舉起第一面反秦大旗,是壯志,讓他成為鴻鵠,萬里長空任我行。古之豪杰之士,必有過人之志。有胸懷蒼生,心系天地,為世人謀求幸福的人,才能成為真英雄,家喻戶曉,流芳千古。一在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕,寫了一首《贈父詩》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。是少年一走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書。正是這豪情壯志,才使一率領(lǐng)八路軍擊潰日寇,引領(lǐng)解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利。
我亦學(xué)鴻鵠之志。雖不像陳勝那般以天地為志,春秋為懷,一那樣以天下為己任的慷慨激昂,但也絕不虛空、墮落、愚昧,倒退。隨著年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。最初的理想,只要是快樂的,哪怕太過平凡,那也是最大的幸福。我相信,將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注于現(xiàn)在,為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí)。沒有春耕,何來秋實(shí)?我要真正實(shí)現(xiàn),也必須下苦功,才會有這輝煌的一日。我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗!
人生之路,前途茫茫,去往何方?唯有理想,予人方向,通向成功!點(diǎn)燃理想,才有努力進(jìn)取的力量!當(dāng)懷著滿腔熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想時候的自己是最真實(shí)的,我能夠感覺到自己的存在,不再是行尸走肉。為了理想,為了夢,在我們熱血沸騰的時代,奮力前行吧!
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