讀后感是對讀書過程的回顧和思考,有助于培養(yǎng)學生的批判性思維和寫作能力。以下是小編為大家收集的初中生讀后感范文,供大家參考和學習。
這個暑假真漫長,為了讓生活更充實,我看了很多的書,《長襪子皮皮》就是其中之一。
《長襪子皮皮》這本書主要講了長襪子皮皮、與阿妮卡杜米在維拉。維洛古拉以及霍屯督島度過的美好時光。什么撿破爛呀,爬樹呀,野游,去霍屯督島呀……真有意思。
皮皮是一個活潑、開朗的孩子。她最大的特點是:力氣大。可以舉起一頭?;蛘咭黄ヱR。你瞧,她只費了半點力氣就把大力士道爾夫打敗了。她還一個肩上扛長襪子船長,另一個肩上扛著她的`那匹馬。你說,她的力氣大不大?讀了這本書后,我對長襪子皮皮十分感興趣,舉一頭牛?在地板上搟面,一次烤五百塊餅干?……這些事對我來說真的不可思議。
皮皮對她的同齡人非常友好,當時的小孩子特喜歡吃糖,而糖又十分貴,皮皮買了三十六公斤糖分給孩子們,還送給每人一個陶瓷口笛,每個人還依照自己心中所想的、所喜歡的得到很多自己東西,可見她是多么的慷慨大方。
我雖然覺得皮皮總有點那個怪怪的,但是她的人品很好,對待別人十分的真誠,從來不虧待別人。友好的形象永遠被保留在別人的心中,所以我喜歡皮皮,喜歡她那善待人的心!
縷縷書香如溫暖的微風;諄諄話語如零碎的玻璃;淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊,總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書,能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放,它的名字叫做——《初中生之友》。
每次與《初中生之友》見面時,我就會愛不釋手地把它捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過每一篇精彩的文章甚至一個字詞。因為在《初中生之友》中,能讓我欣賞到許多與我年紀相仿的孩子的作品,同時,我也學到了不少寫作的經(jīng)驗。從此,我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時,我會和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖,和他們一起哭、一起笑,盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中每個精彩的欄目,都讓我難以忘卻?!熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾恚宋蛐闹袘婷篮茫弧靶@故事”讓我體會青春感動,難忘幕幕懵懂人生;“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇,感受先輩愛國豪情;“時文大觀園”,讓我感受心靈自由,頓釋心中疑難塊磊;“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假,洞明人生真善練達;“雙語加油站”讓我學習新知舊識,豐富我們學養(yǎng)見聞;“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱,安慰心靈煩憂苦悶。這幾個令我印象深刻的欄目,不僅豐富了我的知識,還讓我明白了世間的美好。
《初中生之友》就像一個曉知人生百態(tài)的智者,讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧;它教會我如何做人;它給予了我生命的活力,內心的善良,心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)!
《初中生之友》就像一把鑰匙,為我打開了煩惱的鎖,讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對生活,不再哭泣;它讓我拋棄了心中的軟弱,真正學會了堅強;它讓我擁有了勇敢面對的現(xiàn)實的勇氣,不再逃避殘酷的事實。
《初中生之友》就像一直蠟燭,給我點亮了一盞心燈,讓我能保持清醒的頭腦,使我能一路走到今天;是它帶我走進全新的世界,讓我重新認識自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?,讓我與同學更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖,讓我打開了通往成長的道路。
《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物,但在里面卻記載了人生中的各種場面,記載了我們生活的繽紛與多彩,也記載了學習中的苦與樂。讓我覺得,它不會是一個沒有生命,沒有思想的靜物,而是一個有有思想、有情感,懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我了解到了生活與學習上的人生百味。它教會了我如何面對困難,如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙,它是我人生旅途中不可缺少的一個益友。
《初中生之友》,我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你!祝福你!并期待著你能深受大家的喜愛,成為我們最真心的朋友,真正成為“全國初中生自己的刊物”!
朋友,如果我說貧窮也是一種財富,貧窮也美麗,伱相信嘛?請不要驚訝,因為貧窮對我來說確實是一筆無法估測的財富。
我生在一個小鎮(zhèn)荲,貧窮,可以說是我對家鄉(xiāng)最好的一個。家里沒有多余的錢讓我揮霍,不能想要什么就有什么,我沒領略過那種燈紅酒綠的瀟灑生活,也沒享受過那奢華舒適的宮闕。然而就是這個清貧的家庭,造就了我堅強的性格,助我樣成那許多富家千金沒有的習慣。
泡一泡苦水,方知萬物之不易,經(jīng)歷了貧窮,方得如此堅強。
貧窮,也美麗。
自從我打開這本書,我就愛上了它。
首先,作者帶領讀者進行了一次動人的海底之旅。鸚鵡螺以快速的'速度,讓讀者享受到尼摩船長及其客人的奇異景觀和各種生物:最遠的極地﹑最深的海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚﹑鯊魚……令人眼花繚亂的同時也耳目一新。
其次,這是一部優(yōu)秀的懸念小說。從海上的怪物出沒到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒,懸念層出不窮,環(huán)環(huán)相扣,令人興奮。
星期六,我讀守了《酷蟻安特兒》。
故事說了一只有個性的螞蟻安特兒,它不想當工蟻。所以它拒絕長大,這樣就可以當公主,沒想到公主沒當成。它看到安克少將作戰(zhàn)時很英勇,便想當兵。安妮姐姐竟然答應了安特兒的要求??墒牵蔡貎寒敱笥謥y發(fā)報警素,被安克少將開除了。所以安特兒后來還是無奈地當了一名工蟻??墒牵蔡貎寒斄斯は佊拄[了很多事,差點丟掉性命。它想做好事反而惹了禍。被家人誤解出走,誤入大頭蟻家族的`領地,差點給家族帶來來頂之災。
后來,母后預測不久會干旱。安特兒為了搶水去猛蟻家族領地,被一只老猛蟻當成自己家族的螞蟻。安特兒為掩護家人走上了流浪尋家的路。它經(jīng)歷了很多事,認識了很多稀奇古怪的螞蟻家族。它不僅大開了眼界,還學會了很多本領。
這本書通過安特兒的故事,講述了螞蟻五國有趣的事情和鮮為人知的知識。告訴我們人的一生不會是一帆風順的,歷經(jīng)風雨才會見彩虹。伙伴們,千萬不要遇到一點就放棄,邁過去,你就會成功。
前幾天,我讀了這本《魯濱遜漂流記》,里面的內容深深地吸引了我,書里講寫的是一個18歲的.青少年魯濱遜,在海上探險,再一次海難中被巨大的海浪沖到了一個荒無人煙的小島上,開始了孤單漫長的生涯。
在這本書中我讀到了什么是人生的價值,人生的價值就是應該敢于挑戰(zhàn),不懼怕困難,逆轉命運,我還讀到了什么是獨立,不依靠別人所給予的力量,一個人面對困難,獨自去創(chuàng)造、發(fā)展,依靠自己的機智去挑戰(zhàn)困難,這就是魯濱遜所擁有的獨立!
還未聽說有《魯濱遜漂流記》以前,我常常認為我們的命運是由天來決定的,還會以為這世上會有鬼魂,每次天一黑我都會躲到家里面,不肯出來,因為走在樓梯上就會感覺到身后有人跟這我,還會有一陣陣涼風吹過,總之很陰森恐怖。但是讀了《魯濱遜》之后,才明白只要我們的意志力夠強,就能在任何地方生存,不管再荒涼,再無助,都是能生存的!
《魯濱遜漂流記》讓我變得更堅強了!
《老人與?!肥且徊繕O具教學影響的小說。主人公是一個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人。
他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下,并沒有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚鰍。因為他的船比較破了,在面對這個龐然大物時似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚經(jīng)驗下,最終還是收服了它。就在老人準備帶著這些“戰(zhàn)立品”返航時,他受到了攻擊。是,你們沒有想錯,攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續(xù)攻擊,但老人在面對這些鯊魚時,毫不遜色,一次又一次地擊退了欲想把他當作美餐的鯊魚。我想,這應該就是“久經(jīng)沙場”的老兵的經(jīng)驗吧。說到這里,你們應該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個執(zhí)著的人,面對困難險阻,能平靜心理;有堅強的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達到目的再放棄!
在現(xiàn)實生活中,我們不正需要這種頑強的毅力、堅持不懈地追求,不畏艱難險阻,在面對強大的惡勢力時,那種從容不迫,毫無畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現(xiàn)狀,屈服于惡勢力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結果大家可想而知,如果你有著小說中老人的精神,你的未來應該和老人一樣是一幅五彩的畫卷!
作為中學生的我們,不也應該向老人那樣嗎?在面對困難挫折時,要用頑強的毅力、堅持不懈地精神去戰(zhàn)勝它、去克服它。在學習中,遇到難題應該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說中的老人一樣,為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!
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讀完《老人與?!愤@本書花了一個月的時間。
他在書中說:一個人不是天生就要打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他。
這本書中的`一件事激勵了我。一位老人常年獨自在海上釣魚。他終于打了一條大魚,但在回來的路上遇到了一群鯊魚。鯊魚吃完了大魚的肉,只剩下魚架了。老人把魚架拖了回來。
一篇臧克家《爐火》文章有“我理想的生活在母親家中達到了一半。一天五餐,不停茶水供應,每天只是寫點兒東西,其余時候,皆躺在床上看小說,冒充腰骨奇酸無比,哼哼唧唧。公園去嗎?作其煩膩狀,博物館去嗎?略略表示興趣。開心的時候幫著揩揩灰塵,不開心的時候房門一關,大睡午覺。收到西西的信,與父親大大朗誦一番,快樂得跳腳?!?/p>
睡夢中聽到的雨聲比月光還柔美,身子骨酥軟連個睡姿也換不得。終究想看雨,于是趁意識清醒掙扎了起來。多長的斷線珠子才夠這噼里啪啦不消停的流淌啊。
周末又逢連夜雨,想必圖書館已是清凈忘憂喜上眉梢了。事實倒也如此。
我愛好四處游玩,見識新東西,可能我骨子里就是行走者,沒有成為行走者的原因是舍不得慣養(yǎng)的安樂窩,以及父母厚厚重重的愛。最喜歡到新書區(qū)翻幾本畫冊,法國人常說:看畫像聽音樂,不要說懂不懂,只說你喜不喜歡。垂涎水彩幻影已久,今天硬是誘導在念建筑學的表妹鉆磨,有點不厚道但樂不可支。
大潤發(fā)只有兩面館,兩家面都不咋地,客觀的說,遠比不上冒牌蘭州小師傅的手藝。味千面甚至更不合口味,獨特色的竹柄長木勺和乳白色面湯……念著仿佛味千咒語似的不去不行。很奇怪,今天坐在開放式玻璃窗邊吃面,也不覺得羞于目光之下,更有充當避雨客的悠閑。吃好面,大麥茶漱口,芝麻鰻魚壽司卷才放到嘴里,入口的食材并不馬上散開,必須仔細嚼,直到食材盈香滿溢,卻又滴香不漏,活色吞香,韻味回腸,一口食材的美妙就在于次。當然高蛋白的東西多了鐵定要膩,這時會需要瓦撒比刺激味蕾,或者日本特有的紫姜生片提味。
總之,行者無關乎路途的遙遠,不拘泥身體的限制,不受縛于狹小的空間。
“早晨來臨的時候,我清晰地看到岡仁坡欽山慢慢掀開頭頂?shù)暮熌?,展露金黃色的微笑,那金黃慢慢彌散到整個天空,這才是天堂應該有的顏色。”
我自從讀《熱》這篇文章后,我知道那時候的夏天沒有空調,沒有電扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子,或者是躲進防空洞里納陰乘涼,躲避酷暑。
文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上來往的人很多,他們穿著各式各樣的衣服,搖著各式各樣的.扇子,猶如一群蝴蝶,在身邊搖來晃去,好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了,都想跳進黃河游泳去了。
我想,那樣的夏天應該是個痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調,電扇,冷風機,現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進超市,那里可是冬暖夏涼的好地方!一走進去,哇!真舒服??!
想想現(xiàn)在這個社會變化這么大,進步那么快,我一定要努力學習,學很多知識,這樣才能跟得上這個社會的快節(jié)奏,做個有用的人。
我讀過很多書,它們給我留下了很深的印象,其中《烏龍院》給我?guī)砹嗽S多的樂趣。雖然屬搞笑篇,但也能從中領悟出點東西,下面我就給大家介紹這本有趣的書。
《烏龍院》第12卷桃花十八中的“另類西游”更讓我印象深刻,長眉師父飾唐僧,胖師父飾豬八戒,小師弟飾孫悟空,大師兄飾沙悟凈,他們創(chuàng)立了烏龍劇團。
“另類西游”不同于《西游記》原版,它是爆笑的后臺戲。
從這本書中我明白了,做任何事情都要掂量下自己的份量,看看夠不夠格.如果經(jīng)自己努力仍不可能的事情,還是早點做好思想準備,這樣即使失敗了也不會心理落差很大,不會很難受。
前幾天,媽媽給我買了一本書,叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識融為一體令我大開眼界?!短锛少愸R》就是一個很好的例子,也是我最喜歡的一個。故事是這樣的:
戰(zhàn)國時候有個人叫孫臏,他曾和龐涓一起學習過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的.才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。
一次,齊國使者來到魏國,孫臏設計以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭注,我包你贏?!碧锛上嘈艑O臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭注。
臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎?!比锐R全部比賽完畢,田忌二勝一負,贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。
故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于,不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人,明知孫臏的才能比他高,就應該向他學習,不應該嫉妒他。
做人應該做一個善良正直、謙虛好學的人,不應該嫉妒他人。
當我讀完了這本《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的教育觀念感動了。同時,我又覺得自己就是小豆豆,一個個充滿童趣的小故事,使我快樂,使我悲傷,使我成長。
童年意味著快樂,學校教育,應把快樂還給孩子,把孩子從單純的知識學習中解放出來。學校應該對所有學生都肩負起責任,一切為了孩子的成長與發(fā)展。這是素質教育的宗旨。這樣,對個性極強,或有生理缺陷的孩子,就應采取獨特的教育方法,這里書中的學校——“巴學園”已經(jīng)給我們樹立了很好的榜樣。對于勒令退學的小豆豆,巴學園敞開了大門,不僅愉快地接納了她,而且還給她和同伴足夠的快樂。在巴學園里,沒有固定的課程表,每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么;孩子們可以在大廳的地上畫畫,可以光著身子在泳池里游泳,可以帶著毛毯來大廳露營,可以爬上自己的小樹。這些快樂的事情是興趣的營養(yǎng)劑,使小豆豆不僅學會了知識,更學會了怎樣待人,怎樣做人,讀后感《《窗邊外的小豆豆》讀后感》。
巴學園,一個教育的理想園,正是因為有這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里,孩子們就是自然的產(chǎn)物,所以對于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格,保護他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情,他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情,他總是努力的`尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導他們。他的教育觀念,他的耐心,他的寬容,他的智慧,……他的一切教育觀念都令我感動,使我記憶深刻。
作為教師,面對小林宗作先生,我感到慚愧。他的教育孩子的方式是值得我們每一個教育工作者深思的。我們真的也應該好好想一想:我們究竟應該給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。培養(yǎng)一個孩子良好性格的養(yǎng)成,比掌握知識,重要得多!
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子"草房子》,它就像有魔力一樣吸引著我,它里面的內容深深地感動了我,每天睡覺前我都要捧起這本書看一看,《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。
在這本書里禿鶴自己是個禿子,所以不愛讓同學摸自己的頭;紙月只有媽媽,沒有爸爸,只有奶奶照顧紙月;細馬被邱二爺家收養(yǎng),后來發(fā)大水,房子、家具、錢被突如其來的大水沖走,變的一無所有,邱二爺因病去世,細馬靠放羊養(yǎng)活邱二娘;杜小康家很有錢,可是被心術不正的朱一世搞的家里欠債連連,父親也得了病,債還了,父親的病也好了,只可惜做生意時貨沉到了河底,只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的紅門,那時杜雍和(杜小康的爸爸)想做更大的生意,就開船到城里去了,沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底,幸好杜雍和游了上來,從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債,終日靠做小生意養(yǎng)家糊口,杜小康也再也沒有讀過書。
禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因為天生禿頭,總是在別人面前抬不起頭,可他又渴望得到別人的尊重。于是,他便想利用表演來展示自己、證明自己,利用大量的`時間背臺詞、聯(lián)系。不管刮風下雨,不管烈日炎炎,他總是辛苦排練,最后在舞臺上贏得了同學們和評委雷鳴般的掌聲,證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我,不要懼怕挫折,只要有勇氣和信心,就能微笑著戰(zhàn)勝困難和挫折。
是啊,我們在困難的時候也要有尊嚴,因為生活不可能一帆風順,難免會有一些挫折和困難,我們一定要勇敢的去面對,戰(zhàn)勝挫折和困難才能成功。
然而,他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物,是一件"丑陋不堪的白癡毛衣",那是媽媽費盡苦心親手織成的.。但一心期盼能得到自行車的艾迪,對它看也不多看一眼,便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到,那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......
我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩,如何原諒。這本書還告訴我當我太過關注我想要的東西時去忘記了我們有多幸福。人生中總有犯錯與遺憾的時刻,最重要的是勇敢面對傷痛,并從中學習成長;只要敞開胸懷迎向愛你的人,他們永遠會給你最堅強的支持。
前幾天,我看了一個故事,故事名叫《秋天的懷念》,看了后,使用權我深受感動。
這個故事,主要寫了:一個男人,他身體不好,常常發(fā)脾氣,他的母親看見他這樣自暴自棄,傷心極了,母親常常叫他一起到公園里看花,他一次也沒有答應。有一天,男人把家里的電器全部損壞,他的母親躲在一個墻角里傷心地哭了。她忍不住,終于跑到兒子的身前,跑下來說:“兒子不要這樣?!边^幾天,男人終于想通了,他答應和母親一起去看花,但是母親已經(jīng)身懷絕癥,過沒多久,母校去世了……讀到這里,我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關心我們的,平時哆嗦一點,也是為我們好。我小時候,媽媽總是讓我從小培養(yǎng),讓我做家務,掃地、拖地……,我覺得媽媽很偏心,直到有一次,讓我完全改變這個看法。有一次,學校開展了藝術節(jié),我們這個年級的主題是炒菜,正好,我剛剛學會炒菜,正想在這次活動上表演一番,我按照媽媽給我講的方法,把菜做出來了,在老師們的試味下,我這道菜最終得了一等獎,同學們,老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好,這是為我以后的生活上鋪路,媽媽終有一天會離開我們的,讓我們自己生活下去,不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
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