<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。這里有一些關于優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
在六年的小學學習生涯以來，我們經(jīng)歷了各類大小考試，期末考試、畢業(yè)水平測試、學科競賽……我也經(jīng)歷過許多喜怒哀樂。
喜，是考試得了高分后的歡喜。三年級的時候，我還是個愛學習的小學生，為了學習，差點兒把眼睛弄瞎。所謂“學問學問，多學多問”，我十分喜歡這句話，有什么不懂的小問題，都會去問老師、同學或家長，直到弄懂為止，全部都清楚后心里踏實多了。功夫不負有心人，直到那年的期末考試，手上拿著筆一道題一道題的往下做，還不到65分鐘就寫完了。到公布成績那天，竟然獲得了第一名。同學們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的，激動地情緒無法形容。
哀，是考試失敗后的悲哀。三年級期末考試，我以293的總高分升上了四年級，連報名時腳底下像踩著一陣風那樣輕盈?？粗蠋熂拥男θ莺完P心，我不免有些輕飄飄。這天晚上，我高興地跑回了家，放下書包就看起了電視。這之后的學習里，我也不太自覺了，沒完成作業(yè)差點兒沒被老師發(fā)現(xiàn)，上課不太專心……明白第一單元的測試，手拿著一支筆，卻不知從哪里下手，眼里的題目異常陌生，我只好靠著“直覺”來答題了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里還是十分驚慌。等試卷發(fā)回來，我都不敢看，還是同桌小何告訴我的――78分，我的淚水最后留了出來，聽著同學們的嘲笑，望著家長和老師責備的目光，感到失落到了極點。心里想：考試考砸了，嘗到的滋味真不好受阿！
樂，是恢復自信的快樂。經(jīng)歷過這次失敗，我慢慢認識到自己的錯誤，重新振奮起來，從此努力學習。直到這重要的期中考試，老師剛發(fā)下試卷，一看，題目又像往常那樣容易。那做題的感覺，像是越過座座高峰，跨過條條江河，突破了重重困難，最后到達了終點。一個星期的等待，最后等到了公布成績的日子，老師拿著登記本，說：“第一名，黃文暉；第二名，吳相儒……”耶！最后又重新回到了前三名，同學們又投來驚訝的目光，家長們也在走廊上竊竊私語：“哇塞！上次考差了的小吳，怎樣突然考得這么好阿是不是作弊阿”我昂首挺胸從他們面前走過，丟失的自信又回到了身邊，感覺無比自豪快樂。
這幾次考試讓我懂得：失敗乃成功之母的真諦，成功之后不能驕傲，不然會想股票那樣此起彼伏地漲跌，不得其果。而且我發(fā)誓，從此以后務必坐穩(wěn)這把“龍椅”，不要再次失去光彩！
生活是什么?它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜
那次，我可真高興，因為我在學校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的.美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊!
怒
今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業(yè)。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業(yè)又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀
有一次，老師留了很多作業(yè)，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經(jīng)六點多了，剛要寫作業(yè)不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業(yè)還沒有寫，真是悲哀。
樂
今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物?！蔽乙豢?，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
我的年紀不大剛滿9歲，但在我的小小世界里也會有喜怒哀樂。
昨天媽媽告訴我，我參加的東城區(qū)藝術節(jié)個人舞蹈比賽獲得了二等獎。聽到這個好消息，心里特別高興，直到晚上睡覺時，心里還是美滋滋的。周六上舞蹈課，我把這個好消息告訴了我的舞蹈老師，老師先是祝賀我取得了好成績，然后微笑著對我說：“雖然今天取得了一點成績，但不要驕傲，要比以前更加努力，爭取更好的成績?！蔽尹c點頭，明白了老師的教誨。
還有一次，在上回英語考區(qū)卷第5單元時，由于我的馬虎得了98分。這都是不應該錯的呀！一個是單詞寫錯了，另一個是我的書寫不規(guī)范，我還跟媽媽吹牛說我這次準能考100分，因為我覺得考試內(nèi)容特容易。但我犯了這樣的錯誤，我別提有多后悔了。我把考試卷子揉成了一團，生氣的投進書包里回家了。吃完晚飯后，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的反常表現(xiàn)，但我的心里一直在斗爭，到底告訴不告訴媽媽這件事，自己在房間里猶豫，經(jīng)過我一晚上的思想斗爭，在臨睡前，我把試卷弄平，然后把今天考試的事告訴了媽媽，媽媽并沒有批評我對我說：“其實在你放學回家就發(fā)現(xiàn)你不對勁，媽媽是想知道你是個誠實的孩子，知道自己哪里錯了，要認真對待，今后在書寫方面一定要下功夫?！蔽乙舶蛋到o自己定下以后再也不許犯這樣的錯誤，好好練習書寫。
這是我小小世界里的一部分，我想在我的小世界里還會發(fā)生很多事情，無論是喜、怒、哀、樂，我都會認真對待每一件事。
人從呱呱落地那天起，就注定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語，在幼兒園跟著園里的阿姨學習認字，數(shù)數(shù)；現(xiàn)在跟著老師學習寫作，算術，畫畫等，一直到將來都是離不開學習的。
學習是枯燥的，也是快樂的，是辛苦的，也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好學習，我們才可以享受學習的快樂，只有努力學習，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現(xiàn)在，我每天早上一到教室，聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來，要背的課文沒有背幾遍，就會背了，我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書，聽聽哲理散文領略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷；每當我完成作業(yè)或成功回答老師的提問，我的心情無比高興，伸出兩個手指，叫一聲“yes”。
我因?qū)W習而快樂時，總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一張張獎狀，同學們都羨慕我，我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學習中，令我不愉快的事情是在三年級的時候，我們敬愛的孫老師調(diào)離，我因為這事，有時半夜醒過來，他那耐心教育我們的事跡，在我腦海里不斷出現(xiàn)，我憤怒的還有就是我的字，怎么寫的歪歪斜斜的，沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續(xù)加強訓練，力爭使自己的字寫得更加漂亮。
學習是多姿的，有快樂，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷，快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧！
在我成長的過程中，有很多開心的事，其中，我最難忘的是“小偷”來了那件事。一直讓我和爸爸媽媽都覺得非常好笑。
那是11月20日左右，那時我9歲，那天夜里我在睡覺，覺得想小便，我就迷迷糊糊穿上鞋子去上廁所。因為我不想吵醒爸爸媽媽，所以沒有開燈而且腳步聲很輕，但是爸爸還是聽到了聲音，以為是家里有小偷，忙把他準備的一根棍子拿起來，走到衛(wèi)生間的門口厲聲說：“你這個死小偷，敢偷我家的東西，看我不好好教訓教訓你！”我正在小便，突然聽見爸爸嚴厲的聲音，還把棍子橫在我的面前，一下子被嚇著了，便大聲哭了起來。媽媽聽見了，連忙問從被窩里爬起來問我怎么回事？她看見爸爸手提棍子站在我面前，說“你想干什么？”爸爸一看是我，忙把棍子放下來，說：“怎么會是你，小偷呢”我哭著說：“哪有什么小偷？是我在上廁所”。爸爸還是有些懷疑，說最近我們這一帶小偷猖獗，得多加提防。接下來幾夜里，爸爸天天在家里巡邏，像一個警察，生怕有小偷從窗戶闖入我們家。幾天的巡邏下去了，都沒有看見小偷，爸爸這下才得以放心睡覺。
可是僅僅過了幾天，我們家有500元錢就沒了，一起丟失的，還有幾件媽媽的衣服。我放學一到家，爸爸就對我說，我們家一定有小偷來過?？伤豢?，家里的東西很整齊，不像被小偷翻過的樣子。包不報案呢？爸爸忙打電話“請示”媽媽，媽媽聽了以后哈哈大笑，告訴爸爸，單位突然有事，要她去南京出差，兩三天才能回來，所以急匆匆地帶了五百元錢和幾件衣服。哈哈！原來又是爸爸大驚小怪。
直到現(xiàn)在，一提小偷兩個字，我都會忍不住想笑。
我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂。不信，就讓我們一去看看吧。
喜
這天，我一個人在家無聊，就想做一個蛋糕，給爸爸媽媽一個驚喜。于是，我便專心致志地投入了做蛋糕的過程中。我可是家里數(shù)一數(shù)二的“糕點師傅”，蛋糕對我來說小菜一碟，很快美味可口的.蛋糕就ok了。這時，爸爸媽媽回來了，對我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！
怒
一天，我自己一個人在小區(qū)門口散步，路過一個書報亭，店老板見了我，眼鏡都瞇成了一條細線，滿臉堆笑地對我說“小朋友，走過路過不要錯過哦，我這里的書好看極了，要不要買??？”我還以為什么經(jīng)典巨著呢，原來是一些不適合我們中小學生看的不良書物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門邪道，甚至會走火入魔……想到這兒，我頭也不回的跑開了。
哀
都說時間如流水，一去不復返。眨眼間，一個周末又要過去了，我還沒玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無能為力啊。
樂
一次，我數(shù)學考了100分，全班第一，老師剛報完分數(shù)，我心花怒放，樂得一蹦三尺高。放學后，媽媽來接我，一路上我對她滔滔不絕的講個不停，臉上洋溢著喜悅的神情。
人的一生會經(jīng)歷很多事，有喜，有怒，有哀，有樂，因此每一種情態(tài)都會伴隨一件有趣的事。
飛起來的`喜。
記得在三年級的時候，學校組織了一次古詩默寫競賽。老師經(jīng)過嚴格篩選，選出我代表我們班參加競賽。我當時很激動，在家里專心致志的背古詩做準備。到比賽的時候我很緊張，幾乎是全場最后一個交的卷，然而我聽到廣播里念出來我是全學年第四名時，我高興的快飛起來了。
壓不住的怒。
上周六，媽媽對我說“今天國學班上課，你快去吧，別遲到。”“可老師說是周日才上課。”“微信上都發(fā)了，你快去吧?！蔽亿s忙拿起書包趕到國文學校。結果看到門上的通知是周日上課，我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開手機查看通知，原來是媽媽看錯了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭，“下次一定要看準了再說話！”
強忍住的哀。
前幾天老師留了八道題，說如果八道題全做對的同學就得優(yōu)。我們都開始認認真真的做題?？墒亲罱K的結果，我有一道題是因為多寫了一個零就錯了。因為馬虎，所以優(yōu)和我擦肩而過。嗚，嗚，嗚我強忍著眼淚告訴自己，以后一定要認真。
自由綻放的樂。
去年冬天，我們回到鄉(xiāng)下。那時地上積了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大鍋炒雪，在雪堡里捉迷藏，過家家，玩的特別嗨。簡直是忘了所有不開心的事，我感覺這是我有生的以來最快樂自由的時光。
2.人間萬事誰能料，喜怒哀樂都可笑，樂觀平和心情好，抑郁悲觀拋九霄，知足常樂最重要，知書達禮任逍遙。祝我的好哥們，還童不返老！
4.相信自己有福氣，但不要刻意擁有;人生不就是喜怒哀樂，起起落落，磕磕碰碰嘛!都沒關系，沒有永久的勝利者也沒有永遠的成功人士，只要相信自己敢于拼搏就一定有機會，人生的道路上本就沒有順風順水的，總會有大風大浪，度過了也就風平浪靜了。
5.最終你成為了過客，喜怒哀樂都是為了你。
6.成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩。
7.那“瀑布”飛濺的“水沫”終于有幾絲灑在他放在桌面的手上，柔柔的，癢癢的。頓時一股電流通向他的全身。他的手像釘在桌面上，紋絲不動。
8.一個人的戲，自己獨自導演，詮釋精彩。在劇中盡情釋放著自己的喜怒哀樂。笑得凄然絕美；哭得肝腸寸斷。
10.寂寞梧桐深院鎖清秋。
13.春季到來鮮花綻，朵朵開放香氣來。心中直把老友念，問候關懷不能斷。身體是否已復原？家人是否在身邊？只愿朋友體康健，快快樂樂心不煩！
14.我的爺爺是一位畫家，他四方的臉，滿頭是銀發(fā)，雖然沒有白胡掛頷的風度，卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀，一談起畫，總是那么津津有味，還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂，或登門求教的畫家們都說，爺爺說。
15.生活是很現(xiàn)實的，當你處在高處的時候，身邊的人都會圍繞著你。當你處在低谷的時候，身邊的人總是無視你的存在。
16.那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
18.我們都是光陰的過客，聚散離合，不過是鏡花水月一場;繁華喧囂，不過是過眼煙云，一切喜怒哀樂都是根植于路邊的風景，鋪墊人生的繁雜，懂得刪繁就簡，便會輕松前行。生活就是在閱歷中成長，在歷練中堅強，與其感激命運的給予，不如感謝平凡的自己，在歲月的河流中，不平凡的演繹。
19.生活，就是一場來不及安排的盛宴，酸甜苦辣咸五味齊全;喜怒哀樂悲恐驚重重疊疊，一樣不少。在這樣的歷練中，學會堅強，茁壯成長，收獲碩果。
20.悟徹了別人的喜怒哀樂，卻難能放開自己的傷心難過!
22.他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被吸收進去的。
23.他既與我無關，我何必還關注他的喜怒哀樂。作者：亦舒出處：玫瑰的故事。
24.時間管理的關鍵是你必須要有一張總清單，也就是你必須要把今年所要做的每一件事都列出來。
26.張奶奶拉著玉云姐的手，用昏花的眼睛把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，，一串一串地落下來。
27.凱蒂的意識依然處于狂亂之中，難以相信眼前的一切，好像這只是毒品流淌在她的血管里使她出現(xiàn)的幻覺。然后她意識到瓦爾特就要死了，她只有一個想法，那就是消除他心里郁積的怨恨，讓他安安靜靜地死去。
28.同桌總是第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相同桌可以一枝筆不帶，然后向你侵略同桌可以和你在上課時、和你頂風做案說悄悄話同桌可以無聊到在一張桌子傳紙條同桌會在你拉她去wc時訓你一頓，再陪你去在老師提問你時，同桌會在紙上寫下答案，你看不懂、她比你更急老班提你背書時、同桌會冒著殺頭地危險爬在桌上小聲提示你同桌總是習慣性的向你伸手要紙和同桌共同抄過一個人的做業(yè)、她罵你抄的慢你和同桌的共同財產(chǎn)就是那幾枝筆有一種關系叫同桌有一種友情能銘記一生呵呵，同桌，一直以來承蒙你照顧了!
29.妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
31.月亮，她等待著太陽下班后，帶著一塊廣闊無垠的深藍色的幕布，來到了充滿喜怒哀樂的人間。隨即把深藍色的幕布拋向天空，撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠星星。然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松，沒有憂愁，沒有困意，獨自呆在那么大的天空。就這樣，每當我睡不著坐在窗前時，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心里話。
32.劉奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。兒子、兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。我去她家沒見她閑著過。
33.這個世界，可以很大，大到可以容納你的所有喜怒哀樂;這個世界，可以很小，小到容納不下你的一滴悲傷的淚水。這個世界，可以很美，美到你的夢里都是甜的;這個世界，可以很殘酷，殘酷到你跌倒了，只能爬起，連說疼的權利也沒有。世界教會了我們且行且珍惜，也教會了我們陽光總在風雨后。
34.肖伯伯是我們區(qū)二輕局的離休干部。他中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛；夏天，上穿白襯衣，下穿一條西裝短褲，顯得樸素大方。肖伯伯雖然年過六旬，但還是那么青春煥發(fā)，好像在他那強健的體內(nèi)，蘊藏著用不完的勁兒。別人都說，退休后無聊，他卻是生命不息，奮斗不止，是追求盆景藝術的強者，是酷愛生活的典范。
35.我也有喜怒哀樂.難過的時候我也會流眼淚.是否你也會裝作很理解我似的.跟我嘮叨幾句.是否你也會讓我感覺到.其實我也一直在你的心里.
36.人的臉就像一張無形的信息網(wǎng)絡，哪怕隱藏得再深，也會在上面隱隱約約地表露出心里的喜怒哀樂，勞苦愁煩。
37.由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦?，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋我想念爺爺。
38.我的爺爺是個農(nóng)民，我很喜歡丫在他的身邊，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言，只知道干活。他勤勞、樸實，種了一輩子地。嚴寒酷暑，風里雨里，他總是天下亮就起來干活，太陽落了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養(yǎng)大了5個孩子。打我記事起，難得聽他說上幾句話，就是高興時，遇到我這個最小的孫子只是笑笑。
39.他在她的辦公室對面的上一層辦公。他們隔了一條街，她每天偷偷地仰視他，猜測他的喜怒哀樂，記錄在微博上。有一天，他不在了。她的微博更新為:他走了，我在想他。下一秒，馬上有評論:傻瓜，我搬到你對面那層去了，那樣我就不用俯視看你了。
40.拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態(tài)，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執(zhí)著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達于世，但求有所作為。
41.我感覺到好象全世界都拋棄了我。孤獨，寂寞，失落將我壓的喘不過氣來。
43.爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)常扣著一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個大官。爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。爺爺對我的關懷與疼愛，令我終生難忘。
44.她開心的像一只歌唱的小鳥。
46.人生在世，委屈、煩難、辛酸，都是難免，重要的是，你得翻過去，翻過它，就會看見藍天白云。
47.酸甜苦辣自己嘗，喜怒哀樂自己扛，你就是自己的太陽，無須憑借誰的光。
48.離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。
50.幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點憂傷從中透露出來，更顯得隱秘。
51.愿時光能緩，愿故人不散；愿你惦念的人能和你道晚安，愿你獨闖的日子里不覺得孤單。
52.每個人都用自己的方式，走自己的路。曾經(jīng)親密無間，又或漸行漸遠。我們都是時間的過客，喜怒哀樂不過數(shù)十載。何不活在當下，知足常樂。
53.我的心底似紙，你的心尖似筆，記得下所有的喜怒哀樂...
54.秋風夾雜著落葉的氣息，帶來陣陣秋的寒意。點點惋惜自心中涌起，打開冰封的回憶…不知從何時起，你我之間拉開了距離。不知從何時起，你那雙手也離我遠去。時間好似流水沖刷記憶，而我的心也在那一刻跌落谷底。你的悲歡離何，你的喜怒哀樂，卻早已刻在我的心中無法忘記。那曾經(jīng)的記憶，似乎經(jīng)不住風雨的洗禮，那過去的笑臉，也好像變成一張張面具?；蛟S真的是彼此太小，不懂愛的含義，亦或是彼此太傻，不懂的珍惜，珍惜曾經(jīng)的回憶不期望你能回心轉意，只希望你能將我未說出的話勞計:我愛你。
55.如果可以，不要對我的祝福感到厭倦；如果可能，時時想起關心你的我；如果愿意，讓我分享你的喜怒哀樂，把我的祝福帶在身邊，祝你幸福永遠！
59.一些人，一些事，闖進生活，得到了，失去的，昨天的悲傷，今天的快樂，喜怒哀樂都要記得。當這一切都成了回憶，在我們記憶中又會留下了什么？很多事，過去了，很多人，離開了，經(jīng)歷的多了，心就堅強了，路就踏實了。
61.偏見就像一個惡魔，每個庸眾都是它手下的小鬼。
62.我不能左右你的世界，卻獨自承受你給我的喜怒哀樂。從來不言語，但卻是那么真心的想要你幸福，想要你快樂。
63.我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。
64.如果有一天，有人甘愿承受你的所有。接受你的壞，擁抱你的好。你知道，這個人，就是那個對的人。
67.自從認識你，我就得了一種病，喜怒哀樂全都不由自主，很痛苦。
68.沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個?！以僖膊幌雽e人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。
70.如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢。
71.生活是一磁帶包羅萬有的歌，每天唱不完的是喜怒哀樂，不停流淌著的旋律是命運的起起落落。若想譜寫出一首首優(yōu)美動聽的歌謠，學會放下該忘記的，記住該記住的。
72.每個人都有歷史，你也有，我也有，我們再遇見對方之前，都有自己的經(jīng)歷，過去沒有辦法改變，也因為過去變成了現(xiàn)在的你和我。我們遇見相愛，我們能改變的只有將來。現(xiàn)在的每一刻都決定著將來，將來的每一刻都在我們的手心里。
73.我不是你。你也不是我。區(qū)別就在于我知道你的喜怒哀樂。而你卻不知道。
74.爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
75.其時，我很累了，我習慣假裝堅強，習慣了一個人面對所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時候我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的，可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝;我可以讓自己很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑。
77.哀：他說不下去了，一種又苦、又辣、又像火一樣的燙人的氣體郁結了他的喉頭，他的聲音嗚咽了，淚水嘩嘩的涌流到他的臉上。他覺得自己掉下了一個萬丈深淵里，黑暗像高山壓著他，像大海淹沒他，話也說不出來，氣也透不過來，世界上沒有任何一種痛苦能夠和他此刻所感覺的痛苦相比。這種痛苦是那樣銳利，那樣深刻，又是那樣復雜，那樣沉重。
78.不要說看破紅塵心已寒，紅塵本就是清濁合流浪滔天;不要說懷才不遇，才華本就是為人作嫁鋪路磚;不要說無權無勢心難圓，權勢本就是瓊樓玉宇不勝寒;不要說情感憂傷心不安，情感本就是冬夏兩極難周全;難過時吃一粒糖，告訴自己生活是甜的!人非草木，七情六欲纏身必然有喜怒哀樂。
79.你今天敢于做別人不敢做的事，你明天才可以擁有別人不能擁有的東西。成功的路上，只有奮斗才能給你最大的安全感和答案。
81.生活就像一場電影，在寂寞中開場，我們扮演著自己的角色。習慣了看著片中人的喜怒哀樂、人生百態(tài)，總是覺得似曾相識、如影隨形。即便回到了現(xiàn)實的生活也依舊很難脫離故事當中的情緒。影片里的人在哭，你也在哭;他笑，你也在笑;他停了你卻怎么也停不下來。。。
82.傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費，實在沒必要。
84.我的心里像抹了蜜一樣甜!
85.有一種心情，叫喜怒哀樂；有一種味道，叫酸甜苦辣咸；有一種智慧，叫深謀遠慮；有一種緣份，叫天長地久；有一個群體，叫煙火人間，人生百態(tài)；有一種心境，叫順其自然。人生如夢，歲月無情，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過眼云煙。想想不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天，不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有著千絲萬縷的聯(lián)系。當歲月在悠悠然然的鐘聲里消失，一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然。所以，人應該順其自然，知足常樂。
86.有時候，喜歡仰望天空，因為我羨慕著它，它可以向世人展現(xiàn)它的喜怒哀樂，包括眼淚，所以每當下雨的時候，我總是感到欣慰，至少有個人跟我作伴。。。。
87.喜。
88.人都有喜怒哀樂，這個避免不了。我現(xiàn)在認為應該做到三條：第一是克制；第二是謙虛；第三是執(zhí)著。
89.人格像一棵樹，而名聲就像樹影，我們往往以為樹影就像樹的樣子，其實唯有樹身才是真實的。
90.每個人都會在生活中遇到挫折，也會在感情中受到傷害。沒有經(jīng)歷過荒唐且真實的青春，你就永遠都是溫室里的花朵。沒有體會過愛情帶給你的喜怒哀樂，你也永遠都是長不大的孩子。好在，你會慢慢地成長，你也會慢慢地放下。生命太短，沒有更多的時間留給遺憾。還沒到終點呢，要一直保持微笑。
91.原來誰都不是誰的救贖。喜怒哀樂，都須得自己去走一遭。到最后，終此生，唯一能做的，是自己給自己一片晴天。
92.人變得成熟一個標志是喜怒哀樂不再那么明顯了?？裥^，沖動過，怨悔過,愁苦過,原本像春夏秋冬一樣分明的情緒突然模糊起來。成熟的心態(tài)，大抵就是平靜與浮躁兩種，躁在悔不當初，靜在早知如此。一個極夜，一個極晝。
93.想要過上理想的輕松人生，需要很拼命才行。畢竟沒有誰的日子是從天上掉下來的，你想要的任何一點美好，都得踮腳去摘。
94.如果可以，請不要對我的祝福感到厭煩；如果可能，請時時想起關心你的我；如果愿意，請讓我分享你的喜怒哀樂！
95.感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說彼此的心變了，也不是說不再當對方是朋友，只是，遠在天涯，喜怒哀樂不能共享，原來，我們已是遙遠得只剩下問候問候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
96.生活里，有很多轉瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。很多時候，你不懂，我也不懂，就這樣，說著說著就變了，聽著聽著就倦了，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，愛著愛著就淡了，想著想著就算了。
97.帶著一份真誠，堅守一份執(zhí)著；尋求一種方法，莫忘一種踏實。進入職場前夕，祝福送給你，愿你早創(chuàng)事業(yè)高峰！
99.我們淡定從容的觀賞著別人的喜怒哀樂，卻總在自己的主場里歇斯底里!
101.冷漠又怎樣，起碼我不用去對每個討厭的人強顏歡笑。
102.瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經(jīng)打滿了補丁。她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。你雖然看不見她的眼睛，但從她那神情專注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽著什么。
103.好想寫些文字揉進我的青春里，那些我真實感官下的喜怒哀樂、悲歡離合，是那樣的彌足珍貴，卻再也不顧返了。逝去的20年，你好!
104.時光如水，光陰似箭。一轉眼，又是一個新的春天，與往常不同的是：這是我在小學生活里的最后一個春天，這個春天過了，我就即將離開我的母校了。我漫步在校園里，微風吹拂指著我的臉蛋，仿佛是母親溫柔地撫摸著我，讓我心曠神怡，望著校園里地一草一木，一景一物。無不記載著這六年的酸甜苦辣、喜怒哀樂。是多么讓我難以忘懷??！
107.帶著秘密生活隱藏喜怒哀樂有多累多疲憊多怕黑作者：汪蘇瀧出處：合照。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的喜怒哀樂小學作文，歡迎閱讀與收藏。
人從呱呱落地那天起，就注定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語，在幼兒園跟著園里的阿姨學習認字，數(shù)數(shù)；現(xiàn)在跟著老師學習寫作，算術，畫畫等，一直到將來都是離不開學習的。
學習是枯燥的，也是快樂的，是辛苦的，也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好學習，我們才可以享受學習的.快樂，只有努力學習，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現(xiàn)在，我每天早上一到教室，聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來，要背的課文沒有背幾遍，就會背了，我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書，聽聽哲理散文領略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷；每當我完成作業(yè)或成功回答老師的提問，我的心情無比高興，伸出兩個手指，叫一聲“yes”。
我因?qū)W習而快樂時，總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一張張獎狀，同學們都羨慕我，我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學習中，令我不愉快的事情是在三年級的時候，我們敬愛的孫老師調(diào)離，我因為這事，有時半夜醒過來，他那耐心教育我們的事跡，在我腦海里不斷出現(xiàn)，我憤怒的還有就是我的字，怎么寫的歪歪斜斜的，沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續(xù)加強訓練，力爭使自己的字寫得更加漂亮。
學習是多姿的，有快樂，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷，快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧！
喜——太棒了！
下個星期就是我們值周了，我們?nèi)鄰倪@周就開始做準備工作，我作為光榮的升旗手之一，一回家就開始寫演講稿，把表格的內(nèi)容填得滿滿的。想著我們當值勤員，統(tǒng)一穿校服，系著鮮艷的紅領巾，興沖沖地穿梭于學校的各個角落，去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽廣播的情況，就讓我們?nèi)嗤瑢W都興奮不已。我們總算能當一個“小官”了！
怒——太煩人！
星期一，我本來放學回家了，結果接到電話怒氣沖沖地從家里跑到學校來鎖門。這一切都是因為另一個有鑰匙的人忘記帶鑰匙來學校，結果教室門沒鎖同學們就回家了。哎，沒辦法，誰叫她是我同學呢，我們是一個集體，關鍵時刻要互幫互助。雖然“怒”，但很快煙消云散，成為過去了。
哀——太難過！
今天，上品德課的時候，很多同學不遵守課堂紀律，有人說小話、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對課堂的不尊重，讓老師生氣了，計劃一起觀看的《穹頂之下》成為泡影了。
樂——太美妙！
今天，我們進行了摸底英語考試。因為我之前做了認真復習，終于拿到了105分的好成績，有幸成為全班考試第一名。除了我，班上還有兩名同學考了104分，有十幾個考100分的，還有8個同學拿到了卷面整潔分呢！英語老師大大地表揚了我們班，全班都樂呵呵的，真是美妙的快樂！
生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂，變得豐富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味無窮呀！耶，多美的生活。
在我們的生活中，充滿了豐富多彩，充滿了喜怒哀樂。最近，在我身邊，也發(fā)生一件值得我們驕傲與自豪的事。
我們湖東路二小建校到今年已走過了三十個春秋。今年12月份學校決定舉行三十周年校慶，我和其它許多同學很幸運地被選上參加校慶演出。于是，我們每天起早摸黑地排練。終于，校慶的日子到了。
十二月十六日早晨，我六點半便來到學?；瘖y?；旰?，我靜靜地坐在一旁等待。七點半時，老師便讓我們排隊，向華冶會堂“進軍”。在會堂里換完衣服后，我和其它二十幾名同學被老師一人發(fā)了枝葵花，站在門口迎接賓客。站在寒風凜冽的門口，盡管穿了褲子，我的腿還是不住地發(fā)抖。等到八點五十分，老師才說：“進去，快去換衣?！蔽覀儽銡g呼著奔進會堂。進去之后，我看見有許多領導坐在臺上，大會已進行到第四項，我趕緊穿好衣服跑了上去。上臺后，演出就正式開始了。我們合唱隊作為第一個節(jié)目，要唱的是《二小，我們的家》。在表演中，盡管錄了音，我們還是唱得很投入。唱完后，我們下了臺，坐到位子上觀看演出。第二個節(jié)目是由三年級二十多名同學表演的《踢踏舞》，在他們的舞蹈中，同時還穿插著拉丁舞。第三個節(jié)目是聯(lián)唱，共有三個人獨唱，其中我們班的巫銳同學唱得最好。在她唱歌時，還有八位老師為她伴舞，讓我們十分羨慕。由于第五個節(jié)目我要上臺。因此在第三個節(jié)目結束后，我立刻帶著口風琴，跑向后臺，這樣第四個節(jié)目《校園晨曲》就沒看成。第五個節(jié)目是三至六年級吹奏口風琴《我們多么幸?！贰５诹鶄€節(jié)目是曾在市獲獎的《江之韻》。最后一個節(jié)目是全體教師大合唱《二十年后再相會》，看著他們嚴肅而又認真的樣子，我被深深打動了。最令我驚訝的是班主任秦老師是男聲領唱——這就是那個上課手舞足蹈、玩游戲時沒大沒小的秦老師嗎？！我有些不相信自己的眼睛。
這件事一直久久在我的記憶長河中徘徊。
最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣的高級情感。后來，科學家的研究發(fā)現(xiàn)，不少動物也具有這樣的情感。近年來，科學家還發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。
所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，他能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)科學家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍色照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門“光生物學”的科學。
植物不但喜好顏色，而且喜好聲音。科學家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏偏音樂家威樂第、瓦格納的音樂，而白菜、豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，他們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為“干烈”，聽到搖滾樂的4個星期后就會完全死亡。
植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，在把一旁“目睹”這一慘劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快倒入開水鍋時，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來，過了一會兒，6個人分別在不同時間段進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。
關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告戒人類要。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園，那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！
每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機。
六年的校園生活豐富多彩，喜、怒、哀、樂變幻曲交替進行。無數(shù)的記憶，無數(shù)個過往，銘記我心。
記得那次排一個英語短劇，我們幾個演員沉浸其中，無比興奮，無比快樂。英語短劇，顧名思義就是用英語表演的短劇。其實，劇情非常簡單，我們邊說邊唱，還邊跳。為了追求真實感，我們還根據(jù)劇情設計了舞臺背景：有花、有樹、有動物、有太陽，還有烏云那幾個星期，我們每天練得很刻苦，筋疲力盡，卻喜滋滋，十分開心。喜悅伴隨著快樂，快樂伴隨著成長。
生活中，有些事的確會讓人敢怒不敢言。那天，我們正在上圍棋課，這是我們一周唯一的活動課。大家正在博弈的興頭上，教導主任風風火火地跑了進來，三步并做兩步跨上講臺，一本正經(jīng)地說：這節(jié)課是班會課，你們還在下棋！我們丈二的和尚摸不著頭腦，面面相覷。班長站起來解釋說：我們昨天剛開過班會了。主任說：別的班都在開班會，你們真特殊，把棋收起來，開會！
那一次考試綜合排名，我們?nèi)嚆T足了勁，爭取奪年級第一。沒想到，居然名落孫山。
唉，真悲哀！不知是誰說了一句，全班同學一片唉聲嘆氣。果不其然，語文老師來了，把試卷往桌上一撂，數(shù)落了我們一番；數(shù)學老師來了，把這個叫起來訓一頓，把那個叫起來尅幾句，搞得大家人心惶惶的；英語老師來了。
耶！大家擊掌相慶。真樂啊，本周，我們班竟然奪得兩面流動紅旗。一面是紀律評分第一，一面是衛(wèi)生評分第一，這在我們班是破天荒的事情，在全校也是鳳毛麟角的故事。兩面旗幟掛在教室最顯眼的地方，大家臉上個個都放著光彩！
真的，絕對棒！班主任站在講臺上，一臉嚴肅樣兒，但我們能看出她壓抑著的激動。她只是語重心長地說了一句：打江山容易，守江山難??！我們知道她的言下之意，可大家就是興奮不已，個個臉上都寫著一個大大的樂字！
六年的小學校園生活匆匆將逝。那些喜、怒、哀、樂的故事，我們將永遠銘記，不會輕易忘懷。
在這六年里，我們和同學結下了深深的友誼；在這六年里，我們遇見了最好的老師；在這六年里，我們留下了無數(shù)的歡笑和淚水。校園生活，值得我們永遠珍惜，甚至它的每分每秒。
別了，我們的小學校園生活！
人的四種基本情緒是喜怒哀樂，暑假我們也有喜怒哀樂的感受。
假期來了，假期生活給我們帶來了怎樣的感受？
幸福的。好消息是，學了一個學期，終于可以放松了。我早上不必準時起床。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包，晚上不用背書包，黃昏回家也不用很晚。更別說作業(yè)多，信題麻煩。
有力的。生氣的是，雖然我以為假期后可以放松一下，但壞運氣卻藏在快樂的背后。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂?；氐郊衣牥謰屨f給你報了輔導班，感覺好大，更別說天天去上課了。我們能做什么？反抗？只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言！
遺憾?？杀氖羌倨诶镒屓耸謺灍o力的作業(yè)。一篇作文，一個單詞，一句話，一個短語，一個又一個數(shù)學題都是一樣的，一個又一個，讓人頭疼，心煩。我們能做什么？你看不完嗎？開學等著我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉！作業(yè)，你我前世為敵今生為敵！
幸福的?？鞓方K于是假期了，高度緊張的大腦終于可以放松一點了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識，也提高了我們的歷史素養(yǎng)。假期看書看報真的是人生一件美好的事情！
我們站在人生的起點，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂，更多的挑戰(zhàn)等著我們?，F(xiàn)在我們要迎來即將到來的假期生活，現(xiàn)在我要宣布，暑假的悲歡離合將接踵而至！
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