運動團日活動總結（專業(yè)14篇）

活動總結是團隊協(xié)作的重要環(huán)節(jié)，可以促進團隊成員之間的交流和合作?；顒涌偨Y范文2：通過本次活動總結，我們深刻認識到了文藝活動對提升社區(qū)凝聚力和發(fā)展文化事業(yè)的重要作用。

運動團日活動總結

20xx級文旅學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)團支部12月的團日活動我們主要圍繞“一二.九運動”，展開了一系列以紀念“一二.九運動”為主題的團日活動。

首先，我們?nèi)w團員參加了我們文旅學院錢宗范教授為10級新生開展的抗戰(zhàn)救亡運動歷史講座，在錢老的慷慨激昂的講話中，我們不僅學習到了更多的抗日戰(zhàn)爭歷史知識，還感受到了老一輩人對抗日時期不可磨滅的記憶。講座臨近結束時，錢宗范教授還為我們教唱了抗戰(zhàn)紅歌《畢業(yè)歌》，帶領我們重溫那個經(jīng)典熱血時代的場景。另外，我們團支部在12月17日下午，專門在文科樓101開展了主題活動。其中包括一二.九運動知識ppt展示，一二.九運動紀錄片觀看，一二.九運動知識競答比賽等等。我們團支部精心制作了ppt，詳細學習了一二.九運動歷史知識，有選擇的摘抄了一二.九運動知識，展示給大家，盡量讓大家能從宏觀角度把握住這一歷史事件，并且還能從微觀上了解到一些運動活動中的經(jīng)典故事。接下來，我們觀看了《百年中國——救亡之路》的紀錄片。團員們很認真地觀看，并且做了詳盡的筆記。之后，我們進行了有獎知識競答，鑒于我們團支部以女生占絕大多數(shù)，故以女生寢室為單位，其中穿插男生。分為四組，積分計算，最后總分最高一組則獲勝，并獲得我們支部準備的小禮品。這種有獎競答方式，不但提高了團員們參與活動的'積極性，而且使他們非常認真地學習歷史知識。形式也令人印象深刻。最后，我支部宣傳委員給我們出了一個集體小游戲，請十個同學上臺，手拉手并記住左右兩邊的伙伴是誰，然后要求左右伙伴不一樣的重新站，并且拉住之前左右伙伴的手，在這種非常復雜的“結”中，要求大家不松手把這個“結”解開。每個成員都分不同組，積極參加這個游戲。在歡樂聲中，大家很清楚地明白了：我們是一個大集體，每個人都要為集體的建設出一份力，只有團結才能把這個集體建設得更加美好。

這次團日活動是我支部建立以來第一次團日活動，舉辦的非常成功。其主要成功之處在于：教與娛相結合，加上鼓舞獎勵。在對支部成員進行愛國知識宣傳教育的過程中，加入成員感興趣的環(huán)節(jié)，例如：有獎競答、集體游戲。能夠調(diào)動團員們學習的積極性，在娛樂中親身體驗到了團結的重要性和集體的溫暖。

通過這次主題團日活動,使我們更深刻地感受了歷史。"一二.九"運動雖然已成為歷史,但他們的愛國情感和社會責任感不斷的影響著我們。我們要高揚愛國主義旗幟.要有強烈的社會責任感和歷史使命感,要為國家的富強.民族的富裕.中華民族的偉大復興而奮斗，并要像"一二.九"運動的人們一樣,在任何時候能為國家的利益而勇敢地站出來?；顒咏Y束后我們班的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅學到了知識，也讓我們的這個集體更加團結，更加優(yōu)秀。

這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如競答規(guī)則設定準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經(jīng)驗教訓。

經(jīng)過這次團日活動，我們將認真分析活動中存在的問題，提出改進方案，為下一次團日活動的順利開展做好準備。我們將細致分析活動程序，做好詳盡的策劃書，準備好所需道具，合理進行人員分工。我們會為著建立一個團結、和諧、溫馨，人人積極參與、健康向上的優(yōu)秀團支部而時刻努力。

紀念五四運動團日活動總結

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對2016年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

運動會團日活動總結

參與人員:會計系xx24xx班全體成員。

活動目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現(xiàn)在的我們能夠居安思危,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

活動記錄：主持人開場：一二·九運動概述。

1935年7月，《何梅協(xié)定》秘密簽訂以后，日本帝國主義又大肆策動“華北五省自治”，妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠變?yōu)槿毡镜闹趁竦?。不久，傳來消息，國民政府竟準備?2月7日設立“冀察政務委員會”，以適應日本提出的“華北政權特殊化”的要求，實際上是要把河北和察哈爾交給日本。

正當民族存亡攸關之時，12月9日，北平各大中學校的學生首先行動起來，學生們沖破反動軍警的封鎖，來到了新華門，高唱救亡歌曲，高呼“反對華北自治運動!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”口號。隨后，學生隊伍又向燕京大學進發(fā)，當越來越多的學生經(jīng)過東長安街時，遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經(jīng)過一個多小時的搏斗，學生的請愿隊伍被驅散了。第二天，北平市學聯(lián)組織各校舉行聯(lián)合大罷課。12月15日，國民黨當局發(fā)布命令規(guī)定學生必須復課，但北平學生仍堅持斗爭，他們的英勇斗爭很快得到了全國人民的支持和響應。在全國人民的強大輿論壓力下，“冀察政務委員會”被迫改期成立。

有三位同學朗誦愛國主義進步文章，所有同學進行點評，在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色，他們有的沉穩(wěn)大方，有的激情滿懷，用青春的激情抒發(fā)了對歷史的見解、對祖國的熱愛和對未來的憧憬，他們折服了全場觀眾，不時博得臺下師生熱烈的掌聲，將演講比賽推向了高潮。最后所有同學做愛國主義宣誓。

活動總結：從1935年“一二·九”運動至今，歷史的車輪已滾過八十一載，我們在緬懷先輩，欽佩他們英勇事跡的同時，更重要的則是繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，弘揚偉大的精神。

出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動，但身為東大的一員，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動承擔起振興民族的重責，要始終把個人前途同國家的命運聯(lián)系到一起。在舊社會，面對千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個國家，他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生，面對國家日新月異的變化，蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到，現(xiàn)在的中國還只是一個發(fā)展中國家，有許多方面仍然需要進口，尤其是高科技技術產(chǎn)業(yè)，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強的道路將更加漫長。

當今中國的發(fā)展，急需高技術人才，而作為以自動化為專業(yè)的我們抓住機遇，順應時代的發(fā)展。這不僅有益于個人，更有益于國家。“一二·九”精神對我們的影響是深遠的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責任。在“我們是主力軍”——紀念“一二·九”團日活動中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的更成熟。

放眼中國，我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國，在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期，在面臨著強權政治和霸權主義挑戰(zhàn)的情況下，我們更需繼承“一二.九運動”精神，發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)。作為一名當代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現(xiàn)自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感，進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產(chǎn)黨和中國人民的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭發(fā)揚浩然正氣，保持民族氣節(jié)，自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟，努力學習和掌握高新技術知識，積極進取，不斷創(chuàng)新，腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰(zhàn)略做出自己的貢獻。

12·9運動團日活動總結

周六下午2點整，我們在902路公交車終點站準時集合，集體乘車向岳麓山正門進軍。結束了連續(xù)幾天的陰雨天氣，周六一天陽光普照、天氣晴好，大家的興致也提高了許多。公交車上，同學們主動為老人讓座，彼此之間說說笑笑，分享學習和生活中的趣聞趣事，氣氛十分融洽。

2、暢游岳麓。

（1）登山開始，樂在路上。

（2）中途小憩，合影留念。

女生寢室117——彭文惠，徐育玲，沈丹霞，藍舒穎。

女生寢室119——郭佩佩，孫雪，唐楚楚，吳旻旻；

3、山頂活動。

（1）班長召開小型班會，向同學們傳達學院精神，強調(diào)緊抓學風建設問題，提醒大家要端正學習態(tài)度，不遲到早退、不無故曠課，加強自主學習，做好學期規(guī)劃。

（2）大家一起進行“truthorbrave”游戲，通過數(shù)字競猜的方法選出輸者，由該名同學選擇“truth（真心話）”還是“brave（大冒險）”——選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意說出任何行為問題由輸方嘗試完成，之后，本回合結束，開始下一回合。

a大冒險之郭佩佩——到對面的班級中為其成員唱首歌。

平時溫柔靦腆的佩佩同學“愿賭服輸”，站在人群中央為大家傾情演繹了一首《我愛北京天安門》，這位河北妹子用自己甜美的歌喉贏得了同學們的陣陣掌聲！

b大冒險之王中南——去部隊工廠“探險”。

中南同學躊躇滿志地向工廠大門走去，本想混過門衛(wèi)監(jiān)視的目光偷偷溜進去，怎奈工廠工作人員極其盡職盡責，“閑雜人等禁止入內(nèi)”，于是，沒能順利完成任務的王中南只能無奈地鎩羽而歸啦！

運動團日活動總結

為紀念“一二九”運動76周年，推動管理學院“陽光體育工程”深入開展，加強愛國主義教育，增進我支部成員感情，我團支部于11月12日組團去爬長城。

通過親身去攀爬長城，我們感受到革命者堅忍不拔的毅力和堅持不懈的執(zhí)著，爬到海拔888米的最高峰，風很大，臺階很陡，心里會有或多或少的恐懼，但經(jīng)歷的任何擔憂恐懼都被自己站在最高點那一刻的激動和感慨所取代。近三個小時的攀登至頂再回到長城腳下的過程，讓我們每個人都覺得不虛此行。

從前期的準備開始，我們就分工合作，有人聯(lián)系旅游團，有人負責統(tǒng)計參加的人員，還以宿舍為單位確定一個人負責本宿舍的出行人數(shù)和安全。一切安排就緒，打點好行李，我們于早晨六點出發(fā)到校門口等待旅游團的車，天上的星星眨著眼睛看著我們開心激動的表情，仿佛也在為我們高興。上了車之后，大家都主動給暈車的同學讓出前面的座位，每個人的心里都暖暖的。

到達長城腳下的時候，從溫暖的車里出來的'我們有點后悔自己穿得衣服太薄了，大風吹得好像要把我們激動的心冷卻，但顯然強風并沒有達到他的目的，每個人仍然都很熱情。我們一口氣爬過了四個關口，在第四個關口可以選擇坐纜車下去，也可以繼續(xù)走，但要選擇繼續(xù)走就一定要堅持到第十一個關口才能下去，我們所有人沒有任何猶豫地選擇了繼續(xù)爬。這也反映了我支部積極進取，勇往直前，征服挑戰(zhàn)的信心和勇氣。在攀爬長城的過程中，尤其是比較陡峭的地段，女生的體力相對比較弱，顯得有些困難，男生就主動伸手幫助，體現(xiàn)了我們團支部的團結互助的精神風貌。

下的路似乎比上的時候更艱難，幾乎筆直的階梯和山道，使得我們有些同學的腿都發(fā)軟了，不過在彼此的鼓勵和幫助下，我們還是征服了心理上的恐懼，勇敢的挑戰(zhàn)自己，完成了內(nèi)心成長的蛻變，自己也感到很驕傲。我們還遇到了很多外國朋友，與他們進行簡單的交流，希望能與他們一起合影，也鍛煉了我們的英語口語和交際能力。同時，這件事還刺激了不少同學決定回來好好學習英語呢。只有當用到的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識其實很匱乏，也是我們本次經(jīng)歷的感觸之一。一張張合影記錄了我們勇攀高峰的歷程，見證了我們“不到長城非好漢”的執(zhí)著。經(jīng)過此次活動，我們每個人都感觸頗深，一步一個臺階地爬到最高點，就算可以乘坐纜車下去也沒有人選擇那樣，大家都心甘情愿的攜手并肩，只為體驗那種共同奮斗共同經(jīng)歷艱難險阻的感動。晚上回到學校，雖然很累，但是我們每個人都很開心，激動的心情久久不能平靜。大家都說下次還要一起去，也反映了我們這次活動達到了它的目的，給每個人的心里都帶來了很深的震撼和影響。

五四運動團日活動總結【】

一、活動主題：

二、活動背景：

轉眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。

我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。

三、活動人數(shù)：10中本1班全體同學。

四、活動時間：20x年5月14日（暫定）。

五、活動地點：江心嶼革命烈士紀念館。

六、活動前期準備：

1、向學生科申報登記集體外出。

2、通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。

3、向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。

4、介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性。

5、制作活動宣傳單。

七、活動開展：

1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。

2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。

4、貼海報宣揚保護公物思想。

5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。

八、活動目的及意義：

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。

九、活動可行性分析：

1、本次活動有較充足的準備時間。

2、本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

3、。五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。

團日活動總結

1、活動主題：

弘揚傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。

2、活動時間：

20xx年12月8日14：00。

3、活動地點:hs2204教室。

4、活動內(nèi)容：

（1）闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。

（2）介紹大學生如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

（3）宣傳弘揚和培育民族精神的必要性。

（4）號召大學生努力學習，求知上進，培養(yǎng)不斷進取的優(yōu)秀品質。

1、預期目標：

本次活動的目的在于引導大學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，構建我們和諧美麗的校園。

2、實際成效：

1）活動不僅豐富了同學們的課余生活，也給同學們提供了一個鍛煉自己的平臺，鍛煉了同學們的人際交際能力也增強了班級的凝聚力。

2）活動成功的讓同學們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來源。

3）活動成功的宣傳了弘揚和培育民族精神的必要性。

4）活動讓同學們對自己的大學生活有了更充分的認識，對自己的目標和肩上擔負的歷史責任有了更深的了解。

1、活動的成功點：

1）充分的準備。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們提前很多天就有了詳細的計劃及活動部署。

2）密切的配合。

同學們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。

3）活動全面深入。

從初期活動內(nèi)容的確定，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

2、活動中的不足。

1）活動中由團支書介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時候，氣氛沉悶。如果能更好的調(diào)動同學們的活動氣氛，活動將更加完美。

2）活動期間給同學們留的相互討論和自我發(fā)言時間過少，有些同學的看法和意見沒有充分表達。

1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生關心傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神的優(yōu)秀品質。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想道德水平的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，增長才干，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“弘揚傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學院內(nèi)進行了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

第七期團日活動總結團日活動總結

根據(jù)校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風采。

活動主題：關注專業(yè)動向，明確人生目標。

活動回顧：

本次團日活動，我支部圍繞“關注專業(yè)動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現(xiàn)大學生的活力與激情。

第一部分-------大夫山之旅：

4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。

在經(jīng)過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。

租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進????????。

接著，在經(jīng)過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。

周六游客特別多，

就像是單車比賽??????????。

在經(jīng)過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風箏場。

???????。

在這里????我們將放飛我們的夢想????????讓風箏，

讓氣球帶著我們的夢想高飛???????。

不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛????????（真是太有才了??）。

第二部分-------專業(yè)知識座談會：

地點：教學樓302。

本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關知識。

團日活動總結

為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會，現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團委匯報如下：

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度，在這些相關知識的學習中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內(nèi)容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內(nèi)容的學習之后，我們又展開了互評工作，并觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的有點有不足，并樹立自信和該正自己的不足?；ピu工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一，經(jīng)濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。

活動后，基本達到了預期的目標，在調(diào)動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內(nèi)容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班后期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。

在取得這些成功的同時，我們也存在一些不足，主要有以下方面：

因正逢我班半干部重新選舉，各職務的交接工作沒有做到很到位，各方面協(xié)調(diào)還不夠好。導致活動開展有鞋倉促，準備工作不是很到位，活動形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強，不斷豐富活動的形式和內(nèi)容，充分調(diào)動大家的積極性，也從而達到豐富團支部生活內(nèi)容的目標。

經(jīng)過這次活動，我們相信，我們20xx物流團支部將做得更好!

團日活動總結

在這個知識經(jīng)濟的時代，農(nóng)村精神文明的發(fā)展再也不像過去一樣，許多農(nóng)村村民都開始向知識靠攏，了解外面的世界，了解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現(xiàn)狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農(nóng)村仍處于知識經(jīng)濟都不發(fā)達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據(jù)校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農(nóng)村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。

本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級為小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級所有同學積極響應，為農(nóng)村居民留下寶貴的精神財富，踴躍捐出自己曾經(jīng)從中獲得寶貴知識的名著，雜志，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百余本。我們會將這些圖書捐給校團委，并由其轉交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。

各宿舍樓下貼出學校關于此次活動通知。

短信通知到各班團支書。

每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。

各班負責人持內(nèi)部活動宣傳（見后）積極向各班同學宣傳這次活動。

聯(lián)系新聞部，兩個活動地點照相。

同學參與積極性高，并且多數(shù)能夠有空參與活動，則以個人為單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數(shù)不能來但有書捐的所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。

某些班周四下午有課，他們在周三晚上完成該班書的收集及統(tǒng)計工作，并將書及統(tǒng)計信息交至其他班負責人處代理參與活動。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐后捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！

化學化工學院團委組織部。

20xx年11月19日。

團日活動總結

總的來說，這一期的活動相比上一期退步了。大多數(shù)團支部團日活動未能體現(xiàn)其意義所在。整個決賽由于節(jié)目安排不妥，展示時間沒有過多限制等原因導致展示時間過長，讓不少觀眾產(chǎn)生厭倦感。

整個活動資料收集比較完整，決賽會場有序，出勤率達到100%。

布置工作未做好，沒有與相關部門協(xié)調(diào)好相關事宜。干部的指導工作未能很好落實到每個干事?；顒拥男麄髁Χ炔粔?。有些活動不能體現(xiàn)其意義。

初賽時力求創(chuàng)新，最終所參賽的支部也達到基本目的?；顒右越⑾嚓Pq群、博客等網(wǎng)絡平臺評選最佳人氣獎，做好對每個支部的跟進工作以使調(diào)動各團員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調(diào)動決賽現(xiàn)場的氣氛。

這次的活動宣傳力度不夠，大部分的活動范圍較小，分工不明確。展示場地沒有做很好地選擇，達不到預期的展示效果。

出勤率比以往高，活動形式多樣化，并且初賽后做了活動的工作總結以助各支部日后的工作進展。

這次活動過于注重于網(wǎng)評，網(wǎng)評的細節(jié)把握不足，工作量大，操作技術有待提高。且因此不重于ppt展示的內(nèi)容。下期會恢復以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。

活動的評比有了很大的創(chuàng)新因素。設置網(wǎng)絡評比，且所占比例為30%。在活動過后為支部送上反饋信，給予他們知道指導性的建議。做這一工作要求全方位，工作壓力大，工作繁瑣。

這期的活力在基層活動有很大突破，能夠進入校級評比。主題比去年更頗意義。

后期工作不足，活動內(nèi)容不夠創(chuàng)新，團員的積極性不足。

這次的活動做了相關的改革，評比由團支書親自觀摩其他支部的團日活動的進展情況并且做出評價?；顒拥闹黝}多數(shù)頗為有教育意義，體現(xiàn)團員的精神風貌。

活動范圍局限于班內(nèi)，不能影響到更多的社會群體。觀摩的時間安排不妥，導致有的支部沒有分數(shù)。由于客觀原因，有些評分表未能收齊導致這一塊的評比做廢。

形式單一，積極性不強。由于時間緊迫，展示不能做到預期效果。活動的創(chuàng)新性不夠強。

整體還是舉行得較為成功。

資料評比兩次，評委分別為干事、干部、團總支、團支書評比。

同學的積極性較高，屬大一做得最好。

資料較為完整。

宣傳力度不夠。因時間緊迫，總決賽ppt制作不完美。

初賽由各團支書、部長評比。策劃書相對較為完善。

上交資料時存在支部拖拉推遲現(xiàn)象，ppt沒有按時按質地完成，團員積極性不高。

宣傳比較到位，團支書積極參與，活動后收集出席嘉賓的意見看法。

有些支部未能體現(xiàn)團日活動的主題，教室設備沒有調(diào)整好以致時間的推遲。

后期工作做得不足，創(chuàng)新獎設置不能達到公平的目的。

動員工作做得較好，策劃較為精細。參與人員較多。

活動效果明顯，形式多樣化，體現(xiàn)創(chuàng)新性。

資料收集時各支部積極配合。

沒有進行大型的評比。

總結：

各學院在這一期的活力在基層活動中有不少創(chuàng)新的閃光點：

應用網(wǎng)絡平臺，擴大影響范圍。

使用反饋信，及時反饋與指導各支部的工作。

團支書現(xiàn)場觀摩其他支部的活動進展。

然而，宣傳力度不夠，不能很好地落實到每個支部，這個成為大多數(shù)支部存在的問題。

團日活動主題未能普遍體現(xiàn)，有些支部以娛樂游玩為主，展示不出團日活動的主旨。

團日活動總結

高一1417班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發(fā)揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。

（1）學生幫扶原因：

孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學習。

（2）學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關系十分融洽，是一個可塑之才。在學習方面，知識基礎較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。

通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在x的引導下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎補起，每天進步一點。

通過這次幫扶有反思也有收獲：

隨著社會的發(fā)展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。

我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學生體會到我們的用心良苦，讓學生重拾自信，燦爛的成長。

（1）通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學生。

（2）讓家長了解了學生在校的學習情況，和家長增進了溝通。

（3）增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。

（4）讓家長更多了解學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

團日活動總結

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的團日活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

很多事情，都是嘗試過了，才知道個中滋味。我們通過了這次的活動，深深的感受到了這一點。一次很簡單的宣傳單張，一次很簡單的售賣盆栽，一次很簡單的現(xiàn)場講解，一次很簡單的問卷派發(fā)，一場簡單的座談會……造就了我們支部本期很不簡單的團日活動！

我們這次把活動方向的主力放在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的.主題銷售――特色盆栽，園藝營銷！從而達到了一種沒花錢還賺錢的滿足感，因為這是與我們專業(yè)方向――果樹，蔬菜，花卉掛鉤，使我們專業(yè)才有這種可能。這就大大增強了同學們對專業(yè)的關注度和信心。

這次的活動內(nèi)容是以銷售盆栽，了解其動向為主，以座談會為輔，結合起來響應主題。而形式更是與以往的有很大的差別，我們以往都是以外出游玩為主，我們這次把方向主力在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的主題銷售。而在銷售的同時我們絲毫不單調(diào)，因為有了我們有明確方向的問卷，每每來買盆栽的同時我們就“送”一次問卷的機會，讓仲園學子頗感新鮮。

前期活動準備4月11日

（一）前期準備

申請場地

傳單海報制作

到芳村進貨盆栽50盆

策劃問卷買物資

熟悉品種

（二）活動中期

場地布置

傳單派發(fā)

問卷共200份派發(fā)

收銀，記賬

拍攝

（三）活動流程

1、8:45 布置場地的人在樓下集中

2、10:45正式開始賣盆栽，并開始發(fā)傳單和問卷，讓班里面的同學大力的宣傳并拉同學們過來填問卷和看看盆栽是否有適合的。收銀員和記賬員也開始了工作。

3、1：00中午休息，留守二人。

4、4:00全班從新聚集開始第二輪的售賣。

5、6:15收攤

6、計算盈利，并在第二天的學習座談會上作出報告。

團日活動總結

為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應校團委關于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內(nèi)容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內(nèi)容”執(zhí)行。

1、準備階段：

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節(jié)問題分配到具體同學。

2、活動階段：

按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。

3、結束階段：

根據(jù)活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。

1、確定榜樣人選。

通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學院金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣。

團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。

金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集。

1）金老師的課堂。

一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！

金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶著使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！

資料搜集方法：

#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而搜集到課堂錄像。

#130;從地質專業(yè)多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。

2）金老師的學習之路（見附件1）。

一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！

資料搜集方法：

請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。

3）金老師的話（見附件2）。

一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！

金老師在上課之余，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。

資料搜集方法：

從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。

4）金老師勇救落水兒童（見附件3）。

一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！

3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學院老師，名叫金毅。

資料搜集方法：

采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道。

4、“見賢思齊”班會——學習榜樣。

1）“賢”的挖掘與思考。

#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學習。

#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質。

2）如何“思齊”

#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。

#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。

3）心里話。

請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。

5、ppt制作及對相關材料進行編輯處理。

首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>

1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

2、調(diào)動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。

4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。

同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：

1、雖然可以通過網(wǎng)絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求。

總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。

2、活動經(jīng)費由我們班費支出。