學習體會不僅僅是對知識點和學科的總結(jié),更是對學習態(tài)度和方法的思考和總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的學習體會范文,希望可以給大家學習寫作提供一些借鑒和參考。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學習實踐科學發(fā)展觀活動后的又一次大的學習活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨,就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學習引領提高,才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力,鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進性,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。作為黨員,就要搞好“五個帶頭”,一是要帶頭學習,帶頭解放思想,作學習型社會的楷模。只有不斷地學習,黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高,才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績,要有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干,在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務群眾,牢記宗旨,心系群眾,積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益,做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法,模范執(zhí)行黨組織的各項決議,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣,積極踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴于律己,情趣健康,公道正派。
二、承諾比較硬。
6月份,按照活動的要求,結(jié)合本職崗位工作特點,我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章,爭做合格黨員;二是帶頭遵守準則,爭當廉潔干部;二是帶頭遵守制度,爭當先進個人;四是帶頭鉆研學習,爭當業(yè)務能手;五是帶頭調(diào)查研究,樹立紀檢干部新形象。這份公開承諾書已經(jīng)上交到了機關黨委和支部,本人也有信心有決心按公開承諾的事項去工作、學習、生活。
三、兌現(xiàn)比較好。
總結(jié)。
按劉書記的要求,我們將巡視的時間安排在下午,不到巡視單位吃工作餐。有時硬是排不過來,上午到單位巡視到了吃中飯的時間,就謊說外面有宴請,其實到家里炒現(xiàn)飯去了。有人說劉書記作起搞,我認為劉書記的要求是對的。紀檢干部就要象個紀檢干部的樣子,別人搞的你就不能搞。這半年來,我做到了兩袖清風,六親不認,一身正氣。去年感謝組織給我立了一個三等功。我今年要繼續(xù)努力,爭取立二等功。四是關愛同志。我們是一個大家庭,需要有家庭的溫暖。雷鋒說,對同志要象春天般的溫暖,對敵人要象秋風掃落葉一樣殘酷無情。我雖然是一名副職,但我覺得構建和諧單位是全體成員的責任。在和同志們相處的日子里,從心里我關心每一個人,體貼每一個人,我覺得能在一起工作就是一種緣分。人生短暫,彈指一揮間。有人說,再過幾十年,妻子不是你的妻子,丈夫不是你的丈夫,兒女不是你的兒女,朋友不是你的朋友。沒有來世,沒有再見。所以,我們要珍惜現(xiàn)在,擁有現(xiàn)在。我真誠感謝我的同事給我的關心和關愛,我也盡我的所能傳遞我的`真情實意。比如,我完全可以在濱湖公園搞完晨練后輕松坐車上班,但考慮到座位緊張,我堅持每天步行一個半小時16華里上班。我不坐車就可多坐一位同事,想法如此簡單。
四、問題還不少。
存在的不足主要有:一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。二是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于紀工委其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就不太關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。四是工作作風欠細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
對于以上存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實。一是在轉(zhuǎn)變紀檢監(jiān)察工作觀念上見成效。繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。探索新形勢下如何加大日常監(jiān)督和查辦案件的力度問題。二是在提高業(yè)務能力和領導素質(zhì)修養(yǎng)方面見成效。努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。不管事務再忙,也要擠出時間,加強學習,牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂。加強對業(yè)務知識的學習,提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。三是在加強作風修養(yǎng)方面見成效。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好“五帶頭”,取得新成效。
xx年xx月,中央提出,圍繞迎接中國******成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。醫(yī)院黨支部組織組織各個科室也開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,通過這次活動學習,記住了創(chuàng)先爭優(yōu)的“五個好”和“五個帶頭”,作為一名黨員我感觸也很深刻。
我要爭當一名合格的******員,做到以下五個方面:
一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對于我來說,科里的老同志有很多我要去學習的地方,我要多聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,盡我最大的努力幫助他人,爭取起到帶頭的作用,對于剛到科里的新人可能有許多不足之處,請同志們對我進行監(jiān)督。
三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、盡力完成任務。為兒科新大樓門診多提些自己的見解,把自己的本職工作做好,多注意總結(jié)經(jīng)驗、聽取前輩們的意見,摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己認為好的說出來與大家分享。
四、每天以一個飽滿的精神狀態(tài)參加到工作中去,用積極的態(tài)度來感染每一個人,同時與前輩們共同努力,把兒科建設的更加美好。
五、踐行“一切以病人為中心,一切為了方便病人”我會盡我最大的力量來幫助患者,以減輕他們的疼痛。
我肯定還有許多不足之處,在技術上存在一定的差距,希望在以后的工作中大家?guī)椭液捅O(jiān)督我,我一定會以積極認真的態(tài)度去學習和改善自己,爭取能為兒科奉獻出一份自己的力量。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是每一個共產(chǎn)黨員的光榮使命。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,使我激發(fā)出更強烈的教書育人、為民服務的使命感和責任感,主要在以下三個方面爭當優(yōu)秀。
一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
作為黨員教師,能貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,影響我在語文教學中的運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經(jīng)過精心的準備,在全校的教研周上的公開課,得到了廣大老師與學生的一致好評,撰寫的各類教學論文多次在縣評比中獲獎。
三、在關愛學生方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解,因此我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上,全身心地愛護、關心、幫助學生,幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干,就一定會取得更好的成績!
第一:積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,發(fā)揮“五帶頭”情況;認真的學習了“五帶頭”內(nèi)容,并在學習和生活中發(fā)揮了五帶頭作用。帶頭提高學習,積極投身學習型黨組織建設,認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,努力提高自身素質(zhì)。帶頭爭創(chuàng)佳績,人活在世上最重要的一點就是為了爭氣。帶頭服務群眾,宗旨意識和服務意識強,努力做好“三育人”工作,積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益,熱心社會公益事業(yè),做群眾貼心人。帶頭遵紀守法,自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī),嚴于律己,清正廉潔。帶頭弘揚正氣,自覺踐行社會主義核心價值體系,發(fā)揚社會主義新風尚,模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德,敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。
第二:班導生工作總結(jié)。選班委,選出大家心中的班委。開了一次主題班會,主題“我的大學,我的夢”,鼓勵大家積極發(fā)言,班會很活躍,達到了預期的結(jié)果,大家也認真思考自己的大學計劃。開了一次關于怎么搞好學風的班會,讓班委制定學風制度。
第三:“一幫一”活動總結(jié)。“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進一步思考自己,令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因為幫助別人的同時也幫助了自己。
第四:不足和努力的方向。
2.加強理論學習,樹立先進思想意識。我發(fā)現(xiàn)自己自主思想意識不怎么高,需要提高一下。
3.嚴于律己,寬厚待人。作為一名中共黨員,必須時刻保持自己的先進性和表率作用,發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用,我嚴格要求自己,自開展活動以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?;仡欁约核龅墓ぷ鳎瑢φ拯h員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯(lián)實際,三是征意見,四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進行一次剖析。
1、重學習,提高綜合素質(zhì)。
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想,樹立服務意識。
在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的.精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。
我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
在校黨委的領導下,思想上和黨中央、上級黨組織保持一致。每天通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體,學習政治理論,了解國際國內(nèi)時事。并積極參加教育黨支部的政治學習,通過學習,我更加明確了黨員的.義務和權利,提高了黨性觀念,以更加堅定的理想和信念,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重在實踐,貴在落實。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進,在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。
在具體的工作中,我努力做好以下兩點:
1、加強樓長室長思想建設,發(fā)揮帶頭人的作用。
每個學生都是全球限量發(fā)行的1份子,個性差異的存在,給教育帶來了難度,因此抓重點、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長室長談心,講時事政治,要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀校規(guī),在示范引領作用下,得到發(fā)展,取得成績。達到全體學生共同提高,共同成長。
2、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)全體學生良好習慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化,對培養(yǎng)學生良好行為習慣、提升個人品質(zhì)具有奠基作用。因此,狠抓學生的言行舉止常規(guī);作息紀律常規(guī);出操鍛煉常規(guī);衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中,逐一強化鞏固。分別確定每個階段、每個月份乃至每個星期及每天督促為重點。通過有目的、有效的指導,達到學生養(yǎng)成良好習慣的目標。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我雖然取得一點點成績,但我還要更加努力地向先進學習。
我今后努力的方向是:
1、加強理論的學習。
2、進一步在“落實”和“細節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,還需進一步挖掘和思考。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯(lián)實際,三是征意見,四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
1、重學習,提高綜合素質(zhì)
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想,樹立服務意識
在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。
我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在我看來,先是一種理念,優(yōu)是一種習慣,創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進的理念引導下養(yǎng)成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣,一定能成為品質(zhì)超群的人;一個單位擁有了這樣的人,必定是個先進的單位;一個整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個偉大的黨。我通過本學校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習教育活動,使我更加深了對黨章的理解,加深了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認識。
通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的.工作和所處的位置,對照黨員標準,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足,并對這些問題進行了深層次的剖析?,F(xiàn)將黨性分析報告如下。爭優(yōu)關鍵在于平時的點滴,“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風,一是帶頭學習提高,不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;刻苦鉆研相關業(yè)務知識,成為本職工作的行家里手。
我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高,不是一句口號,需要扎實行動。平時不學習,不懂得溝通交流,不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習,不在實踐中摸索前進,怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢?二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾,積極參加學校組織的各項社會公益活動,從活動中感受自己的價值,認識自我。作為一名黨員教師,主動幫助學生排憂解難,自覺維護學生的權益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強,自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定,模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強,自覺樹立社會主義榮辱觀,弘揚社會主義核心價值觀,帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定,以高尚的精神風貌,展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了,我們學校必定是一個卓越的群體!在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學習過程中,通過領導點、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結(jié)合起來,在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題,積極進行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力,努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。不管事務再忙,也要擠出時間,加強學習,牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習,提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結(jié)合起來,把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風,堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前。在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果,進一步查找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際工作中身體力行黨員先進性,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。
作為黨的助手和后備軍,州團委按照科學發(fā)展觀要求,積極發(fā)揚“黨有號召,團有行動”的優(yōu)良作風,充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用,緊緊圍繞xx委中心工作,堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路,深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強學習,統(tǒng)一思想。
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上,開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。堅持以科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現(xiàn)實問題,進一步增強黨員意識,提高黨性修養(yǎng),發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程,學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務,掌握共青團工作的特點和規(guī)律,熟悉共青團工作各項業(yè)務,熱愛共青團事業(yè),努力成為共青團工作的行家里手,成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導,成立組織。
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后,我單位立即召開會議,會議認真學習貫徹州委動員會議精神,決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長,有關班子成員任副組長,相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室,主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案,設置載體。
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想,結(jié)合本單位實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,我委也從實際出發(fā),精心設計各具特色、務實管用的活動載體,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神,使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中,為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色,解決問題。
一是突出一個“明”字,在黨員中樹立正言行、嚴律己的'思想作風,開展在單位中立“一面鏡子”,在群眾中樹“一面旗子”的活動,并設立征求意見箱,秉著公開、透明的原則,結(jié)合自己的職責任務和崗位實際,接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字,州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章,在自己的職責和崗位上當模范、作表率,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結(jié)合,二者兼顧,取得實效。三是突出一個“宣”字,解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳,加強信息報送,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字,解決好作風轉(zhuǎn)變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學習、工作、思想實際,認真查找在思想、作風方面存在的問題,解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯(lián)實際,三是征意見,四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?,F(xiàn)對自己進行一次剖析。
1、重學習,提高綜合素質(zhì)。
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想,樹立服務意識。
在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的`差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
本人在開展創(chuàng)光爭優(yōu)活動中,決心做到以下幾點,并接受群眾監(jiān)督。
1、自覺履行職責,帶頭爭創(chuàng)佳績,充分發(fā)揮作用,把支部建成有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層黨組織。
2、帶頭學習提高。認真學習時事政治,各類衛(wèi)生法律法規(guī)及有關疾病防治知識,駐園期間,要熟悉各項拆遷政策,提高工作水平。
3、努力服務群眾。要把群眾滿意不滿意作為做好工作的評判標準,積極主動為困難群眾排優(yōu)解難,把疾病防治工作的重點放到農(nóng)村、基層。
4、深入調(diào)查研究。查地破解單位發(fā)展中存在的問題和難點,做到每年解決1-2個突出問題。
5、積極推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新好班子建設活動,提升領導班子領導能力。要身體力行,維護好班子的團結(jié),做到不講不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事,同時,要開展積極的批評與自我批評,以保持班子的戰(zhàn)斗力。
6、帶頭遵紀守法,自覺履行黨員義務,做到清正廉潔。弘揚正氣,敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。
在新的學期里,我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員,擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中,虛心向其他老師請教,勤勤懇懇,扎實工作,取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干,就一定會取得更好的成績!我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。
作為黨員教師,能貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經(jīng)過精心的準備,在青年教師比武中獲得文科組第一名,并代表學校參加市級比賽。
德育是學校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解,因此我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上,全身心地愛護、關心、幫助學生,幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產(chǎn)黨員的標準,檢查自己的行為,發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認為一名教師做好本職工作就可以了,政治理論不能指導教學,因此忽略了學習。
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理,學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余,想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象,誤以為自己吃老本就夠用了。另外,自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變,因此,懈怠了學習。實際上,盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單,那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此,有沒有創(chuàng)新思維,能否堅持學習先進的教學理念,是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質(zhì),在教學工作中缺乏對現(xiàn)在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。
總之,今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習,關注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師,在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
在xx院黨支的統(tǒng)一部署下,我們院全體黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,不斷鞏固和拓展學習科學發(fā)展觀活動成果,統(tǒng)籌推進新成立的黨組織建設,力爭通過不段的努力,使支部工作做到“五個好”,黨員做到“五帶頭”?;顒娱_展得轟轟烈烈,成效明顯?,F(xiàn)將個人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況總結(jié)如下。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學習實踐科學發(fā)展觀活動后的又一次大的學習活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨,就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學習引領提高,才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力,鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進性,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。作為黨員,就要搞好“五個帶頭,一是要帶頭學習,帶頭解放思想,作學習型社會的楷模。只有不斷地學習,黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高,才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績,要有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干,在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務群眾,牢記宗旨,心系群眾,積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益,做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法,模范執(zhí)行黨組織的各項決議,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守本院的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣,積極踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴于律己,情趣健康,公道正派。
9月份,按照活動的要求,結(jié)合本職崗位工作特點,我作出了公開。一是帶頭遵守黨章,爭做合格黨員;二是帶頭遵守準則,爭當廉潔干部;三是帶頭遵守制度,爭當先進個人;四是帶頭鉆研學習,爭當業(yè)務能手;五是帶頭做好醫(yī)務人員的新形象。這份公開書已經(jīng)上交到了本院支部,本人也有信心有決心按公開的事項去工作、學習、生活。
公開發(fā)出后,既有壓力,也有動力。作為一個臨床干部,如果信口開河,不講誠信,就會怡笑大方。為不落人后,我以先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了以下的工作;是深入學習,學黨章,學廉政準則,學本院方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后,對黨員的義務有了更深的體會,對本院機關進一步改革有了新的認識,對上級領導試點工作指導有了明確的思路。學習了本院方面的政策法規(guī)后,檢查工作能做到心中有數(shù),游刃有余,不開黃腔。到目前為止,婦產(chǎn)科的評價還是蠻高的,形象還是蠻好的。
存在的不足主要有:一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。二是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于科室其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就不太關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。四是工作作風欠細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
對于以上存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實。
自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,鄉(xiāng)充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,精心設計載體、豐富活動內(nèi)容,采取有力措施,在全鄉(xiāng)層黨組織和***員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,為基層黨建注入了新鮮的活力。目前,各項工作正扎實有序的逐步開展?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
全鄉(xiāng)共有基層黨組織(支部)13個,其中:機關支部1個,中心校支部1個,衛(wèi)生院支部1個,農(nóng)村黨支部10個;共有黨員429名,其中:農(nóng)村黨員385名,女黨員56人,60歲以上黨員75人,退休黨員5人。
按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發(fā)動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作:
1、加強組織領導,層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調(diào)精干力量,搞好組織協(xié)調(diào),抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
2、制定活動方案,精心設置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”(創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,經(jīng)過反復修改,制定出以圍繞“跨越發(fā)展,打造全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展強鄉(xiāng),建設生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標,以“團結(jié)務實筑堡壘,***穩(wěn)定促發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)建強鄉(xiāng)”為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發(fā),精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
3、加強督導檢查,推動全面落實。為確?;顒娱_展落到實處,我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協(xié)助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度(及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導考查),督導各支部按時保質(zhì)保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程,并把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。
4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。
由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務重,從活動開始,我鄉(xiāng)就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結(jié)合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確?;顒禹樌_展。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進入全面爭創(chuàng),扎實推進階段,轉(zhuǎn)段后,活動開展時間長、內(nèi)容豐富、形式多樣,近期,我鄉(xiāng)將抓好以下幾項工作:一是重點抓住“七一”這一節(jié)點,抓好“黨性教育”活動,采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式,對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動,召開黨員會議、不同層次的座談會,開展批評與自我批評,并深入基層,聽取群眾的意見,搞好調(diào)查研究,對存在的問題進行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。
我承諾:履行黨章規(guī)定的義務,時刻把人民群眾的利益放在首位,盡職盡責,干好本職工作,努力做到“五個帶頭”:
一、帶頭學習提高。
認真學習實踐科學發(fā)展觀,按科學發(fā)展觀的要求統(tǒng)領衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展;認真學習近期內(nèi)出臺的醫(yī)改方案和衛(wèi)生部及省廳的政策要點,強化業(yè)務素質(zhì),指導近期工作。學習管理科學,按照議事規(guī)則和決策程序,重大事項由充分聽取基層及部門意見,及時向領導匯報和請示后作出決定。
二、帶頭爭創(chuàng)佳績。
1、加大對基層工作的業(yè)務指導深入基層,服務群眾,做到“重心下沉、關口前移”,通過業(yè)務培訓、現(xiàn)場指導、交流溝通等多種方式,提高基本公共衛(wèi)生服務的績效。通過創(chuàng)“星級服務站”和“規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務中心”的創(chuàng)建,筑牢縣、鄉(xiāng)、村三級預防保健網(wǎng)絡,保持“一體化管理”在全省的先進行列。
2、加強高危孕產(chǎn)婦的管理和完善搶救機制,力爭保持孕產(chǎn)婦死亡率為零的記錄。
3、加強無償獻血的宣傳和組織發(fā)動,確保臨床用血100%來自我縣無償獻血,再創(chuàng)省無償獻血先進縣。
4、落實疾病預防控制各項綜合措施,努力做到全縣不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行,逐步降低傳染病發(fā)病率。
三、帶頭服務群眾。
1、嚴格按照《安吉縣新型城鄉(xiāng)合作醫(yī)療管理辦法》做到“公開、公正、公平”。凡手續(xù)完備、材料齊全且內(nèi)容符合法律、法規(guī)及有關規(guī)定的,及時審核,當月兌現(xiàn)報銷款。
2、提高辦事效率。凡基層或其他人員來人來電辦理屬職責范圍內(nèi)的各類事項,按首問負責制的原則,不回避、不推諉或拒絕接待,做到“事事有回音、件件有著落”。
四、帶頭遵紀守法。
堅持依法行政,嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)及政策,不違規(guī)辦事,不以權謀私、以崗謀私。
五、帶頭弘揚正氣。
1、服從領導,尊重同志,珍視和維護單位團結(jié),嚴格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度。
統(tǒng)利益的事情。以高尚的精神風貌,展示衛(wèi)生工作者的良好形象。
在我看來,先是一種理念,優(yōu)是一種習慣,創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進的理念引導下養(yǎng)成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣,一定能成為品質(zhì)超群的人;一個單位擁有了這樣的人,必定是個先進的單位;一個整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個偉大的黨。
先進的理念來自于對社會的分析對行業(yè)的了解對自我的理解,根源在于不斷的學習。在這個飛速發(fā)展的時代,學習不僅是組織創(chuàng)先的基礎,也是個人一種責任,因為在農(nóng)耕時代,讀幾年書可以管一輩子,到了工業(yè)經(jīng)濟時代,讀十幾年書才能夠一輩子,到了知識經(jīng)濟時代,只有終生學習,才能夠用一輩子。只有重視學習、勤于學習、善于學習,才能領悟人生、明曉事理、辨別是非;才能堅定理想信念,增強理論修養(yǎng),錘煉道德操守、提升思想境界;才能不斷改造我們的主觀世界,不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。有學習力才有創(chuàng)新力,才有發(fā)展力,才有高超的領導能力。學識水平?jīng)Q定著工作水平,知識積累層次決定著管理水平層次。學習是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項工作的重要基礎。
到了存在的問題和不足,并對這些問題進行了深層次的剖析。現(xiàn)將黨性分析報告如下。
爭優(yōu)關鍵在于平時的點滴,“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風,一是帶頭學習提高,不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;刻苦鉆研相關業(yè)務知識,成為本職工作的行家里手。我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高,不是一句口號,需要扎實行動。平時不學習,不懂得溝通交流,不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習,不在實踐中摸索前進,怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢?二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾,積極參加學校組織的各項社會公益活動,從活動中感受自己的價值,認識自我。作為一名黨員教師,主動幫助學生排憂解難,自覺維護學生的權益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強,自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定,模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強,自覺樹立社會主義榮辱觀,弘揚社會主義核心價值觀,帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定,以高尚的精神風貌,展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了,我們學校必定是一個卓越的群體!
在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學習過程中,通過領導點、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點:
貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領導干部,與我們普通黨員關系并不是很大,我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。
(二)理想信念方面存在的問題。
(三)工作作風不夠扎實1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學工作,有時總自認為做得已經(jīng)不錯,學生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作進一步開拓,說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、與學生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學畢業(yè),但是自認為還比較勤勤懇懇,敬業(yè)愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對學生的耐心不足,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內(nèi)心。
(四)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領會、準確把握“三個代表”關于教育的精神實質(zhì),在教學工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。
對這些存在問題原因分析如下:通過這次系統(tǒng)學習和認識上的提高,通過認真的回顧與反思,用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點:
習當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。
(二)存在不求有功,但求無過的思想。沒有深刻領會、準確把握鄧小平理論的精神實質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒有認清自身肩負的重任,由于對自己的要求標準不高、不嚴格,產(chǎn)生了不求有功,但求無過的保守思想。由于教學任務繁重,對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學生平平安安,不妨礙學校、班級工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。
(三)自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務。站在政治立場的高度來看待自己,我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學時代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的,但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺的黨性鍛煉,只滿足于自己不違法亂紀即可,沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。
今后的努力方向:這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是一次自我教育,自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準了問題和不足,認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補自己的不足。
在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去,參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委(組)領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深入學習,二是聯(lián)系實際,三是征求意見,四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?,F(xiàn)對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行一次總結(jié)。
1、重學習,提高綜合素質(zhì)。
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想,樹立服務意識。
在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、講作風,保持進取精神。
在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。
眼于身邊的教育“真”問題,積極進行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力和領導素質(zhì)修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。不管事務再忙,也要擠出時間,加強學習,牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習,提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結(jié)合起來,把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風,堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前。
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,公司黨委嚴格按照集團黨委的.統(tǒng)一部署和要求,精心組織,嚴密部署,狠抓落實,積極引導基層黨組織和廣大黨員同志,圍繞“五好四強”黨組織和“五爭五帶”黨員標準,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,形成了比學趕幫,人人爭先的濃厚氛圍。
全公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后,公司黨委高度重視,立即召開領導班子成員會議,對此項工作進行了深入細致的研究和安排部署。一是成立領導小組。成立了由公司黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,加強對活動的組織領導,明確專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導協(xié)調(diào),確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。二是制定實施方案。在學習上級文件精神的同時,結(jié)合公司的實際,制定了《關于在公司各級黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》,明確了活動的計劃、方法、步驟和具體要求,增強活動的針對性和有效性。三是層層動員部署。
各黨支部迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會,對活動進行了全面部署和思想發(fā)動,調(diào)動了黨員干部參與爭創(chuàng)活動的積極性和熱情,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。四是廣泛深入宣傳。利用宣傳欄、黑板報、公司網(wǎng)站等平臺,結(jié)合各單位的中心任務,組織開展黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員崗位技能練兵、勞動競賽等活動,加大宣傳力度,著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動目的意義、“五好四強”黨組織和“五帶五爭”黨員要求等,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。
二、明確主題,把握特色,突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標。
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù),根據(jù)各支部的不同實際情況和工作特色,提出了基層黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題,進一步明確了爭創(chuàng)目標。各黨支部結(jié)合自身實際,明確了各自的活動主題。
三、公開承諾,典型引路,進一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情。
公司黨委始終堅持把為群眾解難題、辦實事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點,圍繞群眾關心的熱點問題公開承諾,并認真抓落實?;鶎狱h組織分別根據(jù)各自的實際情況結(jié)合年度工作目標、黨員群眾迫切需要解決的問題,確定承諾事項,并將承諾內(nèi)容進行了公示。各黨支部狠抓承諾的兌現(xiàn),并注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?;顒娱_展以來公司樹立先進基層黨組織典型2個,樹立優(yōu)秀黨員典型47人,各黨支部利用簡報、公開欄廣泛宣傳先進典型,并組織干部職工召開座談會,對照身邊的典型,圍繞“五個先鋒”和“五個表率”的星級標準展開了熱烈的大討論,進一步明確星級黨組織和黨員的標準和要求,引導廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。
四、認真分析,深刻點評,著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題。
公司將領導點評作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的助推劑,作為推進工作、解決問題的重要契機,明確了點評職責,規(guī)范了點評內(nèi)容,確定了點評形式,在公司廣泛開展領導點評工作。一是強化領導點評責任,明確由黨支部書記匯報本支部開展活動情況,公司領導班子成員點評;由黨員匯報自己參加活動情況,所在黨支部書記點評,形成了書記抓、抓書記、領導點評全覆蓋的工作格局。
二是規(guī)范領導點評內(nèi)容,將履行職責、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容,實事求是給予點評,肯定成績,指出不足,并提出了合理的意見和建議,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展指明方向。三是公司領導參照先進典型進行點評,引導基層黨組織和黨員對照先進找差距、想對策,激發(fā)了基層黨組織和廣大黨員履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的熱情。結(jié)合年度考核,對各黨支部和黨員全年主要工作情況進行點評。
在基層黨組織和廣大黨員的努力下,公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成效。但也存在一些問題:個別單位活動主題不突出,針對性不強,與工作實際結(jié)合不緊。個別單位創(chuàng)先爭優(yōu)成效不明顯,存在流于形式走過場的現(xiàn)象。下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動將做好以下四點:
一是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進公司發(fā)展的重要載體,通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷深化各黨支部和黨員對公司發(fā)展的認識,切實把智慧和力量凝聚到中心工作上來,下大力氣抓好各項管理工作,確保圓滿完成公司年初下達的各項指標任務。
二是結(jié)合基層組織建設年的開展,進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,切實落實“三分類、分升級”實施方案,切實抓好重點工程項目和有影響工程項目的基層組織建設,切實研究黨員質(zhì)量與數(shù)量的關系,在一些關鍵崗位和重點崗位上發(fā)展黨員,尤其是把優(yōu)秀的青年積極分子充分吸納到黨組織中來。
三是今年是國家實施“十三五”規(guī)劃開局之年,要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型黨組織建設相結(jié)合,要采取集中學習、參加培訓、個人自學、現(xiàn)場交流、實地考察、課題調(diào)研、知識競賽等方式,重點加強政治理論、大政方針、法律法規(guī)、先進事跡、專業(yè)技能等知識的學習。通過學xxx省、集團創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,把思想統(tǒng)一到中央、省、集團的決策部署上來,統(tǒng)一到推動公司持續(xù)、健康的發(fā)展上來,進一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎,為黨的十八大和省第十次黨代會勝利召開營造良好環(huán)境氛圍。
四是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高職工生活水平相結(jié)合。堅持把職工滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準,深入基層、深入群眾,及時解決職工最關心、最現(xiàn)實、最緊迫的問題,熱心為職工解決各種實際困難,著力提高職工生活水平。
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排,根據(jù)“黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案要求,結(jié)合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷,通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃,切實增強黨員先進性意識和全局意識,樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動。
(一)在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員職工,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,做好自己的本職工作。
(二)在工作中牢記“五個帶頭”,扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè),嚴格按照要求辦事,始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象,努力工作,牢固樹立服務他人的宗旨意識。
(三)在工作作風上,始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的落實和創(chuàng)新,尤其是面對新問題、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足。
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,()但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強,有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,惰性心理沒有得到很好的糾正。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少,與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時,平時向其他部門交流各自業(yè)務少,個人能力素質(zhì)不全面。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中,與客戶思想交流少,體貼關心也需要加強。
三、深入學習,用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。
對于存在的不足,我決心抓住這次活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質(zhì)上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,檢查梳理自己的思想觀念,努力學習銀行從業(yè)人員各項職業(yè)規(guī)定,扎實做好“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”等,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行,進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的.競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員,除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外,多向其他業(yè)務部門及同事求教,深入學習研究金融知識,全面改善知識結(jié)構,拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結(jié)合起來,在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質(zhì)量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率,注重對客戶群體的研究,提高對客戶的吸引力。要努力“研究真問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促干,切實提高工作的質(zhì)量與水平,進而促進工作績效的有效提升。
按照區(qū)教育局黨委的工作思路:實驗幼兒園黨支部深入學習貫徹黨的十八大及十八屆四中全會精神,緊緊圍繞“發(fā)展幼兒、服務家長、成就教師”目標,堅持穩(wěn)中求進,改革創(chuàng)新,以提高教育質(zhì)量為核心,以推進教育均衡為主題,以推進教育改革為主線,深入開展以“為民務實清廉”為主要資料的黨的群眾路線教育實踐活動,為了群眾、相信群眾、依靠群眾,提高黨員干部服務群眾的潛力水平,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,營造出風清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。
一、優(yōu)質(zhì)高效落實重點工作,讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。
1、圍繞“發(fā)展幼兒、服務家長、成就教師”目標,開展“抓提升,強服務,促發(fā)展”活動,重點抓好一日活動游戲開展、名師送教、全民終身學習教育、職責區(qū)督學掛牌服務等惠民實事。
2、繼續(xù)開展“向人民匯報,請人民評議”、為人民群眾“辦實事、解難事”、“貼近群眾、服務群眾”等活動,真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事,樹立黨員干部良好形象。
二、全面加強黨的思想理論建設,推動學習型黨組織建設。
3、深入學習宣傳領會十八屆三中全會精神實質(zhì)。組織開展學習宣傳黨的十八屆三中全會精神系列活動,深化“中國夢”和社會主義核心價值觀教育,深入推動中國特色社會主義理論體系,以“我的夢?同心夢?教育夢”為主題開展資料豐富、形式多樣的教育實踐活動。以慶祝建黨93周年、建國65周年等重大紀念日為契機,進行重溫入黨誓詞、黨員承諾、黨員服務等主題教育活動。
4、切實抓好立德樹人工作。透過開展演講比賽、讀書征文、志愿服務、社會實踐等主題教育活動,結(jié)合教育崗位實踐,深入開展師德師風建設,建立健全師德承諾、新教師宣誓、師德檔案、師德問題調(diào)研等制度,啟動“愛與職責――我身邊的師德故事”原創(chuàng)微電影評選活動,將老師們身邊的育人故事、教育案例以微電影的形式呈現(xiàn)出來,樹立師德典型,弘揚師德正能量。
深入學習和全面貫徹黨的十八大精神。在黨員干部和教師中深入開展“學習十八大、做幸福教師、辦美麗教育”為主題的學習實踐活動。透過十八大精神宣講、專題討論、知識問答、“師生共學十八大”主題等將十八大精神帶到師生身邊,確保學習宣傳效果。
3、深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。透過主題征文比賽、演講比賽、收看勵志電影、分享勵志書籍、傳唱勵志歌曲等形式,結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立和新中國成立等重大紀念日,開展經(jīng)典誦讀比賽、參觀博物館、展覽館、革命烈士紀念館、太原城市規(guī)劃展廳等活動。
5、推進黨員學習教育常態(tài)化。建立健全學習制度,認真執(zhí)行“三會一課”制度,加強組織管理。抓好講座、論壇、微型黨課網(wǎng)絡平臺等學習交流活動,創(chuàng)新黨員學習載體建設,推進黨員學習教育全員常態(tài)化,深化學習型黨組織建設,不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。
三、以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,不斷深化黨的基層組織建設。
6、按照中央和省、市、區(qū)統(tǒng)一安排,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞查擺教育行業(yè)“四風”突出問題,不折不扣落實“規(guī)定動作”,結(jié)合實際設計好“自選動作”。廣泛征求師生和社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,在改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、服務群眾上做表率,樹立良好形象,建立和諧校園。
7、扎實開展“基層組織提升年”活動。按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強服務”的總要求,創(chuàng)新管理辦法,加強黨組織建設,加大對“軟、懶、散”后進黨組織整頓力度,不斷完善黨內(nèi)民主決策和民主監(jiān)督機制,健全完善民主生活會、民主評議、工作考核、黨務公開等黨建工作制度,完善支部建設、黨建工作與教育教學工作相協(xié)調(diào)的運行機制,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷夯實基層基礎。
8、加強新形勢下黨員發(fā)展和管理工作。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求,不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學化水平。嚴格黨內(nèi)組織生活,嚴明黨的紀律。
9、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。扎實搞好“三亮三比三評”活動(亮標準、亮身份、亮承諾;比技能、比作風、比業(yè)績;領導點評、黨員互評、群眾評議),展示黨組織和黨員風采,激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)激情,提升群眾滿意度。推動“黨員先鋒崗”、“一崗雙責”活動,引導廣大黨員更好履行崗位職責,鼓勵青年教師創(chuàng)業(yè)績,促進中老年教師比奉獻,增強黨員志愿者服務和參與公益活動的自覺性,展示先鋒形象。
加強師德師風建設,弘揚師德正能量。繼續(xù)開展以“愛與職責”為主題的師德師風系列教育活動,透過開設師德大講堂、師德論壇、發(fā)放師德溫馨寄語卡、青年教師志愿服務、警示事例大討論等活動,進一步提升師德建設水平。深入開展“愛從微笑開始”活動,建立和諧的師生關系,促進幼兒全面發(fā)展。
四、加強領導班子和干部隊伍建設,營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
10、全面加強園領導班子和干部隊伍建設。認真學習貫徹中央新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》,深入開展踐行“三個核心價值觀”活動,教育引導廣大干部敢于擔當、務實為民、扎實工作。
11、加強園長隊伍建設。努力完善園長選拔任用、培訓培養(yǎng)、業(yè)績考核、獎勵處罰機制。加大干部交流力度,用心創(chuàng)造條件參加各級各類園長提高培訓。
加強班子建設。班子民主和諧,凝聚力強,整體功能發(fā)揮得好,職責明確,分工合作。班子在民主考察中,群眾滿意率高。開展“學習型領導班子”建立活動,做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會,不斷改善工作。
堅持制度管理。健全、規(guī)范黨建工作制度、黨風廉政建設制度等,修訂支部黨建工作制度匯編。進行職責分工,落實黨建工作。黨政主要領導每月8日前上報本月工作計劃表和上月工作完成狀況表。
加強班子建設。班子民主和諧,凝聚力強,整體功能發(fā)揮得好,職責明確,分工合作。班子在民主考察中,群眾滿意率高。開展“學習型領導班子”建立活動,做踐行三個核心價值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會,不斷改善工作。班子成員有較強的潛力,工作有思路、落實有方法、經(jīng)驗有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中達標率高。
五、進一步加強和改善作風建設,切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
12、切實加強紀律作風建設。認真落實中央八項規(guī)定,堅決反對“四風”,嚴格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關于厲行節(jié)約、反對浪費的各項要求,進一步加強干部隊伍紀律作風建設,加強對領導干部的監(jiān)督、管理和教育,提高工作執(zhí)行力,確保各項決策的貫徹落實。
13、切實加強反腐倡廉建設。圍繞201_―201_年懲防體系建設,進一步落實懲治和預防職務犯罪各項工作,以教育制度監(jiān)督為重點,完善黨風廉政建設職責制,強化紀委監(jiān)督職能,加強對違紀行為的查處力度。加強黨員干部廉潔自律教育,不斷強化黨員自覺自省意識,開展警示教育、崗位廉政教育,不斷推進廉政文化建設。
14、加強政風行風學風建設。深入推進行風“四評”工作,開展行風建設專項教育和治理行動,嚴格執(zhí)行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,認真查擺教育腐敗問題,堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。
15、切實維護園所和諧穩(wěn)定。牢固樹立安全第一、穩(wěn)定大局的思想,嚴格落實安全工作職責,深入開展安全知識教育、安全技能培訓、安全隱患大排查、大整治。完善領導包案以及“日排查、周例會”等制度,加強正面宣傳和輿論引導,健全教育熱點輿情快速反應機制。
六、高度重視精神禮貌、統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團工作,凝聚促進教育科學發(fā)展的力量。
繼續(xù)把統(tǒng)戰(zhàn)宣傳學習列入各支部學習計劃和黨課教育資料中,進一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想基礎。用心上報統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研論文或相關工作信息。
建立健全統(tǒng)一戰(zhàn)線工作制度。每學期至少召開一次統(tǒng)戰(zhàn)對象座談會,向他們廣泛征求意見,通報工作,充分發(fā)揮他們參政、議政、民主監(jiān)督作用。
16、提升精神禮貌建設水平。加強禮貌單位建立工作,用心參加市區(qū)禮貌建立活動,提高黨員干部禮貌素質(zhì),提升幼兒園的禮貌形象。青年志愿者活動、學雷鋒、幼兒園重大主題系列活動、禮貌網(wǎng)絡志愿者。
17、重視和加強統(tǒng)戰(zhàn)工作。透過各種活動用心宣傳黨的十八大、簡報、發(fā)放問卷、
18、加強對群團工作的領導。發(fā)揮工會組織在群眾思想工作和幼兒園民主管理方面的橋梁紐帶作用,開展多形式的教職工隊伍核心價值觀教育活動,推動群眾文化活動在基層學校廣泛開展。深入開展黨建帶團、隊建設的活動,加強基層婦女組織自身建設,維護婦女合法權益。
19、認真做好關工委、老干部工作。加強關工委建設,動員更多的離退休教師關心下一代的成長。落實好離退休老同志各項政治、生活待遇,做好重大節(jié)日走訪慰問工作。征文、老干部答題、用心參加關工委會議、組織老干部健步走活動、重陽節(jié)老干部座談會、參與幼兒園重大活動、節(jié)日走訪慰問老干部。
按照是住建局《關于對全局基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行群眾評議的實施意見》的有關安排,機關黨總支高度重視,認真貫徹落實文件精神,并于月日上午開展了群眾評議和領導點評活動。共有人參與了對機關黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)工作的評議,滿意度率達100%,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
集團公司機關黨總支對此次點評活動高度重視,召開專題會議研究部署,制訂方案。根據(jù)上級文件精神,機關黨總支結(jié)合實際對點評責任主體、點評內(nèi)容、基本方法、具體安排及有關要求作了詳細部署,把評議活動作為當前一項主要工作任務,切實抓緊抓好。并召開全體黨員會議,認真學習有關文件精神,全面部署安排創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議活動,形成真心實意接受群眾評議的濃厚氛圍,激發(fā)廣大干部、群眾參與評議的積極性、主動性,調(diào)動參評人員的積極性,實事求是提出評議意見建議,確保群眾評議活動不走過場。
在此次評議前,機關黨總支對此次《群眾評議工作》的指導思想、評議內(nèi)容、評議時間和對象、評議程序向群眾進行了仔細說明,并在通過走訪、設置群眾評議意見箱、公布專用電子郵箱等方式廣泛征求群眾意見的基礎上,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行自查,總結(jié)成績,查找不足,提出整改措施。黨員對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行小結(jié)。
月日,集團黨總支召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動評議大會,集團全體干部職工、普通群眾代表共計余人參加會議。由通報活動開展情況,參會人員分別填寫《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表》和《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表》對黨組織和黨員開展活動情況進行評議。
會上,共分發(fā)30份測評表,對機關黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的總體評價滿意率為100%。點評圍繞黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)主要活動情況、落實“四項機制”情況、推動中心工作和重點任務完成情況、為群眾辦實事、做好事、解難事情況、加強黨組織和黨員隊伍建設情況等方面,組織黨員群眾評議,將評議結(jié)果通過公開欄形式向群眾通報,讓群眾全面了解評議結(jié)果,并進行監(jiān)督和督促。
評議會上,就如何更好的改進工作、服務群眾、推動發(fā)展,現(xiàn)場征求參評人員的意見建議,共征求到評議意見和建議10余條。對于群眾滿意的評價,將珍惜肯定,再接再厲,爭取在今后的工作中取得更大的認可。對評議不滿意的,本著什么問題突出就解決什么問題的原則,認真進行“補課”,保證群眾評議的真實有效。同時,把評議結(jié)果與檢驗活動成效、鞏固活動成果、改進活動方法有機結(jié)合起來,堅持評改并重,做到邊評議、邊整改、邊提高,確保評議結(jié)果的實效性,提升活動效果。
通過此次評議活動了解了群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價,同時為下階段如何進一步搞好工作,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動收集了意見建議,促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在響應群眾呼聲、促進社會和諧、推動工作開展方面取得更加突出的實效。
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結(jié)大會上提出的要求,全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題,深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍,州團委按。搜集自網(wǎng)絡或網(wǎng)友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關于總結(jié),個人,活動,工作,青年,學習,團員,開展,組織,共青團的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權。
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結(jié)大會上提出的要求,全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題,深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍,州團委按照科學發(fā)展觀要求,積極發(fā)揚“黨有號召,團有行動”的優(yōu)良作風,充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用,緊緊圍繞xx委中心工作,堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路,深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強學習,統(tǒng)一思想
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上,開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。組織黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論,堅持以科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現(xiàn)實問題,進一步增強黨員意識,提高黨性修養(yǎng),發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程,學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務,掌握共青團工作的特點和規(guī)律,熟悉共青團工作各項業(yè)務,熱愛共青團事業(yè),努力成為共青團工作的行家里手,成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導,成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后,我單位立即召開會議,會議認真學習貫徹州委動員會議精神,決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長,有關班子成員任副組長,相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室,主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案,設置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想,結(jié)合本單位實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,我委也從實際出發(fā),精心設計各具特色、務實管用的活動載體,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神,使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中,為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色,解決問題
一是突出一個“明”字,在黨員中樹立正言行、嚴律己的思想作風,開展在單位中立“一面鏡子”,在群眾中樹“一面旗子”的活動,并設立征求意見箱,秉著公開、透明的原則,結(jié)合自己的職責任務和崗位實際,接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字,州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章,在自己的職責和崗位上當模范、作表率,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結(jié)合,二者兼顧,取得實效。三是突出一個“宣”字,解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳,加強信息報送,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字,解決好作風轉(zhuǎn)變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學習、工作、思想實際,認真查找在思想、作風方面存在的問題,解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
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