家長會可以讓家長了解學(xué)校對孩子的要求和關(guān)注點,有助于家庭教育。以下是小編為大家收集的關(guān)于家長會中如何有效參與和發(fā)揮作用的一些建議,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
(合)大家上午好!
(男)我叫xx,首先,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和xx來主持!
(女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!
(男)時間過得真快,一個學(xué)期快結(jié)束了。
(男)在這個學(xué)期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!
(女)在這個學(xué)期里,我們像花兒一樣,盡情開放!
(男)陽光普照著我們!
(女)雨露滋潤著我們!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂的天使!
(男)迎著朝陽我們來到學(xué)校,
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這里有我們敬愛的老師,
(女)這里有我們親愛的同學(xué)!
(合)我們在這里快樂的成長!
甲:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻。
乙:__班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!白寣W(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場,副班主任xxxx入場,以后各位科任老師進場。
第一項:真情告白(匯報課)。
女:我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。
第二項:情況簡介。
男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。
女:我們成功的點點滴滴,老師會記得。
男:俗話說,金無足赤,人無完人。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足。
男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女:接下來請班主[*]?;ňW(wǎng)任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝大家在百忙中來參加我們瓊山一小這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
第一項議程由我們的朱校長向大家匯報學(xué)校工作以及談?wù)剬彝ソ逃囊恍┛捶ā?/p>
第二項議程由季老師給大家作專題講座。
第三項議程有班主任組織,請諸位家長孩子的班主任、任課教師作深入交流。
下面逐項進行:
首先請我們的朱校長講話,大家歡迎!
各位家長,從朱校長的講話中,大家了解了我們校的教育教學(xué)情況,同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望,希望你們能改變自己的育兒思想,提高自己科學(xué)的育兒方法,做一名優(yōu)秀的家長。今天是朱校長調(diào)入瓊山一小以來召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他年紀(jì)輕輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。作為一校之長,他對學(xué)校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上,在緊抓教師業(yè)務(wù)的同時,也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通和配合。再次感謝朱校長!
下面我們進行第二項議程,請海口家庭教育團的季淑華給家長們作報告,掌聲有請!
感謝季老師精彩的演講,讓我們家長明白在家庭教育中,該履行怎樣的職責(zé)?擔(dān)當(dāng)起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!
各位家長,孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導(dǎo)。一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學(xué)習(xí)刻苦,團結(jié)同學(xué)。這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的,在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進行第三項議程:請班主任、科任與我們的家長展開互動,做深入的溝通,讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助,得到提高。謝謝各位!
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻。
乙:xx小學(xué)四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!白寣W(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:首先,我代表xx年級4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎您們來到實驗小學(xué)。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是您們的希望。
男:一個很熱很熱的晚上,
我半夜醒來。
媽媽正給我搖著扇子,
汗水浸濕了她的衣裳。
呀,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
女:一個很涼很涼的雨天,
爸爸到學(xué)校接我。
一把傘遮在我的頭頂,
雨水全打在爸爸身上。
呀,爸爸的愛是遮雨的傘。
男:媽媽的愛是純凈的河,長流不息。
女:爸爸的愛是巍峨的山,溫暖可靠。
合:是啊,母愛似水,父愛如山,為了把我們撫養(yǎng)成人,你們不知付出了多少心血,度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護。
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!xx年級4班家長座談會現(xiàn)在開始。
c:叔叔、阿姨。
合:大家好!(敬隊禮)。
我叫a:今天的家長會由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。
b:首先,我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨。
c:感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持。
a:歡迎你們來到我們成長的樂園。
b:我們是祖國的未來。
c:我們是你們的希望。
a:為了我們的成長,你們辛苦啦。
b:為了我們的成長,你們付出了!
c:有了你們的精心呵護。
a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!謝謝你們!
b:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
c:有一個人,期望是那樣的誠摯,鼓勵是那樣的有力,
a:她在我們的心田上播撒愛的陽光。
b::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
c:他就是我們可親可敬的班主任:嚴(yán)老師。
a:活動進行第一項,請嚴(yán)老師發(fā)言。
a:是呀!在這里我們在收獲知識的同時,還懂得了感恩;在這里我們在競爭中,更加知道了團結(jié)的力量。
b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜,還知道了“知識改變命運”
c:在此,我們要真誠的說一聲:
合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。
a:有一個人,非常偉大。
b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。
c:無論再苦再累,她從不怨言。
a:晚上的被子是她幫我蓋的。
b:冬天的衣服是她幫我添的.......
合:那就是---母愛。
李矩賢:我們要感恩身邊的親人,只能對他們說:
合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)
b:活動進行第二項:請家長代表發(fā)言。
a:爸爸媽媽,請你們放心。
合:從今以后,我們會好好學(xué)習(xí),用實際行動報答你們。
a:活動進行第三項,請學(xué)生代表發(fā)言。
c:有一個人,美麗大方。
b:有一個人,和藹可親。
d:有一個人,多才多藝。
c:是“她”教會了我們怎樣寫字。
b:是“她”教會了我們怎樣讀書。
d:是“她”教會了我們怎樣做人。
c:你們猜到她是誰了嗎?
b:她就是我們的語文老師“金老師”,下面掌聲有請金老師發(fā)言。
d:謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻!
c:請你們相信,我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!
合:祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!(說完后加動作)。
大隊部:節(jié)目、催場、背景音樂、主持人串詞(羅德瑛)。
年級組:教師著裝、教師寄語和誓詞(文件夾)、化妝。
技術(shù)中心:校長發(fā)言稿(配課件)。
時間:20xx年8月30日下午2:00。
地點:五樓演播廳。
參加人員:一年級學(xué)生家長。
主持人:施佳(劉舒貝、楊苗)。
1.開場。
舒:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的爸爸媽媽。
苗:叔叔阿姨們。
合:你們好!
舒:歡迎你們蒞臨我們鹽道街小學(xué)參加“真誠合作、共育新苗”的一年級新生家長會。我是劉舒貝,現(xiàn)在是三年級的小朋友。
苗:我叫楊苗。生活在鹽道街小學(xué)樂園里已經(jīng)兩年了,在鹽道街小學(xué)學(xué)習(xí)和生活中我不僅學(xué)到新知識,結(jié)識許多新朋友。
舒:我們鹽道街小學(xué)的老師親切,和藹,還多才多藝呢!!
苗:我真喜歡她們呀!
舒:下面讓我們用掌聲有請音樂庹艷艷老師、施佳老師為我們送上歌曲。
(歌伴舞,庹艷艷老師準(zhǔn)備音樂)。
2.
舒:老師們唱得好聽嗎?
苗:真是太好聽了!
舒:咦,你看文校長來了。
合:文校長,您好!(敬隊禮)。
文校長:孩子們好!尊敬的各位家長。
(校長致辭)。
文校長:尊敬的家長們,接下來請允許我為你們介紹我校行政及一年級老師。(配音樂,行政上臺,一年級老師上臺,寄語和誓詞)。
3、
舒:楊苗這首歌你一定不會陌生吧!
苗:當(dāng)然,蒙古的曲調(diào),一問一答的形式,讓我們看到了和諧快樂的一家。
舒:我們鹽道街小學(xué)就是和諧快樂的大家庭,我們這里也有。
苗:好呀,讓我們一起去聽聽!
(合唱《相親相愛的一家人》,曾陳蓉老師負(fù)責(zé))。
4、
舒:我們的成長傾注了爸爸媽媽無限的期望。
苗:從背著書包上學(xué)開始,爸爸媽媽總會有太多的囑咐,
舒:總會告訴我們認(rèn)真聽講,總會叮囑我們帶好書本,總會不厭其煩地聽我們講學(xué)校發(fā)生的故事。
苗:真正在成為一名小學(xué)生的時候,爸爸媽媽又會對我們說些什么?
(節(jié)目《大手牽小手,我們一起走》,曾晴表演,配音樂)。
5.
舒:爸爸媽媽對我們的殷切希望,和鹽道街小學(xué)老師們樂學(xué)、尚美、求真、拓新的作風(fēng),我們是健康、快樂、幸福的新一代。
苗:每天我們都會沐浴著燦爛的陽光,快樂走進鹽小菁菁校園,和伙伴們學(xué)習(xí),游戲,踏著校園的節(jié)拍,奔向更加燦爛美好的明天!
舒:請爸爸媽媽們欣賞歌舞劇《同一片藍天》,讓我們關(guān)愛熊貓,愛護大自然,讓人與動物和睦相處,讓我們的社會和諧發(fā)展!
(歌舞劇《同一片藍天》,配音樂)。
6、
舒:爸爸媽媽們感謝你們參加“真誠合作,共育新苗”一年級新生家長會。
苗:選擇了鹽道街小學(xué),您就選擇了放心!
舒:在我們成長的道路上,鹽道街小學(xué)和你們將見證我們成長的。
苗:汗水和淚水,歡樂與憂傷我都愿意和您分享!
舒:今天的聚會是我們從幼兒園到小學(xué),成長道路的新的里程碑,這將是一個全新的開始!
苗:爸爸,媽媽們請你們放心,我們一定不會辜負(fù)您的期望!
舒:爸爸媽媽們,謝謝你們的光臨,再見!
苗:再見!
大家好!非常感謝各位來參加這次家長會。在此,我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校以及對我個人的信任。
一、自我介紹。
我是本班的數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于四川師范學(xué)院,即現(xiàn)在的西華師范大學(xué)。大家一看就知道我是一個活潑開朗有激情,而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中,我儼然一個“孩子王”,即和他們追逐嬉戲,又無微不至地關(guān)懷他們;在教學(xué)中,我就象一個“鐵面無私的法官”,說一不二,嚴(yán)格要求每一位孩子的一言一行,耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們。因此,所教孩子無論從學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)成績等各方面都受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事的一致好評,孩子們更是喜歡我。工作以來,我有多篇論文分別在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎;承擔(dān)了、省級、區(qū)級、校級公開課數(shù)節(jié);參加了科研《教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)》項目,在項目中,學(xué)校獲得優(yōu)秀示范獎,我個人獲得優(yōu)秀課例獎;在剛結(jié)束的全國信息技術(shù)和學(xué)科整合教師技能大賽中,我所制作的課件《人.自然——旅游中的數(shù)學(xué)》獲得優(yōu)秀軟件制作獎,我多次為同事制作教學(xué)課件并獲獎。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我又一次接手一年級的教學(xué)工作,并帶實驗班。在高興之余我又感覺肩上的擔(dān)子非常沉重。但是,我相信有了我的努力、你的支持,我們的工作將更成功,我們的孩子將會在科小這片繽紛的天空下,健康快樂的成長。
二、我追逐的夢。
我非常崇拜小學(xué)時候的一位年輕漂亮、會唱會跳的老師,那時便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今,我如愿以償。一直以來,我把培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)”、“會創(chuàng)造”、“能合作”,德智雙全、身心兩健的學(xué)生作為我的教育理想。我夢想著我的學(xué)生懷揣著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,用一顆“現(xiàn)代”人的“中國心”面向世界,走向未來,學(xué)會與人共處、合作、競爭。
在教育教學(xué)過程中,有喜有憂。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽cd、吃kfc,生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會里,這些都使得他們視野開闊,知識面廣,聰明能干。但是,正是由于如此優(yōu)越的外部成長環(huán)境、以及都成長在獨生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強,自理能力弱等諸多習(xí)慣問題。怎樣來更好地解決這些現(xiàn)實問題呢?我一直在探索,盡己所能,使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“果珍”,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們經(jīng)常遇到一些學(xué)生怕吃苦,寫一點作業(yè)就覺得受不了,不想寫的情況。任隨家長苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個一年級,開學(xué)第二天,我拿著學(xué)生交的作業(yè)本,滿臉笑容的走進教室說:“今天我們班有53個小朋友交了作業(yè),我很高興有這么多,我希望明天有更多的小朋友把本子交上來,好嗎?”第二天,我收到了55個本子,還差一個。于是我又說:“今天的本子居然有55個了,我知道有個小朋友明天一定會交給我的,對嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個沒有交本子的孩子,他漲紅了臉。大家可以想象,第三天,我收到了56個本子。雖然在往后,偶爾也會有學(xué)生由于各種原因沒有寫作業(yè),但我不會在全班同學(xué)的面前讓他難堪,反而會鼓勵他前段時間做得很好,爭取以后做得更好。事實證明,這樣做的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于說教。
三、夢可以成真嗎?
由于本班是實驗班,孩子整體素質(zhì)好,教師配備強。在數(shù)學(xué)方面,我們的特色就是使用交互式電子白板進行教學(xué)。利用它上課直觀形象、生動有趣,可以充分吸引學(xué)生的注意力,更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;同時,它操作便捷,學(xué)生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進行演算、繪畫等各種操作。這樣,就使得課堂氣氛非?;钴S,孩子學(xué)習(xí)主動積極。
通過上個一年級的不斷實踐,我對一年級學(xué)生的特點有了充分的了解,積累了一些成功的經(jīng)驗,我會將這些寶貴的經(jīng)驗運用到這個班,并根據(jù)學(xué)生的實際情況做相應(yīng)準(zhǔn)備和調(diào)整。
一年級孩子要從幼兒園的“玩童”成為現(xiàn)在的“學(xué)童”,習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。習(xí)慣包括聽、說、讀、寫、站、坐、檢查、改錯等方面。我準(zhǔn)備這樣做,教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,利用電子白板的直觀形象吸引孩子認(rèn)真聽;鼓勵孩子大膽地回答老師的問題,完整地表達自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本,用洪亮的聲音正確地朗讀;指導(dǎo)孩子利用正確的握筆姿勢,按時完成作業(yè),并保持書寫工整,書面干凈;站的時候,先將板凳輕輕地放到桌子下面,然后自信地以立正姿勢站立;坐的時候,雙腳并攏,挺胸抬頭,胸離桌沿一拳;初步培養(yǎng)學(xué)生會檢查、能改錯的意識,逐步提高他們獨立檢查、立即改錯的能力。所有的習(xí)慣訓(xùn)練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習(xí)中體現(xiàn)。
眾所周知,家庭教育對孩子的一生起著奠基作用,那我們家長又該做些什么呢?
首先,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備很多學(xué)習(xí)用具:削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準(zhǔn)確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時鐘一個,口算本(草稿本)一個、家校聯(lián)系本一個。
第二,家庭作業(yè)。
首先,可以根據(jù)孩子的實際情況輔以一定的口算訓(xùn)練。
其次,家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫一顆星,不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結(jié),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)上的小獎勵,可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
最后,提醒孩子不要將書本、文具遺漏,最初一段時間要幫助孩子檢查。
第三,感受孩子的成長。
要求孩子每天講述在學(xué)校里高興的事情,以及今天學(xué)到的知識。這樣,一方面讓孩子復(fù)習(xí)了當(dāng)天的知識,又培養(yǎng)了孩子的表達能力,同時還增強了父母與孩子之間的感情。
第四,加強與老師聯(lián)系。
家長及時與老師交流溝通,了解孩子在校學(xué)習(xí)、作業(yè)以及其他情況;反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,把作業(yè)中存在的問題及時反饋給老師,以便進行更好的課堂教學(xué)。從而達到共同了解孩子,做到要求一致的目的。
我們做教育,要站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、做得實。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會在這里放飛希望。
六(6)班家長會主持詞合:敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:
你們好!
張旭:今天你們肩披著初冬的寒意,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情。
高的敬意。(兩人行隊禮)。
張旭:今天的家長會共有7項內(nèi)容。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;
2、家長代表發(fā)言;
3、學(xué)生代表發(fā)言;
4、科任教師發(fā)言;
5、家長與科任教師自由交談;
6、家長看信、寫信;
7、家長填寫調(diào)查問卷;
8、和個別學(xué)生家長交談。劉淵源:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
張旭:這生命就得到了父母的日夜呵護!
劉淵源:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登。
張旭:更離不開父母的支持和鼓勵。
劉淵源:下面有請羅一凡的媽媽發(fā)言。
張旭:聽了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源:聽了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會了學(xué)習(xí),有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
張旭:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。劉淵源:她在我們的心田上播報愛的陽光。
張旭:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。
張旭:下面有請我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!
劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張旭:是老師教我們展翅飛翔。
劉淵源:下面先請劉老師發(fā)言。
張旭:老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
劉淵源:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。
張旭:借次機會,我們對您說聲。
合:老師,您辛苦了。
劉淵源:聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸。
爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張旭:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉淵源:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封,讀讀我們的心里話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。
張旭:下面請家長填寫調(diào)查問卷。
劉淵源:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在隆德一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。
張旭:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!
合:美好時光總是短暫的,最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結(jié)束。謝謝!
劉淵源:請杜國錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、張東東、王旭軍、陳成、杜建彪的家長留步。
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛的叔叔、阿姨們!
合:大家早上好!?。ň炊Y)
甲:我是周琦。
乙:我是李云逸。
丙:我是王雅。
?。何沂峭鯓I(yè)坤。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙:感謝您一直以來對六年級一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
?。赫堅试S我們代表六年級一班所有的孩子,再次對你們說一聲——。
合:謝謝?。ň瞎?/p>
甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。
乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!
丙:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!
丁:我們一起努力著,付出著,收獲著!
甲、乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!
合:現(xiàn)在開始——。
甲:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光。
丙:她就是我們可親可敬的班主任——李老師。
?。合旅嬗姓埼覀兊睦罾蠋煱l(fā)言……。
甲:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。
乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。
丙:俗話說,金無足赤,人無完人。
?。何覀冎溃鳛橐幻麑W(xué)生,我們還存在著很多不足。
甲:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
乙:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
丙:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
?。航酉聛碛⒄Z老師張老師講話。
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙:成長的道路荊棘叢生。
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
合:下面有請數(shù)學(xué)高老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。
第三項:家長代表發(fā)言。
甲:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
丙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。
?。何覀兊某蓴〉檬?,你們最有發(fā)言權(quán)。
男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男:接下來,我們有請王照清媽媽發(fā)言。
袁昕媽媽、吳譯寧家長、
甲:聽了他們的發(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,
乙:我們了解你們的關(guān)心,了解你們的夢想??晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園,傾聽我們的心聲??!
丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?,我好想聽到您鼓勵的話語,而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!
合:請放開你們的手,讓我們自由飛翔,我們一定會飛得更高。
第四項:學(xué)生代表發(fā)言。
李子晴高翔宇范繼遠(yuǎn)范冰冰。
第五項:感恩父母。
甲:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
乙:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!
丙:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。
楊雨欣、小合唱、拉丁舞。
第六項:互動交流。
?。何覀兩钤谝粋€溫暖的大家庭里。
甲:77個同學(xué)就像兄弟姐妹,
乙:我們互相關(guān)心,互相幫助。
丙:我們共同生活,共同努力。
?。合旅嬲埓蠼M長分發(fā)評價表,讓家長了解同學(xué)中眼中的我。
(在空白紙上寫出意見)。
甲:有請我們親愛的李老師作總結(jié)發(fā)言。
音樂《感恩的心》。
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
丙、丁:親愛的爸爸、媽媽們。
合:大家上午好!(敬禮)
甲:我是李華羽乙:我是闞文泉。
丙:我是朱驪安丁:我是李哲宇。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,丙:感謝您一直以來對三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
?。赫堅试S我們代表三年級一班所有的孩子再次對您說一聲:謝謝?。ň瞎?/p>
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是家長的希望。
丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高。
?。簽榱宋覀兊某砷L,老師無私奉獻,情深似海!
甲:我們一起努力著,付出著,收獲著。
乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,丙:才有了我們的健康成長!
合:現(xiàn)在開始——。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:他就是我們的班主任。
乙:下面掌聲有請我們的班主任陳老師發(fā)言!
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
?。撼砷L的道路荊棘叢生。
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
丙:我們的成績長了。
丁:老師的面龐瘦了。
丙:我們的缺點、錯誤少了。
丁:老師的心操碎了。
丙:下面有請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言,掌聲歡迎!
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無悔的奉獻!丙:讓我們心與心相連。
?。鹤屛覀兪峙c手相牽!
丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,?。何覀儠刂诖哪抗庹癯岣呦?!
合:下面請學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言。
甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗。
因為有了我們而充滿希望!
丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長!
?。何覀兿裥▲B一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
合:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!
合:家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
男:親愛的爸爸,媽媽,女:親愛的各位家長,合:你們好!
男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。
合:歡迎您,親愛的家長!
男:現(xiàn)在我宣布:三年級五班第一學(xué)期期末家長會正式開始。
女:首先有請我們敬愛的班主任劉老師發(fā)言,大家掌聲有請。
男:劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對于我們學(xué)校生活的總結(jié),又有對于我們學(xué)習(xí)生活的鼓勵。讓我們再次用掌聲感謝劉老師。
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”劉老師的發(fā)言讓我們倍受鼓舞,我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好。接下來,有請數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言。
男:全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點,也看到了自己以后努力的方向,謝謝全老師。
女:各位老師,各位家長,請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們的金色年華!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!接下來有請家長代表為我們講述他們先進的教育經(jīng)驗。
男:首先有請在平時輔導(dǎo)作業(yè)中認(rèn)真又仔細(xì)地王**家長。2016三年級家長會主持詞2016三年級家長會主持詞。
女:接下來有請在作文輔導(dǎo)中扎實有效的李**家長。
男:現(xiàn)在有請在培養(yǎng)孩子獨立性上有獨到見解的張**家長。
女:班級的進步離不開家長的熱情支持,讓我們熱烈歡迎在班級工作中時刻配合老師的王**家長。
男:在此感謝各位家長的付出。我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
女:平時的扎實積累,才會有理想的成績。現(xiàn)在請張**同學(xué)為我們說說他的成績一直保持有效的竅門。
男:優(yōu)秀的成績離不開班干部們認(rèn)真的監(jiān)督,現(xiàn)在讓我們有請認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長許**同學(xué)為我們講一講這學(xué)期她的感受吧!
男:因為老師的辛勤培育,家長的無私付出,同學(xué)的熱情幫助,才有了活潑可愛的我們。
女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。我們會抓住一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)的。接下來,請劉老師把寒假中的各項要求向各位家長做一說明。
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。
女:一學(xué)期的努力暫時告一段落,求知旅程又停泊在新的起點。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位同學(xué)都能夠擁有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
男:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
合:現(xiàn)在,我們宣布:三年級五班第一學(xué)期期末家長會到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
開場白。
(主持人全體出場)。
(a、b):敬愛的老師。
(c、d):親愛的叔叔阿姨。
(合):大家好?。w行隊禮)。
(c):我們的能力提高了,(d):我們的學(xué)習(xí)進步了。
(a):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,(b):感謝老師們的辛勤培養(yǎng),(c):感謝同學(xué)們的無私幫助,(d):感謝親人們的養(yǎng)育之恩!
(a):為了我們的前途和未來,(b):為了父母的希望和期待,(c):為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,(d):學(xué)校安排召開這次家長會議。
(a):今天,老師和家長共座一堂,(b):共同探討我們成長中的話題,(c):共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題,(d):共同托起明天的太陽!
(a):我叫a,(b):我叫b,(c):我叫c,(d):我叫d,(合):今天的家長會,由我們共同主持!(a):今晚會議的主題是----方法決定成績。
(b):掌握科學(xué)方法,輕松取得優(yōu)異成績。
(d):第一項,請數(shù)學(xué)課王老師和各位家長交流。
(主持人退場)。
-----------------。
(主持人全體出場)。
(a):學(xué)習(xí)成績有高就有低,(b):學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差,(c):“好”是我們共同的心愿!
(d):“高”是我們共同的目標(biāo)!
(a):高的還在保持,(b):低的正在前進,(c):好的還在繼續(xù),(d):差的正在轉(zhuǎn)變。
(a):英語學(xué)習(xí),我們的新課程。
(b):學(xué)好英語,新世紀(jì)對我們的新要求。
(c):怎樣才能把英語學(xué)得更好,(d):下面請英語課楊老師和各位家長交流。
(主持人退場)。
-----------------。
(主持人全體出場)。
(a):如何才能學(xué)得更好?
(b):怎樣才能進步更快?
(c):我們著急!家長更著急!
(d):老師在思考,老師在探索,老師在(2016年年會主持詞)創(chuàng)新。
(a):學(xué)好語文,是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
(b):學(xué)好語文,是培養(yǎng)健全人格的前提。
(c):說話作文、閱讀交流,哪一樣也離不開語文學(xué)習(xí)。
(d):英語數(shù)學(xué)、思品綜合,哪一門都離不開語文基礎(chǔ)的支撐。
(a):目標(biāo)要明確,認(rèn)識要統(tǒng)一。
(b):師生要配合,家校要聯(lián)系。
(c):思想要先進,方法要科學(xué)。
(d):下面請班主任劉老師和各位家長交流。(主持人退場)。
-----------------------。
(主持人全體出場)。
(a):為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運籌帷幄,全體老師在辛勤工作。
(b):同時,我們還急切地想知道,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。2016三年級家長會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。
(c):下面進行會議第四項,請優(yōu)秀學(xué)生家長交流家庭教育經(jīng)驗。
(d):首先,讓我們用熱烈的掌聲有請a同學(xué)的媽媽上臺講話。
(主持人退場)。
-------------------------。
(兩個主持人出場)。
(c):下面請第二位優(yōu)秀學(xué)生家長講話。
(d):讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學(xué)的家長上臺講話。
(主持人退場)。
(兩個主持人出場)。
(a):下面請第三位家長講話。
(b):讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學(xué)的媽媽上臺講話。
(主持人退場)。
(主持人全體出場)。
(a):優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
(b):全體同學(xué)的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。(c):下面進行會議第五項,請家委會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
(d):讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、xxx同學(xué)的爸爸上臺講話。
(主持人退場)。
結(jié)束語(主持人全體出場)。
(a):我們淘氣,經(jīng)常惹爸爸生氣,(b):這是我們的天性,很快就會成為過去!
(c):我們貪玩,經(jīng)常讓媽媽操心,(d):這是我們的天性,很快就會發(fā)生改變!
(a):我們感到了爸爸望子成龍的期待,(b):我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望,(c):我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實!
(d):我們要讓媽媽的愿望最終實現(xiàn)!
(a):祝愿爸爸媽媽身體健康!
(b):祝愿叔叔阿姨生活幸福!
(c):祝愿老師萬事如意!
(合):到此結(jié)束?。w行隊禮)。
(主持人退場)。
。
家長朋友們,孩子身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發(fā),幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們,精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中,我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時間。現(xiàn)在實行冬令作息時間,孩子上下午的到校時間為7:40和1:20;下午放學(xué)時間為4:15,周三下午放學(xué)時間是3:55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校,因為學(xué)校要求班主任到教室的時間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會有安全方面的隱患。
二、在接送點接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級學(xué)生的放學(xué)路隊是從中學(xué)部大門走的,在此提醒各位家長,放學(xué)時段接孩子不能聚在校門口,這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來,請各位家長回到孩子所在班級,跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學(xué)校,再一次感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。謝謝大家!
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。時代不斷在進步,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級家長會主持詞,希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的爸爸、媽媽!全體同學(xué)們
合大家上午好!(鞠躬)
甲:首先,我代表八年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合歡迎您們來到英才學(xué)校
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是您們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現(xiàn)在開始
甲:、自進入八年級以來,將近兩個月,我們班級在班主任和班委會的共同努力下,取得了矚目的成績,下面請班長楊柳同學(xué)匯報班級工作。
乙:、聽著我們班級取得的總重量更成績,我的內(nèi)心涌動這一份感動:為同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作而感動,為全體同學(xué)的用于拼搏而感動,為43顆想為集體爭光的心而感動。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
甲:你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎?
甲:期中考試已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于這次考試,等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,最起碼證明他們的汗水沒有白流,證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績的先進個人頒獎,請家長上臺領(lǐng)獎。
乙:在這優(yōu)異成績的背后,他不知道付出了多少。因為懂得,付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)及其家長,也希望還沒有領(lǐng)獎臺的`同學(xué)們努力,在期末考試中證明自己。
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點、錯誤少了
乙:老師的白發(fā)、皺紋多了
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲:下面,請我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)
甲:這次考試,有成功者,有失利者;
乙:失利了,我們沒有氣餒,成功了,期末有更高的目標(biāo)。下面請王語嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。(全體同學(xué)走到家長旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)
附班級宣言:
作為英才八(4)班學(xué)子,我們謹(jǐn)以青春的名義,在此莊嚴(yán)宣誓,在未來的學(xué)習(xí)中,決心做到:
目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志向上;
講究方法,保質(zhì)保量;頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀(jì)律,自信自強;爭分奪秒,適度緊張;
自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,創(chuàng)造輝煌;
請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;
請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;
我們堅信:
我們是待雕的璞玉
我們是埋藏的寶藏。
經(jīng)過三年的精雕細(xì)琢,
經(jīng)過三年的艱苦磨煉,
我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,
一定能放射出耀眼的光芒!
宣誓人:
甲:、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學(xué)對未來的信心,從家長們的眼神中,我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔
各位家長朋友:
大家下午好!
非常感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。每一位家長都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個孩子的成長,不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。
召開這次家長會的目的,是為了讓我們每一位家長能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn),并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對六年級學(xué)生的教育教學(xué)措施,加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時調(diào)整工作,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,還有這一個學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期,健康成長,以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績順利地邁進中學(xué)的大門,對于我們來說是至關(guān)重要的。
總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。
以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對孩子的`習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育,以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家長進行了交流,并提出了幾點要求,希望各位家長能積極配合。 作為本屆學(xué)生的語文老師,我也想各位各位家長補充幾點建議:
子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,當(dāng)他們對學(xué)心松散時給鼓勁、加油而對學(xué)習(xí)倦怠時及時帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動都是必要的。
2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí),督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個普遍問題不細(xì)心、不按時完成。所以希望各位家長要督促學(xué)生按時完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的,一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
3、加強家長與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時溝通自己的想法。
4、家長配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級畢業(yè)考試實行的是全縣統(tǒng)一組織考試,所以不用我說,你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛,希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的,尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,可能作業(yè)量會適當(dāng)增加一些,孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo),同時也要嚴(yán)格要求。
我們寧校長學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表六年級全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的培育、呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。謝謝!
大家上午好!非常感謝各位家長參加今天的家長會,是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長,我代表班級--位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意!
我是十一班班長---,非常高興受班主任-老師的委托,向各位家長匯報一段時間來班級的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
一、學(xué)習(xí)情況。
開學(xué)以來,整體成績不斷上升,剛?cè)雽W(xué)時班級成績在全年級倒數(shù)第一,經(jīng)過多半年來的努力,這次考試成績已躍居年級中上游。主要原因一是因為班主任-老師的嚴(yán)格要求。就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā),女生不得燙發(fā),經(jīng)常進行文明儀表大檢查,規(guī)范了我們的行為,嚴(yán)格要求,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé),辛勤備課,恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。二是班級各位同學(xué)的紀(jì)律意識、刻苦精神、集體榮譽感都有了較大提高,以前遲到的現(xiàn)象,現(xiàn)在已大為減少,同學(xué)上課時的注意力也較為集中。
二、集體活動。
開學(xué)以來班級集體的凝聚力明顯增強。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班級今年的運動會、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績。運動會成績名列前茅。其中有-名同學(xué)拿到了個體項目的第一名。在團體項目中,同學(xué)們踴躍參加,熱情高漲,取得了優(yōu)秀的成績。在歌詠比賽中,我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí),團結(jié)一心,一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成績。在朗誦比賽中,我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎,為我們的班級掙了一分光。極大增強了我們班級的自信心。
三對家長想說的話初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化,可以說初一一年對我們的整個初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,在試驗中學(xué)這個優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€目標(biāo)而奮斗,而家長對我們得關(guān)心與幫助是非常重要的。當(dāng)我們獲得成功時,把你的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵;當(dāng)我們遇到挫折時,把你的擁抱送給我們,那將是對我們最好的鼓勵。把你的時間留點給我們,把你的愛撫送給我們,把你的信任贈予給我們,把你的愛毫不吝嗇送給我們,從精神上善待我們,無需太多語言,我們就會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是我們學(xué)習(xí)的最大動力。最后,請允許我代表全班65名同學(xué)向家長保證:我們會盡己所能,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,撒下汗水的,總能得到珍珠。自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里,相信三年后,我們的努力一定會給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志,定位中華揚國威,愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!謝謝大家!
男2李:親愛的同學(xué)們(合)大家上午好!
男1:我叫,是班里的。
女1:我叫,是班里的。
男2:我叫,是班里的。
女2劉夢琪:我叫,是班里的。
女1:首先,請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!
女2:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女1:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女1:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)。
男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
男2:首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》,(點鼠標(biāo))表演者:張靖萱,劉夢琪李雨婷等同學(xué)。
(女2男2不上臺了)。
男1:一曲感恩的心唱出了我們的心聲,表達了我們的內(nèi)心情感,
女1:感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1:葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1:葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1:今年學(xué)校七彩社團的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1:接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》,表演者:張展張語桐、任致萱韓卓序(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺了)。
女2:一曲歡快的《粉刷匠》,讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2:繪本是以圖畫為主,借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2:讓我們在閱讀時既享受學(xué),也感染美學(xué)。
男2:還可以根據(jù)繪本的意境對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴大。
女2:我們班的李之夏同學(xué)平時酷愛讀書,語言幽默,想象力極其豐富。
男2:她也喜愛信筆涂鴉,不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2:接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創(chuàng)作介紹。
(女2男2不上了)。
男1:感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事,希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事,和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1:我們班的同學(xué)真是多才多藝呀?。ㄖ鞒秩藢σ暎?/p>
男1:是呀!會唱歌,會吹葫蘆絲,還會編繪本故事,接下又要展示什么才藝呢?
女1:別急!一定不會讓大家失望,有請賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏氉唷陡杪暸c微笑》(點鼠標(biāo))。
(女1男1不上了)。
男2:同學(xué)們真是八仙過海各顯神通(主持人對視),了不起?。ㄘQ大拇指)。
女2:這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2:是呀,是他們讓我們過上幸福的生活,是他們讓我們沒有憂慮地成長,
女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
男2:接下有請朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》(點鼠標(biāo))。
(女2男2不上臺)。
女1:當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;
女1:當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;
男1:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
女1:接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點擊鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺)。
男2:感謝張阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細(xì)心照顧下我們一定會健康成長。
女2:三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風(fēng)趣。
男2:我們班的表演小組最近剛學(xué)會三句半的表演形式,
女2:為了迎接本次家長會,黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況,費盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
(主持全部上臺)。
女1:感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn),感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1:俗話說,金無足赤,人無完人。
女2:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。
男2:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
女1:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生,一個孝敬父母的好孩子!
女1:最后請班主任吳老師講話!
我是李華玉b:我是闞文泉
我是朱:我是李
a:首先,讓我們以熱烈的掌聲向家長們表示熱烈的歡迎!
謝謝你在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
c:感謝大家對三班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
?。赫堅试S我們代表三年級一班所有的孩子再次對你說:謝謝你!鞠躬
答:我們是祖國的未來。
我們是父母的希望。
c:為了我們的成長,父母努力了,比天還好。
丁:為了我們的成長,老師無私,海深!
答:我們一起努力,一起付出,一起收獲。
有多少快樂、煩惱、忙碌、情感,
只有這樣我們才能健康成長!
?。含F(xiàn)在我宣布:初三一班家長會
一起:現(xiàn)在開始——
有一個人,他的眼睛是如此善良,他的微笑是如此溫暖
有一個人,他的期望如此真誠,他的鞭策如此強大
他在我們心中傳播愛的陽光
他滋潤了我們心中愛情的雨露
他是我們的班主任
乙:陳老師,讓我們一起來聽聽吧!
c:學(xué)習(xí)的道路是坎坷曲折的
丁:成長之路荊棘叢生
是老師帶領(lǐng)我們走出了知識的迷宮
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔的
列車員:我們的成績提高了
?。豪蠋煹哪樅苁?/p>
丙:我們的缺點、錯誤少了
?。豪蠋煹男牟偎榱?/p>
丙:下面有請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言,掌聲歡迎!
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
丙:讓我們心與心相連
丁:讓我們手與手相牽!
丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,
丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗
因為有了我們而充滿希望!
丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長!
丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
合:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!
合:家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
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