策劃書是項目管理的利器,它能夠幫助我們提前預見問題并提供解決方案。以下是一些經典的策劃書案例,它們展示了不同領域和行業(yè)的優(yōu)秀策劃方案。
為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學??萍嘉幕囆g節(jié)的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
11月7日—11月8日食堂1樓(暫定)
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了表個人外也表所在系。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入復賽。
3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
5、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎(前三名)。
6、所有獲獎者和集體將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。
2、如出現平局,可適當放寬一定時間至決出勝負(15—20分鐘左右)
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝。
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。
1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
主辦:院團委
協(xié)辦:院學生會團體部
承辦:院學生會團體部
策劃書:院縱橫棋社
本次活動最終解釋權屬安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社所有。
安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社
xx年10月29日
在五子棋的對弈中,我們可以明白許多人生的道理,可以幫助我們鍛煉自身的洞察力,學會以全局觀念看待問題,提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻,講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時,會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代,在這知識日益重要的新紀元,在這娛樂日益需要的新時代,我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學校校園文化,提高我校學生身心素質,推進我校社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
1、豐富和活躍校園生活。
2、增加學生之間的友誼。
3、調動學生參加活動的積極性。
4、增強同學們的競爭意識。
5、提高我校學生身心素質,推進我校社會主義精神文明建設。
第一食堂。
大學生棋奕協(xié)會。
1、報名地點:值班處或辦公室報名。
2、比賽規(guī)則:本次比賽本著公平,公正,公開的原則,以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規(guī)則》為依據。
3、賽程安排:
a預賽:選手根據抽簽進行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進入決賽。
b決賽:選手分為6組,進行小組賽,去積分高的,分出名次.七宣傳工作。
(1)展板宣傳:展板上可貼有該活動簡介和照片,并寫有本次活動相關內容。
(2)咨詢點宣傳:活動前一星期和活動當天可在第一、二食堂門口設置展臺(12月1日—12月8日)接受學生咨詢,向同學介紹該活動的相關信息。
(3)內部宣傳:大力開展本部宣傳,通知棋協(xié)理事務必在班級內作好宣傳工作。
組織費用:30元;
宣傳費用:35元;
獎品費用:60元;
總共費用:125元。
來源:會費+贊助。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎10名。
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱;
5、填寫活動申請表交到活動部。
目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;
3、傳單宣傳在校內發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;
4、網絡宣傳。
1)骨干交流中心的網絡宣傳。
賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態(tài),發(fā)新聞稿。(附錄)。
賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網上公布,以增加活動的影響。
2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3)通過菁揚網向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態(tài)。
2、外聯組:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品;
3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;
4、計分組:負責參賽者成績的統(tǒng)計,須認真細致;
5、棋社:負責參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
一等獎1名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
二等獎2名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
優(yōu)秀獎3名,頒發(fā)榮譽證書。
小禮品50元。
獎品100元。
共計150元。
為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學??萍嘉幕囆g節(jié)的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
:我院所有學生。
:11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入復賽。
3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
5、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎(前三名)。
6、所有獲獎者和集體將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。
1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
主辦:院團委。
協(xié)辦:院學生會團體部。
承辦:院學生會團體部。
出租人: (以下簡稱甲方)
承租人: (以下簡稱乙方)
甲乙雙方本著平等、互利、自愿、老實信用原則,經友好協(xié)商,雙方就衡宇租賃事宜告竣一致,特訂立此合同,以資配合遵守。
一、租賃物地址為:
二、租用面積:建筑物使用面積約計 平方米。租賃物及隸屬行動措施設備詳見交接清單:
三、租賃物用途:餐飲業(yè)。
四、租賃刻日:共計 年,從 20xx年xx月xx日起至 20xx年xx月xx日止。
五、房錢尺度:第一年年房錢為人平易近幣 元,第二年房錢 元整。第三年房錢 元整。
六、甲標的目的乙方供給現有的水電行動措施,甲方收取水電費用的尺度按區(qū)供水供電部門的現實收費執(zhí)行,乙方必需按時交納。
七、付款體例:采用預交結算法。租房費用每年結算一次,在合同簽定之日一次性付清,往后每年的租房費用亦在每20xx年xx月xx日一次性支出。
八、履約保證:
1、乙標的目的甲方繳納風險典質金 元整。期滿退場 日內無息退還。
2、在租賃期內,乙方應正當經營,甲方協(xié)助乙方打點經營所需的`工商、衛(wèi)生、消防等一切營業(yè)手續(xù),乙方照章繳納稅費并全數承擔打點經營所屬證件的一切費用及年檢、抽檢等費用。
3、在租賃時代,甲方負責對租賃物的繕治。乙方應愛護衡宇的行動措施、設備,不得損壞主體結構。因為乙方原因,造成租賃衡宇(含內部設備、行動措施)毀損,乙方應負責維修或抵償。
4、租賃期內,乙方應按照消防部門要求自行設置消防行動措施,并嚴酷遵守消防治安部門的有關劃定,簽定消防責任書,在乙方上班時刻內發(fā)生的消防事情或治安事務由乙方承擔經濟責任和平易近事責任。
九、違約責任:
1、經雙方協(xié)商商定違約金為年房錢的30%。
2、在租賃期內,乙方經甲方贊成可以將租賃的衡宇轉租給第三方,否則,乙方應承擔違約責任。
3、乙方在承租期內未按合同商定的時刻繳付房錢的,每過時一天按月房錢的0.3%繳納滯納金,過時跨越十五天不繳納房錢的,甲方可以單方解除合同,乙方應承擔違約責任。
4、租賃期內,乙方一般不能改變經營用途和規(guī)模,如變換需雙方協(xié)商贊成,否則,乙方應承擔違約責任。
5、甲方未按本合同商定的時刻交付使用的,每過時一天甲方應按照月房錢的0.3%向乙方償付違約金。
十、合同的變換、解除和終止:
1、經甲乙雙方協(xié)商贊成,可以解除合同。
2、乙方因為自身的原因需解除合同時,應提前兩個月,以書面形式通知甲方,甲方贊成與否應在十日之內書面回函給乙方。如乙方片面解除租賃合同,屬違約行為,甲方有權將該衡宇收回,并究查乙方的違約責任。
3、因不成抗力不能實現合同目的,合同可以解除。
4、裝修及裝修附加部門在解除合同或合同履行完畢后,乙方應完整將其衡宇整體移交給甲方,不得拆除衡宇裝修部門。
5、經雙方協(xié)商贊成,解除或終止合同乙方結清房租、電費后,方可在兩天內搬遷完畢,否則按違約論處。
6、租賃期滿,租賃合同自然終止,甲方有權收回衡宇。乙方如要求續(xù)租,則必需在租賃期期滿兩個月前書面通知甲方,經甲方贊成后,從頭簽定租賃合同。
十一、本合同合用中華人平易近共和國合同法,發(fā)生糾纏雙方協(xié)商友好解決。協(xié)商無效,提交租賃物地址地法院審理。
十二、本合同壹式貳份,雙方各執(zhí)壹份,經雙方代表簽字蓋章后起頭生效,未盡事宜,雙方可簽定填補和談,與本合同具有齊截法令效力。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
代表: 代表:
簽約日期: 20xx年xx月xx日
簽約地址:
1、為了迎接校園文化節(jié)和培養(yǎng)濱海學子的興趣愛好,豐富我們的校園文化生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、擴大交友范圍。
2、提高校園活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。
3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開。
5、促進班級之間的交流與溝通,提供學生show出自我才能的舞臺。
以棋會友,棋樂無窮;人生如棋,樂在棋中。
20xx年11月17日(周六)。
青島濱海學院學生社團聯合會。
毅昕棋社。
承德樓102室及104室。
由社團聯合會給每個學院下發(fā)通知,我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。
比賽模式:第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ab2組,ab2組共40人.三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進行循環(huán)積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名.
注:第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手,若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時,遲到5分鐘按自動棄權處理,對手直接晉級下一輪。
1、張貼海報。
2.通過班級通知方式宣傳.
先進行選棋色,確定誰用黑白棋。
無禁手玩法:黑先白后,誰先連五誰勝。
職業(yè)規(guī)則玩法:三手交換五手兩打,黑棋有禁手,意思是下到第三手棋執(zhí)白方有權選擇交換下黑棋或者繼續(xù)行棋,下到第五手時執(zhí)黑方給出兩個打點讓執(zhí)白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。
五子棋第一子下天元第三手確定一個開局,正規(guī)開局26種直指13種斜指13種,有些開局即便在職業(yè)規(guī)則下已經必勝了,或者必敗了,還有一些平衡局黑優(yōu)局白優(yōu)局,職業(yè)規(guī)則的交換就限制了開局方(一開始執(zhí)黑方)開必勝或著開黑優(yōu)會被另一方交換掉,所以職業(yè)規(guī)則下大家基本都選擇平衡局來行棋。
本次我們將舉行無禁手玩法。
縱橫交錯的棋盤似未來百變的`道路,黑白分明的棋子是歷經風雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽,為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現自我的平臺,在棋類的對弈中,可以幫助每一名同學鍛煉自身的洞察力,培養(yǎng)同學們的大局觀和全面思考問題的能力,提高分析問題的能力等。
二、活動組織。
1)活動總負責:張祎郭丹王金生。
2)活動策劃:沈世玄李媛媛康浩。
3)活動安排:張祎康浩。
4)活動地點:北京聯合大學師范學院1215教室。
5)活動時間:5月7日-5月18日。
6)參加人員:11級12級13級所有電氣信息系同學均可報名參加,每班至少報名2人,限報5人。
三、活動內容。
1、前期準備:
1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格,然后下發(fā)至各班負責人,做好報名工作后,將報名人員進行統(tǒng)計,沈世玄李媛媛負責制訂總規(guī)則。
2)4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3)5月3日12:15在1215進行抽簽工作。
4)5月3日抽調后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓。
5)確定分組后,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開始正式進行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程:
1)負責人和裁判11:45到達比賽場地,進行準備工作,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場,比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況,延時或調整時間。
2)兩人一組,預計15—30組,分3—4天完成所有比賽。
3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進行,勝方算通過海選可進行下一輪比賽,負方淘汰出局。
四、注意事項。
本次比賽,以友誼第一比賽第二為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:。
1)所有比賽人員要尊重對手,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,出現違反上述情況的同學可終止其比賽。
2)攝影技術組組長沈世玄、蘇琳負責安排每個比賽日的攝影工作。
3)關于本次活動的未盡事宜,各班負責人將另行通知。
五、后續(xù)工作。
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的大學生五子棋比賽的策劃書,希望對大家有所幫助。
楚漢相爭,是智能的較量,讓中國象棋帶入我們進入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中;誰先連珠,是智力的斗爭,讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中,我們可以明白許多人生的道理,可以幫助我們鍛煉自身的洞察力,學會以全局觀念看待問題,提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻,講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時,會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代,在這知識日益重要的新紀元,在這娛樂日益需要的.新時代,我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的積極性。
4 、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學校科技文化藝術節(jié)的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
我院所有學生。
11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入復賽。
3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
5、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎(前三名)。
6、所有獲獎者和集體將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝。
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。
1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
主辦:院團委
協(xié)辦:院學生會團體部
承辦:院學生會團體部
策劃書:院縱橫棋社
本次活動最終解釋權屬安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社所有。
安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社
在古代,五子棋棋具雖然與圍棋相類同,但是下法卻是完全不同的。正如《辭?!分兴?,五子棋是“棋類游戲,棋具與圍棋相同,兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎,隨著網絡的發(fā)展,更是得到了大力的推廣。特別是,而今棋類運動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學習的平臺,它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結棋友,所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平,同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺,我們組織了本次活動。
1、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
2、增進小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活,提高居民們的身心素質,推進小區(qū)社會主義精神文明建設。
1、活動時間:20xx年8月21日14:00。
2、活動地點:保利居委閱覽室。
3、報名時間:截止至20xx年8月19日16:30。
4、報名方式:xx(回復)、qq群(聯系丁一帆)、現場報名。
5、現場報名:保利居委創(chuàng)新西路300弄32號。
6、一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。
楚漢相爭,是智能的較量,讓中國象棋帶入我們進入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中;誰先連珠,是智力的斗爭,讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中,我們可以明白許多人生的道理,可以幫助我們鍛煉自身的`洞察力,學會以全局觀念看待問題,提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻,講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時,會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代,在這知識日益重要的新紀元,在這娛樂日益需要的新時代,我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學??萍嘉幕囆g節(jié)的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
我院所有學生。
11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入復賽。
3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
5、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎(前三名)。
6、所有獲獎者和集體將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。
1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
主辦:院團委。
協(xié)辦:院學生會團體部。
承辦:院學生會團體部。
策劃書:院縱橫棋社。
本次活動最終解釋權屬安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社所有。
安徽審計職業(yè)學院縱橫棋社。
xx年10月29日。
五子棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目,有助于學生智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。本次活動以十五號樓全體成員為基礎,共計10天時間進行一對一的五子棋項目的比賽,最終決出冠軍,亞軍,季軍。在競爭激烈的比賽中,選手們將更好的詮釋激情與活力,將當代大學生的風采更充分的展現,也體現了我們樓的良好風貌。
1、棋樂無窮。
2、步步驚心。
3、棋局如人生。
友誼第一,比賽第二。
1、培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機制靈活、大局觀等優(yōu)秀的.意志品質。
2、增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操。
3、幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
首先,活動的開展促進了大學生之間的互動,豐富了大學生活,增加了大學生之間的友誼,培養(yǎng)邏輯思維和想象能力,促進分析能力和記憶力,提高思維的敏捷性和嚴密性,從而促進大學生的全面發(fā)展。
其次,培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操,豐富學生的文化生活。學生在活動過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣,幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
15號公寓樓和三教教室。
十五號樓全體成員。
十五號樓黨支部。
1、以班級為單位,進行五子棋比賽,各班級先進行內部比賽決出第一、二名(比賽場地、道具由樓里出)。
2、制作十五號樓五子棋比賽海報,貼于十五號樓門口,宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長,在夜查房期間,統(tǒng)計各班級第一名,統(tǒng)計具體信息:姓名、電話號碼。
4、向協(xié)會提交書面申請,借五子棋十副,借期為20xx年x月x日。
5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點15分到比賽地點集合,隨機排列參賽成員名單,進行班級間淘汰賽,選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌,共兩張牌(紅黑各一張),摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負制,如遇和棋,則執(zhí)白棋一方晉級,黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續(xù)進行與第一輪相同的循環(huán)賽,人數五人以內時,進行一對一的車輪循環(huán)賽,同樣一局一勝制,獲勝一方的兩分,輸的一方得零分,平局雙方各得一分。
8、循環(huán)賽結束之后統(tǒng)計分數,得出前三名,如果成績一樣,且影響到前三名排列順序的,則雙方再進行一局,決出先后。
9、比賽結束,由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書以及獎品,集體拍照留念。
十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長。
第二名:圍棋一副及證書。
第三名:飛行棋一副及證書。
以后五名各有紀念獎。
略。
文檔為doc格式。
。
1、為了迎接校園文化節(jié)和培養(yǎng)濱海學子的興趣愛好,豐富我們的校園文化生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、擴大交友范圍。
2、提高校園活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。
3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開。
5、促進班級之間的交流與溝通,提供學生show出自我才能的舞臺。
以棋會友,棋樂無窮;人生如棋,樂在棋中。
20xx年11月17日(周六)。
青島濱海學院學生社團聯合會。
毅昕棋社。
承德樓102室及104室。
前期準備。
比賽前公布全校五子棋比賽通知;11月7日。
由社團聯合會給每個學院下發(fā)通知,我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。
比賽模式:第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ab2組,ab2組共40人.三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進行循環(huán)積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名.
注:第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手,若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時,遲到5分鐘按自動棄權處理,對手直接晉級下一輪。
比賽宣傳。
1.張貼海報。
2..通過班級通知方式宣傳.
比賽規(guī)則。
先進行選棋色,確定誰用黑白棋。
無禁手玩法:黑先白后,誰先連五誰勝。
職業(yè)規(guī)則玩法:三手交換五手兩打,黑棋有禁手,意思是下到第三手棋執(zhí)白方有權選擇交換下黑棋或者繼續(xù)行棋,下到第五手時執(zhí)黑方給出兩個打點讓執(zhí)白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。
本次我們將舉行無禁手玩法。
充實的工作生活一不留神就過去了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的大學生五子棋比賽策劃書模板,希望對大家有所幫助。
為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學生的綜合素質,增強學生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的'積極性。
4 、為了豐富和活躍校園生活,增加學生之間的友誼,豐富學??萍嘉幕囆g節(jié)的活動內容,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的競爭意識。
我院所有學生。
11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數最終剩下12人進入復賽。
3、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
5、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎 (前三名)。
6、所有獲獎者和集體將公布全院。
1、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。
3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝。
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格,所屬隊伍也無權獲得任何獎項。
1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動。
1、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
1、象棋:一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
2、五子棋::一等獎1名,精美禮品及榮譽證書;二等獎2名,精美禮品及榮譽證書;三等獎3名,精美禮品及榮譽證書。
活動前言:
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期,比圍棋的歷史還要悠久,可能早在“堯造圍棋”之前,民間就已有五子棋游戲。有關早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處,因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人,伏羲做棋”一說,《增山海經》中記載:“休輿之山有石焉,名曰帝臺之棋,五色而文狀鶉卵?!痹诠糯?,五子棋棋具雖然與圍棋相類同,但是下法卻是完全不同的。正如《辭?!分兴?,五子棋是“棋類游戲,棋具與圍棋相同,兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎,隨著網絡的發(fā)展,更是得到了大力的推廣。特別是,而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺,它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友,所以受到了廣大大學生的喜愛。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我校棋類競技水平,同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺,我們組織了本次活動。
1、豐富我校學生業(yè)余生活。
2、增進學生之間交流。
3、調動我院學生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活,提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設,增強同學的`競爭意識。
1、活動時間:*****
2、活動地點:*****
3、報名時間:****
4、報名地點:****
5、活動共分為2個小項目:男子五子棋、女子五子棋6、每個項目各選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。共12名。
1、活動報名者以自愿方式報名為主。
2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使每個項目的比賽人數最終剩下16人進入復賽。
3、十六名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為4組,每組4人再進行循環(huán)賽(一人三局看積分)
4、每組的第一名進行前四強決賽,每組的第二名決出總決賽的五六名,剩下的兩名為優(yōu)秀獎。每個項目決出一、二、三等獎共六名和兩名優(yōu)秀獎,共三個項目,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
1、比賽采用無禁手規(guī)則。
2、淘汰復活制:
(1)第一輪,抽簽,猜先對弈,一局定勝負或三局定勝負(視情況而定)。一局定勝負制,和棋加賽一局,再和棋再加賽直至分出勝負(亦可視情況判和,免戰(zhàn))。三局兩勝制,先勝兩局者為勝,若前兩局一勝一和,則第三局再和亦為勝;若前兩局均和,則第三局定勝負;若三局結束后未分勝負則加賽一局。
(2)第一輪結束后,勝者組成一組,再原場地進行第二輪淘汰賽。負者進入復活賽。
(3)第一輪第二輪比賽負者進行復活階段。勝者進入決賽。(復活人數視情況而定,原則上不得高于第一輪勝者人數)
(4)本次比賽決出前十二強
3、比賽中不得悔棋。
4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行,否則將取消個人參賽資格。
1、由宣傳部以宣傳單方式告示全校。
2、拉橫幅的形式。
3、校園bbs討論版
總負責人:***
策劃:***
現場負責人:***
組織負責人:***
宣傳負責人:***
裁判:***
申請項目:(附表2)
1、工作人員須佩戴好工作證
2、參賽選手、裁判及其他工作人員應提前10分鐘到達比賽場地作比賽準備;選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽。
3、選手應注意文明禮貌,尊重對手、裁判和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規(guī)定。
4、比賽中途有任何疑問,可向裁判提出。
策劃書:***
總策劃人:****
聯系方式:****
策劃書審核:***********
總負責人:**********
聯系方式:****
主辦:*****
本次活動最終解釋權屬南京信息職業(yè)技術學院珍瓏與軒轅棋社所有。
1、弘揚棋類文化,傳播棋藝精神。
2、提高學生文化涵養(yǎng),豐富學生的精神生活。
3、培養(yǎng)學生的集體意識,和為集體取得榮譽的思想。
4、訓練和加強學生的思維能力。
5、提供展示和表現自我的平臺。
(一)活動名稱:初中五子棋競賽
(二)活動時間:十二月份(具體時間另行通知)
(三)活動地點:學校(具體地點因情而定)
(四)舉辦組織:團委,學生會
(五)參賽學生:初中學生(初三同學除外)
(六)比賽方式:初二為一組別,初一與預初為一組別進行比賽。以積分形式決定比賽成績。并以兩班間的比賽為小組賽,再由積分最低的班級進行淘汰賽,最后與事先晉級的班級進行決賽。
(七)活動流程:
1.賽前準備:于十二月三日中午舉行各班體育委員會議,說明比賽事項和要求,動員各班同學積極報名參加比賽。
2.時間安排:
第一個比賽日舉行每兩班間比賽,分數最高的三個班率先晉級。
第二個比賽日舉行淘汰賽。
第三個比賽日舉行半絕賽和決賽。
于第三比賽日后一星期頒獎。
3.比賽規(guī)則和章程:
(1)基本原則:友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。
(2)記分方式:在比賽中五子棋棋手勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。
(3)要按時參加比賽,比賽開始后10分鐘趕到賽場記為遲到,扣去應得分數中的1分,20分鐘之后算做自動棄權。若某盤比賽雙方均無選手則均判負,有一方有選手則直接獲勝。
(4)比賽中嚴格按比賽規(guī)則進行,尊重對手,尊重裁判。禁止出現喧嘩、吵鬧、指點提示等現象,裁判有權警告和使參賽者失去比賽資格的判罰。
本場賽事,以挑戰(zhàn)的方式進行,共分四區(qū):a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經重重挑戰(zhàn),由d區(qū)向a區(qū)進發(fā),爭奪最終的終極擂主名額。
d區(qū):眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區(qū),敗者被淘汰出局。
c區(qū):共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者,進入b區(qū)。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū):共設3個擂臺,規(guī)則同c區(qū),守擂連守2局即可進入a區(qū)。
a區(qū):只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn),一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復,直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方(開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則,連成五連或五連以上為勝。
3、和棋:
a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項:
(1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;
(2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;
(3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;
(4)中途無故退場判負;
(5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。
(6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區(qū)。
1、活動結束后,清掃活動場地;
2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;
4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注:1、工作人員須登記每區(qū)的擂主,并送精美小禮品;
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續(xù)5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰(zhàn)權”,即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn),勝者則為終極擂主。
4、現場表現優(yōu)異者,酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
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