校園廣播主持稿（模板16篇）

大家好，我將擔(dān)任今天的主持人，歡迎大家蒞臨，讓我們一起度過一個充滿喜悅和意義的時刻。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/p>

校園廣播節(jié)目主持詞

一、欄目構(gòu)思：

我臺設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂趣又在于運(yùn)動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡便自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。

二、指導(dǎo)思想：

倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們供給一個交流心得體驗(yàn)的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機(jī)和指導(dǎo)思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》。

四、節(jié)目種類：生活旅游人文類。

五、風(fēng)格定位：

2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個角落。

七、總時長：30分鐘。

八、節(jié)目準(zhǔn)備：

由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節(jié)目資料：

開頭語：

z：親愛的同學(xué)們，大家午時好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。

c：您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;。

z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗。

c：我是陳艷。

板塊1：大腳游天下(11分鐘)。

介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

2、選擇介紹全球“奇、秀、險”的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。

板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)。

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂的同時也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)。

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

結(jié)束語：

z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個角落。

c：我是陳艷。

合：我們下周同一時光再見。

青春校園廣播主持稿

【導(dǎo)語】：

廣播稿。

的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青春校園廣播主持稿的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班。

1920xx年6月12日古巴成為美國的保護(hù)國。

1920xx年6月12日臨城火車大劫案人質(zhì)獲釋?

1920xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?

1920xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。

臺球源于英國，它是一項(xiàng)在國際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計(jì)算得分確定比賽勝負(fù)的室內(nèi)娛樂體育項(xiàng)目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(中國臺灣的叫法)。

臺球運(yùn)動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實(shí)都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實(shí)。

臺球在公元十四世紀(jì)，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進(jìn)行打球活動時，還有嚴(yán)格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運(yùn)動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。

由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀(jì)，臺球在法國逐漸風(fēng)行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據(jù)。

據(jù)說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進(jìn)洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動。

自從臺球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進(jìn)豐富，現(xiàn)已達(dá)到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。

到了十九世紀(jì)初，臺球運(yùn)動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進(jìn)步，由街頭臺球向健康、娛樂型運(yùn)動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當(dāng)時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點(diǎn)融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進(jìn)行全面的改進(jìn);由于其結(jié)合了世界各國的文化，并對結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強(qiáng)，很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來。

好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。

老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。

1582年——葡萄牙宣布獨(dú)立。1620xx年——第一批荷蘭移民來到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。1920xx年——西摩率八國聯(lián)軍向北京進(jìn)發(fā).

周華健(英文名：emilwakinchau)，中國臺灣著名創(chuàng)作歌手、音樂人。祖籍廣東省汕頭市潮南區(qū)，出生于香港西營盤。1979年赴中國臺灣求學(xué)，1986年加盟滾石唱片公司，逐漸成長為中國臺灣及亞洲華語流行樂壇的天王巨星，至今已發(fā)行音樂專輯逾40張，累計(jì)銷量過數(shù)千萬。出道初期，周華健因其陽光、健康、積極向上的形象及曲風(fēng)，被稱作“陽光游子”;后因其實(shí)力的唱功和天王般的人氣而獲得“國民歌王”、“天王殺手”之美譽(yù)，是20世紀(jì)90年代最具影響力的華人歌手之一，20xx年5月20日推出第30張個人專輯《花旦》。

1960年12月22日出生于香港西營盤周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來多了一個妹妹)1966年進(jìn)入香港魯班小學(xué)就讀。1967-1972年小學(xué)時期。活潑、好動的性格明顯，常以天為家，以地為游樂場，家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場所。1973年進(jìn)入香港新法書院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他，努力學(xué)習(xí)下頗有心得。從此與吉他結(jié)下不解之緣。1975年國三。迷上當(dāng)時極為轟動的溫拿五虎，每周和同學(xué)辦party。因此功課每況愈下，留級一年。

1977年，順利升上高三(高二升高三，香港學(xué)校需要通過考試)，并通過音樂結(jié)交不少同好。畢業(yè)舞會，受人青睞，幸運(yùn)參加校內(nèi)實(shí)驗(yàn)電影演出，飾演男主角，并與該劇導(dǎo)演演出“戲外戲”，戲名“人生的初戀”，獻(xiàn)出初吻。1978年中學(xué)畢業(yè)，參加升學(xué)考試，不幸落敗，決心重考。與好友三人自組“dusty”樂團(tuán)參加香港無線電視臺組織的第二屆“業(yè)余歌唱天才比賽”，參賽歌曲《wonderfulworld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍，贏得獎金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費(fèi)歌唱訓(xùn)練，并因此和杜德偉初相識。1979年遠(yuǎn)赴中國臺灣求學(xué)，參加大學(xué)聯(lián)考，進(jìn)入僑大先修班。女友遠(yuǎn)赴加拿大留學(xué)。1981年考上中國臺灣大學(xué)數(shù)學(xué)系。1982年經(jīng)學(xué)長引薦，到士林民歌西餐廳唱歌，初試演唱生涯。1983年被唱片公司發(fā)掘，即努力于音樂創(chuàng)作，但作品未達(dá)理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂、錢檇鑫(網(wǎng)上資料多誤作“錢攜鑫\錢榫鑫\錢欈鑫”)推出音樂合輯《名歌三人行》，創(chuàng)作并發(fā)表單曲《誰曾說過》。在金聲唱片(中國臺灣寶麗金唱片前身)歌手張?zhí)蕴詫］嫛侗е愕母杏X》中合唱《夢21》，但未有機(jī)會在唱片中署名。

1985年加入心聲唱片公司，推出生平首張專輯《最后圓舞曲》，但因唱片公司在專輯發(fā)行前幾日突然倒閉，導(dǎo)致銷售量未盡理想，深受打擊。從此下定決心，期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂制作人。認(rèn)識妻子康粹蘭，墜入情網(wǎng)。在民歌餐廳演唱，獲李宗盛賞識與介紹，進(jìn)入滾石唱片，擔(dān)任制作助理一職。在公司環(huán)境薰陶下，完成作品《眼眶之中》，收錄于潘越云《舊愛新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經(jīng)濟(jì)結(jié)據(jù)的情況下，完成簡單的婚禮。經(jīng)由齊豫引薦，認(rèn)識陳揚(yáng)，展開廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂天堂》，初啼試聲，只唱“我們擁有共同的陽光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說》。夏天時正式出版在滾石的個人首張專輯《心的方向》，從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發(fā)行專輯《我付出我的真愛，我實(shí)現(xiàn)我的夢》，創(chuàng)紀(jì)錄的銷售成績，再度引起瘋狂震撼，至此站穩(wěn)實(shí)力派歌手位置。首張英文專輯《sadwithoutyou》發(fā)行?！镀诖喔冻龈唷?、《最真的夢》專輯相繼發(fā)行。

老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，郭鑫，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。

菲律賓國慶日(自1898年始)。

俄羅斯國慶日。

俄羅斯國慶日(自1990年始，該日是紀(jì)念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統(tǒng)的日子)。

巴西情人節(jié)。

一、確立班級奮斗目標(biāo)可分長期、中期、近期三個階段來考慮。

1、長期目標(biāo)。

可以理解為在校期間學(xué)習(xí)階段的總的奮斗方向。

我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法終于讓我們個來自不同地方的莘莘學(xué)子齊聚這個大家庭。在這里，我們互相關(guān)心、相互提攜，勤學(xué)樂思，與時俱進(jìn);在這里，我們的學(xué)業(yè)得到提升，我們的人格得到錘煉、我們的信心倍增。“超越自我，挑戰(zhàn)局限”成為我們不息的追求;在這里，我們激情滿懷!昂首闊步，盡情張揚(yáng)自己的個性!

共同的目標(biāo)讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇;展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn);張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長道路上我們不變的風(fēng)采;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。

在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風(fēng)云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮!我們十指相連，熱情相擁，風(fēng)雨同舟;我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天!

這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字;專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語，時刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。這是一個團(tuán)結(jié)溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養(yǎng)精英的氣質(zhì)!

流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代，昨天，無憂是快樂抑或是悲哀，都已如云煙漂散。一切已只能在。

日記。

深處徘徊，我們的集體雖經(jīng)歷了風(fēng)雨，但我們依然充滿了朝氣，鎮(zhèn)定從容，留下了奮斗，一路向今天走來，于是，在攀登科學(xué)高峰的道路上就有了我們——這些靚麗身影。

好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。

老師們，同學(xué)們：大家好：

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

分享給大家一首《_》。

我們請心理老師給大家支支招。

橘子老師解答：

快考試了，很多學(xué)生開始“鬧情緒”。焦躁?害怕?擔(dān)心?無助?甚至絕望而自暴自棄?面對學(xué)習(xí)產(chǎn)生以上情緒，對于學(xué)習(xí)采取消極的行為反應(yīng)模式如逃避讀書、不愿寫作業(yè)、恨書、厭惡學(xué)校甚至逃課曠課等等，這就是學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)的暫時的厭學(xué)情緒。如果你出現(xiàn)了這種暫時性的厭學(xué)情緒時，可以按照以下的方法逐一嘗試，如果第一條無效，進(jìn)行第二條，以此類推。

一、嘗試堅(jiān)持讀書或者學(xué)習(xí)一會。通常這在開始讀書或?qū)W習(xí)時比較奏效，如果你想去看書，卻發(fā)現(xiàn)很難靜下來，那么就逼著自己坐下來看一會。通常在5-10分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，不會想站起來了。

二、喝杯冰水，讓自己冷靜下來。在家里看書或者學(xué)習(xí)的時候，可以放一杯冰水在旁邊。在頭腦發(fā)熱或心里煩躁時，冰水就會產(chǎn)生功效了。還有一種類似的手段，就是盡量讓自己在稍微冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在這種情況下人可以保持清醒，不過要注意防止感冒。

三、做些體育運(yùn)動、簡單的鍛煉。如果你手邊的冰水喝完了，干脆在地上做30個俯臥撐或在房間跳一會操吧。這一方法適合某些學(xué)生，他們在活動之后反而清醒了，精力也能夠馬上集中起來。注意，運(yùn)動的數(shù)量級要正好合適，太累了反而走向反面。

四、利用音樂或短片來放松情緒，暫時忘記學(xué)習(xí)。盡量找一些柔和一些的音樂，一些輕松搞笑的短片也不錯，避免連續(xù)劇或電影，那些通常一看就停不下來了。

五、想一些能激勵自己的事情。就像你見到一牛人之后，就會想“我也想變成那樣，所以我要努力”。也可以自我激勵：幾十天天白過也就白過了，我不肯定結(jié)果，但是拼了才有贏的機(jī)會，有希望，我就要爭取。

六、換個學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。如果你是從物理跳到數(shù)學(xué)，對大腦沒有明顯作用。但在數(shù)學(xué)和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯的。

對于這種暫時性的厭學(xué)情緒，我們要做到三點(diǎn)：

1.靜下來!平復(fù)焦躁的情緒，讓自己的心安靜下來----想象海水在風(fēng)浪之后慢慢平、定。

2.自信起來!相信自己有進(jìn)步的可能，相信自己可以通過努力得到相應(yīng)的收獲。

3.行動起來!不要再拖延了，拖延無期限。馬上就行動，一旦開始，就不再那么困難。

今天的廣播到這里也要結(jié)束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年級同學(xué)提供的，我們下期再見。

老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。

1220xx年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進(jìn)行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊(duì)占領(lǐng)。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。

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校園廣播主持稿

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)!

男、女：大家早上好!

男：伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人，來自日和中隊(duì)的xx。

女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自日和中隊(duì)。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男：有一種愛叫做責(zé)任，我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享：

女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計(jì)地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。

男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！?/p>

我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。

你們看，責(zé)任心多么重要呀!

女：是啊，我深受教育。其實(shí)，責(zé)任心，簡單地說，就是自覺地把份內(nèi)的事做好。

男：責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女：人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們的家長和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會對學(xué)校負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!

男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。

女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

女：今天的廣播又該和大家說再見了。

青春校園廣播主持稿

青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、x班主持人，今天是周日，原本是我們在家里休閑的日子。因?yàn)椤拔逡恍￠L假”的經(jīng)濟(jì)需求，我們依舊出現(xiàn)在校園里。

接下來，我們談?wù)劸胖行恼Z會同學(xué)的“立于行：“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計(jì)劃“。

津天市第九中學(xué)寒、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習(xí)慣養(yǎng)成法。

據(jù)研究，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，就是說，一個習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是21天。當(dāng)然，21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同，一般需要30~40天，總之是時間越長習(xí)慣越牢。

習(xí)慣就是習(xí)慣，丟棄它并不容易!任何人都無法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習(xí)慣，最有效的方法之一就是實(shí)行21天法則。

在這21天當(dāng)中，每天每時每刻，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心扮演你想成為的人。你的每種態(tài)度，都要符合你心目中理想人物的要求。

據(jù)研究，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會形成習(xí)慣，而90天以上的重復(fù)，會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的形成大致分為三個階段：第一階段：1~7天，這個階段你必須不時提醒自己注意改變，并刻意要求自己。因?yàn)槟阋徊涣粢?，你的壞情緒、壞毛病就會付出水面，讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時，也許會感到很不自然、很不舒服，然而，這種不自然、不舒服是正常的。第二階段：7~21天，經(jīng)過一周的可以要求，你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了，但你不可大意，一不留神，你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你，讓你回到從前。所以，你還要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，這一階段是習(xí)慣的穩(wěn)定期，它會使新習(xí)慣成為你生命的一部分。在這個階段，你已經(jīng)不必刻意要求自己，它已經(jīng)像你抬手看表一樣的自然了。

研究也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你努力養(yǎng)成習(xí)慣的時候，偶爾錯過一兩天并不會破壞該過程，所以不需要懊惱自己沒有完美地堅(jiān)持下來。但因?yàn)檫^程頭幾天影響最大，所以在開始階段最好能夠嚴(yán)格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計(jì)劃，已經(jīng)正式啟動。之所以開展這個活動，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)100天自我激勵，都已經(jīng)完成了30多天，超過了三分之一。大家有了踐行的基礎(chǔ)。參加人員陸續(xù)添加中：z、z等。期待大家的關(guān)注，更期待大家的參與。

校園廣播節(jié)目主持詞

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。

主持詞。

僅供參考。

合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。

乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。

第一板塊：心理故事。

甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：

乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。

甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。

乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。

第二板塊：心理測試。

甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。

乙：b.切起來很麻煩。

甲：c.不喜歡西瓜的味道。

乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。

甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!

乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。

你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。

乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。

你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓ψ约旱哪托牡故潜容^充足的。

甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。

你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓e人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會要求自己耐心一些。其實(shí)有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。

第三板塊：心理笑話。

乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。

甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”

乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實(shí)真正要做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。

甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負(fù),在遇到任何困難和挫折時,永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功!

合：再見!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。

美文欣賞。

快樂驛站：

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。

快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。

天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。

結(jié)束語：

踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們在快樂的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

我是播音員xxx，我是播音員xxx。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。

(配樂朗讀——“我是中國人”)。

甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報(bào)效祖國吧。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。

。

初中校園廣播主持稿

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家早上好!

乙：伴著這歡快的拍手歌,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六(3)進(jìn)和中隊(duì)的。

甲：大家好，我是今天的主持人，同樣來自六(3)進(jìn)和中隊(duì)。

乙：哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個國家不愿繁榮昌盛?

甲：安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

乙：是啊!安全重于泰山。有了安全，世界才會美麗多姿。今天d2之聲廣播的主題是“安全在我心中”。

甲：爸爸早上送我上學(xué)，總是不闖紅燈。有句俗話說的好：“紅燈停，綠燈行?！?/p>

乙：說得真好!生活中有遵守規(guī)則的人，但是必定有違反規(guī)則的人。鄰居家的大伯送兒子去上學(xué)。因?yàn)槠鸬锰恚瑫r常闖紅燈。

甲：這也太危險了，不怕一萬，就怕萬一。這句話說的一點(diǎn)兒也不為過。

乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。

甲：讓我們來聽一聽關(guān)于安全的兒歌吧。

甲：《紅綠燈》交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

乙：《上學(xué)?！沸W(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好;過馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。

甲：《交通安全真重要》交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。

乙：《交通規(guī)則要記牢》小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好;過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

甲：我還知道關(guān)于安全的名言警句呢。

乙：孔子曾經(jīng)說過：工欲保安全，必先守規(guī)章。

甲：孟子也說過：錢，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可兼得，舍錢而取安全者也。

乙：歐陽修也說過：安全可以興國，事故可以亡身。

甲：我們是祖國的未來和希望。從小樹立安全意識，是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

乙：好動的晨晨不愿被安全帶綁在座位上，他總是想從后座探過身來和媽媽聊天。沒想到，只不過在跟車中一個不太急的剎車，晨晨已經(jīng)從前排座椅的空當(dāng)處沖到前面，額頭撞在了中央面板上。好在車速慢，沒出大事。從此以后，他才乖乖地坐在椅子上系上安全帶。

乙：生命對于每個人來說只有一次，因?yàn)橐粫r疏忽和貪玩，會為此付出高昂的代價，甚至賠上寶貴的生命，留給家人無限的悲痛!

甲：無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，關(guān)愛生命，注重安全!

乙：我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救能力。為此，我們向大家提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.每天上學(xué)、放學(xué)時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲，不滿12歲的同學(xué)不騎自行車上公路。

乙：2.校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯靠右行，不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。

甲：3.放學(xué)后應(yīng)立即回家，不在外逗留。外出結(jié)伴而行。

乙：4.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器時，都要了解其性能，如有危險，及時自救，并撥打“120”急救電話。

甲：5.獨(dú)自在家要鎖好門，不讓外人進(jìn)入;外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

乙：6.任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。

甲：同學(xué)們，生命是本錢，生命也是寶貴的，我們應(yīng)愛惜自己的生命、身體。如果有一串?dāng)?shù)字，開頭是“1”是生命，后面都是“0”，沒有了生命怎么有別的呢?因此我們應(yīng)該珍惜生命!

乙：父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心。

合：請大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時刻記心中?！?/p>

甲：讓我們從小事做起，從自身做起，讓安全與健康與我們一路同行。

青春校園廣播主持稿

青春校園廣播今天繼續(xù)播音，今天是周二，今天的主題是《能量加油站》我是高一5班的主持人，今天的廣播稿由高一5班提供!

首先我們回顧一下歷史的今天。

1949年4月23日，中國人民解放軍海軍海軍誕生。是日，解放軍在江蘇泰州宣布成立了華東軍區(qū)海軍。華東海軍司令部設(shè)在南京，海軍司令員兼政委由原華東軍區(qū)副司令員張愛萍擔(dān)任。自此，中國人告別了有海無防的屈辱歷史，建立強(qiáng)大海軍的偉大航程開始了。

1982年4月23日美國基韋斯特市市長宣布佛羅里達(dá)群島從美國獨(dú)立，建立海螺共和國，并在稍后向美國海軍投降。

1984年4月23日美法兩國發(fā)現(xiàn)同一種艾滋病毒。

做你喜歡做的事我們都曾聽過這個建議。這是一個很偉大的建議，雖然不是很多人真正的將它放在心里。不過，有時候即使是干你所愛的事情也不能足以讓你一直保持熱情。靈感、熱情和理想是那種難以堅(jiān)持的東西。它們似乎經(jīng)常在你最需要它們的時候溜之大。你很清楚那種感覺。接近一個目標(biāo)、或?qū)⒛阋豁?xiàng)任務(wù)從你的待辦清單拿下等等的那些時刻，但你就是不能提起勁來。你變得毫無興趣，筋疲力竭。而你不知道這是為什么，這就是怠惰。

我很樂于向你分享一些我戰(zhàn)勝怠惰的方法--或者說，防止它從一開始就發(fā)作的方法。

如果里程碑不是很明顯，創(chuàng)建它們。舉例而言，如果你在正在進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練，給自己設(shè)定一個漸進(jìn)距離作為目標(biāo)吧。如果一開始就設(shè)定你能跑的最遠(yuǎn)距離作為目標(biāo)，那么你很快就會到達(dá)平臺期。相反，如果從一個較短的距離開始-即使這對你而言相當(dāng)容易-你會慢慢地取得進(jìn)步以一種簡單的、可視的方式來跟蹤你的里程碑。想象一下，你下載東西的時候，出現(xiàn)的進(jìn)度條。只要你瞥一眼就能知道你現(xiàn)在的進(jìn)度是多少。

你所選擇的方式，不必拘泥于細(xì)節(jié)或在內(nèi)容上有多么廣泛。它所要做的，只是告訴你每天你進(jìn)步了多少。學(xué)會去欣賞你每一小小的成就。享受那種完成某件事的感覺。實(shí)際上，靈感和其他的技能一樣。在一開始，它可能不那么能靠得住，但是它可訓(xùn)練的，具備成為你信任的能力的發(fā)展性。沉浸到你目標(biāo)中去，能訓(xùn)練你的頭腦，讓它以你期待的方式，變得高效。好。現(xiàn)在，高一一部分同學(xué)正在踐行“21天自我成長計(jì)劃”，希望我的小建議能夠?qū)δ銈儓?jiān)持下來有所幫助。

今天的廣播就要和大家說再見了，我是高一5班主持人，我們明天再見!拜拜!

校園廣播節(jié)目主持詞

2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

3、節(jié)目時長：1小時。

4、收聽平臺：和田廣播電臺______調(diào)頻。

5、播出時光：_____________。

二、欄目構(gòu)思：

1、和田探寶。

和田是一個旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽吞锉镜芈糜危ㄎ锂a(chǎn)）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

經(jīng)過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽眾的旅游消費(fèi)，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人的故事。

引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下。

為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

三、欄目宗旨：

全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費(fèi)風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。

四、欄目定位：談話類為主。

五、欄目風(fēng)格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性。

六、播出資料：

1、和田探寶。

聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點(diǎn)；

最終由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。

節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關(guān)廣告。

2、旅人的故事。

主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。

可根據(jù)情景做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。

要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會的資料。

3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。

“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節(jié)目資料能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。

七、播出方式：

錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

八、節(jié)目要求：

1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗(yàn)的。

2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。

九、節(jié)目制作：

節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點(diǎn)、價值、開發(fā)銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽眾，進(jìn)行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。

節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關(guān)介紹。

遇到有關(guān)科學(xué)知識性的難點(diǎn)介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。

定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報(bào)名參與團(tuán)體旅游活動。

根據(jù)和田實(shí)際情景，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當(dāng)開展“旅人的故事”專題策劃。

十、節(jié)目宣傳口號：

（1）總版頭詞：（待定）。

（2）和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。

（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）。

（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。

（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。

1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；

2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。

3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、團(tuán)體旅行活動，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。

4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費(fèi)價目待定）。

十二、節(jié)目目標(biāo)。

爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來源；

成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

十三、備注。

1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。

3、提議開設(shè)相關(guān)維語節(jié)目，能夠根據(jù)漢語腳本翻譯為維語。

4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人。

5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)。

6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分。

校園廣播主持詞

親愛的同學(xué)們，大家中午好！

侯：我是你們的久違的老朋友侯佳。

鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。

侯：等等，為什么說是新老朋友呢，

鄧：因?yàn)槲医裉焓呛軜s幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過美好的午間時光。大部分朋友們應(yīng)該是第一次在校園廣播里聽到我的聲音，所以說是大家的新朋友，又因?yàn)橛心敲匆徊糠滞瑢W(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應(yīng)該算是這部分人的老朋友了。

侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經(jīng)常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋怼?/p>

鄧：所以今天中午就讓我們一起來（呼吸久違的小雨帶來的清新空氣）聆聽幾首溫婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。

侯：首先一起來欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道）。

播放《甜蜜蜜》。

鄧：沒錯兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有著民歌的底蘊(yùn)，清甜卻不生膩，還有著一種若有若無的靡靡之音，有著微微地憂傷。

侯：親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來》。

播放《何日君再來》。

侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）。

鄧：是啊，她的魅力就蘊(yùn)含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。

播放《月亮代表我的心》。

侯：

鄧：其實(shí)作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛，當(dāng)兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干涉。最后她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。

侯：聽你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞。

鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句。

播放《恰似你的溫柔》。

鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。

侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛的同學(xué)們讓我們在接下來的這首中來結(jié)束今天的播音。

鄧：朋友們，再見！

校園廣播主持詞

老師們，同學(xué)們：

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一四班的主持人xxx。

首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：

1854年——美國共和黨成立。

1998年——周恩來鄧穎超紀(jì)念館在津天天館。

1999年2月28日，備受人們尊敬和愛戴的文壇世紀(jì)老人冰心，于晚上21時因病不治在京與世長辭，享年99歲。冰心，福建長樂人，原名謝婉瑩?，F(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，詩人，因一生剛好度過了一個世紀(jì)，所以被稱為"世紀(jì)老人"，深受人民的喜愛。

《其實(shí)我還好》。

今天是周四，主題依舊是"學(xué)習(xí)之家班級秀"。

說到我們高一四班。幸福二字當(dāng)然是首當(dāng)其沖的。就像班主任張雪梅老師在九中幸福之旅新浪博客中寫到的《我的幸福我的班》一樣：幸福是什么?不同的眼睛看到的是迥異的風(fēng)景，或許是冬日拂面的一縷溫暖，或許是大汗淋漓后的暢飲甘甜。也有可能是一句不經(jīng)意的贊美。對她而言，幸福意味著學(xué)生們的如花笑顏，她站在班主任的麥田里守望著三十六朵稚嫩的小花，三年后的我們將結(jié)出累累碩果，曾經(jīng)的困惑與苦惱會隨著學(xué)生們的笑聲煙消云散，喜悅伴隨勞累向幸福之旅闊步向前。

《小星星》。

班主任張雪梅老師對我們班每個人的愛我們都是看在眼里記在心里的。每天上午第四節(jié)課，微波爐都會在她的操作下默默工作。我們的張老師總是在午休之前幫班里帶飯的同學(xué)熱飯，每當(dāng)我們吃著那熱騰騰的飯菜，都會心存感激。我們愛她。為我們無私付出的班主任張老師。

相信高一的許多同學(xué)都知道我們班的漫畫版集體照吧。那也是班主任張老師利用課余時間和家里人一起創(chuàng)作完成的呢。

面對張老師為我們高一四班付出的這一切，我們所能做的，只有更努力的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，讓張老師不再為我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心。

《明明就》。

校園廣播主持稿

告別漫長的暑假，迎來了美好的秋天。在這秋收的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上理想的初中，也許你的目標(biāo)是追上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會一路風(fēng)順，他總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后，總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€騎士，擁有騎士精神，勇敢的'騎士，不會被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，想著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!

校園廣播主持稿

b：編織多彩童年。

a：放飛心中夢想，

b：播撒希望明天。

a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。感謝您收聽今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx。

b:大家好，我是主持人xx。

a:時間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)淼囊廊皇撬膫€板塊，分別是《作文百花園》，《知識小百科》，《成語故事》和《古詩詞賞欣》。

b：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動的美文似歡樂的泉水，叮咚悅耳。接下來請欣賞由xx年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。

b朗讀《我的同同學(xué)》。

a:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺十分親切？是不是你也有這樣的同學(xué)呢？是啊，“一切藝術(shù)作品都來源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來的一篇也不例外，來看看年班眼中的“家鄉(xiāng)”吧，請欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。

a朗讀《我的家鄉(xiāng)》。

b:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文，下面我想提出一個問題。

a：什么問題，你盡管提，我可是個萬事通呢！

b:是嗎，那我就來問問你，你知道人為什么會臉紅嗎？

a:這個么，我還，真不太知道，這個問題也太高難了。

b：不難不難，特別簡單，讓我來告訴你吧。今天的《知識小百科》，就讓我來給大家講講《人為什么會臉紅》b朗讀《人為什么會臉紅》。

a:原來人臉紅是這個原因啊，你說的科學(xué)知識讓我甘拜下風(fēng)，不過我接下來要考你一個成語了。

b：成語我不太擅長，不過說來聽聽吧。

a:有這樣一個成語，比喻彼此都是壞家伙，沒有什么差別。請問你知道是什么嗎？

b：是什么呢？一路貨色？臭味相投？

a：還別說，你還知道得挺多，剛剛你說的這兩個，都是它的近義詞，這成語就是“一丘之貉”。接下來我就給你講講這成語故事吧。

a講成語故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）。

b:這個成語故事讓我想到了社會上的一些人，他們有的搶奪財(cái)物，有的入室盜竊，有的行騙，簡直就是一丘之貉。

a:你真是學(xué)以致用，這么快就把這成語用上了，真佩服。不過我們的漢語還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡單，中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識呢。

b:是啊，比如說古詩詞吧，就值得我們好好學(xué)習(xí)，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來體會其中的意境吧。b賞析古詩。

a:時間過得很快，從我們身邊悄無聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見！

b：再見！

校園廣播站主持稿

生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！

生1：我是播音員xxx。

生2：我是播音員xxx。

生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

校園廣播站主持稿

生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因?yàn)橛心?，校園廣播才會更加精彩！

生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！

校園廣播主持稿

齊：在這金菊飄香、碩果累累的日子里，我們蕉嶺縣人民小學(xué)“校園心聲”廣播站終于與同學(xué)們見面了。

a：在此，我希望全校同學(xué)能在老師的`精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用自己的慧眼和雙手，記錄下校園的好人好事和身邊的精彩片段。

b：我們將在廣播中與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通。希望通過我們的廣播，使我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能與我們的廣播共同進(jìn)步，共同健康成長。

一句話新聞：

a：關(guān)心天下大事，盤點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：

b：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的小通訊員提供的。

同學(xué)心聲：

b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。

a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是《》。

我有話說：

a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；

b：“我有話說”，全心為您。[小學(xué)教育吧]。

a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：

結(jié)束：[小學(xué)教育吧]。

a：童心在這里飛揚(yáng)，夢想在這里交織。

b：你的喝彩就是我們的精彩！

齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。

初中校園廣播主持稿

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

女：在這滿目碧綠的季節(jié)。

男：在這播種希望的季節(jié)。

女：d2之聲又和大家見面了。

男：我是今天的主持人，來自三(6)行勇中隊(duì)的。

女：我是今天的主持人暢，同樣來自三(6)行勇中隊(duì)。

男：今天的d2之聲由這樣幾個版塊組成。

女：首先是配樂朗誦《贊美母親》。

男：然后請同學(xué)們欣賞歌曲。

女：之后請大家欣賞佳作《媽媽，謝謝您!》。

男：最后是健康茶餐廳欄目。

女:“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出。她賜予了我們多少不能忘卻的東西，感謝她讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想!

男：請聽郭煜琳、沈禾欣帶來的詩朗誦《贊美母親》。(《童年》音樂起)。

沈禾欣：母親是一艘大船載著我駛向大海去追尋生命的奧秘去探索世界的神奇。

郭煜琳：母親是一座高山蘊(yùn)藏著萬物哺育我成長強(qiáng)壯我的身心。

沈禾欣：母親是一曲動人的歌帶著我云游四方用她那優(yōu)美的曲調(diào)頌吟著生活的多姿。

郭煜琳：母親是一縷春風(fēng)吹生著世界萬物盈盈的步履間帶來了勃勃的生機(jī)。

沈禾欣：母親是絲絲春雨滋潤著大地萬物。

合：啊!母親我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的最愛(音樂停)。

男：每個孩子的生命中都有一個守護(hù)天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學(xué)識，但她帶著一份熾熱的愛來到我們身邊，給我們最溫暖的避風(fēng)港。媽媽的心，凝聚太多的情。

女：媽媽的心，一顆天上最亮的星，時刻為我照亮黑夜的星。請欣賞歌曲《魯冰花》。(音樂)。

女：我們每一個人都是在媽媽的呵護(hù)下長大，為了我們，媽媽的手變得粗糙，媽媽的頭發(fā)變得花白，媽媽的皮膚不再光滑，她在我們的成長過程中付出了太多太多?；貞浬畹狞c(diǎn)滴，千言萬語在心間涌動，我們班的季潔同學(xué)寫了一篇《媽媽，謝謝您!》和大家分享。

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起這首歌，媽媽那美麗的笑顏便浮現(xiàn)在眼前，一股股暖流蕩漾在心間。

散學(xué)了，我硬著頭皮回到家。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子沒能逃過媽媽的眼睛。她把我叫到身邊，關(guān)切地問：“季潔，怎么了?”。我那不爭氣的眼淚又奪眶而出。我抽泣著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了單元練習(xí)紙，準(zhǔn)備接受媽媽暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥。出乎意料的是，媽媽看了我的練習(xí)，撫摸著我的頭，把我?guī)У酱扒埃瑴厝岬貙ξ艺f：“孩子，別哭，你往外看!”順著媽媽手指的方向望去，我看到一個小寶寶正在學(xué)習(xí)走路。她跌跌絆絆地走著，沒走兩步就摔倒了。年輕的的媽媽樂呵呵地走過去，鼓勵她站起來，引導(dǎo)她繼續(xù)向前。就這樣走兩步，又摔下去，摔倒了，又站起來，小寶寶走得越來越穩(wěn)了……這時，媽媽親切的話語又在耳畔響起：“學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到挫折，關(guān)鍵是跌倒了，要能勇敢地站起來，繼續(xù)前進(jìn)?！蔽彝鴭寢專箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽，謝謝你!在我遇到挫折的時候，是你給了我克服困難的力量和勇氣?！案卸鞯男?，感謝有你……”