策劃方案是指在特定目標(biāo)下,通過制定一系列策略和步驟,以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的行動(dòng)計(jì)劃。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。下面是一些值得借鑒的策劃方案范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>
團(tuán)隊(duì)建設(shè),也就是團(tuán)隊(duì)精神,組織團(tuán)建活動(dòng)也夠提高隊(duì)員的大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神。下面是本站小編為你整理的關(guān)于開展團(tuán)建。
活動(dòng)方案。
希望對你有用!
上午:teambuilding團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(一)破冰游戲——縮小包圍圈。
1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了,因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,煩惱盡消。
(二)成員分組。
根據(jù)活動(dòng)參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊(duì)員分成幾組。
(三)我們是一家。
自我介紹。
1、把小組成員分成兩隊(duì),圍城兩個(gè)圓圈:外圈和內(nèi)圈。
2、開始時(shí),大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進(jìn)行。
3、音樂停頓或主持人叫停時(shí),外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個(gè)人都認(rèn)識為止。
小組介紹。
1、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,還可加上自己的評價(jià)。(大家可以提問)。
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價(jià)。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!
(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、推選小隊(duì)長。
2、隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員完成隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌(積極向上,短小有力)、隊(duì)徽、
口號。
等。
3、各隊(duì)用書畫、表演等形式展示。
(五)互動(dòng)游戲——心有千千結(jié)。
1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個(gè)圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
3、大家松開手,隨意走動(dòng)。
4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步驟2時(shí)和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
5、此時(shí),大家的手臂交錯(cuò)成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時(shí)候每個(gè)人不可松手。
6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個(gè)“結(jié)”(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結(jié)”處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有“結(jié)”打開,活動(dòng)結(jié)束。
注意:左右手不可拉錯(cuò)。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
下午:teamchallenge團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)。
(一)入場區(qū)及兌分區(qū)。
1、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需配到好隊(duì)標(biāo)并合影;。
2、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需領(lǐng)取一張團(tuán)隊(duì)積分卡;。
4、最后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個(gè)隊(duì)伍,并在最后組織頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)雕塑區(qū)。
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,需根據(jù)每個(gè)關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明,如指示為“七手八腳”,則團(tuán)隊(duì)雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
3、雕塑完成后,需全隊(duì)齊聲喊出“完成”,游戲主持開始計(jì)時(shí),保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊(duì)伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(三)大繩區(qū)。
1、團(tuán)隊(duì)2名成員搖繩,其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍,所有成員全部進(jìn)入后,集體完成5個(gè)跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個(gè)過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進(jìn)入。
3、從第一個(gè)成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)成功,用時(shí)越短則本區(qū)積分越高。
4、每個(gè)隊(duì)伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)過程中頭部和腳部的防護(hù)。
6、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(四)運(yùn)珠區(qū)。
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時(shí)間內(nèi)利用半管將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籃子中,每成功運(yùn)送完一個(gè)球,則全隊(duì)迅速跑回起點(diǎn),開始第二個(gè)球的運(yùn)輸,直到時(shí)間結(jié)束。
2、從第一個(gè)球放上第一塊半管開始計(jì)時(shí),8分鐘限定時(shí)間內(nèi),成功運(yùn)送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點(diǎn)處將球放入半管,整個(gè)運(yùn)送過程,團(tuán)隊(duì)所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動(dòng),在同一個(gè)半管中停留時(shí)間不能超過20秒。
5、若團(tuán)隊(duì)成員身體觸球或球中途落地或在同一個(gè)半管持續(xù)停留時(shí)間過長,則全隊(duì)回到起點(diǎn),重新運(yùn)送。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)中的安全事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
(五)排雷區(qū)。
1、由尼龍繩圍出一個(gè)雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個(gè)塑料瓶子,瓶子中有一個(gè)吸管,團(tuán)隊(duì)需要利用4條7米的大繩,將一個(gè)成員運(yùn)送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
2、全隊(duì)在雷區(qū)圈外的起點(diǎn)處,準(zhǔn)備好后,主持人問:“準(zhǔn)備好了嗎?”全隊(duì)齊聲答:“準(zhǔn)備好啦!”主持人說“計(jì)時(shí)開始!”則開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)完成時(shí)間越短,則本區(qū)積分越高。
3、在整個(gè)挑戰(zhàn)過程中,如團(tuán)隊(duì)中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點(diǎn)重新開始。
4、每個(gè)隊(duì)伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)拉繩索時(shí)的動(dòng)作注意事項(xiàng)。
6、該區(qū)接受最多1個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員分享收獲與感動(dòng)。
團(tuán)建活動(dòng)流程安排:
準(zhǔn)備階段:簽到、購買輔助材料。
第一階段:活動(dòng)氛圍材料,所需要輔助材料購買。
第二階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
第一:參與人員全部在員工餐廳集合,保證大家都要到,不得缺席。
第二:準(zhǔn)備出發(fā),將需要的物料放至車上,并且準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場的物料。
第三階段:烤肉環(huán)節(jié)。
第一:所有人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后,整隊(duì)歌。
第二:按照分組分配烤肉材料,完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí),注意與聯(lián)誼單位的禮儀)。
第三:搭檔互相擁抱,說一句感謝的話語的。
第四階段:舉行友誼小游戲比賽;。
熱身活動(dòng):跳店操大家混編分組,以便加強(qiáng)同事們之間的交流。
一、背靠背運(yùn)氣球比賽。
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備大氣球和兩個(gè)籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成),兩個(gè)人背靠背,手不碰到氣球?yàn)榍疤嵋黄疬\(yùn)動(dòng),時(shí)長二十分鐘。
二、擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一碗水,一人擊鼓,大家相互傳,擊鼓停,傳花結(jié)束,傳到最后一個(gè)人手里的時(shí)候,碗里的水不得少于5ml,否則受雙倍懲罰。
三、大胃王比賽。
吃旺仔小饅頭比賽,一分鐘,看誰吃的多,必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個(gè)活動(dòng)均選出一二三等獎(jiǎng),送上小禮物。
四、二人三足跑。
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
五、真愛永流傳。
每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
六、快樂抱抱爆。
比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
七、袋鼠跳跳向前沖比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
八、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
九、踩氣球。
當(dāng)場一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
十、拋繡球。
一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
十一、疊報(bào)紙:
將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
十二、三人抱成團(tuán)。
每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
為了弘揚(yáng)公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動(dòng),每天利用10-15分鐘時(shí)間,大家組織活動(dòng),每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品,一方面補(bǔ)充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。
1、每天下午3:30點(diǎn),公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。
2、每周一三五,供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四,供應(yīng)水果。
3、糕點(diǎn):現(xiàn)烤類糕點(diǎn)1-2種(數(shù)量少許,以免浪費(fèi))。
小餅干、小面包類(選擇獨(dú)立包裝類,方便宜存放)。
4、水果:應(yīng)季時(shí)令水果(多采用一些,免清洗、宜存放)。
5、飲品:以奶茶、花茶為主。
團(tuán)建采購物品預(yù)算:(按30人,22個(gè)工作日計(jì)算)。
每月預(yù)計(jì)費(fèi)用:約1700元。
1、奶茶:120/箱。
茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝,避免氧化變質(zhì)):200元。
2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點(diǎn):約30元(每月供應(yīng)約13天)。
3、水果:約50--60元(每月供應(yīng)約9天)。
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“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎(jiǎng)”活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)流程。
1、報(bào)名;
2、曬單;
3、評獎(jiǎng)及評獎(jiǎng)結(jié)果公示。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、曬單達(dá)人獎(jiǎng):每人獎(jiǎng)勵(lì)50元安旗西餅會(huì)員儲值卡一張、圈幣200,并頒發(fā)。
曬單達(dá)人勛章。
2、參與獎(jiǎng):報(bào)名參加此次活動(dòng),并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣。
獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。
三、活動(dòng)具體安排。
1、報(bào)名:在論壇《社區(qū)公告》版塊發(fā)布報(bào)名帖,網(wǎng)友通過回復(fù)報(bào)名帖參加此次活動(dòng);
2、曬單:圈友報(bào)名后,將自己在任意商家的消費(fèi)過程通過照片和文字的形式整理成曬。
單帖,發(fā)布在《美食圈美食分享》或《購物圈圈友曬單》版塊,并將所發(fā)曬單帖的帖子名稱和網(wǎng)址發(fā)布至報(bào)名帖中自己的報(bào)名樓層。
3、評獎(jiǎng)及結(jié)果公示:
評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):【1】合格曬單帖質(zhì)量和數(shù)量;【2】曬單帖總有效回復(fù)量;【3】。
曬單帖總點(diǎn)擊量。
評獎(jiǎng)結(jié)果公示:最終評獎(jiǎng)結(jié)果將在報(bào)名帖二樓發(fā)布。
4、獎(jiǎng)品領(lǐng)?。涸u獎(jiǎng)結(jié)果公示時(shí)同步公布獎(jiǎng)品領(lǐng)取時(shí)間及地點(diǎn)。
四、報(bào)名帖。
蘭州圈子在經(jīng)過很長時(shí)間的醞釀后,終于推出了“圈友互動(dòng)”版塊。這個(gè)版塊推出的用意是為了讓廣大圈友能夠?qū)⒆约喝粘I钪杏龅降暮贸缘模猛娴纳碳一蝽?xiàng)目分享出來,讓更多的圈友能夠便捷的找到自己中意的美味和商家。
為了鼓勵(lì)廣大圈友積極曬單,無私分享,特舉辦此次“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎(jiǎng)”活動(dòng)。歡迎各位圈友參加活動(dòng),曬單贏好禮!
參與即有驚喜~!前20位成功報(bào)名并發(fā)布一條有效曬單帖的圈友可獲贈(zèng)玻尿酸面膜一個(gè)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、曬單達(dá)人獎(jiǎng):每人獎(jiǎng)勵(lì)50元安旗西餅會(huì)員儲值卡一張、圈幣200,并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。
2、參與獎(jiǎng):報(bào)名參加此次活動(dòng),并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)曬單達(dá)人勛章。
1、報(bào)名:凡是想報(bào)名參加此次活動(dòng)的圈友只需回復(fù)本帖即可參加活動(dòng)?;貜?fù)內(nèi)容為:“我消費(fèi)我快樂——蘭州圈子曬單有獎(jiǎng)”。每人只能回復(fù)一次本帖,非報(bào)名回復(fù)將做刪除處理。
少包含3張消費(fèi)實(shí)拍圖片和150字。
3、評獎(jiǎng)及結(jié)果公示:
評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):【1】合格曬單帖數(shù)量;【2】曬單帖總有效回復(fù)量;【3】曬單帖總點(diǎn)擊量。
評獎(jiǎng)結(jié)果公示:最終評獎(jiǎng)結(jié)果將在報(bào)名帖二樓發(fā)布。同時(shí)公布領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間和。
地點(diǎn)。
注意事項(xiàng):
1、參加此次活動(dòng)的曬單帖必須為報(bào)名后發(fā)布;
2、嚴(yán)禁惡意刷帖;
3、曬單帖必須為原創(chuàng),禁止轉(zhuǎn)載他人或其他網(wǎng)站作品;
4、曬單帖中的圖片寬度必須在400至800像素之間,高不能小于400像素;
5、曬單帖內(nèi)容必須真實(shí)反應(yīng)消費(fèi)過程,不能虛構(gòu)及惡意詆毀商家;
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸蘭州圈子所有。時(shí)事論壇活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)目的:
為了響應(yīng)我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的政策號召,全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生黨員素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)思想政治理論知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)師生間交流,進(jìn)一步促進(jìn)基層黨建。
借以當(dāng)前熱點(diǎn)話題,師生面對面進(jìn)行討論,搭建師生全面交流平臺,在討論的過程中,幫助學(xué)院了解研究生當(dāng)前的思想狀況,為研究生管理提供一定的參考幫助,同時(shí),創(chuàng)建渠道方便研究生了解學(xué)院和老師對研究生發(fā)展的關(guān)心,使雙方關(guān)系更加融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年。
三、活動(dòng)地點(diǎn):4月26日晚。
四、活動(dòng)對象:材料學(xué)院老師黨員,研究生黨員。
五、活動(dòng)安排:。
1、前期策劃準(zhǔn)備。
1)確定思辨話題:
當(dāng)代研究生的婚姻愛情價(jià)值觀;是否支持裸婚?有房有車是否是結(jié)婚的必備條件,婚姻中門當(dāng)戶對重要還是兩情相悅重要。
2)選擇雙方嘉賓。
正反雙方各由至少三名學(xué)生組成邀請兩名老師組成討論組,全。
場參與討論。
3)選擇兩名主持人。
4)兩個(gè)小組分別收集相關(guān)材料,并與討論會(huì)前兩天交給活動(dòng)組織者,由組織者轉(zhuǎn)交對方小組。雙方相互了解各方證明材料,做好討論的準(zhǔn)備。
5)主持人充分準(zhǔn)備討論會(huì)小話題;
2、活動(dòng)流程及規(guī)則。
1)正方代表上臺,運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn),列舉各種材料證明本方觀點(diǎn),包括視頻案例,政府部門文件,相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的文獻(xiàn)等。時(shí)間為5分鐘以上。
2)反方代表上臺,運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn),列舉各種材料證明本方觀點(diǎn),證明材料可包括視頻材料,新聞材料,相關(guān)文獻(xiàn)等,形式不限。時(shí)間為5分鐘以上。
3)針對正方所提供的證明材料,反方提出疑問,正方進(jìn)行解答,雙方自由討論。主持人控制討論會(huì)節(jié)奏,隨機(jī)詢問各嘉賓的觀點(diǎn),引導(dǎo)嘉賓進(jìn)行討論。
請兩位老師發(fā)表個(gè)人意見,對本方案例及材料進(jìn)行評論;
4)針對反方所提供的證明材料,進(jìn)行自由討論。方式同(3);。
6)全場觀眾投票,統(tǒng)計(jì)正反方的支持率,了解研究生通過本次討論對該話題的態(tài)度;
7)主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),做出綜合評論。
3、其他事項(xiàng)。
1)本次活動(dòng)以交流談話形式為主,要求正反方觀點(diǎn)明確,立場堅(jiān)定;
2)主持人要有較強(qiáng)的掌控討論過程的能力,在討論過程中充分調(diào)動(dòng)嘉賓參與討論;
3)本活動(dòng)要與觀眾進(jìn)行足夠的互動(dòng),對于參與互動(dòng)的觀眾給予一定的獎(jiǎng)。
勵(lì);
4)討論會(huì)上,尊重所有人的個(gè)人觀點(diǎn),請文明用語,禮貌謙和;
5173游戲論壇活動(dòng)策劃方案目錄游戲論壇,活動(dòng)策劃,目錄。
方案為主題撰寫,由徐果萍本人撰寫。以下為本策劃書的主要內(nèi)容目錄導(dǎo)讀。
封面。
目錄。
一、5173游戲討論區(qū)現(xiàn)狀分析。
(一)社區(qū)功能不是很完善。
(二)社區(qū)會(huì)員不是很活躍。
(三)社區(qū)管理不是很到位。
(四)社區(qū)其他存在的問題。
二、5173游戲討論區(qū)運(yùn)營方案。
(一)完善和增加社區(qū)功能細(xì)則。
(二)引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)社區(qū)會(huì)員細(xì)則。
(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細(xì)則。
一、5173游戲討論區(qū)現(xiàn)狀分析。
5173游戲討論區(qū)(下文均簡稱為社區(qū))是中國游戲服務(wù)網(wǎng)()官方論壇,是游戲玩家交流的互動(dòng)平臺。通過對比其他同類游戲論壇,結(jié)合現(xiàn)有的社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,呈現(xiàn)以下幾大方面的問題。
(一)社區(qū)功能不是很完善。
功能不是很完善主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。
1、缺少獨(dú)立社區(qū)首頁。
或公告,或精彩帖子,或熱門版塊,或優(yōu)秀會(huì)員等內(nèi)容展示匯總頁面就無法體現(xiàn)。
2、缺少內(nèi)容互聯(lián)互通。
目前社區(qū)每個(gè)版塊話題內(nèi)容的互通互聯(lián)不是很到位,版塊版主推薦精華功能沒有,社區(qū)主題頂樓右側(cè)活動(dòng)或公告帖的廣告位沒有,社區(qū)主題與回復(fù)之間帖間廣告也沒有,正因?yàn)檫@些地方?jīng)]有騰出位置來做宣傳社區(qū)活動(dòng)或版塊帖子,浪費(fèi)了很多宣傳與展示的機(jī)會(huì)。
3、缺少論壇附加功能。
目前社區(qū)附加功能還不夠完善,如管理版主考核(無管理員權(quán)限,不確定是否有考核)、會(huì)員勛章頒發(fā)、積分威望游戲幣互換等功能。這些功能缺少直接影響版主管理版塊的積極性,影響會(huì)員參與論壇交流的互動(dòng)性。
(二)社區(qū)會(huì)員不是很活躍。
社區(qū)游戲討論區(qū)在線用戶:283人在線,108會(huì)員,175游客,發(fā)帖量今日3268,昨日:8149(31日中午12時(shí)數(shù)據(jù)),很顯然可以看會(huì)員不是很活躍。導(dǎo)致社區(qū)會(huì)員不是很活躍的原因主要有:
社區(qū)目前開展的《大家來灌水,5173幣免費(fèi)送》,獎(jiǎng)勵(lì)的措施是:每日主題回復(fù)支持率排行前30名,送5173幣10元。首先這個(gè)活動(dòng)細(xì)則不明確,前30名如何去考察與評定,沒有對每天的比賽結(jié)果進(jìn)行匯總性總結(jié),其次這會(huì)引進(jìn)大量無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的水帖,再次目前已經(jīng)有很多會(huì)員發(fā)帖報(bào)怨說此獎(jiǎng)勵(lì)被社區(qū)管理員或版主給拿了。這顯然沒有把這個(gè)活動(dòng)開展好,影響了會(huì)員的積極性與參與度。
2、社區(qū)現(xiàn)有功能完善不夠。
在社區(qū)功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面,會(huì)直接影響著會(huì)員活躍度。像管理版主考核、會(huì)員勛章獎(jiǎng)勵(lì)、威望轉(zhuǎn)游戲幣等功能是對管理版主與會(huì)員一種認(rèn)可,有利于提高自身的積極性與參與度,同時(shí)也可以帶動(dòng)其他玩家的參與。
3、社區(qū)開展活動(dòng)力度不夠。
社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成,不論是管理員,還是版主職責(zé)主要有維護(hù)論壇常規(guī)管理、組織活動(dòng)調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,解決版塊會(huì)員游戲問題。目前社區(qū)管理層組織活動(dòng)的能力還是比較薄弱,可是是因?yàn)槿鄙偕鐓^(qū)大活動(dòng)策劃的引導(dǎo),也有可能管理者的考核機(jī)制的獎(jiǎng)懲制度不明確有關(guān)。版主沒能帶好頭來發(fā)主題,或是引導(dǎo)會(huì)員參與討論的話,整個(gè)版塊就會(huì)很冷清,所有版塊都這樣的話,社區(qū)自然沒有了活躍度。
(四)社區(qū)其他存在的問題。
社區(qū)其他的存在主要有:首先是社。
區(qū)”幫助”手冊需要進(jìn)一步完善,缺少很多像版主職能、會(huì)員等級等內(nèi)容,其次是”社區(qū)論壇”或”游戲論壇”的百度優(yōu)化沒到位,搜索這兩個(gè)關(guān)鍵字在第一頁均沒有本社區(qū)的排名頁面。
二、5173游戲討論區(qū)運(yùn)營方案。
從社區(qū)現(xiàn)狀分析中可知,社區(qū)主要存在著:社區(qū)功能不是很完善、社區(qū)會(huì)員不是很活躍、社區(qū)管理不是很到位以及其他社區(qū)其他問題,如何改善這些問題,這都?xì)w結(jié)為社區(qū)如何去運(yùn)營。社區(qū)運(yùn)營管理者要抓住社區(qū)功能、社區(qū)會(huì)員、社區(qū)管理三大關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能更好運(yùn)營開展與發(fā)展整個(gè)社區(qū)。在社區(qū)現(xiàn)狀分析中已經(jīng)指出社區(qū)存在的問題,只要有針對性去解決的話,同時(shí)可以把5173幣作為活動(dòng)與獎(jiǎng)勵(lì)的激發(fā)點(diǎn)。對于提高社區(qū)會(huì)員玩家的積極性會(huì)大的改觀。如何將社區(qū)運(yùn)營成為高互動(dòng)的交流平臺呢?我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面具體細(xì)則要點(diǎn)去落實(shí)。
(一)完善和增加社區(qū)各種功能細(xì)。
則
1、增加社區(qū)界面功能。
增加社區(qū)獨(dú)立首頁,在該頁面體現(xiàn)社區(qū)重要活動(dòng)或公告,或精彩帖子,或熱門版塊,或優(yōu)秀會(huì)員等內(nèi)容。
2、完善社區(qū)廣告功能。
首先在每個(gè)版塊的版主推薦精華功能,此功能與單版置頂不同,其次在社區(qū)主題頂樓右。
側(cè)增加廣告位,用于宣傳全站的活動(dòng)或公告或優(yōu)秀的精華帖,再則在社區(qū)主題與回復(fù)之間增加帖間廣告,這些都可以有效充分的位置來宣傳社區(qū)。
3、研發(fā)論壇附加功能。
都可以作為回報(bào)忠實(shí)社區(qū)會(huì)員和管理人員的認(rèn)可。積分威望游戲幣可以相互轉(zhuǎn)換,也可以吸引會(huì)員發(fā)表和回復(fù)主題,尤其是對于威望的管理,更加容易調(diào)用會(huì)員的積極性。
引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)社區(qū)會(huì)員細(xì)則。
1、社區(qū)活動(dòng)精確化。
社區(qū)開展的活動(dòng)應(yīng)該本著公開、公正、公平的原則,每次活動(dòng)應(yīng)該盡可能把方案精確化,要考慮到活動(dòng)開展的突發(fā)問題,活動(dòng)的參與、評比、頌獎(jiǎng)事宜等內(nèi)容,應(yīng)該以公告發(fā)布,如現(xiàn)在舉行的《大家來灌水,5173幣免費(fèi)送》活動(dòng)就應(yīng)該將名單公開化,并且讓未獎(jiǎng)會(huì)員可以查證是不是他的帖子有效回復(fù)支持率在前三十名以內(nèi),這樣活動(dòng)的公信度增加了,會(huì)員也不會(huì)有所不平了。
2、社區(qū)活動(dòng)多元化。
社區(qū)活動(dòng)是社區(qū)賴以發(fā)展的必要條件,長期不組織活動(dòng),社區(qū)就會(huì)進(jìn)入死水一潭的狀態(tài)。社區(qū)活動(dòng)應(yīng)該多元化,兼顧會(huì)所有玩家的參與度。像目前組織的灌水活動(dòng),從一定程度上會(huì)帶來惡性發(fā)展,即會(huì)員為了追求所謂的回復(fù)率最高的目標(biāo),有可能會(huì)出現(xiàn)大量的純表情或簡單的”沙發(fā)”、”頂”等無實(shí)在意義的帖子。社區(qū)活動(dòng)可采用主題性征文、有獎(jiǎng)金點(diǎn)子、月度精華帖等多種形式,以上活動(dòng)均以5173幣為獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ),可試情況增加其他獎(jiǎng)勵(lì)(具體活動(dòng)方案詳見5173游戲討論區(qū)活動(dòng)方案)。
(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細(xì)則。
1、社區(qū)管理制度化。
社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成,沒有詳細(xì)的制度難以完成有效的管理。管理制度包括著管理人員的權(quán)利與義務(wù),明確規(guī)定版主哪些應(yīng)該做哪些事、必須要完成哪些事、享有社區(qū)區(qū)別于會(huì)員的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任與除名等等之類的問題。有了管理制度才可以評定管理人員的工作能力與貢獻(xiàn)程度。
2、版主錄用透明化。
社區(qū)管理透明化,就是對所有版主的申請、任命和撤職應(yīng)該向所有社區(qū)玩家公開通報(bào),版主申請盡可能做到寬進(jìn)嚴(yán)出,即玩家只要有時(shí)間,具備一定的社區(qū)操作能力,想要當(dāng)版主,均可以進(jìn)入一個(gè)月實(shí)習(xí)版主,考核后晉升為正式版主。錄用可以采用優(yōu)勝劣汰制度來管理。
3、版主能力獎(jiǎng)罰化。
銷職位。
社區(qū)活動(dòng)可采用主題性征文、玩家播報(bào)員、有獎(jiǎng)金點(diǎn)子、月度精華帖等多種形式,以上活動(dòng)均以5173幣為獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ),可試情況增加其他獎(jiǎng)勵(lì),下面是每個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)方案。
主題性征文活動(dòng)是指定某個(gè)主題組織全社區(qū)進(jìn)行原創(chuàng)發(fā)帖征文活動(dòng),可長期組織,分為投放期、評選期、頒獎(jiǎng)期,可各種活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
主題組織可從常規(guī)的節(jié)日征文,如玩家的圣誕之夜的故事、玩家情人節(jié)的故事等,也可以從玩家的游戲角度考慮,如秀秀玩家裝備、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升級打裝備經(jīng)驗(yàn)心得,也可以從其他角度去組織,如《我與客服mm之間發(fā)生的……》,《我網(wǎng)絡(luò)購卡物的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗心得》等等。
主題性征文為做到公開、公平、公正,評選分為初選和決選兩個(gè)階段,選。
擇標(biāo)準(zhǔn)從帖子瀏覽量、帖子回復(fù)數(shù)、征文帖子內(nèi)容,分為大眾網(wǎng)絡(luò)評分和管理版員評分,這樣可能避免單純的刷票現(xiàn)象。
主題性征文獎(jiǎng)勵(lì)按帖子評分高低為不同的名次,給予一定額度的獎(jiǎng)勵(lì),包括積分與威望、勛章。
有獎(jiǎng)金點(diǎn)子活動(dòng)是指玩家會(huì)員可以隨時(shí)發(fā)表有利于社區(qū)健康持續(xù)發(fā)展的有創(chuàng)意的點(diǎn)子的,入選點(diǎn)子表現(xiàn)為能夠從一定程序上給社區(qū)營造更為和諧、更為活躍的內(nèi)容。
改善社區(qū)功能或交易過程體驗(yàn)度的點(diǎn)子、營造社區(qū)活躍氛圍的點(diǎn)子、帶動(dòng)玩友積極討論的點(diǎn)子、有創(chuàng)意并可操作實(shí)施的活動(dòng)點(diǎn)子,均可入選有獎(jiǎng)金點(diǎn)子進(jìn)行評定,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
性征文的形式進(jìn)行評選,可通過版主推薦與玩家自薦的形式,凡是精華帖均可推送社區(qū)獨(dú)立首頁進(jìn)行更大范圍的分享,精華帖加精可給予積分和威望的獎(jiǎng)勵(lì)。按月評選出來的帖子給予游戲幣的獎(jiǎng)勵(lì)。
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一。
新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))。
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)。
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心。
觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)。
三、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力。
四總結(jié)活動(dòng)。
做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
五上交材料。
1、活動(dòng)月自評表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
二活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三主體活動(dòng)。
活動(dòng)主體:20xx級團(tuán)活動(dòng)小組。
20xx級團(tuán)支部。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書,根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
2新老班級、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。
活動(dòng)主體:20xx級團(tuán)支部。
1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,煩惱盡消。
根據(jù)活動(dòng)參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊(duì)員分成幾組
自我介紹:
1、把小組成員分成兩隊(duì),圍城兩個(gè)圓圈:外圈和內(nèi)圈。
2、開始時(shí),大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進(jìn)行。
3、音樂停頓或主持人叫停時(shí),外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個(gè)人都認(rèn)識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,還可加上自己的評價(jià)。(大家可以提問)
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價(jià)。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!
1、推選小隊(duì)長。
2、隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員完成隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌(積極向上,短小有力)、隊(duì)徽、口號等。
3、各隊(duì)用書畫、表演等形式展示。
1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個(gè)圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
3、大家松開手,隨意走動(dòng)。
4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時(shí)和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
5、此時(shí),大家的手臂交錯(cuò)成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時(shí)候每個(gè)人不可松手。
6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個(gè)結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結(jié)處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開,活動(dòng)結(jié)束。
注意:左右手不可拉錯(cuò)。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
1、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需配到好隊(duì)標(biāo)并合影;
2、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需領(lǐng)取一張團(tuán)隊(duì)積分卡;
4、最后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個(gè)隊(duì)伍,并在最后組織頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,需根據(jù)每個(gè)關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明,如指示為七手八腳,則團(tuán)隊(duì)雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
3、雕塑完成后,需全隊(duì)齊聲喊出完成,游戲主持開始計(jì)時(shí),保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊(duì)伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
1、團(tuán)隊(duì)2名成員搖繩,其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍,所有成員全部進(jìn)入后,集體完成5個(gè)跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個(gè)過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進(jìn)入。
3、從第一個(gè)成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)成功,用時(shí)越短則本區(qū)積分越高。
4、每個(gè)隊(duì)伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)過程中頭部和腳部的防護(hù)。
6、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
1、團(tuán)隊(duì)所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時(shí)間內(nèi)利用半管將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籃子中,每成功運(yùn)送完一個(gè)球,則全隊(duì)迅速跑回起點(diǎn),開始第二個(gè)球的運(yùn)輸,直到時(shí)間結(jié)束。
2、從第一個(gè)球放上第一塊半管開始計(jì)時(shí),8分鐘限定時(shí)間內(nèi),成功運(yùn)送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點(diǎn)處將球放入半管,整個(gè)運(yùn)送過程,團(tuán)隊(duì)所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動(dòng),在同一個(gè)半管中停留時(shí)間不能超過20秒。
5、若團(tuán)隊(duì)成員身體觸球或球中途落地或在同一個(gè)半管持續(xù)停留時(shí)間過長,則全隊(duì)回到起點(diǎn),重新運(yùn)送。
6、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)中的安全事項(xiàng)。
7、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
1、由尼龍繩圍出一個(gè)雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個(gè)塑料瓶子,瓶子中有一個(gè)吸管,團(tuán)隊(duì)需要利用4條7米的大繩,將一個(gè)成員運(yùn)送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
2、全隊(duì)在雷區(qū)圈外的起點(diǎn)處,準(zhǔn)備好后,主持人問:準(zhǔn)備好了嗎?全隊(duì)齊聲答:準(zhǔn)備好啦!主持人說計(jì)時(shí)開始!則開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)完成時(shí)間越短,則本區(qū)積分越高。
3、在整個(gè)挑戰(zhàn)過程中,如團(tuán)隊(duì)中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點(diǎn)重新開始。
4、每個(gè)隊(duì)伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)拉繩索時(shí)的動(dòng)作注意事項(xiàng)。
6、該區(qū)接受最多1個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。
團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員分享收獲與感動(dòng)。
(1)讀書活動(dòng),根據(jù)團(tuán)支部商討,暫定了七本書,《了不起的蓋茨比》《人性的弱點(diǎn)》《雪國》《老人與?!贰镀椒驳氖澜纭贰缎⊥踝印贰逗啇邸?,希望大家可以選擇其中的一本讀完后提交感受心得,不用太多。
(2)與大一的直系學(xué)弟學(xué)妹聯(lián)誼,講述“六有”大學(xué)生的由來與內(nèi)容,為大一的學(xué)弟學(xué)妹們講述這一年的收獲經(jīng)驗(yàn)與感想,并且準(zhǔn)備了與主題相關(guān)的小游戲,還有精彩的辯論表演。
(1)聯(lián)誼時(shí)間初定于10月23日星期日晚上5點(diǎn)半。
(2)撕名牌初定于10月22日星期六晚。
撕名牌中“名牌”一個(gè)5.5元,活動(dòng)條幅48元,班費(fèi)支出。由生活委員管理。
所有活動(dòng)將會(huì)在本公眾號中展示,如果大家有什么所思所想也可以給我投稿,將會(huì)在公眾號中發(fā)布。期間聯(lián)誼活動(dòng)ppt由團(tuán)支書完成。
自動(dòng)化二班團(tuán)支部。
本次團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生涯中的最后一個(gè)團(tuán)日活動(dòng),希望大家可以積極的參與,大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是豐富多彩的,這樣將來回想起來才會(huì)有所味道。團(tuán)日活動(dòng),為了增加班級的凝聚力,希望通過活動(dòng)能夠讓大家感受到自動(dòng)化二班大家庭的存在,也希望大家不要辜負(fù)了團(tuán)支部用心準(zhǔn)備的活動(dòng)。如果大家有什么意見可以向我們反映,我們會(huì)在根據(jù)大家的意見進(jìn)行調(diào)整,感謝大家。
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的設(shè)計(jì)或計(jì)劃,下面小編給大家介紹關(guān)于設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
活動(dòng)主題:
《猜猜我是誰》。
活動(dòng)名稱:《相鄰數(shù)》。
活動(dòng)領(lǐng)域:數(shù)學(xué)。
執(zhí)筆:邵雪晴。
個(gè)性策略:活動(dòng)反思:活動(dòng)目標(biāo):
1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系,知道一個(gè)數(shù)和它前后兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個(gè)數(shù)多1和少1的數(shù)。
3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料。
活動(dòng)重點(diǎn):
享受創(chuàng)作的趣味性,感受禮花在夜空中綻放的美。
活動(dòng)難點(diǎn):
能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長短不同的線條,并運(yùn)用蠟筆和排水畫進(jìn)行創(chuàng)作。
禮儀教育要點(diǎn):
學(xué)會(huì)合作,團(tuán)結(jié)小朋友。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)倒數(shù)**數(shù)學(xué)說順倒數(shù),引出主題。
師:今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲,教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。
要求:我說倒數(shù),小朋友們就說順數(shù)。
二、創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣,理解相鄰數(shù)的關(guān)系。
師:今天我們來猜一個(gè)有趣的謎語,看看誰猜的最快?
師:說它像花不是花,用火點(diǎn)燃它才開,五光十色真美麗,大人小孩都愛它。猜猜是什么?
2.通過身體表演禮花綻放的模樣,欣賞視頻禮花,感受禮花在夜空中綻放的美。
師:你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎?
師:你們表演的禮花真棒,那誰知道什么時(shí)候燃放禮花呢?你見過的禮花是什么樣子的?
教師。
總結(jié)。
:我們看到了五顏六色的禮花,它們再夜空中千變?nèi)f化、形態(tài)各異,有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星,有的無光十色像天邊的彩虹,有的像城市中的霓虹燈,真的非常美麗。
3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。
師:這么漂亮的禮花,你們想畫嗎?
4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。
師:先用蠟筆畫好禮花,為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮,老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點(diǎn)點(diǎn)。
用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢?
很好,下面就請小朋友用你們說的顏色試一試。
怎樣來做呢?
5.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。
師:先想一想你要畫什么樣的禮花,有了自己的想法,準(zhǔn)備好自己的蠟筆,老師為你們顏料,趕快去試一試吧!
一、教材概述。
本主題針對《專題教育》開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展,針對學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題,設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù):青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因,青少年人受到的不法侵害及面對不法侵害的態(tài)度。要求學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,寫出調(diào)查報(bào)告,并提出合理建議。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。
1.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪;。
4.能夠樹立自我保護(hù)意識,運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。
三、學(xué)習(xí)者特征分析。
1.青少年的學(xué)生,開始有主見,但往往看問題又很片面。
2.青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定,做事易沖動(dòng)。
3.青少年的學(xué)生易受環(huán)境的影響。
四、
教學(xué)。
策略選擇與設(shè)計(jì)。
本次教學(xué)活動(dòng)采用自主探究策略,學(xué)生通過調(diào)查研究以及必要的信息技術(shù)幫助進(jìn)行自主探究,充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性,教師是引導(dǎo)者;教學(xué)活動(dòng)之前的問題設(shè)置,任務(wù)要明確;提前向?qū)W生呈現(xiàn)評價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的量規(guī);在活動(dòng)過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。
五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)。
1、人教課標(biāo)版《專題教育》教材。
為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的主題探究課件。
提出問題:
資料顯示,近年來全國青少年犯罪已占到全國刑事犯罪總數(shù)的70%,其中15-16歲少年犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上,整個(gè)青少年犯罪中,18歲以下青少年犯罪達(dá)80%以上。
青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低,直接決定著依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的前途和命運(yùn)。
青少年正處于人格重建和心里極易扭曲的青春危險(xiǎn)期,不良的心理如果不及時(shí)的矯治,就會(huì)形成心理障礙,而變態(tài)心理影響了健康人格的形成,甚至直接誘發(fā)犯罪。
另一方面,侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長環(huán)境的違法犯罪也呈增長趨勢。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢群體,他們往往容易成為犯罪分子侵害的對象,因此,青少年不僅要懂法、守法,還要懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高自我防范能力,成長為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。
所以,我們希望同學(xué)們多了解一些法律常識,知道哪些行為是觸犯法律的違法犯罪行為,知道法律為了保護(hù)青少年的健康成長做出了哪些規(guī)定,知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
針對上述的問題,設(shè)計(jì)了《法律伴我成長》的主題探究活動(dòng)。
任務(wù)動(dòng)員:
1.交待本主題探究活動(dòng)的目的、內(nèi)容。
2.明確任務(wù)、要求:
任務(wù):
查閱資料,了解本縣青少年違法犯罪現(xiàn)狀及原因,并總結(jié)出較常見的違法犯罪類型和方式。
調(diào)查本校學(xué)生是否存在這些可能導(dǎo)致違法犯罪的不良心理或行為,從具體個(gè)案入手,調(diào)查產(chǎn)生此心理或行為的深層原因。提出預(yù)防青少年犯罪的合理化建議。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
任務(wù):
從本校學(xué)生入手,調(diào)查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。
自行設(shè)計(jì)調(diào)查表,了解同學(xué)們在受到非法侵害時(shí)的態(tài)度和反映。
針對發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析,總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題,并提出對策。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
3.教師提供視頻資源、與本探究活動(dòng)相關(guān)的網(wǎng)址。
4.教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。
技巧包括:采訪時(shí)機(jī)和場合的選擇,提問的基本要求,提問的方式方法,善于觀察與傾聽,注意材料的核實(shí)。
方法包括:口頭采訪、座談采訪、電話采訪、隱性采訪、網(wǎng)上采訪等。
5.教師輔導(dǎo)調(diào)查報(bào)告的撰寫方法。
調(diào)查研究:
教師活動(dòng):
1.教師查詢關(guān)于法律的網(wǎng)站,下載必要的資料。
2.教師制定對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)的維度及評價(jià)量規(guī)框架。
3.預(yù)計(jì)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題,準(zhǔn)備應(yīng)對策略。
4.與學(xué)生保持密切聯(lián)系,通過各種方式對學(xué)生的探究過程予以指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng):
1.學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和其他多種渠道搜集未成年人違法犯罪的相關(guān)資料、案例及保護(hù)自己合法權(quán)益的資料、案例和相關(guān)法律條文。比如上網(wǎng)查閱資料,到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)采訪,尤其是少年法庭的協(xié)助可以使我們獲得更多的資料。
3.調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時(shí),先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況,知道學(xué)生中主要存在的問題。然后選取比較典型的問題,采訪學(xué)生或老師,挖掘出現(xiàn)這些問題的根源。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要事先了解情況,做到有的放矢,真正掌握學(xué)生不能依法維護(hù)自己權(quán)益的比例和原因。
5.完成調(diào)查任務(wù)后,根據(jù)調(diào)查筆記撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā),數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。在此基礎(chǔ)上,各組對這些現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)、分析,并深入思考、集思廣益,表明本組的觀點(diǎn),為解決這些問題提出切實(shí)可行的方法或?qū)τ嘘P(guān)部門的建議。
交流匯報(bào)。
1.教師先講明匯報(bào)的注意事項(xiàng),包括時(shí)間。
2.主持人可以由學(xué)生擔(dān)任。
3.學(xué)生分組匯報(bào),在交流會(huì)上扼要介紹調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容,并回答師生評委和其他同學(xué)就調(diào)查報(bào)告所提出的問題。
4.兩組分別向師生組成的評委會(huì)提交調(diào)查報(bào)告,評委會(huì)從報(bào)告的材料、數(shù)據(jù)、采訪范圍、觀點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。
5.教師對每組的表現(xiàn)給予一個(gè)總結(jié)和評價(jià)。然后用10分鐘左右的時(shí)間把整個(gè)主題的內(nèi)容再整理一遍,進(jìn)行一個(gè)歸納總結(jié),讓學(xué)生的思路更清晰。
六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)。
各組根據(jù)交流會(huì)的意見、建議,修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報(bào)告,在廣播或宣傳欄中向全校師生公布,引起大家的警醒。
評價(jià)的維度:學(xué)生課前搜集材料和信息的投入程度;學(xué)生探究水平,小組合作精神,表達(dá)交流的能力;調(diào)查報(bào)告的完成情況;情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
小組成員分工表:。
組別探究任務(wù)。
組長小組成員。
分工情況:
成員調(diào)查情況說明:
進(jìn)度安排:
成員收獲自評:
小組匯報(bào)量化評分表。
項(xiàng)目1分2分3分4分5分。
收集信息情況沒有收集與主題相關(guān)的資料。收集與主題相關(guān)的資料很少。收集了一些與主題相關(guān)資料。收集了較多與主題相關(guān)資料。收集了很多與主題相關(guān)的資料。
調(diào)查情況范圍小,不深入。范圍較小,不深入。范圍一般,不夠深入。范圍較廣,有一定深度。范圍廣,調(diào)查深入。
調(diào)查報(bào)告條理不夠清晰,數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí),觀點(diǎn)不明確,解決方法可行性小。條理較清晰,數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí),觀點(diǎn)不明確,解決方法可行性小。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí),觀點(diǎn)不夠明確,解決方法有一定的可行性。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例翔實(shí),觀點(diǎn)較明確,解決方法有一定的可行性。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例翔實(shí),觀點(diǎn)明確,解決方法有一定的可行性。
完成所有工作情況未按時(shí)完成大部分完成按時(shí)完成能提前完成提前完成,且質(zhì)量較高。
注:計(jì)算總分時(shí),可以按照以下比例:完成者和同學(xué)的評分各占20%,評委會(huì)的評分占60%。
七、總結(jié)和反思。
通過本次主題班會(huì)的舉行,使同學(xué)們既學(xué)到一些關(guān)于法律常識和自我保護(hù)的知識,又受到了很好的思想教育。廣大同學(xué)都紛紛表示要對照自己的思想和行為認(rèn)真反思,努力規(guī)范自己的言行,徹底革除不良習(xí)氣,爭做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。
活動(dòng)一:集體舞《快樂圓舞曲》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作,完整合拍地隨音樂舞蹈。
2、利用已接觸過的簡單動(dòng)作來提示新學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作。
3、注意避免在蹉步移動(dòng)時(shí)拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
手腕花、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
1、幼兒坐成圓圈,右手套花環(huán),坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
2、站成單圈,加入轉(zhuǎn)身、拍手動(dòng)作,再次復(fù)習(xí)律動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作。
1、教師示范蹉步移動(dòng)動(dòng)作。
2、練習(xí)隨音樂的蹉步移動(dòng)。
3、聽音樂完整練習(xí)a段動(dòng)作,理解準(zhǔn)備動(dòng)作將會(huì)怎樣提示舞蹈的動(dòng)作方向。
4、兩兩結(jié)伴,探索擊掌和對轉(zhuǎn)方式。
三、完整隨音樂舞蹈。
1、隨音樂將動(dòng)作完整練習(xí)。
2、加入姿態(tài)的要求完整練習(xí)。
活動(dòng)二:打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在學(xué)會(huì)旗操的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。
2、根據(jù)旗操的動(dòng)作、節(jié)奏型拍出節(jié)奏,探索大鼓的配器方案。
3、向解放軍學(xué)習(xí),能以飽滿的精神參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、聽樂曲《解放軍》進(jìn)行曲。
1、今天,我請大家聽一首曲子,一邊聽,一邊想,這是什么人在做什么事情?
2、解放軍是怎么走的?
3、在教師帶領(lǐng)下,集體復(fù)習(xí)旗操。
4、轉(zhuǎn)換節(jié)奏型。
5、老師做旗操動(dòng)作,幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。
二、使用樂器,幼兒看指揮練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)看老師的指揮。
2、第一段齊奏,第二段看老師指揮分組演奏。
3、小結(jié)幼兒演奏情況,引導(dǎo)幼兒解決困難之處。
4、出示大鼓,探索應(yīng)該加在什么位置上。
5、集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏。
6、請幼兒演奏大鼓,其余幼兒看指揮演奏樂器。
7、出示指揮棒,全體。
幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。
活動(dòng)三:歌曲《兔子和狼》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
2、根據(jù)故事情節(jié),在集體討論中提煉、填充歌詞。
3、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
活動(dòng)過程:
一、傾聽故事,了解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事。
2、通過提問,回憶熟悉故事內(nèi)容。
二、傾聽旋律,提煉歌詞,詞曲匹配。
1、傾聽琴聲,了解旋律。
2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。
3、師生共同提煉歌詞。
4、教師表演,幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。
三、邊唱邊表演,體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
1、分角色表演歌曲。
2、小結(jié)相互接納的好處。
活動(dòng)四:樂律活動(dòng)《捉螃蟹》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動(dòng)作。
2、知道音樂變化的時(shí)候教師和同伴的體態(tài)可以提示自己做出音樂匹配的動(dòng)作。
3、在做螃蟹橫行、躲藏的動(dòng)作時(shí)不影響同伴。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、今天,我們要玩一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲講的是一個(gè)小動(dòng)物,是誰?
2、它有好多好多的腳?是誰?
二、師生共同創(chuàng)編,學(xué)習(xí)游戲動(dòng)作。
1、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動(dòng)作。
2、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹橫行、吐泡泡的動(dòng)作。
3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹撓癢癢、舞蹈的動(dòng)作。
4、在老師的帶領(lǐng)下,完整聽音樂學(xué)習(xí)。
三、探索幼兒規(guī)則。
1、傾聽、捕捉音樂,創(chuàng)設(shè)游戲情景。
2、共同討論,確定游戲規(guī)則。
四、聽音樂游戲。
1、了解在動(dòng)作轉(zhuǎn)換時(shí)可以提示自己動(dòng)作的方法。
2、隨音樂游戲,注意不碰撞同伴。
六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。制定青年志愿者活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):本校內(nèi)。
五、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。所有工作人員都是義工,不從青協(xié)獲得任何報(bào)酬。
活動(dòng)背景:
作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項(xiàng)活動(dòng)是我們要深深思考的問題,平常人能做到的節(jié)約行動(dòng),我們大學(xué)生能做到,我們要從更深層次上參與這項(xiàng)活動(dòng),節(jié)約不僅要從眼前考慮,更要從長遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾,這些中包含著廢舊紙張,飲料瓶,各種包裝盒,這些其實(shí)是一筆資源。
一、二、1985年x月x日,聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號決議,確定每年x月x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡介:
院青協(xié)計(jì)劃于20xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):老校區(qū)西清苑門前、學(xué)校南門前,新區(qū)食堂及校門前。
老校區(qū)負(fù)責(zé)人:
新校區(qū)負(fù)責(zé)人:
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)申請;。
2.設(shè)計(jì)宣傳板利用現(xiàn)有的宣傳欄進(jìn)行宣傳,另外在新區(qū)也加大宣傳力度;。
設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考其他。
4.在校園網(wǎng)上發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;。
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如特制的書簽,愛心勛章等;。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
4.書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到教育部門下受助學(xué)校。
(三)注意事項(xiàng):
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;。
2.新校區(qū)與老校區(qū)的協(xié)調(diào)。
3.圖書的管理和保存;。
6、關(guān)于圖書托運(yùn),要事先找好運(yùn)輸公司;。
7.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
六、活動(dòng)預(yù)算:
橫幅2條xx元/條。
宣傳板2塊xx元/塊。
海報(bào)(a3紙張)元/份。
宣傳單(a4紙張)元/份。
書籍募集明細(xì)表(a4紙張)元/份。
紀(jì)念書簽200份由zanzh費(fèi)用(鐵路慢運(yùn))300公斤費(fèi)用由ocef供給。
合計(jì):10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)。
七、預(yù)計(jì)影響:
1、預(yù)計(jì)募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;。
2、弘揚(yáng)志愿者精神,擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。
活動(dòng)策劃是協(xié)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)中很重要的一個(gè)部分,良好的活動(dòng)策劃對協(xié)會(huì)活動(dòng)的展開將起到推波助瀾的作用,而一個(gè)可操作性強(qiáng)的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強(qiáng)的策劃書,所以策劃書的寫作是很重要的。
一份好的活動(dòng)策劃方案是協(xié)會(huì)活動(dòng)贊助的根本,同時(shí)也是贊助商家提高學(xué)生市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用。最重要的是提高商家對我們的信任,會(huì)讓商家更好的支持我們以后的活動(dòng)。
對于一些剛接觸策劃的同學(xué)來說,可能他們在書寫活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果,那么,怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺得該需要注意幾點(diǎn):
活動(dòng)流程包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)中的現(xiàn)場控制,活動(dòng)后的安排。
在執(zhí)行方案中,最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組,安排一個(gè)負(fù)責(zé)人,進(jìn)行細(xì)致的分工,是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。(例如每個(gè)部門該做什么等等)。
在做執(zhí)行方案的時(shí)候,在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數(shù)遍,把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到,有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間,做到有條不紊,工作總結(jié)《安全工作者家園》。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機(jī)的結(jié)合,那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說是成功的了。
其實(shí)贊助商對活動(dòng)只會(huì)關(guān)心兩點(diǎn):1.他需要贊助多少錢,2.他能得到什么回報(bào);其他的東西對他來說意義不大,因此,在做贊助方案的過程中,大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行,比如,活動(dòng)的冠名權(quán),活動(dòng)宣傳過程中,為贊助商提供多少多少的廣告等等,給他的權(quán)益越大,得到贊助的額度可能就越大。在這個(gè)過程中,還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問題。另外有些需要你們的發(fā)現(xiàn)。
總結(jié):活活動(dòng)結(jié)束了并不代表活動(dòng)就完成了。
在活動(dòng)過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果,但是后期的操作如果恰當(dāng),能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。
可以這么說,活動(dòng)的后期也是活動(dòng)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),能起到一個(gè)鞏固活動(dòng)效果,提升商家對協(xié)會(huì)的認(rèn)可度。就好像我們在達(dá)到興奮的最高點(diǎn)后,不能馬上跌回現(xiàn)實(shí),應(yīng)該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理,在活動(dòng)結(jié)束后,不能讓商家形成一個(gè)落差,而應(yīng)該讓他們感覺到活動(dòng)還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)操作中,有很多活動(dòng)都忽視這個(gè)過程。如果這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好,完全可以帶來和活動(dòng)過程相同的`效果,甚至更好的效果。
一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。因此變換寫作風(fēng)格也是挺重要的。
20xx年3月12日,是我國第x個(gè)植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為省會(huì)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量,充分體現(xiàn)__豪城的社會(huì)責(zé)任感和使命感。x豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節(jié)活動(dòng),公司全體員工將在這個(gè)春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,共同美化我們的園區(qū)。
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識。
1、簽名儀式。
2、義務(wù)植樹。
3、園區(qū)垃圾清理。
20xx年3月12日。
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳。
2、義務(wù)植樹活動(dòng):下午在餐廳南門前。
3、清理垃圾活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。
下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道。
公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)。
1、由人力資源部策劃并提出申請。
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單。
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。
1、3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13:30,參與植樹活動(dòng)人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹,植樹時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾,最后合影留念。
4、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照和后續(xù)新聞報(bào)道。
1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹時(shí)應(yīng)聽從綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。
1、樹苗及工具:綠化部門提供。
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的姓。
費(fèi)用共計(jì):300元(總務(wù)部門準(zhǔn)備提供)。
一、活動(dòng)的生成:
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的'力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
6、曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。
1、策劃書一般包括封面、目錄、活動(dòng)背景、主題和口號、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及備注、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。
一、策劃書名稱。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。當(dāng)然也有一些套話,那就根據(jù)情況而定了。
三、
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要(前期準(zhǔn)備):
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、應(yīng)急預(yù)案:
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
九、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。
要求把相關(guān)表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!
注:
一、策劃不同活動(dòng),策劃書重點(diǎn)不一樣,各個(gè)流程的順序可以更改,可以根。
據(jù)情況添加相應(yīng)的項(xiàng)目。例如晚會(huì)、大型比賽等需要大量宣傳的活動(dòng),前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個(gè)項(xiàng)寫出來。
一、晚會(huì)類。
晚會(huì)類的策劃書在活動(dòng)目的上要注意凸顯晚會(huì)主題,晚會(huì)地點(diǎn)等重要信息也是必不可少的內(nèi)容。
4、晚會(huì)流程要詳細(xì):要把晚會(huì)從開始到結(jié)束的每個(gè)環(huán)節(jié)都寫上,包括開始。
時(shí)間、嘉賓發(fā)言等等。
二、比賽類。
1、比賽內(nèi)容:介紹比賽方式等。
2、比賽流程:寫清楚初賽干什么,復(fù)賽干什么,決賽干什么。3、檢評標(biāo)準(zhǔn)。
5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復(fù)操作7、內(nèi)容的復(fù)制。
8、特殊符號的輸入9文檔文字統(tǒng)計(jì)。
二、文檔格式的設(shè)置。
1.設(shè)置字體、字號及字形2.設(shè)置字符間距3.使用格式刷4.對齊段落。
5.設(shè)置段落縮進(jìn)6.設(shè)置段間距7.設(shè)置行間距8.分頁。
9.設(shè)置邊框和底紋10.設(shè)置首字下沉。
11.設(shè)置文檔內(nèi)容分欄12.使用分欄符13.設(shè)置頁邊邊框。
14.設(shè)置頁面背景和水印15.設(shè)置頁眉和頁腳。
三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。
3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。
7.改變表格的行高與列寬8.對齊與環(huán)繞。
四、圖文混排1.圖像的繪制。
2.圖形格式的編輯3.插入圖片。
4.設(shè)置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。
修訂版)】。
上個(gè)學(xué)期,我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書格式和樣例的文章,原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例,讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。未料到貼出來之后,在網(wǎng)上倒是引起一些反響,很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢??墒牵莻€(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊,只好硬著頭皮應(yīng)付過去。現(xiàn)在暑假,時(shí)間充裕了,只好開始補(bǔ)課,希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。
所謂的策劃書,說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺得高深莫測,無從下手,甚至惴惴不安。可能是這個(gè)詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當(dāng)然,也有一類懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認(rèn)為“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書,但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷,認(rèn)真思考。
策劃書其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。但是,這并不代表著他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”,這就是策劃。舉個(gè)很簡單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過程,包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來,行了,你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來了。
策劃書就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃,但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評價(jià)策劃書的問題,我認(rèn)為,如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果,這就是一份成功的策劃書。比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫出來之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的,無非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題。這似乎有點(diǎn)理論化,與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”,常常覺得沒有信心,不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開,原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說到這,我也想說另一層意思:策劃書很簡單,在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。
祝愿你的策劃書能成功。
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
一次與電視臺做節(jié)目策劃書。
“策”就是道破天機(jī),也就是揭示事務(wù)本質(zhì)的意思;“劃”就是刻劃藍(lán)圖的意思,“策劃”合在一起就是“道破天機(jī),導(dǎo)引潮流”的意思。
其實(shí)“策劃”在中國有兩個(gè)組織,各有不同的含義,一個(gè)是以陳放等點(diǎn)子人士組成的中國策劃研究院,為土生的中國式策劃。另一個(gè)就是世界策劃聯(lián)合會(huì)中國分支機(jī)構(gòu),以史憲文為首,主要培訓(xùn)世策聯(lián)認(rèn)證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯(lián)認(rèn)可的策劃的含義。
策劃是一種思維方式,是經(jīng)濟(jì)組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場競爭的必要優(yōu)勢而進(jìn)行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。
這個(gè)定義突出了“決策思維方式”的主題。所以,電子商務(wù)也需要寫策劃書,因?yàn)樵谶@里策劃書已經(jīng)上升到了你的電子商務(wù)企業(yè)計(jì)劃的高度了。任何一個(gè)企業(yè)都是應(yīng)該有計(jì)劃的。策劃是計(jì)劃的高級形式。
策劃屬于”智業(yè)”銷售,一般按照企業(yè)的需求,按照需求內(nèi)容,尋找所需的專業(yè)策劃公司購買“外腦”,也就是協(xié)助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經(jīng)營的相關(guān)工作領(lǐng)域內(nèi)容。策劃的第一步是明確顧客的需求,進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查與分析,并發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的方案的過程,它是一個(gè)思維過程不是一個(gè)文本格式與形式。
策劃書封面四種內(nèi)容構(gòu)成:
策劃書的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來,讓使用者一目了然。
策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書制作時(shí)間:年、月、日。
策劃書的編號。
策劃書的正文。
摘要:策劃目的以及對策劃內(nèi)容的簡要說明。
目錄。
前言:策劃經(jīng)過的說明。
策劃內(nèi)容的詳細(xì)說明。
策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。
策劃的期望效果與預(yù)測效果。
策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
策劃書的附錄。
供參考的文獻(xiàn)與案例。
如有第二、第三備選方案,列出其概要。
其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。
關(guān)于策劃書:
一、策劃書名稱。
然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
__月x日是國家憲法宣傳日,也是全國法制宣傳日,為了進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民法制意識,提高居民群眾知法、懂法、用法的能力,通過合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益,擬在__社區(qū)(待定)舉辦“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”現(xiàn)場宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年__月x日(周五)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、組織單位:
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)省廳通知文件指導(dǎo)精神,在“憲法進(jìn)社區(qū)”和“法律到家庭”兩個(gè)層面,進(jìn)行憲法知識宣傳,結(jié)合開福區(qū)地方特色,弘揚(yáng)法律精神,增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識,按照現(xiàn)場活動(dòng)宣傳主體形式,開展法制宣傳展臺。
六、具體內(nèi)容。
1.擺好桌椅板凳(展臺的布置)。
2.制作橫幅(兩條)。
3.制作宣傳欄(一版民法典,一版憲法)。
4.發(fā)放相關(guān)法律知識宣傳手冊。
七、實(shí)施周期。
根據(jù)開展“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”主題宣傳活動(dòng)的服務(wù)需求,本次活動(dòng)運(yùn)用專業(yè)社會(huì)工作方法,以周期性服務(wù)形式開展。
本項(xiàng)目實(shí)施周期為__年__月__日至__月x日,其中:
__月__日至__月x日為協(xié)調(diào)溝通階段,主要包括資源整合與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)等;
__月x日為活動(dòng)執(zhí)行階段;
__月x日至x日為該活動(dòng)總結(jié)、資料歸檔階段。
八、活動(dòng)目標(biāo)。
總目標(biāo):通過社區(qū)與社會(huì)組織、社工聯(lián)動(dòng),邀請居民參與活動(dòng),加強(qiáng)憲法知識學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)法律意識,增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)的觀念,讓憲法走入基層社區(qū)、走入人民群眾,促進(jìn)“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設(shè)。
發(fā)證公示。
一、策劃書名稱。
二、二活動(dòng)背景。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
四、資源需要:人力物力財(cái)力。
五、活動(dòng)開展:時(shí)間順序排列,都干啥。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、活中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
九、宣傳。
附:
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
一、策劃書名稱。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功。策劃書有幾種:
一、廣告策劃、宣傳策劃。
二、產(chǎn)品策劃、營銷策劃。
三、市場分析、營銷渠道策劃等等、總得來說策劃書包括者幾個(gè)步驟:首先是策劃對象的分析,然后是時(shí)間、內(nèi)容等、如果是活動(dòng)還要考慮地域差異,以及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。策劃書是你要實(shí)行某方面事情的指導(dǎo)思想和具體的策略。
一、活動(dòng)目的及意義:。
二、活動(dòng)主題:。
三、主辦單位:。
承辦單位:。
贊助商:。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。
八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等)。
九、前期工作安排:十、活動(dòng)現(xiàn)場:。
十一、活動(dòng)后期安排:。
十二、要求與注意事項(xiàng):。
十三、應(yīng)急預(yù)案:。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)。
十五、預(yù)期效果及展望:(此為。
附:八人制足球賽計(jì)劃書八人制足球賽計(jì)劃書。
(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)。
活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展。
現(xiàn)自我的平臺,豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)。
活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。
主辦單位:*****************。
活動(dòng)對象:西安建筑科技大學(xué)全校師生。
活動(dòng)形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四。
個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。
比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況。
進(jìn)行一些改動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽?;顒?dòng)流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)。
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。
3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會(huì),進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:
冠軍1名:錦旗+***元;
亞軍1名:錦旗+***元;
季軍1名:錦旗+****元。
最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。
宣傳方案:
放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。
(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)前期工作安排:
(1).向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
(2)拉贊助:我們將會(huì)在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助,具體。
計(jì)劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。
(3)制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張。
(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表,在3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。
(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表。
活動(dòng)現(xiàn)場:同時(shí)開始2場比賽,每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6。
名場上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動(dòng)要求與注意事項(xiàng):
(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意)。
(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。
(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案:
(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請函。
(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒場地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。
(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或。
教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)。
(1)比賽前的宣傳:1、宣傳單和報(bào)名表400份每份*元,比賽登記用表格150份每份*元,共*元;2、宣傳板的宣傳畫*元每幅,共3幅*元;3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。
(2)比賽用球4個(gè),每個(gè)*元;共*元。
(3)裁判用品:手表20個(gè),*元/個(gè);哨子20個(gè),*元/個(gè);裁判用品共*元。
(4)比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判,2個(gè)登記臺,10個(gè)人,每人一支水,一次比賽要*元水費(fèi),共有76場,38次比賽,整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。
(5)獎(jiǎng)品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎(jiǎng)金:100+70+50+50=270元,獎(jiǎng)品共*元。
經(jīng)費(fèi)圖表:
一、指導(dǎo)思想:。
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排:。
1、時(shí)間:4月25日~5月2日。
2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室。
3、參加對象:全體教師和幼兒。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容:。
(1)園內(nèi)活動(dòng)。
活動(dòng)之一:穿衣服、疊被子比賽。
先在各自班內(nèi)進(jìn)行,每班選出一名的參加園內(nèi)比賽。
活動(dòng)之二:給小樹花兒澆澆水。
教育孩子從小熱愛勞動(dòng),懂得愛護(hù)花草樹木。
活動(dòng)之三:園內(nèi)撿垃圾。
教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)之四:慶“五一”講故事古詩背誦比賽。
讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。
活動(dòng)之五::為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
活動(dòng)之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
(2)園外活動(dòng)。
活動(dòng)之一:慶五一繪畫比賽。
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。
活動(dòng)之二:分享游玩的快樂。
鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動(dòng)之三:幫爸爸媽媽做一件事情。
如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活動(dòng)之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的。
四、注意事項(xiàng):。
1、組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
活動(dòng)策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度?;顒?dòng)策劃案是相對于市場策劃案而言,嚴(yán)格說它們同屬市場策劃的兄弟分支,活動(dòng)策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場策劃和活動(dòng)策劃都從屬于企業(yè)的整體營銷思想,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動(dòng)策劃案才兼具整體性和延續(xù)性,也只有這樣,能夠有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵。活動(dòng)策劃案應(yīng)遵從市場策劃案的整體思路,才能夠使企業(yè)保持一定的市場銷售額。
活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用。
活動(dòng)策劃案是相對于市場策劃案而言的,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
活動(dòng)策劃案形式多樣,一般而言,包括roadshow、產(chǎn)品說明會(huì)(發(fā)布會(huì))、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等,而對于上述的任何一種方案,針對于不同的企業(yè)情況和市場分析,都可以衍變出無數(shù)的形式?;顒?dòng)策劃往往對于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。
對于一些剛接觸廣告,或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說,可能他們在書寫活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果,甚至是一些從事多年策劃的廣告人,有時(shí)候也難免犯錯(cuò),那么,怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點(diǎn):
主題要單一,繼承總的營銷思想。
在策劃活動(dòng)的時(shí)候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行swot分析之后,揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題,而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中,不能做所有的事情,只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
直接地說明利益點(diǎn)。
在確定了唯一的主題之后,受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動(dòng),為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動(dòng),從而形成購買。
活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡。
很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng),認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動(dòng)搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們在參加完活動(dòng)之后是否紛紛購買產(chǎn)品?一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,市場策劃活動(dòng)中,有一些活動(dòng)既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動(dòng)成本,執(zhí)行力。在一次策劃中,如果加入了太多活動(dòng),不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加,而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。
具有良好的可執(zhí)行性。
一個(gè)合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,才是成功的市場活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地反映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境(如天氣、民俗)的影響。
變換寫作風(fēng)格。
一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
切忌主觀言論。
劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。
最后,一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千萬別想通過一次活動(dòng)解決所有的問題,一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問題,在品牌的建設(shè)和商品的銷售上,只有堅(jiān)持正確的營銷思想,并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng),才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。
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