<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案的制定可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo)，進(jìn)而有效地安排資源和調(diào)配人力。以下是一些校園活動(dòng)的方案范文，可以參考學(xué)習(xí)，提升活動(dòng)策劃的水平。
1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷(xiāo)工作開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對(duì)銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過(guò)較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。
揮〃越巔峰。
——20xx“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽。
20xx年7月7-12日(待定)。
13：00—18：00簽到、開(kāi)幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng)。
(說(shuō)明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶歡迎。)。
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心。
(一)比賽邀請(qǐng)對(duì)象(xx人，不含司機(jī)隨同人員)：
(略)。
(二)銀行陪同人員(xx人)：
(略)。
(三)球館工作人員(xx人)：
(略)。
(一)比賽規(guī)程：
1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)個(gè)人總桿桿數(shù)前三名(不設(shè)并列)。
(2)開(kāi)球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名。
(3)開(kāi)球最近旗桿獎(jiǎng)一名。
(4)一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開(kāi)幕致辭、合影、開(kāi)球儀式。
14：00—17：30正式比賽(比桿賽)。
17：30—18：00統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)(領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)等)。
說(shuō)明：
2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。
本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料(邀請(qǐng)函、比賽手冊(cè)、禮品袋等)、立體物料(獎(jiǎng)座、球帽、球衣、手套、球桿、球等)、布置物料(橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等)等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的'細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷(xiāo)售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動(dòng)，來(lái)吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強(qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項(xiàng)目形象，提升項(xiàng)目檔次。
主題闡釋
1.這是一場(chǎng)高端圈層的高爾夫球會(huì)
2.這是一場(chǎng)各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會(huì)
3.創(chuàng)研港將以專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會(huì)及球場(chǎng)體驗(yàn)
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動(dòng)幫助創(chuàng)研港實(shí)現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲(chǔ)存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、共50名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請(qǐng)部分朋友參與）
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月（周六、日）下午1點(diǎn)至5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)研港及高爾夫球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)擊球
4、品嘗點(diǎn)心
5、設(shè)計(jì)五大類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識(shí)講授人
高爾夫?qū)W院專(zhuān)業(yè)老師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最佳角度獎(jiǎng)1名
2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)1名
3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名
4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名
5、幸運(yùn)獎(jiǎng) 5名
6、最佳著裝獎(jiǎng) 1名
7、最具紳士獎(jiǎng) 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂(lè)融融的效果
七、現(xiàn)場(chǎng)包裝
包括但不限于：主背板、活動(dòng)招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專(zhuān)業(yè)講師；
4、帶有項(xiàng)目logo的手套，遮陽(yáng)帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動(dòng)相關(guān)物料
九、活動(dòng)流程：
活 動(dòng) 流 程
活動(dòng)第一步曲——?jiǎng)?chuàng)研港
活動(dòng)第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎(jiǎng)品
結(jié)束
時(shí)間
13：00 創(chuàng)研港接待中心集合 13：15—14：00 項(xiàng)目講解
14：00—14：30 大巴送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動(dòng)費(fèi)用
領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)結(jié)束返回 發(fā)放禮品
一、活動(dòng)目的.
根據(jù)我們?nèi)f米財(cái)富理財(cái)投資的銷(xiāo)售需求，選擇在2015年？月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動(dòng)，來(lái)吸引客戶投資理財(cái)?shù)臒崆?，也加?qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與“健康財(cái)富”的聯(lián)系。拔高項(xiàng)目形象，提升項(xiàng)目檔次。
主題闡釋
1.這是一場(chǎng)高端圈層的高爾夫球會(huì)
2.這是一場(chǎng)各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會(huì)
3.將以專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會(huì)及球場(chǎng)體驗(yàn)
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與萬(wàn)米金融的互動(dòng)幫助實(shí)現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲(chǔ)存
二、參與人員及人數(shù)
萬(wàn)米財(cái)富老顧客、潛在意向客戶、高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、共×名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請(qǐng)部分朋友參與）
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年？月（周六、日）下午1點(diǎn)至5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某高爾夫球練習(xí)場(chǎng)（黃興公園高爾夫練習(xí)場(chǎng)那個(gè)還不錯(cuò)）
四、活動(dòng)內(nèi)容
2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)擊球
4、品嘗點(diǎn)心
5、設(shè)計(jì)五大類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識(shí)講授人
高爾夫?qū)W院專(zhuān)業(yè)老師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最佳角度獎(jiǎng)1名
2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)1名
3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名
4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名
5、幸運(yùn)獎(jiǎng) 5名
6、最佳著裝獎(jiǎng) 1名
7、最具紳士獎(jiǎng) 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂(lè)融融的效果
七、現(xiàn)場(chǎng)包裝
包括但不限于：主背板、活動(dòng)招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專(zhuān)業(yè)講師；
4、帶有項(xiàng)目logo的手套，遮陽(yáng)帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動(dòng)相關(guān)物料
九、活動(dòng)流程：
活 動(dòng) 流 程
活動(dòng)第一步曲——萬(wàn)米財(cái)富
活動(dòng)第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎(jiǎng)品
結(jié)束
時(shí)間
13：00 某某高爾夫練習(xí)場(chǎng)接待中心集合 13：15—14：00
14：00—14：30
14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動(dòng)費(fèi)用
項(xiàng)目講解 大巴送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)結(jié)束返回 發(fā)放禮品
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽 “球館”活動(dòng)方案 方案目錄：
一、活動(dòng)目的02
二、活動(dòng)主題02
三、活動(dòng)時(shí)間02
四、活動(dòng)地點(diǎn)02
五、參與人員03
六、比賽形式03
七、活動(dòng)流程04
八、宣傳安排06 揮〃越巔峰
2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽
一、活動(dòng)目的：
1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷(xiāo)工作開(kāi)展打
下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對(duì)
銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過(guò)較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題：
揮〃越巔峰
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
2015年7月7-12日（待定） 13：00—18：00 簽到、開(kāi)幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng) （說(shuō)明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶歡迎。）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心
五、參與人員：
（一）比賽邀請(qǐng)對(duì)象（**人，不含司機(jī)隨同人員）： （略）
（二）銀行陪同人員（**人）： （略）
（三）球館工作人員（**人）： （略）
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的2015年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）個(gè)人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）
（2）開(kāi)球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名
（3）開(kāi)球最近旗桿獎(jiǎng)一名
（4）一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
七、活動(dòng)流程：
13：00—13：30 簽到
2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料（邀請(qǐng)
（橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行
與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)
可。 球館
[高爾夫活動(dòng)策劃方案]
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷(xiāo)售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動(dòng)，
來(lái)吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強(qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與“創(chuàng)研港”的聯(lián)
系。拔高項(xiàng)目形象，提升項(xiàng)目檔次。 主題闡釋
1.這是一場(chǎng)高端圈層的高爾夫球會(huì)
2.這是一場(chǎng)各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會(huì)
3.創(chuàng)研港將以專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會(huì)及球場(chǎng)體驗(yàn)
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動(dòng)幫助創(chuàng)研港實(shí)現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲(chǔ)存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、共50名左
右。 （也可由幾名高端客戶邀請(qǐng)部分朋友參與）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運(yùn)動(dòng)的起源與文化、高爾夫運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運(yùn)動(dòng)的知
識(shí)禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)擊球
4、品嘗點(diǎn)心
5、設(shè)計(jì)五大類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識(shí)講授人 高爾夫?qū)W院專(zhuān)業(yè)老師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最佳角度獎(jiǎng)1名
2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)1名
3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名
4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名
5、幸運(yùn)獎(jiǎng) 5名
6、最佳著裝獎(jiǎng) 1名
7、最具紳士獎(jiǎng) 1名 為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂(lè)融融的效果
七、現(xiàn)場(chǎng)包裝
包括但不限于：主背板、活動(dòng)招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專(zhuān)業(yè)講師；
4、帶有項(xiàng)目logo的手套，遮陽(yáng)帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動(dòng)相關(guān)物料
九、活動(dòng)流程：
活 動(dòng) 流 程
活動(dòng)第一步曲——?jiǎng)?chuàng)研港 活動(dòng)第二步曲——高爾夫 第三步曲——獎(jiǎng)品
結(jié)束 時(shí)間
17：00
十、活動(dòng)費(fèi)用
一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)主題 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 四、活動(dòng)流程安排 五、活動(dòng)細(xì)節(jié)敘
結(jié)
一、活動(dòng)目的 意義
活動(dòng)目的在于豐富業(yè)余文化生活，進(jìn)一步推廣高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，提倡健康的生活
方式，促進(jìn)高爾夫運(yùn)動(dòng)水平的提高，中國(guó)建設(shè)銀行為廣大的客戶搭建一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平
臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
“建者先行，愛(ài)生活，愛(ài)健康”
建設(shè)銀行工作人員； 大慶高爾夫協(xié)會(huì)； 建設(shè)銀行高級(jí)客戶； 現(xiàn)場(chǎng)
工作人員。
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程安排 前期準(zhǔn)備工作
賽前一天做好舞臺(tái)、彩虹門(mén)、接待臺(tái)、廣告位、航架、舞臺(tái)設(shè)備、對(duì)講機(jī)的調(diào)試工作。
次確認(rèn)的調(diào)試。
8：00相關(guān)人員入場(chǎng)（建行員工，參賽選手）保證禮儀人員為每一位參賽選手的手腕佩
參加頒獎(jiǎng)晚宴宣讀比賽結(jié)果并致閉幕詞。（拍照、合影） 14：00之前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
五、細(xì)節(jié)敘述
1.賽前細(xì)節(jié)敘述
1）所有車(chē)輛必須保證停在球場(chǎng)外有停車(chē)場(chǎng)調(diào)度統(tǒng)一安排停放地點(diǎn)，進(jìn)入球場(chǎng)內(nèi)（不論人
數(shù)）會(huì)由2名禮儀人員在一行人的左右各1名，引上球場(chǎng)通道的紅地毯直至球場(chǎng)接待處，簽
名并由禮儀人員為參賽選手佩戴紅絲帶（期間要詢問(wèn)選手哪只手使用球桿，確保絲帶的佩戴
不影響參賽選手帶比賽手套）并同時(shí)送上提前準(zhǔn)備的食品袋（飲品、糖果）
2）在走紅毯時(shí)放激昂的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，其他工作人員在接待處拍手歡迎，現(xiàn)場(chǎng)攝像負(fù)責(zé)拍照
留念，工作人員把參賽選手引進(jìn)休息區(qū)短暫休息，候場(chǎng)等待開(kāi)幕式，休息區(qū)內(nèi)的2名服務(wù)人
員負(fù)責(zé)服務(wù)，做到及時(shí)了解選手沒(méi)得需求。
3）等待所有選手進(jìn)入球場(chǎng)后由工作人員和服務(wù)員對(duì)參賽人員提醒參加開(kāi)幕儀式。
4）主持人在所有人員到位后進(jìn)行短暫的暖場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白，領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞（當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人講到最后
休息區(qū)的選手在開(kāi)幕式候場(chǎng)時(shí)由服務(wù)人員統(tǒng)一指導(dǎo)穿戴比賽統(tǒng)一服裝。
檔次。通過(guò)媒體、新聞曝光提高璽山花園樓盤(pán)知名度，以此進(jìn)行推廣。 活動(dòng)詳細(xì)介紹：
一、組織機(jī)構(gòu)
二、活動(dòng)構(gòu)成
比賽項(xiàng)目：推桿比賽、切桿比賽、揮桿比賽 比賽紀(jì)念：頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放高爾夫紀(jì)念品
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
高爾夫相關(guān)禮品、售樓處提供優(yōu)惠或者獎(jiǎng)品。
四、比賽規(guī)則
1、推桿比賽：（所需道具：果嶺毯、球桿、球）
（1）將參賽人員平均分為3組，每組若干人。
（2）將球推進(jìn)規(guī)定大的球洞，每人推5球，進(jìn)球最多者獲勝。
（3）每組前兩名晉級(jí)下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
（4）加賽規(guī)則為兩人輪流推球，直到有一方先推進(jìn)為止，失敗者被淘汰。
（5）將球推進(jìn)規(guī)定的小球洞，第二輪比賽每人推10球，進(jìn)洞最多者獲勝。
（6）前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、切桿比賽（所需道具：切桿練習(xí)器、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊(duì)，依次進(jìn)行切桿比賽。
（2）參賽者將球切入切桿練習(xí)器中，每人打5球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（3）取前6名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請(qǐng)參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人切10球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、揮桿比賽（所需道具：打擊籠、靶位、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊(duì)，依次進(jìn)行揮桿比賽。
（2）參賽者向靶位進(jìn)行揮擊，由裁判判定環(huán)數(shù)，每人揮擊5球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（3）取前六名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請(qǐng)參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人揮擊10球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、賽場(chǎng)布置
1、拱形門(mén)一座，印本次比賽名稱(chēng)及活動(dòng)主題。
2、打擊籠5個(gè)，切桿練習(xí)器一個(gè)，果嶺毯若干。
3、橫幅根據(jù)需要自行安排。
六、主辦/承辦雙方責(zé)任
1、煙臺(tái)鑫懿房產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司：提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督。
2、沃森陽(yáng)光室內(nèi)高爾夫俱樂(lè)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和組織。 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：
1、煙臺(tái)鑫懿房產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、沃森陽(yáng)光室內(nèi)高爾夫俱樂(lè)部主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、參賽選手。
4、教練（5名）、裁判及現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
5、主持人（1名）。 活動(dòng)進(jìn)程：
上午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識(shí)及動(dòng)作教學(xué)，時(shí)間約半個(gè)小時(shí)。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時(shí)間約半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。
3、在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿比賽，時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，時(shí)間約半小時(shí)。 下午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識(shí)及動(dòng)作教學(xué)，時(shí)間約半個(gè)小時(shí)。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時(shí)間約半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。
3、在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿、切桿、揮桿，時(shí)間約一個(gè)班小時(shí)。
夫活動(dòng)方案
周末高爾夫活動(dòng)方案
二、活動(dòng)地點(diǎn)：高爾夫運(yùn)動(dòng)公園
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過(guò)20組）
四、活動(dòng)目的：展現(xiàn)項(xiàng)目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺(tái)，增加項(xiàng)目
周末人氣。
五、活動(dòng)流程：
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報(bào)名
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過(guò)抽簽形式兩兩對(duì)抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對(duì)抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機(jī)會(huì)，兩次比賽過(guò)后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機(jī)會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，直到勝出。
2）女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機(jī)會(huì)，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生； 4、11:00頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
一、活動(dòng)目的：
1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷(xiāo)工作開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對(duì)銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過(guò)較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題：
揮〃越巔峰。
——20xx“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月7-12日(待定)。
13：00—18：00簽到、開(kāi)幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng)。
(說(shuō)明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶歡迎。)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心。
五、參與人員：
(一)比賽邀請(qǐng)對(duì)象(**人，不含司機(jī)隨同人員)：
(略)。
(二)銀行陪同人員(**人)：
(略)。
(三)球館工作人員(**人)：
(略)。
六、比賽形式：
(一)比賽規(guī)程：
1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)個(gè)人總桿桿數(shù)前三名(不設(shè)并列)。
(2)開(kāi)球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名。
(3)開(kāi)球最近旗桿獎(jiǎng)一名。
(4)一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
七、活動(dòng)流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開(kāi)幕致辭、合影、開(kāi)球儀式。
14：00—17：30正式比賽(比桿賽)。
17：30—18：00統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)(領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)等)。
2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料(邀請(qǐng)函、比賽手冊(cè)、禮品袋等)、立體物料(獎(jiǎng)座、球帽、球衣、手套、球桿、球等)、布置物料(橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等)等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
球館。
第二屆大連“廣發(fā)杯”大客戶高爾夫邀請(qǐng)賽，以更好的答謝社會(huì)各界人士對(duì)深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行的多年來(lái)的鼎立支持與合作，更好的回報(bào)廣大廣發(fā)大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競(jìng)技性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等，為客戶們提供一個(gè)互通平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討商機(jī)的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。
賽事意義。
旨在宣傳深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動(dòng)為深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的娛樂(lè)、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái)，發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。
賽事介紹。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行。
承辦單位：廣東南海高爾夫俱樂(lè)部。
協(xié)辦單位：報(bào)社或電視臺(tái)。
贊助單位：產(chǎn)品贊助商。
二、活動(dòng)構(gòu)成。
1、比賽時(shí)間：
2、比賽地點(diǎn)：廣東南海高爾夫俱樂(lè)部。
3、參賽選手：深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛(ài)好者。
4、參賽人數(shù)：40人。
5、比賽項(xiàng)目：18洞一回合個(gè)人比桿賽。
6、比賽紀(jì)念：頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放每人照片(帶相框)，合照。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
總桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯。
凈桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯。
最近距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯。
最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯。
bb獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)品。
幸運(yùn)獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)品。
(可以適當(dāng)加些趣味獎(jiǎng)，達(dá)到輕松，愉快的氛圍)。
40人-中獎(jiǎng)率51%;30人中獎(jiǎng)率-70%。
四、比賽規(guī)則：
2、按自報(bào)差點(diǎn)相近者進(jìn)行分組(差點(diǎn)按新貝利立亞方式計(jì)算)。
五、賽場(chǎng)布置：
1、條幅2條印本次賽事名稱(chēng)(會(huì)館正門(mén)上方一個(gè)，頒獎(jiǎng)典禮一個(gè))。
2、拱形門(mén)1座印本次賽事名稱(chēng)。
3、氣飄2個(gè)印本次賽事名稱(chēng)或贊助商名稱(chēng)或賀詞。
4、賽場(chǎng)主背板印本次賽事名稱(chēng)、主承辦單位名稱(chēng)和贊助。
六、主辦/承辦雙方責(zé)任：
深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行：提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督。
廣東南海高爾夫俱樂(lè)部：負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織，報(bào)名或媒體報(bào)道。
七、比賽框架：
地點(diǎn)：廣東南海高爾夫俱樂(lè)部10號(hào)發(fā)球臺(tái)。
時(shí)間：
邀請(qǐng)人員：
1、深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行的主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、深圳市高爾夫協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、廣東南海高爾夫俱樂(lè)部董事長(zhǎng)/總經(jīng)理。
4、參賽選手。
5、媒體記者。
6、主持人(1名)。
進(jìn)程：
8：50—9：00選手簽到領(lǐng)取飲料。
9：00—9：20。
1、所有參賽選手下場(chǎng)。
2、主持人宣布開(kāi)球儀式開(kāi)始并介紹組織機(jī)。
構(gòu)，介紹嘉賓。
3、深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、_________為本次比賽開(kāi)球(主持人宣布)。
6、主持人宣布開(kāi)球儀式結(jié)束，比賽開(kāi)始。
9：20—9：30。
1、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道，安排插旗。
2、工作人員催場(chǎng)，每小組發(fā)球臺(tái)合影。
3、每5分鐘一組出發(fā)。
9：30—11：30選手比賽(前9洞)。
11：30—14：00午餐時(shí)間(在小會(huì)館)。
14：00—16：00選手比賽(后9洞)。
16：00—18：00選手賽完交流時(shí)間安排淋浴。
18：30——19：30頒獎(jiǎng)典禮(主持人主持)。
期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式。
19：30主持人宣布結(jié)。
花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過(guò)20組)。
展現(xiàn)項(xiàng)目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺(tái)，增加項(xiàng)目周末人氣。
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場(chǎng)簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報(bào)名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過(guò)抽簽形式兩兩對(duì)抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對(duì)抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機(jī)會(huì)，兩次比賽過(guò)后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機(jī)會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，直到勝出。
2)女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機(jī)會(huì)，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
1)男士冠軍獎(jiǎng)品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū))。
2)女士冠軍獎(jiǎng)品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū))。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機(jī)、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎(jiǎng)品(高球裝備一套、悅spa體驗(yàn)券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽(yáng)、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問(wèn))。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過(guò)20組)。
四、活動(dòng)目的：展現(xiàn)項(xiàng)目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺(tái)，增加項(xiàng)目周末人氣。
五、活動(dòng)流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場(chǎng)簽到蓋章，領(lǐng)取球具;。
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報(bào)名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過(guò)抽簽形式兩兩對(duì)抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對(duì)抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機(jī)會(huì)，兩次比賽過(guò)后仍未入洞則雙雙淘汰;如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機(jī)會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，直到勝出。
2)女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機(jī)會(huì)，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生;4、11:00頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
1)男士冠軍獎(jiǎng)品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū))。
2)女士冠軍獎(jiǎng)品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū))。
七、所需支持。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機(jī)、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎(jiǎng)品(高球裝備一套、悅spa體驗(yàn)券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽(yáng)、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問(wèn))。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
在陽(yáng)光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來(lái)到無(wú)錫第一中學(xué)集合參加高爾夫球活動(dòng)。
我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)徐昊天小朋友，他也來(lái)參加高爾夫球，今天我可有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，一定要好好努力??！我們的第一個(gè)項(xiàng)目是投球比賽，我只投了2個(gè)球，我的表姐投了3個(gè)，而徐昊天投了4個(gè)，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個(gè)項(xiàng)目，我一定要好好加油了！
第二個(gè)項(xiàng)目是打高爾夫球，老師說(shuō)：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開(kāi)，屁股要翹起來(lái)，腿微微彎曲?！苯又?，老師又說(shuō)：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再?gòu)挠蚁胱笈摹！蔽易屑?xì)的聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，看著老師的示范動(dòng)作。老師說(shuō)完就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)，她說(shuō)：“每人5個(gè)球，5個(gè)球用完就輪下一個(gè)?！比缓?，我們就開(kāi)始練習(xí)了，我打著打著，就感覺(jué)自己摸不到竅門(mén)，這時(shí)徐昊天悄悄跟我說(shuō)：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM(jìn)行練習(xí)，嘿！還真管用！
比賽結(jié)束了，也就是說(shuō)，這次的活動(dòng)結(jié)束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊(duì)伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時(shí)光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動(dòng)！我們高高興興的踏上回家的旅程。
星期日，爸爸帶著我和姐姐來(lái)到我夢(mèng)寐以求的地方無(wú)錫市第一中學(xué)，參加揚(yáng)子晚報(bào)組織的活動(dòng)體驗(yàn)高爾夫球。
到了高爾夫球場(chǎng)館，我看到了地上全部都是“雞蛋”！大大小小、圓圓滾滾的“小雞蛋”，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“貴族運(yùn)動(dòng)”的必備品高爾夫球啊！
過(guò)了一會(huì)兒，小記者們都到齊了，教練就開(kāi)始傳授我們高爾夫的基本禮儀，哇！原來(lái)，穿牛仔褲是不能打高爾夫球的呀！衣服要穿帶領(lǐng)子的。接著教練又講了打好高爾夫球的基本動(dòng)作：“兩腳分開(kāi)，與肩同寬。屁股微翹，雙手伸直?！睕](méi)想到，打高爾夫球還有一句小小的口訣呢。我就按照這個(gè)口訣，一邊在心中默念，一邊練習(xí)打高爾夫球。剛開(kāi)始，我只打了幾米遠(yuǎn)，慢慢地我掌握了技巧，就這么一甩，哇！竟然打了73.1米，原來(lái)打高爾夫球就這么簡(jiǎn)單呀！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，教練就把我們分成幾組，進(jìn)行對(duì)抗比賽。雖然我們組沒(méi)有獲得最后的勝利，但是我們還是感到興奮不已，因?yàn)槲覀兂晒Φ耐瓿闪巳蝿?wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)玩夠呢，活動(dòng)就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)我交到了很多好朋友，也懂得了做一件事靠一個(gè)人的力量是不行的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得成功。
先生/女士。
參加××地區(qū)×年“×××杯”高爾夫球賽。
比賽將于×年×月×日在××高爾夫俱樂(lè)部舉行。
敬請(qǐng)閣下于×年×月×日前致電××××-×××××××或傳真此表格至0351-×××××××確認(rèn)。聯(lián)系人：××××有限公司×先生。
一、活動(dòng)概述。
本次高爾夫球賽為×年×××杯高爾夫球賽××區(qū)域賽，全國(guó)區(qū)域共×站。
××分站賽預(yù)賽分二個(gè)組別(男子a組差點(diǎn)0-12.4、男子b組12.5-28)，獲勝者將有資格參加×年的中國(guó)區(qū)決賽，并最終競(jìng)爭(zhēng)參加世界總決賽的三張入場(chǎng)券。
二、參選要求。
在賽事當(dāng)天選手須持有效差點(diǎn)證明。參賽選手必須是當(dāng)?shù)貒?guó)家高爾夫球協(xié)會(huì)認(rèn)證的高爾夫球俱樂(lè)部的業(yè)余選手。有效差點(diǎn)指數(shù)最大為28.0，參賽的選手當(dāng)天年齡須滿21周歲。選手必須向區(qū)域賽組辦方提供來(lái)自其所屬俱樂(lè)部的差點(diǎn)證明。如無(wú)法提供有效差點(diǎn)證明，則須提供5場(chǎng)18洞的.成績(jī)，否則以0差點(diǎn)計(jì)算分組。任何選手都不能參加一個(gè)以上的分站賽、不可重復(fù)得獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)流程。
時(shí)間：×年×月×日。
8：00-8：30選手簽到。
8：30-8：50開(kāi)球儀式。
活動(dòng)場(chǎng)所。
四、賽事類(lèi)型。
18洞個(gè)人比桿賽、以最佳凈桿成績(jī)斷定優(yōu)勝者。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)禮品。
參與本次活動(dòng)的來(lái)賓我們將為您準(zhǔn)備一份精美的禮品并設(shè)置了“一桿最遠(yuǎn)”，“距洞最近”和“一桿進(jìn)洞”。(一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是寶馬320i一輛)。
六、登記報(bào)名。
每位參賽選手需交納注冊(cè)登記費(fèi)元。
（2）利用講座、技術(shù)指導(dǎo)、比賽等使各位對(duì)象了解高爾夫以及提高對(duì)高爾夫的認(rèn)識(shí)和興趣。
xx年4月2日星期六（9：00—11：00）學(xué)術(shù)講堂。
（13：00—16：00）涉外高爾夫練習(xí)場(chǎng)。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)講堂及涉外高爾夫練習(xí)場(chǎng)。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)社聯(lián)高爾夫協(xié)會(huì)。
副會(huì)長(zhǎng)肖巧奇：領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳、文藝、財(cái)務(wù)等部門(mén)的工作。
副會(huì)長(zhǎng)鐘衛(wèi)東：領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督協(xié)會(huì)內(nèi)部技術(shù)、活動(dòng)、人事等部門(mén)的工作。
外聯(lián)部：制定詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)及合適的應(yīng)變方案（劉鵬）。
與贊助商商議合適的贊助方案（組長(zhǎng)：陳巧艷組員：殷繼康、周譽(yù)）。
宣傳部：進(jìn)行全校性的宣傳，務(wù)必使學(xué)校盡可能多的人了解高爾夫協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
（組長(zhǎng)：熊昭勇東院：楊琴西院：舒華均）。
文藝部：協(xié)助宣傳部進(jìn)行海報(bào)和噴繪的設(shè)計(jì)（胡旭、曹志）。
提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)等物品（彭繼超、陽(yáng)亞強(qiáng)）。
財(cái)務(wù)部：進(jìn)行各種物品的采購(gòu)（張麗）。
接受電話報(bào)名并做好登記（李勇）。
技術(shù)部：聯(lián)系技術(shù)人員（劉星）。
確定技術(shù)人員的名單并做好分配工作（王牡丹、葉菊華）。
在報(bào)名點(diǎn)駐守（技術(shù)部其他人員）。
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)東西兩院報(bào)名點(diǎn)的各項(xiàng)工作（西院：田耀峰、劉薈蕓、歐陽(yáng)軍軍東院：丁也、司馬世杰）。
人事部:：通知報(bào)名后選定人員，通知高爾夫協(xié)會(huì)全體會(huì)員參加講座活動(dòng)（組長(zhǎng)：張楊東院通知：楊洲西院通知：李波、李春波）。
【備注】活動(dòng)前所有協(xié)會(huì)干部提早到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置及衛(wèi)生打掃。
會(huì)長(zhǎng)李行：督導(dǎo)各部門(mén)有序的完成各自的工作，接引前來(lái)參加活動(dòng)的英皇高爾夫公司人員。
副會(huì)長(zhǎng)王薇薇：主持演講活動(dòng)。
副會(huì)長(zhǎng)肖巧奇：主持練球活動(dòng)并負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。
副會(huì)長(zhǎng)鐘衛(wèi)東：主持比賽活動(dòng)并注意安全問(wèn)題。
外聯(lián)部：按照策劃流程，總負(fù)責(zé)演講活動(dòng)中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)有序進(jìn)行（組長(zhǎng)：陳巧艷組員：殷繼康、周譽(yù)、劉鵬）。
活動(dòng)部：按照策劃流程，總負(fù)責(zé)在練習(xí)場(chǎng)進(jìn)行的活動(dòng)中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
接引活動(dòng)對(duì)象入場(chǎng)（田耀峰、劉薈蕓）。
為活動(dòng)對(duì)象分配技術(shù)人員（歐陽(yáng)軍軍、司馬世杰）。
宣傳部、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)演講活動(dòng)進(jìn)行中的各種需求（如拍照），維持演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
文藝部：負(fù)責(zé)練球活動(dòng)進(jìn)行中的各種需求（如拍照），維持練習(xí)場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
人事部：負(fù)責(zé)攜帶辦公室里會(huì)旗、球桿等應(yīng)攜帶的物品（張楊、楊洲）。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛會(huì)旗、管理協(xié)會(huì)物品（李波、李春波）。
技術(shù)部：在演講活動(dòng)中配合演講人員進(jìn)行示范（葉菊華、王牡丹）。
在練球活動(dòng)中指導(dǎo)活動(dòng)對(duì)象練習(xí)（技術(shù)部其他人員）。
【備注】比賽裁判為技術(shù)部長(zhǎng)劉星、副會(huì)長(zhǎng)肖巧奇、副會(huì)長(zhǎng)鐘衛(wèi)東。
1、所有協(xié)會(huì)干部與英皇高爾夫公司人員及各學(xué)部活動(dòng)對(duì)象合影留念。
2、依照活動(dòng)中的分工完結(jié)自己的工作（如掛會(huì)旗就要收會(huì)旗）。
3、副會(huì)長(zhǎng)鐘衛(wèi)東、肖巧奇、王薇薇為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
4、會(huì)長(zhǎng)李行為前來(lái)參加演講活動(dòng)的英皇公司人員贈(zèng)送紀(jì)念品并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
5、所有協(xié)會(huì)干部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理。
1、報(bào)名分為報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和電話報(bào)名,報(bào)名點(diǎn)在活動(dòng)三天前開(kāi)始設(shè)置，設(shè)置時(shí)間為兩天，報(bào)名點(diǎn)由活動(dòng)各派2人駐守（活動(dòng)部），電話報(bào)名要做好登記（財(cái)務(wù)部李勇）。
2、報(bào)名點(diǎn)為狀元樓前坪（組長(zhǎng)：丁也組員：司馬世杰、田耀峰、劉薈蕓、歐陽(yáng)軍軍）。
3、必須做好所有報(bào)名學(xué)生的登記工作，記錄其學(xué)部、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系方式。
1、根據(jù)報(bào)名人員的多少調(diào)整選拔的寬松度。
2、選拔參加報(bào)名學(xué)生的熱情度和年級(jí)(老生日后接觸高爾夫的時(shí)間更短，優(yōu)先選取)。
3、提早確定選定人員的名單交于王薇薇。
提前一天進(jìn)行通知，確保所有被選拔人員都通知到，并確認(rèn)其是否會(huì)在活動(dòng)前到場(chǎng)（人事部）。
1、8：00協(xié)會(huì)干部到學(xué)術(shù)講堂集合，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理布置；帶好會(huì)旗、球桿等物品到現(xiàn)場(chǎng)（楊洲、李波、李春波）。
3、副會(huì)長(zhǎng)王薇薇再次表示對(duì)英皇公司技術(shù)人員的歡迎，并宣布講座活動(dòng)開(kāi)始。
4、英皇高爾夫公司職業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行講座。
5、副會(huì)長(zhǎng)王薇薇對(duì)英皇公司人員的精彩演講表示感謝，并宣布講座活動(dòng)結(jié)束。
6、通知下午練球的準(zhǔn)確時(shí)間和準(zhǔn)確地點(diǎn)。
7、各位協(xié)會(huì)干部一起打掃講座場(chǎng)地。
2、會(huì)長(zhǎng)李行發(fā)言對(duì)前來(lái)參加練球和比賽活動(dòng)的人員表示歡迎。
3、技術(shù)部長(zhǎng)劉星介紹接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的揮桿擊球示范，以及再次強(qiáng)調(diào)安全題。
4、技術(shù)人員進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的進(jìn)行口頭上、技術(shù)上的教學(xué)，并談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)高爾夫中學(xué)得的、體會(huì)的技術(shù)訣竅，使整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地呈現(xiàn)出輕松、快樂(lè)、活躍的現(xiàn)象。
1、教球環(huán)節(jié)結(jié)束后會(huì)長(zhǎng)李行宣布比賽開(kāi)始并介紹比賽的規(guī)則和評(píng)選方案。
2、十分鐘報(bào)名時(shí)間，報(bào)名分專(zhuān)業(yè)組（張麗）和非專(zhuān)業(yè)組（司馬世杰）。
3、技術(shù)部長(zhǎng)劉星進(jìn)行示范。
4、專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。
5、非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。
6、評(píng)委代表宣布評(píng)定成績(jī)（專(zhuān)業(yè)：肖巧奇非專(zhuān)業(yè)：鐘衛(wèi)東）。
7、副會(huì)長(zhǎng)鐘衛(wèi)東、肖巧奇、王薇薇為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并表示祝賀，合影留念。
8、會(huì)長(zhǎng)李行為前來(lái)參加此次活動(dòng)的英皇高爾夫公司成員贈(zèng)送紀(jì)念品并表示感謝。
【備注】比賽交流學(xué)習(xí)為主，友誼第一。
1、集體合影留戀。
2、前往協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
3、各位協(xié)會(huì)干部自愿寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和感受。
1、安全第一。
2、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，要利用合理的方式及時(shí)解決。
3、各位干部要主動(dòng)做事，積極維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、場(chǎng)地的聯(lián)系時(shí)間和通知活動(dòng)對(duì)象的時(shí)間要做到完全一致。
5、在撿球環(huán)節(jié)中，各為干部要積極帶頭。
6、比賽共選出一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，六個(gè)第三名。
7、講座現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律要放在重心。
8、練球和比賽中要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
9、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物及場(chǎng)地設(shè)施。
1、如活動(dòng)對(duì)象不小心受傷，要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室或撥打急救電話。
2、可根據(jù)會(huì)員要求適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程。
3、可按照活動(dòng)對(duì)象的需要調(diào)整教學(xué)的技術(shù)人員。
4、如遇到尷尬場(chǎng)面，干部應(yīng)及時(shí)調(diào)整氣氛。
5、適當(dāng)舉行提高各位大學(xué)生的興趣的活動(dòng)。
6、如遇下雨天，各位干部要多備雨傘，方便從學(xué)術(shù)到練習(xí)場(chǎng)。
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：1750元。
場(chǎng)地費(fèi)：300元。
活動(dòng)所需水果、彩紙氣球、圖片等物品：300元。
紀(jì)念品：印有協(xié)會(huì)名稱(chēng)的徽章200元（10元/個(gè)，20個(gè)）。
獎(jiǎng)品：高爾夫練習(xí)桿240元（120元/根，2根）。
高爾夫球帽210元（35元/個(gè)，6個(gè)）。
高爾夫手套200元（20元/個(gè)，10個(gè)）。
高爾夫球300元（10元/個(gè)，30個(gè)）。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院高爾夫協(xié)會(huì)。
xx-3-12。
時(shí)光荏苒，20--年的第一個(gè)項(xiàng)目終于圓滿地畫(huà)上句號(hào)了，工程雖然已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)，但是我的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，孔夫子三省吾身，努力提高自身，終成圣人，現(xiàn)在我將這月余的工作情況總結(jié)如下。
第一，學(xué)會(huì)思考，實(shí)事求是。
20--年3月2日，領(lǐng)導(dǎo)指派我負(fù)責(zé)上海大廈改建工程，這是對(duì)我的鼓勵(lì)也是鞭策，在悉心指導(dǎo)下，幸不辱使命，圓滿地完成這個(gè)項(xiàng)目，剛接手時(shí)候，面臨問(wèn)題，考慮到場(chǎng)地不是很大，工期緊迫，以及吊車(chē)的選擇與位置等難點(diǎn)，我認(rèn)真思考，參考施工方案并和經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)班的人進(jìn)行討論，由于現(xiàn)場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變的性質(zhì)，有的問(wèn)題出乎開(kāi)工前的預(yù)料，只能實(shí)事求是，有小馬過(guò)河的精神，在其中我不得不學(xué)習(xí)吊裝的知識(shí)，查閱關(guān)于吊車(chē)的技術(shù)資料，以及吊車(chē)的寬度，后來(lái)應(yīng)業(yè)主要求，畫(huà)出平面布置圖并標(biāo)注邊網(wǎng)和頂網(wǎng)的尺寸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)的藍(lán)圖與現(xiàn)場(chǎng)有很大出入，我只能重新測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的尺寸并轉(zhuǎn)化到圖紙上，從這里我學(xué)到了，不能盡信圖紙，要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)才行。在以后的施工過(guò)程中我一直呆在現(xiàn)場(chǎng)，碰到不懂的材料抑或者是參數(shù)，主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅，比如氟碳漆的相關(guān)知識(shí)。
第二，科學(xué)管理，有的放矢。
麻雀雖小，五臟俱全，能否快速高效地完成一個(gè)工程與管理是否得當(dāng)有密切關(guān)系，在這段時(shí)間我抓住“人”、“機(jī)”、“料”三點(diǎn)，其中以人為本，其他兩點(diǎn)為人服務(wù)，在工程進(jìn)行時(shí)候保證材料的具備，我主動(dòng)跟蹤材料與構(gòu)件的到場(chǎng)情況并配合工人聯(lián)系協(xié)調(diào)水電、道路、進(jìn)出場(chǎng)以及和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通的相關(guān)情況，與領(lǐng)班的人進(jìn)行溝通，制定切實(shí)可行的工程計(jì)劃，指導(dǎo)工人施工順序與時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把握，保證了工程順利進(jìn)行，有的放矢，不能什么都要管，要留給工人發(fā)揮自己能力的空間，否則束手束腳，使工程不能有條不紊地進(jìn)行下去，而且還會(huì)挫傷工人的工作積極性與創(chuàng)作性，不能眉毛胡子一把抓，分得清主次關(guān)系。
第三，重視溝通，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
走上工作崗位，個(gè)人的工作技能固然重要但是人際交往必不可少，關(guān)系處理的好，工作更順心，更順利，主動(dòng)找相關(guān)部門(mén)的人,即使偶爾會(huì)碰壁，但是我懷著一顆恒心和對(duì)工作的熱忱，使我不斷克服一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，記得領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)干事情要有豪氣，不卑不亢，工程有時(shí)候就是人與人打交道，處得好，工程就很順利，我很感激我認(rèn)識(shí)了這些人。
第四，不怕犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。
任何事情并不是一蹴而就的，任何事物的發(fā)展一般都是曲折向前的，要不怕犯錯(cuò)誤，成功的經(jīng)驗(yàn)容易讓人麻痹，反而是失敗的經(jīng)驗(yàn)才是最可貴的，相類(lèi)的錯(cuò)誤不能再犯，在這段時(shí)間我由于前期沒(méi)有意識(shí)到“管理者”的真正意義，所以走了下策，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，使我幡然醒悟，在后期的工作當(dāng)中，彌補(bǔ)我的過(guò)失，相應(yīng)的技術(shù)以及安全的技術(shù)交底等，一切為了工作，自己解決不了的問(wèn)題要及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，比如期間的關(guān)于升降裝置，我向領(lǐng)班的人以及加工廠經(jīng)理跟蹤，結(jié)果沒(méi)有回音，我就如實(shí)反應(yīng)情況，才在后期送到現(xiàn)場(chǎng)。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與關(guān)懷，我將嚴(yán)格要求自己，吸取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷豐富自己的知識(shí)面，不斷提高自己的技術(shù)管理水平，使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
三天兩夜的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不僅是知識(shí)、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓教師們重燃激情，以飽滿的情感重新站在三尺講臺(tái)更好地為中職學(xué)生服務(wù)。在高鵬老師、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式讓我在短短的五天時(shí)間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開(kāi)篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團(tuán)隊(duì)中開(kāi)始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a-star猜詞中，我打破了原來(lái)沉默的性格，在活躍的氛圍帶動(dòng)下積極思考并舉手回答，當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常激動(dòng)，為自己能給小組爭(zhēng)氣而自豪，鼓勵(lì)自己接下來(lái)要再接再厲，勇于發(fā)言?；仡^想想，就連我們這些大人都會(huì)因?yàn)槌榕贫械饺绱舜蟮募?lì)和鼓舞，學(xué)生其實(shí)更加需要老師通過(guò)各種方式給予安慰和鼓勵(lì)，這對(duì)我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來(lái)談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點(diǎn)，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校作為他們之間的橋梁應(yīng)加速改革進(jìn)程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時(shí)通過(guò)多種途徑了解企業(yè)的運(yùn)作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會(huì)。
孫老師在授課過(guò)程中不忘對(duì)我們進(jìn)行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動(dòng)時(shí)應(yīng)注意多用手掌少用手指對(duì)別人、適當(dāng)拉近與學(xué)生的距離等細(xì)節(jié)，很多時(shí)候老師會(huì)不自覺(jué)地?cái)[出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語(yǔ)言，無(wú)形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進(jìn)了與隊(duì)員的感情和團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，在充分信任隊(duì)友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個(gè)小組參與“變形蟲(chóng)尋寶”的游戲。每個(gè)組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊(duì)，只有最后的一個(gè)決策人，可以睜開(kāi)眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團(tuán)隊(duì)默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個(gè)游戲當(dāng)中，我的感受最為深刻，我一直以來(lái)都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個(gè)人在房間睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得有一種無(wú)形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲(chóng)尋寶”這個(gè)游戲，是讓我們每個(gè)人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當(dāng)中行走，在游戲沒(méi)有開(kāi)始之前，我還對(duì)這個(gè)游戲充滿恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當(dāng)我們小組賣(mài)出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感越來(lái)越強(qiáng)，我們開(kāi)始信任我們?cè)O(shè)定的指令，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)按時(shí)，我都能感受的非常敏銳，以至于后來(lái)，我們整個(gè)小組在寬敞的操場(chǎng)上奔跑了起來(lái)，這個(gè)游戲讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和信任，讓我感動(dòng)，人和人之間原來(lái)可以彼此交付到如此境地!通過(guò)這游戲，我深深地體會(huì)到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時(shí)候他們就像我被蒙著眼睛時(shí)一樣處于黑暗中，看不見(jiàn)目標(biāo)、找不著方向，沒(méi)有安全感，無(wú)奈又無(wú)助。
這時(shí)的他們最需要的是老師(就像那只“蟲(chóng)眼”一樣)通過(guò)各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對(duì)稱(chēng)的，悟性也因人而異，所以我們?cè)谝院蠼逃虒W(xué)過(guò)程中不能再想當(dāng)然地認(rèn)為“這么簡(jiǎn)單的東西學(xué)生應(yīng)該會(huì)懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標(biāo)和方向準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到學(xué)生心中。
遞，所以這時(shí)候點(diǎn)破我們都能很容易地理解和接受。三天的學(xué)習(xí)雖然安排滿滿但過(guò)得非常充實(shí)愉快，這也給我們一個(gè)很大的啟示：多思考學(xué)生能接受的教學(xué)方法，老師少教，學(xué)生多講，讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到進(jìn)步!
一年一度的“工行杯”又將拉開(kāi)帷幕，在年成功舉辦的基礎(chǔ)上，年的春天里，中國(guó)工商銀行大連市分行又將舉辦第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請(qǐng)賽，以更好的答謝社會(huì)各界人士對(duì)中國(guó)工商銀行大連分行的多年來(lái)的鼎立支持與合作，更好的.回報(bào)廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競(jìng)技性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等，為客戶們提供一個(gè)互通平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討商機(jī)的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。賽事意義旨在宣傳中國(guó)工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動(dòng)為中國(guó)工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的娛樂(lè)、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái)，發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。
1、比賽時(shí)間：年5月21日（星期二）
2、比賽地點(diǎn)：大連金石高爾夫俱樂(lè)部a場(chǎng)
4、參賽人數(shù)：40人
2、按自報(bào)差點(diǎn)相近者進(jìn)行分組（差點(diǎn)按新貝利立亞方式計(jì)算）。
1、條幅2條印本次賽事名稱(chēng)（會(huì)館正門(mén)上方一個(gè)，頒獎(jiǎng)典禮一個(gè)）
2、拱形門(mén)1座印本次賽事名稱(chēng)
3、氣飄2個(gè)印本次賽事名稱(chēng)或贊助商名稱(chēng)或賀詞
4、賽場(chǎng)主背板印本次賽事名稱(chēng)、主承辦單位名稱(chēng)和贊助商名稱(chēng)
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個(gè)培訓(xùn)正好給我?guī)?lái)很多創(chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹(shù)的培育者，既是人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語(yǔ)會(huì)引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動(dòng)中的全身心投入，會(huì)將學(xué)生帶入自覺(jué)忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專(zhuān)注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢(shì)，無(wú)時(shí)不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強(qiáng)化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無(wú)條件的。也就是說(shuō)，教師行為對(duì)學(xué)生時(shí)刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對(duì)自己的行為必須有所檢點(diǎn)，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力工作，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對(duì)自己的行為覺(jué)而不察，那么，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛(ài)是不夠的，愛(ài)是一種能力!更要學(xué)會(huì)正確表達(dá)愛(ài)的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等。
熱愛(ài)學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)，才有對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育?！睈?ài)學(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實(shí)施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營(yíng)造一種輕松，愉快，團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間能主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因?yàn)橛袗?ài)，教師在辛苦的工作中會(huì)體味很多快樂(lè)：當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備放棄希望時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話讓他重拾信心;當(dāng)老師露出一個(gè)滿意的笑容，學(xué)生會(huì)心花怒放，自信滿滿;當(dāng)老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時(shí)，當(dāng)節(jié)日里電話那頭傳來(lái)孩子們稚嫩真誠(chéng)的問(wèn)候時(shí)，所有的辛苦都被快樂(lè)淹沒(méi)。好教師用自己的愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)的氛圍，教會(huì)學(xué)生懂得愛(ài)，使師生成為朋友，讓校園變成樂(lè)園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過(guò)程是溝通的過(guò)程、雙向的過(guò)程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識(shí)信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來(lái)回路的輸電線。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過(guò)程，是“合作”的活動(dòng)，是師生通過(guò)對(duì)話在交往與溝通活動(dòng)中共同創(chuàng)造意義的過(guò)程。
浪漫、高雅，讓新人和客人滿意，在婚禮中有所樂(lè)；有所感；有所享。
每個(gè)人都想辦與眾不同的個(gè)性婚禮，其實(shí)婚禮的大部分還是要結(jié)合一些必須的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行，比如夫妻對(duì)拜、主婚、證婚等程序，關(guān)鍵就是要在這些日常的婚禮中加上別的婚禮沒(méi)有的，獨(dú)創(chuàng)的，適合新人的環(huán)節(jié)。這個(gè)燭光婚禮就是這樣，緊緊圍繞著浪漫、高雅的主題，把婚禮從物質(zhì)層次向精神層次轉(zhuǎn)化，在婚禮中表現(xiàn)出熱鬧、喜慶、健康的氛圍，使大家沉靜在新人的美好愛(ài)情中，共同分享新人的喜悅，享受生活的甜蜜。
為了讓新人和客人滿意，就要分析他們?cè)谙胧裁?，喜歡什么，怎么去表達(dá)。
婚禮適合文化層次高，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好，愿意和大家一起見(jiàn)證一段浪漫美好的愛(ài)情的新人。
圍繞著讓新人和客人滿意的婚禮總體要求，策劃中考慮以下幾點(diǎn)：
1、新人的年紀(jì)在25—30左右，經(jīng)過(guò)多年的拼搏，終于有了今天的成績(jī)，找到了人生的.另一半，希望通過(guò)婚禮，讓大家和他們一起分享生活的甜蜜，所以婚禮不僅僅是形式和儀式，更重要的是希望大家祝福和分享；根據(jù)新人的學(xué)歷、工作生活的環(huán)境、人生經(jīng)歷等加入了幾個(gè)元素：鮮花、焰火、蠟燭、音樂(lè)。
大約10000左右。
項(xiàng)目名稱(chēng):“我的wcg，挑戰(zhàn)無(wú)處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競(jìng)技大賽。
起止時(shí)間：年3月至6月。
實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
支持媒體：日?qǐng)?bào)……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競(jìng)技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國(guó)際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動(dòng)的完美融合——將競(jìng)技活動(dòng)從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界：又集知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體，是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競(jìng)技高手蓄勢(shì)待發(fā)，為此，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)通了這個(gè)平臺(tái)，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競(jìng)技的發(fā)展的同時(shí)提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1利用海報(bào)、網(wǎng)站等形式對(duì)本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛(ài)好者踴躍參與，爭(zhēng)取最廣大的參與面。
2邀請(qǐng)校電臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、項(xiàng)目主體。
分項(xiàng)目初賽：精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目，采取學(xué)院內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)名額制。
分項(xiàng)目全能決賽：各項(xiàng)目角逐出前三名后，在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
四千元人民幣。
文檔為doc格式。
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轉(zhuǎn)眼20--年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里我更加深刻地體會(huì)到了做為一名球車(chē)管理員的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于球場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛(ài)自己的這份工作，同時(shí)我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時(shí)工作中，我始終很愛(ài)惜自己管理的每一部球車(chē)，把每一部球車(chē)視作自己的衣服一樣愛(ài)惜。
自己堅(jiān)持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動(dòng)力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場(chǎng)上看看有沒(méi)有需要我的地方，也時(shí)常了解每一位顧客的需求，同時(shí)盡力滿足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
度，在球車(chē)的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)公司愛(ài)工作，愛(ài)崗位愛(ài)球車(chē)。
回想在我剛進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，對(duì)球車(chē)管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車(chē)管理和使用的知識(shí)。我現(xiàn)在對(duì)球車(chē)的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來(lái)。
一年來(lái)，盡管自己在各個(gè)方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取在下一年里各個(gè)方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量!
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里我更加深刻地體會(huì)到了做為一名管理員的艱辛和快樂(lè)，我把的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于球場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想方面，還是和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛(ài)自己的這份工作，同時(shí)我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時(shí)工作中，我始終很愛(ài)惜自己管理的每一部球車(chē)，把每一部球車(chē)視作自己的衣服一樣愛(ài)惜。
自己堅(jiān)持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的'做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動(dòng)力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場(chǎng)上看看有沒(méi)有需要我的地方，也時(shí)常了解每一位顧客的需求，同時(shí)盡力滿足他們的需求。
度，在球車(chē)的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)公司愛(ài)工作，愛(ài)崗位愛(ài)球車(chē)。
回想在我剛進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，對(duì)球車(chē)管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車(chē)管理和使用的知識(shí)。我現(xiàn)在對(duì)球車(chē)的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在各個(gè)方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取在下一年里各個(gè)方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量！
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