比賽可以提高我們的注意力和應(yīng)變能力,培養(yǎng)我們在緊張狀態(tài)下的思考和行動能力。請看一下以下比賽相關(guān)的文章和分析,對比賽有更深入的了解。
星期五的早上,語文老師走到班級里對我們說:同學(xué)們,今天下午我們來舉行一場,好不好???老師說出這句話之后,班級里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的拍手叫好,有的大聲歡呼著,有的同學(xué)甚至爬到了桌子上,大家都開心極了!
終于,我們盼來了下午的第三節(jié)課,老師讓我們先把桌子拉到旁邊去,在中間放上兩把椅子和兩張桌子,然后讓每組選出一位同學(xué)來和其他組的同學(xué)比賽。我們組就選了力氣大,長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。
他們兩個把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老師一喊口令,他們兩個便使出吃奶的力氣,我們第一組的同學(xué)大喊道:萬乙蓬,加油!萬乙蓬,加油!當(dāng)然了,第二組的同學(xué)也不甘落后,齊聲呼喊著:孫偉銘,加油!一定要打敗他們呀!
過了一會兒,我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了,而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽嘭的一聲,孫偉銘的手被按倒了,我們組贏了!
萬乙蓬回來后,我們高興地圍著他轉(zhuǎn),如果不是在教室里的話,我們組的同學(xué)早就把他拋上天去了。
語文老師也把我們班所有同學(xué)一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上,全班同學(xué)都為他鼓掌,他也是一臉得意樣子。
這就是我們班的開心過程,你們有比賽過這些嗎?
星期天,老師來到教室,她對全班同學(xué)說:“今天我們來舉行一個?!庇械耐瑢W(xué)一聽到這個比賽就開始竊竊私語,有的同學(xué)大聲說:“好”。
首先上場的是馮子健和曾泓皓,當(dāng)時教室都在猜測誰會贏,有的人說馮子健人高馬大應(yīng)該不會輸,有的人說曾泓皓應(yīng)該會贏吧!
比賽開始了,全班同學(xué)都默默為他們加油,一開始,他們不分上下,曾泓皓咬緊開關(guān),漲紅了臉,就像《三國》里的關(guān)公。馮子健用力往右板著,曾泓皓也用力往左邊板,隨著時間一秒一秒過去,曾泓皓漸漸沒力了,就在那一刻、馮子健用力一板,曾泓皓的手一下子到了右邊,結(jié)果,馮子健贏了,曾泓皓輸了。
接著上場的是我和鄭昌彥比賽,當(dāng)時的場面可熱鬧了,有的人在為我們喊口號,喊著:“加油、加油。”聽到同學(xué)們這么為我們加油,我的心就像大海里的波濤涌起一樣。
范老師說:“預(yù)備,開始。”全體學(xué)生都用手式為我們加油,一開始我和鄭昌彥不分上下,在全班同學(xué)目光的注視下,我使用全身力氣,鄭昌彥也使用全身力氣,結(jié)果還是分不出高低,過了40秒,我手腕開始也覺得很累了,漸漸地,我的手沒力氣了,鄭昌彥用力一板,結(jié)果我輸了,鄭昌彥贏了。
今天上午,我雖然輸了,但我也很開心,因?yàn)槲覀兌冗^了一節(jié)很有趣的活動課。
星期六,在補(bǔ)習(xí)班爆出了一陣陣歡呼聲,這是在干什么呢?你們肯定會這樣好奇地問。
啊,原來是在玩“”的游戲!參賽的人員有,我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了,我和“小霸王”陳勇攀比賽,只見陳勇攀,躍躍欲試的樣子,和我握了握手,此時的他瞇起眼睛,咬緊牙關(guān),皺起眉頭,自信滿滿地向我壓來,周圍的同學(xué)大喊:“加油!加油!加油......”而我在想:我一定要贏過這小子,要不,我得多沒面子啊。想到這,我使出了吃奶的勁頭,雖然他也一次又一次地抵抗著,終于他看起來,有些累了,“呵呵,看來機(jī)會來了,看我......”我深吸一口氣,猛得一個用力,他的手被我壓了下去,“我贏了,我贏了......”我歡呼起來,其他同學(xué)也歡呼著慶祝我,這輪我奪下了勝利的金牌!
第二場比賽:陳勇攀和潘怡佳。當(dāng)老師叫到:“開始!”潘怡佳還沒來得及用力,就被“小霸王”陳勇攀一把壓住,贏得了比賽,潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋,說:“你是不是在上場游戲中被激怒了呀?怎么這么大的力氣???”陳勇攀不服氣地說:“我本來就是大力士好不好,上場是失誤,失誤,失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣,要求重新跟我“決斗”,重來就重來,我舍命陪君子,來就來,誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了,沒想到,陳勇攀,一開始就拼命地用力,臉色一下子由白色瞬間變成了紅色,眼睛里充滿了殺氣,手上青筋暴露,看來這次是要贏我嘍!我正準(zhǔn)備用力時,可是他此時見機(jī)行事,“呀”的'一聲,一下把我壓下了,教室里再次沸騰了起來,我輸了,就怪我剛剛走神了,不過我并不難過,友誼第一,比賽第二嘛!
這場比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了,真是一堂有趣的寫作課,真是一場激烈的!
“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出,響徹了整個校園。是什么事讓我們?nèi)绱伺d奮?原來,我們班正在舉行一場別開生面的。
今天的課上,孫老師笑容滿面地說:“同學(xué)們,我們來進(jìn)行一次?!鳖D時,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。最后老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來,將胳膊肘放在桌面上,兩只手緊緊地握在一起,目不轉(zhuǎn)睛地注視著對方。準(zhǔn)備好了,等聽到孫老師的口令:“準(zhǔn)備,開始!”兩人都拼命地用力扳了起來,教室里隨即想起了震耳欲聾的'加油聲。只見李竺峰咬緊牙關(guān),眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙,也使出了九牛二虎之力。他們一個往左,一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘,最后李竺峰一用力,把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后,兩個獲勝者龍翔、黃旭進(jìn)行了一場扣人心弦的決賽。
隨著老師的一聲令下,他們展開了激烈地爭斗。只見龍翔憋足了氣,漲紅了臉,鼓足了腮幫子。再看看黃旭,不慌不忙,胸有成竹好像十拿九穩(wěn),他一定會贏一樣。兩只有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動,一會兒微微地顫抖著向左邊移動,一會兒又折了回來,晃來晃去,像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵,旗鼓相當(dāng)??!一時難分高下。場下的觀眾千姿百態(tài),有的抓耳撓腮,坐立不安;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方;有的高聲呼喊“加油”,有一個同學(xué)竟然激動地爬上了桌子,鼓足了勁大叫:“黃旭,加油!”
“加油加油”聲不絕于耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然,龍翔喘了口氣,黃旭逮到機(jī)會使勁一壓——他獲得了勝利!這時,支持黃旭的同學(xué)立刻歡呼起來,教室里想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的。
今天下午,李老師提議讓我們玩扳手腕,聽到“扳手腕”這個詞,大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小,根本扳不過人家,有的人說我的力氣可大了,誰都扳不過我。
李老師先叫了劉家旭,教室里的同學(xué)喊:“我我我”。最后,李老師把這個名額給了我,我們像運(yùn)動員一樣大步走上講臺,我深吸了一口氣。
第一局開始了,我東張西望,根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的,李老師說開始,大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏,不敢喘一口氣,我太輕敵了,結(jié)果他不費(fèi)吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了,暗暗下定決心,下一局一定贏。
第二局,我再也不敢輕敵了,我死死地盯著他,我用盡了全身的力氣,但這次我還是扳不過他,我又輸了。
第三局最精彩。李老師一喊開始,他用了力氣占了上風(fēng),眼看我就要輸了,我豆大的汗都冒了出來,我用盡了力氣,一點(diǎn)點(diǎn)的扳回來,我們倆誰也不讓誰,雙方僵持了很久,李老師也急了,大聲喊:“曹旭楠加油!曹旭楠加油!”聽到老師的喊聲,我好像真的有了力氣,最后用了九牛二虎之力,終于把對手扳倒了。我松了一口氣,高興得不得了,我的拉拉隊(duì)歡呼起來,李老師也高興地鼓起掌來。
真好玩呀!
“加油!加油!”這一陣陣的加油聲從哪來的呢?原來是我們班正在進(jìn)行掰手腕比賽呢!
這是一堂作文活動課。一進(jìn)教室,我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字——活動課。
同學(xué)們陸續(xù)到齊,老師簡單的說了幾句,就直奔主題了。
老師把我們分成兩隊(duì):一隊(duì)是飛虎;一對是夢幻。首先,我們先內(nèi)部選出最強(qiáng)者,然后,各隊(duì)最強(qiáng)者來代表本隊(duì)參與隊(duì)間冠軍爭霸。最后,選出冠軍隊(duì)和冠軍個人。
開始比賽了,第一組是對方飛虎隊(duì)的董金馳和王森,只見他們兩個人按照老師的'要求各自坐到指定的座位上,左手背到后背,右手肘部在桌子中心,兩人右手緊緊握到一起,老師用手穩(wěn)住他們兩個人的手,再次強(qiáng)調(diào)比賽過程中,胳膊肘不能離開桌面,手背占到桌面者失?。?/p>
隨著老師一聲令下,比賽開始了!大家圍著他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,時不時喊著:“加油!加油!”選手們,都為了勝利在努力堅持著。金馳抿緊了嘴,閉著眼睛,脖頸青筋一根根都冒出來了,似乎把吃奶的勁都使出來了。王森,他不甘示弱,呲牙咧嘴,眼睛瞪得圓鼓鼓的,好像眼珠子都要瞪出來一樣。
他們兩個人僵持了好久,大家急得紛紛為自己支持的隊(duì)友大喊:“金馳加油!王森加油!”只見金馳大喝一聲,瞬間爆發(fā),死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了!
下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想:我和高盛博比,我肯定輸?。」唬刹┟霘⑽?。
經(jīng)過幾輪比賽,各隊(duì)選出了最強(qiáng)者,進(jìn)行了最后的冠軍之爭,場面非常的刺激,大家為隊(duì)友鼓氣加油,最終隨著陣陣熱烈的掌聲,對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。
通過這次,我明白了,做什么事情都要有信心,只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。
今天,填空陰沉沉的,是一個寂靜無聲的雨天。下午第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室,教室顯得更加安靜了。
“同學(xué)們,今天我們來一場?!崩蠋煹脑捯魟偮?,歡呼聲便響徹教室上空,沖破了原先似乎已經(jīng)凝固的天空。同學(xué)們有的眉飛色舞,有的摩拳擦掌,有的.挽起衣袖,似乎準(zhǔn)備馬上開戰(zhàn)了。
“誰愿意第一個上場?”“我,我,老師叫我?!庇幸恍┳砸詾榱Υ鬅o窮的男生怕老師看不見,站起來舉手了??梢恍┤醪唤L(fēng)的小男生則將手縮到課桌底下,把身子貓得低低的,以便讓前面的同學(xué)擋住老師的視線,不讓看見,一直到老師喊了兩個同學(xué)的名字,才松一口氣,偷偷地看著上臺的同學(xué)。
第一輪上場的小強(qiáng)和小明都是胖子,力氣看上去差不多。隨著老師的一聲令下,他倆鼓足了勁,結(jié)果小強(qiáng)贏了。
第二輪由勝者小強(qiáng)對戰(zhàn)小個子小程??粗〕叹垢姨魬?zhàn)小強(qiáng),眾人都發(fā)出疑惑的眼光。他倆都把右手放在桌子上,握緊對方的手。老師一聲“開始”,只見小強(qiáng)鼓足了勁,淺紅色的臉?biāo)查g變得通紅通紅的,像喝了酒一樣。再看小程,眼睛死死地盯住對方,眼神中充滿了殺氣??蓜e看他個子小,力氣竟不輸小強(qiáng),手里使勁,臉上卻依舊平靜。隨著對峙的時間增加,只見小強(qiáng)的眼睛瞪得似銅鈴,嘴咧得像開口的石榴,真可謂“齜牙咧嘴”?!凹佑停佑停 痹谝魂囮噮群奥曋?,小強(qiáng)使出了“九牛二虎之力”想把小程壓下去。就差一點(diǎn)點(diǎn)了,突然,小程緊鎖眉頭,大叫一聲:“我一定能贏!”只見他似乎從哪里獲取了力量,手臂一點(diǎn)點(diǎn)地抬起來,最終扭轉(zhuǎn)僵局,反敗為勝。老師舉起小程的手搖晃著,同學(xué)們都高興地歡呼起來,這真是一波三折啊,太精彩了!
“扳手腕”是一場持久戰(zhàn),也是一個考驗(yàn)體力、耐力的游戲,只要你有信心,有實(shí)力,必將收獲驚喜與成功。
“加油!加油!”從五(1)班的教室里傳了出來,原來是在進(jìn)行啊。讓我們進(jìn)去看看吧!
老師讓每個大組各選出一名參賽隊(duì)員,總共有四個組,比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對戰(zhàn)第二組的潘宇程,這倆人可都是力量級人物。他們按規(guī)則把手放好,便開始斗爭,兩名參賽隊(duì)員漲紅了臉,潘宇程了下力大吼一聲,兩名隊(duì)員不分上下,相持了很久,真是龍爭虎斗啊。過了一會,陳澤杭已經(jīng)精疲力盡了,潘宇程趁機(jī)把手往下按,陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝!隨后兩局,潘宇程輸了一局又輸了一局,最后,潘宇程進(jìn)入決賽。
然后就是第三組的毛鈺州vs第四組的杜開泰。他們兩個剛開始用力,就手露青筋,兩人竭盡全力把對方的手往下按。一下這邊被按了下去,一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊(duì)員的中間不停地徘徊著,真是棋逢對手。杜開泰使出了九牛二虎之力,毛鈺州也不甘示弱?!岸砰_泰加油!”“毛鈺州加油!”的口號聲驚天動地,同學(xué)們象猴子一樣上串下跳,有的直跺腳,吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒有杜開泰大而敗下陣來,杜開泰也就進(jìn)入最后的決賽。
這是最關(guān)鍵也是最緊張的一刻,決賽開始了!兩名參賽隊(duì)員分別是杜開泰和潘宇程,他們都是獲勝過的選手,可謂是旗鼓相當(dāng)!比賽前兩名參賽隊(duì)員摩拳擦掌,準(zhǔn)備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開泰力氣很大,但是潘宇程的力氣更大,比杜開泰更勝一籌,一舉拿下了冠軍!
嘻嘻。今天老師會給我們變什么魔術(shù)呢?我非常好奇,于是我在老師來之后,往老師的教材里偷瞄了幾眼,但是今天的`事情讓我有點(diǎn)震驚,老師先叫江銳和徐宇勝上講臺,開始他們還有點(diǎn)兒扭扭捏捏。不過在底下弄了幾下也都上去了。
老師說:”你們來。”說完兩個人都把手肘放在桌子上,他們的臉上都寫著喜悅。
開始了?!凹佑?、加油。”我們?nèi)喽己傲似饋?,我還沒有看清楚,徐宇勝就輸,他不服氣地說:“我還沒使力氣。再來一次?!?/p>
第二次大戰(zhàn)開始了。前面的人伸長脖子去看,后面的人干脆站起來,徐宇勝的臉繃緊著,江銳毫不示弱,鼓足勁,最終還是被江銳扳了下去,老師搭在江銳肩膀上說:“江銳勝利,你不用抄啦!”
徐宇勝輸了,一邊走回去,一邊還說著臟話,老師聽到了說:“你還要繼續(xù)學(xué)習(xí)老班長、做個好孩子哦?!彼鷼獾没氐轿恢蒙?。
這真是有趣,下節(jié)課會有些什么有趣的呢?我期待著。
我剛走進(jìn)教室,徐老師就說:“今天我們要上一節(jié)活動課,活動的主體掰手腕?!苯淌依锉l(fā)出一陣陣歡聲笑語。
就這樣隨著歡聲笑語,我們進(jìn)入了游戲。男生第一組是虞昕浩vs祈駿,祈駿唉聲嘆氣道:“唉,肯定又要輸給虞昕浩了!”“一,二,三,比賽開始”只見虞昕浩咬緊了牙關(guān),把祈駿的手往下按。虞昕昊的動作太搞笑了,把祈駿弄得直笑。漸漸的,祈駿招架不住了,最后大敗。徐老師又給了他們一次機(jī)會,沒想到奇跡發(fā)生了同學(xué)們異口同聲地喊道:“祈駿加油——”祈駿就像一只憤怒的老鷹。剛開始還是不相上下的,可是這時形式大變,祈駿該變了目前的局面,將虞昕昊給打敗了。而虞昕昊一點(diǎn)兒也沒有傷心的意思,他說:“沒關(guān)系,這才是第二個打敗我的人?!?/p>
很快,就迎來了女生們的對決。大家把目光轉(zhuǎn)移到謝淑翼和包珉戎的身上,包珉戎只好大拉著腦袋很不情愿上去了。大家一喊完,謝淑翼便把包珉戎給秒殺了。不會吧,我還沒看清就結(jié)束了。昔日的“打架王”竟會敗在謝淑翼手里,真是可惜——。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
“加油!加油!”教室里不斷傳出一陣陣吶喊聲,還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎么了?請同學(xué)們隨我一探究竟。
原來,同學(xué)們在教室里如火如荼地進(jìn)行著一場扳手腕比賽。“預(yù)備”,隨著老師的一聲令下,第一組選手:夏雪和于真先甩了甩臂膀,又把左手按在右腿上,活動一下骨骼做好了預(yù)備工作。夏雪和于真幾乎同時伸出左臂,用胳膊肘抵住桌面?!伴_始”,他們的手緊緊握在一起,我從夏雪的臉上看出了她的勇氣,不愿敗在于真的手下。不過,我未免也有些擔(dān)心,夏雪是三年級的`小學(xué)生,而于真已是五年級的大姐姐了,她們倆比賽會不會不公平。我再扭頭看夏雪,只見她眉頭緊皺,而于真則顯得十分輕松。“加油!夏雪!”周圍的同學(xué)用力吶喊著。夏雪聽到了,仿佛渾身充滿了力量。她咬緊牙關(guān),憋住呼吸,幾乎用盡了全身的力氣,使勁把于真的手腕往下扳。于真這時不再得意,她緊閉雙唇,滿臉漲紅地使著勁,絲毫也不退讓。就這樣,夏雪和于真僵持了足足一分鐘。突然,夏雪猛一使勁,把于真扳了下去。
第二場比賽開始了,當(dāng)我知道周老師向我發(fā)起挑戰(zhàn)時,我?guī)缀跻罎⒘?。“不會吧!周老師跟我,不公平!”可師令難違??!我忐忑不安地走到老師面前,先活動了下筋骨。我和老師的手握在了一起,老師那有力的大手讓我預(yù)感到:我肯定要輸了。開始了!老師不費(fèi)吹灰之力就把我扳了過去?!鞍?!老師的手太有力了!”我感嘆道。
這次的扳手腕比賽就在同學(xué)們的一陣陣吶喊中結(jié)束了。
今天,我們上了堂與眾不同的語文課,課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。
徐老師先讓我們在組內(nèi)選出一名同學(xué)來參加比賽,勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經(jīng)過重重選拔,我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽,而迎戰(zhàn)對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲,我們組在形體上占據(jù)了優(yōu)勢。接著淘汰賽開始了,為了公平起見,比賽為循環(huán)式:先由蔡豪錚對戰(zhàn)孫曉楨,再由勝者與許潤甲對戰(zhàn),然后兩名敗者對戰(zhàn),最終兩名勝者進(jìn)入決賽。經(jīng)過幾輪比賽,蔡豪錚以一勝一負(fù)的成績有驚無險地獲得了決賽的門票,可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲,這令我不免有些擔(dān)心。
最激動人心的決賽開始了,蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴(yán)肅地坐到座位上,右手緊握。當(dāng)徐老師一聲令下,兩人便同時開始發(fā)力,只見蔡豪錚面紅耳赤,額頭的青筋暴出,而許潤甲咬緊牙關(guān),瞪大眼睛,兩人互不相讓,爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位,為他們加油助威。終于,由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機(jī),蔡豪錚最終被打敗了,許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們?nèi)喽脊恼谱YR他。
這真是一場扣人心弦的??!
今天,我們班競行了一場激烈的扳手腕比賽,扳手腕比賽。運(yùn)動員登場了,他們分別是歐陽健與劉垚鑫,一站上講臺,歐陽健就低著頭,好像是沒有自信一樣。劉垚鑫就不同了,他氣勢磅礴地走上講臺,好像很有自信的樣子。
比賽開始了,他們倆把手放在桌子上。“預(yù)備!開始!”一聲預(yù)令下來,開始扳了!“加油!劉垚鑫”“加油呀!歐陽健!”各自的助威團(tuán)都在為自己的隊(duì)員加油尖叫著!“123耶!”
歐陽健贏了,看他們那滿臉通紅的樣子,也怪可憐的!劉垚鑫好像不服輸一樣!第二回合開始了,劉垚鑫眼睛睜得大大的他的助威團(tuán)也要更加邁力了!可能是因?yàn)闅W陽健的一時得意吧,他輸了!他唉聲嘆氣起來!現(xiàn)在的目前比賽成績是:1比1。平局!最后一局決定勝負(fù)。
第三回合開始了,劉垚鑫可不像歐陽健那樣贏了就得意忘行,他再接再厲,歐陽健好像心不在焉一樣,剛開始還是歐陽贏,后來劉垚鑫反敗為勝了!這意味著劉垚鑫贏了,他的助威團(tuán)正在為他喝彩呢!劉垚鑫的臉又從紅通通的臉變成了金燦燦的笑容!這個比賽可真有趣啊!
今天,林老師笑容滿面地說:“我們來舉行一場扳手腕比賽吧,請1、2、3、4組的同學(xué)來參賽?!鳖D時,同學(xué)們各各摩拳擦掌,躍躍欲試。第一組選了林杭岷,第二組選了陳俊超,第三組選了薛偉翔,第四組選了陳宇恒。他們精神抖擻地上去比賽。
這場比賽分為3場,每場比3局,由林老師做裁判。最后一場誰贏了就是班級大力士!
先是林杭岷pk陳俊超,后是薛偉翔pk陳宇恒。
林杭岷和陳俊超的比賽開始了!第一局全班人都喊:“林杭岷加油,陳俊超漏油!”林杭岷好像被我們打了氣似的,一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣,使出了九牛二虎之力,馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場比賽開始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺,第一局薛偉翔贏了。第二局陳宇恒不服氣,使出了最大的力氣,贏了薛偉翔。第三局陳宇恒又贏了。
最精彩的比賽開始了!剛剛勝利的林杭岷跟陳宇恒過來比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”,結(jié)果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力,結(jié)果又平局。下一局是他們最緊張的時刻,前兩局都平局,他們都使出吃奶的勁,林杭岷稍微一使勁,就贏了他。
開始發(fā)獎勵了,老師獎他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
。
那天下午,我們在班上進(jìn)行了扳手腕比賽,我的隊(duì)友是:張琦甜、魯敏杰、王雨晨、何子豪,何子豪因?yàn)橛址视謮驯贿x為白隊(duì)隊(duì)長。
第一輪是兩位隊(duì)長之間的較量,“隊(duì)長出場,一個頂倆?!蔽乙詾檫@一定是場持久戰(zhàn),我們白隊(duì)把所有的希望投向了隊(duì)長,可黃隊(duì)隊(duì)長比我們的隊(duì)長壯了許多,他們隊(duì)長的手粗得像柱子似的,我為隊(duì)長捏了一把汗,比賽開始了,只見兩位隊(duì)長把手緊緊地握了起來,像久別重逢的.老朋友,隊(duì)長的手也慢慢地變成了白色,臉也慢慢地變成了紅色,像是一個紅柿子。再看看隊(duì)友的牙齒,都緊緊地咬著,毫不示弱。旁邊的人看了連忙喊了起來:“加油!加油!加油!”不過一分鐘,我們的隊(duì)長不費(fèi)吹灰之力就把對方給扳了下來。隊(duì)長為我們贏了一分,我也不能拖他們的后腿,我的信心瞬間燃燒了起來,看來人不可貌相,海水不可斗量。
輪到我了,我的對手是王子汝,我和她做好準(zhǔn)備,老師緊握了我們的拳頭,數(shù)著:“1、2、3”便松開了手,我們的比賽在同學(xué)們的吶喊之中又一次拉開了序幕,她竟用起了小技巧,把手移到我旁邊,我被逼得無路可退,有力無處使,可我還是咬牙堅持,心“怦怦”地越跳越快,扳得手上青筋都暴了出來,我和她僵持了許久,過了二分鐘,她突然一用力,我沒挺住,一下子被扳倒了。
經(jīng)過激烈的角逐,我們白隊(duì)以三比二的優(yōu)勢贏得了最后的勝利。別看這場比賽簡單,但它讓我深刻的明白了一個道理:做任何事情都要講方法、講技巧,才能取勝。
今天早上,我們在教室里進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
比賽前,老師先讓我們選好隊(duì)長。沈昊潤是二號隊(duì)隊(duì)長,任鴻斌是一號隊(duì)隊(duì)長。其他組員都由抽簽決定。我抽到了一號。我一看自己是任鴻斌隊(duì)的,就心想:這個大哥哥是四年級的,他的力氣肯定很大。
比賽開始了,先是隊(duì)長和隊(duì)長比。果然不出我的所料,我們隊(duì)長不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力氣就把二號隊(duì)隊(duì)長沈昊潤給打敗了。接下來就是我和姚浙棟比。我看見姚浙棟是男的,我卻是女的,心想我怎么能贏得了他呢?我準(zhǔn)備放棄。這時隊(duì)長說:“就算是一定會輸,你也要比一比吧?”我聽了隊(duì)長的話,把心一橫,就上場去比賽了。我咬緊了牙,使出了渾身的勁,手都因?yàn)樘昧Χl(fā)抖了。但我的.力氣還是太小了。眼看著對手把我的手直往下壓,我卻一點(diǎn)辦法都沒有。但我沒有放棄一直堅持到了最后。直到姚浙棟把我的手完全壓到了桌子上,陳老師說:“比賽結(jié)束?!蔽也潘闪藙?。
雖然這次比賽我輸了,但我還是很高興,因?yàn)槲液苡赂业貐⒓恿吮荣?,而且堅持到了最后。這次比賽讓我明白了一個道理:不管多困難的事,都要勇于嘗試,并且要堅持到最后。
一節(jié)作文課上,老師安排我們比賽扳手腕。我的對手是身強(qiáng)體狀的楊志宇。我想如果贏了,一定很爽。
我和楊志宇握起了手。一開始,我沒用力,而是把手往上移,準(zhǔn)備來個居高臨下。楊志宇面帶微笑,手上卻開始用力了。突然,我利用高度猛的發(fā)起攻擊,只見楊志宇眉頭緊鎖,手一點(diǎn)一點(diǎn)倒向桌面。他到了生死關(guān)頭尖叫了起來,我閉上眼,使出全力也叫了起來。眼看楊志宇的手就要觸到桌面了。勝利在望,我放松了壓力,楊志宇趁此機(jī)會發(fā)起了反攻,垂直地抬起手向我壓來。
我毫無反擊之力,為了保存面子只好向楊志宇求和,他同意了,我松了一口氣。遺憾的是,要是堅持到底,勝利一定是我的。
文檔為doc格式。
。
寒假里,我回桐梓,來到五伯伯家,看見哥哥趙星和趙紅得很高興,我立刻加入進(jìn)去,對他們說:我們扳手腕比賽,他們聽了,一致贊同。旁邊的小表妹、小表弟被吸引來了,坐在火爐邊打嘛將的伯伯、伯媽、姑姑、姑公和爸爸媽媽都停了下來,周在我們旁邊,欣賞我們的`比賽。
第一次比賽是趙星和趙紅比。趙紅雖然長得高大,卻是個外強(qiáng)中干的紙老虎,他一上場便敗下來。
小表弟、小表妹高喊道:滿滿加油!滿滿加油!我?guī)状伟膺^去,又被趙星扳回來。倆人真是棋逢對手,將遇良才。爸爸又一次喊停!雙方交換位置。第三次比賽開始了。這真是一場虎斗啊!外強(qiáng)他也強(qiáng),我能扳他能抗,久久不分勝負(fù)。最后,爸爸再次下令停!并宣布比賽結(jié)果:兩人并列冠軍。
“加油!加油!”在一陣陣吶喊聲中,教室里像炸開了鍋,這是在干嘛呢?哦!原來是在舉行扳手腕比賽呀!那么,"大力士″的稱號,究竟花落誰家呢?就讓我們拭目以待吧!
這次比賽結(jié)束了,我的心卻還沸騰著,真期待下一次比賽的到來!
“加油!加油!......”我們用吶喊聲給祁駿助威。“戰(zhàn)場”上兩名“戰(zhàn)士”已陷入入僵局......原來我們在玩掰手腕的游戲呢!“戰(zhàn)場”上兩位“戰(zhàn)士”正是祁駿和虞昕昊,雙方實(shí)力不相上下。祁駿開始面紅耳赤,虞昕昊也咬緊牙關(guān),同學(xué)開始為祁駿一次又一次地助威。祁駿暴發(fā)出了自己的小宇宙,拼盡全力,一舉拿下了虞昕昊,虞昕昊卻毫不在乎。
不知不覺開始了第三局女生的戰(zhàn)斗,兩位選手分別是包珉戎和謝淑翼。我們齊聲喊出了“三、二、一!”包珉戎就被秒殺了。哇!我嘴巴都成“o”形了,被稱為專打男生的“怪力”包珉戎居然慘敗,不可思議呀!接下來是同桌大戰(zhàn)。我同桌陳琪琪可真弱。我還沒有使出全力,她就敗下陣來了,真是不堪一擊。再接著是自己尋找對手,我自作主張選虞昕昊,結(jié)果從一開始老虞就使出全力,我趕緊全力還擊,但沒過幾秒我就輸了,不愧是老虞。后面我又找了好多人掰手腕,但是我完勝。外表看似乎力氣很大的張嘉樂,居然被我輕而易舉地拿下。我成功“五連殺”,太棒了!
雖然這只是一個短暫的.游戲,但我卻十分高興。因?yàn)樗屛颐靼琢巳送庥腥?,天外有天的道理?/p>
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等著老師來上課。只見許老師笑瞇瞇地走上講臺,對我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲--扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力士?!甭牭搅诉@句話,同學(xué)們像炸開了鍋,有的握緊拳頭,有的大喊大叫,還有的在竊竊私語,紛紛在猜測誰會是我們班的大力士,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先上場的是陳冉和蔡蘇寧。只見他們伸出右手,掌心相握,肘頂桌上,搭成“人”字。裁判一聲令下,比賽開始了,蔡蘇寧咬緊牙關(guān),漲紅了臉,像《三國》里的關(guān)公。陳冉皺緊眉頭,瞪大了眼睛,半張著嘴,用力扳著。他們的'手一會兒往左,一會兒往右,我們在一旁吶喊助威。他們僵持了一會兒,結(jié)果勢均力敵打了一個平手。
接著上場的是劉晗星和楊席晨,比賽還沒開始,同學(xué)們就議論紛紛,有的人說:“小劉人高馬大,肯定能贏?!庇械娜苏f:“可小楊長得結(jié)實(shí),不一定會輸?!彼麄償[好了姿勢,只聽見“開始”兩個字,比賽就激烈的開始了。過了一會兒,楊席晨的手臂感到又酸又疼,發(fā)抖起來,劉晗星趁他招架不住的時候,用力一扳,最后劉晗星贏了。
結(jié)尾:“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/280233.html