活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方式,通過總結可以提升活動的效果和價值。通過下面的活動總結范文,我們可以看到不同參與者對同一活動的不同評價和觀點。
根據河南省教育廳、河南省司法廳的要求,從20xx年起,每年4月的第三周定為“全省教育系統(tǒng)法治教育宣傳周”。為認真落實教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃,進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養(yǎng),商丘市第五中學以“法在我身邊、尊法我?guī)ь^”為主題,開展了形式多樣的法治教育宣傳系列活動。
本周因疫情停課,全校法治教育宣傳周活動轉為線上學習宣傳。各班班主任精心準備,召開線上主題班會,轉發(fā)青少年普法警示教育宣傳微電影《守護少年的你》和《岔路口》,讓學生明白:人生的道路上,我們都會遇到各種各樣的挫折,有困難,有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗,每一次的考驗都決定著我們的前途和命運。我們要在法治的監(jiān)督下清白做人。
專題手抄報強化普法知識七年級各班同學制作以“法在我心中”為主題的手抄報,他們充分利用各種渠道搜集素材,一幅幅圖文并茂的手抄報傳送著孩子們對法律的認知與理解,表達著他們爭做法治小達人的決心,更強化了他們對法最樸素的認知:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
主題征文落實普法知識八年級各班同學以“法在我身邊、尊法我?guī)ь^”完成一篇主題作文。同學們觀看普法宣傳片后,明確了知法、守法、用法、宣傳法的重要性和必要性,懂得了怎樣用法律為自己保駕護航!他們聯(lián)系生活實際,用樸實的語言寫出了自己的深刻感悟。
學法才能懂法,懂法才能守法。通過本次活動的開展,不僅培養(yǎng)了學生基本的法律意識,樹立了守法觀念和法律信仰,而且引導師生明辨是非、崇禮守法,讓法律內化為師生的基本行為準則,讓尊法、學法、守法、用法成為校園的新風尚!
為了提高轄區(qū)居民的國家安全意識,在“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際,4月10日,福城街道司法所在桔嶺新村開展國家安全教育專題法制宣傳活動,進一步宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律,在轄區(qū)營造“國家安全人人參與”的法治氛圍。
本次活動選取群眾較為密集、人口流動量大的桔嶺新村廣場進行法治宣傳,通過懸掛醒目標語、開展普法小游戲、有獎問答等形式,向群眾大力宣傳維護國家安全的職責、公民的義務和權利、國家安全制度以及如何應對危害國家安全的行為等法律知識,全面增強轄區(qū)居民依法履行保護國家安全的義務和職責意識,以及維護國家安全的自覺性。
律師在為轄區(qū)群眾講解有關國家安全的法律知識的.同時,向群眾推廣福城司法所線上法律咨詢平臺,積極引導群眾掃碼關注“福城司法”微信公眾號,在遇到法律問題時可以隨時線上咨詢律師。
為使普法效果最大化,福城街道司法所發(fā)展了一批具有一定專業(yè)知識的法律義工參與普法宣傳活動。志愿者在發(fā)放宣傳資料的同時為群眾講解《反間諜法》、《國家安全法》的相關知識點,以便群眾能夠更好的理解吸收,并積極引導轄區(qū)居民在任何時候都要依法辦事,以理性、合法的形式表達利益訴求。活動中共發(fā)放相關法律知識宣傳資料200份,受教育100余人。
此外,司法所還通過“福城司法”微信公眾號線上發(fā)布“學習《國家安全法》十問十答”,讓群眾了解什么是國家安全,公民和組織應當履行哪些維護國家安全的義務等知識。社區(qū)工作站則通過led顯示屏滾動播放國家安全法等法律,增強居民對保護國家安全、反恐怖主義、反間諜行為的認識,為維護國家安全營造良好法治氛圍。
為貫徹落實關于開展4.15國家安全教育普法宣傳活動的要求,營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍,4月15日,昌橋鄉(xiāng)開展了“提高國家安全意識,增強國家安全責任”的主題法治宣傳活動。
當天下午兩點,昌橋鄉(xiāng)司法所工作人員來到昌橋小學為全體師生上了一堂生動的法治教育課。課程圍繞國家安全、國家秘密、青少年價值觀等內容,用一個個具體的`案例,教育孩子們學法懂法用法,做一名知法守法的好少年。向全校師生發(fā)出動員,倡導學習法律知識,提高法律意識,增強法治觀念,全面提高教師法律素質和依法從教意識,努力營造濃厚的校園法治氛圍。
與此同時,為了提高法制宣傳教育的效果,昌橋鄉(xiāng)團委、文明辦組織了青年志愿者在校內發(fā)放《宣城普法》宣傳單300余份。鄉(xiāng)司法所在各村led屏、宣傳欄上都粘貼了普法標語,宣傳法律知識,努力營造濃厚的法治氛圍,以法治文化熏陶人、感染人,全面促進法制建設和精神文明建設,為打造平安和諧的昌橋夯實基礎。
為進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養(yǎng),按照《關于開展全省教育系統(tǒng)法治教育宣傳周活動的通知》的要求,學校于4月18日——22日開展“法在我身邊,尊法我?guī)ь^”法治教育宣傳周活動。
在學校黨委的正確領導下,由學生處牽頭安排各院部召開“法治教育”主題班會,輔導員圍繞國家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、預防未成年人違法犯罪、傳染病防治、突發(fā)事件應對等方面的內容展開,要求學生嚴格履行法律責任和義務,遵守學校疫情防控的有關規(guī)定和措施,配合做好疫情防控工作,讓廣大學生提高安全防范意識,嚴防事故發(fā)生。進一步普及了安全防范知識,提升了學生的法治觀念和學生學法、知法、守法的意識和能力。
為強化師生交通安全意識,深化師生對國家憲法的重要性認識。12月2日下午,我校在土建大樓黎明會堂舉辦了以交通法和憲法為主要內容的專題知識講座,全校500多名師生聆聽講座。
此次活動邀請了外語與旅游學院教務科(校企合作科)科長曾曉倩老師主講。曾老師是刑法學碩士研究生畢業(yè),具有多年的法務從業(yè)經歷。課堂上,她運用諸多與生活相關的典型案例,深刻詮釋了憲法、民法典、刑法等法律條款,引導師生在未來的生活中學會用法律保護自己,用法律知識來捍衛(wèi)正義。
據悉,為營造“12.2交通宣傳日”和“12.4憲法宣傳日”教育的濃厚氛圍,引導師生學法、知法、懂法、守法,激勵師生向上向善,校保衛(wèi)處還采取向師生分發(fā)主題教育“宣傳單”、在線上推送h5海報、在led上播放視頻等多種形式宣傳,把法制專題宣傳教育做深做實。
托里縣第三中學法制教育日活動總結營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據上級的指示精神,結合本校實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實?,F將開展情況總結如下:
結合“平安校?!被顒拥拈_展,進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
在全校教職工中開展“學法、守法,做文明居民活動”。結合我校教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安全知識,并撰寫學習心得體會。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網絡優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質,使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學行為,使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站,創(chuàng)設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全校教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校校營造了良好的`法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
每年三月份最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。為了加強學校安全工作,我們開展了安全教育周活動。三月二十九是中小學生消防知識宣傳日。今天我們請來了消防隊的叔叔們,給大家傳授消防安全知識和緊急疏散逃生演練。
在前段活動中,同學們表現很出色,大家在相關書籍和互聯(lián)網上,搜集了很多關于安全方面的知識,自己動手以“珍愛生命,牢記安全”為主題,每班辦了一期黑板報,各少先中隊舉行了以“快樂課間,快樂游戲”為主題的.班隊會。大家從這次活動中認識了生命的珍貴,學會了很自我保護的技能,增強了自我保護防范意識,知道了不安全地方不去,存在危險的事和游戲不做。今天消防隊的叔叔還要教給我們很多消防方面的安全知識和技能。這將進一步提高我們安全防護的能力。我們對各位領導、消防官兵表示衷心的感謝,說一聲:你們辛苦了!
在這里我要號召我們全體教職工,牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,明白“安全不保,還談什么教書育人的道理?!痹诮窈蟮墓ぷ髦羞M一步做好防火、飲食、交通、用電、課外活動、體育活動、集會、外出集體行動等等細節(jié)上的安全工作,真正做到讓我們的孩子在育人園里健康快樂的成長、成才。
老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,在全校形成一個“人人關心安全,事事講安全”的濃厚氛圍,讓育人小學更加華美芬芳。
為了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20年3月26日—4月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎?,F就活動情況做出總結:
為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會,我校充分利用班(隊)會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題手抄報。
5、認真制定安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,與學校德育工作緊密結合,堅持“安全第一,預防為主”,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:
學校領導對安全工作高度重視,在每次行政例會上“安全工作”已成為一項永恒的主題,校領導經常告誡全校教職工重視安全工作,“就是生命高于一切,責任重于泰山”,為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領導的重視下,學校成立了黨政一把手掛帥的學校安全工作領導小組,由校長周建光任組長,書記任副組長,學校領導班子,班主任、保安為組員,統(tǒng)一領導學校安全工作。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,做到網絡清楚,職責分明。
我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,開學初學校都與各個班級、學校中層領導、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了平安校園責任書。在與全體教職工簽訂安全工作責任書的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
在狠抓安全管理的同時,我校將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
1、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針。
對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。每次長假學校都要利用間操或升旗對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當地加入了法制教育課,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全。
2、結合重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動(1)結合安全教育日。
3月28日,是第十六個“全國中小學生安全教育日”。我們把3月28日至4月1日,定為我校安全教育周,學校成立了“安全教育周”活動領導小組,并根據安全教育主題,緊密結合實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案。
首先利用廣播和宣傳欄進行安全知識宣傳。
利用升國旗儀式由輔導員老師對全體師生進行以《安全教育從我做起》為主題的國旗下講話。
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山.為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,下面由百分網小編為你整理的安全教育周活動總結,希望大家希望!
為加強全校師生的消防安全意識、豐富師生消防安全知識,杉溪中學啟動了以“增強防火意識,珍愛生命安全”為主題的“消防安全教育周”活動。通過消防安全主題班會、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動加強師生消防安全意識。
xx月x日下午第三節(jié)課后,全校師生兩百多人在急促的警報聲中,按預定方案有序地從教室撤離到操場集中。在操場上,學校分管安全工作的工會主席鄭明紅向師生演示了滅火器的使用以及火災時正確的求生方式,同時學生代表也在現場進行了滅火模擬訓練。
最后,鄭主席就本次演練的目的作了總結,同時宣布杉溪中學“消防安全教育周”活動正式啟動。
x月xx日,是第二十個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。
一、認真學習文件精神,精心安排教育活動
通過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。
二、安全教育周活動開展情況
1、x月xx日,“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。
2、x月xx日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發(fā)火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。
3、x月xx日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。
4、x月x日,學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發(fā)生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。
5、x月x日,利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。
6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家?;樱瑢W共享”的安全教育模式。
三、安全教育周活動效果
通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發(fā)區(qū)實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。
我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的'原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。
二、制度保證,措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管,群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強孩子的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障孩子安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級孩子安全員兩名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與孩子家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁孩子私自外出。制定了意外事故處置預案。
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對孩子開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對孩子開展安全預防教育,使孩子接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大孩子的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀孩子步行上學,對孩子騎車上學情況進行清查,嚴禁孩子騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級要求,在新學期開學第一周開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,結合本校實際,積極組織開展好安全教育周系列活動。
一、召開安全教育主題班會,班主任從方方面面以安全為主題對學生進行了安全教育。
二、開展了一次學校安全隱患大排查。法制安全處和后勤處的工作人員在主管安全工作的張俊鵬副書記帶領下,對全校進行了安全隱患大排查,并對排查出來的安全隱患立即進行整改,確保安全。
三、倡導各班刊出一期關于安全教育的主題黑板報。
四、組織學生完成一份安全教育主題手抄報,加深安全教育意識。
五、在學校醒目位置滾動播放校園安全宣傳標語用以時刻提醒師生注意校園及出行安全。
通過以上一系列教育活動,我校進一步創(chuàng)建了安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在校園安全教育周內緊密圍繞增強安全意識,提高自我保護能力這一主題,結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx學年第二學期校園安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了安全第一,人人有責的良好氛圍。
一、活動開展
1.利用 3月28日(周一)升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2.加強學生電動車的管理和交通安全教育,認真細致地做好學生電動車的停放管理,同時加強學生電動車安全教育。
3.安全教育要做到事事抓,時時抓。各班組織學生利用早自修、班會課時間,召開一節(jié)主題班會課,并學習各項安全規(guī)章制度。
4.強化校園安全值班,增強安全意識,發(fā)現問題及時處理。
5.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6.組織相關科室人員檢查教學樓、宿舍、食堂、實驗室、消防安全等重點部位是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
二、取得效果
1.學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2.管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
3.教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
4.創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。
總之,通過安全教育周這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的`學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
今年的3月28日是第21個全國中小學生安全教育日, 3月28日—4月1日為第九個“福建省學校安全教育周”, 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關注生命、關愛生命”為主線,突出“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”的主題,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果?,F將我校安全教育周活動總結如下:
一、宣傳發(fā)動,提高認識。
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
二、健全機構,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳周活動的實效性。
三、形式多樣,活動落實。
1、進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項。
2、利用星期一國旗下講話時間,把 “普及安全知識,確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內容。
3、通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、各班班主任根據本班的實際情況,上一節(jié)安全教育課,以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次主題班會,方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
5、開展了一次消防逃生安全疏散演練
6、進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發(fā)現、及時消除、及時整改。
7、組織學生認識制作交通標志,加深對這些交通標志的認識。讓學生在活動中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高自我保護的意識。
8、組織學生和家長觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》,增強學生安全防范意識,提高自救自護的能力。
總而言之,通過開展“三月安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
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