優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。這是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
有一聲呼喚最動聽。
有一種人最應感恩。
它就是‘媽媽’。
媽媽,你用撕心裂肺的劇痛。
給了我溫暖的家。
盡管汗水浸濕了您的`衣裳。
可笑容卻蕩漾在您的臉頰。
媽媽的愛愛啊,
多么偉大。
媽媽,多少個漫長的日夜。
您扶我走路。
教我說話。
我多想用健康的神態(tài)作為對您的報答。
媽媽,別難過。
我是世界上最幸福的孩子。
因為,有您的愛伴我長大,
我調(diào)皮,我犯錯。
我淘氣,我闖禍。
可是,媽媽。
您卻從來不曾埋怨過。
您教我學知識。
教我學做人。
媽媽的愛啊。
讓我遇到任何事都不會害怕。
媽媽的愛,是冬日的太陽。
溫暖了整個世界。
媽媽的愛,試夏日的清風。
清涼了每一個角落。
媽媽的愛,是黑暗中的火把。
照亮了每一條道路,
‘誰言寸草心,報得三春暉’。
謝謝您,我的媽媽!
我愛您,我的媽媽!
每當我背著書包上學時,總會聽到爸、媽語重心長的對我說:“要注意交通安全,不要搶行。”我走在車水馬龍的路上。會不由自主的靠右行走,在橫穿馬路時,我會盡力選擇過街天橋。沒有天橋的道路,我也要走斑馬線。每過一個十字路口,我總是先抬頭看一下信號燈,然后再決定是否過去。不管有多么著急的事情,我也不會搶行。爸媽常常形象對我說:“交通事故就像是一個隱形的`吸血鬼,專門等著那些違反交通法規(guī)的人?!蔽沂冀K牢記著他們的話語,讓交通安全的種子在我心里生根發(fā)芽。我要永遠做文明守法的好學生。
不管是在家里還是在學校里,安全牢記在我的心中。一個人在家里時,如果有陌生人來訪,我會先給爸媽打電話,確認來訪人的身份后,才會把門打開。一個人在家里時,我從不亂動自己不熟悉的家用電器。也不動做飯用的燃氣灶具。每當我用完電腦,看完電視時,我會隨手關掉電源的。在學校里,老師時時刻刻關心我們的安全,教育我們不要在樓梯上打鬧,要一步一個臺階的上下樓。在體育鍛煉時,也會時常聽到老師諄諄教導的話語。
我們每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。為了我們敬愛的老師,為了我們的辛勞一輩子爸爸媽媽,為了不再讓老師萬分焦急,不再讓爸媽痛哭流涕。因此,我們要學會保護自己,保護他人,注意安全,讓安全永駐在我們心中,讓安全伴我成長。
白駒過隙,時光荏苒。小學六年生活已從指縫間溜走而去。仲夏的余熱已被一場遲來的秋雨沖刷干凈,如今我已背上熟悉的書包踏進了三中的門檻。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,這是我上初中的第一堂課。同學們都端正了身板,睜大眼睛盯著教室門口,想象著新老師的模樣?!吧险n!”一聲“雷響”,將全班同學的思緒拽回了現(xiàn)實,“起立!”第一個反應過來的'是文體委員,“老師好”同學們一個個神采飛揚,都恭恭敬敬的鞠了一個標準的躬。
“同學們,我先來個自我介紹吧。我叫商萍麗,是你們的語文老師……”商老師笑盈盈地說道,只見她一身樸素的著裝,浪花似的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡。最惹眼的還是她下巴那顆紅豆似的痣,商老師注意到我們正議論她那顆痣,便指著那顆“紅豆”神秘兮兮地說:“知道嗎?這可是美人痣!”“哈哈哈……”同學們一個個都歪著頭咯咯大笑。就這樣,我們在笑聲中開始了第一堂語文課。
商老師沒太多華麗的詞藻,卻用她滿臉的微笑活躍著課堂。商老師很愛笑,同學們回答問題正確時,商老師投以贊許的微笑;同學們回答問題錯誤時,商老師投以鼓勵的微笑;當同學們說出幽默的語句時,商老師也會跟著哈哈大笑……總之,商老師的笑讓同學們愛上了語文,更加努力地學習。
商老師已經(jīng)在教學崗位上“站”了許多年了,她已經(jīng)從昔日的風華正茂走到了日漸老去,兩鬢掛霜,長期為我們教授知識而得不到休息,哪怕生病也回來為我們上課。這么敬業(yè)的老師,如果不努力學習,那就真對不起她了。
算算,我們與商老師相處、一起學習的時間只有一年,我不免心生傷感,多么好的老師??!卻只有一年與她相處的時間。
商老師不是傳統(tǒng)的、死板的教學方式,她善于激勵學生。有次考完試,我們一直以來的語文成績都比一班強,可這次卻被一班甩得老遠,商老師和我們一起分析了原因,并說:“只要下次考試成績比一班好,你們可以一周不做家庭作業(yè)?!蓖瑢W們一聽這句話立即士氣大振,都開始努力學習。商老師的臉上又浮現(xiàn)久違的笑容。
古人云:“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神川”。商老師,升初二這次考試,我們班全體同學定會向您交出滿意的答卷。在此,我祝愿您365天工作順利,8760個小時萬事如意,525600分鐘身體健康,31536000秒桃李滿園!
暑假里,我和媽媽共讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。這個故事講了烏丟丟由一個小腳丫成長為一個充滿愛心的孩子。他在吟癡老人的幫助下,開始了一段尋找珍兒、布袋爺爺?shù)恼鞒獭T诼猛局?,他們遇到了活潑天真的蘑菇人、助人為樂的卡車司機、信守承諾的'逆風蝴蝶、精益求精的雕塑家……一個個感人的故事,讓烏丟丟找到了給他生命的珍兒和布袋老人。
“我們每天在接受著別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳?!边@句話,讓我很有感想。是啊,在人生道路上,如果只知道接受別人的愛,而不知道回報愛,就等于只邁開了左腳,那樣是沒法走路的;相反,如果只知道付出愛,而不知道接受愛,只等于邁開了右腳,當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛,也付出自己的愛,就是詩中的“邁開左右腳”,那樣人生才會豐富多彩,才會一路走好。
在我們的生活中,有許多人像烏丟丟一樣用愛去回報愛。我也應該向他們學習,學會感恩,學會報答。在學校,老師、同學給予我愛,我應該用實際行動去感謝,哪怕是低身撿一張廢紙,幫同學解決一道難題,為老師整理桌上的作業(yè)本,都能表達我的愛。愛就是涓涓細流,是絲絲小雨。讓愛常住我們心間,才能給別人帶來更多的快樂,給自己帶來更多的快樂。
袁隆平,男,77歲,國家雜交水稻工程技術研究中心暨湖南雜交水稻研究中心主任,中國工程院院士。袁隆平是一位視科學為生命的科學家。為了雜交水稻事業(yè),他幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻。剛開始研究時,許多人說他是自討苦吃,他坦然回答:為了大家不再餓肚子,我心甘情愿吃這個苦。研究條件的簡陋艱苦、滇南育種遭遇大地震的威脅、上千次的實驗失敗,都動搖不了袁隆平研究雜交水稻的決心。幾十年來,他像候鳥一樣追趕著太陽南來北往育種,在攻關的前10年有7個春節(jié)是在海南島度過的。袁隆平注重實踐。他說,書本上、電腦里種不出水稻,他始終堅信真正的權威來自實踐。“我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上?!痹诘谝痪€的堅守,使他抓住了科學的靈感,鍛造出了戰(zhàn)略性眼光。
袁隆平甘為人梯。他注重培養(yǎng)雜交水稻科研人才,將團結(jié)協(xié)作看作是打開成功之門的鑰匙。他捐出獎金,設立了科研基金和農(nóng)業(yè)科技獎勵基金;他將實驗材料“野敗”毫無保留地分送給全國18個研究單位,加速了“三系”雜交稻研究的步伐。在他的培養(yǎng)和帶領下,我國雜交水稻界精英輩出,研究成果層出不窮,30多年來一直處于世界領先地位。
袁隆平永不滿足。從“三系法”到“兩系法”,從一般雜交稻的成功到超級雜交稻一期、二期再到三期,他將水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。如今已經(jīng)77歲的他還有兩個愿望,一個是到2010年,第三期超級稻要實現(xiàn)試驗田畝產(chǎn)900公斤;一個是把雜交水稻推向全世界。大德有大成。到2006年,我國累計推廣種植雜交稻56億多畝,每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活7000多萬人,相當于全世界每年新出生人口的.總和。不僅如此,雜交水稻還被推廣到全球30多個國家和地區(qū),種植面積達3000多萬畝。
袁隆平1987年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學獎;2001年獲國務院頒發(fā)的2000年度國家最高科學技術獎;2004年獲世界糧食獎勵基金會頒發(fā)的世界糧食獎;2007年4月就任美國科學院外籍院士,被譽為“雜交水稻之父”。
推開窗,月色微涼。鋪就一池的荷花就那么出塵安寧地立著,香遠益清,亭亭凈植。我的靈臺忽然清明,原來唯有寧靜,方是掙開一切、看透一切、孕育一切的真諦。
我是愿意稱他子瞻的。子瞻,這樣的名字,咬碎在牙尖,玩味于喉頭,頓覺唇齒生香。他的竹杖芒鞋留在煙雨突襲的午后,他的寧靜致遠卻千古流芳,余韻悠長?!皰讹w仙以遨游,抱明月而長終。”蘇軾人生的轉(zhuǎn)折在窮鄉(xiāng)僻壤的黃州,他帶著一身的疲憊失落而來,然而當江上清風吹去了他的黯然,山間明月?lián)嵛苛怂拿悦?,他選擇了寧靜,抑或是寧靜選擇了他。于是,他終于漸臻佳境,攀上藝術之高峰,成就不朽之傳奇。
他一襲白衣,靜坐在刑場上。人們看不清他的面容,只覺出寧靜安詳。他傾頸撫琴,奏響《廣陵散》的絕唱?!坝蟹司?,如切如磋,如琢如磨?!蹦菧貪櫲缬褚话愕娜?,縱是即將身首異處,也斷不會張皇失措。嵇康,“竹林七賢”的精神領袖,他的淡然一笑是一面無形的墻,捍衛(wèi)著這世間罕有的氣節(jié),一切黑暗污穢在寧靜的巋然下都成了墻上新添的.磚瓦。
“心熱如火,眼冷似灰”好似言叔同之事。在李叔同成為弘一法師之時,有多少人為他不值。他天資聰穎,瀟灑不羈,卻一個峰回路轉(zhuǎn),甘心斷了一切塵世遐思,做一位平凡的和尚。不值嗎?他以一顆寧靜之心把眾人棄擲邐迤的本心撿拾了起來,那是一種執(zhí)念、一種虔誠。
最是那一份忠誠的淡泊,孔明捍衛(wèi)蜀國直到最后一刻;最是那一抹黑暗的寧靜,阿炳拉響了扣人心弦的旋律。平靜無波不是甘于寂寞,而是選擇用澄澈的目光和寬廣的胸懷來擁抱這個世界。而我們身邊又有多少人在紅塵浮世中消磨了勁頭,變得碌碌庸庸。
微風拂來,荷枝影斜,搖曳生波。我想縱使他日這里變成晚秋的一池殘荷,它也依舊不疾不徐,靜待來年繁華。
唯有寧靜,方能致遠。
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是八(4)班雛鷹組的小組長雷xx,在德育文明主題教育月,我們八(4)班的每個同學都將自已融入集體,充分發(fā)揮個人的作用。讓每個成員都參與小組活動,班主任鼓勵我們爭做班級的小主人,使我們在創(chuàng)建文明班集體的驅(qū)動下,使同學們增強團結(jié)凝聚力,學會分享與合作,培養(yǎng)學生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的個性品質(zhì)。
一、組長以身作則,每個組員都有責任感。
作為組長,首先我必須要做到態(tài)度端正,目標明確,同時也要求本組成員端正自己的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切。我們組的`“口號”引用了日本哲學大師安岡正篤的名言:“理念改變心態(tài),心態(tài)改變態(tài)度,態(tài)度改變行為;行為改變習慣,習慣改變?nèi)烁?,人格改變?nèi)松!弊屆總€組員樹立正確的理念、正確的態(tài)度,對自己的人生負責。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻意識,我們班通過召開“媽媽,我愛您”主題班會,體驗媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務的辛苦,感悟父母養(yǎng)育之恩,知道應該孝敬父母。班級里涌現(xiàn)出一個個真情的感恩行動,我們組積極策劃,向家長、老師獻上親手制作的感恩卡;為父母寫一封感恩的信,送去感謝的話語,給在外地打工的爸爸媽媽,送上他們的問候,給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等,使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長輩的快樂與幸福。
二、勇于承擔,培養(yǎng)自覺、自律、自強品質(zhì)。
培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”,鼓勵學生人人爭當“班級小管家”。除了設置班干部、課代表、小組長崗位外,我們還設置了多項管理崗,如,電源檢查長、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個角落都交給我們自己來管理,真正體現(xiàn)人人是班級小主人。在管理中,學生的自主性、自覺性、能動性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來,同時學生的責任心,自覺、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展。
三、組內(nèi)鼓勵,組間競爭,以德促優(yōu)。
小組長適時激勵組員,用關心激勵、認同激勵領導者激勵等方法,公平對待每一個成員,這樣才能提高團隊成員的積極性,有自我實現(xiàn)的需要。彼此之間要學會包容,別光看人家的缺點,多注意學習本組成員和其他小組的優(yōu)點。各個成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào),都清楚自己在團隊中的作用,并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想,勇于自制,克服自己的懶惰,培養(yǎng)個人素質(zhì)、責任感,努力讓自己做得更好。
通過德育文明主題教育月各項活動,我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化,因為我們真正學會了尊重長輩、尊重父母,上學、放學能主動回家寫作業(yè),能主動幫父母做家務事,能主動與父母溝通了。
通過德育文明主題教育月各項活動,講儀表,講文明,懂禮貌已成為我校學生的基本素質(zhì)?!袄蠋熀谩?、“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩;“坐如鐘、站如松、行如風”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學生,我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了,映入眼簾的是美好的畫面;教室窗明幾凈,桌凳锃亮如新;校園潔凈無塵,花朵絢麗開放。
最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,來作為本次講話的結(jié)束語:“走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說話輕聲細語,著裝干凈整齊。作業(yè)認真完成,學習主動積極。公共場合守紀,交通安全牢記。團結(jié)友愛禮讓,文明、感恩、奉獻常駐我心?!?/p>
這是我們心中一種特殊的感覺,無法言語,但是卻如此真是地存在著。當我們得到幫助的時候,我們會感受到;當我們給予幫助的時候,同樣也會感受到。
5.12,讓人無比悲傷的一天。但是,在這一天,我們卻真實地感受到了溫暖。發(fā)生地震了,消防、武警等各部隊官兵與醫(yī)療衛(wèi)生等各救援隊馬上來到四川進行緊急搶救。山路不通,救援隊伍們只能步行,電視直播著現(xiàn)場救援情況。出現(xiàn)在電視畫面上的一個個情景悲慘不堪。一個小女孩說:“媽媽呢?她說過要給我買格林童話的!”面對救助人員的'小女孩眨著眼,人們對這個小女孩的天真可愛,都默默哭泣。一個救助隊員對隊長說:“求求您,求求您,讓我再救一個就一個……”即使是如此慘烈的情景,讓我們依然沒有放棄。社會上的所有的人都捐錢捐物,來幫助災區(qū)人民共度難關。悲慘不堪的情景消失了,出現(xiàn)在我們的面前是一張張咧著小嘴笑的災區(qū)小朋友。我想,不是他們不懂得悲傷,而是他們的心被溫暖保護了。
學校捐款那天,我把自己辛辛苦苦攢了一個星期的50元捐給了災區(qū)。錢雖然不多,但想到災區(qū)小朋友可以用這點錢買幾本自己喜歡的課外書,我高興地笑了。
伸出你的手,伸出我的手,讓我們?nèi)ジ冻鰫?,去感受愛,讓溫暖永駐你我心間。
我的老爸不是一個俏皮的人,他性子很直,脾氣很大,以至于我常常惡心他。沒有別的子女的花前月下,勾肩搭背,我跟他之間幾乎沒有什么話說。自小起,他對我說的話常常是:“你作業(yè)又做錯了一道題,快伸手讓我打一下”;“你怎么又考這么差,你自己沒有感覺嗎?”之類的。這造成了我對他的反胃,但此類聲音總是不絕于耳的每天在我耳邊回蕩。他似乎很關心我,但我很煩。每天早上起床,最想的就是趕緊上學,因為上學聽到的就是同學們悅耳如風鈴般的翠笑。我很喜歡同學們。但不喜歡他,尤其討厭他的聲音。
有一次考試我考得很差,試卷一拿到手,我整個人都癱在椅子上了。我滿心想的,都是一回家又要聽他的怒罵。但我?guī)讉€朋友考的很好,我希望能得到他們友善的關心。下課時我很憂郁,一個人在內(nèi)心里崩潰。我多希望能有個人陪我說說話,我注視著那幾個朋友,注視著他們從椅子上站起來,然后一起去一邊瘋玩。依舊是那幾個人,唯獨少了我。我期盼著他們中能有一個想起我,然后過來問我的分數(shù),得知我的憂郁后他們會說沒關系,還有下次,然后給我講笑話,最后我們幾個大笑著又在一起玩了…。然后我錯了,一直到上課,他們都沒有想起我。只是在一個朋友回位時看到落寞的我,她才仿佛想起來什么似的,關心了一下我的考分。而她的安慰,虛假得讓人無語——。“什么呀,你考的挺高的'呀,我才考了這么點分,你……”我怔怔地看著她笑嘻嘻的回位。這時我想起了我的老爸,要是是他,他肯定會斥責我,說“你不行,這樣下去……”我呆呆地在心中回放這個聲音,不知為什么,我突然對這聲音有了眷戀。在同學虛情假意的銀鈴般的聲音中,我的心田里,突然開始需要這句話的滋潤了,我明白了,在我需要愛的時候,是誰最能給我愛。
此后,我對老爸的聲音沒有了反感。我時常會捫心自問,這是為什么——我得出了答案。老爸給予我的是斥責,但他有把他深沉的愛,如同調(diào)味劑一般加入這些斥責聲中。這使這些聲音,在苦澀的背后是甜蜜,但它方有細品才能品出,而無知的我,恰恰是之前沒有細品就輕言辛澀的人,我常被外面的甜言蜜語所惑,卻忘記了,家里便有一味苦口良藥。在這良藥中的秘方,是父愛。而此后,這聲音,定會久久在我心田回響。
老師們、同學們:
早上好!
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為全國法制宣傳日,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念,今天我國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神增強法制觀念》。
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,是指導我們國家生活的指南,是一切政黨、組織、集體和個人行為的準則,是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎,我們每個人都要認真學好憲法,并在此基礎上弘揚憲法精神,增強法制觀念。
隨著人類社會的不斷發(fā)展與進步,法,越來越受到人們的重視,一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平,同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學習,我們就是要大張旗鼓的宣傳和學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等重要的法律法規(guī)。現(xiàn)代社會是一個法制社會,每位公民都應該學法、知法、守法,并運用法律武器來維護自身的合法權益。法律能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視,增強法制觀念,勢在必行!
學校是傳播社會主義法制文化的基地,優(yōu)良的學習氛圍靠我們大家共同營造,美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護。我們更應該自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)。作為教師,我們要為人師表、言傳身教,做同學們遵紀守法的榜樣;作為學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度,積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結(jié)同學,聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。
創(chuàng)建省級示范高中,需要一個更加良好的學習環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!我們要不斷增強法制意識,自覺遵守校紀校規(guī),進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
一個人隨著年齡的增長,角色發(fā)生變化,而責任也在加重。
作為一名中學生,要承擔的責任不是太多,既然不多,那么我們就應該承擔子每一份責任。
當造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時候,當我們欣然睜開眼睛注視整個世界的時候,當我們看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時候,我們會知道,自己從些有了幸福的依托。
當我們誕生了,媽媽長時間地凝視著我們,慈愛,溫和的目光看著我們。
花開花落,我們已亭亭玉立。
現(xiàn)在的母親,她已夫去了美麗,失去了青春,她為了我們失去了她最寶貴的一切,養(yǎng)育著我們?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,已經(jīng)會做一些力所能及的事情。
星期天,回到家為母親做些家務。中午母親干完農(nóng)活回到家,給母親打水洗洗手,給母親做碗飯,為母親倒杯茶。母親下地了,我們應該看好弟弟妹妹,不讓母親操心。沒事了,還可從掃掃地。晚上睡覺前,給母親打盆洗腳水,給母親洗洗腳,那是的你就會發(fā)現(xiàn)母親多么勞累,母親的腳是多么的僵硬。
父親是沉默寡言的人,在生活中也許你不經(jīng)常和他說話,但是我要告訴你的是父親也是愛你的,不妨走到他身邊提醒他:“別吸煙了,身體本來就不好?!备赣H也許會對你說:“去去去,小孩子家,你懂什么呀?!眲e看他臉上看起來很生氣,可是,心里正樂的開花呢。瞧,他的眼角已經(jīng)流露出了一絲微笑。
孝敬父母是我們的責任,其實要做好并不是很困難,它需要我們用一顆真誠的心去對待。
父母養(yǎng)育了我們,當我們有5、6歲的時候,她們把我們送進了學校,由老師來教育我們,老師對待任何學生都是一樣的。陽光燦爛的日子,老師與我們共同享受成功的快樂;陰云彌漫的歲月,老師與我們共同抵御失敗的悲傷。
老師對學生是無私的,不求任何回報,只要你成功,老師也高興。在成長的路上,老師牽著我們的手走過高山,踏過河流。對老師感恩是我們的責任。
“世界上最可怕的不是無知,而是夫去綠色”這句話就足以證明綠色對人類的生活是多么的重要,然而,現(xiàn)代社會中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹木,導致地球上森林面積大幅度減少,現(xiàn)在保護環(huán)璋已不僅僅是個人的問題,而是全球人民共同的責任,為我們共同生存的家,也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿,讓我們共同承擔起保護家園的責任吧!
承擔責任不需要華麗的外表,在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現(xiàn)出,也許你會認為這很容易,但是這需要用一顆真誠的心來對待。
每當我想退縮時,爸爸對我別樣的鼓勵總會在我心中響起。
去年暑假,爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。
來到沙灘邊,只見金黃的海灘與廣闊無限的天空、大海融為一體。
換好泳衣的我們便沖進了大海里,爸爸一馬當先,快速地在四周游來游去??粗职衷谒锶玺~得水一般展示泳技,我哪敢示弱。
我連忙向爸爸那游去,還沒開始游,那海水便往我嘴里直沖,讓我嗆了一大口海水,滿嘴都是咸味。我對爸爸說:“老爸,你自己游吧!我還是先去漱漱口!這海水真咸?!闭f著便要走上沙灘。
爸爸笑著對我說:“兒子,就幾口水而已,你就怕了,勇敢點?!蔽覍χf:“算了吧!等我先漱完口再說。”接過媽媽遞來的水杯,我一邊漱口,一邊猶豫,是否再次下海游泳。
爸爸用嘲笑的語氣對我說:“兒子,就幾口鹽水,你就嚇成這樣,你膽子也太小了吧!”聽著爸爸的話,看著爸爸的泳技,明知這是激將法,可還是中了圈套,再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對爸爸說:“老爸,你等著,看我怎么追上你!”
這一次,我不顧一切沖進海里,瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進,我的速度卻絲毫不減,下定決心一定要追上爸爸。
爸爸看著我的來勢洶洶,也愣了一下,沒想我的氣勢如此之猛。等他回過神,他便向我笑了笑說:“兒子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,還不夠快!”說完,便向遠處游去。
就這樣,我和爸爸在海中進行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無疑問,我沒有追上爸爸。不過,我不再畏懼海水的咸味。
爸爸的激將法總是被我識破,但每次我總會中招,這其實是爸爸對我別樣的鼓勵,我怎會不知道。在每次我快要放棄之時,總會想起爸爸的激將法。我想,這便是爸爸對我的愛吧!
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近年來,在黨的帶領下,人們的日子越來越富裕。然而,有些人卻對勤儉節(jié)約不加以重視。我認為這種做法是不對的,我們應繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德。
作為家喻戶曉的雷鋒,有一次參加運動會后,驕陽似火,是又熱又渴,許許多多的人都去買水,于是他也掏錢去排隊。一會后,眼看馬上就輪到他時,突然看到供水站送來了開水,他馬上把錢收起來,轉(zhuǎn)身向供水站走去。于是戰(zhàn)友問道:“怎么不買了?”而他卻說:“開水也一樣解渴!”“可你又何必這樣苦著自己呢?”而他卻說:“如果每個人每天節(jié)約一分錢,那我們?nèi)珖刻炜梢詼p少多少開支??!”是啊,積少成多,滴水成河。
還有很多的人詮釋了勤儉節(jié)約,為我們樹立了榜樣。
而在學校里,有許多同學跑操過后,在售水機那里三圈外三圈的排隊,可學校里明明有灌水房,這樣既浪費了精力,又浪費了金錢。我們應向雷鋒學習,事實告誡自己,不要過于貪圖享受,生活中要儉以養(yǎng)德,成由儉敗由奢啊!
勤儉節(jié)約,小到一個人,大到一個國家,都離不開它。就讓我們堅持從自己做起,從每一天做起,從點滴小事做起——讓勤儉節(jié)約常駐你我心中!
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責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本,我們天天生活工作都是有一定的責任存在的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任,責任是一個人人生觀‘價值’觀和世界觀的體現(xiàn),是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責任似乎隨處可見,孝敬父母尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關于社會道德的典范!
正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生,應該能夠說:‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話激勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責任的重大!責任的力量!
我不明白什么是責任?為什么要負責任?直到此刻我興許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責任是鼓舞前進的的力量!
最艱難的事情就是熟悉自己!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的是什么!假如,最想要保護的是一份責任的話,那我心甘情愿的擔起這份責任!即使他不是責任,我也甘愿保護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說,卻不知道該怎樣說。惟獨埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
為責任而‘奮斗’!加油!
他把社會當做人民服務的廣闊天地,他帶病到工地搬磚,主動為災區(qū)捐款,熱心擔任的月餅送給醫(yī)院先隊校外里的傷病員,他就是雷鋒!
說起雷鋒,今年是雷鋒同志犧牲50周年,是毛澤東等老輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年,大家都不陌生,他是一位無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的.行動,卻永遠留在我們的心里。
在現(xiàn)實生活中,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。當然生活中也有像雷鋒這樣的人,像教書育人我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在她們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人;一個高尚的人;一個有道德的人。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們?nèi)缫恢灎T燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的老師正悄然無聲的把這種精神傳導給我們,我們是老師明天的接班人,我們會一代代傳承下去。
三月五號,這個特殊的日子作為學雷鋒道路上的加油站,起跑線,堅持不懈地用實際行動弘揚神雷鋒精神,時刻與我們同在。從自己做起,讓雷鋒常駐我們心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝?!睖厝岬哪剜q似在心懷,念念不忘。
晨起的光緩緩灑落在大地上。太陽升起那一刻,一聲嬰兒啼哭在這個世界響起,急促、帶著對世界的好奇。一旁的母親早已累的快昏過去,卻輕輕哼起舒緩的搖籃曲,嬰兒停止哭泣,進入了美好的.夢鄉(xiāng)。
“母親,我……我睡不著?!币弧⒍昙壍奈以诤诎抵忻鞯礁改傅姆块g,悄悄地走向了母親,她睜開眼來,眼中還帶著濃濃的睡意,卻沒有對我生氣,將我抱回房間后,開一個小燈,在燈光下柔溫柔地看著我,輕輕地唱起了歌謠。伴著柔和的聲音,母親柔情似水的眼神與輕拍著我的背后的手,成了童年時最美的風景。
又是一年秋日,我興致昂揚地踏入初三,迎接著學習的巨浪,卻在一次次考試中失去了希望。我變得不敢望向母親的雙眼,怕看見濃濃的失望,將我束縛。我每天每天的越來越晚睡覺,只為學習能進步那么一點點,黑眼圈逐漸出現(xiàn)在我的眼下,我卻無可奈何。但是,我未曾想過是否是自己的方法錯了,那時的我拼命向?qū)W習這座橋撞去,將自己撞得頭破血流。終于,在一次大考前,我在母親的面前捂住雙眼,哭了出來。母親摸了摸我的頭,深深地看了我一眼,我看見的只有關切與慈愛,未出現(xiàn)那令人害怕的神色。晚上,母親悄無聲息地進入我的房間,小聲的喊了一句“哈,被我抓到了!”,打趣著說:“果然又沒有好好睡覺。明天考試,可別在考場睡過去了。”我默默地上了床,卻發(fā)現(xiàn)母親也坐在床頭,她說起我小時候怕黑而經(jīng)歷的一系列故事,聽著聽著,濃濃睡意使眼皮不斷打架,我閉上眼,在朦朧當中,我好像聽見有聲音在耳邊呢喃,唱著最動人的歌謠。第二天考場上,心如擂鼓,手心又滿是汗水,我無措地看著試卷,一個個方塊字被拆分,變成了無解的樣子,忽然又想起母親在耳邊哼的歌,柔和的聲音再次充滿心間,趕走所有黑暗與不安。我下定決心,開始新的征程,那是場不問結(jié)果,只問過程的,隨著歌聲起舞,隨著夜幕落下,伴著母親溫和眼神的征程。
回顧童年時光,溫暖的歌謠充滿著整個世界,也許未來會有所模糊,但那柔和的語調(diào)卻將伴著我走向新的一天,縈繞在我心田。
“責任”這兩個字,對于大家來說并不陌生:大人有工作的責任,學生有學習之責,嬰兒有成長之責……只有做事懷著一顆責任的心那事情才會成功?,F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞,保護環(huán)境就成了人們的責任。
在美麗的教室里,因為垃圾,把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們在地上睡懶覺,把地當成了他們的美好的家園,一個小學生把垃圾扔進了垃圾桶,并對他們說:“這才是你們的家!”這時,教室的空氣變得清新了,沒有垃圾的影響,真舒服!
在熱鬧非凡的長安廣場上,我們發(fā)現(xiàn),在花叢中,草叢里有垃圾,這些植物長得密密麻麻的,很難看得清楚有沒有垃圾,我們想了想:清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地,我們幫一下她吧!于是,我們拿出大夾子,把那些垃圾夾出來。我們費了九牛二虎之力,才把花叢中的垃圾清理干凈。這時廣場又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了,小區(qū)那么大,我們怎么能把它搞干凈呢?我們想了一個辦法,這個辦法是做告示牌?;氐郊?,我們拿出蠟筆,彩紙,木棍來做告示牌。不一會,做好了,我們把它插在了整個小區(qū)里。過了幾天,小區(qū)里的垃圾少了很多!
在清澈的河水里,我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂游玩的小魚,但沒幾天,河水被污染了,河里有塑料袋,罐子……小魚們都無家可歸了,有許多小魚都死在了這個臟兮兮的河水里,河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了,路過的人都對它不理不睬。我們把小魚撈上來,裝在魚缸里,再把水過濾,換成干凈的水,再把小魚兒倒下去,小魚兒伸出頭來,好像在說:“謝謝你,要不是你,我們就無家可歸了,謝謝你的幫助,再見!”
保護環(huán)境,人人有責。勿以惡小而為之,無以善小為不為。保護環(huán)境是我們的責任,也是我們共同的義務。
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