<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文，它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
上學(xué)期的一個(gè)上午，老師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動(dòng)。我們?nèi)囝D時(shí)炸開了鍋。老師一邊讓我們安靜一邊說著注意事項(xiàng)。
星期六上午，我們穿著整齊的校服出此刻綠色世界的旗臺(tái)旁。我們與同行的家長被分為4組，為的是便于清點(diǎn)人數(shù)。
我們玩的第一個(gè)游戲是耳語，規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說悄悄話，不能讓別人聽見，一路傳下去，傳到第一個(gè)人時(shí)，再說給最后一個(gè)人聽，聽是不是他說的。哪組用時(shí)最少，準(zhǔn)確度最高就加分最多。
比賽開始了！我們都側(cè)耳傾聽著后面的同學(xué)說，我們這組傳的是dadlikeduck，我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽。最后，比賽結(jié)束了，我們4個(gè)小組打平。
第二個(gè)游戲是你說我猜，規(guī)則是：明白答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示，但不能說出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)光內(nèi)，說出答案的人數(shù)多就加分最多。
比賽開始！我們應(yīng)對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較簡單，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了，我們的四組稍稍落后。
之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。
這次玩得真開心?。。。?！
今天，我們二、四、五年級(jí)一起去順義神笛陶藝村參加陶藝課程，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)一直在本校上學(xué)，這次集合地點(diǎn)是分校，所以老師讓我們7：05就在分校操場排隊(duì)。
我們做了一個(gè)半小時(shí)的汽車，一進(jìn)陶藝室，便看見了一個(gè)個(gè)做得小巧玲瓏，惟妙惟肖的陶藝，看到這些作品后，讓我想親手制作陶藝品的欲望更強(qiáng)烈了。老師怕我們不會(huì)做，便告訴我們做陶藝的一些方法。老師講解的很詳細(xì)，結(jié)束話音剛落，我們?nèi)喽紶幭瓤趾蟮啬昧颂漳?。我想做一座房子，于是開始操作起來。首先我把一大塊陶泥切成了幾塊，放在布上壓了壓，又把小一點(diǎn)的泥塊也壓成了圓形，然后把一塊稍大一點(diǎn)的泥卷了起來，切除了多余的部分，再把它盡量弄得平整些，沾了沾水，沒想到水就像膠水一樣，把底和墻牢牢固固地粘了起來。然后，我又把一塊較大的泥壓平，把它揉成了三角形，沾水后變成了房頂。最后，我把房頂切成了一條條瓦片，又刻了一個(gè)窗戶和一個(gè)小門，還在墻上刻了一些花紋，我的作品就完成了?？墒抢蠋煾嬖V我們不能帶回家，因?yàn)橐胱兂沙善罚@陶泥還需要在烘烤一天才能固定。
午飯時(shí)間到了，我和孟思嘉、安寧、張佳、李夢(mèng)媛、歐陽奕奕圍在一起，我們紛紛把帶的好吃的拿出來分享，哇塞，樣式太豐富了。有：巧克力、薯片、果凍、糖果、牛肉干、漢堡、雞翅等等，看得眼花撩亂的，于是我們一起開心的吃了起來。
吃過午飯，我們看到一臺(tái)臺(tái)從來沒見過的機(jī)器，不禁小聲討論起來。有個(gè)工作人員為我們介紹，這就是做陶藝的機(jī)器，過了一會(huì)，我們看到了前面同學(xué)的'作品，做得真不錯(cuò)！工作人員給我們示范了一次，大家都睜大眼睛，聚精會(huì)神學(xué)習(xí)著。不一會(huì)，我們就自己動(dòng)手操作了，我和安寧對(duì)著一起用一臺(tái)機(jī)器，我抓了一塊陶，學(xué)著工作人員的樣子，把手的姿勢(shì)放正確，然后腳踩開關(guān)，機(jī)器轉(zhuǎn)了起來。于是我一直在努力的把手中的這塊陶泥想變成一個(gè)花瓶的樣子，但是遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，花瓶的樣子有了，但實(shí)在是又矮又丑，于是我又拿了一些泥，想盡辦法把瓶子變高一些，變漂亮一些，在我的努力下，花瓶終于有了模樣，我使勁一拔，我的花瓶大功告成了，看到自己的作品，我會(huì)心的笑了。
通過這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了陶藝制作的手藝，更讓我喜歡上了陶藝，真希望在不久的將來還有機(jī)會(huì)可以再次嘗試陶藝制作。而從制作的過程中，使我懂得了無論做什么事情，都要用心去做，并且在制作的過程中要?jiǎng)幽X筋，要思考，手腦有效結(jié)合才能把事情做完美。
在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是紀(jì)念的……在我的腦海里有許許多多的事情，特別是學(xué)校的一次活動(dòng)。
那次我們?nèi)＃^看了“國王的禮物”簡直好看死了！
從前有個(gè)擁有全天下最多禮物的國王，但是一點(diǎn)也不快樂。突然有一天，國王從一個(gè)毛毛蟲嘴里知道了有一個(gè)禮物叫七彩拼被。可是，拼被只送給窮人不送給國王，除非他把皇宮里所有的`禮物都送給需要的人，她才送。
國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當(dāng)點(diǎn)心，但拼被人還給大熊做了柔軟的枕頭；國王又把拼被人抓到小島上，一群麻雀將拼被人救回岸上。國王該怎么辦？拼被人又會(huì)對(duì)國王產(chǎn)生什么樣的影響？后來國王左思右想，決定把禮物送給了需要禮物的人。最終，國王才明白快樂的秘密：傳遞愛與分享的真諦，明白“施”和“受”可以讓生命如此豐富和充滿快樂！得到了他最想的到得快樂。
這次的觀看給了我視覺的沖浪，還懂得了人越大方越可以得到許許多多的快樂。
我很榮幸地被選進(jìn)了寧波博物館組織的活動(dòng)——小小文博人。經(jīng)過指導(dǎo)老師四星期每周一次的崗前培訓(xùn)，今天我終于要上崗了！
媽媽送我去的路上，我一直在背誦稿子。我忐忑不安，心跳加快了許多，到了博物館，我的心都提到了嗓子眼兒了。我硬著頭皮與三年級(jí)的二位女生隨著指導(dǎo)老師，一起進(jìn)入了“李三達(dá)館”。
指導(dǎo)老師把我?guī)У搅恕案坐喒贰焙汀盃钤獦恰边@兩個(gè)店鋪前，今天我的任務(wù)是講解這二家店鋪的來歷。我深深地吸了一口氣，暗暗地告訴自己“你行的！”準(zhǔn)備迎接第一批客人的到來。游客們陸續(xù)走了過來，我便開始了我的第一次講解?？墒?，我越想表達(dá)完整的意思，語調(diào)卻越不清楚，很是結(jié)巴，很多知識(shí)點(diǎn)都忘記介紹了。
當(dāng)我終于將第一批游客送走了，旁邊的指導(dǎo)老師將我?guī)У浇锹溥?，不停地鼓?lì)我，讓我放輕松，還讓我試著不要看稿子。于是，在接下來的講解中，我越來越放松了。其中還發(fā)生了一個(gè)小插曲：在我講解狀元樓的“獨(dú)占鰲頭”這道菜時(shí)，一個(gè)小弟弟說：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，對(duì)我說：“你繼續(xù)?！苯Y(jié)果我說到店小二的獨(dú)占鰲頭就是現(xiàn)在的“冰糖甲魚”時(shí)，一不小心說成了“冰糖王八”，引起了全場的大笑。
很快，一個(gè)小時(shí)的講解時(shí)間到了。我覺得通過這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的`口才，而且也鍛煉了我的膽魄?；厝ブ螅疫€要繼續(xù)練習(xí)，爭取下次來的時(shí)候，講解的更流利。
1月18日的下午，是令我最激動(dòng)時(shí)刻的時(shí)候，因?yàn)樾∮浾呋顒?dòng)開始了，今年的活動(dòng)可不一般喲，是每次表現(xiàn)好的一個(gè)隊(duì)，就給發(fā)一個(gè)小紅花，到年終誰對(duì)小紅花多，就評(píng)為最佳團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，想知道那精彩的故事嗎？就聽我娓娓道來。
下午，我來到民主小學(xué)，進(jìn)了大門，來到民主小學(xué)的中央，我環(huán)顧四周，看了民主小學(xué)一下，建設(shè)的太令我失望了，連我們小學(xué)都不如，我又看了一下操場，哎！頂多能容下一千四百多人，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)比他們大多了，我來到了隊(duì)里，有倆個(gè)老師，一個(gè)是郭老師，一個(gè)是江老師。郭老師把我們分成了倆個(gè)大隊(duì)，江老師帶我們大隊(duì)，國老師帶另一個(gè)隊(duì)。首先，江老師帶我們先玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫水果蹲，游戲規(guī)則是：第一排是第一個(gè)隊(duì)，第二排是第二隊(duì)，第三排是第三隊(duì)，第四排是第四隊(duì)。每隊(duì)都起一個(gè)水果的.名字。第一個(gè)隊(duì)叫火龍果隊(duì)。到了我們隊(duì)，我們就猶豫了，我提出了一個(gè)非常給力的名字“榴蓮隊(duì)”。老師以為是真的，就記了下來，同學(xué)們看到老師把這個(gè)名字記了下來，就差點(diǎn)把我扁成肉餅。第三隊(duì)叫藍(lán)莓隊(duì)，第四對(duì)叫水蜜桃隊(duì)。老師又講了下游戲規(guī)則，比如火龍果蹲兩下，第三下火龍果蹲完就說xx隊(duì)蹲。我們隊(duì)決定，誰讓我們蹲我們就讓誰蹲。開始游戲了，火龍果第一個(gè)蹲完就讓我們蹲，我們蹲完又讓他們蹲，這樣重復(fù)了幾次，結(jié)果他們出錯(cuò)了，所以就罰他們唱歌。他們說打死也不唱歌，最后罰他們做了幾個(gè)蹲馬步。
游戲做完以后我們開始選隊(duì)長，隊(duì)長叫路皓晨。最后我們從老師那拿了隊(duì)旗，開始選的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽、隊(duì)歌。我們的隊(duì)名叫“龍騰虎躍隊(duì)”。隊(duì)訓(xùn)是：龍騰虎躍，勇者無敵；此次勝利，團(tuán)結(jié)友愛。隊(duì)徽是一個(gè)非常好看的五角星。隊(duì)歌雖然沒有選出來，但下次一定選個(gè)好的。
四點(diǎn)十五分活動(dòng)結(jié)束了，老師雖然沒有把紅花發(fā)給我們，而是給了另一隊(duì)，但是我們得到了快樂！
月考之后，學(xué)校破例讓我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兪峙d奮，準(zhǔn)備好好的玩一場。
我早早的起了床，和爸爸媽媽一起搭的士去歡樂谷。那里人如海洋一般。在那里繞了幾個(gè)圈子，才找到五（2）班。原以為我們班就在旁邊，幸好這時(shí)候黃裕祺和李銘軒告訴我在哪，不然我就要瘋了。
第一個(gè)項(xiàng)目玩的居然是礦山車！我立即暈倒。“反正我是不會(huì)玩的！”我想。誰知被別人說了幾下就突然心動(dòng)了，但我還是“走自己的路，讓別人說去吧。”因?yàn)槲艺娴牟幌矚g玩過山車。
第二個(gè)項(xiàng)目更令我驚訝，是雪山飛龍。我下定決心一定不玩。不過老師說可以不玩這個(gè)玩別的，我特別高興，立即走開了。
我們玩了螞蟻特工隊(duì)，槍林彈雨以及無聊的旋轉(zhuǎn)木馬。螞蟻特工隊(duì)是專門為小朋友設(shè)計(jì)的過山車，不是十分驚險(xiǎn)，不過也還可以。但下面這個(gè)項(xiàng)目這是百分百好玩！
那就是槍林彈雨。這個(gè)項(xiàng)目是仿真實(shí)戰(zhàn)爭的，使用的是激光，擊中胸部的背心有效?？偣卜謨申?duì)，一隊(duì)攻，一隊(duì)守，不能打到同對(duì)人，數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，看誰的分?jǐn)?shù)高。這一次是我們男生vs女生。
一開始我們就猛攻猛打，把女生圍在一個(gè)小角落里，但由于女生集中的火力太強(qiáng)，所以遲遲不能攻下來。這時(shí)，孟奕彤和陳依璇被“隔離”了，這樣我們就輕松多了。一些人圍著女生總部攻擊，一些人則攻擊她們倆個(gè)。但大部份都因?yàn)樘┞抖簧鋼袅?。我和陳戈逸躲在一個(gè)木桶后向她們射擊，“啪啪”連續(xù)有效的進(jìn)攻迫使兩個(gè)女生驚慌失措的逃回了大本營。最終，我們男生獲勝了！
這真是一次難忘而有趣的活動(dòng)??！
星期三高三全體同學(xué)及任課老師前往奉化原動(dòng)力基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。目的是為了緩解學(xué)習(xí)壓力，挑戰(zhàn)自我，以更好的心態(tài)面對(duì)各種考試。
但天公不作美，天空陰沉，還下著雨，為我們的出行及活動(dòng)提供了障礙。當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練老師很貼心，為我們準(zhǔn)備了一次性的雨衣，能夠保護(hù)我們的書包不被淋濕。
活動(dòng)開始前各班設(shè)計(jì)了代表班級(jí)的班旗?！皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子，引人注目。各班班長上前抽取第一個(gè)項(xiàng)目。聽到“斷橋”后，我們吐槽著“斷橋殘雪”，卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說我們很幸運(yùn)，第一個(gè)就是積分最高的項(xiàng)目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個(gè)同學(xué)都克服了自己的恐懼，紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高，腿也沒有受過傷，應(yīng)該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備，很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺(tái)階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說好的就走上了不歸路。oh這距離看起來還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的，感覺兩條腿不聽使喚，不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應(yīng)，左腳已經(jīng)踩在了對(duì)面的板上，然后就好像掛在了上面。心慌了一下，右腿一蹬就過去了。聽著老師的指導(dǎo)又成功跨了回來。老師還鼓勵(lì)我說很簡單的吧。事實(shí)上，的確是簡單的，只是不容易跨過。
接下來是求生，簡單說就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴(yán)重不平衡，就問是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他，然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽說沒有空出來的項(xiàng)目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當(dāng)人梯的同學(xué)，衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上，我內(nèi)心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn)，根本就站不穩(wěn)，摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。
然后攀巖。沒想到我們班有這種人才，一路攀到了最上方，摸到了桿子，拿到了高分。當(dāng)然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看，原來他是會(huì)攀巖的班主任。然后兩個(gè)叫不出名的考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目。
最后我們班取得了第三名的成績。說出來真是不容易，畢竟只有九個(gè)男生。但這次活動(dòng)充分顯示了他們的實(shí)力，不容小覷，也顯示了我們的團(tuán)結(jié)。
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我非常高興。
早上，我化好妝，穿上表演服裝，到體育館參加演出，我們表演的節(jié)目是曲胡聲聲。在哪里，我看到了來自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們的`表演都很精彩。終于到了我們上場，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演，贏得了大家的熱烈掌聲。
在秋高氣爽的那天里，老師叫我們?nèi)喽即┥闲７?，接著在老師的帶領(lǐng)之下我們就出發(fā)秋游了。這一次的秋游也能說是一次踏秋，老師帶著我們到了幾座大山的腳下。然后一路悠閑的往上，向上的過程中，路兩旁的樹葉都泛了黃，還有不少落葉飄在了路中央。當(dāng)我們腳踏上去的時(shí)候，依稀還能聽到枯葉的碎聲。往上的過程中，一開始同學(xué)們之間還在說著說，但是漸漸地我們像是被這山林里的幽靜感染了般，都不約而同的沉靜了下來。
這是記憶中最深刻的一幕，一行人行走在途中，出去腳下發(fā)出的聲音，還有不時(shí)有幾位同學(xué)發(fā)出的喘氣聲外，一路都是安靜的。正是在這種安靜之下，我們感受到秋意，感受到了這個(gè)秋天里不為人知的靜美。
微風(fēng)吹起了葉，空中飄蕩著黃葉，地上旋動(dòng)著枯葉，當(dāng)我們靠近一處山泉的時(shí)候，我們還能夠聽到山泉叮咚叮咚清脆的水流聲。這就是大自然里的秋意，最讓我們驚喜的是，當(dāng)我走到了一處平地的時(shí)候，整片楓林都被秋風(fēng)染上了色，火紅的楓葉讓我們眼前一亮。同學(xué)們都不自覺的發(fā)出了驚呼的聲音。如同火蝶一般的楓葉在秋風(fēng)的吹蕩下，在空中翩翩起舞，留下的`無形軌跡像是一種神秘的符號(hào)，勾起了我們內(nèi)心深處最大的好奇。
感恩，是一種美德。我們要學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩，要學(xué)會(huì)感激父母的細(xì)心呵護(hù)，使我們茁壯成長。為此，校長特意請(qǐng)來了廣東獅子協(xié)會(huì)的人，舉辦了一次感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)在初中部的五樓，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，椅子柔軟而舒適的地方舉行。聽同學(xué)們介紹，上學(xué)期學(xué)校舉辦詞語拼寫大賽就是在這里舉行的，我懷著興高采烈的心情坐下，眼球被身著艷麗服裝的叔叔阿姨們所吸引。他們行車十多個(gè)小時(shí)來到這里，就是為了舉行這個(gè)活動(dòng)。他們首先帶我們玩的游戲，我認(rèn)為很幼稚?？晌铱匆娖渌瑢W(xué)嘴角的笑容，自己也跟著參與了活動(dòng)之中。聽同學(xué)們說回答問題有獎(jiǎng)品，我的靈魂應(yīng)當(dāng)被它勾走了。我由起初的漫不經(jīng)心，變得聚精會(huì)神，我自己也感到十分奇怪。他們每提出一個(gè)問題，我都迅速地舉起了小手，可因?yàn)槿藬?shù)太多，每次都沒點(diǎn)著。
之后，獅子協(xié)會(huì)會(huì)長孫大山來到臺(tái)前，讓我們雙手合十抱肩，合上眼睛，帶我們到心靈里去旅游。接下來的一番話，更讓我們嘆為觀止。他講的關(guān)于父母的辛苦，竟讓全場老師淚如泉涌。我疑惑不解，所以在之后的講解中我聽得異常認(rèn)真。從中了解到，是因?yàn)槲覀冃牡椎纳屏?，被這些話語所激發(fā)，在這無拘無束的`場景下，從而袒露心聲，號(hào)啕大哭。哭完之后，大家會(huì)感到一陣輕松，且會(huì)忘記所有的疲勞和煩惱。我開始喜歡這去團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們的方法也表示滿意。他們讓我們擁抱老師，以感謝老師盡心盡力地打造我們，使我們成為祖國的棟梁之材的嘔心瀝血。
活動(dòng)接近尾聲了，我感覺時(shí)間過得太快，這么有趣的活動(dòng)就要結(jié)束了。主持人讓我們唱了兩首歌曲——《隱形的翅膀》和《感恩的心》。我傷心地離開了初中部，回到了自己的教室，可我的心仍在那報(bào)告大廳里。
植樹，多植樹可以保護(hù)環(huán)境，今年的植樹節(jié)我就出了份力，種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來，長成參天大樹，來綠化環(huán)境。
星期六的下午，我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹活動(dòng)。活動(dòng)的場面非常熱鬧，好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹：紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個(gè)家庭可以挑一種自己喜歡的樹，我選擇了紫玉蘭，因?yàn)槲乙娺^長大后的紫玉蘭，它的花特別大，而且可以開滿枝頭，非常漂亮。
植樹開始了，老師要求全程必須都是孩子自己動(dòng)手，爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗，我知道老師的良苦用心，是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開始種樹。首先是挖坑，你可別小瞧這挖坑，可沒我們想的這么容易，不能太深，也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬，鐵鍬又長又沉，用起來笨手笨腳的，不一會(huì)我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會(huì)半蹲著挖，一會(huì)站著挖，一會(huì)又用腳幫忙，吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導(dǎo)下，終于把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑里，我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲松散后，又一鍬一鍬的鏟回來，慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹，他填完土后會(huì)在小樹的周圍再掏出一個(gè)水槽，這樣子下雨的時(shí)候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜，直夸我細(xì)心。
最后一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水，提到小樹旁，圍繞著它小心翼翼的澆上水，心里想著：小樹苗快喝水吧，喝了水好快快長大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片，我在上面寫著：希望你長成參天大樹！然后掛在小樹苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著，小樹苗也好像在對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹，看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹，我們都在小樹苗的旁邊合影留戀，我們相約十年后再回到這里來看看我們的小樹，希望小樹和我們一樣茁壯成長。
這是我第一次植樹，雖然過程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會(huì)有回報(bào)，等我的小樹長成參天大樹時(shí)，可以幫人們遮風(fēng)擋雨，可以幫人們凈化空氣；等它開出美麗的花朵時(shí)，也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹一樣健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有人說令他難忘的十一個(gè)人；有人說令她難忘的是一件事；有人說令她難忘的是一個(gè)場景；而我說，令我難忘的是一次活動(dòng)。
令人難忘的人，可能是因?yàn)樗难哉勁e止或品質(zhì)；令人難忘的一件事，可能是因?yàn)閺闹兴昧艘粋€(gè)道理；令人難忘的一個(gè)場景，可能是因?yàn)檫@里留給她的美好回憶；另外難忘的一次活動(dòng)，是因?yàn)槲覐闹屑忍缘搅诵聲?，又得到了快?
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場上做丟手絹這個(gè)游戲。游戲開始了，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由小剛丟手絹，小剛拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。剛唱完，小剛就把手絹悄悄地丟在小麗的.身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)小剛跑的速度在加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追趕小剛。她的速度可真快，沒過一會(huì)，小剛就被她抓住了。大家為小麗鼓掌、喝彩，還要懲罰小剛學(xué)三聲雞叫。小剛只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫。大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺，明天肯定會(huì)精神抖擻。
今天，陽光充足。我將跟隨南京日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)采訪養(yǎng)老院的老人們。
一路上稱得上鳥語花香了，我的心情異常興奮。因?yàn)殡x養(yǎng)老院只有一步之遙了。
進(jìn)去了以后，先先后后有同學(xué)為我們展示了才藝表演。有唱歌有跳舞，有朗誦有說笑，我們像開了個(gè)小小茶話會(huì)一樣。臺(tái)上表演的同學(xué)為老人表演精彩的節(jié)目，臺(tái)下不表演的同學(xué)與老人聊天并采訪。我也不例外，我采訪的老奶奶今年92歲了，但精神煥發(fā)，簡直就像個(gè)年輕人一樣。我問老奶奶以前的職業(yè)是什么，她告訴我是專門教孩子的語文老師，早已退休了。說不定過幾天她的.學(xué)生就會(huì)來看她了哩！我們還和老人們一起學(xué)做了回春保健操，看出來，老奶奶老爺爺們一點(diǎn)也不老，因?yàn)樗麄兌加幸活w童心。
今天的收獲真不少，讓我知道了快樂的真正含義！
在一個(gè)炎熱的下午，我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜等待著警報(bào)器發(fā)出警報(bào)。突然，警報(bào)器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的.沖向操場，在這同時(shí)，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴(yán)肅，同學(xué)們到了操場，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識(shí)。如，發(fā)生地震時(shí)不要慌張，離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進(jìn)入眼睛內(nèi)。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
山東濟(jì)寧嘉祥縣希望小學(xué)六年級(jí):2449314340
這星期的家庭作業(yè)是拍一張幫父母干家務(wù)活的`照片，做一個(gè)許愿瓶。
因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)里的照片不能傳到網(wǎng)上，所以我去姨家了，在姨家我?guī)椭⑼?，姐姐用自己的手機(jī)幫我照了一張照片，然后傳到網(wǎng)上，再轉(zhuǎn)到我的空間，加上相框。接下來就是做許愿瓶了，正好我姨家有一個(gè)蘇打水瓶子。我先把瓶子刷干凈，然后把水空干，在色卡紙上面寫出我的愿望，用彩筆勾畫出花邊，再把彩紙卷起來，字朝外，放進(jìn)瓶中，蓋上瓶蓋。
這次活動(dòng)，讓我很難忘，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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