<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。
經(jīng)過(guò)2天的軍訓(xùn)，我很快狼狽不堪。2天的時(shí)間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當(dāng)然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐。
天啊，現(xiàn)在可是驕陽(yáng)似火，叫我們現(xiàn)在出去訓(xùn)練，不就等于讓我們?nèi)ギ?dāng)烤魚嗎?不干?心里雖是這么說(shuō)，可誰(shuí)敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽(yáng)光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時(shí)候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽(yáng)就不敢對(duì)著我們耍威風(fēng)了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧。“后腳靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對(duì)的同學(xué)，我更是一動(dòng)也不敢動(dòng)，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛難忍。
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個(gè)惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓(xùn)練過(guò)程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠(yuǎn)處坐在石椅上的幾個(gè)老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說(shuō)是坐著，就是讓我能夠隨意動(dòng)一動(dòng)也好啊。
三部曲：干渴難熬。
在太陽(yáng)的暴曬下，我們體內(nèi)的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個(gè)夠。喝水?訓(xùn)練結(jié)束再說(shuō)!
這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
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一生就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，要是不小心打翻了，那滋味可不好受!有一次，我就“品嘗”到了辣的滋味。
那一次，是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的月考，直到了現(xiàn)在，我仍然很清楚地記得那是三年級(jí)的語(yǔ)文月考。
拿到考卷，我胸有成竹地掃了一眼題目，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”的如秋風(fēng)掃落葉一樣答了起來(lái)，突然，筆停了，我雙眼直直地盯著卷子上的一道題，“嗯，碧玉妝成一樹高是什么?”我托著下巴，心亂如麻，這道題做錯(cuò)了可要丟大人了啊!
正在我苦思冥想的時(shí)候，突然急中生智，一個(gè)耍小聰明的念頭一閃而過(guò)：我可以看看別人怎么寫的呀!這下子，我來(lái)勁兒了，我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌，這下子我傻眼了，他卷子上一片空白，要知道，他可是我們班的“第一名”啊!
我只好靜下心來(lái)思考，目光定在了我正前方的楊天一上，嘿嘿，功夫不負(fù)有心人，我倆平時(shí)是好朋友，這點(diǎn)兒“小忙”一定是可以的!可話說(shuō)回來(lái)，看看監(jiān)考老師那嚴(yán)厲的面孔，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著，心中有種說(shuō)不出的滋味，我小心翼翼地把筆扔到地下，裝作撿筆的樣子，彎下腰來(lái)，“啪!”不妙，椅子擋了下來(lái)，“干什么呢!”“沒，撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。
我拖住被砸疼的腳，還是有些不甘心，抬眼望去，楊天一密密麻麻的卷子給我?guī)?lái)了希望?？炝耍€有一點(diǎn)點(diǎn)……當(dāng)正確答案出現(xiàn)時(shí)，我興奮極了，像打翻了五味瓶，心虛地坐好，答起題來(lái)。
最終，我以第1名的好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng)，可我的眼淚卻含在眼眶之中，這種事情，萬(wàn)萬(wàn)不可以再做了啊!這時(shí)騙自己?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
作弊的滋味，可真不好受啊!
人生中少不了酸、甜、苦、辣，讓我回味無(wú)窮的是甜。
那是三年級(jí)領(lǐng)期末考試分時(shí)，我語(yǔ)文考了全班第一，總成績(jī)占全班前十名，我拿著試卷，回到家里，高興地宣布：“爸爸媽媽，本人宣布，你的兒子，考了全班前十名，語(yǔ)文考了第一！”當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都驚呆了，爸爸驚訝地說(shuō)：“我不敢相信自己的耳朵，我們的兒子爭(zhēng)氣了！”爸爸又面帶笑容地說(shuō)：“兒子，你夢(mèng)寐以求想有一塊表，爸爸給你買塊好的，只要你好好學(xué)習(xí)，想買什么都行?！蔽衣犕臧职值脑?，高興地蹦了起來(lái)，這讓我感到甜的滋味。
還有一次，那是我在青少年活動(dòng)中心習(xí)作班的最后一次課，這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得獎(jiǎng)，當(dāng)舒老師叫到我的名字時(shí)，我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著獎(jiǎng)狀，回到家里把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，值得夸獎(jiǎng)，今天我?guī)愠钥狙蛉獯?。”聽后我又高興地蹦了起來(lái)。
學(xué)習(xí)努力，成績(jī)好，讓我體會(huì)到了甜的滋味。閑暇時(shí)，我閉上眼睛，回味并享受這甜美的味道。
成長(zhǎng)伴隨著人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！
我在七年級(jí)一班，那是最幸福的了。我們無(wú)論舉行什么比賽，那第一非我們班莫屬。記得有一次，我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這一輪的拔河比賽在操場(chǎng)上拉開了序幕，氣勢(shì)雄雄的，二班站在了左邊，我們班站在了右邊。一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁兒，唯獨(dú)二班的.王磊一點(diǎn)兒勁都沒有使，甚至還幫助我們班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。這真是良友??！哈哈….第一名肯定是我們班的啦。這時(shí)，我心中涌上來(lái)一種幸福的感覺。我們見此情形，更自信了，我們?cè)跉鈩?shì)上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局，我們班全勝。
第二局，二班那個(gè)搗蛋的已被二班的班長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒關(guān)系，我們信心百倍，使足了勁兒，為班級(jí)的榮譽(yù)，甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉，二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無(wú)不勝的一班。我太幸福了。
第三局，我們以前兩局的比賽心去比，二班的同學(xué)幾乎都低著頭，很沮喪，這一局，我們一定能把二班氣死，這次比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我們班取得了最終的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了，我們懷著高興地心情回到了班里。
那一種幸福的滋味太好了，你有沒有經(jīng)歷過(guò)這種幸福的滋味呢？
在醫(yī)院里，一聽說(shuō)要抽血，我就開始發(fā)抖――牙齒一張一合的速度很快，整個(gè)身體就不由地發(fā)冷，因?yàn)楹芎ε?，手也軟了，我怕痛?/p>
奶奶拉著我的手走著，我心里充滿著害怕，充滿著懷疑。我問(wèn)奶奶：“是抽血嗎？”“是！”“真的是抽血？”“對(duì)哪！別說(shuō)了，我們跟著你媽媽都跟丟了?！闭f(shuō)著，奶奶來(lái)到一個(gè)醫(yī)生前面，“請(qǐng)問(wèn)抽血在幾樓？”“一樓的那一個(gè)角落?！彼檠牡胤街溉ァＮ毅蹲×?，她指向的那個(gè)角落就是抽血的地方。
我想到一個(gè)辦法來(lái)拖延時(shí)間，“奶奶，那條路近很多，我們走那條路吧?！蹦棠踢€真拉著我的手走了那條路。我心中暗暗高興著，可走到一半，奶奶看出來(lái)了，“走了那么久，怎么還沒到？”奶奶用懷疑的眼神看著我，我編了幾句話：“不是的，馬上到了，而且只有幾步就到了。”我們繼續(xù)向前走，走了幾步居然又繞回到了原地，奶奶氣壞了，“居然給你這個(gè)小壞蛋騙了！”說(shuō)著，她徑直將我領(lǐng)到樓下的抽血的地方。我一見奶奶找到地方了，嚇得又開始發(fā)軟了，可是抽血已經(jīng)難以避免，就只好“硬向虎山行”了。
我裝著大膽地走了過(guò)去，表面上看我，顯得很鎮(zhèn)靜，但我心里還是非常的害怕，連聲對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您輕一點(diǎn)、輕一點(diǎn)，我會(huì)痛的……”
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(zhǎng)是什么滋味呢？如果你說(shuō)不出來(lái)，就聽聽我的描述吧。
在我六歲時(shí)的時(shí)候，爸爸送我到軟筆書法班學(xué)寫毛筆字，我們的書法老師――一位和藹可親的女老師在臺(tái)前仔細(xì)地講解握筆的`方法，怎么樣運(yùn)筆等等，還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范，我一直十分仔細(xì)地聽著，終于要?jiǎng)邮謱懽至?，我激?dòng)地拿起筆，學(xué)著老師的樣子用水潤(rùn)一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來(lái)像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來(lái)，誰(shuí)知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優(yōu)美來(lái)，我耐心的一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，握住我的手在紙上寫下幾個(gè)字“有志者，事竟成”那時(shí)我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導(dǎo)下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長(zhǎng)輩的稱贊。
那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì)選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去，我咬著牙，強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對(duì)，想著，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺得心里稍微舒服了點(diǎn)。
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！
童年有成功的快樂，有失敗的憂傷，而我更多的是成功的快樂。
我還記得我幼兒園學(xué)前班的那一天，是一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們都在各個(gè)游樂區(qū)玩耍，而我卻在中心操場(chǎng)上參加了跳繩比賽，裁判一發(fā)令，我就開心得跳了起來(lái)。我那又粗又壯的腿輕了起來(lái)，一會(huì)兒工夫，我一秒鐘就能跳兩圈。五分鐘過(guò)去了，比賽已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在裁判要公布成比賽成績(jī)：“一號(hào)97個(gè)，2號(hào)114個(gè)，三號(hào)115個(gè)……44號(hào)487個(gè)?！蔽铱戳丝醋约旱膶W(xué)號(hào)，哇!我是44號(hào)，我是第一名!我三步并作兩步走到老師面前拿了一張領(lǐng)獎(jiǎng)卡，然后又飛速的跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用老師給的領(lǐng)獎(jiǎng)卡換了一只小倉(cāng)鼠和倉(cāng)鼠籠子，頓時(shí)我的心里甜蜜蜜的，比喝了剛剛從蜂窩里掏出來(lái)的新鮮蜂蜜還甜，然后一股暖流流遍全身，讓我開心不已。
童年總是帶給我快樂和喜悅，任何時(shí)候想起，我總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少。快樂的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。
人如果只有悲傷，沒有快樂，那生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，自己也覺得無(wú)聊，干嘛自己跟自己過(guò)不去呢？與朋友玩是快樂的，與自己玩不可以嗎？我有時(shí)候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書，聽聽音樂，有時(shí)候也自己和自己玩牌，比如三國(guó)殺。這時(shí)候，快樂的滋味很淺，但讓我擺脫了孤獨(dú)。
俗話說(shuō)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂，還要與大家分享，和朋友一起玩三國(guó)殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂就更加美妙了！
快樂的滋味，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又包含著眾多的感情，快樂的滋味很美妙！
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。
今天，在家里，看見媽媽拖地累得滿頭大汗，我就飛快地跑過(guò)去，并對(duì)媽媽說(shuō)：“你休息一下，我來(lái)拖地，行嗎？”媽媽說(shuō)：“行。”
一開始，我找來(lái)一個(gè)水桶，把水桶裝滿了清水，然后，找來(lái)了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出來(lái)把水?dāng)Q干，開始拖地。
過(guò)了一會(huì)兒，拖把的色彩從白雪變成烏黑，我繼續(xù)拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干凈，洗干凈了，就繼續(xù)拖了下去，我累得氣喘吁吁，滿頭水汗。
我正要干完的時(shí)候，攔路虎出現(xiàn)了，也就是有一個(gè)角落太小，怎么拖也拖不到，我很著急，地板好像在譏笑我，說(shuō)：“拿我沒有辦法了吧！哈哈哈??”于是，我就開始想辦法，眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，東瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看見掛在陽(yáng)臺(tái)上的抹布，就過(guò)去把抹布拿來(lái)，把角落抹干凈。
地被我拖得干干凈凈，我心想，媽媽這會(huì)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我呢！
幫媽媽干活真高興啊！
滋味如同一幅畫，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上，成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：'唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了。' '哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所謂'失敗乃成功之母'。'我自言自語(yǔ)道。
'各個(gè)小組長(zhǎng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！'隨著老師的話語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測(cè)自己考了多少分時(shí)，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了'酸心'的淚水。
去年的暑假，我來(lái)到了大連，第一次看見了大海，嘗到了幸福的種種滋味。
來(lái)到海邊，看著面前的大海，我情不自禁大聲呼喊：“我終于見到你了！”我赤著腳丫在沙灘上踩了又踩，軟綿綿的沙子親昵的吻著我的腳心，癢癢的很舒服。坐在沙灘旁的巨石上，用手撥弄著海水往媽媽身上潑，享受著與爸爸媽媽打水仗的樂趣我覺得這就是幸福。
幸福的滋味還是什么呢？是躺在沙灘上陽(yáng)光照耀在我身上，海水不時(shí)漫過(guò)我的“床”，海星、貝殼、小魚自投羅網(wǎng)地跑到我手里來(lái)，生怕我抓不住它們似的。這時(shí)的我愜意極了，我想這也是幸福的滋味吧！
幸福的滋味當(dāng)然也在傍晚出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)霞光照在沙灘，海面上。大海已不再是藍(lán)色的了，而是金光閃閃的。沙灘也換了身金色的衣服，海浪打在腳上再不是溫暖的而是涼冰冰的。沙子被水浸透了平平展展，再也不會(huì)那么親昵的跑到你身旁跳躍歡呼了……真神奇?。∥矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，心里那個(gè)美呀！原來(lái)幸福的滋味還是“心里美”呢?！拘腋５淖涛蹲魑?00字3篇】幸福的滋味作文400字3篇。
幸福在我身旁蕩漾，幸福的滋味不停的變換。真希望我能永遠(yuǎn)這樣的幸福，永遠(yuǎn)品嘗幸福的滋味！
幸福的滋味就是溫暖的滋味。
就在這在學(xué)校，同學(xué)們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍、一起分擔(dān)憂愁，一起分享快樂，那時(shí)的校園時(shí)光讓我回味無(wú)窮，現(xiàn)在回想起來(lái)，那是多么幸福，我收獲了人生中的幸福滋味！開心哦！
人生中的種種幸福滋味需要你仔細(xì)的品味，那是一件很濃香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福。
在生活中，人人都嘗到過(guò)許多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在這個(gè)生活的百味屋里，我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。
“凌燕，老師叫你去她辦公室。”一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，于是我便去了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“凌燕，你的作文上報(bào)紙了。”老師邊說(shuō)邊拿出報(bào)紙給我看。當(dāng)我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了我的作文時(shí)，我早已壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，像喝了蜜一樣，我舒心的笑了。
在下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲，而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)人們都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候我卻在昏黃的燈光下認(rèn)真地修改著作文……如今我的努力終于有了結(jié)果，我真開心！
今天成功并不代表今后也會(huì)成功。所以，我要更加努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
終于，經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來(lái)了期末考試。
終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說(shuō)了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧?！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。
到了公布成績(jī)的那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的`心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
我是一個(gè)極其平凡的女孩，沒有嬌艷的美貌，沒有驕人的成績(jī)。這次，媽媽把我送到一個(gè)揚(yáng)琴老師家，讓我學(xué)習(xí)這種普通而又音色很好聽的樂器。我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)琴與我的個(gè)性極其相似，都有著平淡的優(yōu)秀。于是，從那一刻起，我仿佛找到了志同道合的朋友，便覺親密無(wú)比，有了極大的信心來(lái)學(xué)習(xí)揚(yáng)琴。
于是——一段艱苦的“揚(yáng)琴革命歲月”開始了。別人寫作業(yè)的時(shí)候，我早已寫完作業(yè)，正坐在琴旁，一手拿親譜，一手舉著鍵子，仔細(xì)研究著；別人賴在床上，想多在被窩里躺一會(huì)兒的時(shí)候，我翻身坐起來(lái)，回憶著昨天剛背過(guò)的譜子；別人躺在床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在孜孜不倦地練習(xí)著未彈熟的曲子；別人在樓下悠閑地散步，我卻踏上了咨詢老師的路。
比賽如期而至，我在漫長(zhǎng)的比賽時(shí)，淋漓盡致奏完曲子，得到了全場(chǎng)的掌聲。當(dāng)主持人脫口而出第一名是我時(shí)，我第一次體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。成功是短暫的，當(dāng)你享受成功的喜悅，因而回味無(wú)窮的時(shí)刻，你將體會(huì)到，之前的艱辛是多么渺小。
我深深明白了，我平凡的是因缺少了努力造成的，天資不能造就成功！
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。
記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。
我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō)：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績(jī)。”聽了爸爸的話，我非常開心。此刻，我體會(huì)到了成功的滋味。
我喜歡這樣的滋味，因?yàn)樗翘鸬摹?/p>
挫折是指一種情緒狀態(tài)，既通常所說(shuō)的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難才能登上勝利的頂峰。
在貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他——他的耳朵失聰了。對(duì)于一位音樂家而言，這是一件天大的事。音樂是他的生命，但是他以后，不能完整的清晰的聽到它了?？墒撬菆?jiān)毅的性格讓他沒有放棄。
苦難是人生的老師，不幸是一所最好的大學(xué)。挫折能使人們變得愈加強(qiáng)大。
后來(lái)，貝多芬成為了世界著名的音樂家?？鬃訌男【褪チ烁赣H，家境貧困，沒有受到應(yīng)有的教育，但他自己通過(guò)自學(xué)，發(fā)奮讀書，如果碰到難題，他就會(huì)去請(qǐng)教他人。后來(lái)，也成為了著名的思想家。
人們遇到挫折時(shí)，會(huì)采取各種各樣的態(tài)度。一種是對(duì)挫折采取積極進(jìn)取的態(tài)度。這種態(tài)度能激勵(lì)人追求成功，另一種是采取消極的態(tài)度。這是非理智。這時(shí)的挫折使人放棄目標(biāo)。
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，去克服它，戰(zhàn)勝它；調(diào)整目標(biāo)或降低要求。
挫折中富含著諸多滋味，每個(gè)人的“吃法”不同就會(huì)有不同的滋味。面對(duì)困難和挫折，只要勇敢地奮進(jìn)，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。
把你的愛當(dāng)做了愛的箋言，因?yàn)槲抑幌肽阕詈谩０涯愕膼垩b進(jìn)愛的旅途，無(wú)論你走到世界何處，因?yàn)橛腥讼胫?，因?yàn)橛腥藧壑恪?/p>
父親母親的愛，是一個(gè)亙古不變的話題。
父愛如山，母愛如水。每每你孤單寂寞時(shí)，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的牽掛，那便是父母；每每你傷心欲哭時(shí)，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的悲痛，那便是父母。每每你開心快樂時(shí)，你會(huì)想到有兩個(gè)人心中有和你一樣的力量，那便是父母。14年來(lái)，唯一陪伴了我14年的兩個(gè)人是我的父母，他們伴著我悲歡離合、分擔(dān)苦難。我是小舟，父母是大海，一直托著我，伴著我，一直到我消失在他們的懷抱，我想說(shuō)："爸爸媽媽，謝謝你們的陪伴，您們辛苦了?！?/p>
直到那次時(shí)，我才知道父母在我心中的地位，是一百個(gè)外人加在一起也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的---一個(gè)晴朗的一天，我在學(xué)校里做著老師布置的題目，我拄著腦袋，愈發(fā)的覺得身體有些發(fā)沉，腦門兒也熱了起來(lái)，同桌告訴了班主任，老師打了電話給媽媽，媽媽在姥姥家?guī)椭苫顑?，我心里想著：姥姥家那么遠(yuǎn)，等媽媽來(lái)了，我不就變成燒雞了嗎？......
但還沒等10分鐘，我聽著腳步聲，向后門窗看，天??！那是媽媽，媽媽走到門前，急切的領(lǐng)我下了樓，我才知道媽媽是打車來(lái)的，可要知道，媽媽很少打車??！但為了我.....
.到了車上，我才聽到媽媽大聲地喘氣聲：“媽，你打車來(lái)的啊?”“??？哦，校門太窄，出租進(jìn)不來(lái)，我太著急了，跑上來(lái)的?！甭牭竭@兒，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞧窗外看去，我不是在看‘風(fēng)景’，而是在默默流淚，媽媽不善于跑步啊，上一次跑腳疼了五天，這次，為了我......
檸檬和辣條是酸和辣的組合，它們兩個(gè)組合起來(lái)的味道簡(jiǎn)直絕了。
我在辣條上滴兩滴檸檬汁，咬下去后全部是酸的，味蕾感覺像觸電了一樣，上面的辣椒油也一點(diǎn)也不覺得辣?！肮?，好辣啊！”我一吸把檸檬汁都給吸完了，辣椒的辣就完美地展現(xiàn)在我的舌尖，味道的交響讓我好像要噴火一樣。
酸辣粉和一整顆辣椒組合的味道一定不會(huì)比檸檬和辣條組合遜色。放酸辣粉包的話一定要全部放，但不用放辣椒粉包，因?yàn)橛幸活w辣椒，把辣椒剁成一小塊的放進(jìn)酸辣粉里，我都沒有就聞到刺鼻的味道，放進(jìn)去一定要久一點(diǎn)，會(huì)更入味。我眼睛看到的全是紅色的.，我的小心臟已經(jīng)開始害怕地顫抖起來(lái)。我只看著不敢吃，我看到的粉條都染成紅色的?！跋嘈抛约阂稽c(diǎn)兒不辣！拼了！”我閉上眼睛小心翼翼地吃了一口粉，過(guò)了幾秒。咦？我睜開雙眼，有辣的味道，但還挺好吃的。我又吃了幾口，我發(fā)誓這絕對(duì)是吃貨界最好吃的味道，也只有“精神小伙”才做出來(lái)，不知不覺我又多了一個(gè)稱號(hào)。讓我感到震撼的是辣的味道是有了，但那酸去哪了？果然，還是辣一點(diǎn)才有挑戰(zhàn)性！
這兩種的味道都不錯(cuò)，但讓我選的話一定是第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋€(gè)的味道不像第二個(gè)，辣味太強(qiáng)了，混雜著辣條的甜味和檸檬酸味的刺激感，味道還有點(diǎn)奇特。
這就是酸和辣帶給我的神奇體驗(yàn)！我沉浸在酸和辣味道的美妙交響中。
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)?？晌覀兊膵寢屨f(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒吃多少，還說(shuō)我吃的飽飽的`，怎么不說(shuō)是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因?yàn)槲覀冃?，離太遠(yuǎn)看不出來(lái)，所以媽媽沒看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了。“萬(wàn)一走丟了就會(huì)被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買肯德基吃吧?！眿寢屨f(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛我們的，不要因?yàn)橐恍┬∈陆o他們鬧別扭，要懂他們的心！
徘徊，徘徊在無(wú)數(shù)企業(yè)門前;無(wú)情，無(wú)情的否決粉碎了希望。難道我堂堂博士生要獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的街上嗎?不，我要堅(jiān)強(qiáng)，勇闖難關(guān)!
苦!毅然加入南下打工的行列，在一幢幢高聳的樓房間轉(zhuǎn)尋，在烈日炎炎炙烤下?lián)]汗如雨。面對(duì)一張張陌生的面孔，面對(duì)暗色抽屜里落滿灰塵的學(xué)業(yè)證書，有誰(shuí)知道我的心聲?難道我要被埋沒在淡然的人流中嗎?不，我要奮力趕路，越過(guò)溝溝坎坎，成為人群中閃光的亮點(diǎn)!
咸!無(wú)論夢(mèng)想多么堅(jiān)硬如鐵，無(wú)論希望多么遙不可及，歷經(jīng)歲月的流逝，閃光的消磨，伴著我一滴一滴咸咸的汗水，澀澀的淚水，我距離遠(yuǎn)方的地平線已經(jīng)越來(lái)越近!
酸!生活艱苦，與別人同住一室，要時(shí)刻忍受擁擠的不便以及不雅的字眼，噪音般的怨言。想擁有自由的世界，為何如此艱難!何以解憂，唯有杜康!借酒澆愁，痛哭一場(chǎng)，怎奈男兒有淚不輕彈，只把那酸楚咽回肚中。
甜!終于，皇天不負(fù)苦心人，一份夢(mèng)寐以求的面試通知攤開手中，好開心!好激動(dòng)!好興奮!突然發(fā)現(xiàn)，天空是從未有過(guò)的藍(lán)，云是從未有過(guò)的白，世界是從未有過(guò)的美好!來(lái)到偌大的廣告公司，遞上。
簡(jiǎn)歷。
主考官臉上分明有了欣賞的笑意曾沾滿灰塵的學(xué)業(yè)證終于英雄有了用武之地。啊我的未來(lái)不再是夢(mèng)!
忽然一聲呼喚，召回飄飛的思緒。原來(lái)，我在寫作文時(shí)走火入了魔!哈哈哈!
星期三上品德課時(shí)，老師說(shuō)：“這堂課我要占用幾分鐘，給在我校首次‘智慧星’競(jìng)賽時(shí)獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)?！崩蠋熢捯粢宦洌淌依锪⒖绦鷩W起來(lái)。而我此時(shí)的心里卻像打翻了五味瓶，說(shuō)不出啥滋味。
只見老師一手拿著獎(jiǎng)狀，一手拿著本子：“請(qǐng)周宸玉、許延、徐子屹、朱霞……同學(xué)上來(lái)?！眻?bào)到名的同學(xué)笑容滿面接二連三地走上了講臺(tái)，老師一邊給同學(xué)發(fā)本子和獎(jiǎng)狀，一邊囑咐他們繼續(xù)努力，成績(jī)還會(huì)更好!這時(shí)，教室里響起一片熱烈的掌聲。
看著這樣的情景，我不由地對(duì)自己說(shuō);“哎!這種滋味真不好受!”因?yàn)榭粗麄兡玫叫卤咀雍酮?jiǎng)狀時(shí)，高興的心情，自豪的神情，我很羨慕，可是我沒有。下次我一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)給自己和爸爸媽媽爭(zhēng)光。
人生中，會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會(huì)獲得成功，也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)?，只要?jiān)持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會(huì)品嘗到成功的滋味。
記得，在我七八歲時(shí)，我原以為學(xué)自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情，可當(dāng)我開始學(xué)騎自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí)，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來(lái)，為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車，我堅(jiān)持不讓媽媽扶。
這過(guò)程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人，但對(duì)方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導(dǎo)致動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，用力不統(tǒng)一，最終在我們的齊心協(xié)力努力下，對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過(guò)統(tǒng)一協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，我又一次嘗到了成功的滋味。
其實(shí)，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅(jiān)持，貴在努力，貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。有句。
名言。
說(shuō)得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦?！彼裕屛覀兺ㄟ^(guò)努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并享受成功的滋味吧!
有人說(shuō)，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺得，最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。
在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信，說(shuō)謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處，但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而，在我不止一次說(shuō)謊以后，我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道：“你媽媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的，很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了，說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽，我就會(huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜，一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她，一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些，撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛說(shuō)謊，而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么，在它還沒有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧!
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
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在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我?guī)?lái)了喜悅;給我?guī)?lái)了幸福;還給我?guī)?lái)了歡樂。
勞動(dòng)，讓我快樂!
記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。那一次我們?nèi)ツ棠碳彝鎯?，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我見到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個(gè)小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來(lái)，在輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄疼了那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈。望著那一個(gè)個(gè)小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊!真甜呀!我嘗到了快樂的滋味——原來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么棒呀!
有一次，我和媽媽來(lái)到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進(jìn)了海水里面。啊，水里涼颼颼!我的腳似乎不愿意再下去探險(xiǎn)了，猶豫了一會(huì)兒，經(jīng)不起小魚誘惑的我還是決定堅(jiān)持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準(zhǔn)了魚的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚，我立刻招呼媽媽，一起來(lái)圍堵它們。我悄悄地彎下腰來(lái)，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚趕進(jìn)我的手里。哈哈，魚兒終于進(jìn)了我的手里，我好高興啊!樂得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂的滋味——原來(lái)，憑借自己的力量抓住小魚是這么有趣呀!
學(xué)習(xí)，讓我快樂!
數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽!作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫個(gè)不停。一篇杰作誕生了!我嘗到了快樂的滋味——原來(lái)，寫出作文的感覺這么棒!童書共度課上，當(dāng)我閱讀著一本本好書的時(shí)候，我沉醉在了書中的世界里，我嘗到了快樂的滋味——仿佛我也是書中的一員，正與主人公一起經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)旅程呢!英語(yǔ)課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問(wèn)我的問(wèn)題，我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒!經(jīng)過(guò)我的努力，我考試考了個(gè)好成績(jī)，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中!
快樂的滋味，使我更加的熱愛學(xué)習(xí)了!
快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)!希望，快樂能時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊!
家，一個(gè)神圣的名詞；家，一個(gè)美麗的地方；家，一個(gè)令人向往之處?！l(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊’，我深深體會(huì)了他的心情。我決定在國(guó)慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的滋味。
回到家，喝上一大口家鄉(xiāng)的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來(lái)到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無(wú)二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無(wú)憂的。
起身，來(lái)到后山，走來(lái)樹與樹之間，陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中投下，型成無(wú)數(shù)的光斑。腳踩在上面，發(fā)出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。
來(lái)到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過(guò)腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個(gè)高于水面的巖石上，腳在水里蕩著?；叵肫鹦r(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。
回到家中，奶奶迎上來(lái)，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。哦，家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
挫折是指一種情緒狀態(tài)，既通常所說(shuō)的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難才能登上勝利的頂峰。
在貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他——他的耳朵失聰了。對(duì)于一位音樂家而言，這是一件天大的事。音樂是他的生命，但是他以后，不能完整的清晰的聽到它了。可是他那堅(jiān)毅的性格讓他沒有放棄。
苦難是人生的老師，不幸是一所最好的大學(xué)。挫折能使人們變得愈加強(qiáng)大。
后來(lái)，貝多芬成為了世界著名的音樂家。孔子從小就失去了父親，家境貧困，沒有受到應(yīng)有的教育，但他自己通過(guò)自學(xué)，發(fā)奮讀書，如果碰到難題，他就會(huì)去請(qǐng)教他人。后來(lái)，也成為了著名的思想家。
人們遇到挫折時(shí)，會(huì)采取各種各樣的態(tài)度。一種是對(duì)挫折采取積極進(jìn)取的態(tài)度。這種態(tài)度能激勵(lì)人追求成功，另一種是采取消極的態(tài)度。這是非理智。這時(shí)的挫折使人放棄目標(biāo)。
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，去克服它，戰(zhàn)勝它；調(diào)整目標(biāo)或降低要求。
挫折中富含著諸多滋味，每個(gè)人的“吃法”不同就會(huì)有不同的滋味。面對(duì)困難和挫折，只要勇敢地奮進(jìn)，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。
“差生”，多耳熟呀。每當(dāng)我們聽到有人說(shuō)起“差生”這兩個(gè)字，我就會(huì)情不自禁的用眼睛注視著他。當(dāng)他察覺到我正看著他時(shí)，就會(huì)送我一個(gè)相當(dāng)重的“禮物”——白眼。這“禮物”送誰(shuí)誰(shuí)都不高興，就算我只差生，我還是有尊嚴(yán)的，憑什么看不起人。
一次單元測(cè)試之后，老師將成績(jī)公布于班。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)候，說(shuō)：“下面這位同學(xué)要引起注意，要是下次再考這么差，就不要來(lái)上課了。”這一句話讓我的神經(jīng)系統(tǒng)差點(diǎn)停止了工作。搞什么飛機(jī)呀，決定“洗心革面”、“改惡從善”、“好好學(xué)習(xí)”、“天天向上”。
之后，同學(xué)們和老師都為我的表現(xiàn)感到很奇怪。有些同學(xué)就在一邊說(shuō)風(fēng)涼話：“三分鐘熱乎，沒有什么好奇怪的?！甭牶螅蠹叶家恍Χ^(guò)，甚至臉老師也這樣認(rèn)為。雖然他們的舉動(dòng)讓我很氣憤，但我還是依舊如此。
每天晚上“開夜車”，早上起來(lái)成“國(guó)寶”，到了學(xué)校同學(xué)都哈哈大笑，“差生”變“國(guó)寶”，“哈哈”，有意思，看來(lái)有好戲看了。
又一個(gè)單元測(cè)試結(jié)束了，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心都快跳出去了。
耶，“挑戰(zhàn)成功”！
“差生”，我要和你說(shuō)拜拜了。
時(shí)間就在這幽怨的思緒中隨風(fēng)而逝了，而我的心依然難以平靜……——題記
雨是大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
有時(shí)，外面下著雨，心同樣也在下著雨。世上有許多東西在對(duì)比中讓你品味。讓你充分的體會(huì)到酸甜苦辣的味道。
人們都說(shuō)雨是消愁劑，只要逢上下雨，就什么都忘了，雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。但是，有時(shí)雨也能變成一種災(zāi)難。
渴望，幻想……
第二天早上，起床，頭還暈暈的，好像昨天把什么苦都發(fā)泄出來(lái)了，整個(gè)人像虛脫了一樣。
淋雨的滋味是苦澀的，失去的滋味也是苦澀的。當(dāng)你真正失去重要的東西，淋下雨，可能會(huì)讓你的心情好過(guò)一些，淋下雨，會(huì)讓你吧心里的不平與怒火發(fā)泄出來(lái)，淋下雨，感到很放松。這就是淋雨的滋味。
你是難過(guò)的'吧。明明敵對(duì)的事情快要發(fā)生，而你卻無(wú)法力挽狂瀾。9歲的你，雙手便握上了竹刀，走上了不可回頭的道路，忍受了“鬼之子”的稱號(hào)。不懈的堅(jiān)持與超群的天資，讓你在19歲時(shí)，便有了精湛的天然心理流劍術(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打敗了你的導(dǎo)師！既然這樣，你內(nèi)心仍是存在一方凈土。上面則開著最素雅潔白的花朵。
你是“鬼之子”么？那為何你的愛刀“菊一文字宗則”上，只染過(guò)一違反規(guī)定的隊(duì)友的鮮血。而且你是很痛苦吧，三天閉門不出，可是會(huì)有誰(shuí)責(zé)怪你呢？有誰(shuí)會(huì)給你們按上“鬼之子”之稱呢，你們只是追尋著自己的信仰，但在歷史看來(lái)，你們確是阻擋明治維新的反面人物。
在腥風(fēng)血雨中，你偷看土方局長(zhǎng)的手札的調(diào)皮，持刀練習(xí)時(shí)的認(rèn)真，待人處事的隨和與和孩童嬉戲時(shí)的天真……一直是番隊(duì)眾人所保護(hù)的，盡管在世人看來(lái)，你們是人人畏懼又敬怕的“壬生狼”。
或許是老天猶憐你，不忍讓你見到最后的失敗，讓你得了不治之癥。在肺結(jié)核常常發(fā)作的劇痛中，你選擇默默忍受，為的只是不讓別人擔(dān)心。而你就是這樣一個(gè)人，在黑暗年代中最圣潔的一束白光。
而在150多年后的今天，我們將永遠(yuǎn)追悼你的圣潔。
默認(rèn)自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)！——題記
輝煌的人生以挫折為基墊，偉人享受的不是他的成功，而是直視挫折的滋味。
但當(dāng)你高聲地回答道：“是的，長(zhǎng)官！”話音剛落，內(nèi)心的恐懼便涌上心頭，強(qiáng)健的肌肉不由自主地跳動(dòng)著。便讓你對(duì)剛才的回答有些后悔。出乎意料，隨之而來(lái)的不是刺耳的譏笑而是“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”的高度稱贊。
即使這只是一句簡(jiǎn)單的回答，但足以讓你細(xì)細(xì)品味直視挫折的滋味。
再好的鋼絲只有經(jīng)過(guò)錘打，才會(huì)發(fā)出耀眼的火花。
音樂巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即，厄運(yùn)帶走了他的聽力，只留下無(wú)用的擺設(shè)。正當(dāng)他極度悲傷之時(shí)，厄運(yùn)又一次無(wú)情地奪走了他的至愛。
是的，他也曾退縮過(guò)，但那時(shí)只是暫時(shí)的，對(duì)音樂的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。
煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊著，他甚至據(jù)掉了鋼琴的“四肢”去感受音樂的震撼。
“風(fēng)可把蠟燭吹滅，也可將篝火吹旺”。挫折無(wú)法將他擊垮，反而將他的音樂造詣再次升華。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。乃至詩(shī)三百，似乎無(wú)不是圣賢先哲于挫折中所作。
朋友，如果你曾經(jīng)直視過(guò)挫折，或許直視挫折是你一聲享不盡的財(cái)富。作文
經(jīng)過(guò)一天的精心復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備，我懷著一顆緊張的心，踏上了期末考之途。正想加緊腳步時(shí)，巷內(nèi)忽然闖出一個(gè)男孩，驚魂不定的他顫顫巍巍地躲在了我的身后。正想問(wèn)他緣由時(shí)，一條兇猛的狗沖了出來(lái)，眼睛旁的傷痕，牙齒上的血跡，想必一定是常與別的狗打架的惡狗。平時(shí)怕狗的我頓時(shí)嚇出了滿頭大汗?！巴敉?！”的叫聲更是把我嚇得發(fā)抖，我們彼此對(duì)峙著。突然，它向我們兇猛地?fù)鋪?lái)，我閉上眼，舉起書包用盡一砸，竟然把它嚇跑了。安撫身邊的男孩，走上前撿起書包，再一看手表，呀！只有五鐘了，匆匆的身影消失在街道的盡頭，哪會(huì)注意到從書包里掉出的復(fù)習(xí)大全呢。
趕到考場(chǎng)，鈴聲正好響起，忽然想起還沒有將古詩(shī)詞進(jìn)行鞏固。往常考試總是在考前幾分鐘抱下佛腳，才能保證不會(huì)默錯(cuò)字，這下完了。心在怦怦地跳，試卷已經(jīng)發(fā)到面前，用滿是汗水的手握起筆，開始了答題。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，走出考場(chǎng)，心中松了一口氣，基礎(chǔ)部分不是很難，但作文相當(dāng)難寫，還是很潦草地寫完的，相信一定很差。路過(guò)那個(gè)巷口，身后突然響起了一陣叫喊：“是他，就是他！”回頭一瞧，原來(lái)是今早的那個(gè)男孩帶著媽媽來(lái)感謝我。接過(guò)男孩手中的復(fù)習(xí)大全，深表感謝地鞠了一躬，聽著他媽媽的感謝與夸獎(jiǎng)，笑著說(shuō)：“沒有，沒有?！毙睦飬s樂開了花。
所謂“人逢喜事精神爽”接下來(lái)的幾場(chǎng)考試，我都發(fā)揮得相當(dāng)不錯(cuò)。成績(jī)公布時(shí)，才知道語(yǔ)文作文考得真的很差，但與幾個(gè)同學(xué)相比過(guò)來(lái)，此案知道并非考得很差，因?yàn)榇蠹叶疾?，這也是樂觀的心理，其他幾門都很不錯(cuò)。
在真正的考場(chǎng)面前我獲得了成功，在人生道德的考場(chǎng)上我也是贏家?？偨Y(jié)一下，什么是考場(chǎng)的滋味？考場(chǎng)之上，你也許會(huì)緊張、會(huì)害怕，但只要你勇敢、自信、從容地面對(duì)，你自會(huì)擷取到考場(chǎng)中那個(gè)甘甜的果實(shí)。
沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了?！}記
如今，我國(guó)的學(xué)子們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，為此很多人提出了“減負(fù)”，教育局也非常重視這件事，為此刪去了中小學(xué)的一些難點(diǎn)，使學(xué)子們學(xué)得非常輕松。但有的學(xué)子以負(fù)擔(dān)重為由對(duì)父母說(shuō)自己不想讀書，這是多么愚蠢的想法啊！請(qǐng)想想如果你不讀或只讀一點(diǎn)書，當(dāng)今的人才遍地都是，但有些還是沒有工作，哪里又有你的立足之地啊！所以我們應(yīng)當(dāng)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”
求學(xué)之路是辛苦的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到挫折。但讀書并不一定是辛苦的，這要看你的態(tài)度如何。如果你把讀書看做是一種享受的話，那么讀書的滋味就會(huì)是痛苦的。不是嗎？態(tài)度決定一切。我推薦第一種想法。
書是人類智慧的結(jié)晶。因此讀書是人獲取知識(shí)的最好方法。讀書不僅能獲取知識(shí)，還能放松人的心理。因?yàn)樽x書能把你帶到書中，漫游知識(shí)的海洋，從而忘掉所有的不快。
讀書還是有方法的，如果心不在焉的話，就會(huì)邊讀邊忘。因此我們要深刻地閱讀，我想指著讀應(yīng)讀是個(gè)不錯(cuò)的方法。
讀書是精神的享受。
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