<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運用，還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我站在羊腸小道旁的冬青園里，孤孤單單的。其實，我也有很多心思。
第一個心思，是努力生長。知道我要干什么嗎?我要長成一棵參天大樹。這樣，不僅能給人們乘涼，旁邊那些大樹就沒理由嘲笑我了。哈，多么過癮。
第二個心思，是變成一顆桃樹。知道我要干什么嗎?我要開出美麗的桃花。這樣，人們就可以在這賞花，拍照，有時還可以在這里喝下午茶。哈，多么過癮。
第三個心思，是能長出一張臉。知道我要干什么嗎?我要和路過的人打招呼。如果他們愿意，可以跟我聊天，如果遇到小朋友，我會給他們講故事。哈，多么過癮。
第四個心思，是有靈活、可以擺動的樹枝。知道我要干什么嗎?如果有小蟲子在我身上挖洞，環(huán)衛(wèi)工叔叔就不用在我身上涂石膏了。我的樹枝像電蚊拍一樣“啪”把害蟲打跑了。哈，多么過癮。
第五個心思，是冬天不落葉。知道我要干什么嗎?在冬天，其他樹的葉子都凋落的時候，我的葉子還是綠的。這樣不僅好看，還能給人們擋雪。哈，多么過癮。
小朋友們，我這顆小樹還有很多心思，你們路過我時可以向我招招手，聽聽我樹葉的搖擺聲，希望你們也能猜到我的心思。
“快醒醒?！逼てず暗?。“干什么？”我揉揉眼問道?！拔覀兇┰搅?。”“什么，穿越！”我一下子清醒了。說罷，我們武裝起來，裝備完后，皮皮拿出了一個盒子，上面有紅、綠兩種顏色的按鈕，皮皮按了紅按鈕。
一轉(zhuǎn)眼，我們到了侏羅紀(jì)，突然，一只霸王龍朝我們撲來，我一跳，跳到一邊了，并舉起槍一槍結(jié)果了他的性命。我用刀把它大卸八塊。烤成肉吃，肉味把別的食肉恐龍都引來了，我們和恐龍群展開了大決戰(zhàn)。我設(shè)計了很多的'機(jī)關(guān)，皮皮舉起一只小恐龍，用盡全身力氣一扔，把很多恐龍都給砸死了。最后，我們勝利了。我們也累的筋疲力盡。這時，皮皮又拿出了那個盒子，按了那個綠色的按鈕，我們又回到了現(xiàn)實的大世界里面。
下次，我們一定再去冒險。
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從前，有一片很大的原野，春天的到來，使這片原野充滿了生機(jī)。
一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子種下了一顆希望種子，馬上，天空下起了雨，一陣陣風(fēng)吹過，太陽又露出了笑臉，這時，一棵嫩綠的小苗鉆出來，她向四周望了望，愉快地舒展著身子，慢慢地，她長成了一棵樹。
秋天到了，樹上結(jié)了一個很大的果實，秋風(fēng)吹來，果實裂開了，里面蹦出一位可愛的仙子。仙子身上掛著三只銀鈴，風(fēng)兒吹過，銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。仙子來到樹林里，唱啊，跳啊，突然，樹上傳來傷心地哭聲。仙子一抬頭，原來是一只小鳥在哭，她耷拉著翅膀，一副可憐的樣子。小仙子問：“你怎么啦？”小鳥哭著說：“剛才，我的翅膀被獵人打傷了，我再也不能飛了！”仙子聽了，摘下一只銀鈴，仍向空中，說道：“讓小鳥的翅膀康復(fù)吧！”一剎那，小鳥飛起來了，仙子笑著走開了。
仙子又唱起了歌，她來到小河邊。以前，河邊的動物和睦相處，可是，由于下了很多酸雨，臭氣熏天的河里只剩下幾只奄奄一息的小蝦了。仙子驚呆了，她毫不猶豫地摘下一只銀鈴，仍向空中，頓時，小動物們都復(fù)活了，仙子滿意地走開了。
仙子走啊走，來到一片很大的沙漠，她看見一只小羊又渴又餓地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼極了，正準(zhǔn)備摘下銀鈴時，發(fā)現(xiàn)這是最后一只了，她矛盾極了，是摘還是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就會死去，她看了小羊一眼，還是摘下了最后一只銀鈴，用盡力氣拋向天空，剎那間，藍(lán)天、白云、青草都出現(xiàn)了，小羊也復(fù)活了。
仙子微笑著，望著藍(lán)天，陽光灑在她的身上，顯出奇異的光芒。漸漸地，仙子飄起來了，慢慢地消失在空中。
題目：蝶變。
要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀范文】。
蝶變。
誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?
誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀?
誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?
誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動人的旋律之下婉轉(zhuǎn)的飛旋，又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待，臨近破繭時耐不住的狂躁，好似一躍而生出溫柔一刀的牢籠，然而那守不住一季的莊重之蝶，在破繭期未到便提前賞覽景致的頃刻，斷翅的斷翅，無觸的無觸，殘缺的.身體孕育了一年的包容卻抵擋不住這一季的浮華。
我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行，想飲草葉上的露水，微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映象，殘蝶沒能感受到露珠的清涼，它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒，草葉尚且知道春末的最后一縷風(fēng)將結(jié)束自己的童年，開始邁入青年前的這場成人禮，為何如此靈動的你卻等不得片刻，撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。
你需要等，草葉需要等，嗷嗷待哺的雛鳥需要等，最偉大的英靈們需要等，等待不是靜靜佇立，等待不是兀然獨坐，而是為生命戴上一頂更美的花環(huán)，為人生披上一件更華美的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是遲遲不歸的癡傻，在等待中我們磨煉心智，鍛造剛硬的圍墻，保護(hù)自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室里的花朵，在潮濕溫暖的花房里自在悠游，永遠(yuǎn)走不出那比掌心高出一度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星，永遠(yuǎn)蝸居在銀河系，在那里活得瀟灑爛漫，而一旦隕落則是廢石一樣暗淡無光，失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。
蝶兒何嘗不悔過?想回到往昔的辛苦，盡管現(xiàn)在想來那往昔的辛苦是多么的不足掛齒。若是回到那曾經(jīng)的似水流年，我知道你是會堅守住那短短一季的猶豫。春去夏來之時，滿園芬芳之時，陽光沐浴大地，雨水清洗草莖，烏云遮蔽艷陽，鳥兒做伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者，翩翩飛舞直到秋葉成堆，你默默堅守的靈魂仍不會枯萎!
春來草自青，等待那初春、仲春或是暮春的來臨，讓春點亮你彩色的人生，擁有心底的期盼，懷抱著堅守的本真，我們都會有蝶變時絕美的容顏，驚詫整個世界的臉龐。
孫悟空一直是大家喜愛的電視人物，我也一樣。
我叫龍王在沙漠里下了一場雨，又在沙漠里灑滿了種子，變出迅速生長藥水，灑在沙漠上，沙漠立馬變成綠洲了。假如我是孫悟空該多好啊。
篇二假如我是孫悟空。
親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會七十二變。
假如我是孫悟空會七十二變，那么，生活將變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。
江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河……喲，我飄到了一個白色世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了春天。一陣春雨，柳樹的纖纖柔枝長出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機(jī)。我又飄呀，飄呀，看見有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲“變”?！岸 币蛔娮俞t(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個個機(jī)器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)高明，勝過神醫(yī)華佗、扁鵲，病人個個健康地出院。
假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國的寶島——臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說：“唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時能團(tuán)聚呢？”他的聲音顫抖著，話語里充滿感情。我立刻說了聲“變”，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺灣，一頭接著大陸，把祖國連成一體。我還要變成許多許多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。
假如我會七十二變，我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！我問：“這是怎么種出來的呀？”他們沒有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他們希望我去揭開這個秘密。假如我會七十二變，我把荒涼的月球開拓成神奇的兒童樂園，我要征服太空，讓宇宙為我們服務(wù)。
親愛的朋友，假如我會七十二變，我要把中國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂園。你們一定也是這樣想的吧！
篇三假如我是孫悟空。
糟糕，這篇文章怎么寫？我頭腦里浮起一個大大的問號。這時，孫悟空出現(xiàn)了，他對我說：“朱鴻緒，你想變成我嗎？”“當(dāng)然想?！薄澳呛冒伞！闭f完，他用手指著我，口里念念有詞，突然大喝一聲：“變?！蔽易兂闪藢O悟空?！耙?！”我高興得跳了起來。
沒想到一跳就升到了云端。我站在云中朝下面一看，突然發(fā)現(xiàn)了一班盜賊，扛著偷來的東西正在逃跑。我拔出一根毫毛，一吹，出現(xiàn)了一個吸塵器，把他們的東西全吸來，然后用感應(yīng)器辨別出失主，再把這些東西還給失主。
我架著云在空中閑逛，忽然想到如來佛祖的故鄉(xiāng)去看看，就向西方飛去，剛到克什米爾上方，就聽到下方槍炮聲響成一片，我低頭一看，哦，原來是印度和巴基斯坦在那里打仗。我一口仙氣吹去，什么大炮、坦克全壞了，槍也打不響了。不到五秒鐘，一場戰(zhàn)爭就熄滅了。
我又來到印度尼西亞的海邊，剛站下，就覺得大地在抖動，我立刻飛上天，定眼一看，原來是印度洋發(fā)生了大地震，不好，這可能要產(chǎn)生大海嘯，我來不及細(xì)想，連忙將千鈞棒向震中投去，定海神針果然不同凡響，地震停了，海嘯沒了。
就這樣，我一次又一次地拯救了這個世界。這時，我突然間清醒了。“就寫這個吧！”我高興地說道?！吧?、沙、沙”，我快速地寫上了紙。
篇四假如我是孫悟空。
昨天晚上，我夢見自己變成了孫悟空。
2004年12月24日，我從西天取經(jīng)回來，經(jīng)過印度洋上空時，被眼前的一切驚呆了：原來海底因為9。0級地震發(fā)生海嘯，30萬人死亡，汽車毀入亡，房子被水沖倒，城市被水淹沒。。。。。。。。我一頭插進(jìn)海里來到龍宮，把定海神針（金箍棒）放回原處。頓時大海恢復(fù)了平靜，海潮退了，被水淹的車子，房子，城市。。。。。。。。露了出來。有好多人死于這場災(zāi)難，他們的親人失聲痛哭，?？戳诉@一幕，我心想，都怪我當(dāng)年拿走了金箍棒才造成了這場災(zāi)難，一人做事一人當(dāng)，我用盡法術(shù)，吹了口氣，一切都恢復(fù)了原樣：尸體活了，倒塌的城市復(fù)原了，干凈了，樹木更綠了。。。。這時一位仙女翩翩而至，啪啪我的肩膀說：“悟空，你救災(zāi)有功，玉帝叫你受賞。。?！?，“懶蟲！快起床”，原來是媽媽叫我。
吃完飯，把我所有的零花錢帶上上學(xué)去了。我想我一定要彌補(bǔ)我的過失，把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
篇五假如我是孫悟空。
假如我是孫悟空，我會怎樣做呢？
假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂?，讓他們明白自己“騙”來的錢財，原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都xxx，重新做人，這樣國家人民的財產(chǎn)再也不會有損失了！
假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會變出一幢嶄新的教學(xué)樓，讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實；我還要變一個運動場，讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！??！將來孩子們的天地一定更廣闊！
假如我是孫悟空，我還會……。
假如這些想象都能實現(xiàn)的話，那該多好?。《易鎳矔兊酶用利?。
好了，我們就“旅游”到這吧。
我坐著時光飛機(jī)回到了二十年前，讓我不免有些不太適應(yīng)。不過，我相信在不久的將來，那一切都會變成現(xiàn)實。
假如我是一個科學(xué)家。
假如我是語文老師。
假如我有一雙翅膀。
假如我會七十二變。
假如我當(dāng)上了一名工程師。
假如我是老師。
假如我來到了二十三世紀(jì)。
如果我能飛向宇宙。
假如地球上沒有了植物。
一百年后的地球。
假如我撿到了一百元。
如果我能回到遠(yuǎn)古時代50年后的我。
假如我是一個科學(xué)家；
假如我是語文老師；
假如我有一雙翅膀；
假如我會七十二變；
假如我當(dāng)上了一名工程師；
假如我是老師；
假如我是梧州市張；
假如我有一百元錢；
假如我是以為人民教師；
童年的夢......
假如給我三天光明。
天上掉下的一億顆星星。
天上掉下.....
一篇想象作文題目:《假如我有一雙翅膀》——假如我有一雙翅膀看到小鳥在遼闊的天空中自由自在地飛翔，聽到科學(xué)家們到神秘的月球上去探索奧秘......我就想:假如我有一雙會飛的翅膀......假如我有一雙翅膀，我將飛...
十三個想象作文的題目——例如:《動植物助聽器》《假如我和星星對話》《秋天里的爭吵》《我給蚊子換張嘴》《我和小鳥的對話》《星球大戰(zhàn)》《我回到了不會用火的時代》《未來大冒險》...
想象類作文題目——1、假如我是語文老師2、假如我有一雙翅膀3、假如我會七十二變4、假如我當(dāng)上了一名工程師5、假如我是老師6、假如我來到了二十三世紀(jì)7、如果我能飛向宇宙8、假如...
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想象作文題目——1、讓夢想起飛2、思緒飛舞希望能幫你。
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我駕駛著私人小船在大海上玩耍，突然烏云密布，一個巨大的海浪向我撲來，我謹(jǐn)慎地把握住小船不讓它被哪一股海浪掀翻。可意想不到的是一股兩丈多高的巨浪向我撲來，小船掀翻了，我嗆了一口水，使勁向前游去，這時我的心怦怦直跳，忽然感覺渾身無力，可海浪還在繼續(xù)，我被一股海浪推向前去，飄啊飄......
不知什么時候我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己身處于一個陌生的地方，這里樹木郁郁蔥蔥、垂蔓盤根錯節(jié)連在一起，真像幾條大蟒蛇纏繞在一塊。云霧繚繞像給這座小島披上了衣紗。一道瀑布映入眼簾，是那么清澈如玉像一束紗巾掛在山前，仔細(xì)一看，這不是熱帶雨林嗎？可真是美麗極了。
我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大布袋，里面有：收音機(jī)、蠟燭、打火機(jī)、小刀、煙霧彈，我索性背在身上，心想：也許能用的到。我向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)這里蚊子實在太多了，我隨手拿起一根藤蔓左右揮舞，想趕走蚊子，可那藤蔓居然自已動了動，我心里直顫動，嚇得把藤蔓往旁邊一扔，藤蔓竟然朝我這邊爬來，我趕忙從大布袋里拿出小刀，腳往后退幾步，積蓄滿了力量，像猛虎撲食似的向前一沖，把小刀插進(jìn)藤蔓里，藤蔓漸漸不動了，這時我才仔細(xì)一看，原來是條蛇??！
我聽見一陣陣叫聲，往遠(yuǎn)處一看，是一群猴子在樹上玩耍，一些調(diào)皮的猴子還從樹上摔下來，但是看著一點也沒摔傷，他們一起看向我和我的大布包，于是就開始搶我的東西，我伸手就從背包里取出一個煙霧彈，拉下煙霧彈的引信，我在煙霧下逃了出去。真是太驚險了！
“答、答、答”一聲鬧鐘把我驚醒，原來這是一場夢啊，太驚險了！
數(shù)字3、河流、梯子、夏天、逗號，請從中選擇一個，自由地發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇作文。
要求：1.文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上;2.文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】。
想象力。
讀過《綠山墻的安妮》嗎?安妮最引以自豪的`就是她的想象力，有觀察自然、觀察生活的興趣。
在本書中，安妮擁有豐富的想象力。她把任何東西都想象成有生命的，并和它們“玩耍”。她甚至和影子與回聲“交”上了知心朋友，還和它們訴說心事。正因為一直保持著豐富的想象力，她對生活一直保持著熱愛，最終獲得了成功，成為了一個對社會有用的人。
讀完了這本書，我情不自禁地想起了人類的飛機(jī)之父——萊特兄弟。萊特兄弟之所以能夠發(fā)明制造出飛機(jī)，不正是他們擁有豐富的想象力嗎?他們從小就想象自己能夠像大鳥一樣飛上天空，翱翔在天空中，與白云嬉戲，俯瞰地面萬物。這個夢想一直伴隨著他們長大，想象力也一直激發(fā)著他們兄弟倆去創(chuàng)造、去實現(xiàn)他們的夢想。為此，他們一直在為自己能夠飛上天空而努力工作著，經(jīng)過總結(jié)他人的經(jīng)驗，多次完善自己的試驗，終于造出了人類第一架飛機(jī)。
我又想起了我自己。在生活中，我也有很豐富的想象力，所以，我總能想到別人想不出的解決問題的奇妙方法。有一次，奶奶家養(yǎng)了一只烏雞，吃得好、喝得好，可卻總是下軟蛋。大家都很奇怪，卻不知道這是為什么。經(jīng)過幾天的思考，我終于想出了答案。這只烏雞原來是放養(yǎng)的，它能夠自由自在地跑，接觸地面。而到了爺爺家，它卻只能在籠子中，不能接觸到地面，我想土地上一定有它需要的東西。
想到這兒，我又開始了上網(wǎng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果證明，烏雞需要吃一些沙子、小石子等東西，這樣才能夠促進(jìn)消化、補(bǔ)鈣。因此，我把烏雞的籠子改成了一個圍欄，在圍欄中的土地上還撒了一些蛋殼、沙子、小石子促進(jìn)補(bǔ)鈣。沒過幾天，烏雞又恢復(fù)了正常，不再下軟蛋了，爺爺奶奶現(xiàn)在還一直夸我聰明呢!
讓我們大家都學(xué)習(xí)安妮吧，始終保持自己豐富的想象力，只有這樣，才能保持對生活、對學(xué)習(xí)良好的探究能力，成為一個熱愛生活的人!
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位仙女在森林中散步。天氣。
十分好，樹枝觸摸著天空，樹葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥兒在歡快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問：“我的孩子，你為何哭泣？”
玫瑰回答：“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我?！?/p>
仙女繼續(xù)問：“你為什么會這樣想，漂亮的孩子？”
玫瑰說：“上蒼給了我刺。”仙女說：“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作為愛的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會想到你的秀麗?！?/p>
要求選取一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。不少于800字。
文檔為doc格式。
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這個問題提出不久，我就在思維深處搜索到了一個答案，這個答案是我國的古人給的，只有八個字：“思接千載，視通萬里”?！八冀痈奢d”，這是時間上的概念。意思是說我們可以將想象的觸角延伸到千年之前、千年之后。事實上，人類的思維一直在向著更遠(yuǎn)的時間范圍內(nèi)探索。“視通萬里”，這是空間上的概念。意思是說我們可以將想象的觸角延伸到我們目力所不能及的萬里之外，而且是方圓萬里，東南西北，天上地下。而如今這個“萬里”也在不斷被突破，宇宙星空，地心深處，人類都在試圖用想象的力量去探索。
而我們的寫作者們，從來就沒有停止過對想象領(lǐng)域的開掘。繼第4期王宇昆的《樹樹》、第5期趙晨伶的《鏡面》之后，本期，我們又看到了幾篇非常優(yōu)秀的想象之作。
不得不說，徐皓的《單色調(diào)》是一篇奇文。同一組人物，在真實與虛幻的兩個世界里，演繹著不同的故事，這故事涉及愛情、友情，美好、驚悚而又感人。我們不得不佩服作者在構(gòu)思上的創(chuàng)意，用第—人稱“我”來親自感知和驗證這樣一個奇幻的故事，那些細(xì)膩的思考和優(yōu)美的景物，便通過“我”的視角得到了最生動的展現(xiàn)。雖說我們從這個故事中看到了《盜夢空間》或者《黑客帝國》的影子，然而誰說這樣的借鑒是不可以的呢?《云圖》中我們同樣看到了《逃出克隆島》的影子，而影片中依據(jù)星美女神的預(yù)言向外星球發(fā)射信號的鏡頭，使我們似乎看到了《三體》中葉文潔向外星球發(fā)射信號的場景。這樣的借鑒和拼接，并不妨害作者的整體構(gòu)思，作者依然在塑造自己的角色，講述自己的故事，延伸自己的想象，表達(dá)自己的思考。所以說，有所借鑒的想象并沒有什么不好，只要你能將它們?yōu)槟闼谩?/p>
王嶸的`《關(guān)于x及其他》終于連載結(jié)束了。在這個被分隔成三期的故事里，我們看到了王嶸式的幽默敘述和別樣思考。而到故事要結(jié)束的時候，我們才知道：那位神奇的x同學(xué)，原來只存在于作者的想象中。一開始我們以為“我”和x的友誼超越了性別，直到最后才發(fā)現(xiàn)這段友誼甚至超越了時空。就是這樣一個只存在于想象中的人物，成了“我”高考路上最知心的伙伴，給予了“我”現(xiàn)實世界里的家人、老師、同學(xué)所不能給的力置?！八本驮凇拔摇鄙磉叄弧拔摇焙魜砗热?，而當(dāng)“我”真正要尋找“他”的時候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有“他”的任何一種聯(lián)系方式一一這何嘗不是我們身邊許多朋友的寫照呢？擁有的時候不知道珍惜，失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)多么幸福地?fù)碛羞^。其中穿插的關(guān)于“解夢”的片斷，似乎是一個個充滿隱喻的人生之謎，等待我們每個人去破解，去尋找其中的內(nèi)涵。也許，這個故事所能引發(fā)的思考還不止于此。
沈恬的《暮世之城》同樣是一篇奇文。武俠小說前有金庸、古龍、梁宇生等老一輩作家，后有溫瑞安、步飛煙等一批新秀，個個都才情絕佳，想象奇詭。在這種背景和前提下，正值高三的沈恬同學(xué)依然不放棄內(nèi)心的武俠情結(jié)，勾勒出了一個來無蹤去無影的“暮世之城”和一群同樣來無蹤去無影的俠客。這些完全存在于想象中的事物和人物，將一個充滿懸念的故事演繹得風(fēng)生水起。作者的想象能力和謀篇布局的功力令人贊嘆。
回到題目中的問題：我們的想象有多遠(yuǎn)？我想說的是：“思接千載，視通萬里”依然是對的，然而所有的想象，必將從我們內(nèi)心出發(fā)，從我們生活本身出發(fā)。所以，你對生活有多真誠，你對未來的期許有多美好，你的想象就有多遙遠(yuǎn)。
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機(jī)器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車，開到了醫(yī)院。
我的朋友說：“院長，我們遇到了一個疑難病癥?！蔽疫^去一看，果然不出意料，的`確是疑難病癥。我想了想對病人家屬說：“如果你們想治這種病，必須采集到人參?！奔覍伲骸昂?，一共多少錢？”我說：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。
第二天，我來到醫(yī)院，還是那個家屬來找我。家屬說：“院長，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧?！薄皠e啰嗦了，小劉快給我人參（shen）吧。生命最重要?！蔽医舆^人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對我說：“多少錢呀？我太謝謝你了?！蔽艺f：“不用收錢了?！薄盀槭裁?？”小劉說。我說：“因為你懂得了生命比金錢更重要和誠實的信念?！?/p>
龍在天空中自由地飛翔，它越飛越遠(yuǎn)，最后它飛到了另一座城市的上空。飛了這么遠(yuǎn)，一直沒有人和龍說話，龍感到十分寂寞。這時，一只黃色的'小鳥從龍身旁飛過，龍連忙打了一聲招呼：“你好”。小鳥回頭一看，見是神話中的龍，吃了一驚，不過，小鳥很快回過神來，興奮又無比激動地說：“你好，龍大哥?！?/p>
龍聽了，也十分同情那些人們，于是，它對小鳥說：“小鳥，別哭了，你坐在我身上指路，我可以很快地飛到那個村莊?！毙▲B高興極了，連連點頭，它感激地對龍謝了又謝。
隨著“呼呼”幾聲響，龍載著小鳥來到了小村莊，果然，在一片空地上，許多人抱著自己的親人痛哭著。龍實在不忍心再看下去，它張大嘴巴，深深地吸了一口氣，然后又吐出來，剎那間，整個村莊狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨。頓時，人們都象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的歡叫著蹦跳著，臉上洋溢著幸福的微笑。這時，奇跡發(fā)生了，大地的裂口慢慢地合上了，上面還長滿了綠草和野花，到處生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
小鳥看到了這般景象，飛到一顆柳樹上與同伴們唱起了歡快的歌。
龍看著已得到解脫的人們，淡淡一笑，便駕云而去。從今以后，龍決定要飛到世界的每一個角落，拯救那些要面臨死亡的人們。
是首先，或者只是帶著懷疑上路，這也許正是一個信仰問題，從中分叉出來的方向、道路、風(fēng)景和目的地是截然不同的。
有一天，一個在愛情中受傷的朋友問我：你還相信愛情嗎？我再也不會相信了！我毫不猶豫地回答：相信！受過傷，我也相信，一直到老，我還相信！我不是言不由衷地鼓勵他，而是我真的相信，我不但相信愛情，而且相信世間所有的美好。我對朋友說，當(dāng)一個人不相信世間最美好的情感之一愛情時，他自然會長久地疏遠(yuǎn)它，把它全當(dāng)成假的，即便有一段真愛擺在他的面前，他也會背叛它，當(dāng)自己覺得這很可怕時，想要恢復(fù)愛的能力，就會顯得很艱難，因為不知什么時候他已成為活著的化石。因此有人說：“因為信任，愛情才如童話一般美好。如果沒有信任，愛情就會像地獄一般丑陋。”
懷疑愛情，懷疑生活，懷疑人生，這并不可怕，而且這也很需要，但是我們的態(tài)度不應(yīng)首先是懷疑，而首先應(yīng)是相信，因為有了相信做生命的底子，我們就不會在懷疑之后變得虛無，會努力將自己導(dǎo)向美好的方向和目的地。這種相信也應(yīng)是相信一切，而不僅僅是相信對自己有用和自己能夠掌控的東西，既包括對真善美的相信，也包括對假丑惡的.相信，當(dāng)然更多的是對前者的相信，由此我們才會具有像凡高在書信中所引用的那種認(rèn)識：“魔鬼并不總是那么黑的，你可以看他的臉?！蔽覀兂７傅腻e誤正是因為意識到“魔鬼”的存在，而連“天使”都一起懷疑，結(jié)果認(rèn)為后者的臉也“總是那么黑”，自己去看“天使”時，會覺得這就像一個笑話乃至謊言。
帶著相信上路，就是帶著一種睿智和力量上路，帶著一種寶貴的信仰上路，或者說，只有當(dāng)我們相信真善美，真善美才會出現(xiàn)在我們面前，只有當(dāng)我們相信“魔鬼并不總是那么黑的”，“天使”才會出現(xiàn)，我們也才能借助“天使”的力量驅(qū)走“魔鬼”。有的朋友可能認(rèn)為，在疑云重重、迷霧茫茫的現(xiàn)在談?wù)撓嘈牛徊贿^是一種理想而已。我要說的是，如果我們連理想都不愿談、不敢談，我們究竟還能夠做什么？難道僅僅為了懷疑愛情、生活和人生，我們就必須背叛愛情、生活和人生？在我看來，內(nèi)心里懷疑多過相信的人，生活起來會遇到更多困難，會更加容易失去生活，因為他迷失了方向或者從一開始就走錯了方向，自己給自己制造了太多的障礙和后退的借口。
相信，也即用真善美、用希望、用勝利為自己代言，也即從一朵花兒開始學(xué)會信任整個春天，也即認(rèn)識到：我來到世間的時候，春天已經(jīng)存在，光明已經(jīng)存在，世界也已準(zhǔn)備好完美的剎那來迎接我，再多的悲哀、傷痕、陰影和死亡都無法改變這一點。這種認(rèn)識對我們非常重要，只有如此相信，我們才能夠永遠(yuǎn)最先沐浴到清晨的第一縷陽光，永遠(yuǎn)可以像孩子那樣重新開始，永遠(yuǎn)擁有新的自己、新的世界。而人是最容易在悲哀、傷痕、陰影和死亡中懷疑愛情、生活和人生的，我們也確實不是超人，只有對希望、寬恕和愛更多的相信，更多的效力，我們才能夠避免在深淵里越跌越深，并且學(xué)會攙扶別人、救起自己。在相信美好的同時，我們也應(yīng)該相信苦難是無法消滅的，我們所做的就是用美好來抵擋和減輕痛苦，痛苦也會在彼此的信任中凈化我們的心靈，讓我們內(nèi)心的力量得到完整的發(fā)展，“讓我們以更加純潔的心靈相信童話，獲得重生”。因為心中有相信，我們才能夠保有喜樂，去除悲傷，否則由于過多的懷疑而放任而為，等到行至人生的終點，回身望去，不過只是一片荒漠、滿地狼籍。
生活從某種意義上講，確實屬于一場戰(zhàn)斗，我們必須在更多的相信中防衛(wèi)與保護(hù)自己，必須用一種“愉快與勇敢的精神來安排計劃”。相信的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的用處，正如一朵花的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的粉艷芬芳，我們正是從一朵花開始擁有了整個愛情、生活和人生的春天。詩人說得好：
許多燕子已經(jīng)墜落，許多還在紛紛飛著。
許多小燕子剛剛出生。當(dāng)它們擺脫掉。
地上的陰影，它們就成為天使。
選擇a的人：你喜歡直來直往，每次有人拿迷語給你猜，你沒三秒鐘就要逼人家揭曉謎底，因為你實在很不耐煩思考復(fù)雜的事情，更別說是要你發(fā)揮想象力了。你的想象精靈現(xiàn)在還在海底沉睡，可能小時候曾因為突發(fā)奇想而受到責(zé)備，在不被鼓勵的情況下，自然就把這個天分給扼殺掉了。
選擇b的人：你常常文思泉涌，一想到什么主題，馬上就可以想出十多個相關(guān)的事物，無人能及。你的頭腦靈活，應(yīng)變能力很強(qiáng)，而你也對自己相當(dāng)有自信，認(rèn)為沒有什么題目能考得倒你，不時也會鍛煉自己的發(fā)散能力，在這樣的良性循環(huán)之下，當(dāng)然大家是望塵莫及，只有羨慕的份兒嘍!
選擇c的人：你有時候會覺得自己沒有什么想象力，好像生活在這個無趣單調(diào)的環(huán)境中，創(chuàng)意全被磨損殆盡。所以你會給自己找很多材料，刺激思考，增加腦部細(xì)胞的活動頻率。一張白紙放在你面前，你會覺得不知所措，一定要四處搜羅題材，等到準(zhǔn)備充分之后，你才能下筆。
選擇d的人：你不是絕頂聰明的人物，可是，你就像天上閃亮的星星一樣，一明一滅眨著慧黠的眼睛。你會想出不錯的點子，或許不是很驚世駭俗，可是也相當(dāng)精巧細(xì)致，惹人憐愛。想象空間的格局或許不大，卻是件件精品，人人都嘆服你的改造力，在很多看似微不足道的地方，你都能讓那兒長出美麗的花朵。
(4)20世紀(jì)中有這樣一年，把這一年的年份寫在紙上，把紙倒過來時紙上的數(shù)還是這年年份數(shù)，請想出這個年份。
(5)在8與9之間加個什么記號，就可以得到一個大于8和小于9的數(shù)。
參考答案。
(1)把繩子的一頭拴在另一頭的蘋果上，就成了一個圈。
(2)哥哥把繩子綁在弟弟身上，弟弟當(dāng)然跳不出去了。
(3)照下圖移動，杯口可以倒過來。
(4)1961年。
(5)加個小數(shù)點，得8.9.
慢慢地，自己長大了，不知不覺中，身上的責(zé)任屯就越來越多了，喚醒自己，告訴自己，自己不再是那個被媽媽保護(hù)在懷中的孩子，不再是什么事都等著大人來做的孩子，也不再是一遇到困難就只會哭泣的孩子。而是一個應(yīng)擁有的感恩，有責(zé)任心，勇敢的孩子。
從一出生，到現(xiàn)在的我，每天都花費著家人辛辛苦苦賺來的錢，吃著家人在烈日當(dāng)曬下種的稻米，自己卻從沒有一點付出，卻得來這樣的收獲！可這是為什么呢？我以為是爸爸媽媽應(yīng)該給我的，我是應(yīng)得的`，沒有什么理由！因為他們既然生下了我，我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時，我的心，瞬間冰冷。原來我一直都錯了，父母們別無一心，任勞任怨地照顧我們，不求回報，而我還以為他們是應(yīng)該的，我是多么地愚蠢，多么地不孝啊！從遠(yuǎn)古時代起，古人就懂得孝順！感恩！父母，是給予我們受的人，是給我們一個溫暖的家的人！是在背后支持，鼓勵著我們的人，我們必須學(xué)會感恩，把自己最好的留給父母，父母笑了，我們才能做事無顧慮！不被他人所聽責(zé)。
無憂無慮的日子，想想，是很舒服，可沒有壓力，哪來的動力？如果貝多芬瞎了，就跟平常人一樣簡單地生活，一直到死，而不忍受痛苦，刻苦練習(xí)，用方法來創(chuàng)造出一首又一首動人心弦的曲子，那他的輝煌成就何以得來，如果每個人都生活在太平盛世，那中國幾千年來何以得來，人類歷史何以進(jìn)步，如果沒有戰(zhàn)爭的推動，那還使用著鉆木取火的遠(yuǎn)古時代何以發(fā)展到現(xiàn)在物欲橫流的世界呢？所以，喚醒自己民，并告訴自己，困難只會磨礪自己，給予我們生活的經(jīng)驗，讓我們用它們作為以后道路上的墊腳石？而不是我們?nèi)松飞系慕O腳石，困難只有一點一點的解決它，才能夠打敗他，經(jīng)驗只有一點一點積累，運用時才能夠運用自如，古人不是說，積土成山，而風(fēng)雨興焉，不積小流，何以成江海，我想，生活中也是這個道理吧！
親愛的自己，是該醒醒了，不要再貪睡于一個不會感恩，生活無憂無慮的世界，讓自己精神地活在今天，為美好的明天做好物質(zhì)準(zhǔn)備，為后的成功鋪下堅固的基石吧！
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滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。今天，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印，中華民族千年的飛天夢想，今朝得以實現(xiàn)。xx年，北京奧運會成功舉辦，給了世人一個奇跡。xx年，上海世博會再創(chuàng)傳奇······今天，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，廣闊的農(nóng)村舊貌換新顏，一個個商廈，一個個工廠，一個個高科技企業(yè)正遍地生花······香港回來了，澳門也回來了。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族已經(jīng)可以驕傲的告訴世界，一個偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問世界上還有哪一個政黨能創(chuàng)作出這樣的奇跡。
三、給孩予輕松的氛圍，鼓勵孩子表達(dá)自己的想象。
孩子將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經(jīng)驗梳理的過程，也是將經(jīng)驗在頭腦中組織、整理后表達(dá)的過程。我們墨鼓勵孩子大膽地想，還要鼓勵孩子大膽地說，像前面提到的例子中，孩子想的就當(dāng)成真的說出來時，我們不能簡單地一句“瞎說”就將孩子打發(fā)掉，而是應(yīng)該仔細(xì)地問問孩子到底是怎么回事，是想的，還是真的，幫助孩子分清哪些是想象，哪些是真實?對孩子提出的問題盡量地鼓勵他：“你想想為什么?”“你想會是什么樣呢?”
一、蘋果里的星星。
下次吃蘋果時，切開果芯，看一下里面的種子是如何排列的。問孩子這像什么形狀?一朵花?一顆星星?現(xiàn)在，將所有的種子從果芯中拿出，數(shù)一下共幾個。畫一個蘋果，讓孩子將種子粘到蘋果中心。
二、捏橡皮泥。
家長可以給寶寶提供足夠的橡皮泥，各種顏色的都有。開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作，接著塑造各種人和物的形象。從簡單的生活中常見的簡單造型，例如餅干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫蘆、小兔子、蘋果核飛機(jī)等復(fù)雜點的造型。
三、打電話。
帶小孩坐車外出時，裝著互相打電話，發(fā)出電話鈴聲，當(dāng)他應(yīng)答時，問他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在哪里呢?游樂場好玩嗎?”
四、折紙。
折紙是一種很富有創(chuàng)造性的活動，可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單：廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續(xù)幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等，并在此基礎(chǔ)上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機(jī)，再大一些可學(xué)折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。
五、制作玩具。
家長可以去玩具店買一些需要寶寶自己制作的玩具材料，教他們自己去組裝制作。這樣會比現(xiàn)成的玩具起到的效果會大的多。因為在制作過程中，可以很好地激發(fā)孩子的想象力和培養(yǎng)孩子動手的能力。
六、木偶。
根據(jù)孩子最喜歡的書中角色做一個彩色木偶。先在木棍上畫出臉蛋，加些纖維當(dāng)作頭發(fā)和衣服。下一次你們一起閱讀時，讓孩子利用木偶扮演其中一個角色。游戲完后，將木偶放在孩子夠不到的地方。
七、拼貼畫。
讓孩子把一些零散的東西，如細(xì)繩、毛線、小塑料片、彩紙片、煙盒紙、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上，不能用漿糊粘的也可用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創(chuàng)造，怎么擺都行，最后構(gòu)成一幅圖畫。
八、堆雪人。
在有條件的地方，家長可以在下雪的時候帶著寶寶堆雪人，不過得裹得嚴(yán)實點咯。在漫天飛舞的雪地里，讓寶寶根據(jù)自己的想象力去塑造各種形象，比如雪人雪山還有雪船等等。
九、想象字母。
在紙上寫下一些字母并運用字母的外型創(chuàng)造其他事物。將大寫的“m”當(dāng)作駱駝，將大寫的“b”當(dāng)作蝴蝶的半邊翅膀。讓孩子自由地想象和創(chuàng)造。這個游戲鍛煉字母辨認(rèn)與記憶技能，激發(fā)想象。
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