策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和跨部門(mén)協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。這些范文中的策劃方案具有可行性和有效性,并為相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)施提供了明確的步驟和方案。
四月十七日前。
待定。
外語(yǔ)學(xué)院08英語(yǔ)3班。
3班全體同學(xué)。
英語(yǔ)辯論。
1、宣傳委員負(fù)責(zé)主題標(biāo)語(yǔ)及主辦班級(jí)書(shū)寫(xiě)。
2、桌子拉成辯論對(duì)陣式,其余為觀眾席。
3、院宣傳部負(fù)責(zé)橫幅。
1、活動(dòng)開(kāi)始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組。
2、大組內(nèi)分正反兩方,小組內(nèi)分一二三辯手。
3、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由主持人引出話題:改革開(kāi)放使經(jīng)濟(jì)發(fā)展空前絕后,人民的物質(zhì)和文化生活都有了顯著提高。然而經(jīng)濟(jì)的大踏步前進(jìn)也帶來(lái)了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象,也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會(huì)以及怎樣建設(shè)和諧社會(huì),是擺在思想理論界面前的一個(gè)全新課題。由此,本次團(tuán)日活動(dòng)的主題也是探究這個(gè)話題。(英文)。
4、主持人由大屏幕展示第一個(gè)辯題:科技發(fā)展更有利于和諧社會(huì)的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會(huì)的發(fā)展?(英文)之后有二十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。
6、頭一輪辯論開(kāi)始前公布下一輪辯題,給予同樣的時(shí)間做準(zhǔn)備。
第二輪辯題為“外來(lái)文化是否有利于構(gòu)建和諧社會(huì)?”
第三輪辯題為“構(gòu)建和諧社會(huì)靠德治還是靠法治?”
第四輪辯題為“民工子女應(yīng)該享受與當(dāng)?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋?quán)利?”(辯題均為英文)。
突出男生特色,關(guān)心男生生活,展現(xiàn)男生魅力,促進(jìn)班級(jí)男生之間、男女生之間的團(tuán)結(jié),增進(jìn)了解,加深友誼,彰顯學(xué)生風(fēng)采。
4月8日
男生宿舍
一系11級(jí)的同學(xué)
一系志愿者服務(wù)中心新聞部
聯(lián)系志愿者、畫(huà)海報(bào)、宣傳、活動(dòng)過(guò)程中拍照記錄
活動(dòng)一:在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門(mén),并送上女生的祝??ㄆ?,以及愛(ài)心早餐。
活動(dòng)二:收集男生的照片,
1、注意活動(dòng)秩序,控制好活動(dòng)時(shí)間
2、將男生節(jié)宣傳到每一個(gè)人,力求擴(kuò)大男生節(jié)的`影響力
3、活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)各部門(mén)各干事的關(guān)系,需要幫助時(shí)及時(shí)通知
4、活動(dòng)過(guò)程中,記得拍照記錄
5、活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)府校區(qū)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、拔河比賽。
游戲規(guī)則:以拔河規(guī)則為準(zhǔn)每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。
所需材料:拔河繩一根,口哨兩個(gè)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
2、背氣球。
游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。
把人分為兩隊(duì),一組四人一組六人兩隊(duì)相隔25米。兩人(一男一女)。
背靠中間放入氣球背到對(duì)面,換另外兩人背回,如氣球在背到對(duì)面過(guò)程中破了加時(shí)5秒。
所需材料:秒表,氣球。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
3、齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。
十位同學(xué)站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。
所需材料:秒表,繩子。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
4、迎面跑。
游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。
分為兩隊(duì)(5人為一隊(duì),兩隊(duì)作文吧相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對(duì)面的隊(duì)員。
所需材料:秒表,接力棒。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
5、搶凳子。
游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)2人(1男;1女)。
比賽場(chǎng)地?cái)[有比人數(shù)少一的凳子,再裁判說(shuō)搶時(shí)每人爭(zhēng)搶凳子坐下,
沒(méi)坐到凳子的同學(xué)被淘汰直到剩下最后一位同學(xué)結(jié)束。
所需物品:凳子,口哨。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
四、活動(dòng)要求:
各個(gè)班級(jí)每班出一支隊(duì),每個(gè)隊(duì)不少于十五人數(shù)。
五、參加人員:
各個(gè)班、民俗文化社團(tuán)、云之花語(yǔ)社團(tuán)、青協(xié)會(huì)、20__級(jí)學(xué)生會(huì)及14級(jí)學(xué)生會(huì)、五華校區(qū)學(xué)生代表。
六、人員安排:
1、體育部所有成員負(fù)責(zé)裁判記分等工作,其余學(xué)生會(huì)成員積極配合體育部;
2、主裁判1名,負(fù)裁判2名,記分員2名;
3、自愿服務(wù)者10名,負(fù)責(zé)撿球、監(jiān)督等。
七、獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)狀、文具等。
園林系學(xué)府校區(qū)學(xué)生會(huì)分會(huì)。
20__年4月12日。
“525大學(xué)生心理健康日”――健康從心開(kāi)始,生命因你綻放。
1、 為宣傳“525大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。
20xx年5月x日―x月x日。
1、 請(qǐng)各部門(mén)要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的.輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。
3、 活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、心理健康知識(shí)宣傳。
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、心理電影展播。
活動(dòng)一、心理健康知識(shí)宣傳
1、時(shí)間:5月25日。
2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展。
活動(dòng)二、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、 時(shí)間:5月25日。
2、 地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、 出席人員:全院師生。
4、 嘉賓:xx。
5、 活動(dòng)流程:
注:5月x日,節(jié)目篩選。
5月x日x節(jié)課前,上交伴奏帶 。
5月x日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門(mén)準(zhǔn)備工作。
1)開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌。
2)主持人介紹本次活動(dòng)目的。
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5)團(tuán)委發(fā)言。
6)“xx”征文頒獎(jiǎng)。
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8)心理情景劇表演。
9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)。
11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好。
活動(dòng)三、心理電影展播
1、時(shí)間:5月x日--5月25日。
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映。
3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份。
演講歷來(lái)是政治家發(fā)表政見(jiàn)、闡明觀點(diǎn)、批駁政敵、爭(zhēng)取盟友的有力武器,特別是在社會(huì)處于激烈變革的年代。特定的社會(huì)條件下,語(yǔ)言的力量確實(shí)是驚人的。漢代劉向在《說(shuō)苑善說(shuō)》中,列舉了許多事情:“昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以漸,蘇秦行其說(shuō)而六國(guó)以安,蒯通陳其說(shuō)而身得以全。夫辭者,乃所以尊君、全身、安國(guó)、全性者也。”足見(jiàn)演講的政治力量大。
歷史上,很多口若懸河、能言善辯之士,憑著一張劍舌,活躍在政治舞臺(tái)上,他們有的勸阻戰(zhàn)爭(zhēng),化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞,以正氣壓倒歪風(fēng);有的巧設(shè)比喻,以柔克剛,爭(zhēng)取盟友;有的反唇相譏,錦里裹針,瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事?!度龂?guó)演義》還在第九十回描寫(xiě)了諸葛亮“兵馬出西秦,雄才敵萬(wàn)人,輕鼓三寸舌,?罵?死老奸臣”的故事,蜀魏兩軍對(duì)陣時(shí),魏臣王朗到陣前來(lái)勸降,也就是這個(gè)舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,把王朗說(shuō)得一錢(qián)不值,王朗氣盛,羞愧不已,一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌,當(dāng)真抵住了成千上萬(wàn)的敵軍!
活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)主題論當(dāng)代大學(xué)生的亮劍精神。
2、活動(dòng)目的展示新時(shí)代農(nóng)大學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心好自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。
3、活動(dòng)意義為引導(dǎo)同學(xué)對(duì)大學(xué)的思考,對(duì)大學(xué)生活,對(duì)人生,對(duì)身邊的每一件小事學(xué)會(huì)思考。演講活動(dòng),也是青年自我教育的好形式,事實(shí)上,青年演講者從產(chǎn)生演講動(dòng)機(jī)、組織演講材料,到當(dāng)眾演講的整個(gè)過(guò)程,也就是自我教育、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程。同時(shí),由于青年人之間有著許多共性,青年人自己現(xiàn)身說(shuō)法,聽(tīng)眾能在心理上產(chǎn)生親切感,在思想上產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。
4、活動(dòng)時(shí)間十月中旬。
5、活動(dòng)地點(diǎn)待定。
6、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓三年制領(lǐng)導(dǎo)各班班主任。
7、活動(dòng)參與對(duì)象080910級(jí)三年制自考生。
活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)當(dāng)場(chǎng):紀(jì)檢部全權(quán)負(fù)責(zé)。
3、后期總結(jié):辦公室。
4、決賽流程。
(1)主持人致開(kāi)幕詞,并介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓;
(2)主持人介紹比賽的規(guī)則,評(píng)分細(xì)則;
(3)比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;
(4)其間主持人向眾選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù);
(5)待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;
(6)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng));
(7)上臺(tái)頒獎(jiǎng);
(8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;
(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
活動(dòng)宣傳方案:
宣傳部負(fù)責(zé)。
贊助分析及回報(bào):
公關(guān)部負(fù)責(zé)。
1、指導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi),促進(jìn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展
2、擴(kuò)大消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
3、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益是全社會(huì)共同責(zé)任
4、消費(fèi)維權(quán)、營(yíng)造公平消費(fèi)環(huán)境
5、化解消費(fèi)糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧
6、大力推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)
7、倡導(dǎo)誠(chéng)信興商、促進(jìn)社會(huì)公平公正
8、積極開(kāi)展國(guó)民消費(fèi)教育工作指導(dǎo)引領(lǐng)科學(xué)合理消費(fèi)
9、以人為本、切實(shí)保護(hù)好廣大消費(fèi)者合法權(quán)益
10、充分履行好消協(xié)七項(xiàng)法定職能、為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新貢獻(xiàn)
20xx年xx月xx日
xxx
省消費(fèi)者協(xié)會(huì)及一些商家贊助
省級(jí)市級(jí)廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、省消費(fèi)者協(xié)會(huì)、數(shù)十家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工程學(xué)院水環(huán)學(xué)院團(tuán)委人員及志愿者
1、十點(diǎn)鐘全體水環(huán)學(xué)院青年志愿者統(tǒng)一著裝列隊(duì)歡迎市長(zhǎng)講話并做好記錄。
2、志愿者繼續(xù)歡迎各商業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)代表講話并認(rèn)真體會(huì)發(fā)言內(nèi)容做好重點(diǎn)記錄。
3、組織青年志愿者分成4個(gè)小組沿百腦匯向廣大市民發(fā)放宣傳手冊(cè),宣傳3.15日提高廣大人民的主人翁意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、全體志愿者整隊(duì)統(tǒng)一帶回。
5、由學(xué)生干部認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié),積極開(kāi)展以班級(jí)為單位的討論,以提高學(xué)院學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
1、由于此次活動(dòng)在百腦匯進(jìn)行,車(chē)輛比較多。請(qǐng)各位遵守組織紀(jì)律,注意人身財(cái)務(wù)安全。
2、參加者應(yīng)以消費(fèi)者為主,切實(shí)從消費(fèi)者權(quán)益出發(fā)
棋類活動(dòng)是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。同時(shí),棋類活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,有助于寓教于樂(lè),減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。所以,我們積極開(kāi)展棋類社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我校棋類活動(dòng)以象棋活動(dòng)為主,并根據(jù)學(xué)生的興趣開(kāi)設(shè)五子棋、跳棋和軍棋等棋類活動(dòng)。
豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。
1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手,并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng),使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以便更好地吸引學(xué)生,使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。
3、不定期地在社團(tuán)內(nèi)舉行一系列的比賽,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)社團(tuán)成員的興趣,在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解自己嘴巴的用處。
2、懂得愛(ài)護(hù)自己的嘴巴,明白什么可以做,什么不可以做。并學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
3、根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自己的嘴巴。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、吹的(氣球、風(fēng)車(chē)、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(話筒、錄音機(jī)等)。
3、吃的(糖果、食品等)。
4、嘴巴圖片一張,背景音樂(lè)一個(gè),口技視頻一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒游玩:“小嘴巴樂(lè)園”。
師:今天,天線寶寶的小嘴巴樂(lè)園開(kāi)張了,他們邀請(qǐng)我們小朋友去游玩,你們開(kāi)心嗎?
幼:開(kāi)心。
師:天線寶寶有一個(gè)要求,它要求小朋友要用自己的小嘴巴玩里面的東西,你們?cè)敢鈫幔?/p>
幼:愿意。
師:讓我們一起搭著小火車(chē)趕快去看看吧!
師:你們看看我們已經(jīng)到了小嘴巴樂(lè)園門(mén)口了,讓我先跟小朋友介紹這里有什么好玩的東西吧!
師:現(xiàn)在讓我們一起快樂(lè)的去游戲吧(播放背景音樂(lè))停止音樂(lè),師:現(xiàn)在小嘴巴樂(lè)園要關(guān)門(mén)了,讓我們搭著小火車(chē)回去吧!
二、幼兒游戲后,教師提問(wèn)題讓幼兒回答。
師:你們剛才玩了什么?你是怎么玩的呢?
幼:我剛才吃了很多好吃的東西,用嘴巴玩的?(盡量引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演示范)。
幼:牙齒(幼兒自由回答)。
小結(jié):我們的嘴巴由嘴唇,牙齒和舌頭組成。
師:看來(lái)我們的嘴巴還真奇妙!瞧!它現(xiàn)在又要做什么了?(播放口技視頻讓幼兒觀賞。)觀看視頻后,幼兒自由談?wù)撟彀陀肿隽耸裁春猛娴氖虑椤?/p>
四、愛(ài)護(hù)自己的嘴巴。
幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勗鯓訍?ài)護(hù)自己的嘴巴。
五、小結(jié):
(1)發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會(huì)生病,使人難受。
(2)尖、利的東西不能放進(jìn)嘴巴里,這樣就會(huì)把嘴巴戳破的。
(3)不能把手指放進(jìn)嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。使人難受。
(4)太燙、太冰的食物不能食用。
(5)不能吃太多糖果。
至此母親節(jié)來(lái)臨之計(jì),恰逢聯(lián)華泉山湖10周年慶典,聯(lián)華泉山湖旗下淮南國(guó)際汽配城(改成聯(lián)華泉山湖)公司將拿出部分禮品來(lái)進(jìn)行微信抽獎(jiǎng)活動(dòng),答謝廣大新老客戶。
11月9日-11月11日。
自20xx年始,聯(lián)華泉山湖走過(guò)了十余載歲月。十年,只是歷史長(zhǎng)河一瞬;十年,我們攜手闊步向前!聯(lián)華泉山湖公司的發(fā)展,不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過(guò)程,而是十年來(lái),聯(lián)華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)的精彩寫(xiě)照。十周年對(duì)于我公司來(lái)說(shuō)也是非常重要和意味深長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn),它聯(lián)接著過(guò)去的成就和未來(lái)的希望。所以本次微信抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著“答謝客戶”、“感恩母親節(jié)”的宗旨來(lái)進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展!
在時(shí)光和歲月的成長(zhǎng)中,歷經(jīng)時(shí)間的洗禮,聯(lián)華泉山湖在淮南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)了淮南國(guó)際汽配城(改成聯(lián)華泉山湖)項(xiàng)目,汽配城項(xiàng)目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開(kāi)廣大新老客戶的支持和厚愛(ài)。多年來(lái),聯(lián)華泉山湖與您的信賴相伴成長(zhǎng)。如今,聯(lián)華泉山湖公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。
從xx年5月8日-xx年5月11日通過(guò)微信關(guān)注聯(lián)華泉山湖官方微信hngjqpc,發(fā)送關(guān)鍵詞“刮刮樂(lè)”即可參與抽獎(jiǎng)。
1、一等獎(jiǎng)5名:價(jià)值100元毛巾禮盒。
2、二等獎(jiǎng)10名:價(jià)值50元抱枕一個(gè)。
3、三等獎(jiǎng)20名:價(jià)值橫店觀影劵一張。
1、關(guān)注聯(lián)華泉山湖官方微信并發(fā)送“刮刮卡”
2、中獎(jiǎng)后發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實(shí)信息。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將在xx年5月8日——xx年5月11日。
4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在三日內(nèi),通過(guò)“聯(lián)華泉山湖”微信發(fā)送到中獎(jiǎng)客戶手機(jī)。
5、中獎(jiǎng)客戶隨時(shí)到聯(lián)華泉山湖營(yíng)銷(xiāo)部領(lǐng)取,領(lǐng)取時(shí)間為5月12日上午9點(diǎn)整即止。
設(shè)計(jì)意圖。
本次活動(dòng)來(lái)源于生活,來(lái)源于孩子,一次桌面游戲中,雅雅先用皺紋紙做成小朋友,然后拿起沙紙,在上面畫(huà)上很多的線條,和星星嘀咕著像是在商討什么,我走過(guò)去聽(tīng)到星星說(shuō):雅雅你看這是三角形。雅雅說(shuō):是的,還有正方形,就這樣兩人其樂(lè)融融的找線條里的形狀。因此,我設(shè)計(jì)了此節(jié)課《有趣的線條》,指南中指出要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,支持幼兒自發(fā)的'藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。中班幼兒對(duì)于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力有了一定的提高,能結(jié)合簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面以及簡(jiǎn)單的圖形來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖。我選擇了用不規(guī)則線條來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力,以及培養(yǎng)幼兒的觀察能力。本次活動(dòng)我的教學(xué)目標(biāo)為:1.能畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的線條,組合線條大膽添畫(huà)。2.樂(lè)意參與線條裝飾游戲,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)畫(huà)線條,難點(diǎn)是組合線條大膽添畫(huà)。
二、教法和學(xué)法。
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的完美統(tǒng)一?;诖?,我采用的教學(xué)方法是:直觀演示法、激勵(lì)法。學(xué)法上我的理念是把主動(dòng)權(quán)還給孩子,采用的是自主、探究、觀察。
三、教學(xué)過(guò)程。
為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo),解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn),我從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。一、學(xué)畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的線條,激發(fā)孩子的想象力,瞧!這是什么?像什么?怎么畫(huà)?二環(huán)節(jié)組合線條大膽添畫(huà),讓孩子從線條中找不規(guī)則圖形產(chǎn)生聯(lián)想,大膽添畫(huà)。如:三角形像什么?添上眼睛、魚(yú)鰭、尾巴就變成什么啦?。ㄐ◆~(yú))。三環(huán)節(jié)讓孩子自主探索,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。原來(lái)線條里面藏著這么多秘密,我們也來(lái)變一變好嗎?幼兒創(chuàng)作。第四環(huán)節(jié)作品展示,提升幼兒的想象力,把好的作品讓幼兒看一看,說(shuō)一說(shuō)是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的線條,組合線條大膽添畫(huà)。
2.樂(lè)意參與線條裝飾游戲,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記號(hào)筆、素描紙。
活動(dòng)過(guò)程:
1.學(xué)畫(huà)線條。
2.組合線條大膽添畫(huà)。
3.幼兒創(chuàng)作。
師:你想來(lái)變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作,是巡視。
4.作品展示。
教師把好的作品讓幼兒看一看,說(shuō)一說(shuō)是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
一、出行地點(diǎn):
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間:
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天。
三、招募名額:
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍(營(yíng)員條件):
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族。
歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:
我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分??己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。
1、時(shí)間、地點(diǎn):
2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。
二、活動(dòng)對(duì)象。
1、參與人數(shù):每期每班15人。
2、參與條件:
3、活動(dòng)費(fèi)用:__元/期。
4、報(bào)名時(shí)間:
5、報(bào)名渠道:
三、活動(dòng)流程。
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
3、主要活動(dòng)內(nèi)容:
早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車(chē),保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
四、部門(mén)責(zé)任分工。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。
a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。
b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部。
a)課程教師安排:外教一名、中教一名。
b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
行政部。
五、籌備進(jìn)度控制。
六、活動(dòng)材料。
1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)。
七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估。
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷(xiāo)售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2、銷(xiāo)售部在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
一、活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題:
放松心情,完美生活!
三、活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委。
3、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動(dòng)時(shí)間:__年4月17日。
5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)。
6、乘車(chē)路線:專車(chē)接送(東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車(chē)、結(jié)賬。
2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程。
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車(chē),10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。
4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人,包車(chē)費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注。
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位,寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,寢室長(zhǎng)不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí),第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
為了深入開(kāi)展寢室文化建設(shè),盡顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力和創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)自主動(dòng)手,節(jié)儉環(huán)保,促進(jìn)同學(xué)之間的交流和理解,同時(shí)樹(shù)立“環(huán)保寢室,整潔寢室,特色寢室”的觀念,從而進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)良好的生活習(xí)慣,華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)校學(xué)生會(huì)聯(lián)合校學(xué)生處舉行“交換空間”寢室設(shè)計(jì)大賽,歡迎大家踴躍報(bào)名。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
交換空間——寢室交換設(shè)計(jì)布置。
承辦單位:華北水利水電學(xué)院學(xué)生“三自”管理委員會(huì)、華北水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
協(xié)辦單位:各院系生活部。
廢物利用創(chuàng)新節(jié)儉。
初賽:
復(fù)賽:
決賽:
一等獎(jiǎng)5名。
二等獎(jiǎng)10名。
三等獎(jiǎng)15名。
特別獎(jiǎng):
最具默契寢室獎(jiǎng)5名。
最具創(chuàng)意寢室獎(jiǎng)5名。
最具個(gè)性寢室獎(jiǎng)5名。
最具人氣寢室獎(jiǎng)5名。
各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
參賽隊(duì)伍以2個(gè)宿舍為一組參加本次活動(dòng),活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,其中初賽由各院系生活部組織進(jìn)行,復(fù)賽由一個(gè)校生活部干事帶領(lǐng)三個(gè)院級(jí)干事評(píng)分,決賽由部長(zhǎng)帶領(lǐng)校級(jí)干事評(píng)分。
(一)宣傳階段:
1.召開(kāi)部長(zhǎng)例會(huì),學(xué)管委和校學(xué)生會(huì)召開(kāi)部長(zhǎng)例會(huì),向各院系傳達(dá)宿舍設(shè)計(jì)的具體安排和要求。
2.媒體宣傳,通過(guò)廣播站、記者團(tuán)、微博協(xié)會(huì)及華水家園吧進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3.校內(nèi)宣傳,由學(xué)管委和校學(xué)生會(huì)生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門(mén)口張貼海報(bào)。
(二)初賽階段:
1.報(bào)名:即日起參賽隊(duì)伍填寫(xiě)“交換空間——寢室設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表”并由各班生活委員統(tǒng)一上報(bào)各院學(xué)生會(huì)生活部。
2.比賽流程:各參賽隊(duì)伍起草一份美化寢室的構(gòu)思書(shū)(可附設(shè)計(jì)圖),于月日前上交至交至校學(xué)生會(huì)生活部。各院篩選出12份具有創(chuàng)意,符合廢物利用的環(huán)保構(gòu)思書(shū),并將入選寢室長(zhǎng)聚到一起,讓其在同性寢室長(zhǎng)間自行選擇交換對(duì)象,并進(jìn)行登記。
3.評(píng)比方法:各院生活部評(píng)審組根據(jù)遞送構(gòu)思書(shū)的隊(duì)伍的“設(shè)計(jì)思路闡述,理念說(shuō)明和創(chuàng)新亮點(diǎn)以及如何最低限度地使用材料”來(lái)評(píng)選出優(yōu)秀的宿舍(數(shù)信、外語(yǔ)、法學(xué)為10組宿舍,其他院系12組宿舍,共138組宿舍),于月日前上報(bào)到校學(xué)生會(huì)生活部,參加下一輪比賽。
(三)復(fù)賽階段:4月23日之前各組宿舍做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作(包括裝飾模擬,裝飾材料估算,裝飾費(fèi)用估算等)。4月23日點(diǎn)—點(diǎn),進(jìn)行宿舍裝扮活動(dòng),限時(shí)3小時(shí)。先由被裝飾寢室成員進(jìn)行評(píng)定打分,評(píng)比自己的滿意度,以及于理想中的寢室的差別,分?jǐn)?shù)占最終評(píng)定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領(lǐng)三名院學(xué)生會(huì)干事到各院入評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1)宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍主題標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)的講解2)按整潔舒適、創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)占最終評(píng)定的百分之八十,復(fù)賽前80組參加決賽。
注:所有選手必須憑證進(jìn)入寢室,并且在進(jìn)入寢室之前于登記處登記,必須放好自己的財(cái)務(wù),并且禁止串門(mén)其他非指定寢室,以免造成不必要的麻煩。
(四)決賽階段:在文體中心前設(shè)置展板展示,將未得其他獎(jiǎng)項(xiàng)宿舍的裝飾照片打印出來(lái),粘貼在展板上供同學(xué)們?cè)u(píng)分。在旁邊放置分別寫(xiě)有1、2、3分的便簽,接受同學(xué)們的評(píng)比,將自己喜愛(ài)的寢室裝扮用旁邊提供的有分?jǐn)?shù)的便簽貼在照片下方,已選出此次比賽的最高人氣,增強(qiáng)這個(gè)活動(dòng)的群眾效應(yīng),為下一次活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
決賽由校級(jí)部長(zhǎng)帶領(lǐng)校級(jí)干事評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1)宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍主題、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)的講解2)按整潔舒適、創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進(jìn)行評(píng)分。
1)參賽隊(duì)伍根據(jù)寢室情況自行設(shè)計(jì)主題,進(jìn)行特色鮮明的裝扮。
參賽隊(duì)伍需設(shè)計(jì)一個(gè)新穎特色的主題標(biāo)語(yǔ),內(nèi)容要求健康向上,美觀大方,有利于營(yíng)造和諧健康寢室學(xué)風(fēng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性的寢室氛圍。參賽隊(duì)伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進(jìn)行裝扮,不得破壞寢室內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不破壞基礎(chǔ)設(shè)施,如開(kāi)展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復(fù)原的裝扮。(例:a,b為一組,由a提供構(gòu)思書(shū)、裝扮材料、經(jīng)費(fèi),由b為a實(shí)施)2)各參賽隊(duì)伍在裝扮結(jié)束后,依據(jù)設(shè)計(jì)理念為寢室進(jìn)行命名。3)比賽倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉,提倡廢物利用,親手設(shè)計(jì)制作裝扮物,可得到適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>
4)所有選手必須憑證進(jìn)入寢室,并且在進(jìn)入寢室之前于登記處登記,必須放好自己的財(cái)務(wù),并且禁止串門(mén)其他非指定寢室,以免造成不必要的麻煩。
a、主題鮮明個(gè)性,室內(nèi)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,手工制品突出創(chuàng)新、環(huán)保、節(jié)能等主題;
c、書(shū)桌,書(shū)架整潔;學(xué)習(xí)用品,生活用品擺放整齊有序;被褥疊放整齊,統(tǒng)一放置;
d、衛(wèi)生間內(nèi)清潔,無(wú)堵塞,無(wú)積水,無(wú)異味;門(mén)窗干凈,陽(yáng)臺(tái)無(wú)雜物;
f、宿舍成員熱情、禮貌,宿舍長(zhǎng)解說(shuō)大方到位。(限3分鐘時(shí)間);
g、各評(píng)委打分應(yīng)公平公正,最終解釋權(quán)歸學(xué)管委及校學(xué)生會(huì)生活部。
h、創(chuàng)意創(chuàng)新包括手工制作,自創(chuàng)作品等;
i、氛圍包括宿舍成員交談融洽,宿舍文化氛圍濃厚,宿舍成員相處和睦等。
開(kāi)展民生商品(服務(wù))“價(jià)比三家”信息發(fā)布工作,是發(fā)改部門(mén)提升價(jià)格服務(wù),拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新監(jiān)管方式的新嘗試。結(jié)合發(fā)改部門(mén)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)各種渠道廣泛宣傳活動(dòng)的目的、內(nèi)容和成效,在新聞媒體上開(kāi)辟工作專欄,切實(shí)而有效地開(kāi)展工作,努力為促進(jìn)我區(qū)物價(jià)穩(wěn)定、民生改善和社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)開(kāi)展民生商品(服務(wù))“價(jià)比三家”信息發(fā)布工作,實(shí)現(xiàn)以下目的:一是充分體現(xiàn)發(fā)改部門(mén)價(jià)格公共服務(wù)能力,增強(qiáng)價(jià)格信息的公共服務(wù)功能;二是加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管,提高價(jià)格透明度,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià)行為,建立公開(kāi)、公平、規(guī)范、有序的市場(chǎng)價(jià)格環(huán)境。
(一)價(jià)格采集點(diǎn)。
初步確定在區(qū)范圍內(nèi)選擇5個(gè)點(diǎn)。
(二)價(jià)格發(fā)布品種。
以公布主副食品價(jià)格信息為主,包括糧、油、肉、蛋、菜等方面,具體品種詳見(jiàn)附表。
(三)價(jià)格采集。
每月5、15、25日為價(jià)格采集時(shí)間(節(jié)假日順延,下同),采用采報(bào)價(jià)相結(jié)合的形式,對(duì)采報(bào)的價(jià)格信息應(yīng)及時(shí)匯總,并進(jìn)行嚴(yán)格的審核,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。
(四)價(jià)格發(fā)布。
以區(qū)公眾信息網(wǎng)、區(qū)發(fā)展和改革局網(wǎng)站為主要的發(fā)布載體,進(jìn)行發(fā)布。
成立區(qū)“價(jià)比三家”信息發(fā)布工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),價(jià)格監(jiān)測(cè)中心人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)工作措施,取得實(shí)效。
猜燈謎、慶元宵。
20xx年農(nóng)歷正月十五晚6:00。
一樓同仁廳會(huì)議室。
1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置:3月5日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元。
3、禮品200份,4元×200=800元。
合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。
1、樹(shù)立賽特標(biāo)識(shí)專為重百精心打造系列產(chǎn)品的形象。
2、承諾為重百的蓬勃發(fā)展提供可靠的vip服務(wù)。
3、推廣賽特標(biāo)識(shí)的新產(chǎn)品。
4、宣傳導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)發(fā)展的新動(dòng)向,新趨勢(shì)。取得重百領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標(biāo)識(shí),增強(qiáng)重百領(lǐng)導(dǎo)對(duì)賽特的信心,消除他們對(duì)賽特相關(guān)能力的懷疑。
2、通過(guò)本次推介會(huì),贏得重百客戶的良好口碑,鞏固已有的市場(chǎng),并拓展促成新的合作項(xiàng)目。
3、利用產(chǎn)品展示的機(jī)會(huì),將賽特設(shè)計(jì)制作高端產(chǎn)品的先進(jìn)能力傳遞給每位領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)賽特和重百長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。
vip的產(chǎn)品,vip的服務(wù)。
重慶賽特標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)制作中心。
20xx年11月日。
金源酒店會(huì)議室。
預(yù)期10—20人。
根據(jù)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際人數(shù)而定。
1、邀請(qǐng)的重百領(lǐng)導(dǎo)。
2、賽特標(biāo)識(shí)的相關(guān)人員。
1、重點(diǎn)介紹賽特標(biāo)識(shí)為重百設(shè)計(jì)研制新產(chǎn)品,提供vip服務(wù)。
2、重百新形勢(shì)下的發(fā)展和展望。
3、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)和解答。
1、會(huì)議室門(mén)口放置宣傳推介會(huì)的x展架和歡迎海報(bào)。
2、會(huì)議室內(nèi)懸掛推介會(huì)主題的'橫幅,桌面放置與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的名牌。
3、投影儀播放賽特標(biāo)識(shí)近年來(lái)為重百各大商場(chǎng)設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品,取得的一系列成績(jī)。
4、一些重百商場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)照片。
5、賽特標(biāo)識(shí)為重百特定設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的光盤(pán)資料。
流程及相關(guān)內(nèi)容。
1、賽特負(fù)責(zé)人致辭,推介會(huì)正式開(kāi)始。
2、介紹與會(huì)的重百各位領(lǐng)導(dǎo),表示歡迎,音樂(lè)播放,烘托氣氛。
一、活動(dòng)主題。
走出寢室,走向操場(chǎng),快樂(lè)做自己。
二、活動(dòng)背景。
“彩色跑”(colorrun)被稱為“地球上最快樂(lè)的5公里賽跑”,彩色跑活動(dòng)理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”,除了繼承其快樂(lè)傳播的精髓,還為其注入了當(dāng)?shù)乇就恋奶厣?,煥發(fā)著新鮮事物的力量。時(shí)下,全國(guó)多地大學(xué)正風(fēng)行此項(xiàng)活動(dòng),社會(huì)反響效果大。作為大學(xué)生,急需參與這類社會(huì)活動(dòng),以提升自我素質(zhì),加強(qiáng)全面素質(zhì)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)意義。
彩色跑活動(dòng)主旨推崇全民健身運(yùn)動(dòng),符合社會(huì)潮流,以“綠色.健康.運(yùn)動(dòng)”的宗旨號(hào)召全系學(xué)生通過(guò)慢跑這一具有青春.活力.健康的運(yùn)動(dòng)方式強(qiáng)健身心,以提倡全面運(yùn)動(dòng)將健康生活傳遞給周?chē)拿總€(gè)人,五顏六色健康出彩的生活新方式,讓每個(gè)同學(xué)融入社會(huì)的主流。
四、活動(dòng)組織。
東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)院群體師生(最高參與限度100人)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月21日,早上09:00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
夢(mèng)湖。
八、活動(dòng)說(shuō)明。
1.規(guī)則:全程共分為五個(gè)彩色站,依次為起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn),每一個(gè)顏色的彩色站的跑道外的工作人員會(huì)都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導(dǎo)不計(jì)時(shí)不限制規(guī)則,完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場(chǎng)色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟頭!
2.熱身區(qū):彩色跑現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有熱身區(qū),人們會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏與熱身教練,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,因考慮到參與者健康,因此設(shè)置該區(qū)域以免對(duì)身體發(fā)生不必要的傷害。
3.t恤diy:到現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)拿到t恤之后,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,把衣服改變成自己的style,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也有設(shè)置彩色裝扮區(qū)供參與者使用。
4.彩色粉:質(zhì)量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,絕對(duì)安全健康!彩粉不會(huì)附身及染色。粉末能夠洗掉,如同其他臟東西一樣,賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后t恤上的色彩,只需要用白醋噴霧噴在t恤上并用電熨斗熨干,就可以固定顏色了。
5.?dāng)y帶小孩參加:老師們可以攜帶自己的小孩參與活動(dòng)。
6.醫(yī)療:全程彩色跑設(shè)有5個(gè)醫(yī)療點(diǎn)。分別設(shè)置在每個(gè)彩色站。
點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)绻捎谌魏卧蚋械讲贿m,可到醫(yī)療站尋求幫助,同時(shí)也可以向工作人員尋求幫助的服務(wù)。
九、活動(dòng)安排。
1.責(zé)任人:活動(dòng)負(fù)責(zé)人針對(duì)活動(dòng)主旨進(jìn)行活動(dòng)細(xì)節(jié)討論,方負(fù)責(zé)人每日開(kāi)一次小會(huì)協(xié)商活動(dòng)事項(xiàng)。
2.經(jīng)費(fèi):負(fù)責(zé)人校外拉贊助并與贊助商協(xié)商,解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3.宣傳:采取線上“微信,微博”+線下“學(xué)校宣傳,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳”結(jié)合多渠道,進(jìn)行活動(dòng)宣傳。另一方面在t恤上印制贊助商logo。
4.分工:活動(dòng)中,工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)工作的協(xié)調(diào)與分配。青志協(xié)工作人員負(fù)責(zé)工作中的站點(diǎn)執(zhí)勤與活動(dòng)秩序?;顒?dòng)工作變動(dòng)由總負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌。
5.會(huì)議:活動(dòng)各類會(huì)議,由總負(fù)責(zé)小組協(xié)商雙方統(tǒng)一召開(kāi)。要求必須召開(kāi)的會(huì)議依次有“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”、“工作人員布置與物質(zhì)確定會(huì)議”、“針對(duì)性的活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)會(huì)議”、“活動(dòng)分組說(shuō)明會(huì)議”、“活動(dòng)開(kāi)始前一天的誓師大會(huì)”。
6.場(chǎng)地:夢(mèng)湖,活動(dòng)前進(jìn)行不低于2次的場(chǎng)地踩點(diǎn),要有“夢(mèng)湖平面圖”、“場(chǎng)地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預(yù)定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動(dòng)物品定人定位責(zé)任表”。(詳細(xì)見(jiàn)附表)。
7.活動(dòng)項(xiàng)目:
第一項(xiàng)目“t恤diy”,制作t恤;
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神,與良好的校園氛圍,傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化,表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問(wèn)題,以及社會(huì)人士包括學(xué)校,學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛(ài)心基金”的必要性與可行性,讓更多的人投入到幫助他人的.事業(yè)中去,讓周?chē)耐瑢W(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂(lè)。
工作室方面:第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開(kāi)辟的一個(gè)新欄目,新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)、
xx。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1)醫(yī)學(xué)院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
方案2)移動(dòng)公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供演員,但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任(但為12月之后才能選拔開(kāi)機(jī));禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3)中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛,豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé),拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳:
(2)關(guān)于海選活動(dòng)(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),報(bào)名者上交詳細(xì)報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演。
(3)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比。
2、中期宣傳:
及時(shí)出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進(jìn)行復(fù)賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學(xué)觀看、,實(shí)行公開(kāi)化原則。
3、后期宣傳:
拍攝完畢后,舉辦一個(gè)殺青儀式,并要搞首映式(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),由主要演員及個(gè)別嘉賓出席,分享拍攝中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)面會(huì)完畢后,在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),專門(mén)開(kāi)辟的論壇及學(xué)生活動(dòng)中心同時(shí)播出,并提供平臺(tái)下載,作為后期宣傳工作。
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