活動(dòng)方案的有效性關(guān)系到活動(dòng)的成敗,因此需經(jīng)過仔細(xì)思考和反復(fù)修改。以下是小編精心整理的一些活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些有用的信息和啟示。
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深銀行員工們對(duì)于端午以及其他傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。增強(qiáng)同事之間的感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。
20xx年x月x日x市x區(qū)x山。
(一)前期準(zhǔn)備。
20xx年x月x號(hào)召開會(huì)議,宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。20xx年x月x日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好。設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義,增強(qiáng)同事之間的相互了解,促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強(qiáng)銀行員工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
(二)活動(dòng)階段。
確定集合地點(diǎn)(x銀行前廣場(chǎng))。設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。安排好每個(gè)經(jīng)理帶領(lǐng)部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外,我們還要使銀行員工們明白我們活動(dòng)是真心為銀行員工們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)銀行員工們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。
(一)宣傳工作。
會(huì)議上由xx負(fù)責(zé)向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)銀行員工們的感情)。所有材料準(zhǔn)備由x和xx負(fù)責(zé)。后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由x、xx負(fù)責(zé)。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)前來集合的員工進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他員工,以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由x、xx負(fù)責(zé)。路線指引由x、xx負(fù)責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同事的積極性由x、xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。
(三)返行工作。
考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返行時(shí)間,以確保員工們的個(gè)人安全。到銀行后,要在銀行前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返行。
車費(fèi):xx元,x元/人。
糖果:x元。
飲料:xx元。
餐費(fèi):(共兩餐):xx元,x元/人。
后期材料處理費(fèi)用:x元。
簽字筆x支:x元。
飲用水:x瓶:x元。
合計(jì):xx元。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的節(jié)日營(yíng)銷,就是如同策劃一場(chǎng)具備完整時(shí)間結(jié)構(gòu)的活動(dòng)。好的節(jié)日營(yíng)銷一定明白其真正的優(yōu)勢(shì),讓消費(fèi)者在這場(chǎng)營(yíng)銷中既能感受到關(guān)于節(jié)日的獨(dú)特文化屬性,也能參與其中,代入生活與社交場(chǎng)景,形成二次傳播。在這個(gè)全球化的時(shí)代,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的節(jié)日——春節(jié)、元宵、圣誕,都是可以蹭的熱點(diǎn)當(dāng)然品牌借勢(shì)節(jié)日來做營(yíng)銷,借勢(shì)固然重要,但更重要的還是在與品牌能否找到突破口,制造出目標(biāo)消費(fèi)者感興趣的話題或內(nèi)容,以形成有效傳播為品牌帶來更多的關(guān)注。對(duì)于品牌來說如何及將產(chǎn)品與節(jié)日匹配,是能否成功借勢(shì)節(jié)日實(shí)現(xiàn)獲取流量和用戶轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。今天小陌就以端午為例為大家分享如何做好節(jié)日“贏”銷。
節(jié)日營(yíng)銷可以拉近用戶跟品牌的情感,關(guān)鍵在于是否能引起消費(fèi)者的互動(dòng),不管是評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、分享、討論,都可以增強(qiáng)品牌粉絲的粘性,夸大品牌的曝光率。所以要善于策劃一些切合時(shí)機(jī)的話題或活動(dòng),激發(fā)起消費(fèi)者互動(dòng)的心理。比如20xx五芳齋策劃的#粽子星人請(qǐng)舉手區(qū)域互動(dòng)賽活動(dòng)。
如何才能抓住年輕消費(fèi)者的心,持續(xù)擴(kuò)大自己的影響力,是傳統(tǒng)老字號(hào)品牌五芳齋持續(xù)思考的問題,因此五芳齋借助了當(dāng)時(shí)擁有爆款app抖音平臺(tái),發(fā)起的“粽子星人請(qǐng)舉手”挑戰(zhàn)賽,通過豐富的內(nèi)容和創(chuàng)意為品牌和用戶打造各種形式的互動(dòng)方式,打通與用戶之間的聯(lián)系,完成引流和轉(zhuǎn)化,成為平臺(tái)上當(dāng)仁不讓的焦點(diǎn)品牌?;顒?dòng)先是邀請(qǐng)了幾位抖音站內(nèi)的紅人大號(hào)進(jìn)行第一輪曝光,引來更多人參與,接著創(chuàng)意的貼紙玩法將活動(dòng)引爆,活動(dòng)整合抖音+頭條兩大平臺(tái),多維立體化覆蓋。抖音平臺(tái)開屏、發(fā)現(xiàn)頁(yè)banner、發(fā)現(xiàn)頁(yè)熱搜、挑戰(zhàn)視頻置頂、品牌挑戰(zhàn)頁(yè)、站內(nèi)消息等強(qiáng)勢(shì)資源進(jìn)行配合。地方性官方頭條賬號(hào)同步宣傳,同時(shí)采用線上線下聯(lián)動(dòng)的方式徹底引爆互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了品牌超強(qiáng)曝光。
做營(yíng)銷策劃一定要明白,消費(fèi)者才是最終目標(biāo),所以一定要站在消費(fèi)者的角度去思考,只有把自己跟消費(fèi)者站在同一維度,才能做出讓人樂于傳播的方案。比如說端午,端午節(jié)主要是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日也有一系列的民俗活動(dòng)。比如劃龍舟,吃粽子,帶香包等。其中最主要的就是吃粽子了,或許你不一定會(huì)去劃龍舟,但是一定會(huì)去吃個(gè)粽子。粽子不僅是端午節(jié)的代表性元素,更是端午節(jié)美食界的扛把子。為了讓借勢(shì)營(yíng)銷高度契合節(jié)日調(diào)性,大部分的品牌都喜歡以粽為題,借勢(shì)營(yíng)銷。比如每年端午節(jié)附近基本也都是在高考前后,因此可以借助“粽”的諧音“中”寓意高中之意,在這點(diǎn)上淘寶吃貨就是利用“粽”與“中”的諧音,聯(lián)合五芳齋、三全、知味觀、真真老老四大老字號(hào)粽子品牌發(fā)起“吃好粽,祝你中”的活動(dòng),并為此發(fā)布了一支關(guān)于高考的主題廣告實(shí)現(xiàn)了營(yíng)銷的目的。
當(dāng)然還有很多可以借勢(shì)的地方,比如思鄉(xiāng)情,親情,愛情,愛國(guó)情為主題的情感借勢(shì),也有價(jià)值觀的塑造,亦或者宣傳傳統(tǒng),定義潮流等。不同的行業(yè)可根據(jù)用戶的不同,尋找用戶用品牌之間連接的來做好營(yíng)銷,打造深層次的與用戶的共鳴從而順利營(yíng)銷品牌。
借勢(shì)假日出游高峰,激發(fā)客戶提高租車天數(shù),延長(zhǎng)錯(cuò)峰還車時(shí)間。
xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。
端午拼假跨界游——租四送一,租五送二
端午三天假不夠玩?那就拼出你的長(zhǎng)假來,不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無限,盡享自駕游樂趣。
a拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節(jié)。
b拼假7天,3天端午節(jié)加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。
“
中三角精華游:長(zhǎng)江三峽、武當(dāng)山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。
平原鄉(xiāng)土風(fēng)情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。
民族風(fēng)情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。
禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。
世界遺產(chǎn)游:武當(dāng)山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。
長(zhǎng)江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。
1、取車時(shí)間(6.9、6.10、6.11)按端午節(jié)價(jià)格計(jì)算;
2、參與本次活動(dòng)訂單提交后以大方租車客服確認(rèn)為準(zhǔn);
3、本次活動(dòng)僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;
5、 本次活動(dòng)僅限武漢地區(qū);
6、本次活動(dòng)僅限自駕訂單。
_年_月_日——_月_日。
1、端午節(jié)當(dāng)天,前__名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿_元,即送粽子一個(gè)。
2、投色子、贏雞蛋。
活動(dòng)期間,超市一次購(gòu)物滿38元,可到投色子一次,并根據(jù)所投的點(diǎn)數(shù),獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。
準(zhǔn)備大色子一個(gè),直徑800×800(白色紅字)。
準(zhǔn)備好雞蛋票,雞蛋票種類分別是1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè),5個(gè),6個(gè)各印刷。
時(shí)間安排表:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門要求時(shí)間。
生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門店不低于30種,每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
其他特價(jià)商品采配:
1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通,聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品。
2、各店特價(jià)不低于__種,每天至少_種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前。
3、贈(zèng)品各門店配合活動(dòng)使用_月_日前。
4、拍照營(yíng)運(yùn)部_月_-_日。
5、dm單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部_月_日-_月_日。
6、噴繪、寫真制作營(yíng)運(yùn)部_月_日前。
7、dm單頁(yè)發(fā)放門店_月_日。
宣傳方式:
1、dm廣告:
__超市____。
__超市____。
__超市____。
費(fèi)用共計(jì):____。
2、噴繪寫真。
__超市____寫真版_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____噴繪_個(gè)費(fèi)用___元。
__超市____寫真_個(gè)費(fèi)用__元。
費(fèi)用共計(jì):___元。
3、店外:各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。
店內(nèi):dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。
1、使此次活動(dòng)成為招商寶馬今年在進(jìn)一步提高客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立服務(wù)品牌方面的一項(xiàng)重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶,為寶馬抓住和擴(kuò)展市場(chǎng)份額打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、借本次活動(dòng)之機(jī),向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強(qiáng)的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費(fèi)者提供全方位的金融服務(wù)。同時(shí)建立一個(gè)客戶與寶馬,客戶與客戶之間高質(zhì)量長(zhǎng)期的交流互動(dòng)平臺(tái),從而樹立本公司的品牌形象,與眾客戶建立良好的合作關(guān)系。
3、利用到場(chǎng)潛在客戶的人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行人際宣傳,通過對(duì)到場(chǎng)來賓的展示,從而達(dá)到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質(zhì)高品位服務(wù)的目的,使寶馬更好的占領(lǐng)市場(chǎng)份額,擴(kuò)大業(yè)務(wù)量。
4、旨在營(yíng)造室內(nèi)樂良好的藝術(shù)氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個(gè)放松心情和陶冶情操的藝術(shù)休閑場(chǎng)所,使他們能更好的溝通,使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復(fù)興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過本次活動(dòng)提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛,不斷進(jìn)取、群英聚首,體驗(yàn)尊貴”
本次活動(dòng)將結(jié)合寶馬汽車品牌形象特點(diǎn),以音樂、車展、電影、服裝展示為活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)獨(dú)具一格的名車時(shí)尚展示,并通過高雅、娛樂等新銳的活動(dòng)實(shí)施手法,為本次活動(dòng)提供精彩的亮點(diǎn)。
主辦單位:寶馬汽車
承辦單位:常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、獨(dú)到眼光、準(zhǔn)確出擊、步步到位
1、活動(dòng)時(shí)間待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)
xx別墅(具體待定)
3、項(xiàng)目設(shè)置
4、參加人員
客戶年齡:35歲—50歲(上下正負(fù)5歲)的成功人士
客戶身價(jià):500萬—1000萬
邀請(qǐng)人數(shù):50人左右
布置場(chǎng)地階段:
工作人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地
現(xiàn)場(chǎng)燈光音響設(shè)施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具,配套桌布
餐具擺放:包括現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放,酒水放置
簽到處設(shè)置:簽名板架設(shè),名片收集,攝像機(jī),迎賓禮儀小姐,餐廳服務(wù)小姐
主持人、攝像師和表演人員到場(chǎng)
寶馬領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)階段:
嘉賓、記者進(jìn)場(chǎng)
主持人在前臺(tái)介紹到場(chǎng)嘉賓
嘉賓在背景板上簽名,賜名片
來賓在背景板前拍照留念
(活動(dòng)結(jié)束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動(dòng)紀(jì)念冊(cè),郵寄回來賓手中,達(dá)成后續(xù)的宣傳,并使客戶對(duì)寶馬產(chǎn)生良好的印象)
背景音樂開始階段:
(一)、動(dòng)感服飾show(模特表演,背景音樂)
(二)、車與電影(片斷回放,演員現(xiàn)場(chǎng)表演)再現(xiàn)若干電影中和車有關(guān)的經(jīng)典場(chǎng)面
(三)、寶馬新車展示(車模,背景音樂)
(四)、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識(shí)講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識(shí)講座
邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行汽車保養(yǎng)知識(shí)介紹和培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
(五)、呼吸汽車時(shí)尚、體驗(yàn)有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過此次活動(dòng),通過音樂促進(jìn)交流,表現(xiàn)招寶馬對(duì)客戶的答謝,從而進(jìn)一步提升招行的影響力。增強(qiáng)潛在客戶對(duì)寶馬的認(rèn)知度與認(rèn)同感,使招行在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)下保證穩(wěn)定和強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、通過此次活動(dòng),借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺(tái),促進(jìn)客戶間的交流,從而擴(kuò)大既有人氣,為寶馬的重點(diǎn)業(yè)務(wù)樹立品牌形象,達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。
3、通過媒體炒作此次活動(dòng)進(jìn)一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關(guān)系。
各分黨委、黨總支、直屬黨總支,校屬各單位:
在端午節(jié)來臨之際,為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,按照市文明辦要求,現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)制定如下方案:
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出緬懷愛國(guó)詩(shī)人屈原、推崇熱愛祖國(guó)、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng),增強(qiáng)人們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
1、組織開展插艾葉、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等民俗活動(dòng),激發(fā)師生家國(guó)情懷和創(chuàng)新精神。
2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等方式,傳承屈原詩(shī)詞和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習(xí)俗#為關(guān)鍵詞,通過參與話題互動(dòng),說說你知道的端午節(jié)來歷或者習(xí)俗,以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌;還可以展示自己或者與家人一起動(dòng)手包的粽子,同時(shí)@文明汽院、@文明十堰、@中國(guó)文明網(wǎng)。
4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章,題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱,文末請(qǐng)注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,依托各類志愿者隊(duì)伍,在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明禮儀普及、公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn),開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,各單位要把開展端午節(jié)系列活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與全國(guó)文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來,與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來,與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,精心組織,形成濃厚的節(jié)日氛圍。
黨委宣傳部
20xx年5月22日
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目的 以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生和志愿者進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院,開展清潔、節(jié)日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務(wù),為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等,陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。 五、活動(dòng)中期:
1、確定參加的人員,并告知本次活動(dòng)的流程,確定服務(wù)車輛。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起過生日、觀看文娛節(jié)目。
3、購(gòu)買物品:如水果、零食、生日蛋糕等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
六、活動(dòng)進(jìn)程:
1、上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ,老師清點(diǎn)人數(shù),生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶校徽。安排專人舉旗。
2、9點(diǎn)前到達(dá)敬老院9點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品,注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。
3、關(guān)注老人情緒變化,聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。
4、9:40打掃院子和義工服務(wù)。
5、打掃結(jié)束后為六月份過生日的老人過生日,并給老人們表演手語舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開。
七、注意事項(xiàng):
1、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。2、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
3、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
4、 舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
5、 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
6、 遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國(guó)人比較看中的節(jié)日。此次活動(dòng)的目的在于提高商場(chǎng)的人氣,擺脫淡季銷售低迷狀態(tài),增加新世紀(jì)的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農(nóng)歷五月初五)星期日,而6月xx日是父親節(jié),做端午節(jié)促銷的同時(shí),帶動(dòng)父親節(jié)。此次活動(dòng)主要以超市為主,超市以食品部位住,主要展示我們的端午節(jié)主商品,突出低價(jià)讓利、加以情感述說、互動(dòng)等活動(dòng)來營(yíng)造節(jié)日氛圍,提高商場(chǎng)美譽(yù)度,通過包粽子比賽進(jìn)一步擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度,來拉近商場(chǎng)與顧客間的距離,從而吸引人氣,拉動(dòng)銷售,增加商場(chǎng)效益,提升員工士氣。
二、活動(dòng)時(shí)間:6月xx日—xx日。
三、活動(dòng)主題:過端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀(jì)嘗一顆風(fēng)味美粽。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
真情一:真情相聚新世紀(jì)端午佳節(jié)送好禮。
活動(dòng)期間,穿著類、百貨類商品全場(chǎng)享88折后當(dāng)日滿150元,贈(zèng)粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元,超市不打折滿100元贈(zèng)粽子一包,多買多送,以此類推。(每天限量1000包,單張小票最多限3包)。
活動(dòng)期間,進(jìn)店前500名顧客超市購(gòu)物滿1元,就送禮品一份,每天500名,送完即止。
到新世紀(jì)過端午節(jié),端午節(jié)期間,新世紀(jì)超市特邀廠家現(xiàn)場(chǎng)包粽子,端午節(jié)當(dāng)日超市推出粽子免費(fèi)嘗活動(dòng),顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風(fēng)味美粽,還不趕快行動(dòng)!
真情二:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。
為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,新世紀(jì)于6月xx日下午3點(diǎn)、晚7:30分兩場(chǎng)舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動(dòng),歡迎廣大消費(fèi)者踴躍報(bào)名參加,凡參與者均有禮品相送。
比賽辦法:。
1.將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!
2.每4組家庭比賽為一組,先從2組家庭初賽,再讓獲勝者決賽產(chǎn)生第一名。
3.每輪產(chǎn)生一名冠軍,獎(jiǎng)端午大禮包1個(gè)。
4.參與者獎(jiǎng)精美禮品一份。
報(bào)名時(shí)間:6月xx日至xx日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:一樓總服務(wù)臺(tái)。
(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺?,而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬萬的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們通過參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會(huì)活動(dòng),通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的故事,教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng),讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”,感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動(dòng),借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂的端午”為主題,畫一張手抄報(bào),出好一期主題黑板報(bào),為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我們覺得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
各?!靶倪B心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!
倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī),宣講健康防疫知識(shí),開展環(huán)境教育、健康教育,開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng),凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動(dòng)中,我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人,聆聽經(jīng)典,感受到了偉人的愛國(guó)情懷,在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
粽葉香,自包粽子,共度端午,互送祝福。
通過手工制作粽子,所有員工都能更真實(shí)地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的具體流程,如制作粽子的方法、餡料的搭配等,以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習(xí)技能。
端午節(jié)之際,讓全體員工共度佳節(jié),加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通,向大家致以節(jié)日的問候。在團(tuán)體的溫暖中,在不同的地方度過傳統(tǒng)節(jié)日。
月日周日中午。
公司食堂。
v.活動(dòng)流程。
1。采購(gòu)材料:花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉(具體采購(gòu)材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)(食堂采購(gòu))。
2.設(shè)備準(zhǔn)備:食材容器、湯匙(均由食堂提供)棉線:切成幾片,每片約20cm長(zhǎng),剪刀等(食堂購(gòu)買)。
3.處理材料。
糯米:在溫水中浸泡一定時(shí)間,將水排干。
粽葉:將粽葉放入水中煮沸,煮沸10分鐘后取出冷水,洗凈,切兩端,瀝干剩余部分。
粽子餡:由各種外購(gòu)材料制成,半肥瘦肉用配料腌制而成。
4.粽子。
(1)收集:所有員工聚集在食堂(周日14:00)。
(2)開始制作:鑒于員工知道或不擅長(zhǎng)制作粽子,他們咨詢了相關(guān)人員,總結(jié)了制作粽子的方法如下:
取兩個(gè)(都在對(duì)面)粽子葉,在一端和一端的相反方向重疊(不完整),把它們放進(jìn)一小碗米飯中,用食指輕輕地在米飯中間畫一個(gè)字,然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料,再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊,然后將其向后折疊,包好一端,然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間,然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來,防止變形。繩索不應(yīng)太緊(沸騰爆炸)或太松(進(jìn)水),以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后,你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里,你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié),這樣每個(gè)人都能更好地完成。
(3)制作完成。
后,負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起,整理剩余的材料,清洗未使用的容器,并將其返還給食堂工作人員。
1。所有員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2.不要隨意放置器具或材料,使現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3.注意個(gè)人和食品衛(wèi)生,不要混淆。
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的:
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題:
我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó),我愛中國(guó)的文化。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”為主要內(nèi)容,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作,在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)過程:
第一步:準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
第二步:實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。
1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)。
2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人:政教處班主任)。
3.開展端午賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人:政教處班主任)。
各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本年級(jí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:班主任)。
第三步:展示階段(6月23日)。
1.端午文化知識(shí):(責(zé)任人:美術(shù)組)。
(1)展示形式:展板。
(2)展示內(nèi)容:1.美麗的傳說。
2.多彩的風(fēng)俗。
3.學(xué)生作品。
4.各種節(jié)日文化。
2.端午詩(shī)歌誦讀:(責(zé)任人:音樂組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。
(1)展示形式:文藝匯演。
(2)展示內(nèi)容:1.端午詩(shī)歌。
2.經(jīng)典詩(shī)歌。
七、活動(dòng)要求。
1.認(rèn)真部署,廣泛宣傳。
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2.講求方法,注重實(shí)效。
目前,隨著物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄,在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開展此次主題文化活動(dòng)中,講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
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