活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的困惑、挑戰(zhàn)和解決方案的思考和總結(jié)。接下來(lái)是一些有實(shí)用價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
20xx年5月22日中午,在張家港市實(shí)驗(yàn)幼兒園的會(huì)議室里開(kāi)啟了“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,活動(dòng)時(shí)間為20xx年的5月20日—6月20日,為期一個(gè)月。
本次活動(dòng)會(huì)在教師層面和家長(zhǎng)層面同時(shí)推進(jìn)。推進(jìn)方式為:
1、家長(zhǎng)園地:保教之窗的內(nèi)容從今天開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi)更新為游戲的相關(guān)理論和知識(shí),向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
2、讀書(shū)漂流;每個(gè)班級(jí)將進(jìn)行《游戲精神與幼兒教育》、《追尋幼兒教育的.游戲精神》這兩本圖書(shū)的漂流活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)是為了深入貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹(shù)立科學(xué)的教育理念,向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。提高幼兒園教師組織游戲的能力,提高家長(zhǎng)對(duì)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí),提高社會(huì)對(duì)《指南》的認(rèn)識(shí),營(yíng)造有利于幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲的環(huán)境,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)、忽視幼兒游戲的現(xiàn)狀,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題,積極展開(kāi)宣傳活動(dòng),開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)發(fā)放宣傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
20xx年6月26日至6月30日三、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲,體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒理念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展園內(nèi)宣傳,通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展形式。
3、開(kāi)展校外宣傳,通過(guò)發(fā)宣傳單,讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)??傊?,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式,大力宣傳學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。
為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,幫助家長(zhǎng)和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,我園開(kāi)展了以下活動(dòng):
《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。為提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,從而提高幼小銜接的實(shí)效性,我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育來(lái)的重要契機(jī)。具體舉措包括:1.我園組織家長(zhǎng)參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學(xué)銜接》,在講座過(guò)程中,與會(huì)的教師和家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,營(yíng)造宣傳月氛圍。3.利用海報(bào)、園務(wù)公開(kāi)欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全鎮(zhèn)的影響。
幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過(guò)科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達(dá)到有效鍛煉的目的,促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展,在上學(xué)期組織早操講座、早操評(píng)比、組織參觀等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于本學(xué)期開(kāi)展體育特色項(xiàng)目建設(shè):“向快樂(lè)出發(fā)”開(kāi)放性戶外活動(dòng).創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,我園采取打破班界的做法,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)器械和項(xiàng)目為所有孩子們開(kāi)放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動(dòng)中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動(dòng)作,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
提升園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長(zhǎng)積極參加召開(kāi)晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)?!氨F(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨20xx年第一次教委辦工作例會(huì),主動(dòng)更新先進(jìn)的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動(dòng)。如侯思維副園長(zhǎng)本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動(dòng)主持研討,并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評(píng)委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。
根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),舉辦了小班段親子時(shí)裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場(chǎng)、全園性“秘密樂(lè)園”畫(huà)展等趣味盎然的活動(dòng),使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,和孩子、家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動(dòng),我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會(huì)演,深受好評(píng)。
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué),孩子們?cè)趯?shí)地參觀了小學(xué)班級(jí)和校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活情況,并觀摩了小學(xué)中隊(duì)主題活動(dòng)后,大大激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我,一名不惑之年的幼兒教師;我,一名在一線工作了二十年的幼兒教師;我,一名自己孩子上八年級(jí)還能幫他解題的幼兒教師;我,一名上的廳堂下得廚房的幼兒教師……“辭職”兩個(gè)字在我腦海里閃現(xiàn)不止十次,每一次的家長(zhǎng)不理解時(shí);每一次被領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉不分青紅皂白訓(xùn)斥時(shí);每一次孩子調(diào)皮搗蛋讓我氣憤時(shí)……個(gè)中艱辛、酸甜苦辣,只有做過(guò)幼兒教師的你們才會(huì)理解!
太陽(yáng)從我沙啞的聲音中升起,月亮在我黑色的眸子中懸掛,歲月在淡泊苦澀中編織了許多許多動(dòng)人的故事。桃李不言下自成蹊,大家不必過(guò)于急躁。
為貫徹落實(shí)縣教科局《**年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
成員:
1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
已經(jīng)忘記當(dāng)初如何選擇了學(xué)前教育,201x年的8月31號(hào),我正式報(bào)名加入了學(xué)前的大家庭,從此所有的一切都和它有關(guān)了,那些酸甜苦辣,那些風(fēng)雨,那些刻骨銘心的故事,那些風(fēng)口浪尖過(guò)后的平靜,那些廢寢忘食的加班,那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)法入眠的**等等,有太多的太多的故事讓我回想起來(lái)都不敢相信,這些年,我們都經(jīng)歷了什么?無(wú)論我正在經(jīng)歷什么,我不后悔選擇了學(xué)前教育專業(yè)。
產(chǎn)假休完,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我,你回幼兒園吧,幼兒園有三個(gè)孕婦,調(diào)不開(kāi),于是在小學(xué)呆了三年的我,回到了幼兒園,我依然記得我進(jìn)入到的是一個(gè)大班,那個(gè)班上的孩子特別調(diào)皮,看到我進(jìn)去的那一刻還是很歡迎我,那些期待的眼神,童心滿滿,于是我開(kāi)始了我的幼兒園工作。由于哺乳期,每天來(lái)回跑四趟,下班后全程帶娃娃,孩子還小,晚上經(jīng)常吵夜,所以基本晚上只睡三、四個(gè)小時(shí),白天依然堅(jiān)持激情滿滿的上班,那群調(diào)皮的孩子,即使我再累再疲勞,我依然愛(ài)著我的事業(yè),愛(ài)著我的孩子們,那種幸福感,特別油然而生,特別驕傲?;赜變簣@,不后悔逝去的三年青春,為母則剛。
時(shí)光荏苒,我終于有了自己帶領(lǐng)的班級(jí),早上,我們一起做早操,一起上集教,一起玩戶外游戲,下午我們一起玩區(qū)角游戲,一起暢游在學(xué)校的每一個(gè)角落,我們歡聲笑語(yǔ),我們言談自由,我們不分你我,我們沒(méi)有學(xué)與師,那種幸福的日子想想都發(fā)酵的香甜,可是好事不長(zhǎng),我們班有個(gè)孩子因?yàn)樯∽≡毫撕髞?lái)要求學(xué)校退保教費(fèi),在軟件群鬧事,各種粗話,滿口歪理,還發(fā)話題微博,當(dāng)接到政府通知的那一刻,我們?nèi)缜缣炫Z,我們那些付出呢?孩子睡著了,我們守著,給他們蓋好鋪蓋,害怕你著涼哪怕我們眼睛已經(jīng)撐不住了;孩子生病了,我們又是擔(dān)心又是焦慮,給孩子各種虛寒問(wèn)暖,給他們最母親的關(guān)愛(ài);孩子請(qǐng)假?zèng)]有來(lái),我們擔(dān)心的打電話,一定要知道為什么沒(méi)有來(lái);孩子玩戶外,我們眼睛不離孩子,害怕孩子有一點(diǎn)安全事故;孩子哪里不舒服,我們第一時(shí)間關(guān)心孩子,各種想辦法。當(dāng)然,對(duì)于教育教學(xué),我們更沒(méi)有懈怠,為了給孩子帶來(lái)更豐富的課堂,我們備課,做教玩具,做ppt,經(jīng)常加班加點(diǎn)的熬夜。為了給孩子更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,我們下班后加班做環(huán)創(chuàng),做區(qū)角材料,做區(qū)角的手工玩具,做教室的裝飾,做主題墻,做家園聯(lián)系欄。為了教育教學(xué)的開(kāi)展,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)會(huì)寫(xiě)班務(wù)計(jì)劃、家長(zhǎng)工作計(jì)劃、區(qū)角計(jì)劃、主題計(jì)劃、健康主題計(jì)劃、安全主題計(jì)劃等等,當(dāng)然還有月的幼兒觀察記錄表,家訪記錄表,每周的區(qū)角觀察記錄,每天的考勤等10多個(gè)表冊(cè),我們一天像打了雞血的帶著孩子,開(kāi)展著一日保教活動(dòng),我們很輕松嗎?天天還有家長(zhǎng)發(fā)來(lái)私信問(wèn):“老師,我們孩子臉上怎么了?!?、“老師,我們孩子怎么在學(xué)校不舒服。”、“老師,我們孩子怎么在學(xué)校什么都沒(méi)有學(xué)到,你們幼兒園不能教點(diǎn)實(shí)用性的嘛。”、“老師,我們孩子內(nèi)向,你隨時(shí)提醒他?!?、“老師,你們老師怎么回事啊”等等多的數(shù)不過(guò)來(lái),面對(duì)大大小小的事情,我們都平常心,好好與家長(zhǎng)溝通交流,可是,誰(shuí)理解過(guò)我們呢?面對(duì)種種,我突然習(xí)慣了這樣的“折磨”,不斷反思,不斷思考,分析不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),偶爾看到孩子對(duì)你說(shuō)一句:“老師,辛苦了,”你都會(huì)情不自禁的留下眼淚,為“母”則剛,未來(lái)不停,繼續(xù)帶著這群可愛(ài)的孩子邁進(jìn)未來(lái),我們?cè)诼飞?.....
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組,組內(nèi)成員明確分工,并根據(jù)具體情況,劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo),明確“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的主題。
1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表,教師要寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,交流、學(xué)習(xí)和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng),動(dòng)腦能力,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2、以會(huì)代訓(xùn)的方式,對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神,明確本次活動(dòng)的目的性。
3、我校于5月17日上午召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日,會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長(zhǎng)明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開(kāi)展孩子的智力,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字,通過(guò)主一座談,活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報(bào)宣傳一次,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開(kāi)發(fā)智力等宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳標(biāo)語(yǔ)3條,并利用校訊通多次向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的意義,讓家長(zhǎng)明確本次活動(dòng)主題“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。
5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我校開(kāi)展了一系列的文藝演出活動(dòng),使我校兒童在歡樂(lè)中享受體育和藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),如30米穿衣服比賽,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象,深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我校又開(kāi)展了學(xué)生們幼兒繪畫(huà)活動(dòng),全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,活動(dòng)分兩部分,一部分命題、另一部分自創(chuàng),雖然都是簡(jiǎn)筆畫(huà),但孩子畫(huà)得形象逼真。無(wú)論是文體活動(dòng)還是繪畫(huà)這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長(zhǎng)耳目一新,同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果,無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱,無(wú)論是舞蹈還是短劇,都非常精彩。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)月,使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,讓“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”為主題活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去。
3、同家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合,繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心,支持學(xué)前教育的大好局面,努力提升我園教育水平。
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合第六個(gè)全國(guó)教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題,我園開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
幼兒園成立了宣傳小組,組織教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流;同時(shí)還開(kāi)展教師和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲征文活動(dòng)深化主題內(nèi)容,活動(dòng)中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。結(jié)合“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題,我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起,會(huì)游戲的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)”,深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”;通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳游戲化教育行為;老師們通過(guò)微信群等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享、互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲等行為。
為進(jìn)一步強(qiáng)化戶外游戲的重要性,幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同參與生動(dòng)有趣的體育游戲,讓家長(zhǎng)們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨(dú)特價(jià)值,了解幼兒園游戲式活動(dòng)開(kāi)展的方法。在活動(dòng)中,幼兒和家長(zhǎng)始終保持愉快的情緒,充分調(diào)動(dòng)幼兒的身體各個(gè)機(jī)能。同時(shí),親子游戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒快樂(lè)游戲的最有效途徑,我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長(zhǎng),有效開(kāi)展特色活動(dòng),形成了班班有特色,班班出亮點(diǎn)的活動(dòng)成效。幼兒在游戲中體驗(yàn)扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫(huà)等技能,老師和幼兒在特色活動(dòng)中都興趣盎然、收獲滿滿。
積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動(dòng),孩子們?cè)诜e木拼搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力和合作能力。我園組織幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),比制作,比創(chuàng)意,比配合,孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸發(fā)。
教育來(lái)源于生活,大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū)域,開(kāi)展播種、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)大自然中植物生長(zhǎng)的奧秘,生成了一次次生動(dòng)有趣回歸自然的游戲活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日,為讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活動(dòng)。5月26日上午,分園舉辦了“愛(ài)和責(zé)任,點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。幼兒園風(fēng)車飄揚(yáng)、歡歌笑語(yǔ),處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的喜悅和歡樂(lè)聲。6月1日主園以班級(jí)為單位開(kāi)展了個(gè)人才藝展示、水果創(chuàng)意拼盤(pán)及品嘗等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)展示了孩子的活潑個(gè)性和天真可愛(ài),在老師們的精心組織下讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣月系列活動(dòng),在思想上園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都充分認(rèn)識(shí)到了游戲的獨(dú)特價(jià)值,認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最有效途徑;在行動(dòng)上幼兒園始終堅(jiān)持以游戲的方式組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒親身體驗(yàn)、勇于探究、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教學(xué)的道路上,我園會(huì)一如既往堅(jiān)持以《指南》為核心,通過(guò)教研、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年。
1、園長(zhǎng)面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報(bào)告。甘園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長(zhǎng)兩方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),鼓勵(lì)全體教師,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)能力,在付出與收獲中,體驗(yàn)職業(yè)幸福感。
2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),借助公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等平臺(tái),圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒教師感人的故事。
3、開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,每位教師都根據(jù)自己的工作,成長(zhǎng)歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷,進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長(zhǎng)中的歡笑和淚水,收獲與付出?;顒?dòng)邀請(qǐng)了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、園長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演、“端午我們?cè)谝黄稹?、教師征文故事、演講活動(dòng)等形式,大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,介紹我園的辦園理念和保教工作,向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,取得了預(yù)期的目標(biāo),社會(huì)反響較好。
20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng),尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年?,F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù),緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。
2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華的大餐,展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——主題活動(dòng)
5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)
6、六一文藝匯演(5月31日)
7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)
8、開(kāi)展六一展活動(dòng)(6月6日)
9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)
10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)
11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”主題活動(dòng)(6月17日)
12、舉辦“8090致青春大班典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月xx日)
通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到和幼兒園教育之中。
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?,F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副園長(zhǎng)、保教組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),幼兒園教師為小組成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展,由保教組長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,提高科學(xué)保教水平。
通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ),懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),突出宣傳活動(dòng)主題,營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(zhǎng)宣傳手冊(cè),積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容,以更新家長(zhǎng)的育兒觀,真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。
3、向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求,糾正"小學(xué)化"傾向。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
1、結(jié)合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)
在"六一"兒童節(jié)到來(lái)之際,我園開(kāi)展"童心之悅,建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng),如:小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治",中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜",大班的"快樂(lè)游園"、"歡樂(lè)小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng),我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),觀摩孩子們快樂(lè)自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇,使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在交往中成長(zhǎng)"。
2、結(jié)合"愛(ài)眼日",向家長(zhǎng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座
6月6日是"全國(guó)愛(ài)眼日",我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來(lái)園給孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展"愛(ài)眼護(hù)眼"知識(shí)宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件,幫助孩子們直觀了解自己的眼睛,通過(guò)實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用,懂得要愛(ài)護(hù)眼睛,并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長(zhǎng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護(hù)眼"健康專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力,通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(zhǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),加深家長(zhǎng)對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解?;顒?dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通,幫助家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起,從身邊做起,從家庭做起。
3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)
《指南》指出:"大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好,在觀察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂(lè)趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,強(qiáng)健體魄,愉悅心靈。
4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
本學(xué)期6月19日-21日,我園開(kāi)展了以"學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子"為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒表現(xiàn),參與幼兒的活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間,向家長(zhǎng)展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活,同時(shí)還向家長(zhǎng)宣傳、解讀《指南》,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(zhǎng)明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
"家長(zhǎng)助教"是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措,它是讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長(zhǎng),自愿報(bào)名,走進(jìn)幼兒園,和教師一起組織教育活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。如:樂(lè)樂(lè)的媽媽是教教舞蹈,她來(lái)園教孩子們跳舞,并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過(guò)程;還有的家長(zhǎng)帶故事書(shū)來(lái)給孩子們講故事,現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā),教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等,擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面,增進(jìn)家園交流。
6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出:"幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。"一直以來(lái)我園特別重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神,結(jié)合"4.23世界讀書(shū)日",開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列,有教師之間開(kāi)展的"對(duì)我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),有班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì)"、"評(píng)選閱讀之星"活動(dòng),有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設(shè)"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦",使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣,改善了家庭的閱讀環(huán)境,提高了家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了"快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)"的活動(dòng)目的。
7、"幼小銜接,雙向接軌"系列活動(dòng)
建陽(yáng)市"幼小銜接專題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長(zhǎng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表,建陽(yáng)市教工委專職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(zhǎng)梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo)。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專題研討活動(dòng)"取得的成果,并指出,實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神,提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn),做到不揠苗助長(zhǎng)、不簡(jiǎn)單重復(fù),要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子"的教育思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。
(一)組織教師學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。
(二)加強(qiáng)幼兒園管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲,體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
(三)加大學(xué)前教育宣傳
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒理念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展園內(nèi)宣傳,通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展形式。
3、開(kāi)展校外宣傳,通過(guò)發(fā)宣傳單,讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)??傊?,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式,大力宣傳學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。
諸王幼兒園為了做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)方案要求的具體內(nèi)容,并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了我們中心園的宣傳月活動(dòng)方案,依據(jù)方案的具體要求開(kāi)展活動(dòng)。
我們把《指南》印發(fā)到每一個(gè)幼兒教師手里,組織教師學(xué)習(xí)、研討。同時(shí)幼兒園制定學(xué)習(xí)《指南》的行動(dòng)計(jì)劃,教師根據(jù)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、了解《指南》的具體精神實(shí)質(zhì),制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)宣傳月活動(dòng),開(kāi)展多種形式的師生活動(dòng)。例如,六一全體幼兒的手指操、手語(yǔ)操等表演活動(dòng),尊重理解孩子,鼓勵(lì)支持孩子,積極參加各種游戲活動(dòng)。同時(shí)我們還開(kāi)展了幼兒跳繩比賽、硬筆書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng),展示幼兒風(fēng)采,組織全鎮(zhèn)幼兒教師開(kāi)展了觀摩課活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要是通過(guò)活動(dòng)了解孩子、落實(shí)指南。5月24日我們召開(kāi)了全園幼兒家長(zhǎng)會(huì),張艷菊老師代表發(fā)言,主要就幼兒能力培養(yǎng),保教工作、教學(xué)工作、安全工作,以及與家長(zhǎng)配合工作等方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,同時(shí)園長(zhǎng)做了關(guān)于科學(xué)育兒知識(shí)方面的講座以及孩子即將步入小學(xué),家長(zhǎng)如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作、教育孩子怎么做一個(gè)合格的小學(xué)生,使孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
宣傳活動(dòng)目的是提高老師的保育水平和廣大家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),形成全社會(huì)共同關(guān)注、共育幼苗,為廣大幼兒營(yíng)造健康的安全的、寬松的、積極的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開(kāi)展安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2.宣傳方式:通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2.向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
3.通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4.幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
5.分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過(guò)節(jié),又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
為了幫助家長(zhǎng)和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對(duì)兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,根據(jù)上級(jí)市局安排,我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”,我園開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、面向社會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)?!吨改稀返某雠_(tái)凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),在幼兒園的大門(mén)前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊,在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,讓廣大家長(zhǎng)熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。今年開(kāi)學(xué)初,我園就組織開(kāi)展教師自學(xué)《指南》,全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識(shí),特別是引導(dǎo)教師樹(shù)立科學(xué)育兒的理念和意識(shí),用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。
3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、六一活動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,園長(zhǎng)親自向家長(zhǎng)宣講指南內(nèi)容,并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。
4、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,更新觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”,堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ),堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),科學(xué)施教,提高保教質(zhì)量,真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。
有一種職業(yè),雖然平凡,但卻值得稱贊,那便是幼兒教師!有一種付出,雖不被關(guān)注,但卻在默默耕耘,靜待花開(kāi),那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國(guó)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn),富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,5月21日,富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開(kāi)展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求,圍繞“我是幼兒園教師”的主題,舉行了20__年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)首先圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”的主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,開(kāi)展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng)。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。
我喜歡我的老師。
一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的。
5月28日開(kāi)展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng)。
6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場(chǎng)“六一文藝匯演”,讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺(tái)上快樂(lè)又精彩的綻放!
童年是多彩的,它給孩子們帶來(lái)彩虹般的絢爛;童年是豐富的,它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂(lè)的,它給孩子們留下深深的記憶。
6月10日孩子們展示了他們最愛(ài)的籃球操比賽。
6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》。
6月14日——6月15日我園結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日組織開(kāi)展,端午節(jié),父親節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)參與游戲。
端午節(jié)活動(dòng)。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,使家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學(xué)前教育宣傳月”,主題為“xxxxxxx”。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高全社會(huì)的科學(xué)育兒觀念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng),積極開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾?,引?dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式,提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。
青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動(dòng)還將繼續(xù),還會(huì)活動(dòng)延伸至社區(qū),邀請(qǐng)學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展游戲活動(dòng);還將開(kāi)展園本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng)。
為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神,向家長(zhǎng)、全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童的良好社會(huì)氛圍。自5月20日起,淄博師專附屬幼兒園按照《淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”宣傳主題,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
給孩子適宜的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月20日至6月20日。
三、具體內(nèi)容。
(一)我宣傳、我講座、您受益——?jiǎng)?chuàng)設(shè)給孩子適宜愛(ài)的環(huán)境氛圍。
1、幼兒園通過(guò)懸掛主題宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放倡議書(shū)和運(yùn)用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措,并及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞新的科學(xué)育兒理念,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)尊重、支持的健康成長(zhǎng)氛圍。
2、開(kāi)展面向家長(zhǎng)的專題講座交流討論活動(dòng),圍繞專題“什么是適宜的愛(ài)?”“什么是不適宜的愛(ài)?”利用現(xiàn)場(chǎng)討論的方式進(jìn)行交流互動(dòng),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,結(jié)合自身案例組織家長(zhǎng)對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行研討,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”。
3、邀請(qǐng)淄博新華同力小學(xué)尹軍書(shū)記為大班家長(zhǎng)作了一場(chǎng)以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報(bào)告會(huì)。尹軍書(shū)記分別從閱讀書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)表達(dá)、數(shù)學(xué)能力三個(gè)方面進(jìn)行闡述,教會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)該如何做好幼小銜接。同時(shí),尹書(shū)記還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣能夠?yàn)槠涓斓倪m應(yīng)小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),呼吁家長(zhǎng)要大膽放手,讓幼兒學(xué)會(huì)自我管理、自我約束是其進(jìn)入小學(xué)的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報(bào)告會(huì)是我園針對(duì)大班家長(zhǎng)在幼兒入小學(xué)問(wèn)題上的困惑而開(kāi)展的,為我們更加科學(xué)合理的開(kāi)展幼小銜接工作指明了方向。
4、為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,解決當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問(wèn)題,結(jié)合淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛(ài)”,組織家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查工作。
(二)我學(xué)習(xí)、我交流、我觀摩——提供給孩子適宜愛(ài)的機(jī)會(huì)條件。
1、組織全園教職工集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,促進(jìn)教師將各個(gè)文件精神在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用,與家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式互動(dòng)活動(dòng),讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)保教的方法,提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。
2、組織全體教師進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助教師深入理解和正確運(yùn)用文件精神,促進(jìn)教師實(shí)踐和反思能力。
3、開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”話題撰寫(xiě)教育隨筆,反思自我教育行為,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
(三)我參與、我活動(dòng)、我展示——支持給孩子適宜愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
1、結(jié)合“節(jié)日文化在生活中的滲透研究”課題活動(dòng),將各個(gè)節(jié)日做到在日常生活中的有效滲透,元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)、父親節(jié)……多彩且有意義的節(jié)日開(kāi)展的如火如荼,孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化所獨(dú)有的民俗文化內(nèi)涵,真切體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),活動(dòng)對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了良好的推動(dòng)作用。
2、充分利用“六一”節(jié)慶?;顒?dòng),組織舉行別開(kāi)生面的“情系山區(qū)愛(ài)心義賣”活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒,樹(shù)立科學(xué)的育兒觀。通過(guò)本次愛(ài)心義賣活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的情感,養(yǎng)成了樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),感受變廢為寶的樂(lè)趣,從而度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
3、舉行以“回歸自然挑戰(zhàn)自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到盡頭的路程,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是巨大的考驗(yàn),可堅(jiān)強(qiáng)的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長(zhǎng)與老師的心中,這是孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想象的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。終點(diǎn)站,充滿了孩子的歡呼聲,家長(zhǎng)的感嘆聲,老師的鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會(huì)讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練,一段難忘的成長(zhǎng)歷程。
4、為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,組織豐富多彩的春游活動(dòng),活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的能力,讓孩子能夠獨(dú)立面對(duì)困難和問(wèn)題,并積極解決問(wèn)題,是生動(dòng)、有效的戶外課堂。
5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛(ài)心捐款,全園500余名家長(zhǎng)、幼兒及老師積極踴躍參與到活動(dòng)中,這次愛(ài)心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難,增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。通過(guò)此次活動(dòng),在孩子們幼小的心靈中播下了愛(ài)的種子,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心將伴隨著幼兒一路成長(zhǎng)。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我園進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃?;顒?dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)》通知,結(jié)合我校學(xué)前教育的實(shí)際,我校學(xué)前又一次開(kāi)展了以“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)?;顒?dòng)促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了學(xué)前孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,為學(xué)前教育蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前的教育教學(xué)管理工作。學(xué)期初就學(xué)前整體工作進(jìn)行了整體規(guī)劃、周密部署。5月針對(duì)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,由主抓學(xué)前的董純子主任任組長(zhǎng),學(xué)前組長(zhǎng)孔凡珍任副組長(zhǎng)其他學(xué)前教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組;主抓領(lǐng)導(dǎo)每天都要進(jìn)行晨檢:看看學(xué)前的午休環(huán)境是否整潔;看看教師的教學(xué)情況;檢查一下幼兒到校情況及精神狀況等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,隨時(shí)調(diào)整學(xué)前的各項(xiàng)工作,保持學(xué)前一切工作井然有序地進(jìn)行。園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)前教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)幼教的學(xué)前教育法律法規(guī)、規(guī)章制度等有關(guān)文件,如:《學(xué)習(xí)活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《防止糾正“小學(xué)化”傾向》等等。通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)了文件精神,教師記錄了詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記,并在園內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,利用文件的精神來(lái)指導(dǎo)我們的幼教工作。園內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,使文件精神更好地在實(shí)際工作中得以落實(shí)。
我校根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒家庭教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周五下午兩節(jié)課幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)幼教部門(mén)所發(fā)的文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料及有關(guān)法律法規(guī)等。教師要寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,每月進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記及心得的檢查。有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”教學(xué)方式,是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求每一個(gè)有教職工的要愛(ài)孩子;喜歡孩子。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。
得到了校長(zhǎng)的支持。還成立了 “小學(xué)化”教學(xué)自查小組。 由董純子主任任組長(zhǎng),孔凡珍任副組長(zhǎng)對(duì)所有學(xué)前教師的課堂進(jìn)行了不定時(shí)的抽查和聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)有小學(xué)化傾向及時(shí)改正,堅(jiān)決不允許類似的情況發(fā)生。
1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、學(xué)前規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
學(xué)前辦學(xué)方向正確,逐步改善學(xué)前條件,衛(wèi)生、安全管理力度加大,安全問(wèn)題每天一強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),幼教管理水平得到提高,各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在平時(shí)教育教學(xué)中做到了:
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定了保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了完成主題教學(xué)任務(wù)外,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲。幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)電子屏幕打出宣傳標(biāo)語(yǔ),積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳和落實(shí)。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,我們根據(jù)省主題教材課程的規(guī)定,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的幼兒課程,并選派教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)幼兒園活動(dòng),開(kāi)闊幼兒教師眼界,力求使幼兒課堂的每一節(jié)課都是在游戲中進(jìn)行,都是幼兒眼、口、手、腦并用的開(kāi)放性、活動(dòng)性課堂。
4、結(jié)合每年一次的“六一”兒童節(jié),我園在5月30日那天進(jìn)行了豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)孩子們渡過(guò)了一個(gè)愉快有意義的“六一”兒童節(jié)。給幼兒的童年留下了美好的回憶。在豐富多彩的活動(dòng)中,看著孩子們純真的笑臉,我們真正達(dá)到了我園在電子屏幕上所寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)那樣:“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的目的。
5、改善了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。
為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校今年6月為學(xué)前班粉刷了墻壁增建了室內(nèi)廁所和洗手間,雪白的墻讓人有一種潔凈舒適的感覺(jué)和美的享受、也給幼兒帶來(lái)了很多方便。全園的美術(shù)教師為了創(chuàng)設(shè)更美的幼兒園環(huán)境,利用閑課、午休、和放學(xué)后的時(shí)間來(lái)裝扮幼兒園的教室及走廊墻壁,墻壁上有神奇而美麗的海底世界;有快樂(lè)有趣的動(dòng)物王國(guó)和豐富多彩的兒童世界。學(xué)生的繪畫(huà)作品各有特色,每面墻都成為了文化墻、故事墻、會(huì)說(shuō)話的墻和主題墻,新創(chuàng)設(shè)的墻壁文化成為了幼兒園一道美麗的風(fēng)景線,并且我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參觀;小朋友們每天上學(xué)、放學(xué)、課間休息,都會(huì)到墻壁前去看看瞧瞧說(shuō)說(shuō)。有的在說(shuō)“這是我的作品”,有的在說(shuō)“我知道小鹿的故事”……環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果也讓孩子家長(zhǎng)們駐足觀賞并且豐富了幼兒的知識(shí)。
5月30日我園開(kāi)展了幼兒廣播操、幼兒手指操比賽活動(dòng),6月14日開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的協(xié)調(diào)能力和手的小肌肉群的能力增強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒的親密關(guān)系,使家長(zhǎng)更了解幼兒、了解我園。
為貫徹落實(shí)縣教科局《2015年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、政治思想工作。
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
成員:
三、幼兒園管理。
1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
五、具體宣傳工作:
1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治小學(xué)化教育環(huán)境。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
1.通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、 六一文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學(xué)前教育宣傳月”,主題為“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實(shí)《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高全社會(huì)的科學(xué)育兒觀念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng),積極開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾裕龑?dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式,提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。
青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動(dòng)還將繼續(xù),還會(huì)活動(dòng)延伸至社區(qū),邀請(qǐng)學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展游戲活動(dòng);還將開(kāi)展園本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng)。
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