優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。
窗外,一棵棵健壯的楊樹挺立著,枝繁葉茂;草叢里花兒正開得鮮艷;遠處蔚藍的天空,有一只迎風(fēng)翱翔的風(fēng)箏。為什么楊樹如此枝繁葉茂,那是因為他的腳下是肥沃的土壤;為什么花兒鮮艷明麗,那是因為它的頭上是燦爛的陽光;為什么風(fēng)箏飛得那么高,那是因為風(fēng)兒助它飛翔。
小時候的我是多么不懂事,洗漱要母親催,書包要母親收拾,房間要母親打理。而我總是心安理得,認為母親為我付出是應(yīng)該的。
一天早晨,母親要我自己收拾書包,我不愿意,于是我賭氣沖出家門,我漫不經(jīng)心的踢著路邊的小石子,一邊討厭的嘟嚷這:“我不收拾,那么麻煩?!蔽易叩交▓@里,找在石椅坐了下來,哪知本來我的心情就不好,老天還陰著個臉,不一會兒,烏云就密了起來,下起了雨。我急忙躲到門店房屋檐下避雨,隨著雨越下越大,天也漸漸陰沉下來。我的心開始焦急起來,我想冒雨沖回家去,但又不敢,怕母親責(zé)罵。這也不是,那也不是,到底應(yīng)該怎么辦,就在我猶豫不決時,遠處出現(xiàn)了一個人,在花園中焦急喊著,她越來越靠近我,我認出了她的背影,我大聲喊著:“媽!”她聽到了我的聲音,沖了過來,我望著母親,她的額頭上有著晶瑩剔透的小水珠,我不知道,那是汗水還是雨水,只見她大口喘著粗氣,卻不忘對我說:“你這個傻孩子,快給我回家!”雖然她頂著傘,可雨水依然浸濕了她背上的衣衫。她望著我,我可以從她的眼神里讀出關(guān)心與焦急。漸漸地,我的鼻子一陣酸楚,淚水奪眶而出,順著臉頰一顆一顆淌下來……此時我的感受更多的是感動。
這件事令我感動,感動的是一位母親對兒子最真誠與無私的愛。
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那天我聽到了一個消息,前不久有座山的山洞塌了,在山東隧道被破壞之前,有許多車在運行,那些指揮人員在忙碌著。突然,一滴水滴了下來,隧道壁上裂開了一道縫,當(dāng)時麗鳳只有一點點,所以人們并不在意。
生活中有不少這種例子,他們都以自己的犧牲來換別人的利益,甚至生命。每當(dāng)我一想起這種事時,心中總是不停地贊嘆著這些人,我希望他們在天堂安寧,這些英雄們,他們這么年輕,卻為了別人而犧牲自己,這是多么偉大的舉動啊。
我把這些事宣揚出去,希望人們不要因為自己的一己私利而去傷害別人。讓我們社會上不要這么自私,讓這個社會更美好。
平凡的日子里,我們該用什么來浸潤我們的心靈呢?我覺得唯有感動方能讓我們的生活充滿色彩。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
人的情感是最美好的,而在這么多的情感中,最令我覺得寶貴的是感動和感恩,一個人只要有了一顆感動、感恩的心,那他的人生將會多么富有意義。
記得那一天,爸爸和幾位伯伯一起去釣魚了,媽媽忙了一天,很累,不想做飯,便帶我一起去附近的“開心快餐”去吃飯。
到了那里,陣陣的菜香撲鼻而來,誘人的顏色引起了我的食欲,我點了一大堆好吃的,又點了兩碗飯,便開始吃飯了。
這個人的頭發(fā)亂糟糟的,使我想起那雜亂的鳥巢,他的皮膚黑黝黝的,看上去很健康,他下巴上的胡子看上去硬梆梆的,這個人的衣服、鞋子全是黑的,因為這個人全身上下都是黑的,我便在心中你這個人為“黑漢叔叔?!?/p>
吃完了飯,付了錢,我們便開始回家,剛走到一半時,媽媽突然大喊:“不好,我的包沒帶!我的包沒帶!”聽到這句話,我立刻就傻眼了,因為包里還有剛剛?cè)〕鰜淼娜f塊?。寢屃⒓春臀疫B跑帶跳的回到了“開心快餐”店,可到那時,包已經(jīng)不在了,只剩下那位黑漢叔叔吃剩的半碗面。
黑漢叔叔,您將永遠銘記在我的心中,你的精神將永遠指引著我向前!
前天,我看到了一個感人的故事,這個故事深深的打動了我。
那天,我看到電視正在播出《身邊的感動專欄》。我看到一個沒有雙臂的男孩,他是因為一次高壓電的電擊,而失去了賴以生存的雙臂,他走上舞臺,講述他那感人的故事,他失去雙臂,憑著一雙腳,他能自己刷牙、寫字、洗臉,打電腦等一切需要手的事情。
經(jīng)過介紹,我得知他的愿望是當(dāng)一位受人尊敬的音樂家,但是,那次打擊使他變得消沉下去,一連幾個月過去了,他都一個人悶在家里。不出去和別人說話,,也不跟家人說話,和他相伴的是一臺電子琴,經(jīng)過幾個月的努力,他現(xiàn)在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了,從講述中,我得知他練琴是所遇到的困難。
他剛開始的時候,由于腳的靈活度跟不上手的靈活度,而且腳趾根本張不開,有時在彈這個琴鍵是,總是帶動旁邊的琴鍵,但是他并沒放棄,他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿,使勁的壓,直至把腳趾拉開,功夫不負有心人,通過一個月的努力,他終于把腳趾拉開的可以自由張開了,但是新的問題又出現(xiàn)了,琴鍵有黑白兩種,有時按了白鍵,馬上要按黑鍵,速度根本跟不上,他又每天出去跑步,提高腳的速度。一位音樂教授知道了這件事,被他的意志力而感動,于是,音樂教授決定幫助這位酷愛彈琴的人,通過近兩年的時間,他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同,成為了公司的唱片制作人。
這是個多么感人的故事,誰看了,都會感動,心想,一個失去雙臂的人,竟能成為人家公司的唱片制作人,就算是正常人,也不一定能成為人家公司的唱片制作人哪!有付出才有收獲嘛!從中我還明白一個道理,這人,只要有毅力,就算是一個缺陷的人,也會成就一番大事業(yè)的。
時間匆匆的過去了,許多往事從我們的記憶中離去。但是,這件事我永遠不會忘記!就像長大了的孩子,不愿離開媽媽似的。要問為什么?告訴你,是因為那件事感動了我。
每次我去玩時遇見王心悅,我都沒有好感。因為每次見到她就硬要和我玩兒,我也非和她玩不可,但是一和她玩,她就和我們唱反調(diào),而且我們不同意她的玩法的話,她就會馬上退出,并和別人說我們的壞話。這使我十分不喜歡和她碰面。但是一件事讓我震驚了,我從來沒想過王心悅會做出這件事來!
記得那次我又和朋友們一起玩兒,王心悅又來了。霎時我心中的小星星不見了,一片烏云從遠處飄來,我心想:這回又來搗什么鬼啦!而且我快樂的笑臉,也在半秒之內(nèi)板了下來。但是,那時我還不知道出我意料的事竟發(fā)生了!
我不情愿的裝熱情,讓她和我們玩兒。我們玩著玩著,我就想上廁所了,回來時,哇!的一陣哭聲傳進我的耳朵,我向那哭聲傳來的方向看去,原來思怡摔倒了,我問了問王丹才明白,她們剛才玩了編花籃,都摔倒了。但心悅和思怡膝蓋上的皮被塑膠擦破了,思怡就哭了。我明白了來龍去脈,有點暗暗自喜:哈哈!叫你說我們壞話,摔倒了吧!活該!哈哈,活該!你這個壞心眼的王心悅!我心里猛生這個壞想法的時候,情況和我想的完全不一樣,心悅竟不顧自己的疼痛,一拐一拐的走去扶起思怡,關(guān)心她安慰她。我看見心悅一會兒幫思怡擦眼淚,一會兒幫思怡吹膝蓋,思怡也在她的關(guān)心下不哭了。這讓我瞬間震驚了,心悅竟會做這樣的事,真出乎我的意料,我深深地被她感動了!我也為剛才萌生的壞念頭感動羞愧,壞心眼的人應(yīng)該是我,我們趕緊跑過去扶起了她們。
這件事讓我難以忘記,也讓我深刻的明白了三字經(jīng)里的人之初,性本善。我喜歡這樣的王心悅,喜歡樂于助人的心悅,這使我與她結(jié)下了深厚的友誼!
有一個周六的晚上,我在外面不小心淋了雨,回到家不吃不喝的,媽媽看了可著急了,原來我發(fā)高燒了。
媽媽催我吃藥,又催我喝姜湯,都讓我煩了,可是只見高燒還是不退。最后,媽媽冒著大雨把我背到醫(yī)院里。醫(yī)生檢查后說:“給她吃幾副藥,再掛一瓶水就沒事了!”媽媽這才松了一口氣。
回到家,我想:這件事真令我感動。
生活中有許多讓我們感動的事,其中有一件事讓我深受感動,記憶猶新,這件事情是這樣的:
有一天上數(shù)學(xué)課,上課鈴響了后,任老師臉色蒼白的`進了教室,還沒開始說話,就咳嗽了幾聲。剛開始給我們講課,“咳、咳、咳……”又一陣咳嗽,任老師臉漲得通紅,直不起身來。任老師好不容易不咳了,可是到張墨白回答問題時,任老師又咳嗽不斷,都已經(jīng)說不出話了,她給張墨白做了個手勢,讓他上臺講,接著,任老師又轉(zhuǎn)回頭,把擴音器拿開,背對大家,又開始咳嗽開了,一直到下課,任老師的咳嗽聲幾乎沒有停止過。
回到家后,我把任老師上課時的情景給媽媽說了說,媽媽說:你們?nèi)卫蠋熒×?,都住院好幾天了,下午還得去醫(yī)院打針呢。聽完媽媽的話后,我大吃一驚:“什么,任老師都病成這樣了,還堅持給我們四一、四二兩個班的學(xué)生上課,她真是太敬業(yè)了。”
這時,一個騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時,她看見我手中寫著“杰睿學(xué)?!彼膫€大字的書時,就笑著對我說:“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課?”我猶豫了一下,回答說:“是呀,怎么了?”阿姨就說:“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快?!蔽矣行┆q豫,沒動。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過頭對我說:“快上車吧!早去學(xué)??梢栽缱鰷?zhǔn)備一下。”阿姨真誠的話語感動了我,我立刻上了車??次易昧耍⒁瘫泸T著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個勁地往前騎著,還時不時地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會兒一定要謝謝她。這時,一陣冷風(fēng)吹來,不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會兒,學(xué)校就到了。我從自行車上下來,從口袋里拿出十元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:“你這是什么意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!”說完,就騎上車飛快地離開了。
我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進了我的心田。
人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。
以前,我很討厭乞丐,他們臟兮兮的,影響市容。但從那天開始,我改變了對他們的看法。
原來,他是一個被兒女無情拋棄的一位可憐的老人,他的兒女和青面獠牙的魔鬼有什么區(qū)別!如果他們的兒子也不孝順,那他們就后悔了!
做人要有孝心,如果連孝心都沒有了,那他就是一個廢人,一坨社會垃圾。讓我們從小做起,孝敬父母吧!
去年的一天,我早早的上學(xué)去,到了中午,在站隊的時候,我發(fā)現(xiàn)我的錢忘拿了,我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級里東翻西翻,都沒有找到錢,我的心里像著了火一樣焦急,不知道該怎么辦,我在心里咒罵著:誰這么沒有公德心呀,把我的錢偷走了。最后,沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫著老師留的作業(yè),可是當(dāng)時我已經(jīng)饑腸轆轆了,根本無法安心寫好作業(yè)。這時,老師走進來,看見只有我在班級,疑惑地問:“袁春蕾,你怎么沒去吃飯呀?”我難過地回答:“老師,我的.錢丟了……”可還沒等我說完,老師就說:“沒事,老師這有錢,你先拿去買飯吧?!蔽艺f:“不用了,老師,我不餓。”老師見我不要,就說:“你先拿著,明天再還老師?!甭犃死蠋煹脑?,我拿著錢跑出了班級,我到小賣部買了幾樣吃的回到教室,把剩下的錢還給了老師,老師微笑著對我說:“好了,快吃吧?!蔽倚χc點頭,坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多,像是一包蜂蜜糖一樣,格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣,讓我幸福無比。從此,我知道了,老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學(xué)問,還寫下了一些我從未注意到的感情,一股暖流在我心中流淌,我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。
老師,我愛您。
指導(dǎo)教師王芳芳。
星期天下午,我到郵局去寄信。我仗著人小個子矮的優(yōu)勢從人縫里鉆進鉆出,買到了郵票和信封,找了一個狹小的空位,低頭寫著收信人的地址和姓名。突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸實,年紀(jì)大概有十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想,她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫,她禮貌地重新說道:“好妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她??伤舆^我手中的筆后,似乎又猶豫了,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里真不是滋味?!澳氵@人真是的,筆拿去了還呆啥?快寫呀?!蔽疫`心地催促她說。她見我生氣了,急得要哭似的:“好妹妹,都怪我不好,其實……”她欲說又止?!澳阍趺蠢??”我慌亂地追問?!拔业淖謱懙貌缓?,真擔(dān)心把地址寫錯了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報酬,怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動,我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子,反而笑著說:“我知道你不會要我的錢,才大膽地求你幫助?!?/p>
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時,便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝,來此打工將近一個年頭。前幾天,她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學(xué),小小年紀(jì)就要跟著父母種田?!皩嵲谔蓱z了!”她說,“我就是因為家里窮,只讀了三年級就輟學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻給‘希望工程’!我是真心誠意的?!甭犕晁腥朔胃囊幌?,我不禁熱淚盈眶,更慚愧得無地自容……我?guī)退龑懞玫刂罚耐晷?,看著她消失在人群中。我突然想起哲人的`一段話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美。”
我見過梅花開放在白雪皚皚的冬天里,這使我感動;我見過母親抱著孩子不停的親著寶貝,這使我感動;我見過大哥哥奮不顧身的跳進河里救落水兒童,使我最受感動的就是我養(yǎng)的兩只小鸚鵡。
今年的暑假,爸爸怕我孤單,就給我買了兩只可愛的小鸚鵡,開始我仔細的照顧我的小鸚鵡,可過了幾個星期,一只小鸚鵡自己打開籠門飛跑了,另一只在籠子里的小鸚鵡天天的叫。我感到它的叫聲里有悲傷。就這樣又過了幾個星期,另一直小鸚鵡回家了,我和另一只小鸚鵡都非常高興??粗鴥芍恍←W鵡親親熱熱,一會我給你撓撓癢,一會你給我梳梳頭,過的非??旎?,晚上睡覺的時候,它倆更是和睦,你把頭伸到我的翅膀里睡,我把頭伸到你的翅膀里睡。每當(dāng)我看到這些情景,我都格外高興和感動。
這真是人間有情,動物有愛。
人的一生有很多可以感動我們的事,當(dāng)然,我也一樣,有一件事讓我至今難忘。
那是我八歲時候的一件事。
那天是星期天,還是星期六,我實在想不起來了,媽媽還是像往常一樣叫我起床。我睜開眼睛,感覺很頭暈、腿發(fā)酸。媽媽說:“你怎么了,是不是發(fā)燒了?”她一摸我的頭:“這么燙!”她驚荒失措,趕緊把我抱到大床上,然后,她馬上去把體溫計、退燒藥拿來給我用。
那些事都干完了,媽媽也累的滿頭是汗。
我突然說:“媽媽我好無聊。”媽媽就給我講故事,這一講,就是好幾個小時,她嗓子都快啞了,但是,她還是堅持給我講著。
晚上,我的燒還沒退,媽媽一直不敢睡覺,守了我一夜,直到凌晨四點鐘,我的燒慢慢退下來,媽媽才敢躺下??墒?,她剛躺下,我又開始吐了,媽媽就又忙了起來。
那時,我還很小,很不懂事,把媽媽累的上氣不接下氣,可她還是那么不知疲倦地忙碌著?,F(xiàn)在想起這件事,使我非常感動。
去年的一天,我早早的上學(xué)去,到了中午,在站隊的時候,我發(fā)現(xiàn)我的錢忘拿了,我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級里東翻西翻,都沒有找到錢,我的心里像著了火一樣焦急,不知道該怎么辦,我在心里咒罵著:誰這么沒有公德心呀,把我的錢偷走了。最后,沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫著老師留的作業(yè),可是當(dāng)時我已經(jīng)饑腸轆轆了,根本無法安心寫好作業(yè)。這時,老師走進來,看見只有我在班級,疑惑地問:“袁春蕾,你怎么沒去吃飯呀?”我難過地回答:“老師,我的錢丟了……”可還沒等我說完,老師就說:“沒事,老師這有錢,你先拿去買飯吧?!蔽艺f:“不用了,老師,我不餓?!崩蠋熞娢也灰驼f:“你先拿著,明天再還老師?!甭犃死蠋煹脑?,我拿著錢跑出了班級,我到小賣部買了幾樣吃的回到教室,把剩下的錢還給了老師,老師微笑著對我說:“好了,快吃吧?!蔽倚χc點頭,坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多,像是一包蜂蜜糖一樣,格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣,讓我幸福無比。從此,我知道了,老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學(xué)問,還寫下了一些我從未注意到的感情,一股暖流在我心中流淌,我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。
老師,我愛您。
今天,我在郵電局前面等車,因為我要去買一樣?xùn)|西.在馬路拐彎處有一個綠色的信箱,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光.由于前幾天連續(xù)下雨,信箱前面積了一大灘水.
太陽漸漸升高了,車還沒有來.這時,一位穿著潔白連衣裙的小姑娘,手里拿著一封信,一蹦一跳地向信箱跑來.她剛剛來到信箱旁,突然,一輛摩托車開過來,不小心開進了信箱前面的積水里,水花向四周飛濺開來.“哇”我大聲地叫了起來,低頭看看,鞋子上,褲子上都是泥點,再看看旁邊那位小姑娘,她潔白的裙子變成了花裙子,信箱也不例外,變成了一個“大花臉”.真倒霉!我心里默默的想著.并掏出口袋里的手帕,擦起泥點來.擦著擦著,我看了那位小姑娘,心想:自己的裙子弄臟了,還不哭鼻子.可是并非我所想,那位小姑娘也拿出自己心愛得手帕,仔細地擦起了那臟乎乎的信箱.不一會兒,就把信箱擦得干干凈凈,這時,一位在小姑娘身邊的叔叔看見了問道:“小姑娘,你自己的裙子被弄臟了,不心疼嗎?”小姑娘笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,裙子臟了可以洗,可是信箱每天都有人要用,如果他被弄臟了,那多不好看呀!”所以在場的人們都被小姑娘的這番話深深給感動了.
說得多好呀!美化環(huán)境就是要從身邊的`點點滴滴做起.
今天,我在郵電局前面等車,因為我要去買一樣?xùn)|西.在馬路拐彎處有一個綠色的信箱,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光.由于前幾天連續(xù)下雨,信箱前面積了一大灘水.
太陽漸漸升高了,車還沒有來.這時,一位穿著潔白連衣裙的小姑娘,手里拿著一封信,一蹦一跳地向信箱跑來.她剛剛來到信箱旁,突然,一輛摩托車開過來,不小心開進了信箱前面的積水里,水花向四周飛濺開來.“哇”我大聲地叫了起來,低頭看看,鞋子上,褲子上都是泥點,再看看旁邊那位小姑娘,她潔白的裙子變成了花裙子,信箱也不例外,變成了一個“大花臉”.真倒霉!我心里默默的想著.并掏出口袋里的手帕,擦起泥點來.擦著擦著,我看了那位小姑娘,心想:自己的裙子弄臟了,還不哭鼻子.可是并非我所想,那位小姑娘也拿出自己心愛得手帕,仔細地擦起了那臟乎乎的信箱.不一會兒,就把信箱擦得干干凈凈,這時,一位在小姑娘身邊的叔叔看見了問道:“小姑娘,你自己的裙子被弄臟了,不心疼嗎?”小姑娘笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,裙子臟了可以洗,可是信箱每天都有人要用,如果他被弄臟了,那多不好看呀!”所以在場的人們都被小姑娘的這番話深深給感動了.
說得多好呀!美化環(huán)境就是要從身邊的`點點滴滴做起.
有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動,同學(xué)們,你們幸福過嗎?你問我,我感動過,今天就讓我來給你們講一件事吧。
我的家在農(nóng)村,在我小的時候就被媽媽送到城里的奶奶家,每當(dāng)我看到同學(xué)的父母接送他們時,我就會想:“媽媽根本就不愛我?!?/p>
去年暑假,奶奶出去旅游,不讓帶小孩,我只好回到鄉(xiāng)下的媽媽家,回到了鄉(xiāng)下,我真不愿意在那住,到處是奇怪的味道,牛背上落滿了一層層的蚊子。到了晚上,媽媽在門前點了牛糞煙,爸爸媽媽讓我睡在有蚊帳的大床上,可我習(xí)慣了在城里自己一個人睡覺,于是爸爸用木板和椅子給我搭了一個臨時的小床,又在床的兩頭點燃了蚊香,半夜還是有很多蚊子,我被叮醒了,于是我用被子把身體和頭蒙了進去,可熱得受不了,我好像看見了無數(shù)的蚊子在叮我,我一下把被踢開了,這時我看見媽媽坐起來,輕輕地把蚊帳拉起來,爸爸說:“你拉開蚊帳干什么?”媽媽輕輕地說:“你沒看見兒子被蚊子叮了嗎?我打開蚊帳,分些蚊子進來,讓兒子少受罪?!?/p>
“分些蚊子進來”,這句話讓我流出了淚,我不知是后悔還是喜悅,但我的心里知道,媽媽她愛我。
在成長的過程中,你一定會經(jīng)歷許多事,這些事一定都給你留下深刻的印象。我也不例外,最令我感動的是,父母對我的愛!
記得那是一個炎熱的中午,隨著學(xué)校里放學(xué)鈴“叮咚,叮咚”響了幾聲,我們排好了隊伍,老師領(lǐng)著我們到放學(xué)點,說了聲再見后,同學(xué)們就紛紛找家長。不一會兒,只剩下幾個人了,我著急得看著四周,可連媽媽的影子都找不到。怎們辦呢?對,家長不來,我就自己回家。說做就做,我便開始回家的路程了!
我一口氣跑到了文峰千家惠,累的我氣喘吁吁,沒辦法,只好走起來,走了一會兒,到了華潤蘇果,一看手表,竟用了八分鐘,慢的比蝸牛還慢。
我的體力也差不多恢復(fù)了,我又開始跑起來。剛跑到梅蘭芳影劇院,只聽后面有人在叫我,我猛地一回頭,一看,原來是媽媽來接我了。我高興的一蹦三尺高!
原來媽媽今天廠里有事,晚來接我了。媽媽生氣地說:“琦琦,你為什么不在學(xué)校門口等我?害我擔(dān)心死了?!甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉牡拖骂^。
從這件事當(dāng)中,我深深的體會到了“母愛是最最偉大的!”
在我五彩斑斕的時間里,有著許多高興的、傷心的、快樂的、委屈的……其中這件事最令我感動:
就在幾年前的時候,我們那村里發(fā)生了大洪水,很多房子都被淹沒了。還好我們家剛搬到比較安全的地方。那天,我出去玩水時看見遠處許許多多的人都在房頂上。我想應(yīng)該是水淹到家里了,不得不爬去房子上。
突然就下起的大雨,突然右邊遠處幾艘沖鋒舟真向房子那邊開去,“解放軍,解放軍”我說,他們有救了,過了一會兒,全部人都被救到安全地方了。
雨下了有一陣子的時候,忽然遠處傳來了幾聲“救命,救命”,我向遠處一看有一個人抓住一根樹正被水猛烈的碰撞,隨時都會有生命危險。解放軍叔叔趕緊坐上沖鋒舟向那個人開去,快到那里的時候,水已經(jīng)淹到那個人的嘴了,當(dāng)解放軍叔叔帶他那里的時候一定來不及了。突然解放軍叔叔不顧自己的安全猛的跳到水里,艱難地游到那個人身邊扶住那個人,這時沖鋒舟到了,那個人獲救了。
去年的一天,我早早的上學(xué)去,到了中午,在站隊的時候,我發(fā)現(xiàn)我的錢忘拿了,我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級里東翻西翻,都沒有找到錢,我的心里像著了火一樣焦急,不知道該怎么辦,我在心里咒罵著:誰這么沒有公德心呀,把我的錢偷走了。最后,沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫著老師留的.作業(yè),可是當(dāng)時我已經(jīng)饑腸轆轆了,根本無法安心寫好作業(yè)。這時,老師走進來,看見只有我在班級,疑惑地問:“袁春蕾,你怎么沒去吃飯呀?”我難過地回答:“老師,我的錢丟了……”可還沒等我說完,老師就說:“沒事,老師這有錢,你先拿去買飯吧?!蔽艺f:“不用了,老師,我不餓。”老師見我不要,就說:“你先拿著,明天再還老師?!甭犃死蠋煹脑挘夷弥X跑出了班級,我到小賣部買了幾樣吃的回到教室,把剩下的錢還給了老師,老師微笑著對我說:“好了,快吃吧?!蔽倚χc點頭,坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多,像是一包蜂蜜糖一樣,格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣,讓我幸福無比。從此,我知道了,老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學(xué)問,還寫下了一些我從未注意到的感情,一股暖流在我心中流淌,我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。
老師,我愛您。
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