活動方案中包含了各種活動的具體內容、時間、地點等細節(jié)信息。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對你的活動有所幫助。
按照市、縣全民閱讀活動方案的通知精神,為激發(fā)全民閱讀興趣,引導師生養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造濃郁的校園書香氛圍,提升學校文化品味,教體局決定自2015年起,在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動。具體活動方案如下。
書香息縣全民讀書。
通過開展形式多樣的校園閱讀活動,培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣,營造書香校園。通過閱讀,使師生汲取優(yōu)秀文化精華,積淀文化底蘊,提升文化素養(yǎng),促使教師專業(yè)發(fā)展和學生健康成長。
(一)開展“創(chuàng)建書香校園,促進青少年健康成長”主題活動。
分學段誦讀經典篇目,要求中小學生背名篇、讀名著、寫讀書筆記,定期組織學生讀書筆記展示活動。培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣,探索科學的讀書方法,營造校園和班級良好讀書氛圍,評選“書香校園”“書香班級”。
1、“書香校園”“書香班級”評選活動。
各校要加強學校圖書室建設,提高圖書借閱率;班級內要建立圖書角,方便學生借閱,并在此基礎上開展圖書漂流活動,全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導中小學生選讀中華國學經典、各類優(yōu)秀讀本讀物等,要通過校園圖書室建設和圖書漂流、捐贈、互換圖書活動,營造閱讀氛圍,讓廣大師生真正認識到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂,讓讀書成為一種習慣,讓書香溢滿校園。開展中小學“書香校園”、“書香班級”評選表彰活動,對評選出“書香校園”、“書香班級”頒發(fā)獎牌。
2、“書香校園”中小學生讀書評比、知識競賽活動。
各校要分別制定符合實際的可操作的閱讀方案,按照局推薦的必讀和選讀書目,利用國學課上好經典誦讀課,利用語文課上好閱讀課,師生共讀。按照國學經典讀本,保證國學課時,小學低年級每周4節(jié),高年級———八年級每周3節(jié),九年級———高中年級每周2節(jié),其中保證1節(jié)閱讀課,1節(jié)主題班會課。確保一期一本經典學生,熟讀成誦。尤其要按照國家語文課程標準規(guī)定的學生課外閱讀要求,重點督促學生利用早讀課、閱讀課以及課外活動時間完成閱讀書目,要對中小學生的閱讀范圍、內容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排,對學生背名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規(guī)定和要求,并定期檢查、定期組織讀書筆記展示活動。開展中小學生閱讀筆記評比、課外知識競賽活動。
3、舉辦中小學師生“經典誦讀”比賽活動。
各校要組織師生全員參與、人人誦讀,舉行比賽,進行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經典誦讀”比賽活動,通過中華經典古詩文誦讀比賽活動,促進廣大師生接受中華古典詩詞熏陶、感染,培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣,并通過讀書陶冶情操,提高修養(yǎng),激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
(二)愛國主義讀書教育活動。
各校要開展主題鮮明的愛國主義讀書教育活動,通過征文、演講、講故事和網上知識競賽四項活動的開展,促進學校愛國主義教育,引導學生愛讀書、會讀書;引導老師勤讀書、善讀書。
(三)中小學生“群文閱讀”課程項目建設。
在教研室的指導和引領下,各學校語文課中每周要開設2節(jié)群文閱讀課,每期至少開展兩次群文閱讀專題研討活動,各校語文教研組要積極探索把一組文章,以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式,指導學生深入閱讀,并在閱讀中共同構建觀點并達成共識的過程,進而提升學生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。
各學校要組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經典讀物,通過晨會、班(隊)會、綜合實踐等活動開展誦讀,聚焦社會主義核心價值觀開展討論,圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內容開展主題演講。通過活動提高中小學生的語言表達能力,引導他們學習、理解社會主義核心價值觀,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,增強民族自豪感和文化自信心,并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀,積極培養(yǎng)中小學生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作、攝影等藝術領域的興趣和愛好,逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風范,培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)造性思維和實踐動手能力,激發(fā)其科學創(chuàng)新精神。舉辦文藝比賽、手工制作、書畫比賽。
(六)教師“與經典同行”閱讀活動。
各校要開展教師經典誦讀活動,每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著,熟讀一本經典,撰寫讀書心得和研修作業(yè),并能通過研修達到學以致用,提升教師專業(yè)素質,促進教師的專業(yè)發(fā)展。舉辦讀書報告會、朗誦會、研討會、讀書競賽,開展讀書演講、推薦好書、讀書講座活動。
(七)組織開展節(jié)日讀書活動。
各校要圍繞“世界讀書日”“全民讀書月”“三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日,組織開展多種形式的群體讀書活動。舉辦讀書朗誦會,名家講座、“送給愛人和子女一本書”活動。4月份讀書月期間每人讀一本好書,并開展推薦好書活動。開展“讓青春伴著書香成長”為主題的“青年讀書會”活動,評選讀書標兵和“書香之家”。開展“健康女性。幸福中國”主題讀書征文活動。
(八)開展道德主題月活動和道德大講堂活動。
各校把學校德育活動日?;?,序列化,構建德育體系,月月大主題,周周小活動,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,開展道德教育。
1、以孝為先,開展感恩教育。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,面向廣大中小學生開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動,引導其認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開展“感恩父母,踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)為契機,開展“感恩老師”“感恩社會”“感恩祖國““關愛長輩”的教育活動,讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人。
2、以雅為標,開展禮儀教育。結合創(chuàng)建美麗校園活動,以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內容,開展“校園禮儀講座”,學校領導和值日師生每日要迎送學生,行鞠躬禮,讓鞠躬成為習慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式,使學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的優(yōu)秀品質。
3、以信為本,開展誠信教育。利用發(fā)誠信倡議、講誠信故事等形式,廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動,培養(yǎng)學生誠信美德。
4、以儉養(yǎng)德,開展節(jié)儉教育。開展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動,實行“光盤、光桌”行動,培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動中心和各校要繼續(xù)集中定期開辦道德大講堂,以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠信、勵志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價值觀為主題,搭建家校共育、親子共讀平臺,培育和踐行社會主義核心價值觀。
(九)開展紀念抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
開展“開學第一課”活動。開學時開展愛國和革命傳統(tǒng)教育,讀革命故事,發(fā)“勿忘國恥,圓夢中華”倡議書。開展“勿忘國恥,圓夢中華”主題團、隊會和主題班會,組織學生誦讀校訓,傳唱校歌,看視頻。組織學生到革命烈士陵園獻花籃、讀祭文、參觀紀念館等活動。組織開展征文評比活動。征文內容為中國人民抗日戰(zhàn)爭史,豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領導下的浴血抗戰(zhàn)歷史,走訪采寫目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代,篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀念文章等(征文9月20日前上報)。
(十)局機關“創(chuàng)建書香機關,爭做學習型干部”主題活動。
堅持每周一早誦讀經典制度,舉辦讀書報告會、討論會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等,引導機關干部養(yǎng)成閱讀習慣,確保每天閱讀不少于1小時。定期舉辦讀書心得、好書推薦交流會。在青少年活動中心開辦第二書房,周末讀書會,讀經班。人人爭當讀書典范,創(chuàng)建書香機關。
(十一)開辦“息縣教育”微信公眾平臺。
讀書心得,分享讀書樂趣,對外大力推介,打造有影響力的信息平臺,提升息縣教育讀書活動的影響力。
組長:張。
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,負責指導、組織、協(xié)調、策劃、督導等相關工作。周成學任辦公室主任,xx為成員。
五、活動要求。
(一)高度重視,加強領導。
各校要高度重視,充分認識開展活動的重大意義,制定方案,成立組織,加強領導,把校園閱讀活動納入到學校課程建設和德育工作之中,推進閱讀活動深入開展。
(二)精心組織,創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動方案,充分利用各種資源,創(chuàng)新閱讀活動載體和形式,著力提高實際效果,閱讀活動的開展要形成常態(tài)化,要不斷探索和總結開展閱讀活動的好方法,推廣先進經驗、發(fā)現(xiàn)先進典型,推動校園閱讀活動全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳,營造氛圍。
各校要充分利用廣播、報刊、校園網絡、宣傳欄等多種媒介,開辟閱讀專欄、專版,宣傳活動消息,廣泛宣傳開展“書香息縣全民讀書”全民閱讀活動的重要意義,宣傳推廣活動中取得的典型經驗和實際成效,樹立全民閱讀理念。要注意調動家長參與的積極性,形成家校合力,共同營造全民閱讀的濃厚氛圍,不斷增強活動的影響力和認知度,激發(fā)師生、家長閱讀的熱情。
(四)及時總結,建立機制。
各校認真總結全民閱讀的做法和經驗,將實施方案、活動進展情況及相關圖片、文字、信息等資料及時報送至教體局宣教辦(郵箱)。局將制定評估細則進行評估,評選先進單位,進行表彰,評估結果作為考評學校和班子的主要依據(jù)。
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,認真落實《辦公室、縣政府辦公室關于印發(fā)2012年“書香澴川文化強縣”全民閱讀活動實施方案的通知》(孝昌辦發(fā)[2012]27號)的要求,動員全鎮(zhèn)上下全民參加閱讀活動,現(xiàn)制定方案如下。
一、具體要求。
1、統(tǒng)一思想,充分認識活動的重要意義。開展全民閱讀活動,建設學習型鄒崗是一項長期的戰(zhàn)略任務。各單位各部門要從構建社會主義核心價值體系,打造精神高地,弘揚鄒崗特色文化,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍,提高全民思想文化素質,推進我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展,建設文化強鎮(zhèn)的高度,充分認識活動的重要意義。
2、創(chuàng)新方式,開展特色鮮明的閱讀活動。全民閱讀活動是陶冶情操、凝聚力量的工程,各單位各部門要結合實際,精心組織,開拓創(chuàng)新,圍繞“科學發(fā)展,激情跨越”主題,開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動,著力提升本單位本部門的文化品位,閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳,大力營造良好的閱讀氛圍。鎮(zhèn)宣傳辦要按照孝昌辦發(fā)[2012]27號文件要求,采取開辟專題專欄、出動宣傳車、懸掛橫幅等形式,全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動的重要意義和各單位各部門開展閱讀活動的情況和經驗做法。
4、全力保障,精心打造一流文化建設品牌。全民閱讀時一項社會公益活動,財政部門要高度重視,提供經費保障。各單位各部門要撥出專門經費,保證活動順利開展。鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動。努力把“書香鄒崗文化強鎮(zhèn)”全民閱讀活動打造成我鎮(zhèn)文化建設的品牌。
5、典型示范,推動全民閱讀活動深入開展。各單位各部門要加強領導,周密計劃,嚴密組織,落實責任制,并將全民閱讀指數(shù)納入精神文明建設目標考核體系。結合各自特點,總結推廣先進典型,發(fā)揮示范作用,推動全民閱讀活動廣泛深入開展。
二、活動形式。
20xx年全民閱讀要與建設學習型黨組織、與構建社會主義核心價值體系、與打造中國跨越發(fā)展的精神高地、與“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動相結合,重點抓好:進機關、進學校、進企業(yè)、進村組、進家庭,爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)組織辦牽頭,圍繞“學黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”—“治庸問責,提能增效”主題開展讀書活動,推進學習型機關建設。
由鄒崗中心校牽頭,圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進青少年閱讀基地建設。
由鎮(zhèn)工會牽頭,圍繞“愛崗敬業(yè),服務社會”主題開展讀書活動,大力開展書香企業(yè)、和諧企業(yè)建設。
由鎮(zhèn)宣傳辦牽頭,充分利用“農家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農家書屋,爭當優(yōu)秀管理員”活動結合起來,建立“農家書屋”長效運行機制。
由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓閱讀成為一種生活方式和習慣。
6、爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
由團鎮(zhèn)委組織,在全鎮(zhèn)青年中開展學雷鋒、爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
三、活動安排。
(1)舉辦“中學生詩歌朗誦比賽”。
(2)開展“我愛讀書”征文比賽。
(3)舉辦書法比賽活動。
2、7-11月份開展系列讀書活動。
(1)在全鎮(zhèn)組織一次“學黨史、知黨情、跟黨走”與“科學發(fā)展,激情跨越”知識考試,全鎮(zhèn)黨政領導、機關干部、村支部書記參加。
(2)開展“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”全民閱讀文藝創(chuàng)作活動。利用剪紙、書法、繪畫等藝術形式展示全民閱讀成果。
3、12月份總結表彰。
由鎮(zhèn)全民閱讀活動領導小組辦公室總結通報各單位各部門好的做法,評選全鎮(zhèn)全民閱讀先進集體和個人,并予以通報表彰。
四、組織領導。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立由鎮(zhèn)黨委副書記王銳任組長、鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員梅瑰任副組長的鎮(zhèn)全民閱讀活動領導小組。
組長:王銳鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長:梅瑰鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員。
成員:
李海波鎮(zhèn)黨政綜合辦公室主任。
楊國金鎮(zhèn)中心學校校長。
王述杰鎮(zhèn)宣傳干事。
領導小組下設辦公室,負責指導、組織、協(xié)調、策劃等相關工作。辦公地點設在鎮(zhèn)宣傳辦,由梅瑰同志負責辦公室日常工作。
全園教職工、幼兒、家長。
20xx年9月。
讀書月活動領導小組:
組長:楊景田。
副組長:荊桂葉。
成員:吉婭紅、孟昭燕、張海鷗、陳麗霞、張忠衛(wèi)。
1、領導高度重視。
成立讀書活動領導小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。
在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。
3、幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動,增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
4、幼兒園列出讀書書目,引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
5、借助學校的網站,鼓勵教師積極在網站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。
(一)活動啟動。
1、成立幼兒園讀書月領導小組,制定總體活動方案,明確具體任務。
2、舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。
4、分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。
(二)活動實施。
1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
3、開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2—3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5、構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
(三)要求。
1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2、題材不限。
3、主題鮮明,內容健康積極向上。
4、文字簡練優(yōu)美,真情實感。
本次讀書月活動學生閱讀的主要內容為“語文主題學習”叢書和中小學生課外必讀經典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題,各學校,各班級要創(chuàng)造性地開展系列讀書活動。
本次讀書月活動內容豐富,參與面廣,要求學生全員參與。
20xx年4月1日—20xx年4月30日。
(一)活動要求。
1、思想上要高度重視。學校成立“讀書月”活動領導小組,由王濤同志具體負責,對讀書月活動組織策劃,努力創(chuàng)造條件,制定切實有效的活動計劃和實施方案。
2、建立日常閱讀機制。認真落實好市教研室關于主題學習實驗的各項工作要求,將提高學生的課內外閱讀量作為語文教學改革的重要措施落到實處,語文教師要在指導學生充分讀好“語文主題學習”叢書的基礎上,合理安排閱讀時間,確定閱讀內容,設計讀書形式,開展豐富多彩的讀書活動。每天早晨預備前10分鐘集中閱讀,語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。
師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內容、進度,有專用日記本,學生利用好日記本做好每天的讀書筆記。
(二)活動程序。
1、班級活動(4月1號至30號):語文教師根據(jù)各年級特點組織全體學生在班級內開展讀書活動:小學段一至四年級組織主題學習“講故事比賽”,“詩文誦讀比賽”;五年級開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評活動和“我說我的主題學習讀書故事”演講比賽;鼓勵創(chuàng)新閱讀成果展示形式。
2、校級展示(4月下旬):學校根據(jù)實際,組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(25日)活動,各班級推選出各項活動的優(yōu)秀者參加校級展評。
3、鎮(zhèn)(街道)評選(5月10號前):教管辦將對學校讀書月讀書活動的開展情況進行驗收,跟蹤評估師生讀書成果。學校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應年級讀書月成果展示活動,評選表彰優(yōu)秀學校、班級及個人。
(三)考核與評價。
學校根據(jù)班級開展各活動的總體情況和集中展評情況,評選“讀書之星”、“書香班級”,表彰鼓勵優(yōu)秀師生和班級(26日)。
各班級開展活動情況,同時記入班級和語文教師個人考核成績。
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)《關于開展2017年全民閱讀工作的通知》(黃全閱[2017]1號)精神,決定在全局開展2017年度全民閱讀活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,結合“兩學一做”學習教育活動,通過讀書活動,使全局黨員干部職工養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質、鑄就品格,努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題
全民閱讀的主題是:書香人社、文化心靈。
三、閱讀重點
1、突出以“學黨史、知黨情、跟黨走”等內容開展讀書活動,組織全局干部職工學習黨的基本理論、基本道路和基本知識,進一步加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。
2、突出以《論語》、《道德經》等國粹經典等內容開展誦讀活動,以社會主義核心價值體系為引領,組織黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,培育國土文化,提振“精氣神”。
3、突出以《史記》《資治通鑒》《二十四史》等經典歷史名著等內容開展讀書活動,豐富干部職工的歷史文化涵養(yǎng),進一步增強文化自信。
4、突出以《憲法》等內容開展讀書活動,不斷強化全局干部職工的法治意識,切實提高依法辦事能力,全面推進依法治國。
四、活動方法
1、開展“三個一”活動。
即:月讀一本書,干部職工每個月通讀一本書;半年一交流,每半年各支部開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;一年一評比,支部每年對所在黨員的.閱讀情況進行一次評比,并將結果報至局機關黨委。
2、建立“讀書園地”。
局屬各支部要加強閱讀陣地建設,有條件的可以籌建職工閱覽室,收錄各類圖書、雜志,供干部職工借閱學習;各支部要利用網站、qq、微信等新媒體,建立“學習園地”等版塊,上傳、轉載各地優(yōu)秀文章和電子圖書,營造良好氛圍。
3、開展送書活動。
組織動員全局黨員干部踴躍捐書,為山區(qū)貧困兒童開展送書籍活動。
五、工作要求
1、加強領導。
局屬各黨總支(支部)書記是各支部開展全民閱讀活動的第一責任人,要親自研究部署,要帶頭閱讀并撰寫心得體會。
各支部要制定學習方案和規(guī)劃,填報《2017年黃石全民閱讀活動計劃表》,于3月10前報局機關黨委。
2、精心組織。
各支部要根據(jù)工作實際,采取有力措施,認真組織開展各類讀書活動,大力營造良好的閱讀氛圍。
黨員領導干部要率先垂范,帶領和引導其他黨員干部積極參與讀書活動。
3、注重宣傳。
各支部要善于發(fā)掘典型,充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用,多渠道宣傳本支部開展閱讀活動的情況,及時報送局機關黨委備案。
為深入貫徹落實黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀活動的戰(zhàn)略部署,進一步提高廣大干部群眾思想文化素質深入開展全民閱讀活動,推動山西文化強省建設,根據(jù)山西省新聞出版廣電局《關于印發(fā)2017年“書香三晉·文化山西”全民閱讀活動實施方案的通知》(晉新廣發(fā)【2017】10號)文件要求,結合我市情況,制定2017年“書香朔州·文化朔州”全民閱讀活動實施方案。
全民閱讀工作要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中。
四中、五中、六中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以迎接、宣傳、貫徹黨的十x大為主線,以提高全民文化素質為出發(fā)點,以豐富多彩的全民閱讀系列活動為載體,以重大活動、重點工程、重要項目為抓手。
積極營造全民讀書、崇尚學習的良好社會氛圍,為黨的十x大勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍。
“書香朔州·文化朔州”
以“4.23”世界讀書日為契機,組織開展“書香朔州·文化朔州”全民閱讀月系列活動。
全民閱讀活動啟動儀式
在4月23日世界讀書日,舉辦我市全民閱讀活動啟動儀式。
向全市發(fā)出“閱讀改變生活”倡議書,現(xiàn)場開展圖書捐贈、先進表彰、倡議閱讀等活動,廣泛發(fā)動群眾,充分展示我市全民閱讀取得的顯著成效。
牽頭單位:朔州市文化局
責任單位:新華書店、圖書館
舉辦時間:2017年4月23日
根據(jù)__省全民閱讀活動指導委員會辦公室《關于開展20__年“書香天府·全民閱讀”活動日系列活動的通知》(川閱辦〔20__〕2號)文件精神和__市全民閱讀活動啟動儀式籌備會議要求,為扎實推進全民閱讀活動廣泛開展,打造“書香伍城·全民閱讀”品牌,形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍,__縣在全民閱讀活動日期間開展了系列活動,取得了較好的成效,系列活動的工作總結如下:
“書香伍城·全民閱讀”趣味活動吸引了廣大閱讀愛好者。
一、領導重視,制定實施方案,召開專題會議。
4月18日,__縣文體廣電出版局召開了關于開展__縣20__年全民閱讀活動日系列活動的協(xié)調會議,文體廣電出版局局長龍清江、副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政__省__縣分公司總經理肖虎參加了會議。會上,龍清江局長宣讀了__縣文體廣電出版局《關于開展__縣20__年全民閱讀活動日系列活動的實施方案》(江文體廣出〔20__〕68號),對此次系列活動的任務分工進行了安排,并強調:相關部門要高度重視,安排專人負責,協(xié)同配合,積極做好相關工作,確保系列活動的順利開展。
二、分工負責,有步驟開展活動。
(一)開展“童心如歌,書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)。
4月21日上午,__縣“‘童心如歌,書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟,幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領下,參觀了縣圖書館,開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關于借書、閱覽的規(guī)則,熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機的使用,耐心細致地解答孩子們提出的有關問題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球,孩子們挑選了自己喜歡的書籍,細細閱讀,沉浸在書的海洋里,感受著閱讀的快樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動,孩子們了解了圖書館,親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍;知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜,書要輕拿輕放,椅子要擺放整齊等;認識了圖書,提高了閱讀的`興趣,在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。
“童心如歌,書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動現(xiàn)場。
(二)開展“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。
4月23日至29日,__郵政分公司在公園廣場舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動。郵政分公司挑選了文學類、社科類、兒童讀物等新書進行展銷,還設有“兩學一做政務圖書區(qū)”,吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動的成功舉辦,進一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情,有力推動了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成,充分展示__十年來全民閱讀取得的顯著成效,使“書香伍城·全民閱讀”活動更具意義和影響力。
“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷。
4月23日至29日,__縣圖書館在公園廣場開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動。此次共在活動展區(qū)懸掛了謎語1000余條,謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關內容。活動參與者猜中謎語即可摘下紙條交給工作人員,猜對一條可憑獎券現(xiàn)場領取兒童書包、書袋、小玩具等獎品一份。活動期間,就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場活動,不少市民圍著謎面思考,有的小朋友在家長的指導下,猜出了答案,開心地前去兌換獎品,興沖沖地參加其他的活動。通過開展猜謎語活動,增強了市民的讀書樂趣,體驗了成功的快樂。
(四)開展“書香田野”活動。
4月26日至28日,__縣圖書館將流動圖書車開進了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn),開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的流動圖書車進鄉(xiāng)村活動。此次“書香田野”活動共準備了20__余冊書籍,涵蓋了天文、地理、法律、農業(yè)技術、兒童文學、健康養(yǎng)生等方面的內容,供農民群眾現(xiàn)場閱覽,充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望,活動深受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評。通過此次活動,進一步培養(yǎng)了農民讀書的良好習慣,弘揚了讀書求知的新風尚,提升了文化修養(yǎng),傳播了社會主義核心價值的正能量,有力地促進了文化__建設和社會風氣進一步好轉,豐富了廣大農民群眾的文化生活。
“書香田野”活動現(xiàn)場。
三、廣泛宣傳,營造全民閱讀的濃厚氛圍。
在開展全民閱讀系列活動中,__縣充分利用電視、網絡、手機報等各種媒體,加大宣傳力度,為推動全民閱讀積極造勢,激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情,擴大全民閱讀活動的社會影響力,營造了愛讀書、好讀書、善讀書的良好氛圍。
為貫徹落實區(qū)委“文化名區(qū)”戰(zhàn)略部署,進一步推進“書香新都”品牌,推動全民閱讀活動的開展,提高全局干部綜合素質,全面加強食品藥品監(jiān)管服務,全面提升食品藥品監(jiān)管服務質量,全面推動各項改革取得新成效,開創(chuàng)我區(qū)食品藥品監(jiān)管事業(yè)改革發(fā)展新局面,加快推進“六個新都”建設做出積極的努力,特制定本方案:
一、指導思想。
以深入貫徹黨的十八大精神,以及實施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導,以推動社會主義核心價值體系建設為核心,通過開展“健康閱讀.構筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動,營造良好讀書氛圍,進一步樹立“書香新都”品牌形象,大力推進學習型食藥機關建設。
二、組織機構。
為切實加強全民閱讀活動的組織領導,區(qū)食藥監(jiān)局成立以黨組書記、局長張玉霖任組長,其他黨組成員任副組長,各科室和各食藥監(jiān)管所單位負責人為成員的全民閱讀活動領導小組,領導小組下設辦公室,負責指導、組織、協(xié)調、策劃等相關工作。辦公室設在局辦公室。
三、活動內容。
根據(jù)《xx區(qū)2016年全民閱讀活動實施方案》要求,區(qū)食藥監(jiān)局全民閱讀活動以“健康閱讀.構筑夢想”為主題,以“全民閱讀報刊行”為載體,大力營造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機,組織多形式現(xiàn)場活動,推進“書香新都”系列創(chuàng)建;以全民閱讀機關行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、軍營行等活動的持續(xù)開展,不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
1.加強宣傳報道。圍繞我局豐富多彩的全民閱讀活動,及時向區(qū)食藥監(jiān)局網站、區(qū)廣播電視臺、新都資訊、香城新都網報送信息,進行深度報道,展示我局全民閱讀整體風貌,宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物,總結推廣全民閱讀活動的好經驗、好做法,營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。
2.推介優(yōu)秀讀物。圍繞閱讀這一主題,結合黨的群眾路線教育實踐活動,通過網站、宣傳欄、板報等形式,以《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述摘編》、中華傳統(tǒng)經典等名著名篇為主要內容精選一批優(yōu)秀書籍,向大家進行推介,拓寬閱讀視野,引領閱讀風尚,大力培育人文精神,弘揚社會主流價值。
(二)“4.23世界讀書日”活動。
圍繞4.23“世界讀書日”活動,開展“健康閱讀”活動及食藥監(jiān)管成果展,旨在突出食藥系統(tǒng)在豐富文化生活方面的積極作用,展現(xiàn)閱讀魅力。
以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標,圍繞全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行,持續(xù)開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。
四、活動要求。
(一)高度重視,加強領導。書籍是文化傳播的重要形式,閱讀是汲取知識的主要手段。各科室和食藥監(jiān)管所要充分認識舉辦全民閱讀系列活動的重要性,切實加強組織領導,舉辦好活動,著力提高全民的思想道德和科學文化素質。
(二)加強宣傳,注重引導。各科室食藥監(jiān)管所要充分利用板報、橫幅標語等形式,廣泛宣傳全民閱讀活動的意義,及時宣傳活動的進展情況,引導大家積極參與到活動中來,為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
(三)豐富內容,創(chuàng)新載體。要把開展全民閱讀活動與區(qū)食藥監(jiān)局“五抓五創(chuàng)”工作結合起來,與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,為持續(xù)推進讀書活動積累經驗。
(四)注重總結,不斷創(chuàng)新。讀書系列活動是一項綜合性社會工程,涉及面廣,持續(xù)時間長。要在活動中積極探索,不斷總結經驗,開拓創(chuàng)新載體,努力形成人人自覺參與的良好態(tài)勢,深入持久地開展全面閱讀活動。
更多。
為深入貫徹落實_,提高干部群眾文化素質,提升城市文化品位,營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關于__年開展“全民閱讀”活動的通知》要求,區(qū)衛(wèi)生和_局開展了全民閱讀活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。
二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。
為確保全民讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)衛(wèi)生和_局根據(jù)文件要求,制定了活動方案,明確成立領導小組,由何__局長為組長、楊__副局長為副組長,其他工作人員為成員,領導小組下設辦公室,辦公室負責統(tǒng)一組織、指導和實施系列宣傳活動工作。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀活動中,著眼于提高黨員干部綜合素質和機關服務效能,倡導科學、文明、健康的生活文化,以形成人人愛讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。
2、組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲、學有所用的要求,組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會,談讀書感想、講讀書體會,用“一人談體會,大家受啟發(fā)”的體會交流方式,推進群眾性閱讀活動的健康發(fā)展。
3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求,圍繞活動內容,結合我局實際工作情況,為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品,提高閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣。
4、開展知識競賽活動。結合開展閱讀活動,圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市知識問答,學習黨的歷史、法律知識,開展學雷鋒志愿服務活動、紅色經典誦讀等,豐富干部群眾的政治、經濟、文化、法律等方面的知識。
5、開展一次征文活動。結合培育和踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市,干部職工暢談對讀書的感受,以讀書征文促進群眾性的閱讀活動。
開展全民閱讀活動,是全面提高廣大干部職工文化素質的有效途徑,促進社會主義精神文明建設的具體體現(xiàn)。是倡導科學、文明、健康的文化生活。
為深入貫徹落實“十八大”和習總書記x一系列重要講話精神,按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》(潛全閱辦〔20xx〕4號)、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》(潛宣文〔20xx〕9號)和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育的通知》(潛教基〔20xx〕19號)文件的部署,認真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責,深入開展“全民閱讀進學?!被顒?,大力推進學習型組織和書香校園建設,為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍,以優(yōu)異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查,特制訂如下宣傳方案:
一、宣傳主題。
讀書育人·健康成長。
二、宣傳內容。
三、參與對象。
全市中小學校教師與學生。
四、活動時間。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
五、具體安排。
1.報道內容包括以下4個方面:
(4)經驗類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學?!闭麄€活動過程中形成的好的措施、做法、經驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態(tài)報道。
2.報道媒體:以潛江日報、潛江新聞網、潛江電視臺、潛江周刊或更高媒體的報道為準。對全民閱讀工作做得好的學區(qū)或學校,市局將協(xié)助市委宣傳部安排記者采訪。
(二)組織開展“全民閱讀有獎征文”活動。市全民閱讀辦公室(以下簡稱“全閱辦”)擬將組織“全民閱讀有獎征文活動”,全市各中小學要積極參加。征文內容主要為讀書心得體會、讀書故事,優(yōu)秀書籍評論等,體裁以散文、評論、詩歌為主。征文啟事由“全閱辦”(市文化旅游局)負責擬定,10月上旬在潛江日報、潛江新聞網、潛江周刊連續(xù)刊登三次(各學區(qū)各校要關注,及時組織師生參與征文撰寫與評選)。
各學區(qū)(分局)、局直各學校,要以學校為單位,層層組織開展“讀書育人,快樂成長”為主題的征文比賽活動(活動資料存檔,年終迎接省市“全閱辦”檢查)。在此基礎上,各學區(qū)(分局)、局直各學校要推薦優(yōu)秀教師征文、學生征文各5篇,于10月23日下午之前將紙質文檔和電子版報送基教科。由基教科組織專班評選后,將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報送,擇優(yōu)向報社、新聞網推薦刊發(fā),10月中下旬陸續(xù)刊發(fā)(也可自由向以上媒體投稿刊發(fā),學校需保存并上報原稿和篇數(shù))。
(三)開展全民閱讀知識問答。11月上旬,全市各個學校要組織一次“學生閱讀知識問答”競賽活動,各學區(qū)要做好督辦工作。各學區(qū)(分局)、局直各校要做好競賽活動材料、視頻資料收集與存檔工作,要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結于11月底傳于基教科郵箱。
六、組織領導。
(一)領導率先垂范,精讀重點書目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動。省委書x李鴻忠今年推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略與經濟轉型》;市委書x推薦好書《關鍵在于責任與落實》,并在扉頁上題詞“讓讀書成為時尚,讓學習成為習慣”,而且還寫了一封熱情洋溢的公開信;市教育局推薦好書《第52號教室的奇跡》。各地各校要切實加強活動的組織領導,發(fā)揮領導帶頭作用。以上6本書,建議各單位領導干部人手一本,通讀一遍,也要組織本單位教師閱讀省市領導推薦書目以及市局推薦書目(見附件1),做好讀書筆記,寫好心得體會,帶頭撰寫讀書征文。
(二)成立領導小組,層層抓好落實。各地各校要成立“全民閱讀”活動宣傳領導小組,落實全民閱讀活動聯(lián)系員制度。對“動態(tài)性報道、有獎征文、知識問答”三項工作任務落實到人,做好備忘,提前督辦,按時完成;各學區(qū)(分局)、全市各學校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔任本單位的全民閱讀活動聯(lián)系員(“聯(lián)系員制度”見附件2),負責落實本單位的全民閱讀活動。各學區(qū)(分局)、局直各學校于10月10日將“全民閱讀”活動宣傳領導小組名單(包括領導小組名單、聯(lián)系員名單、具體分工、電話號碼,轄區(qū)內學校的領導小組名單由學區(qū)打包一并報送)傳于基教科郵箱。同時在最近三個月內嚴格按照“迎檢工作檢查內容和情況(見附件3)”建好檔案資料,做好省、市“全民閱讀”的迎檢準備工作。
天心閱讀文化網六年來扎根全民閱讀推廣領域,堅持開展閱讀推廣活動已有200+場,平均每年開展40+場,閱讀活動影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動;連續(xù)兩年(20xx—20xx年)承辦長沙市天心區(qū)“書香天心”全民閱讀活動啟動儀式,自起,連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節(jié)”活動,同時被評為“最佳閱讀推廣平臺”。如您有閱讀推廣活動策劃服務的需求,請您移駕至:閱讀推廣外包服務,聯(lián)系我們,或者進入天心動態(tài)了解我們。
區(qū)少兒圖書館積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議, 在4月23日是第24個“世界圖書和版權日”到來之際,開展以“讀經典 學新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案:
讀經典 學新知 鏈接美好生活
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發(fā)起《服務全民閱讀 共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網站和微信公眾號推送播放,響應倡議,積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動
(2)“萬卷共知”閱讀競答
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動,通過競答,獲得新知。本館將做好活動宣傳,并于4·23當天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動,將主旨活動與特色活動相結合,確保閱讀推廣活動效果,營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧” —— 幼兒教育體驗活動;
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展,優(yōu)質電子圖書展覽;
3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;
4、周六上午親子故事會,陪孩子一起度過快樂童年;
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機免費外借活動;
6、推出“書香潤童年 閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動,在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動,包括書法、情商嘉年華訓練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項活動進行宣傳,積極推介全民閱讀活動平臺及其資源,使社會公眾了解圖書館資源和活動。
為深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,更好地落實市委宣傳部等六部門在全市開展全民讀書活動的有關要求,不斷提高局機關干部職工的思想道德素質和科學文化素質,決定在全局開展全民讀書活動,現(xiàn)制定活動方案如下:。
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,結合黨的群眾路線教育實踐活動,推進學習型城市、學習型組織、學習型機關建設,通過讀書活動,使全局干部職工及聘用人員養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質、鑄就品格,在讀書中積聚推進三次創(chuàng)業(yè)、加快轉型跨越的正能量,努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題。
全民讀書活動的主題是:“讀書、進取、追夢”。
三、時間安排。
自20xx年1月開始至20xx年12月結束,大體分三個階段:
第一階段為啟動階段。20xx年1月至2月,按市委活動方案,精選活動用書,制定學習規(guī)劃。
第二階段為組織實施階段。20xx年3月至20xx年11月,組織全局干部群眾采取集中學習和自學相結全的方式學習相關書籍。各支部將學習成果、心得體會報機關總支,機關總支將優(yōu)秀的讀書心得、學習體會,好的學習經驗、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報》相關欄目發(fā)表。局機關總支也將在市人社局官方網站設立讀書專欄刊發(fā)作品,請各支部書記組織本支部同志積極投稿。
第三階段為分享交流階段。20xx年12月,機關總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式,分享交流讀書心得,總結讀書活動取得的成效。同時推薦我局優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。
1、各支部要建立支部讀書規(guī)劃,使讀書學習常態(tài)化。以自主讀書、自覺學習為主,以支部安排為輔,根據(jù)個人愛好和工作需要選擇閱讀書目,總支將不定期推薦讀書目錄,通過讀書學習撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體,即:日學一小時,干部職工每天讀書時間不少于一小時,并做好讀書筆記;月讀一本書,干部職工每個月通讀一本書;每季一交流,每季度由機關黨總支開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學,各支部每半年組織一次述學活動,由干部職工向總支匯報自己半年來的讀書學習情況;一年一評比,機關黨總支每年對各科室的閱讀情況進行一次評比,并對先進科室和個人予以表彰;領導帶頭薦一書,領導班子成員要帶頭讀書學習,每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書,干部職工每年至少相互交流一本書,相互激勵,共同提高。通過推進讀書活動,切實轉變工作作風,倡導終身學習的理念,形成全員學習、高效學習、團隊學習的濃厚氛圍。
2、各支部建立“讀書園地”,每半年進行一次支部讀書心得交流會,讓支部成員在讀書學習中提高,在工作中獲得快樂進步,推進讀書活動不斷深入。在活動中,各支部要積極發(fā)揮黨員、共青團員的模范帶頭作用,提高全體成員思想道德、科學文化、技術技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項素質,努力打造知識型、創(chuàng)新型人社隊伍。
3、各支部以本次讀書活動為載體,切實加強對職工讀書積極性和主動性的引導和指導,鼓勵職工在閱讀中激發(fā)學習興趣,在學習中不斷提升思維層次、堅定理想信念、推進事業(yè)發(fā)展。利用人社局qq群,將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在qq群上進行交流和分享,傳遞正能量,共筑中國夢、伊春夢、人社夢。
具體要求。
1.積極營造濃厚學習氛圍。局機關各支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的、三中全會精神,大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或學習體會,為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干,營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。
2.扎實推進,有序進行。緊密結合實際,各支部要及時制定活動方案,把讀書活動作為機關黨建工作的一項重要內容,認真落實。做到有計劃安排,保證整個活動健康、有序進行;建立健全讀書活動學習制度,保證活動的各項要求不缺項;有活動總結,及時總結歸納活動的典型經驗和做法。
3.強化督促指導。機關總支將加強對讀書活動的精心組織和督促指導,做到既要有一定的形式保證活動的開展,又要切實防止搞形式、走過場,努力使讀書活動有所收獲。
各支部要嚴格按著活動方案要求精心組織安排,每月須上報兩篇讀書心得或學習體會,保證上報讀書心得、學習體會的質量。
根據(jù)國家、省關于2011年春風行動的總體要求,為確保我市今年春風行動取得扎實成效,本著共同參與、溫情服務、幫扶解困的指導思想,特制定本活動工作方案。
一、 組織領導
為加強全市春風行動活動的組織領導,確保春風行動期間各項活動的有效開展,市人社局成立2011年沈陽市春風行動工作領導小組。組長由市人社局局長馮連旗擔任,副組長由市就業(yè)和人才服務局局長孟慶偉、市總工會農民工維權中心主任傅宏寧、市婦聯(lián)副主席楊利群擔任,小組成員由各區(qū)縣(市)人社局局長組成。領導小組下設春風行動工作辦公室,設在市就業(yè)和人才服務局,辦公室主任由市就業(yè)和人才服務局副局長楊萬齋、市人社局農民工工作處處長劉彥擔任,日常工作由市就業(yè)和人才服務局農村人力資源管理處負責。辦公室成員單位由市、區(qū)縣(市)人社局、就業(yè)和人才服務局相關部門、市總工會、市婦聯(lián)組成,負責全市春風行動活動的組織、協(xié)調、指導、檢查、總結工作。
二、 主要活動
“1+6+1”就業(yè)服務活動即:
第一項活動是市、區(qū)縣(市)人力資源市場同時啟動,統(tǒng)一舉辦的2011年“春風行動”農民工專場招聘洽談會活動。全市擬組織2000家企業(yè),為農村勞動者提供3萬個招聘崗位,幫助農民工盡早實現(xiàn)轉移就業(yè)。
六個分項活動是在春風行動期間,針對準備外出務工農村勞動者開展的“區(qū)縣鄉(xiāng)招聘會活動”、“送崗位下鄉(xiāng)活動”、“送培訓下鄉(xiāng)活動”;針對正在進城求職的農村勞動者開展的“一站式推薦崗位活動”、“農民工專場招聘會活動”;針對女性農村富余勞動力開展的“春風送崗位活動”。
另一項活動是在全市開展推薦十個民辦誠信人力資源服務機構活動。
三、 工作安排
(一)準備工作
1、擬定于 3月2日上午10點,在就業(yè)和人才服務局三樓會議大廳,以春風行動工作辦公室名義召開區(qū)縣(市)人社局及相關部門春風行動活動動員部署大會,印發(fā)《關于開展2011年春風行動的通知》、《2011年“春風行動”活動工作方案》和春風卡2萬份。
2、春風行動工作辦公室按照各單位、各部門職責分工,部署工作任務,協(xié)調、督促完成各項準備工作。
(二)2011年沈陽市“春風行動”啟動儀式暨農民工專場 2
招聘洽談會活動安排
1、主辦單位
沈陽市人力資源和社會保障局、沈陽市總工會、沈陽市婦女聯(lián)合會
2、承辦單位
沈陽市就業(yè)和人才服務局
3、會 標
2011年沈陽市“春風行動”農民工專場招聘洽談會
4、標語口號
見附件一
5、啟動儀式時間
2011年3月11日,上午9點
6、啟動儀式地點
中國沈陽人力資源市場二樓
7、參加啟動儀式領導
遼寧省人社廳領導;沈陽市領導;沈陽市政府副祁鳴;沈陽市政府副秘書長劉祥;沈陽市人社局局長馮連旗;市總工會農民工維權中心主任傅宏寧;沈陽市婦聯(lián)副主席楊利群;沈陽市就業(yè)和人才服務局局長孟慶偉。
8、啟動儀式議程
主持人:沈陽市政府副秘書長劉祥
(1)馮連旗局長講話;
(2)省人社廳領導講話;
(3)祁鳴副宣布:2011年沈陽市“春風行動”農民工專場招聘洽談會開幕。
9、活動內容
一是開展維權服務和政策咨詢。設立政策咨詢區(qū),屆時請市總工會、市婦聯(lián)、市人社局、就業(yè)和人才服務局相關部門為進城務工人員和農村勞動者提供就業(yè)促進法、用工合同、工傷、維權及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的維權服務和政策咨詢,同時免費發(fā)放春風卡等相關宣傳材料。
二是舉辦農民工專場招聘洽談會。設立招聘洽談區(qū),屆時市人力資源市場將發(fā)布用工崗位信息,組織用工單位和求職人員進場,開展農民工招聘洽談活動,并提供相應的“一條龍”就業(yè)服務。
三是現(xiàn)場進行招生報名。設立培訓招生登記區(qū),屆時培訓機構將對有愿望參加培訓的人員進行登記報名。
四是大力開展春風行動的宣傳報道。屆時將邀請相關新聞媒體,對活動現(xiàn)場進行采訪和宣傳報道。
五是進行活動巡視督導。市春風行動工作辦公室屆時將派督導組赴各區(qū)活動現(xiàn)場進行巡視督導。
(三)開展各種專項服務活動
縣鄉(xiāng)招聘會”、“送崗位下鄉(xiāng)”、“送培訓下鄉(xiāng)”、“一站式推薦崗位”、“農民工專場招聘會”、“春風送崗位”六個專項就業(yè)服務活動,尤其要深入基層,把活動辦到企業(yè)、辦到鄉(xiāng)村、辦到農戶,注重活動效果。
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為倡導全民讀書,建設學習型機關,根據(jù)xx市讀書月組委會《關于繼續(xù)深入推進20xx年xx市全民閱讀活動通知》要求,決定在全辦廣泛深入開展讀書活動,并制定如下實施方案。
一、指導思想。
以建設高素質人防干部隊伍為目標,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史和當代政治經濟文化科學技術新知識,學習人防政策法規(guī),不斷優(yōu)化干部職員知識結構,增強干部職員創(chuàng)新能力,為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新,全面推進人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標提供精神動力和智力支持。
二、組織領導(略)。
三、活動時間。
20xx年3月至12月。
四、活動內容。
1、機關黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學習計劃,明確學習目標。根據(jù)單位實際,列出黨員干部年度學習的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。政工科負責協(xié)調落實,聘請市理論學習專家組的教授來我辦進行專題輔導講座,提高教育培訓質量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動,要求每人至少提供一本自己讀過好書,在全辦交流閱讀,提升干部職員知識面。
3、開展“學習月”活動。11月份定為全辦學習活動月,要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學習筆記、寫好一篇學習心得,組織黨員上好一堂學習課、開展一次學習討論、搞好一次學習調研。
4、組織一次學習考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進行考察學習,主要學習沿海地區(qū)重點城市人防建設的先進經驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題,開展一次科普講座、看一次科普錄像,提高全體干部的科學文化素質。
五、活動要求。
1、增強學習觀念,推動讀書活動。注重引導和教育廣大黨員干部,牢固樹立團隊學習和工作學習相結合理念,實現(xiàn)工作學習一體化,使讀書學習成為廣大黨員干部提升素質的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學習氛圍,促進讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動,通過局域網,交流讀書感悟,分享讀書收獲,努力營造一種刻苦學習、勤奮讀書的氛圍,特別要把學習成果用于指導實踐,推動工作,提高讀書活動的實效性。
3、強化學習考核,抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責任考核,政工科要切實加大促學、考學、評學力度,使干部職工更加重視學習、自覺加強學習、堅持勤奮學習,確保學習效果。
各縣區(qū)人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯(lián),高新區(qū)社會事業(yè)局:
為全力推進我市“四個中心”建設,助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)農民工更加充分和更高質量就業(yè),根據(jù)人力資源社會保障部、國務院扶貧辦、全國總工會、全國婦聯(lián)《關于開展20xx年春風行動的通知》(x社部函〔20xxx號)要求,按照省里統(tǒng)一安排部署,經研究確定在全市范圍內廣泛開展“春風行動”活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
促進轉移就業(yè) 助力脫貧攻堅
20xx年1月底至3月。
(一)勞動年齡內有勞動能力和就業(yè)意愿的建檔立卡農村貧困人口;
(二)有轉移就業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)愿望的農村勞動者;
(三)有用工需求的企業(yè)和各類單位;
(四)其他有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者。
在上級部門指導下,市人力資源社會保障局、市扶貧辦、市總工會、市婦聯(lián)會同各縣區(qū)人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯(lián)共同組織開展20xx年“春風行動”活動。
通過集中開展就業(yè)服務活動,實現(xiàn)宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位,讓有轉移就業(yè)意愿的農村勞動者特別是建檔立卡農村貧困勞動力得到便捷的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導和職業(yè)介紹;有技能提升愿望的勞動者得到職業(yè)技能培訓;有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動者得到創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務和相應的政策扶持;有用人需求的企業(yè)和各類單位得到高效優(yōu)質的就業(yè)服務。
(一)深入開展摸底調查。各縣區(qū)要積極開展調查摸底工作,組織工作人員對轄區(qū)內人力資源市場供求情況、企業(yè)用工需求情況和進城務工人員需求情況開展一次全面調查,確實做到情況明、底數(shù)清。利用“市-縣區(qū)-街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))”三級空崗信息共享體系,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居(社區(qū))等基層公共就業(yè)服務平臺,收集適合農民工的崗位信息,并及時將空崗信息錄入到“勞動99”三版中。充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段,廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務信息,讓農村勞動者全面熟悉了解就業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
(二)舉辦“春風行動”招聘會?;顒悠陂g,在全市范圍內舉辦專場招聘會55場。各縣區(qū)要因地制宜、有針對性的開展“春風行動”招聘會,特別要加強與貧困村“第一書記”溝通聯(lián)系,在貧困村或貧困村較為集中的地方至少開展1-2場招聘會,幫助有轉移就業(yè)能力和意愿的農村勞動力特別是建檔立卡農村貧困勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)。招聘會期間,凡是我市“四個中心”建設項目所涉及的用人需求,要優(yōu)先安排對接,加強跟蹤服務。探索新型公共招聘服務模式。按照人社部“互聯(lián)網+人社”戰(zhàn)略部署,積極構建“線上+線下”的立體招聘平臺,打造“就業(yè)無形市場”,推廣網絡職業(yè)介紹、就業(yè)數(shù)字化云平臺、“勞師傅”勞務資源云平臺等模式,促進人崗高效匹配,為進城務工人員提供方便快捷的網絡就業(yè)服務。
(三)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準扶貧。全面落實《市委市政府印發(fā)關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的若干政策措施的通知》(濟發(fā)〔20xx〕8號)精神,健全市抓推進、縣區(qū)抓落實、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓實施的工作機制,落實建檔立卡農村貧困戶一戶一本臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施,建立“一對一”跟蹤服務。綜合運用轉移就業(yè)、搭建就業(yè)扶貧車間、設立免費培訓清單、發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶貧貸款等手段,幫助實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)脫貧。加強與對口幫扶地區(qū)聯(lián)系,積極開展就業(yè)扶貧跨區(qū)域勞務合作。
(四)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。認真落實《濟南市農民工職業(yè)技能提升3年行動計劃等3項行動計劃的通知》(濟政辦字〔20xx〕38號)要求,統(tǒng)籌開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。充分利用節(jié)后農村勞動者集中求職這一有利時機,組織市定點培訓機構集中為農村勞動力和建檔立卡貧困勞動力送培訓、送服務,讓農村勞動者掌握一技之長,提高就業(yè)能力。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)的引領作用,為創(chuàng)業(yè)人員提供生產經營場地和政策支持,并提供創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓等服務,鼓勵農村勞動者、建檔立卡貧困勞動力就地就近創(chuàng)業(yè)和農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
(五)積極維護勞動者權益?;顒悠陂g開展清理整頓人力資源市場秩序專項行動,推進公共服務向基層延伸,打擊職業(yè)介紹領域的違法犯罪活動,治理農民工工資支付拖欠,引導企業(yè)合理安排生產生活、保障勞動經濟權益、豐富外來務工人員的物質文化生活,進一步優(yōu)化我市就業(yè)環(huán)境。
(六)開展“農民工懇談日”活動。進一步暢通政府與農民工之間的溝通渠道,增強農民工工作的針對性和實效性,各縣區(qū)要在活動期間組織開展一次“農民工懇談會”,至少邀請2位以上建檔立卡的農村貧困人員參加。通過與農民工、社會各界開展面對面的交流懇談,解決農民工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,體現(xiàn)政府對農民工群體的關愛,促進社會公平。
(一)高度重視,嚴密組織。各縣區(qū)要把開展“春風行動”活動作為“穩(wěn)增長,保就業(yè),惠民生”的一項重要任務,做到有計劃、有部署。充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動搞好協(xié)調配合,切實做到滿意服務、精準服務、品牌服務、標準服務、智慧服務,把活動開展提高到更高水平,為“打造四個中心,建設現(xiàn)代泉城”提供有力支持。
(二)明確分工,密切配合。各部門(單位)要立足新形勢、新起點,加強溝通協(xié)作,形成上下聯(lián)動、分工明確,相互配合、齊抓共管的工作機制。人力資源社會保障部門要統(tǒng)籌管理,加強與扶貧部門、工會組織、婦聯(lián)組織間的溝通協(xié)調,做到各司其職,形成合力,確保活動實效。各縣區(qū)人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯(lián)要指定專人負責收集和上報本部門、本系統(tǒng)的工作進展情況,做好相關的統(tǒng)計匯總工作。
(三)加強宣傳,營造氛圍。各縣區(qū)要充分發(fā)揮電視、報紙等宣傳媒介的作用,大力宣傳開展這次活動的重要意義,宣傳好《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》中制定的各項就業(yè)政策和配套措施,正確引導輿論,確保宣傳內容積極向上。要在各級公共就業(yè)服務機構放置“春風卡”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女教育、住房保障、勞動維權和服務手冊等宣傳資料,采取設立“農民工咨詢窗口”、發(fā)放宣傳材料、發(fā)布專項就業(yè)信息等形式,為勞動者提供就業(yè)、培訓、維權等信息資料和現(xiàn)場咨詢服務,做好外出務工人員進城務工相關政策的宣傳工作。
(四)制定預案,確保安全。各縣區(qū)、各有關部門要強化樹立安全意識,根據(jù)有關文件要求,加強與公安、消防、衛(wèi)生、交通、電力等部門的溝通協(xié)調,對公共場所和大型招聘會的安全工作及時制定預案,落實人員責任,確?!按猴L行動”招聘會安全順利,萬無一失。
(五)認真總結,及時報送。各縣區(qū)要及時上報本部門負責“春風行動”工作聯(lián)系人和聯(lián)系方式。同時,認真對活動進行梳理、總結,要求總結有特色、亮點和成效,能夠體現(xiàn)本地特點,于3月15日前,上報本部門“春風行動”活動總結和統(tǒng)計表(見附件1、2、3、4、5)?;顒悠陂g,市里將不定期對全市“春風行動”開展情況進行督查。
為深入開展全民閱讀活動,努力建設“書香”,進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好風尚,進一步筑牢人文基礎,增強城市文化軟實力,按照州委統(tǒng)一安排,決定在全縣開展“書香”全民閱讀活動。方案如下:
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本,弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步增強民族自豪感和文化自信心,進一步提升人文素養(yǎng)、為建設經濟發(fā)展社會和諧的幸福凝聚智慧、貢獻力量。
閱讀與夢想牽手,延邊與世界同行
xx年4月—xx年10月
1.xx年“書香”全民閱讀活動啟動儀式
時間:xx年4月22日下午13:30
地點:縣圖書館
內容:啟動xx年“書香”全民閱讀活動;舉辦讀書講座和優(yōu)秀圖書展銷活動。
承辦單位:縣委宣傳部、縣文廣新局、社區(qū)、縣新華書店
2.全民閱讀進學校活動
時間:xx年4月—xx年7月
內容:繼續(xù)在中小學開展“書香伴我成長”系列活動。開展好書推薦活動;組織開展捐書、贈書愛心活動;各中小學開展各類主題故事會、演講會、知識競賽、朗讀大賽、作文比賽等活動;朝、漢族中小學?,F(xiàn)場作文比賽;優(yōu)秀書香班級獎評選活動;優(yōu)秀書香班主任交流經驗活動。
承辦單位:團縣委、縣教育局
3.分期舉辦全縣農家書屋管理員培訓班
時間:xx年4月一xx年7月
承辦單位:縣文廣新局
4.舉辦農民讀者征文、演講賽
時間:xx年6月一xx年7月
承辦單位:縣文廣新局
5.向青少年推薦100種圖書,舉辦“我最愛的一本書——讀書、評書”活動。
時間:xx年4月至10月
承辦單位:縣文廣新局
6.全民閱讀進家庭活動
時間:xx年5月—xx年8月
內容:開展家教講座、早期教育、“親子讀書”、“四點半小課堂”進社區(qū)活動;利用“市民大講堂”、“和諧家庭大講堂”、“婦女之家”等活動陣地,使閱讀活動深入廣大家庭;組織法律專家和巾幗志愿者深入社區(qū)、村屯和維權站點,舉辦“婦女普法大講堂”;開展為留守、貧困兒童捐贈“愛心玩具捐助”活動,組織書香家庭評選活動。
責任單位:縣婦聯(lián)。
7.全民閱讀進機關活動
時間:xx年4月—xx年10月
內容:在縣直機關開展以“踐行群眾路線為民務實清廉”為主題的讀書活動,通過學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等學習用書,結合自身工作實際,暢談學習體會、交流工作經驗。
承辦單位:縣直機關黨工委
8.全民閱讀進軍營活動
時間:xx年4月—xx年9月
內容:以開展軍營文化建設為平臺,開展以“讀書,精武,強兵”為主題的讀書活動,充分體現(xiàn)學習型軍營特色,在軍營中營造良好的學習氛圍。
承辦單位:縣消防大隊、縣武警中隊
9.全民閱讀進企業(yè)活動
時間:xx年5月—xx年9月
內容:“職工書屋”建設系列活動。充分利用和強化已經建立的各級“職工書屋”,組織廣大職工開展讀書、征文活動,舉辦讀書沙龍、讀書會、朗誦活動。
承辦單位:縣總工會
10.農民讀書月活動
時間:xx年6月—xx年7月
內容:以“讀一本好書、學一門技術”為目的,通過講演、討論等形式,使農民群眾更多地了解黨對“三農”的方針、政策,樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的信念。
承辦單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
11.全民閱讀進社區(qū)活動
時間:xx年7月—xx年8月
內容:在全縣范圍內繼續(xù)開展“社區(qū)書屋”建設活動、“優(yōu)秀社區(qū)書屋”評選和讀書交流等活動,引導廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。
承辦單位:縣民政局、各社區(qū)
12.全民閱讀進農村活動
時間:xx年4月至xx年10月
結合我縣“農家書屋”建設工程,充分利用農家書屋資源,開展全縣少數(shù)民族村農家書屋資源建設和全縣農家書屋評比活動。
承辦單位:縣文廣新局
13.全民閱讀進媒體活動
時間:xx年4月至xx年10月
內容:一是延邊晨報社駐記者站開展讀書系列活動,豐富《文化延邊》專版等內容。開設文化人專欄;及時采訪報道讀書節(jié)各項活動,形成聲勢,以輿論沖擊力促進讀書活動的廣泛開展;開展業(yè)務學習競賽活動和經典好書品讀活動。
責任單位:延邊晨報社駐記者站
二是在電視臺設立完善讀書欄目,全面報道讀書節(jié)活動情況。
責任單位:縣電視臺
為加強對xx年“書香”全民閱讀活動的組織領導,成立活動組委會,負責活動策劃、協(xié)調和指導工作。組委會成員名單如下:
1.各單位、各部門要充分認識全民閱讀活動的重要意義,科學制定本部門活動方案,做到工作有計劃、有標準、有要求、有人抓。同時,結合自身實際,緊扣活動主題,開展各具特色的讀書活動,營造濃厚的學習氛圍。
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