活動方案是指在特定目標和背景下,為實現(xiàn)某種目的而制定的一系列活動計劃和方法。以下是小編為大家整理的一些活動方案案例和指導原則,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、了解元宵佳節(jié)的風俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
活動準備及要求:
1、以班級為單位組織進行。
2、請家長親子制作燈籠,并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集:各班班主任
5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。
活動人員:全體幼兒班級制作、家庭親子制作
活動流程:
1、周二分組進行方案研討。(uk)
2、班級親子制作時間為周三、周四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調(diào)整為家長帶謎語(2-3個)。
3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。
4、周五-課程設置:由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識,誦讀古詩、播放歌曲。
制作湯圓:幼兒園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:王秀芳。
照相(負責人:李鳳云)
幸福新xx·春暖新社區(qū)。
主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
xxxx物業(yè)服務有限公司。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。
二、活動地點:小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務中心。
四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負責,xx協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
(6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊。
(1)xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員:負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
春節(jié)過后,元宵佳節(jié)即將到來,社區(qū)為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,都會在元宵節(jié)這天舉辦活動。下面是本站小編為您精心整理的社區(qū)元宵節(jié)文化活動實施方案范本。
活動目的:
1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
一、扮時鐘。
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則:
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù):4個人。
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則:
人數(shù):無限制。
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。
五、開火車。
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,多多益善。
方法:
1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
六、
成語。
接龍。
根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河。
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
道具:舊報紙。
方法:
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞。
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可)。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則:
用具:報紙。
人數(shù):兩組,每組4人。
方法:
1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間:20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
三、活動地點:一樓同仁廳會議室。
四、活動準備:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:x月xx日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條。
謎語。
兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。
3、禮品200份,4元×200=800元。
合計費用:約1000元左右。
一、活動背景。
農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)即將過去,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,xx社區(qū)特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。
二、活動目的。
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化。
2、營造元宵熱鬧氛圍。
3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈。
三、活動時間。
20xx年2月x日14:00——16:00。
四、活動主題。
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓。
五、活動地點。
六、參與單位。
主辦:x社區(qū)管理委員會。
協(xié)辦:社工事務所。
七、活動對象。
xx社區(qū)未成年人及家長。
八、活動內(nèi)容。
社工組織xx社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
九、注意事項。
1、注意場地位置布置。
2、注意活動秩序。
。
轉(zhuǎn)眼之間元宵節(jié)即將來臨,在此,提前祝大家元宵節(jié)快樂!下面是本站小編為您精心整理的20xx社區(qū)元宵節(jié)活動實施方案.
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:
四、活動地點:
五、集合時間:
六、主辦單位:
七、活動總負責人:
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:安全員名單:張貼。
謎語。
條、禮品擺放、收庫:兌獎員:禮品發(fā)放員:活動現(xiàn)場秩序維護員:
八、獎品設置:
九、活動內(nèi)容:
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始。
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作。
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序。
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全。
2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂。
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責。
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
一、組織保障。
街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動領導小組成員名單如下:
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室主任由兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:)。
(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:
1、活動協(xié)調(diào)組。
組長:
成員:
職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動,做好區(qū)元宵燈會領導小組布置的相關工作。
2、安全保衛(wèi)組。
組長:
成員:、
職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)。
工作方案。
在燈會活動期間負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。
3、后勤保障組。
組長:
成員:
職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。
4、游園現(xiàn)場組織組。
組長:
成員:
職責分工:(1)社會事務科負責指導各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝。
元宵系列活動方案等確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。
二、活動步驟。
(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。
(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場:
1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。
(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求。
1、加強組織,落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應急處置預案。
2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。
3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。
一、指導思想。
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排。
2月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝。
比賽規(guī)則:。
居民小組長提前通知居民,有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團。
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語。
比賽規(guī)則:。
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
。
為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:
熹玥社區(qū)會所。
1、報名時間:即日起至3月3日17:00。
2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果。
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券。
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品!
活動時間:
202_年2月22日上午。
活動地點:
三樓多功能教室。
活動目標:
1.了解元宵節(jié)的習俗,感受過節(jié)的快樂。
2.初步養(yǎng)成良好的飲食習慣,愿意自己的事情自己做。
活動準備:
1.各班桌子搬至多功能教室,排成四長條。
2.各班準備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個拖線板、兩個電磁爐(鍋子)、兩個大勺子;每組一把勺子和一個大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。
4.每班請兩個家長志愿者,請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠?;顒舆^程:
一、話元宵。
1.教師講述有關元宵節(jié)的知識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,孩子們就紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。
2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺上)。
3.小結(jié):元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關圖片)。
二、制元宵。
1.你吃過的元宵是什么樣的?
2.元宵象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉,介紹制作過程和注意事項。(加水揉團——拿一小團搓成元宵)。
4.幼兒自己鋪桌布。
4.幼兒制作元宵。
三、享快樂。
1.幼兒自己整理桌子,將自制的元宵放到鍋子中。
2.在這等待的時刻,我們來欣賞一個關于元宵節(jié)的故事。(看視頻)。
3.幼兒自己分發(fā)碗筷,盛元宵,分享快樂。
標準化一車間黨工團。
2月x日(元宵節(jié)當天)。
12:30—13:00承裝ab單元a線線頭(含分裝、各科室)。
12:15—12:45焊裝ab單元段長室門口。
12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)。
現(xiàn)場設置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎,每個燈謎均編排序列號,員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號,核對謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀念品一份。
具體猜謎程序為:
1、按照現(xiàn)場設置參與猜燈謎活動。
2、猜出謎底后,記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。
3、謎底正確領取獎品;結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。
1、各參賽員工應自覺遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品后,再次參加將不再獎勵!
3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
時間:xx月xx日晚上6:00——8:00。
地點:操場。
人員:全體師生及自愿參加的家長。
要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
動員,集思廣益。
在開學報到完后,召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師,做好領路人。
重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長,好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年xx月xx日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)
2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂
1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”
2、制作湯圓的材料
9:20——9:35
在各自教室進行交流有關元宵節(jié)的來歷和習俗
9:40——10:10
在各自班級一起做湯圓活動
10:15——10:45
進行中班平行班串班賞燈活動
14:30
吃湯圓活動
2021年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
2021年__月__日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵 樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)
(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
四、五年級
主題:元宵燈謎 猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動
3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈 妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評
為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間
20_年_月__日18:30~20:30
二、活動地點
一期小區(qū)中軸線
三、組織單位
__花園管理處
四、參與人員
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責,b協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(3)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)c、d、e、f負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),g、h負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢。
(5)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人。
(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制 服、工服。
(7)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員
保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處
(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
八、資源需求
1、人力需求:30人
2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個
3、活動物資:活動物資清單
九、明確活動職責
1、管理處主任職責:
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。
(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負責活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責:
(1)、負責活動現(xiàn)場布置。
(2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責:
負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
十、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
1、深入開展黨員志愿者活動,做到每月活動,全年要達標,堅持落實三間對口幫扶醫(yī)院的支醫(yī)工作。
2、開展全員優(yōu)質(zhì)服務培訓,開展服務之星評選活動,提高服務滿意度。開展“青年文明號”、“巾幗文明崗”、“雙學雙比”、“工人先鋒號”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提高服務水平。
3、加強對群眾滿意度的調(diào)查,針對存在問題認真落實整改。
4、增設客服中心,提高服務水平。下半年將向病人提供各種咨詢、預約就診及健康隨訪等一系列服務。響應“建平安醫(yī)院,創(chuàng)和諧門診”活動,落實首問負責制,再造服務流程,改善“三長一短”現(xiàn)象。
5、繼續(xù)實行“無假日”門診服務,我院自今年初起實行無假日門診,大大方便了上班族的看病,得到病人的好評。下階段我院將合理安排醫(yī)生,完善無假日門診,針對許多家長選擇在下班時間帶小孩來看病的情況,我院急診兒科將設機動班,及時為病人提供診療服務。
6、推進銀醫(yī)一卡通的建設,實現(xiàn)自助掛號、自助收費、自助查詢打印檢驗檢查結(jié)果等各項功能。
7、20xx年3月我院六個科室成為順德區(qū)首批“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程試點病房”并舉行了掛牌儀式;5月我院成為廣東省“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”重點聯(lián)系醫(yī)院;6月底我院啟動第二批共10個“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程試點病房”,示范病房覆蓋率達61.5%。明年初啟動第三批6個優(yōu)質(zhì)護理服務示范試點病房,使我院優(yōu)質(zhì)護理服務覆蓋80%以上的病房。
8、我院的產(chǎn)前檢查一直以來都是實行復診預約,孕婦每次到門診產(chǎn)科做產(chǎn)檢時,前臺的護士在孕婦的《佛山市順德區(qū)孕產(chǎn)婦保健管理產(chǎn)前檢查記錄表》(下稱產(chǎn)檢表)上進行當天的產(chǎn)檢登記,同時預約下一次產(chǎn)檢日期,并登記在產(chǎn)檢表上。預約率達60%以上。我院將繼續(xù)嚴格執(zhí)行該項預約工作,通過宣教、網(wǎng)上預約、電話預約等方式提高初檢預約率,精確預約的時間段。
9、完善社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)轉(zhuǎn)診優(yōu)先診療的服務。社區(qū)護士提前向轉(zhuǎn)診的??漆t(yī)生預約,轉(zhuǎn)診后接診醫(yī)生優(yōu)先為病人診療。醫(yī)院開設專線車,及時接送轉(zhuǎn)診的病人。
10、完成社區(qū)衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與建設。通過數(shù)字化的心電、血壓等設備,將醫(yī)療服務延伸到社區(qū)家庭。
11、完善停車場管理模式,目標是讓更多患者方便停車,出入快捷順暢。
1、進一步完善病房責任制分工方式,合理安排使用護士,盡最大努力相對固定責任護士,真正落實護士管床、管病人的“大包干責任制”,通過靈活排班使護士負責的患者數(shù)符合要求。
2、??谱o理水平有待進一步提高,加大??谱o理培訓力度,重點監(jiān)督各??婆嘤栍媱澋穆鋵?,積極開展符合??茘徫恍枰呐嘤?,鼓勵支持開展專科新業(yè)務、新技術,規(guī)定護士??七M修回院后至少開展一項新業(yè)務或新技術。
3、進一步推廣優(yōu)質(zhì)護理服務,使優(yōu)質(zhì)護理服務覆蓋100%以上的病房。
4、增加護士配置,確保我院護士人力更好地滿足工作需求。
5、深入貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部組織編寫的《臨床護理實踐指南》,進一步規(guī)范臨床護理實踐行為。
6、加強后勤支持保障工作,支持運送中心增加人力,建立病人身份電子識別系統(tǒng),成立藥物配置中心。
7、加強護理人才培養(yǎng)。計劃培養(yǎng)造口師1-2名;建立對外交流平臺,選送護理骨干到國外、香港進修學習;鼓勵護士提升學歷層次和晉升更高級職稱,爭取與高校合作舉辦護理本科班;培養(yǎng)icu、新生兒、血液凈化中心、腫瘤、血液??谱o士各1名。
8、建立糖尿病護理門診和picc門診,為護士搭建施展才華的舞臺。
9、加強護理人才梯隊建設,成立機動護士隊伍,建立護士人才庫。
1、定期督查與整改相結(jié)合,保證醫(yī)療核心制度能徹底落實。下階段我院醫(yī)務科將對各科的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度的落實情況進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)限期整改通知書,要求科室限期整改,并將整改結(jié)果上報,醫(yī)務科再次檢查整改結(jié)果。
2、繼續(xù)開展病歷展覽和處方點評。通過展示優(yōu)質(zhì)病歷和問題病歷,并組織專家對歸檔病歷進行評審等多種方式不斷提高病歷書寫質(zhì)量。
3、醫(yī)務科主任不定期到科室調(diào)查,組織并參與全院大會診等疑難病例討論。保證做到術前討論、死亡病例討論、疑難病例討論率達100%。
4、每月對全院的傳染病病種進行漏報調(diào)查,每季度匯總到醫(yī)院傳染病疫情管理委員會。醫(yī)院傳染病疫情管理委員會由業(yè)務院長擔任主任委員,每季度召開委員會會議,對我院傳染病疫情管理工作、漏報調(diào)查進行總結(jié),及時分析漏報、遲報、錯報的原因,提出整改的方法并反饋到各科室部門。下階段我院將設立各科室的傳染病疫情報告督導員,定期進行本科室傳染病漏報調(diào)查,對漏報病例進行即時補報,確保傳染病報告率100%。
5、目前我院的成分輸血已達100%,輸血科將繼續(xù)加強對輸血病案的抽查,對不合理輸血進行排查,加強對醫(yī)務人員輸血知識的培訓。
6、檢驗科在現(xiàn)有室間質(zhì)控的同時,定期進行各室間管理人員的交叉質(zhì)控評價,保證檢驗質(zhì)量。同時,為了使臨床更快地掌握細菌感染的依據(jù),提高診斷及治療水平,檢驗科將開展“降鈣素原”“鏈球菌抗原”等檢測項目,進一步協(xié)助臨床診斷。
7、為提高醫(yī)生的搶救水平,醫(yī)院將開展氣管插管、呼吸機應用及危重癥搶救等培訓及考核,以提高危重病搶救成功率。
8、公開透明,引入患者知情監(jiān)督機制。向社會和患者公開基礎護理服務項目、工作內(nèi)容和收費標準,規(guī)范護士服務語言和服務禮儀,組織護士優(yōu)質(zhì)服務和禮儀培訓,落實《順德區(qū)第一人民醫(yī)院護士禮儀服務行為規(guī)范》,不斷提高服務質(zhì)量,使基礎護理工作的落實得到有力的保證。另外,根據(jù)衛(wèi)生部《住院患者基礎護理項目》和《基礎護理服務工作規(guī)范》,制定了病人生活護理制度,明確護士要對患者履行基礎護理職責,重新調(diào)整各層級護士崗位職責,把基礎護理工作列入各層級護士職責范圍,確?;A護理落實到人,重點對危重患者、大手術后和生活不能自理患者提供生活照顧,逐步解決依賴患者家屬或家屬自聘護工承擔患者生活護理的問題,減輕患者的家庭負擔。
9、落實護士分層級管理。依據(jù)護士的??浦R、經(jīng)驗、能力設立高級責任護士和責任護士等崗位,以分配不同護理難度的患者,其中危重患者、大手術后和生活不能自理患者均由高級責任護士實施全程護理,包括落實患者的基礎護理、生活照顧、與醫(yī)師溝通及制定護理計劃等。各班次老中青護士形成梯隊,充分發(fā)揮高職級護士在應急和危重病護理、查房會診、病人安全、質(zhì)控、健康教育、臨床帶教和指導低年資護士工作等方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢,體現(xiàn)能級對應。積極發(fā)揮高級責任護士的作用。培養(yǎng)赴港專科護士,鼓勵其立足臨床,發(fā)揮所學,積極開展各項專科護理工作,制定??谱o理指引,組織專科培訓及業(yè)務查房與護理會診。
10、醫(yī)療器械消毒滅菌采取全集中的管理方式,對所有消毒或滅菌后重復使用的診療器械、器具、物品和外來醫(yī)療器械由消毒供應中心回收,集中清洗、消毒、滅菌和供應。內(nèi)鏡、口腔診療器械依據(jù)衛(wèi)生部有關規(guī)定處理。消毒供應中心執(zhí)行嚴格的醫(yī)療器械清洗、包裝流程和質(zhì)量檢查標準,確保器械洗滌質(zhì)量和包裝質(zhì)量。嚴格執(zhí)行滅菌效果監(jiān)測制度,每個滅菌包有包內(nèi)和包外化學監(jiān)測、滅菌爐每天進行bd測試、滅菌過程每爐次進行批量化學監(jiān)測、植入型器械和低溫滅菌每爐次生物監(jiān)測,結(jié)果合格才發(fā)放使用。消毒滅菌過程記錄具可追溯性。使用醫(yī)院統(tǒng)一采購的化學消毒劑,證件齊全,使用過程做好消毒液濃度監(jiān)測、浸泡消毒時間和水溫的記錄。落實消毒滅菌物品管理制度,規(guī)范存放,滅菌物品每周、消毒物品每月抽樣送檢細菌培養(yǎng),結(jié)果不超標。
11、大力推行臨床路徑,做好臨床路徑工作的信息化管理。目前臨床路徑工作已在全院各科推開,醫(yī)務科將針對各科的開展情況定期進行分析,選取10個臨床路徑病種進行重點質(zhì)控,對變異的病人做好變異分析,找出原因,作為臨床路徑的修改依據(jù)。通過推行臨床路徑,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,同時降低病人醫(yī)療費用。
12、開展抗菌藥物臨床應用專項整治活動,我院已通過在內(nèi)網(wǎng)設置學習專欄、邀請專家講課及組織考核等方式,對醫(yī)務人員的抗菌藥物合理應用進行了全面的培訓,醫(yī)生必須經(jīng)過培訓并考核合格后才能取得抗菌藥物處方權,對屬特殊使用的抗菌必須由副主任醫(yī)師職稱以上人員通過專項考核合格后才給予“特殊使用抗菌藥物處方權”,通過這種方式,嚴格規(guī)范了醫(yī)生的處方行為,使用藥更合理。下階段我院醫(yī)務科將聯(lián)合感染科對醫(yī)務人員的無菌操作進行培訓和考核,降低清潔傷口的感染率。組織臨床藥師及有關部門對臨床醫(yī)生的合理用藥進行重點監(jiān)控,對各科手術傷口感染率、重點手術科室的手術操作、室間無菌處理以及抗菌藥物使用等進行檢查整改,并定期在醫(yī)院藥訊及內(nèi)網(wǎng)上公布檢查結(jié)果。
1、將政風行風民主評議與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、普法工作和醫(yī)藥回扣專項治理等醫(yī)德醫(yī)風教育相結(jié)合,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、加強紀律教育,反腐倡廉,繼續(xù)開展全員法制知識尤其是侵權責任法的學習。
3、開展“真情關愛,和諧醫(yī)患”主題活動:患者隨訪活動、拒收回扣承諾活動、黨員優(yōu)質(zhì)服務崗活動、救助特困患者活動、名醫(yī)進村居義診活動等,加強與群眾的溝通,改善醫(yī)患關系。
4、健全醫(yī)院規(guī)章制度培訓,定期抽查考核。與檢察院共建廉潔單位一年,要總結(jié)成績,建立長效機制,警鐘長鳴。
5、向社會加強正面宣傳,樹立醫(yī)務人員救死扶傷、無私奉獻的天使形象,拉近與群眾的距離,進一步改善醫(yī)患關系。
20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20__年_月_日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。
(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五、六年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評
一、活動目標:
二、活動準備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
三、活動過程:
1、教師設疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
2、教師講述故事并提問。
幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。
幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。
3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
四、活動流程:
1、9:00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。
3、9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結(jié)合作。
5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00---10:15猜謎語。
9、10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10:40吃元宵。
五、活動反思:
《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)縣委、縣政府提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行,要求融入襄汾元素、體現(xiàn)科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節(jié)慶氛圍,并結(jié)合豬年特色構(gòu)思造型。
二、燈會形式。
1、大型主題門樓燈。
2、各式造型燈。
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈。
4、各式點綴燈。
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈。
三、燈會地址。
1、北大街縣委門口。
2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路,西至農(nóng)民街,北至北大街,南至步行街)。
四、燈會要求。
節(jié)文化系列活動領導組辦公室審核,辦公室設在縣文體廣新局,電話:。
2、燈會制作時要求在設計以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標為主題的主造型燈的同時,每組燈必須有相應的點綴燈,并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。
要求規(guī)格:長6m,寬2m——3.5m,高4m——5m;每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下,按照單項電路設計制作,每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電,其余時間斷電。
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電,并按照相關安全要求,安裝漏電保護器、專用閘箱,確保燈會電力安全正常,襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責,閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責,要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施,各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室,安監(jiān)局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組,組織專業(yè)隊伍,抽調(diào)專人負責豬年元宵節(jié)燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
五、燈會位置分配。
由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。
1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章(1號——11號共11個)1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制:“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標語燈2號——11號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設的造型燈(10個)。
13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈(15個)。
28號——54號位置由中小企業(yè)局承制:反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈(27個)。
56號位置由教科局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
57號位置由衛(wèi)生局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
58號——67號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈(10個)。
69號——79號位置由經(jīng)信局承制:包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)。
80號位置由政法工委承制:陶寺文化或丁村文化造型燈。
5、丁陶文化廣場(81號——89號共9個)。
81號——88號位置由中小企業(yè)局承制:四大轉(zhuǎn)型結(jié)合龍文化造型燈(9個)。
6、燈謎區(qū)。
在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區(qū),規(guī)模為200只燈籠,由經(jīng)信局承制。
六、主題門樓燈設置地點。
1、丁陶文化廣場巨石標志前。
設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈,以及反映四大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標的大型燈門,制作“襄汾縣20xx年豬年元宵節(jié)燈會”主題標語燈,由政府工委承制。
2、新縣委門。
設計制作燈門一座,門兩邊需各設計一座造型燈,由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側(cè)。
各設計一座以龍造型為基調(diào)的拱形燈牌樓,東側(cè)由經(jīng)信局承制,西側(cè)由中小企業(yè)局承制。
4、廣場中央。
石柱兩側(cè)各設計10——12個中國結(jié)樣式的造型燈,共計20——24個;臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪,以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變;廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈,由環(huán)保局承制。
造型燈數(shù)量統(tǒng)計:。
中小企業(yè)局:。
反映新型工業(yè)強縣的造型燈25個(33號——57號)。
廣場內(nèi)龍文化以及其他內(nèi)容的造型燈11個(90號——100號)。
步行街西側(cè)牌樓門造型燈1個。
共計:37個。
經(jīng)信局:。
共計:47個。
一、活動時間:20xx年2月23日(周六上午9:30)。
二、活動節(jié)日分析:元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、活動目的:春節(jié)過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。
四、活動內(nèi)容:1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))。
2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)。
3、書寫心愿卡片。
4、吃湯圓。
2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項。
3、各班根據(jù)情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)。
2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。
芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)。
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。
本站藝術策劃宣傳部預祝:
全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。
我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動,了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。
第一階段:
學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學??梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1.學生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學習搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三—六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以致用,最后評選“自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
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